㈠ 關於質量月的宣傳稿
不可能有QQ魔域的圖標
因為QQ魔域是騰訊公司和魔域官方合作的游戲
騰訊只是做為代理
㈡ 普外科每月月宣傳稿
摘要 針對今年特別是近期手足口病多發的情況，我院護理部調整思路，在義診宣傳方面，將降低農村兒童手足口病發病率作為本次義診宣傳活動的目標及重點內容。經充分調研、積極聯系，將長安區大兆鄉南章曲幼兒園作為我院義診宣傳點。20XX年4月30日下午14時，我院由護理部權主任帶隊，帶領一名護士長、護理部幹事及感染二科科主任等，一行4人准時到達了該幼兒園，大家未經片刻休息，即開始了對90餘名幼兒家長及園內工作人員的培訓講座，首先，由李主任就近期我市手足口病的發病情況、手足口病臨床表現及診治等做了詳細介紹，隨後，申瑩護士長就手足口病的預防及隔離消毒等進行了通俗易懂的講解，家長們個個聽得認真，不時點頭予以回應；李主任還針對個別患兒家長提出的如何選擇患兒食品與水果等問題一一做答。本次培訓講座歷時約兩小時。在本次活動中，我院還為該幼兒園贈送了部分「84」消毒產品，現場發放及贈送宣傳資料共1000餘份，通過本次培訓，使患兒家長對手足口病有了一定了解，掌握了手足口病的預防措施，此舉將對降低幼兒特別是農村留守兒童的手足口病發病率起到積極的促進作用。
㈢ 中學生運動會宣傳稿（20條）
湊合著用 合適的話 就贊一個 希望能幫上忙 秋季運動會廣播稿件（一） 致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現，拚搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利並不遙遠。 抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。 灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。 致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。 是喜是悲，全在一瞬間。 你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。 弧線——致鉛球運動員 一道優美的弧線劃過眼前，我不禁浮想聯翩。 這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水。 無論的弧線啊，穿托著多少熱切的企盼，它是這般自然，又是如此完美，沒有什麼遺憾，只留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。 走過一段很長的路， 你用青春的腳步， 敲出鏗鏘的音符。 成功融入笑容， 失敗也有幸福。 一雙雙期盼的目光， 每個人腳下都有一條成功之路。 為拚搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。 努力拚搏，頑強奮斗， 即使落後，也頑強不屈，永不退縮！ 敗者的心聲 悄悄的，我退居一旁， 避開所有的掌聲和目光， 遠離勝利者的燦爛和輝煌。 如果說生命是一場競爭， 我參與，也把滋味品嘗。 那麼，讓我也抬起頭， 甩掉心中的壓抑， 下次運動會我仍會與你較量！ 天和地的融合 是什麼力量， 讓你在百米上飛翔？ 是什麼力量， 讓你用力量點燃著希望的操場？ 在綠茵的操場上， 天地賦予你力量， 讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。 運動會感悟 無論烏雲有幾分陰沉，他給大地是一種感慨； 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景； 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！ 一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌； 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。 朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的勝者！ 