① 主題「安全文明月」的活動策劃書
主題「安全文明月」的活動策劃書：
一、指導思想：
提高全體學生的安全意識和避險能力，預防和減少各種安全事故的發生，養成「安全文明」好習慣，營造安全節約、陽光和美、文明創新的綠色書香校園環境。
二、活動主題：時時處處注意安全，時時刻刻講文明
三、活動習慣養成教育目標：
1.安全好習慣：教學樓內做到「輕聲慢步靠右行」；
2.文明好習慣：見了來賓及師長問聲好—「老師好」；
3.文明禮儀值勤同學發揮表率帶頭作用，讓「老師好」「同學好」「老師早」「同學早」「請輕聲」「請慢走」「請靠右行」成為值勤禮儀用語，老師和同學要及時回禮。
四、參與對象：全班學生
五、活動時間：6月4日——暑假
六、具體安排：
1.安全文明月活動啟動：
班主任作「時時處處注意安全，時時刻刻講文明」動員講話；宣布「新營小學東校區關於開展「安全文明月」活動的通知；組織學生收看安全文明教育專題片，並寫觀後感。
2.每個課間及學生活動時間安排2名安全文明禮儀同學，負責管理評價落實本班區域「輕聲慢步靠右行」及文明禮儀。
3.繼續強化學生在校一日常規教育，即 「早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊出入有秩序、衛生整潔保持久、公物愛護如自己、善思勤問好學習」等好習慣
4.召開「時時處處注意安全，時時刻刻講文明」主題班會，重點強調校內安全及放學上學路上安全。
5.選擇發生在學生身邊的典型案例，組織和引導學生進行深入討論身邊存在的安全隱患，教育學生從自身做起，遵守交通規則，遵守社會公德，不高空拋物，不玩火，慎用電等等，時時刻刻注意安全事項。
6.組織觀看和學習有關安全教育及文明禮儀錄像，學習安全常識及文明禮儀知識，開展一次安全知識及文明禮儀知識競賽活動。
7.評選「安全文明」優秀學生和「安全文明」優秀值勤學生。
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③ 創建文明校園建議書
構建文明校園建議書
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨遊在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章。
和諧文明是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。
構建和諧文明校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧文明校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧文明校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧文明校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拚搏。校風積極向上，從而打造和諧文明的教育氛圍。
構建和諧文明校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧文明校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧文明校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧文明的教育氛圍中愉快地學習；
花開的日子，讓我們在和諧文明的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧文明的人際關系中健康地成長。
注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
④ 大學生校園安全意識的策劃書
安全問題確實是每個人都應該引起注意的，增強安全意識其實是每個人的心中時時刻刻不能忘記的大事。做為一名大學生，父母、國家培養你們不易，更要珍惜。過去有個企業談安全問題時，說過這樣一個順口溜：「不殺人、不被殺、不自殺」，聽上去有點恐怖，其實道理非常簡單。「不殺人」其實就是不要做任何傷害他人的事情、從他人的安全著想，不留任何會安全隱患，從小事上來看，不亂扔煙頭、不亂接電線、不使用超標的電器設備……等等，這些都會造成對他人的傷害。「不被殺」就是你看到那些可能對你造成危險的事情，要提防、要制止別人做、不在宿舍存留大量現金給小偷造成可乘之機、貴重物品妥善保管、做好三防「防火、防盜、防水」、外出鎖好門關好窗……，要注意每一個細節。女生晚間不單獨外出、不走偏僻的小路……，不留受傷害的隱患。「不自殺」那就是不做有可能造成自我傷害的事情，過馬路走斑馬線、不闖紅燈、養成良好生活習慣不亂放物品，手錶、項鏈、錢包不要隨處亂放，以免自己都找不到。不酗酒、遇事不魯莽草率行事，遠離毒品……很多細節都應注意，以免由於自己的原因反而傷害自己。所以，真正做到防患於未然，建議你們的主題班會，讓大家充分發揮自己的想像力和經歷過的事情，尋找我們身邊的可能的不安全因素，然後再根據這些對症下葯尋找預防措施，從這些細節上認識到我們身上有哪些是需要引起注意和引以為戒的，真正形成一個良好的安全環境，使大家順利完成自己的學業。
⑤ 大學校園文明部我需要寫一個活動策劃書。什麼主題的好呢
