輔導員助理選拔策劃書

『壹』 什麼是大學輔導員助理

助理輔導員 助理輔導員是協助輔導員老師做好學生管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作、集體活動的組織工作以及各種評優工作，協助處理學生學習、生活中的具體問題的在學生。 助理輔導員的主要工作： （一）開學初期基本工作 1、新生報到期間： (1) 注冊前協助輔導員做好准備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，並做出妥善安排。 (2) 注冊當天負責接待家長與新生，並且要主動向他們介紹學校、院系及專業的一些基本情況。 (3) 按照學院要求向新生介紹入學後各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統一安排行動。 (4) 及時掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。 2、新生入學教育期間： (1) 統一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作。 (2) 積極主動地走訪新生宿舍，了解有關思想動態，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點。 (3) 組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結，並幫助新生熟悉校園各類環境。 (4) 與入學教育相配合，協助入學教育工作。 (5) 配合輔導員選配臨時班幹部，並組織臨時班幹部做好初期的班級建設工作。組織學生學習有關文件，引導學生遵守學校紀律，建立起良好的課堂教學秩序。 （二）常規學習期間工作 (1) 及時了解班級學生的思想動態、綜合情況，並將信息反饋給輔導員。 (2) 與輔導員保持密切聯系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。 (3) 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。 (4) 指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生幹部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。 (5) 協助輔導員進行各種評優工作，指導班幹部開展工作，參與學生幹部的選拔和培養，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。 (6) 協助輔導員對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，培養良好的學風。

『貳』 競選輔導員助理演講稿

親愛的評審老師大家好 我是、、、、、院的、、、在班上我是、、、委員，（在學校我是、、部的、、、，我認為作為輔導員助理就應該有更好的協調能力，具有良好的親和力，性格要開朗，這樣才能更好的於學生溝通，作為一名比他們年長的學生，我可以更好的了解新生剛到學校的心裡狀態，幫助他們更快的融入學校這個新的大家庭。我認為作為輔導員助理就要幫輔導員及時了解到學生的生活狀況與學習狀況，及時反應學生的狀態，讓輔導員及時掌握學生的學習動態及生活動態。組織學生與學生之間的互動，幫助他們增添課餘生活，緩解他們的心理壓力，從而使輔導員能輕松工作。並及時通知學校的活動動態讓學生更好的參與。最後我想說，作為學生我能理解他們的心裡所謂知己知彼百戰不殆，我相信我能勝任這一職務，謝謝大家。

『叄』 要競選輔導員助理，要演講的，請大家給點意見

競選嘛，首先一定是心理輔導了？那你就要有個框架，既然是心理輔導助理，應用的內容是心理學范圍的，所說的一定要有權威性，你為什麼能當上這個輔導員助理，當選了以後你會怎麼幫助輔導員，對他有什麼好處，對自己又是一種什麼樣的性質？
還有就是要考慮到別人會怎麼說，你所說的一定要跟別人的區別開來，既然是學心理的你應該知道和你競選的對手，基本上會以什麼樣的風格參加演講。千萬不要大眾化，語言一定要簡潔，話題一定要准，不一定說的多就好，有的時候幾句話也可以總結重點。這樣評委也會對你刮目相看。
具體注意的事項也就這么多，我不知道你所學的是什麼專業。所以也只能幫你這些了

『肆』 老師您好！我想要申請為一名輔導員助理，我不知道應該怎樣寫申請書。

尊敬的系領導、老師：
你們好！
我叫**，來自09級汽車服務與營銷班，現在班級里擔任副班長一職，經過一年多的工作鍛煉，我深深感覺到了輔導員的辛苦，在此我申請成為輔導員助理，幫助老師管理學生，幫助和輔導大一學弟學妹們。
作為一名輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導作用和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要把自己的學習成績提上來，要不怎麼能讓學生信服你，不信服你，其他工作也就很難開展，也就在學生面前樹立不起威信。最後，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌。
幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對於一個班級，選好一個領導班子是一件非常重要的事情，它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則，選拔優秀的人才，讓同學們感到心服口服，便於日後班委開展工作。
幫助輔導員，協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養出好的班級。
幫助輔導員，協助班委，搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風，才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標，可以引導學生向著正確的方向前進。
幫助輔導員，協助班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課餘生活，培養實踐能力，創新能力，既有利於提高學生的綜合素質，又有利於整個班級的團結。
做好工作記錄，定期反饋。
總的而言：我認為，以下幾點一定要做好：
1.加強與學生交流，主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2.提高業務水平，了解專業及學院學校情況，進行適當介紹。
3.強調學生認真遵守學校規章制度，端正學風、考風、生活作風。
4.對學生進行積極引導，以模範生為榜樣，禁止宣傳不良思想。
5.協助輔導員定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃。
6.本著公平公正原則，真誠服務指導學生。
7.具有較強的責任感，處處以身作則，律己於身。