陽光燦爛的日子 運動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影； 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任的力量。 但無論成功或是失敗， 無論歡笑或是淚水， 我們永遠銘記， 這充滿奮斗的日子。 流星 不祈求太陽的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 腳下的路要自己闖， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那麼短暫， 也無悔無憾， 夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！ 致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拚搏的是出類拔萃的耐力， 把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。 聽，呼嘯的風在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！ 加油吧，為了那輝煌的一瞬間！ （ 為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發， 你就像天邊的雲端， 有彩霞的絢麗色彩。 賓士的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福， 為你們喝彩！ 致運動員 某一天， 醒在夢的旁邊； 手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣！ 雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發， 每個人都向著終點向著勝利沖去！ 運動員們，你是我們的驕傲， 我們為你們歡呼，為你們加油！ 以你為榮 你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。 致八百米運動員 這是時間的磨練，這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理想而放棄自己。 茫茫中，勝利永遠屬於你。 風行天下 你沒有忘記， 把閃亮的青春飛揚， 你沒有忘記， 把身姿馳向勝利的方向， 風一樣的馳騁， 風一樣的縱橫， 不要輕言放棄， 因為我們已為青春宣誓 ——風行天下！ 致運動員 你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你並沒有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己， 力量就在心中。 風雨中灑脫你的激情， 陽光下釋放你的希冀， 沒有你過去的過去， 只有把握現在， 沒有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已經逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實，你的所有， 揮灑出心中的希望。 （初三十一班 孫曉） 致1500米運動員 一滴滴汗水，飄在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。 一種種信念，放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。 人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了你， 為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。 （外國語 初一一班 戴玥） 圓圓的希望 ——致鉛球運動員 沉甸甸的鉛球， 寄託著你的希望， 奮力一拋的瞬間， 一道閃亮的弧線劃破美麗的長空， 希望向前，再向前！ 你勝利了 望著遠方紅色的終點線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時的努力與奮戰， 不就為這一瞬間， 於是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。 （初三三班 王立君） 光輝 何謂光輝？ 在生命最無奈時，迸發出最強大的力量。 何謂光輝？ 在身體承受重大力量下，仍然向前。 何謂光輝？ 用上自己全部力量，創出一個新的紀錄。 何謂光輝？ 拼搏就是光輝，努力就是光輝。 何謂光輝？ 運動員們就是光輝！ 為什麼？ 因為他們努力過，奮斗過，付出過！ （初一九班 王一） 致全體裁判老師 雖然你們眼前沒有眩目的鮮花， 雖然耳旁沒有為你們喝彩的掌聲， 但你們卻無怨無悔， 為了師生的快樂而默默奉獻， 全體裁判老師們， 向你道一聲，辛苦了！謝謝！ （ 金秋送爽，碩果累累， 實驗中學又迎來了一個運動會，我校的體育事業發展一年強比一年，我們初二八班感謝學校為我們創造這次鍛煉身體，檢閱成績，拼搏進取的機會，我們願意與實驗中學一起成長。我們相信， 一份辛苦，一份收獲，平時運動員訓練中的汗水不會白流，預祝本次運動會能有更多的運動員打破校運會紀錄，區運會紀錄賽出成績，塞出水平。 （ 無怨無悔 ——致陳文 輕輕的抬起頭， 不需要任何的話語， 讓自信在臉上盪漾， 不要為失利而苦惱， 只需告訴自己， 我曾努力過， 我無怨無悔 信念 人生如夢， 充滿幻想與渴望， 人生是河， 以信念為帆， 人生似車， 乘著金色的夢想到達理想的彼岸。 人生就是這樣， 似比賽， 有信念才會成功。 （ 為了最後一刻 ——致薛鵬 為了最後一刻， 你不知灑了多少汗水， 為了最後一刻， 你不知犧牲了多少業余時間， 為了最後一刻， 你放棄了自己熱衷的乒乓球， 為了我們共同期待的最後一刻， 你付出無數努力， 你是我們的自豪與驕傲。 （ 陽光總在風雨後 你聽過嗎？ 陽光總在風雨後， 請相信有彩虹。 也許， 你並沒有取得預想中的成績； 也許， 你此刻正在無聲哭泣。 抬起雙眸吧 你會看到， 在你眼前的 是滿滿的期盼與鼓勵！ 共1 條 勝利的橄欖枝 黎明前黑暗的蒼穹 繁星點點 普羅米修斯將體育的聖火點燃 隨著一道霞光 運動的火焰升騰在奧林匹亞山 今日的健兒們 英姿勃發 志存高遠 精神飽滿的將目光凝聚在終點線 努力吧 拼搏吧 奮斗吧 女神將獻上勝利的橄欖枝編成的花環。 運動之歌 風對我耳語：「運動是我這樣的輕盈歲月！」 雨對我耳語：「運動是我這樣的淋漓盡致！」 雷對我耳語：「運動是我這樣的鏗鏘有力！」 電對我耳語：「運動是我這樣的亮麗透明！」 運動吧！在運動中接受風雨的洗禮，在運動中感受雷電的閃光 陽光不銹 秋陽普照大地，那攢動的人群 在吶喊聲與歌聲中意氣風發 那奔跑的身影 融入秋日的陽光 陽光不銹 青春的陽光在悄悄地流淌 流淌在那鼓聲里 流淌在那奔跑的腳步里 流淌在那發令槍的聲響里 生命浸潤在陽光中 陽光不銹 運動生命在陽光里展現風采 生命的凱歌在陽光中走向輝煌 運動的序幕已經拉開 讓我們用運動的火光來點燃生命的激情 生命陽光永不銹 致大會 晨風輕輕地喚醒驕陽 校園的操場傳來發令槍的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄盪著 心和起點緊緊的相連 用青春和熱血來鋪灑白色的跑道 用激情點燃勝利的曙光 運動員之歌 我知道，該來一定會來的。 你只要，全身心准備好。 夢想在前方我們向前奔跑， 生命中誰都要有個目標。 誰在風中，風中燃燒。 誰在雨中，雨中舞蹈。 夢想前方，就在今朝。 讓世界把我們知道！ 賽場上的旋律 你聽那激烈奔跑的腳步聲， 震撼大地。 你聽那歡呼加油的吶喊聲， 催人奮進。 賽場上的旋律， 如旋風般急速， 如號角般激揚， 如激流般奔騰不息。 創新！突破！超越！ 永遠是賽場上最激動人心的旋律。 致運動會 秋季氣爽彩旗飄， 運動健兒逞英豪。 千呼萬喊齊加油， 場上場下都驕傲。 今日練出好身體， 志為四化立功勞。 德智體美齊發展， 祖國明日更美好。 掌聲響起來 這里需要激情， 這里需要吶喊， 這里同樣需要掌聲。 當你乘勝而歸， 我們為你鼓掌，為你祝賀， 當你失敗而來， 我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。 當掌聲再一次想起的時候， 你已經站在了起跑線上， 朋友，向前沖！ 我們在為你鼓掌。 艷陽下的歌 朝陽的金色洗亮了跑道， 青春的旋律譜成了這首歌， 充滿激情的心是這首歌的音符， 花季的少年火熱的心， 永遠的真誠不變的心， 你的身影是跑道上的風景， 矯健的步伐邁出你的自信， 聽，我們都在為你喝彩， 「加油」，不能表達我們的激動。 飛吧！勝利在向你微笑。 青春的旋律永遠回盪在耳畔。
