學校導游大賽策劃書

A. 旅遊管理專業導游模擬訓練策劃書應該怎麼寫

導游情景模擬策劃書
2010級旅遊管理

活動主題：①模擬景點講解
②酒店住宿安排等相關事項
③購買特產或紀念品
活動行程：一、模擬景點講解：我們將安排導游在風景區為遊客進行講解，內容包括；景點的歷史、景點的特別之處、景點內有趣活動等。
二、模擬酒店大堂：導游為遊客安排住宿的相關手續，帶領遊客們去住宿，安排餐飲 、告知明天的行程等事項
三、導購模擬：導游可以帶遊客去購買當地的特產或者紀念品。
四、將班上人員分成四類（導游、遊客、商店老闆、酒店大廳服務人員），導游可以在不同地點由不同的同學進行扮演，班上人員分成3個小組，每個小組進行抽簽決定地點模擬。
活動目的：①使班上同學們更加了解所學專業知識。
②將課堂上所學的課本知識運用在實踐當中，能夠更加清晰的記住所學知識。
②模擬中增加了經驗，使自己應變更加靈活，為以後奠定基礎。
活動中應注意的相關細節：①應變速度不僅要快，而且要巧妙的回答。
②景點知識一定要記牢，並且能夠靈活應用
③導游始終都要以微笑來面對遊客

B. 導游大賽

儀態，導游詞，現場問題，模擬環境下帶團，文藝表演。
分成幾個部分……
需要網路消息我

C. 大學生旅遊文化節策劃書怎麼寫

關於舉辦「武夷學院首屆大學生旅遊文化節」
一.活動名稱:
武夷學院首屆大學生旅遊文化節
二.指導思想:
堅持以黨的十七大精神、「三個代表」重要思想、科學發展觀和中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》為指導，全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，以「三綠」「四會」「五開」「六為」的學校定位為行動指南。
三.活動主題:
「傳承文明 相約武夷 激情校園 魅力旅遊」
四.活動意義:
在武夷學院開創旅遊文化節的先河，展現旅遊文化，豐富大學生文化生活，親身感受旅遊文化，樹立正確旅遊行業觀，從而了解旅遊、實踐旅遊。旅遊文化節內容涉及廣泛，形式規模宏大。極大的豐富了同學們的課餘生活，為我院學生創造一個表現自我、開發內在潛力的平台。
五.啟動時間：2009年3月26日（星期四） 下午15：00
六.參加對象：武夷學院全體在校大學生及周邊兄弟學校
七.活動地點：圖書館前的廣場、校報告廳、同文樓多媒體教室等
八、活動內容概況：
本屆大學生旅遊文化節分為六個部分。分別為：
①首屆大學生旅遊文化節開幕式之茶之韻——品茗論道
（2009年3月26日下午15：00——17：00）
②首屆大學生旅遊文化節之導游大賽
（2009年3月29日-09年5月9日）
③首屆大學生旅遊文化節之「旅遊天下，小相片，大世界」旅遊攝影展
（2009年3月30日-09年4月8日）
④首屆大學生旅遊文化節之旅遊文化系列講座
（2009年4月7日-5月10日 上午：9：00， 晚上：19：00；）
⑤首屆大學生旅遊文化節之自行車自願者環保游活動
（2009年5月9日8：00—15：30）
⑥2009年武夷學院旅遊系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅遊文化節閉幕式
（2009年5月29日 19：00）
首屆大學生旅遊文化節參賽項目均不收取報名費。詳細內容見各活動策劃書。本次活動於2009年3月26日15：00正式啟動，2009年5月29日在校報告廳舉辦2009年武夷學院旅遊系畢業生歡送晚會暨武夷學院首屆大學生旅遊文化節閉幕式。
九、.組織機構：
主辦單位： 武夷學院團委 武夷學院學生處
承辦單位： 武夷學院旅遊系團總支 武夷山旅遊集團有限公司
協辦單位: 武夷山市自行車協會 武夷山導游協會 中國移動通信武夷山分公司
活動顧問單位： 武夷山市旅遊局 武夷山市景區管理委員會

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目 錄

第一部分：開幕式策劃

第二部分：「新傳之聲」辯論賽策劃

第三部分：「迎奧運 中華情」——「揚州風情」我來說英語演講比賽策劃

第四部分：承辦活動預算總覽

第一部分：

新聞與傳媒學院第三屆傳媒文化暨影象藝術節
開幕式策劃書

負責人：陳晨
一、活動目的：
用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業素質，擴大學院的知名度和美譽度。