作為一個助理，必須堅持原則和樹立威信，應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗，最重要的是強烈的責任感，本著為新生服務的原則，處處以身作則，嚴於律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學生會聽命與你；但在私下裡卻要能放下架子，以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲得他們真實的想法。
申請人：
XXXX年XX月XX日

這是我寫的，你看看，其實也是從網路上拼的，呵呵

『伍』 競選大學導員助理演講稿

助理輔導員競選演講稿
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家晚上好，我是XXX班的XX，能站在這里來參加競選，我感到十分榮幸。
在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。但年級輔導員的工作事務繁多，面對眾多的新生，繁瑣的問題，讓輔導員的工作任務顯得更為艱巨，選拔助理輔導員是一種幫助輔導員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負責的態度，來競選助理輔導員一職。
我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導員的緣由：
一、我為什麼要競選助理輔導員？
針對20XX屆新生，由於他們剛到XX，剛走進大學的校園，很多地理環境，生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解，做為學長，我們應該盡可能的為學弟學妹們提供幫助，起到引導作用，讓他們盡快適應大學生活。
回想XX年的夏天，懵懂的我剛進校園的那個時刻，心裡的迷茫無助之感，讓我很壓抑，正是由於助導的悉心幫助，我很快度過了那段煎熬般的日子，從那時開始，感恩的心就猶如一粒種子，開始發芽並生長。我申請助理輔導員，就是希望能夠讓學弟學妹們能夠盡快適應大學生活，並將感恩的心情傳遞下去，繼續XX學院的關懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導員？
我不是一位老師，也不是一個有著豐富經驗的學生會幹部，我只能從自己的班委工作經驗和一個老生的角度，來談談我對一個導員助理的認識。
作為一個輔導員，應該具有一定的交流協調能力，大學3年的學習以及社交活動，讓我體會、學習到了交流溝通的許多有用技巧，相信自己能夠很好地協調好輔導員、學生之間的關系，架起師生之間溝通的橋梁。
其次，助理輔導員應該有較好的學習成績，能夠在學習上給新生提供一種心理上咨詢，並且幫助解決學習上的難題。我在班上的成績居於前列，大學英語四級、計算機二級證均已通過，目前正在向六級進軍，相信能夠在學習方面給學弟學妹們提供力所能及的幫助。
再則，作為一個導理輔導員助理，在學生面前就是老師，為人師表，我們要做好引導和榜樣作用。首先，思想要積極、樂觀、向上，不能把一些消極的，悲觀的，墮落的思想和情緒傳達給學生。其次，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風，不搞強權，不耍大牌，以心換心，真誠為學生著想，這樣學生才能真正從內心上信服你。這樣才能更好地發揮管理協調能力，更好地幫助解決學生各方面的問題。
三、 作為一個助理輔導員，我能做些什麼？能為輔導員分擔些什麼？
1.協助輔導員，做好入學教育工作。很多剛進大學的新生，都會有這種想法，高中壓力太大，課程太緊，到了大學正好可以好好放鬆放鬆，有些剋制不住的同
學就從放鬆的狀態滑落到放縱的狀態。
這種情況應該扼殺在萌芽階段，
我將協助
輔導員開展好入學教育工作。

2.
幫助學生解決好生活上的問題，特別是由於學生剛進入大學，某些學生會
有戀家情緒，
應該幫助他們將心態糾正，
盡快轉移注意力，
使其能夠適應學校環
境，獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。

3.
幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對於一個班級，選好一個領
導班子是一件非常重要的事情，
它將決定這個班級未來的發展。
秉著公開、
公平、
公正的原則，
選拔優秀的人才，
讓同學們感到心服口服，
便於日後班委開展工作。