麻煩採納，謝謝!
㈣ 紀檢部招新宣傳稿
經濟管理抄學院協會招新
9月23日，在襲老區107廣場進行了學校社團招新活動。在校社團部領導下，經管學院社團部的協助下，掛靠經管的九個二級社團成功的結束了新一屆的招新活動，為協會注入了新的血液，增添新的活力。
23日早8點，107廣場的招新活動正式開始。各協會幹部親自來到招新現場參與到招新中，對大一新生們耐心講解協會情況，特色等，向大一新生們展示我們經管人的風采。
在新學期里，各個協會都作出了相應的調整並對協會工作作出具體的安排，以嶄新的面貌展現給大家，以便更好地為同學們服務。在此次招新中，風雲投資創業協會、大眾棋社、球迷協會等都能在招新現場與同學們互動，更活躍了現場的氣氛。
下午5時許，招新活動結束。各個協會都能讓更多的同學參與進來。願在新的學年裡，「新鮮的血液」能夠帶來「青春的活力」。
http://jgxy.cug.e.cn/Detail.asp?A_id=341
㈤ 2010質量月活動總結
原料采購部關於2010年質量月活動總結
根據《關於開展2010年「質量月」活動的通知》（ [2010]19號文 文件）的要求，我單位於九月份組織開展了「質量月」活動。2010年9月1日，有關人員參加了「質量月」活動動員會，聽取了公司領導對質量月活動的要求，為扎實開展「質量月」活動奠定了基礎。
為有效地開展「質量月」活動，制定下發了《關於開展2010年質量月活動計劃》，對質量月各項活動進行了全面的策劃和布置，並於9月10日下午，在原料采購部召開了2010年「質量月」活動動員會，張部傳達了 「質量月」活動動員會精神，組織大家學習了公司對質量工作的批示、集團公司領導對質量月活動的要求以及xx對質量月活動的計劃安排，並組織大家學習質量月具體活動進行的布置。他針對在質量月里計劃開展的幾項活動，一一進行了安排，他強調，要通過質量月活動，扎實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續改進，最終保障產品實物質量。
會上， 公司對質量月活動提出的具體要求，各部門領導要高度重視質量月活動的開展，要圍繞質量月活動的主題-----「全員全過程全方位參與 全面提高質量安全水平」，結合我廠實際，務求取得實效。尤其在本次活動中舉辦的技術比武活動，要起到推進操作者技術水平提高、加工效率提高的2個方面的作用，要大力弘揚重產品質量、重學習技術的精神，對技術比武中涌現出來的質量意識高、技術水平強的年輕同志要破格晉升技術等級。他還指出，要把質量月活動開展得有聲有色，結合當前生產任務以及薪酬體系改革工作，把質量工作體現在各項工作的方方面面，為年度生產任務圓滿完成、為大發展起到有力的促進。
會後，各部門按照廠計劃的安排和廠關於質量月活動的要求，利用晨會在各部門對活動進行了布置，並認真組織開展了各項活動。在質量月活動中，主要開展了以下幾項工作：
一、開展了「質量是企業生存和發展的生命線」的討論。
結合質量月答卷活動，組織開展了「質量是企業生存和發展的生命線」討論，廣大員工結合自身工作，紛紛表達了對質量是企業生存和發展的生命線的認識，大家一致認識到：質量就是生命，沒有質量企業就會失去市場，更談不上大發展了。只有產品質量好了，我們才能贏得用戶的信任，才能爭取更多的生產任務，企業才能得到生存和發展。尤其我們作為xx產品單位，我們的產品不僅關繫到用戶的生命，也關繫到用戶的xx，因此更加應該嚴格產品質量控制，滿足用戶的需要，贏得用戶的認可，從而實現企業自身的大發展，同時也為xxx做出應有的貢獻。
二、開展了新版程序文件學習答卷。
結合新版程序文件的學習，進行了全員答卷活動，針對新版程序文件與舊版的主要變化，組織了學習和答卷，通過答卷，使大家更清楚自身的崗位質量職責，認識到如何在崗位上做好自己的質量工作，對新版程序文件的變化有了進一步的認識，知曉了今後工作中如何去做，同時也提出了對新版文件存在的疑問和一些建議，將會匯總後反饋到有關部門。
三、召開了原料緊缺原因分析座談會。