二、活動時間：
2008年4月

三、活動地點：
荷花池校區大學生活動中心二樓多功能廳

四、參與活動人員：
學校領導、學院領導、老師及學院全體學生。

五、活動具體安排：
1、前期宣傳。
（1）開幕式之前在校園里貼標語、掛海報，並且在校園的廣播台進行宣傳。
（2）邀請兄弟學院參加開幕式。(外聯部)
（3）召集所有部門、社團及各班班長、團支書開會，宣布活動概況和注意事項。
（4）網路宣傳。
2、活動形式及內容。
（1）開場：大型音詩畫朗誦節目。
（2）主持人開場白。
（3）領導發言並宣布開幕。
（4）宣布活動內容及注意事項。
（5）節目：情景劇。
（6）舞會及游戲等。
（7）開幕式尾聲。
3、活動流程說明。
（1）音詩畫朗誦流程：
短小的雙人舞開場（引子），同時朗誦開篇串詞；
第一首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）；
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）；
第二首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）；
詩歌串詞（伴舞或者情景小劇）；
第三首詩歌的朗誦（伴舞或者情景小劇）；
……
尾聲集體朗誦；
全體人員下場（可有尾聲舞蹈）。
（2）情景劇主要內容：
兩個宿舍（男女各一）的八個人參加比賽，每個人都非常有特色，參加的項目不同（可以包括多一點的藝術節比賽）。然後通過相互之間的比較和幫助，大家都取得了好成績，某個人沒得獎但學到了很多。
（3）舞會流程：
以舞為主線，當中穿插游戲、節目等。分六節：
第一節：快舞。主持人做好氣氛調動。時間10分鍾，三首曲子。
第二節：小游戲。時間10分鍾。
游戲類型及規則：
「瞎子背瘸子」
當場選十名同學，五男五女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；氣球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。可進行兩輪。
第三節：第一位游戲輸者表演。主持人調整氣氛。時間5分鍾。
第四節：舞會時間。時間為15分鍾。
第五節：第二位游戲輸者表演。時間為5鍾左右。
第六節：舞蹈。時間為20分鍾。
結束。

六、注意事項：
1、有關部門必須全力配合、協調工作，確保開幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀律。
3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
4、部門具體負責的工作其分管主席為主要負責人。

七、分工：
1、宣傳：宣傳部 負責人：趙倩倩
2、場地布置：生活部、網路部、治保部 負責人：紀琳璽
3、會場次序：學習部、體育部 負責人：楊鄭一
4、會場服務：辦公室、外聯部 負責人：邱倩雯
5、話筒及會場裝飾：實踐調研部 負責人：邱倩雯
6、禮儀：女生禮儀部 負責人：陳晨
7、催台：文娛部 負責人：陳晨

八、預算：
場地租賃費：100元
開幕式禮炮：80元
飲用水：100元
水果糖果費：200元
宣傳橫幅及海報：250元
裝飾物：100元（氣球、綵帶、氣球門、紙墨、雙面膠等）
游戲獎品費用：50元
其他費用：100元（交通等）
共計：980元

新聞與傳媒學院學生會
2008年3月12日

第二部分：

「新聲」辯論賽策劃書

負責人：邱倩雯
一、活動目的：
為了培養我院學生的創新精神和團體協作能力，增強我院學生的思辨能力及語言表達能力，提升我院學生的專業素質，豐富學院的課余文化活動，營造良好的校園文化氛圍，特此舉辦「新聲」辯論賽。

二、活動要求：
1、參賽隊伍： 全院大一、大二、大三各班，以班級為單位組織參賽
隊，共12支。
2、辯手要求： 每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分准備。每支隊伍可攜帶不超過4人的智囊團。智囊團成員不可參加辯論發言，但可向本隊選手提供意見。
3、指導老師： 初賽階段 各班自行聯系，建議聯系各班班主任
決賽階段 待定

三、活動流程安排：
第一輪： 抽簽決定每場比賽的辯題及對陣雙方，比賽 現場評出優勝方。比賽獲勝的6支隊伍直接進入第二輪。
復活賽： 失敗的6支隊伍根據分數排名，2支復活。
第二輪： 8支隊伍抽簽比賽，取4支隊伍。
決賽 半決賽： 4支隊伍抽簽比賽，決出進入決賽的隊伍。
階段 總決賽： 決出冠、亞軍

