大學生創文明城策劃書

『壹』 大學生到社區搞創建文明城市的活動，可以干什麼啊

可以做的事情很多啊。一是可以幫助入戶發放宣傳材料和調查問卷。二是可以發揮自己所長，幫助招募更多的志願者參與文明城市創建。三是可以幫助改善社區居住環境。比如清理小廣告、打掃衛生之類的。四是可以幫助整理創城檔案。五是參與社區組織的創建文體活動。

『貳』 求一份文明校園行的策劃書 很急！

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你去看像不像內？容

『叄』 文明城市創建內容有哪些

文明城市創建內容簡短如下：

1、走文明路，開文明車，做文明人，創文明城。

2、與道德牽手，與和諧同行，共建共享城市文明。

3、創建全國文明城區，加快全面小康進程。

4、道德從點滴做起，文明從細節做起，和諧從你我做起。

5、做文明市民，創文明社區，建文明城區。

6、道德重在堅持，文明貴在行動。

7、走進新風鶴鄉，感悟文明xx。

8、爭創全國文明城區，共建和諧美好家園。

9、創建全國文明城區，建設更高水平小康社會。

10、用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉。

11、共建文明xx，共享xx文明。

12、文明創建共參與，文明成果同受益。

13、文明連著你我他，創建造福千萬家。

14、做誠實守信公民，建文明和諧家園。

15、美好生活不超速，幸福人生不違章。

16、城市因你我而文明，生活因你我而精彩。

17、說文明話，辦文明事，做文明人，創文明城。

『肆』 創建衛生文明城市我們學生應該怎麼做

創建文明城市學生要做的事：
1.從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一顆草，我們愛護：我們用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識。
2.同學之間相互信任，坦誠相待，考試杜絕舞弊，舉止文明得體，那麼，在亮麗的綠色校園中，就會增加另一道亮麗的風景線。
3.課堂文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生。
4.注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。
5.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。 6.排隊就餐提高效率，不哄搶，創造良好的就餐環境。
7.與人交談、態度要誠懇，語調要親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。
8.放學後及時回家，不在小攤點上購物，不在馬路邊吃東西。
9.在課余時間，積極參加學校、社區以及社會上各類創文明的活動，積極參加志願者活動，用我們的實際行動影響他人，來感染大家一起做一個文明市民。

『伍』 創文明校園 做文明學生 怎麼做

創建文明城一切從我做起文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈。 「好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標。」要想改變城面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。是城的主人，既是城文明的受益者，更是城文明的建設者，城文明離不開個人文明。作為城這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城增添亮色。把一座城建設的更美好，不僅僅是的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創建文明城做出積極的貢獻，才能把我們的城建設的越來越美麗。 我曾經看過一則公益：有人這樣問過我，播出的一條公益，能不能改變我們生活中的那些陋習呢？我說不。公益對於社會中的那些不文明的現象也許不可能葯到病除，但是我相信，一條公益就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度，我相信，文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發現，文明是一種力量，就好像火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。 文明，是一份人生幸福的開始，文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許，只用一個默默無聞的領頭人，便可帶動一片聖潔之風，也許，只用一點文明點綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當有風度的一伸手，當有修養的一句話，充斥在人們心田，便回味出那文明的味道，那舒緩的感覺。 讓我們攜起手來，共創一個美好、和諧、文明的城。迎，講文明，樹新風。

『陸』 大學生文明禮儀策劃書包括哪幾個方面

一、活動背景
二、活動主題
三、活動時間和地點
四、活動目的
五、活動內容
六、注意事項
。。。。。

我應屆畢業生，在四川問策文化傳播有限公司上班，這是從這個公司學到的通用模板，您可以視情況進行調整，希望採納！

『柒』 「小手拉大手，共創文明城」一份社會實踐報告

打開陳舊的相冊，催醒靈魂的心窗，進入那如詩如畫的當今時代…… 當今社會，文明已經成為了人們的伴響曲，文明至今就像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風，吹入人們的心田；像天空中的星星，璀璨卻安寧；像水墨染宣紙。醒目而深沉……

