㈠ 六一兒童節活動策劃怎麼寫
可以叫同學們自發的排練節目，或者准備幾個小禮物，然後在上面寫上寄語（不要寫自己的名字），然後放在箱子裡面，由大家來抽！``````其實有的時候玩擊鼓傳花只類的游戲也挺好的（前提是班級紀律好，像我那個亂班就別想了呃）``````
你細心觀察一下吧！可以找一大幫朋友和同學，到草坪之類的場地玩一下小時候玩的游戲，比如丟手絹之類的．聽起來很幼稚，但很有意思．並且會成為成人之後的美好回憶
一、活動項目：
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎麼做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽內容進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）
19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。
三隻小豬 自己動手畫Q寵
小和尚游戲屋打地鼠
小和尚游戲屋拼圖游戲
米老鼠和唐老鴨填色
寒箏拍照啦 寒箏穿新衣
寒箏找數字 魔力貓打地鼠
湯姆貓的自動捕鼠器
決斗!天龍對天馬
妞妞跳大繩 抓動物
小猴跳墩 四季拼圖
仙女下凡卡通版 卡通填色DIY
匹諾曹木偶劇場
游園啊
1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運動項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯或歇後語 14、聯想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球
二、 項目規則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能准確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一
張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎
券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲
獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鍾，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲
獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鍾，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，
挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，
獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一
張。
11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
㈡ 怎樣寫一個關於校園話劇活動的策劃書
校園活動策劃書很好寫啊，172校園活動網上有很多好的活動創意和活動策劃書範文，你可以去看看，很不錯的。
㈢ 要以一個學校里的活動來推廣我們話劇社，怎樣寫策劃書呢活動又是什麼呢
模仿超級女聲那樣的投票、晉級、PK的形式搞一個模仿達人秀，邀請一批評委、投票人、觀眾，和各班宣傳委合作。適當給宣傳委一些好處。
㈣ 戲劇策劃書怎麼寫
看這份策劃是給誰看了。
如果是給投資方看，請務必突出能賺錢這一點。
如果是給劇組人員看，例如想聘請劇團、導演、或者演員，那麼就請突出藝術價值。
如果您本身是在劇場工作，是做演出策劃，那麼以上兩點都突出，估計您領導能滿意。
具體的條目如下供您參考：
1策劃構思：由誰來做一個什麼戲，為什麼？
2風格樣式：大致是什麼風格、路子。
3市場分析：如何賺錢。
4操作模式：如何實行以上目標。
5故事脈絡：簡單的情節。
6人物簡介：主要的人物小傳。
希望對您能有所幫助。
㈤ 怎樣策劃好一台兒童舞台劇
黑貓警長已經成功的上演舞台劇，可以參考這個。
兒童舞台劇除了具有戲劇一般的特徵外，還要適應兒童特有的情趣、心理狀態和對事物的理解、思考方式。要求通過具體、鮮明的形象與活潑、明快的情節向他們剖析嚴肅的主題，進行美的感染。在美的感染過程中，培養兒童積極的創造精神，發展他們的意志和想像力，從而使他們的思維能力受到鍛煉，喚起他們的求知慾,盡可能使他們正確地認識現實世界與周圍事物，以達到鞏固其自身既有的道德感。真實的舞台劇才是他們的童年樂趣，近距離的互動、歡笑、正面積極的引導。孩子們笑起來，蹦起來的學習。
㈥ 青年藝術中心話劇團舞台劇策劃書
青年[1]一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨著政治經濟和社會文化環境的變幻一直在變化。聯合國於1985年國際青年年，首次將青年界定為15至24歲之間的人，而又無損於會員國的其它定義。從1995至2000年，世界青年人口的估計數從10.26億增長至10.66億，在全球人口中所佔的比例從18.1%降至17.6%。隨著世界人口的老齡化，青年佔全球總人口比例預計到2050年將繼續下降至13.2%。屆時15至24歲的青年人總數將是11.76 億人。絕大多數青年生活在發展中國家，就2000 年而言，占青年總人口85%的9億青年，生活在世界發展中地區。隨著更多的發達國家老齡化人口的增多，這一比例預計會進一步增加。
青年概念正式確立於19世紀。此前，各民族對年輕人均有各自的稱謂，如俄羅斯語稱 「OTPOK」，意為沒有說話權力的；中國古語一般稱「少年」、「後生」及「郎」等。歐洲文藝復興運動之後，特別是18世紀基督教創辦青年聯合會以來，青年一詞始正式出現。1919年五四運動後，「青年」一詞在中國逐漸被廣泛使用。