預賽時間：待定 地點：待定
決賽時間：待定 地點：待定

四、活動人員安排：
每場比賽設 主席 1人
計時員 2人
預賽評委 5人（含點評嘉賓）
決賽評委 7人（含點評嘉賓）
茶水禮儀 3人
攝影攝像 2人（電視節目製作協會和攝影協會負責）
現場工作人員 若干
評分表製作 辦公室

五、活動具體流程：
1、主席致開場辭
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，離席評定結果
7、嘉賓點評
8、公布結果
9、本場比賽結束

註：在決賽階段，播放介紹對陣雙方的短片（短片內容為該隊的精彩表現回放）

六、獎項設置：
1、團體獎
冠軍 1個
亞軍 1個
季軍 2個
2、個人獎
優秀辯手 每場比賽設置1個
大賽最佳辯手獎 1個

註：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。

七、活動預算：
場地布置（氣球、茶水、綵帶、評分表及評委用筆等） 100元
評委費 400元
合計： 500元

八、注意事項：
1、請各班、組織人員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必於每場比賽開始前30分鍾到達比賽現場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與組織者或院學生會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行 。
4、遵守賽會的紀率及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的准備工作，以利於辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織者或院學生會人員聯系。
6、各班可專門組織本班同學觀看本系隊伍參加的比賽，並可組織、准備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止並要求其離開比賽現場。
備註：另附比賽細則及評分標准
新聞與傳媒學院學生會
2008年3月12日

附：比賽細則及評分標准

一、比賽細則：
1、陳詞。
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
2、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯。
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯做攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
5、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
6、結辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。

二、用時規定：
1、正方一辯發言 3分。
2、反方一辯發言 3分。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒。
7、正方一辯進行攻辯小結 2分。
8、反方一辯進行攻辯小結 2分。
9、自由辯論（正方先開始） 10分鍾（雙方各5分鍾）。
10、觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答。
11、觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答。
12、觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答。
13、觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答。
14、反方四辯總結陳詞 4分鍾。
15、正方四辯總結陳詞 4分鍾。

三、時間提示：
自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

四、評分標准及要求：
1、評分標准：
【團體部分】按全國辯論賽的通行辦法，總分為300分。
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞： 30分
攻辯： 40分
攻辯小結： 20分
自由辯論： 60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞： 30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度： 50分
團體配合，臨場反應：50分
【個人部分】由評委打分最終產生。

2、勝負判斷：
（1）每場比賽的勝負判斷由評委老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
（2）單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。

第三部分：

「迎奧運 展風采」——
「揚州風情」我來說英語演講比賽策劃書

負責人：趙倩倩
一、活動目的：
為了弘揚奧林匹克精神，使奧運理念更加深入人心，提高我院學生的英語綜合水平，營造全院濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課余文化生活，我們以英語口語演講這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發揮和提高同學們的英語口語水平，在輕松娛樂的氣氛中體現英語的魅力。讓同學們在舞台上充分展現自我，不斷的進行自我超越。特此舉辦「迎奧運 展風采」——「揚州風情」我來說英語演講比賽。

二、參賽對象：
全院全日制在籍本科生

三、比賽內容以及形式：
（一）初賽
1、時間：2008年4月
2、地點：五大或者八大
3、主題：「揚州風情」
4、要求：
(1)參加比賽的選手每人准備3—5分鍾的講說內容;
(2)按抽簽順序上台脫稿演說，參賽者的稿件內容應以揚州著名旅遊景點為主題（如：瘦西湖、何園、個園等），參賽者以導游身份用英語進行演講;
(3)最後根據分數高低，選出12人進入決賽。

（二）決賽
1、時間：4月
2、地點：大學生活動中心二樓（暫定）
3、主題：「揚州風情」
4、流程：
第一輪 參賽者進行個性化英語自我介紹
第二輪 首先，參賽者以導游身份介紹揚州某景點（自備PPT文檔），時間不超過5分鍾，然後進行問題選答，選出前九名選手。
第三輪 進入第三輪的選手抽簽分組，三人為一組，自行設計3到5分鍾的英語對話展示，考察英語聽說能力和團隊合作精神，選出前六名選手。
第四輪 進入第四輪的選手，進行即興演講（其中問題由選手抽簽決定）。
註：計分是累計制（決賽中，進入第三輪的選手按照第一輪、第二輪的總得分的排名選出）。
四、評分細則（十分制）：
第一輪、第二輪（合10分）
英語發音準確 3分 口語流利程度 3分 景點介紹突出特色3分
個人儀表 1分
第三輪（10分）
英語發音準確 2分 口語流利程度 2分 對話特色3分
團隊合作 3分
第四輪
演講內容 6分 現場表現力 4分
註：評委根據自己的判斷酌情扣分。

