完成宣傳卡

㈠ 重陽節祝福語宣傳卡怎麼做（

每年的農歷九月初九是重陽節，也叫老人節，有很多的慶祝活動，包括出遊賞秋、觀賞菊版花、登高遠眺、權遍插茱萸、飲菊花酒等。
國慶長假過去，再上一個禮拜的班，基本就是重陽節了，跟大家分享3種重陽節卡片的製作方法，可以帶著孩子一起做，讓孩子學著做做看，讓他們從小樹立尊老、敬老、愛老、助老的優良道德觀念!
第一種：衣服造型的重陽節卡片。拿出一張長方形的藍色卡紙，長邊對折後把左右邊向中間線折。然後把底部的左右角剪出圓弧，再折出兩個領子。
接著拿出紅色卡紙剪愛心，黃色卡紙剪五瓣花。用黑色記號筆畫出紐扣，貼上愛心，再在愛心上貼五瓣花和絲帶蝴蝶結等。這張卡片打開後如圖，左邊寫上對長輩的美好祝福，右邊配上孝敬奶奶的簡單手繪即可。
第二種：給爺爺的重陽節卡片。用黃色卡紙剪出爺爺的臉部，再用白色卡紙剪出頭發、眉毛、鬍子、眼睛，粉色卡紙剪出鼻子和臉頰。先把臉部貼到空白卡片上，接著貼上前面剪好的各個部分，然後拿出黑色記號筆，畫出皺紋、眼珠和嘴巴就完成了。
第三種：幫爺爺洗腳的重陽節卡片。在卡片內部的上面是一幅給爺爺洗腳的手繪，中間是鏤空的心形，最下面是寫有祝福語的小卡片。