謀大學團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書，作為範文，僅供參考。 一、活動時間：2009年11月20日 二、活動地點：W2344
三、主辦班級：20092351國貿班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：准備材料，人員安排
後期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們「文明行為，從我做起」。
十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。
⑥ 大學安全文明月策劃活動 急！！！！
安全文明校園的創建過程中，有六項內容是一票否決的。它們是：
1、假如學校發生殺人、搶劫、強奸、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件。
2、發生集體中毒事件。
3、發生校舍倒塌事件。
4、發生火災等重大治安災難事件。
5、校園內有經營性網吧、歌舞廳、電子游戲機室。
6、學校師生發生吸毒、販毒等涉毒案件。
一、教師辦公室安全文明治理職責
1、明確安全文明治理責任人，有爭創文明辦公室計劃。
2、有安全文明治理值日制度。
3、辦公室內嚴禁吸煙。
4、辦公室保持整潔，有自查自糾、互查互評制度。
5、愛護辦公用品，安全准確使用教師專用電腦。
①嚴禁上班時間在電腦上打游戲、高聲聽音樂等娛樂活動。
②遵守網德規范，嚴禁上不健康網站。
③電腦為教師學習、工作專用，不可讓校外人員使用。
6、不在辦公室內進行打撲克、下棋等娛體活動。
7、合理使用空調、照明燈具，有環保意識，不浪費能源。
8、安全防盜意識強，最後一個辦公室人員離開辦公室時，必須關窗關門關電源總開關。
二、總務處辦公室安全文明治理職責
1、確保學校的校舍、聲地、教育教學設施、器械和生活設施符合國家規定的標准。
①校舍無危房，教學設施和生活設施無安全隱患。
②加強教學樓護欄、扶手及要害部位（前後大門、樓道、過廳、廁所）的設施維護和路燈照明設施的安裝和維護，確保路燈長年正常使用。
③嚴格用電治理制度，專人負責用電治理，經常檢查維修，及時更換老化或不符合要求的線路，禁止超負荷或者違章用電。
2、健全學校安全保衛、消防、設施設備治理的安全治理制度。
①落實門衛職責，確保校園內外的教學秩序不受干擾。
②加強自行車治理，防無鎖、防丟失、防亂停亂放。
③落實校產安全治理責任。
④安排節假日、雙休日學校安全的值班看校。
3、確保向學生提供的食品、飲用水符合國家或者行業的有關標准，嚴把食品安全、衛生關。
①加強學校食堂的人員治理、安全治理、食品衛生治理和教育。定期組織體檢，嚴防食品霉變或污染。
②抓好食堂衛生治理。並不定期的檢查炊飲人員的健康狀況。（每學期不得少於3次）
③認真做好鍋爐水房的安全維護工作。
4、防火、防盜、防飲食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年無責任事故。
5、與校內商店簽訂食品安全責任書，加強對校內商店的安全治理。
三、德育處辦公室安全文明治理職責
1、具體實施學校安全教育實施方案，組織法制教育、安全教育（月、周、日）活動每年不低於4次。
2、負責學校的升旗、大型集會、文藝晚會、外出參觀、看電影、參加社會實踐等活動的安全治理和教育。
3、負責安排學校內部值周值班。
4、抓好護校隊的組織、安排治理，配合值周領導和教師堅持每日對校內和周邊巡查，發現不安全因素及時制止處理。
5、抓學生日常行為治理工作，協助班主任處理學生違規違紀，並對違規違紀現象紀錄、分析。採取措施預防學生打架等不良現象發生。
6、共同教育差生，責任書簽發到位，抓轉差落實要有措施、有紀錄、有成效。
四、教務處辦公室安全文明治理職責
1、抓好課堂教學的安全教育和治理，檢查考核措施得力，處理安全隱患及時。
①定期對校內教學設施進行檢查，發現不安全隱患及時處理和報告。
②課堂教學秩序穩定，嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
③防止由於教師的過錯行為引起的不安全責任事故。
2、認真抓好體育教學和課外活動中的安全治理和教育。
①堅持體育課上下課整隊並且清點人數的制度。
②體育教師負有維護教學場地、體育器材、設施不受外界因素干擾的職責。
③對體育課堂上學生攀高、擅離體育場地等一些違規行為要及時進行必要的治理，告誡或者制止。
3、檢查和督促學校各部室治理員，加強對用電、危險化學葯品的安全治理，按規范操作，預防不安全事故。
4、不定期的檢查各班到校情況，負責登記各班上報的無故未到校學生名單，配合班主任做好調查，嚴格控制學生流失現象的發生。
五、班主任安全文明治理職責
1、教育學生必須遵守國家有關法規和學校的各種規章制度，在日常教學和各項活動中，服從指揮、服從治理、遵守公德、注重自己人身和財產安全。
①經常性的組織學生學習《中學生日常行為規范》和《隆基中學安全教育治理細則》
②經常性的對學生進行日常行為安全教育，班內有安全公約，有落實措施。
③加強對學生的品德教育。充分利用夕會、班會對學生進行常規性的紀律安全教育。
2、班集體內防火、防盜、防觸電、防飲食中毒、防學生私自下河洗澡等常規安全工作要有具體措施和方法。