五、獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
另設：最佳口語獎、最佳表現獎、最佳解說獎各一名
入圍獎若干

六、經費預算
決賽場地費（大活二樓） 100元
評委費 300元
場地布置費 150元
水果、茶水費 100元
合計： 650元

七、備注
1、進入決賽的選手在賽前主辦方會請專業老師進行口語方面訓練，讓同學有充裕的時間准備比賽內容。
2、本次比賽大一、大二、大三每班至少3人參加比賽。
3、評委暫定為：李雪、蔣義剛、石晉陽老師
希望各班宣傳到位積極配合。

備註：附比賽報名表

新聞與傳媒學院學生會
2008年3月12日

附件：
「迎奧運 展風采」英語演講比賽報名表

姓 名 班 級 聯系方式
是否參加過英語演講比賽： 是 否 是否願意參加培訓
演講口號：
演講題目：
演講內容摘錄：

第四部分：

承辦活動預算總覽

開幕式：
場地租賃費： 100元
開幕式禮炮： 80元
飲用水： 100元
水果糖果費： 200元
宣傳橫幅及海報： 250元
裝飾物： 100元
游戲獎品費用： 50元
其他費用： 100元
合計： 980元

辯論賽：
場地布置（氣球、茶水、綵帶、評分表及評委用筆等） 100元
評委費 400元
合計： 500元

英語演講比賽：
決賽場地費（大活二樓） 100元
評委費 300元
場地布置費 150元
水果、茶水費 100元
合計： 650元

總計： 2130元

新聞與傳媒學院學生會
2008年3月12日

E. 導游技能大賽的培訓方案

參考這個文案吧
銀川導游風采大賽暨寧夏導游大賽銀川選拔賽

一、策劃思路
隨著建設「大銀川」的步伐不斷加快，我市的旅遊業已於近幾年悄然崛起，並逐漸成為我市的一個支柱產業。據了解從1999年到2002年間，我市開發的主要旅遊景點達到17個，共接待國內外遊客910萬人次，經濟收入達27.6億元。
1999年初，市委、市政府首次提出大力發展銀川旅遊業，使之成為新的經濟增長點的指導方針。2000年進一步提出了「要把旅遊業發展成為我市的支柱產業，全力爭創中國優秀旅遊城市，在較短時間內把銀川市建設成為靚麗而富有魅力的旅遊中心城市」的指導思想。
旅遊業的崛起，不僅僅增加了我市的經濟收入，還帶動了一些相關產業的發展。更重要的是，給國內外來寧的遊客們樹立了良好的形象，讓更多的人更加了解寧夏、熟悉寧夏，從而為寧夏的招商引資做出巨大的貢獻。由此看來，旅遊業發展的快與慢、好與壞，對早日實現建設「大銀川」的宏偉目標是至關重要的。

二、大賽宗旨和目的
本次大賽旨在進一步提高銀川市旅遊從業人員的整體素質和服務水平，為廣大旅遊人員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。宣傳獨特的旅遊資源，提高銀川旅遊的知名度。促進全市導游隊伍建設，不斷壯大銀川市旅遊人才儲備，提高文化品位，從而推動我市旅遊事業的健康發展。
大賽主題宣傳口號：
青春風采，魅力銀川！
陽光的職業，禮儀的使者！

三、組織機構
主辦單位：銀川市旅遊局
協辦單位：銀川交通音樂台
銀川電視台
銀川晚報
承辦單位：寧夏藍平廣告策劃有限公司

四、時間地點
根據自治區旅遊局99號文件 《關於舉辦「寧夏導游風采大賽」的通知》，銀川市旅遊局定於2004年 月下旬舉辦，銀川市導游風采大賽暨寧夏導游大賽銀川市選拔賽。
地點待定。

五、大賽內容
本次大賽以「青春風采，魅力銀川」為主題，主要考核導遊人員的服務技能水平，通過「5分鍾精彩導游」、「2分鍾知識庫現實問答」、「3分鍾才藝展示」三個版塊的內容來進行。
1、自我介紹：時間1分鍾。
2、導游講解能力測試：時間5分鍾，內容自選。可以是銀川旅遊景區（點）；精品旅 游線路；也可選擇銀川歷史、文化等專題。
3、綜合素質測試：時間2分鍾，包括氣質、形象、禮節禮貌，通過對有關旅遊、時事和社會熱點話題的提問考核語言能力、應變能力和知識積累。
4、個人才藝展示：時間3分鍾，歌舞、小品、朗誦、手工、書畫等現場表演。
5、形象展示：儀容儀表（群體）。
本次大賽設置，個人獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、「最佳講解獎」、「最佳形象獎」、「最佳才藝獎」、「最佳智慧獎」各一名；組織獎：進入前六名選送單位，可獲得組織獎。