4.
協助班委，制定班級制度，學習制度和獎懲機制；搞好班風、學風建設。
有了好的管理制度，才能培養出好的班級。
.
有一個好的班風、學風，才能讓班
級有一個好的學習環境和氛圍。
它就像一個風向標，
可以引導學生向著正確的方
向前進。

5.
協調導員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學生的課餘生活，培養
實踐能力，
創新能力，
既有利於提高學生的綜合素質，
又有利於整個班級的團結。

6.
深入了解掌握學生思想和心理動態，並做好記錄，定期反饋。這樣有利於
開展學生工作。

我認為，作為一個助導，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、
猶猶豫豫的，
那還會有多少學生會聽命與你；
但在私下裡卻要能放下架子，
以一
個學姐（學長）或朋友的身份和他們真誠的交心，才能得到他們的喜愛，也能獲
得他們真實的想法。

真心地希望此次競選成功，
能夠為
XX
學院新生接待工作獻出自己的綿薄之力

『陸』 競選助導的原因及優勢

1、 你認為你是一個什麼樣性格的人？（用四個字表示)並說明為什麼？
2、最能概括你自己的三個詞是什麼？
3、你覺得你能為新生帶來什麼呢？
4、為什麼來應聘助班？你的優勢是什麼？5、你現在能把過去做過的工作做更好嗎？
6、你覺得助班最吸引你的是什麼？
7、如果成功競選助班，你會怎樣去帶動班上的學風和提高他們的積極性？
8、有外市來的新生因思念家人而悶悶不樂，甚至哭鬧，你會怎麼處理？
9、個別新生對學校飯堂的食物不滿，或是過多抱怨、詬罵，或是浪費食物，或是經常不吃飯，嚴重影響身心健康。我們該怎樣對其進行引導？
10、有學生入學時很積極，在參加班級、學院及社團等組織的幹部競選受挫後灰心喪氣，變得很消沉，或是自卑，或是抱怨不公平，埋怨同學、老師及學校。你會跟其談些什麼？
11、軍訓期間，個別新生不積極，找各種各樣的理由請假或者申請免修等，你會怎麼處理？
12、如何讓班級更加團結互助，並在學風建設、積極參加活動等方面取得良好的成績？
13、有學生的第一學期課程就需要補考或重修，你怎樣對其開展幫扶工作？
14、有學生只顧學習，不參加活動，也不擔任幹部，怎樣勸導其全面發展？
15、學生在家庭、感情或人際關系等方面出現問題，情緒波動較大，你會怎樣做？
17、個別新生厭學，經常逃課，整天玩游戲或者在宿舍睡覺，我們能為這樣的學生做些什麼？
18、你覺得新生進校前，最迫切要准備的工作是什麼？
19、 新生接待過程中，必然會遇到與上課相沖突的情況，你如看待呢？
20、 當你所帶的班級有某位同學半夜到校，你怎樣處理這樣的情況呢？
21、 新生進校後的第一次主題班會，你會准備些什麼內容呢？
22、組建班委時，在不太了解新生的綜合能力的情況下，你首要考慮的條件是什麼？
23、 當出現新生對專業不滿，想轉專業或退學時，你會怎樣處理？
24、 進入大學後，最讓你難忘的一件事是什麼，它給你帶來了什麼影響？
25、 班委組建你認為應該注意什麼細節？你如何看待考試作弊的問題？你會如何去提醒新生？你將怎樣在學弟學妹中樹立自己的形象？
27、若你應聘成功，你會做的前三件事是什麼？
28、根據自己前屆班助的經驗，你覺得哪些方面需要補充？有哪些不足或需要更好完善的地方？