㈡ 宣傳卡的介紹

宣傳卡是商業貿易活動中的重要媒介體，俗稱小廣告。它通過郵寄向消費者傳達商業信息。國外程為「郵件廣告」或「直郵廣告」。

㈢ 推普宣傳卡怎麼做

本學期，我校依然高度重視語言文字工作，認真貫徹國家、市語委語言文字工作方針、政策，執行語言文字法規和標准，建立健全工作機構、完善工作制度，加強宣傳、推廣、普及普通話和用字規范化等各項工作的力度。通過狠抓落實，加強校園精神文明建設，增強廣大師生的推普意識，提高普通話水平，進一步激發師生學習和使用普通話的積極性，現簡要總結如下：一、學校制度保障有力隨著現代化教育的不斷發展，語言文字規范化工作顯得尤為重要，它已成為現代文明教育的重要標志。為加強語言文字的管理力度，為使語言文字工作走上正常的運作軌道，發揮其應有的作用，學校成立了由分管校長、教研組長、各班推普委員等組成的語言文字工作委員會，學校每學期都有專門的語言文字工作計劃與總結，少先隊與語文組也將該內容納入其中，使語言文字工作有機地滲透到日常管理工作中。其次，學校明確將通過普通話測試作為教師資格認定的必要條件，作為教師聘任、考核、選拔、晉升的必備條件。在教師的備課、聽課、評課和學生的作業抽查中也將用語用字規范作為考察指標之一。總之，全校整體形成管理網路，一級對一級，自上而下，確保了這項工作能長期堅持，收到實效。二、普及普通話輻射廣泛 1、以課堂教學為主陣地，說一口標準的普通話多年來，我們堅持課前一分鍾開展「談天說地」、「古詩文吟誦」、「一分鍾演講」等常規性活動。在課堂教學中，我們重視對學生口語能力的培養，使他們在不知不覺中體會到祖國語言的魅力，從而激起他們對母語的喜愛之情；並重視培養學生正確使用工具書的習慣和能力，提高用漢語拼音識字、正音的能力，使人人都有一口標準的普通話。我們不僅在教育教學活動中使用普通話，而且在與家長的溝通交流中，在參加各級各類的會議活動中，都堅持用普通話進行溝通交流。經過我們堅持不懈地努力，普通話已不僅僅是課堂語言和學習語言，它已成為我校師生日常的生活語言和交際語言。 2、以「推普周」為契機，加大普及力度為更卓有成效地實施開展語言文字工作，在「大力推行、積極普及、逐步提高」的方針指導下，在本屆推普周中，學校圍繞市語委的活動主題，認真制定推普周活動方案，加大語言文字規范化宣傳力度，開展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，增強了教師、學生語言文字的規范化和標准化意識。比如，把周一的升旗儀式作為宣傳活動周的開幕式，以演講的形式宣傳有關法規，突出其重要性。學校根據年級特色先後安排了「查字典比賽」、「古詩文吟誦比賽」、「推普手抄小報比賽」、「語文規范知識競賽」等活動，同時各班開展「我愛祖國語言美」為主題的15分鍾隊會。為了讓更多的人參加該次活動，校推普組還推出了「家庭推普知識競賽」，通過懸掛橫幅、標語，辦專欄櫥窗，組織全體教師學習《國家通用語言文字法》知識問卷等。一系列活動的開展，達到了學校宣傳和推廣普通話的目的，拓寬了以語言文字為主題的活動面。三、宣傳工作有聲有色為營造良好的推普氛圍，我校在教學樓的顯要位置，貼上「說普通話、寫規範字」的宣傳海報和指示牌，校園里形成了良好的推普氛圍，對學生起著潛移默化的作用，進行著無聲的教育，使人人都能感受到比較強烈的推普文化氣息。同時，學校設有經常性的語言文字規范化宣傳陣地，如每個教室黑板一角開辟了「每日一拼」，早上學校大門口有值日中隊隊員摘抄的「每日一讀」，實行日日更換。為充分發揮「小風鈴廣播」的宣傳示範作用，進行一期以「最美的語言、最真的情感」 為主題的推普周特別紅領巾廣播節目。除此以外，每周五中午，安排了「佳作欣賞」、「詩文品茗」、「成長快車」等欄目，並請普通話標準的同學擔任播音員，使普通話成為回盪校園最美的旋律。 為了使學校的語言文字工作向縱深發展，我們見縫插針，往往不放過任何一個活動機會。在每年作為校園四節之一的「讀書節」中，都安排有讀、說、演、寫等學生語言實踐活動和動手實踐活動。如「校園十大寫手」創作大賽、「親子朗讀比賽」、「古詩文吟誦大賽」、「課本劇比賽」、「電腦小報比賽」等等，這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規范化工作的開展和普及。我校在一年又一年的語言文字工作開展中，學校的每位師生員工都從我做起，不斷提高語言文字規范化的意識，「說普通話，寫規範字，做文明人」已成為大家的一種自覺行為，普通話不僅成為了我校的教育、教學用語，而且成為校園用語。在今後的教育教學工作中，學校將不斷深化語言文字規范工作，更好地創設一個人人說標准普通話，寫規范漢字的良好氛圍，促進校園精神文明建設，為「推普」工作的全面開展做出應有的貢獻。

㈣ 文明禮儀宣傳卡怎麼做

1、到網上搜一些來文明源行為的照片或者漫畫，或者小故事；
2、收集一些文明禮儀的知識、常識，如校園禮儀、社區禮儀、商務禮儀、公務禮儀等等；
3、將兩者進行合理編排，根據發放對象不同，製作的宣傳卡內容可略有區別。

㈤ 宣傳卡怎麼做

先找到有關這方面的材料，然後用一張你喜歡的紙，剪成一個漂亮圖形，隨意裝飾一下，然後格式如下：寫出主題，首先自己創造幾句標語，圍繞主題寫幾個故事，然後寫上這方面的材料信息和你想做的，你就可以把它做成一個卡片。

㈥ 如何製作一個宣傳保護環境的宣傳卡片

我們倡導：轉變觀念和思路，加強引導，樹立綠色低碳發展觀。發展綠色低碳經濟、促進可持續發展是人類社會未來發展的必然選擇。政府部門要從政策層面上支持和引導大力發展綠色低碳產業，引導、支持社會樹立綠色發展和低碳發展的理念。以發展綠色低碳經濟實踐和探索為起點，尋求適合國情的綠色低碳經濟發展模式。為遏止氣候變化不斷惡化的勢頭，積極採取自主行動，從多種環節入手，節能減排降耗，減輕環境災害，切實履行量化減排義務

我們希望：加強科技創新，提倡低碳生活，建設生態環境。世界各國、全球企業應負擔起共同但有區別的責任，應對資源環境壓力。以已開展的生態環境保護治理為榜樣，尋求經濟發展新模式，承擔企業社會責任，加大節能減排和低碳技術的研發，加快節能環保和裝備的推廣應用，推動技術創新和制度創新，發展低碳能源技術，推行能源高效利用、清潔能源開發、綠色GDP核算等研究，建立低碳經濟發展模式和低碳社會生活消費模式