六、招商規劃
經銀川市旅遊局、寧夏藍平廣告策劃有限公司商議制定如下「銀川導游風采大賽暨寧夏導游大賽銀川選拔賽」贊助辦法。
★冠名（10萬元人民幣）
擁有此次大賽冠名權及宣傳組織籌備優先權
形式：銀川導游風采大賽暨寧夏導游大賽銀川選拔賽
（一）、媒體回報
A、銀川交通音樂台
1、每天插播10次大賽冠名宣傳廣告（共20天）
2、大賽報道若干次（從開賽之日至結束）
3、企業專訪兩次（10分鍾/次）
B、銀川電視台
1、銀川（公共、生活、文體）三個頻道，開賽前三天，黃金時段滾動字幕2次/天。
C、銀川晚報
1、報名、參賽須知以及連續若干次。
2、總決賽選手簡介（附冠名）。
D、大賽消息跟蹤報道媒體：
銀川交通音樂台、銀川電視台、銀川晚報、新消息報、寧夏電視台、
華興時報、現代生活報、寧夏藍平廣告策劃有限公司網站（www.lpqh.com）
（二）大賽現場
A、冠名橫幅一條。
B、企業、產品宣傳條幅若干條。
C、統一服裝（自備），組建一個方隊，手持企業（或產品）宣傳牌。
D、主持人現場口播企業（或產品）宣傳若干次。
E、頒發冠軍獎項。

★贊助單位（8000元人民幣）
（一）、媒體回報
A、銀川交通音樂台
1、每天插播10次大賽贊助宣傳廣告（共20天）
2、在相關欄目中播出大賽情況（從開賽之日至結束）
3、企業專訪兩次（5分鍾/次）
B、大賽消息跟蹤報道媒體：
銀川交通音樂台、銀川電視台、銀川晚報、新消息報、寧夏電視台、
華興時報、現代生活報、寧夏藍平廣告策劃有限公司網站（www.lpqh.com）
（二）大賽現場
A、主持人現場口播企業（或產品）宣傳若干次。
B、懸掛企業（或產品）宣傳條幅若干條。
C、統一服裝（自備），組建一個方隊，手持企業（或產品）宣傳牌。
D、頒發亞軍、季軍獎項。

七、活動預算（略）
2004年10月13日

F. 導游計劃書急用

時是我們這場大賽的要求，利用蝴蝶的特性，晚會採取現場蝴蝶的放飛，也更加整台晚會的動感，整台大賽像是在大觀園中舉行一樣，這是其中一個搶眼點， 2008年對於中國來說是奧運年，奧運給中國的旅遊事業也將帶來不可估測的推動，可以與奧運和平頂山相結合，如借用「歡歡」「迎迎」「妮妮」三個福娃形象再用我市有代表性的東西表示「平頂山」設於舞台之上另一舞台設置奧運五環加火炬裝飾，這是大賽的另一個看點。導游是一個新型的時代產物，他必然帶有一種與時俱進的風格，因此我們應該把2008年的流行元素加到導游的形象設計上，使他具有鮮明的個性，成為大賽的第三個看點。

背景音樂自我形象展示階段根據選手不同的服裝風格來定義音樂。

舞台煙霧加泡沫機。

參賽選手的化妝贊助出。

服裝：自我形象展示服裝帶有各個民族的風味，或者是以生態為主題由專業的設計師設計，專業考評階段的服裝由贊助商提供，單人挑戰階段的服裝自備。

2．活動流程（舞台演出）
（1）在演出開幕的指定時間，全場肅靜。燈光轉為柔色。音樂想起。有所有的報名參加導游大賽的選手編排的歌舞。節目結束燈光轉亮。主持人上場宣布開始，介紹主辦方嘉賓評委贊助方（背景音樂）。請領導致辭。兩個主持人上場，介紹大賽的比賽流程及規則。宣布第一階段開始。