尊敬de各位評委老師：
通過前兩輪的考試，我表現的都不夠完美。所以今天這次面試對我來說，機會顯得尤為珍貴。
3. 協助輔導員幫助大一新生完成新生軍訓任務，增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助大學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;
4. 助理輔導員要保持高度的責任感，與輔導員老師保持緊密的聯系，及時、准確的了解院、系的信息和動態，充分發揮自己的助理作用;
以上是我09—10年度做助教的一點點認識，可能會覺得的大話太多，一個小小的助導職位卻上升到了思想境界高度，而事實上，很多思想高度都來源於生活中的實踐，我們做助導時所做的很多工作都是圍繞這四點來展開的。明白了助導的基本職責以後，你要開始思考你是否願意做到這些。然後再思考做助教有什麼壞處而不要去思考有什麼好處。一紙聘書可能會給你以後的發展增加一些籌碼，但不代表任何時候籌碼都能發揮作用。好處人人都喜歡，但是壞處不是人人都可以忍受的。
就我自身經歷而言，做助導你的身理心理都要接受很大考驗，面對很多新面孔，新個性個各種各樣的脾氣，你得想辦法解決，你要能夠接受沒日沒夜的工作量，繁瑣的資料核對，五花八門的工作任務。還有新生給你的各種挑戰，落下一個月的功課。經歷過一次助導工作，你會得到成長，但不代表每個人都會成為成功的助教，或者說合格的助教，所以不要認為做上助教，每個人都可以得到所謂的能力培養，你的能力取決於自己的態度。搞清楚自己是誰，弄清楚自己的能力優勢和缺陷，做完對比後這時你可以明白自己是否要去競選了。
知道了助教的職責以後，你還得具備成為助教的資格，那什麼是成為助導的資格呢。根據去年的選拔助導的文件和自身經歷，我系選拔助導的基本要求是
1.熱愛學生工作，品行端正，較強的事業心和工作責任感;具有合作意識和奉獻精神。
2熟悉學生身心特點，能全面了解學生思想狀況.
3. 能夠堅決執行學院、系布置的各項任務，主動、及時掌握新生動態，有良好的口頭表達能力，善於溝通，並能及時與輔導員做好聯系工作，發揮橋梁紐帶作用，能積極引導新生以正確的態度對待學習、工作、生活中的各種困難。
助教一職沒有好壞之分，只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個人發展的需要，當助教的付出是否與你的價值觀一致。當助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生，而是要把上屆助導沒有做好的工作完善後再在下一屆新生中展開。所以成為助教後你所幻想的各種折磨人的快感可能會變成現實折磨你的痛苦。仔細想想，還要不要做呢，該不該去應聘呢。決定競選後，先別急著問你的學長可否推薦。既然你決定做了，及一定要有做的信心。在很多學長學姐眼裡，第一時間問是否可以推薦的孩子大多有兩種，一種是你和他們很熟，另外一種就是不自信。對自己不自信的話以後怎麼建立足夠的威信呢。這個時候你要做的第一件事情是准備競選發言。
面試的基本程序是自我介紹和現場提問。比較簡單時間也很短，在短短的時間內大多數人不能全面的理解你，所以一個好的自我介紹就可以為成功的競選增加砝碼。自我介紹一般是三分鍾，三分鍾內要包含自己的基本資料，做助導的動機，對助導一職的認識和自己的勝任原因。在最短的時間內讓面試你的學長學姐明白你的優勢，清楚你是否符合做助導的各種特質。我想認真分析了助教的要求和自身條件的同學通過這次面試並不困難。此時的你已經明白自己想要什麼，需要什麼。只要真誠的說出你的想法，你的助教之路就喲了一個好開頭。
接下來的話就是對走到最後的孩子們說的了。九月你們的助導生涯就正式開始了，三天的迎新工作，你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長。不知道你是否會回想起去年此時，你是多麼相信前來迎接你的學長學姐們，親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累，都要微笑著帶著他們辦理相關手續，引領他們到新寢室。別擔心他們會嫌你啰嗦，善於聆聽並了解他們的需求，及時告訴他們新生注意事項，介紹學校情況，簡單的專業特點。試試看，不久後你就會發現，你隨意的一句話可以在他們心中停留很久並且給他們很大的影響。

『柒』 輔導員助理做什麼的

輔導員助理一般指大學期間幫助輔導員完成一系列簡單的文案工作的人，多數是在校大學生。

一般是由學校提供給具備一級計算機技能，並且家庭經濟有一定困難的學生，以勤工儉學的為目的幫助輔導員完成各院、系、班級以及個人的書面通知，成績、課程表等Excle表格的製作及列印等工作。工作量不大，主要佔用課余時間幫助輔導員「跑腿兒」