青年一詞的含義在全世界不同的社會中是不同的，而青年的定義隨著政治經濟和社會文化環境的變幻一直在變化。聯合國於1985年國際青年節，首次將青年節定為15至24歲之間的人，而又無損於會員國的其它定義。從1995至2000年，世界青年人口的估計數從10.26億增長至10.66億，在全球人口中所佔的比例從18.1%降至17.6%。隨著世界人口的老齡化，青年佔全球總人口比例預計到2050年將繼續下降至13.2%，屆時15至24歲的青年人總數將是11.76 億人。絕大多數青年生活在發展中國家，就2000 年而言，占青年總人口85%的9億青年，生活在世界發展中地區。隨著更多的發達國家老齡化人口的增多，這一比例預計會進一步增加。
㈦ 話劇社贊助策劃書怎麼寫
一 活動主題： 暢想工大，舞動電氣 二 活動目的： 時間如白駒過隙，轉眼間2010年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。2010年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的2006級及2007級的畢業生，祝願他們在未來的道路上「潮平兩岸闊，風正一帆懸」。三 主辦方 ：湖南工業大學電氣與信息工程學院 承辦方 ：電氣與信息工程學院冶金校區團學會 贊助單位： 四 活動對象：湖南工業大學電氣與信息工程學院全體師生（觀眾共計1200人） 五 嘉 賓：校領導，其他兄弟學院領導及老師和同學，贊助單位嘉賓 六 活動地點：湖南工業大學冶金校區俱樂部一樓 七 活動時間：2009年12月27日19：00—21：00 八 活動流程： 宣傳階段（12月1-12月13）： 1、准備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）; 2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯系方法見附錄）； 3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們咨詢。 4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。 5、海報宣傳（包括前期准備宣傳和晚會開始的宣傳）。 節目准備工作（11月29-12月25）：： 1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。 2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目； 3、 晚會共120分鍾，節目最多佔用100分鍾，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鍾的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾； 4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和准備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙准備（原則上他們自己准備）； 5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導； 6、 12月18日（幾點？），大綵排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上； 7、 總結綵排，修改細節，同時現場布置方案也要出來； 嘉賓的邀請：1、學院領導和學生會團總支幹部 2、12月22號發邀請函； 3、具體細節要及時問學院輔導員老師。 物品的准備：1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日） 2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13-15號准備好；舞檯布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號准備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做准備（有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務） 3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。（包括商家宣傳海報） 4、從綵排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調； 5、禮儀服准時到位。 晚會開始：1、開場舞（開門紅）； 2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上） 2、領導發表講話，贊助商鳴謝； 3、根據策劃小組安排的節目進行演出； A、開場舞 B、歌曲串燒 C、小品、 D、音樂劇 E、魔術 F、話劇 G、舞蹈 （以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單） 4、互動環節 5、鳴謝商家，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請團學會成員留下幫忙清理現場； 整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切准備工作就緒-→19：：00開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場（工作人員留下） 九 工作人員及工作安排： 1 統籌組 ：主席部、書記處 任務 ：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉
㈧ 高分!急求!!學生會話劇比賽策劃書
話劇策劃草案
方案一：以班級為單位比賽形式
活動對象：XX全體師生
相關時間：
（1) 活動時間：即日起至月*日
(2)比賽時間：*月*日
活動地點：待定。