（2） 節目
第一階段是導游的自我風采展示。每個導游在比賽前都自己拍攝一段生活或工作的個人MV作為自我介紹的一部分（或者參賽選手幾人一組在某一特定的情景之下拍攝的MV）。自我形象展示；參賽選手按照設定流程走台，並由主持人介紹選手的基本情況(姓名、興趣愛好、個性特點及對於導游事業的一句話點評等，時間不超過30秒)，以展示個人魅力，舞台上設置的奧運形象是選手自我形象展示的輔助品。

穿插主持人的詞以及專業歌曲。

第二階段景點、文化專題講解及知識問答(時間為3-5分鍾)：題目為我市旅遊景區(點)，旅遊精品線路，或有關我市歷史、文化專題等。

有兩種考察方式用抽簽的方式決定。

1. 用幻燈片播放我市的或者國家級的景點，要求選手用雙語進行簡單介紹。

2.導游帶著遊客（有其他選手扮演）在平頂山（模擬）任意自己最熟悉的景點（或抽簽）旅遊。遊客在導游的帶領下了解景點。在這期間，遊客可提出許多關於景點的問題。和與景點相關的問題，導游必須回答。評委根據各個選手做遊客時提的問題的多少和問題的價值性給遊客選手打分，而給導游打分根據選手面對遊客問題的回答的質量和應變能力。以及自己回答問題的創新性。（每組時間5分鍾到8分鍾！評委可叫停）

G. 大學旅遊協會拉贊助的問題！

做外聯的確是為了得到經費，但是和商家談的時候不要總想著我們能從他們兒得到多少，先看看你能為他們做多少。

商家都是很精明的，投資和回報不成正比，那是不會接受的。

大學生導游大賽，看的規模，你的受眾，誰來參加，在活動中能為商家做到怎樣的廣告影響，以此為突破點，來說服商家同你合作。

一定要把你的優勢講出來，注意禮貌，就算不成也是很正常的事情。做外聯不是白就怪了。

策劃書這個問題。記住策劃是用來解決問題的，策劃書也就是要列出你要解決問題的詳細步驟。解決不了問題就不能稱之為策劃。寫的東西實實在在，切實可行，那些冠冕堂皇的話就免了。

另外，網路里有很多關於外聯的回答。自己有空多看看，就不再重復了。

H. 導游講解大賽

1. 不要忽視講解的快感：快感是原動力！如果你不能體會到這種快感的話你是不能千方百計地主動的去提高你的講解水平。這種快感類似我們在卡拉OK唱歌，是一種宣洩，一種自我展示，是一種自我價值的體現。也就是這種快感才讓我們不斷地進步。

2.把導游詞分成小塊——景點很大，要講的內容很多，而且有主有次，這時你就需要好好地准備了，什麼地方講什麼，講多久？有沒有高潮，兩個景點之間如何過渡。不要把導游詞看成一個整體，而是N個部分。

3.口語化——也許你文章寫得很好，但是講解未必再行，導游講解是一門語言的藝術，說出來的東西和說面上不一樣。口語化的東西讓人聽著舒服，比如說劉寶瑞的單口相聲——你聽起來很有意思，但如果寫到紙上，看著就不爽了，很多嘆詞、很多無意義的重復，但是在聽的時候那些無意義的重復和時間上的停頓卻讓包袱更加可樂。這一點說得容易，但是很少有導游能夠做到。

4. 廣泛學習——導游講解比較特殊，有很大的發揮空間，所以我們應該博採眾長，我曾不止一次嘗試過從相聲、東北二人轉等藝術體裁中吸取養分，而且在實踐中也起到了不錯的效果。在車上你可以是演員、也可以是主持人，身份的微妙變化給了你很大的發揮空間，如何利用就看你自己了。試想一下，在車上你順嘴給大家說了一段傳統相聲《報菜名》不用想，肯定掌聲不斷！

5. 互動——說得容易做的難，你講的時候要隨時留意下面遊客的反應，我的經驗是——誰不注意聽我沖誰講，講的他不好意思！而且發現有人注意力不集中的時候就問他問題，「XXX大家知道吧？」「您聽說過XXXX嗎？」等等，誰不注意就問誰！講的時候還顧大家，不要把目光鎖定一個人，顯得厚此薄彼。說到互動，一些口語化的技巧就能用上了，比如說我講沈陽怪坡的時候，廢話特別多，「夜深人靜的，一個人開車聽沒意思，幹嘛啊？喝水吧。您說喝水能解決問題嗎？不能吧，真是越喝水越郁悶，越郁悶越喝水，喝到後來，壞了！怎麼了？內急！想方便方便。您說這荒郊野外的上哪找洗手間啊？不過也沒關系，周圍附近也沒個人，乾脆，來吧，唱山歌吧！」就這么點事，讓我說了這么多廢話，但是這些廢話是必要的。幹嘛啊？怎麼了？您說這……等等我都是沖著客人說的，老這樣提問他們肯定要專心致志的聽講解！