工作要求

1、申請學生的家庭確實有一定的經濟困難。

2、申請學生的成績一般不能太差（學校間而有所不同）。

3、申請學生能熟練掌握Word文檔、Excel表格、PowerPoint幻燈製作或繪聲繪影等Office軟體的基本

運用技能。以及復印機和列印機的硬體使用。

4、申請學生有一定社交能力，能幫助輔導員與校領導或其他院系之間相互溝通聯絡。

5、申請學生有充分的課余時間能被輔導員利用，保證時效性，隨叫隨到。辦事效率也要高。

(7)輔導員助理選拔策劃書擴展閱讀

常規學習期間工作：

1、及時了解班級學生的思想動態、綜合情況，並將信息反饋給輔導員。

2、與輔導員保持密切聯系，掌握學校、研究生學院重要工作精神和具體部署，以便及時貫徹實施。

3、鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織，豐富學習生活。

4、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會等；幫助學生幹部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動。

5、協助輔導員進行各種評優工作，指導班幹部開展工作，參與學生幹部的選拔和培養，指導學生建立好黨、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協調作用。

『捌』 助理輔導員申請書

在大學生的成長成才過程中，輔導員的工作發揮著至關重要的作用。能否引導大學生健康成長、順利完成學業最終成才，使其成為對國家對社會有用的人，實現自我價值的人，這與輔導員如何對待和開展學生教育管理工作密切相關。
做好一名大學輔導員的首要前提就是要有正確的工作態度。要認識到自己的工作對學生人生發展的重大意義。輔導員的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了你，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬於自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師。一名輔導員只有出於對學生的真心愛護，出於對學生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。
其次，要做好一名大學輔導員，就要勤於學習，勤於思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創新理論，提高自己的思想政治素質和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養，對學生以身示範；要學習和掌握教育學、心理學等多學科的專業知識，提高業務能力，能夠了解學生心理，貼近學生心靈，為教育工作的開展打好基礎；要閱讀有關學生工作的優秀著作，虛心向有豐富學生工作經驗的前輩請教，學習他們成功的教育方法，少走彎路；還要豐富自己在音樂、美學、體育等方面的見識，提高欣賞能力，能夠更好地對學生開展各種形式的校園文化活動並給予支持和指導……所有學習的成果都要結合自己的工作實踐消化吸收。同時，要勤於動腦，總結和反思，從而摸索出適合自己的工作思路，實現工作方法和工作理論上的突破和創新。
再次，做好一名大學輔導員，還要積極找學生了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。輔導員對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，大學生作為輔導員工作的指向對象，他們對輔導員工作的開展和進行有著直接感受和評價，這些評價和意見又影響著學生對輔導員工作的接受和配合。所以，可以通過找學生單獨談話或聊天、召開座談會或者設置意見箱等多種渠道，使學生的意見和對輔導員工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現，輔導員一定要及時更新與學生交流的方式，對待不同的學生，除了以上方法外，還可以採用QQ聊天、網路論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放鬆情緒。其間，輔導員的態度一定要真誠，讓學生敢講真話。這樣，輔導員對自己的工作有了更全面和真實的了解，對學生意見進行分析整理，吸收合理建議，從而有針性地解決遺留問題和開展新工作。
做好一名大學輔導員需要做的，還有很多。要引導學生的成長成才，自己首先要做一個合格的人，其次還要做一個專業的教育者，要做到這兩點著實不易，這不僅需要具備不斷向上的進取精神，一絲不苟的「慎獨」態度，更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以，大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現實、生活和頭腦開展教育工作，同時，也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期准備。

『玖』 輔導員助理申請理由怎麼寫

寫作思路及要點：以輔導員助理申請理由為題，圍繞這一主題展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

尊敬的校領導各位老師：

你們好！

我是學院環境藝術專業x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們，所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校後，在感受新環境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。

幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以「有事您找我」為口號，為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師，平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛入學的新生，及時了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決。

並協助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校後的適應問題，並加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐。

脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發展的新一代的大學生。

大一軍訓時，我曾獲得學校頒發的軍訓優秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優良。在上一學年度，曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識，還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習：包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天，我雖然向學校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領導和老師嚴格要求我，監督我。使我可以進步。

今後我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請，考驗我。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

『拾』 急需：應聘輔導員助理的理由

我記得我當時是這么說的：第一，可以鍛煉自己的能力；第二，自己想為輔導員分憂；第三，自己也希望能在當助理的時候多學點東西，能夠多認識一些人；第四，自己在大一的時候就很崇拜那些在軍訓的時候給予我們幫助的輔導員助理，我也希望有一天能夠給予學弟學妹們溫暖。