我們期待：開展低碳技術國際交流，發展碳排放權交易國際合作。加強政府間國際合作，進而推動企業合作，有序推進低碳生態產業轉移，促進低碳和生態經濟在全球的合理分布和共同發展。積極建立環境權益交易市場，探索清潔發展機制，推動全球統一碳交易市場形成，改善發展中國家的碳定價權
我們努力：推廣發展低碳綠色金融的成功經驗，積極探索發展綠色低碳經濟的投融資途徑，不斷探索創新投融資機制，將減排降碳納入金融體系的服務范疇，制定和完善符合國情的促進低碳產業發展的經濟激勵措施，利用碳金融體系的支撐使碳減排獲得持續不斷的融資，從碳減排權中提高能效及可持續發展的收益，努力爭取全球低碳經濟競爭的主動權

讓我們團結起來「發展綠色經濟，倡導低碳生活，共贏綠色未來

㈦ 環保宣傳卡一張彩色卡紙製作圖案十環保標語

希望天下所有人都有一個愛心，從心心相連，和諧社會，這樣會把世界變得更美好，只要人人獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，讓我們大家一起貢獻愛心，把世界變得更加燦爛，更加美好吧！

㈧ 學習雷鋒的宣傳卡怎麼做

分析如下：

1、寫一寫並且介紹雷鋒是個怎樣的人。

2、寫一寫雷鋒有什麼光輝事跡。

3、寫清楚雷鋒什麼地方值得我們學習，我們應該怎麼學習雷鋒。

4、總結主要內容。

建議：

1、做一些裝飾。

2、注意排版，不要讓裝飾擋住主要的文字內容。

（資料來源：網路：雷鋒）

㈨ 宣傳卡的宣傳卡的分類

國內，宣傳卡片的種類的多分以下3類：
（1）宣傳卡片。包括傳單、折頁、明信片、賀年卡、企業介紹卡、推銷信等，用於提示商品、活動介紹和企業宣傳等。
（2）樣本。包括各種冊子、產品目錄、企業刊物、畫冊。系統展現產品，有前言、致辭、各部門、各種商品、成果介紹、未來展望和介紹服務等，樹立一個企業的整體形象。
（3）說明書。一般附於商品包裝內，讓消費者了解商品的性能、結構、成分、質量和使用方法。
由此看來像這種內容繁多的廣告刊登在其他的媒介物上，不易達到全面、詳實的效果和實現定向宣傳的目的。宣傳卡卻是以一個完整的宣傳形式，針對銷售季節或流行期，針對有關企業和人員，針對展銷會、洽談會，針對購買的消費者進行郵寄、分發、贈送，以擴大企業、商品的知名度，推銷產品和加強購買者對商品了解，強化了廣告的效用。
節慶賀卡設計
節慶賀卡是企業為節日的一種祝福卡片,是體現企業關懷、增進客戶交流的一種特殊的媒介。
賀卡的設計不宜做得太商業，也不需要太多的宣傳信息，重要的是表現出節日的祝福和心願。
邀請卡設計
邀請卡多為企業邀請嘉賓參與展會所需,因此要著重突出企業形象和邀請的目的.版式上較其他種類的宣傳折頁更為靈活多變,力求讓人影響深刻,有時邀請卡還有為企業宣傳的目的,因此跟需要在設計上動腦筋,使其具有保留價值.
折頁宣傳單設計
折頁宣傳單屬於企業VI系統的一部分,起著宣傳企業界文化、企業精神、代表企業良好形象的作用。
宣傳單的設計應注意強調企業的文化和理念，在整體視覺上應保持與企業VI系統相統一的風格，同時合理分配好圖文的關系
宣傳卡的表現方式
（1）封面設計：宣傳卡封面（包括封底）要抓住商品的特點，運用攝影或其他形式體現品牌、商標及企業名稱、聯系地址等，還需要通過藝術的表現吸引消費者；
（2）內頁設計：內頁的設計要詳細地反映商品各方面的特點，並且做到圖文並茂。運用點、線、面的構成來引導設計，對於專業性強的精密復雜商品，實物照片與工作原理圖應並存，以便於使用和修改。