活動目的： 通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現當代大學生時尚、上進、激情的一面。活躍校園氣氛，豐富學生生活，提高學生文化素質。
活動開展：前期： 由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名（由各班級上報給學生會文藝部，報名格式：班級、話劇內容、成員名單、表演時間等。）學生會篩選，審核劇本。
中期： 各團隊自主安排排練，匯演前綵排。 （不得佔用上課時間）
學生會負責指導入選節目的排練、檢查、綵排；組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞。
後期： 最終匯演，活動總結。
活動細節： （1）本次比賽學生按照班級組成團隊，人數不限，每班必須有一個節目。
（2）劇本內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。
（3）劇本可自創，可選經典劇目，電影（片段）或故事，服裝道具自備。
（4）話劇長度控制在20分鍾內。
（5 ）比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，
最佳道具視覺獎， 最佳團體一二三等各獎項，集合優秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。
（6）屆時邀請輔導員或老師當評委。
（7）會場主持人2人待定。
相關獎品：按經費預算決定
主辦：XX學生會。文藝部負責與活動相關的一切工作。屆請宣傳部幫助製作宣傳海報、學習部記錄比賽過程，統籌成績、生活部負責後勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。
方案二：固定劇本，以選秀形式選出演員
例：一次不經意的邂逅，英俊的王子被美麗的Cinderella用石頭砸中，不僅砸在了頭上，也深深的砸進王子的心。
華麗的舞會後，
遺留下的只有那在月光下閃爍著光芒的水晶鞋。
2009年X月R日，在迷人的月光下，王子是否能夠找到那鞋子的主人Cinderella？
「請您為我穿上只屬於我的水晶鞋」大型話劇演員招募活動。。。。
招選角色：灰姑娘Cinderella
王子
仙女
旁白
群眾
等等。。。。。。
報名時間:X月X日～X月x日
報名聯系人：學生會
報名具體內容：想要演的角色，自己會的特長
㈨ 求話劇社的啟動儀式策劃書
話劇社啟動儀式策劃書
一、活動時間： 年 月 日晚7：00
二、活動主題：「演繹藝術，沐浴文化，綻放青春」
三、活動地點：第 報告廳
四、主辦單位：話劇社
五、活動宗旨：
本次活動以話劇為載體，以文化為底蘊，旨在繼承和發揚優良文化傳統，培養同學們的創新精神，豐富學校的業余文化生活，充分促進廣大學生的個性發展、提高廣大學生的文化素養，為全體學生提供一個展示自我，欣賞藝術，沐浴文化提供一個廣闊的舞台，同時為創建人文校園貢獻力量。指引廣大同學藉此東風，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術人生。
六、資源需要：
物力資源:
1，舞台由4號樓教室的講台搭建
2，演出所需道具、服飾、音樂資料等
3，音響設備（租用校學生會的）
4，布置會場所需紙張、氣球、綵帶等
5，社團啟動儀式簽名筆紙、請柬22份
人力資源:
1，所邀請的嘉賓(校團委領導，各院系團委幹部，各大社團主席)
2，會場布置人員，維持秩序人員
3，主持人：兩名
七、活動開展過程：
1、充分做好演出前准備工作。會場布置完整，演出所需物品准備齊全。
2、啟動儀式
（1）首先由主持人介紹本次儀式流程和到場的所有嘉賓。
（2）社團負責人講話、社團簡介
（3）校團委老師對話劇社的成立致辭，嘉賓代表祝賀
（4）掛牌、剪裁、或鳴鑼
3、演出。
4、活動結束，整理會場。
八、活動應注意的問題和細節：
1、宣傳：海報、媒體的稿件供應、劇照的保留。
2、選擇適合劇本、劇目、演出的場所。
3、編劇、導演（以及副導演等）人才要考慮這方面的人手，可以因陋就簡，但是要人盡其才，盡量完美。
4、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的准備，後勤保障，確定人選。
5、要注意劇目配樂方面的工作，要細致准確。
6、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
九、經費預算：
簽字筆：
海報水筆：
宣傳單：
音響設備：
請柬：
服裝道具：
合計：
大學生社團聯合會
某某話劇社
2011-10-30
㈩ 如何寫話劇策劃
我組織過多部話劇，根據我的經驗寫出來供您參考。
一、籌備
1、定好准備表演話劇的主題（就是為什麼選擇什麼劇本，如紀念建國60周年主題，劇本也應選擇適合這個主題表達的）；
2、選好話劇的劇本。
3、該劇本適合演出的場所。比如一些大場面劇本，就不適合舞台表演，舞台表演適合選用室內劇。
4、編劇（根據實際需要可適當修改劇本）、導演（以及副導演等）人才。如果限於校內人才，就要考慮你們這方面的人手，可以因陋就簡啦！但是要人盡其才，盡量完美。
5、燈光、音響、效果、舞美、化妝、道具等方面的准備。要因地制宜，盡量挖掘這方面人才。
6、演員。根據實際，選定演員。主要演員，即男女主角要有一二號，以免主要演員因故影響全局。
7、後勤保障，確定人選。
8、確定以上各職務的職責。
9、檔案管理（如劇本、分工、攝影攝像存檔等）
二、排練
1、擬定排練制度。如排練紀律等，否則就沒有章法了，一團散沙什麼也干不好。
2、時間安排計劃表。要分階段，分場次，以及全局合成，試演，綵排，首演等等。
3、抓好導演的說戲，做好分工，分工負責。
4、燈光、音響、舞美、效果、化妝、道具，要准備充分，做好戰備。
5、日常排練的後勤保障。
三、演出
1、正式演出日期。
2、正式演出場地。
3、正式演出的分工，幕前幕後的管理。
4、演出後的總結。
四、宣傳
1、海報。
2、媒體的稿件供應。
3、劇照使用。
你把這些都寫進去，就是一部極好的話劇策劃書。