我們共同生活在這座古樸、厚重、優美的城市裡，一起共享著城市生活的快樂和文化氣息的熏陶，共同傳遞著典雅、淳樸的中華美德。 有個畫面總是在我腦海里像電影一樣播放著，循環著，片刻不能停歇……便勾引我走進了以往的織里：一幫乞丐在馬路邊乞討著吃的……一些偽君子不表善意的踢了他們一腳說：「這種不要臉的。」

說完，只見乞丐們眼裡透露出一絲憐憫，便連忙叫聲：「大哥，行行好，我好幾天沒吃飯了。」那些人只是說：「可憐你？死開！」想到這些，不禁潸然淚下，情緒有點失控。大聲的為他們發泄。從抱怨的世界裡走出來。重返目前的和諧社會：大街上，一個個人們臉上只會掛露出那如天使般的笑容，只會覺得大街上所有人都是天使、花朵，是啊！

當今社會文明修養已經成為了人們的高尚代表物。 也許文明如此簡單，但做出來也許萬分難。，放手拋棄「臟語。」重新報到「明天」再次舉行「文明」的「婚禮」。 文明素質是我們的必做品，心靈的成長在於素質，文明使我們的心靈得到純潔，讓真善美的靈魂回到「織里」回歸到「心靈」讓真善美回到自己的家——內心。

『捌』 作業 創建文明城市 倡議書

什麼是文明城市？以本學生的理解來看是：人人文明，人人團結和諧，這樣的話我們的城市也就是文明城市了。畢竟是學生嘛，理解的結果也是有偏差的，那麼什麼是文明城市呢？文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現代化建設進程中，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明、精神文明、社會和諧協調發展，市民整體素質和文明程度較高的城市。額，還是網上的比較全面。
那麼我們為什麼要創建文明城市呢？本學生的人腦理解：創建文明城市可以使人們過上更好的生活，使社會更加進步。以下是電腦理解：文明城市稱號是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽稱號，是最有價值的城市品牌和重要的無形資產。創建文明城市是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是加快推進黃河三角洲開發建設的重要舉措，是實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開展創建文明城市活動，有利於提高市民素質，最大限度地發揮市民建設美好家園的主動性；有利於改善發展環境，增強城市的發展後勁；有利於發揮城市的輻射功能，推進城鄉一體化進程。額，還是網上的比較全面。
總之我給大家提了幾個建議：1。人人講文明，處處見真情
2、創建溫馨社區，服務千家萬戶
3、講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城
4、文明從腳下起步，創建從你我做起
5、人人動手，做文明人，建文明城
6、講文明、講衛生、改陋習、樹新風
7、文明連著你我他、新風吹拂千萬家
8、服務人民、奉獻社會、傳承文明
9、讓城市更文明，讓生活更美好
10、一言一行總關情，攜手共創文明城
大家行動起來吧！

『玖』 《我為創文明城做點什麼》的活動內容有哪些

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。
我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不自覺保護環境的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在小學時光里，我積極參加學校開展的植樹、在社區義務勞動等活動。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環境的重視，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我還光榮的成為了「紅領巾植綠護綠隊」的成員，定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起建設人類的家園，為地球的環境更美好，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們「認養一棵樹、愛惜每一片綠地」，讓我們，「少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色垃圾」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃，讓我們共同走向美好綠色的明天。

據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」這五類時時刻刻威脅這人類生存的希望，為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球將成為美好的家園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環境賦予我們的幸福。

「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。

總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民！

『拾』 大學校園文明部我需要寫一個活動策劃書。什麼主題的好呢

謀大學團支部舉辦的校園文明主題團日活動策劃書，作為範文，僅供參考。 一、活動時間：2009年11月20日 二、活動地點：W2344
三、主辦班級：20092351國貿班
四、活動背景：我國歷來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。
五、活動目的：為進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園里、課堂上的不文明現象有一個深刻的認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。
六、宣傳方法：宣傳板
七、活動內容：看電影，情景劇表演，發簡訊，發動倡議
八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案
中期：准備材料，人員安排
後期：同學們談感悟，做思想總結
九、具體操作：1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。
2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。
2簡訊傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以簡訊的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。
3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們「文明行為，從我做起」。
十、活動總結：1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的了解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習慣。
2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。