6. 幽默——講解中抖幾個包袱效果肯定不錯！不會？自己加，不用讓客人大笑，莞爾一笑就夠了！舉幾個例子，在講索倫竿的時候我都會先讓客人猜猜是干什麼用的，那有簡介，猜對了我就說——對了，但是我不能誇獎您，為什麼呢？我們導游為什麼讓你猜啊，就是想讓你猜個錯誤答案好顯出來我們正確啊！您這不夠配合我的工作。如果猜錯了我也有話說——什麼？升旗？點燈的？不對！您還真有想像力，不過上次我帶的客人比您還有想像力呢，人家說這是上吊用的！總而言之讓客人笑一笑很容易，就看你下不下功夫！

7. 每次開口都要有分量——廢話我們一定要說，但是開口第一句話（每個小段落的開頭）一定要吸引客人的注意力。以便能夠進入後面的狀態。比如在的時候，我進關雎宮的時候一定要大聲念：「關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。」然後解釋為什麼叫關雎宮，接著是皇太極和海蘭珠的愛情故事。有詩經作引導肯定會把客人的注意力吸引過來。而且奠定了良好的講解氛圍。再比如在永福宮的時候，我進門一定大聲說：興亡二後，孝庄慈禧！然後說庄妃的事跡。所以建議大家都要找一些這樣可以引起大家注意的話，第一句話比其他所有的加起來還要重要。

8. 剽竊別人的成果——導游詞客人沒看見過，書上的見解你完全可以說是自己的，無形之中讓遊客不敢小視你的學問，給人一種博學的感覺。方法很簡單，時不時的加上「據我考證」，「我查過一些資料」等等。很簡單的一句話，把別人的研究成果變成你自己的了，而且還不怕別人告你侵權，這種小伎倆我就經常用，比如說在講昭陵的地宮的時候，我就先告訴他們，導游詞上說地宮的入口在這面蓮花照壁後面，傳說按一定順序按下九朵蓮花的花心，地宮的大門就會開啟等等，但是我卻不這樣認為，我懷疑真正地宮的入口在我們身後的石祭台下。為什麼呢？我查了官方的文檔，裡面有這樣幾句話：說這個石祭台一經放好，永世不得挪動！現在昭陵並沒有進行挖掘，真正入口在哪我們不得而知，但是如果有一天昭陵地宮的秘密大白於天下的時候。地宮入口真的像小劉說的那樣在石祭台下。到那個時候就請大家為我做個證實，早在2004年的X月X日。沈陽的導游小劉就曾和大家說過！就因為這一段話，我每次去昭陵之後客人的意見單上都會有知識淵博四個字。

9. 不忘給自己的臉上貼金——這件事情不但要做，而且要經常做，要把你是一個好導游這句話輸入他們的潛意識！我經常從東北人的性格出發，來表現東北導游的熱情，而且長得帥。在講解的過程中也要抓住機會，比如在帥府人很多的時候，經常需要不按順序走展廳，雖然客人聽著別扭，但是也是不得已的事情，我常常這樣和客人解釋——好的導游都會隨機應變來應付各種情況，你看他們就比較死心眼，都擠在一個屋子裡，我們反其道而行之！大家跟我走！高興的時候我還會吹吹牛，「講帥府，沈陽的導游還沒有幾個能講得過我呢，他們都按順序講，我能倒著講！什麼叫倒背如流，今天小劉給你露一手！