（3）色彩設計：封面形象需色彩強烈而醒目，內頁色彩相對柔和便於閱讀。同時利用色彩元素來牽引受眾的視覺，讓受眾隨著設計師的思維去思考和觀看作品。
對於復雜的圖文要求講究的秩序性，並突出重點。對於眾多的張頁可以做統一的大構圖。封面、內心要造成形式、內容的連貫性和整體性，統一風格氣氛，圍繞一個主題。宣傳卡是商業貿易活動中的重要媒介體．俗稱小廣告。它通過郵寄向消費者傳達商業信息．國外稱「郵件廣告」、「直郵廣告』等。宣傳卡具有針對性．獨立性和整體性的特點．為工商界所廣泛應用。
1．針對性
我國的宣傳卡可分為三類：一類是宣傳卡片（包括傳單、折頁、明信片、賀年片、企業介紹卡、推銷信等），用於提示商品、活動介紹和企業宣傳等；另一類是樣本（包括各種冊子、產品目錄、企業刊物、畫冊），系統展現產品，有前言、廠長或經理致辭、各部門、各種商品、成果介紹、未來展望和介紹服務等，樹立一個企業的整體形象；最後一類是說明書。一般附於商品包裝內，讓消費者了解商品的性能、結構、成分、質量和使用方法。
由此看來象這種內容繁多的廣告刊登在其它的媒介物上．不易達到全面、詳實的效果和定向宣傳的目的。宣傳卡卻是以一個完整的宣傳形式．針對銷售季節或流行期，針對有關企業和人員，針對展銷會、洽談會，針對購買貨物的消費者進行郵寄、分發、贈送．以擴大企業、商品的知名度．推售產品和加強購買者對商品了解．強化了廣告的效用。
2．獨立性
宣傳卡自成一體．無需藉助於其它媒體．不受其它媒體的宣傳環境、公眾特點、信息安排、版面、印刷、紙張等各種限制．又稱之為「非媒介性廣告」。而樣本和說明書是小冊子·有封面和內頁。象書籍裝幀一樣．既有封面的完整．又有內容的完整。宣傳卡的紙張、開本、印刷、郵寄和贈送對象等都具有獨立性。
正因為宣傳卡具有針對性強和獨立的特點．因此要充分讓它為商品廣告宣傳服務，應當從構思到形象表現、從開本到印刷、紙張都提出高要求，讓消費者愛不釋手。就象我們得到一張精美的卡片或一本精美的書籍要妥善收藏．而不會隨手扔掉一樣。精美的宣傳卡，同樣會被長期保存．起到長久的作用。
A．紙張
宣傳卡根據不同形式和用途選擇紙張一般用銅版紙、卡紙、玻璃卡等。
B．開本
宣傳卡的開本，有32開、24開、16開、8開等，還有採用長條開本和經折疊後形成新的形式。開本大的用於張貼，開本小的利於郵寄。攜帶。
C．折疊
折疊方法主要採用「平行折」和「垂直折」兩種，並由此演化出多種形式。樣本運用「垂直折」，而單頁的宣傳卡片則兩種都可採用。「平行折」即每一次折疊都以平行的方向去折，如一張六個頁數的折紙，將一張紙分為三份，左右兩邊在一面向內折入，稱之為「折荷包」，左邊向內折、右邊向反面折，則稱為「折風琴」，六_頁以上的風琴式折法，稱為「反復折」也是一種常見的折法。
D．整體設計
在確定了的新穎別致、美觀、實用的開本和折疊方式的基礎上，宣傳卡封面（包括封底）要抓住商品的特點，運用逼真的攝影或其它形式和牌名、商標、及企業名稱、聯系地址等，以定位的方式、藝術的表現．吸引消費者；而內頁的設計要詳細地反應商品方面的內容，並且做到圖文並茂。對於專業性強的精密復雜商品，實物照片與工作原理圖應並存，以便於使用和維修。封面形象需色彩強烈而顯目；內頁色彩 相對柔和便於閱讀。對於復雜的圖文．要求講究排列的秩序性．並突出重點。對於眾多的張頁．可以作統一的大構圖。封面、內心要造成形式、內容的連貫性和整體性．統一風格氣氛．圍繞一個主題。

㈩ 怎麼做''綠色校園 低碳生活''宣傳卡

綠色的卡紙，最簡單的是剪綠色的樹葉狀然後寫些宣傳的話上去