針對上半年原料采購數量少，我們組織不合格產生人員進行了座談，對不合格發生原因進行了自我分析，探討今後如何通過提高技術水平、加強責任心等措施來避免不合格的發生，同時邀請上半年加工質量較高人員對自己的成功經驗進行了介紹，傳授自己在加工中如何避免發生不合格的方法，通過座談和交流，提高了操作人員的質量意識和操作經驗，對預防不合格的發生將起到一定預防作用。
四、組織開展了質量技術比武。
結合生產任務，在各主要工種間舉辦了質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃，成立了質量技術比武組織小組和裁判小組，制定了質量技術比武實施計劃，結合當前的生產任務，在xx、xx、xx等工種中組織了多個小組，結合生產任務，從零件加工進度、加工質量、操作規范化等方面開展評比，並根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評，目前已完成xx組、xx組的評比，xx還親自主持了xx比武開賽儀式，並要求通過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。現已參與比武人員13人，評比出一等獎3人，後續還將結合生產任務，組織xx等工種的比武。比武結束後，將按照考評結果對各小組優勝者進行獎勵。通過本次技術比武，不僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率、規范操作過程，也有效的促進了生產任務的完成。
五、組織新進人員進行了質量知識培訓。
針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現象，組織近1年進廠人員進行了質量知識培訓，培訓內容除了學習質量管理的基礎知識外，還結合實際，就生產過程中應注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工；生產過程的三不原則-----對不合格品不接受、不生產、不放過；生產過程如何做好零件的防護；如何做好工量器具、設備的維護保養；生產過程中的環境保持等等，並給大家強調，質量工作的基礎是預防，要第一次就把事情做好；質量工作的重點是持續改進，對加工中的新方法、新建議，要大膽提出，對出現的錯誤要不害怕、不接受、不放過，同時，學習了以往加工過程發生的一些案例，從以往發生的質量問題中總結經驗，吸取教訓。
通過學習，使大家進一步掌握了質量基本知識，明白了質量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質量工作不是哪個部門或哪一個人的責任，而是所有人員的共同責任，每個人都要做好自己的本職工作，綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以後工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。
六、參加了QC知識培訓。
組織新同志、對QC活動感興趣人員共10人參加QC知識培訓，通過學習，知道了什麼是QC小組，對活動的基本程序、活動過程要求和常用的統計工具有了基本的認識，激發了新同志參與活動的熱情，提高了已參與小組成員活動的水平，對今後更好開展活動將起到有效的幫助。
七、對質量記錄進行了整理歸檔；
各部門對本部門形成的各類質量記錄進行整理、檢查和歸檔工作，確保質量記錄的完整和可追溯性。
八、撰寫了質量論文，對質量月活動開展了多層次的宣傳和報道；
在「質量月」活動中，廠積極撰寫質量管理論文，探討質量管理長效機制的實施，總結質量管理經驗，廠提交了論文2篇。各部門通過不同的方式積極對活動進行宣傳，出版了一期「質量月」活動宣傳專欄，通過簡報對質量月活動進行了深入宣傳，出版了一期「質量月」活動專題黑板報，向網站、xx報投宣傳稿7篇，在網站上已發表3篇，通過以上多種形式，對「質量月」各項活動進行了多層次的宣傳和報道。
本次質量月活動，圍繞「全員全過程全方位參與，全面提高質量安全水平」的活動主題，通過「質量月」各項活動的開展，對質量工作起到了有效的推動，「質量是企業生存和發展的生命線」的觀念已經深入人心，廣大員工的質量意識有了進一步的提高，對「xxxxxxxx」的質量方針有了更深的體會，這必將促進廣大幹部職工在今後的工作中，更加註重產品質量和工作質量，嚴格執行各項質量規章制度，加強質量文化建設，認真落實檢查發現問題的整改，促進產品實物質量和管理水平的不斷提高。