10. 多種技巧，形成自己的風格。小技巧是平時總結出來的，都用上，講解風格就出來了！

I. 全國導游大賽的大賽簡介

（一）國家旅遊局：監管司和有關司室（單位）
（二）共青團中央：城市青年工作部
（三）全國婦聯：婦女發展部
（四）各省、自治區 （一）全國導游大賽分初賽、復賽、決賽三個階段。初賽、復賽由省級旅遊局組織實施，比賽項目、內容和形式參照決賽確定。決賽由國家旅遊局組織實施。
（二）全國導游大賽決賽分中文（普通話)
參賽人員及要求
（一）持有《中華人民共和國導游證》、從事導游服務的人員或持有景區點導游證或講解員證、在景區點從事導游講解服務的人員。
（二）從事導游講解服務一年以上。
（三）工作期間表現良好 （一）全國導游大賽成立第二屆全國導游大賽組織委員會（簡稱組委會），負責大賽的組織領導工作。機構組成如下：
主 任：邵琪偉，國家旅遊局局長
副主任：孟曉駟，全國婦聯副主席
賀軍科，團中央書記處書記
杜 江，國家旅遊局副局長
成 員：承辦單位負責人各1名
（二）組委會下設辦公室、評審委員會和監審委員會。
全國導游大賽辦公室設在國家旅遊局監督管理司，監督管理司司長兼任辦公室主任，監管司、人事司、機關黨委、全國紅辦、綜合司、旅遊協會等單位指定專人負責各項具體工作。負責制定全國導游大賽方案和進行宣傳報道策劃，協調組委會下設各工作機構和局外有關部門，指導地方初賽和復賽，組織決賽選手培訓，負責決賽考試命題（知識問答和情景再現），制定決賽規則和評分規則及評分表，負責組織決賽及頒獎。
全國導游大賽評審委員會設在人事司，監管司配合，人事司司長兼任主任，相關司室單位指定專人負責各項具體工作。評委會委員由業內專家及相關方面負責人擔任，負責選擇聘請決賽評委、評委培訓和評分。
全國導游大賽監審委員會設在監察局，監察局局長兼任主任，成員由駐國家旅遊局監察局及有關方面人員擔任，負責比賽全過程監督並受理選手和有關方面申訴等工作。
全國導游大賽組委會及其辦公室、評審委員會、監審委員會工作職責、工作規則和組成方案分別由各牽頭單位另行制定並發布。 全國導游大賽決賽獎項
1、一等獎6名（中外文各3名）。團中央授予35歲以下選手「青年崗位能手」稱號，全國婦聯授予女選手「全國巾幗建功標兵」稱號。
2、二等獎10名（中外文各5名）。團中央對部分35歲以下選手授予「青年崗位能手」稱號，全國婦聯授予女選手「全國巾幗建功標兵」稱號。
3、三等獎20名（中外文各10名）。全國婦聯授予部分女選手「全國巾幗建功標兵」稱號。
4、單項獎5名：最佳風采獎、最佳中文講解獎、最佳外文講解獎、最佳素質獎、最佳才藝獎各1名。
5、優秀獎：進入決賽的其他選手。
6、組織獎若干，頒發給組織工作突出，初賽、復賽內容豐富、宣傳廣泛、影響大、效果好、無重大投訴的省級旅遊局（委）。
7、突出貢獻獎3個，獎勵有特殊貢獻的決賽承辦單位。
8、對決賽獲獎選手頒發證書、獎品，對組織獎和突出貢獻獎獲得者頒發證書和獎牌。
其他獎勵
1、進入復賽選手可免當年年審。
2、建議省級旅遊局（委）給予復賽獲獎選手一定的物質獎勵。
3、省級旅遊局（委）協商有關部門授予復賽優秀選手相關榮譽稱號。
4、根據全國導遊人員等級考核評定委員會公布的《導游獎勵晉升和加分備案辦理程序》（旅辦發[2011]67號），決賽獲一等獎的導游選手（以前未享受過晉升獎勵）按規定享受導游員晉級獎勵；獲二、三等獎的導游選手在2013年導游等級考核中享受加20分的獎勵，獲優秀獎的導游選手在2013年導游等級考核中享受加10分的獎勵。進入決賽的講解員選手參加全國導游資格考試享受加10分獎勵。 全國導游大賽各省級參賽單位請事先為每個選手准備1個講解題目及相關背景DVD短片並按組委會要求准時提交，作為本省決賽選手講解背景，內容為本省4A級（含）以上景區、紅色旅遊、文化主題、風俗民情、都市觀光、工農業旅遊等旅遊項目。
大賽進程
2011年底以前，完成部門協調、方案制定等工作。
2012年2月，印發方案並動員部署。
2012年2-10月，舉行初賽和復賽。2011年內舉辦過導游大賽的地區，可以不再舉辦復賽，按照當年的比賽結果推薦決賽選手。
2012年11月前，各省級旅遊局向大賽組委會推薦參加決賽選手（總人數100名，分配方案附後），國家旅遊局進行決賽選手資格審查並公示。
2012年12月，舉行決賽並頒獎，決賽舉辦地省級旅遊局和城市政府協調電視台錄播。