㈥ 我想競選學生會紀檢幹部。宣傳稿要怎麼寫如果寫的好。提高財富懸賞。
很簡單啊，跟其他幹部一樣的嘛，我來教你吧，記得懸賞分給我喲，(*^__^*) 嘻嘻：
經濟管理學院協會招新
9月23日，在老區107廣場進行了學校社團招新活動。在校社團部領導下，經管學院社團部的協助下，掛靠經管的九個二級社團成功的結束了新一屆的招新活動，為協會注入了新的血液，增添新的活力。
23日早8點，107廣場的招新活動正式開始。各協會幹部親自來到招新現場參與到招新中，對大一新生們耐心講解協會情況，特色等，向大一新生們展示我們經管人的風采。
在新學期里，各個協會都作出了相應的調整並對協會工作作出具體的安排，以嶄新的面貌展現給大家，以便更好地為同學們服務。在此次招新中，風雲投資創業協會、大眾棋社、球迷協會等都能在招新現場與同學們互動，更活躍了現場的氣氛。
下午5時許，招新活動結束。各個協會都能讓更多的同學參與進來。願在新的學年裡，「新鮮的血液」能夠帶來「青春的活力」。
就可以啦！
㈦ 檢察院的新聞宣傳稿該怎麼寫
法制報上有很多發表的，你可以看下
㈧ 如何做好新時期檢察宣傳工作
至九月底為止，茅橋檢察院已在各類媒體上發表147.5篇檢察宣傳稿件，其中，中央級62篇(通訊8篇，消息51.5篇,圖片2.5幅)，省級80.5篇（通訊10.5篇，消息68.5篇,圖片1.5幅），市級5篇（通訊2篇，消息3篇）,完成上級檢察院下達任務的211%，取得歷史上最好的成績，我們的主要做法是: 一、領導重視，層層動員。 今年，我院的檢察宣傳工作比之已往有了較大的進步，主要得益於院領導的重視。俗話說得好：千事萬事，領導重視了才能做好事。為了改變我院檢察宣傳工作的落狀況，院領導在這方面非常重視，除了狠下決心實行重獎外，還親自修訂《檢察宣傳獎勵辦法》，同時，為了把工作落到實處，年初進行總動員，每月和每季進行一次小結，目的是給幹警施以壓力，加上科室領導在這方面起模範帶頭作用，使今年我院的檢察宣傳工作出現了良好的局勢，較好地完成上級下達的工作任務。 二、修善並出台了更趨科學合理的獎勵制度，激發全院幹警撰寫檢察宣傳稿件的熱情。年初辦公室在去年的基礎上對今年的檢察宣傳獎勵制度進行了修訂並經院務會討論通過。獎勵制度最大程度地體現了量化分與個人利益相密切關聯的原則，體現了多勞多得的分配原則。 三、分解指標，任務到科室，並實行一票否決制。 實行把檢察宣傳工作任務分解到科室的工作制度。年初辦公室根據上級院下達的工作任務指導檢察工作的指標層層分解到科室並實行評先一票否決的政策，從而形成了院里給科室加壓，科室給個人加壓的工作格局，讓每位幹警都在為本院檢察宣傳工作任務的更好完成想方設法，出謀獻計，從而更好地推動了全院檢察宣傳工作的開展。 2006年我院檢察宣傳工作獎懲辦法規定：三個駐所檢察業務科及辦公室的指令性目標為12篇，刑事檢察科為9篇，職務犯罪偵查局為3篇，並實行評先一票否決制，幹警沒有在規定的時間內完成以上規定的指令性目標的，取消評先資格，科室沒有完成指令性目標的，取消科室和主要負責人的評先資格。 四、實行單一制和多軌制結合的重獎制度。 1、實行單一制的稿費獎勵辦法。我院在檢察宣傳的稿費規定：「在傳統媒體上發表檢察宣傳稿件的，消息類市級每篇獎30元，省級每篇60元，中央級每篇100元；通訊類按相對應級別加倍給予獎勵；在各級互聯網發表的，稿件獎按30%計算。一稿多用按最高級別給予兌現。 2、獎勵辦法實行多軌制。除了實行稿費獎以外，我院還建立了等級獎勵辦法，規定完成不同檔次任務享受不同級別的獎勵，從而刺激大家不斷進取，向更高的目標奮進，邁過一道坎後想著邁過另一個高坎，以拿到更高級別的獎勵。我院2006年檢察宣傳工作獎勵辦法規定：除了稿費獎以外，年內在省級以上報刊、電台等傳統媒體或互聯網發表檢察宣傳稿件，按區院《檢察宣傳工作評比獎勵辦法》記分（互聯網按30%計），累計積分達6分以上的，獎勵150元；8分以上的，獎勵300元；12分以上並有1篇為國家級的，獎勵500元；16分以上並有1篇為國家級的，獎勵700元；20分以上並有2篇為國家級的，獎勵900元；25分以上並有3篇為國家級的，獎勵1200元；30分以上並有3篇為國家級的，獎勵1500元；35分以上並有4篇為國家級的，獎勵2000元。累計積分達50分以上的獎勵3000元。 3、建立優秀通訊員的評定辦法。年內在各級刊物、電台、互聯網等媒體發表檢察宣傳稿件，按區院《檢察宣傳工作評比獎勵辦法》計分，積分達10分以上的前3名即評為本院年度優秀通訊員，第一名獎勵200元，第二名150元，第三名100元。 俗話說「重獎之下必有勇夫」，我院這一獎勵制度的出台，在幹警引起了強烈的反響，大大地調動了幹警寫作的積極性，一些沉睡了多年的「寫手」終於被這一制度喚醒了，同時迸發出前所未有的寫作潛力和表現出極高的投稿熱情，從而在院里形成了比、學、趕、幫、超的令人振奮的喜人場面，從而極大地推動了我院這方面工作的向前發展。所有這些，全得益於我們年初制定的獎勵制度。 五、多和各媒體聯系、溝通。「勤寫還要勤跑」，這是我院2006年檢察宣傳的一個最基本的做法。為了把檢察宣傳工作做好，我院幹警先後親自跑到區、市廣播電台、電視台、報社、雜志等媒體聯系達30多次。「精誠所至，金石為開」，有幾家報刊的記者被我院幹警這種執著的敬業精神所感動，紛紛表示願意和我們合作，並與我院建立了相對固定的聯絡，從而解決了「有稿難投和投難中」的大問題。 六、建立聯系和通報制度。在宣傳工作方面辦公室能做到經常性地檢查各科室完成檢察宣傳工作的情況，並定期公布各個階段本院檢察宣傳工作完成情況及在市院系統的排名情況，讓幹警心中有數，做到知己知彼；同時還定期與各科室負責人進行聯系，把各科室完成這方面工作的情況給他們通報，敦促他們很好地完成任務。 七、想方設法多寫稿件。今年辦公室採取走出去，多深入基層的辦法進行多方面的收集素材，為寫出更多的稿件打下了基礎，今年有十多篇稿件是辦公室在深入科室調研、收集的基礎上完成的。 在多年的實踐中我院探索出了「資源共享，優勢互補」的互利互助工作模式。今年辦公室從往年工作中發現,不少在基層同志工作的同志擁有很多好的寫作素材，但苦於要麼沒有時間和精力去撰寫，要麼懶於動筆，造成了檢察稿件資源的極大浪費，為了解決這一問題，辦公室主動與這些同志聯系，讓他們提供素材，辦公室充分發揮其應有的「能文」職能作用，完成稿件的寫作任務，從而實現了「資源共享，優勢互補」，今年有20多篇稿件的見報就是通過這種特有的合作方式來完成的。
㈨ 要油田上質量月的宣傳稿，給個範文之類的就行
9月3日下午由公司仲衛東總經理助理主持召開了2009年度中核遼寧核電有限公司質量月活動動員大會。此次會議，公司總經理部領導非常重視，全部參加會議，徐力總經理向全體員工做了質量月活動動員講話，他要求大家積極參與，嚴格按照中核集團公司文件的要求，認真組織落實質量月各項活動，並力爭取得工作成果；仲衛東總經理助理對質量月活動進行全面安排和精細部署。
為使質量月活動取得實效，公司成立了以徐力總經理為組長的領導小組，設立了質量月活動工作組及辦公室，安全質量處工作人員與有關部門多次協商，互相溝通，對質量月期間擬開展的活動進行了積極准備和精心策劃，對公司質量月活動編制了詳細的工作計劃，確定了2009年度中核遼寧核電有限公司質量月活動主題為「夯實質量管理基礎、做好遼寧核電前期准備」，並在8月21日以內部行文方式發出「關於開展質量月的通知」。
質量月活動將在以徐力總經理為組長的質量月領導小組指導下、在工作組和各部門主管領導的積極配合下開展工作。各相關處室依據本部門的工作特點，將陸續開展與質量相關的專題活動。質量月期間，公司將舉行以「全員質量教育試卷答題」、「QC小組基礎知識講座」、「核安全法規知識培訓」為主題等活動，公司內部網站上開辟了「質量月活動專欄」，隨時跟蹤報道質量月活動期間的先進人物和事跡，發表質量月活動宣傳稿件。
質量月活動結束之後，公司將對活動取得實效的部門（專項活動）進行表彰和獎勵。工作小組將根據各部門提交的自我總結報告匯編完成中核遼寧核電有限公司質量月活動總結報告，上報中核集團公司，對質量月活動進行總結，總結活動經驗、發現不足之處、提出改進建議。
㈩ 如何寫宣傳稿
***從1989 年畢業有 16 年從事高三畢業班歷史教學的經驗，多年來一直從教於省重點中學， 1998-2001 、 2002-2005 連續 8 年奮斗高三歷史教學第一線，高考成績突出。曾在《中學歷史教學參考》、《歷史學習》、《考試報》上發表多篇文章，在市區評課選優二等獎，縣基本功大賽二等獎，有 3 篇教學論文在江蘇歷史學會獲獎並發表，主持省、市、縣級歷史課題研究並結題，所任教的重點班級歷史學科成績突出，多次為市統測命題，擅長高考專題復習研究和熱點問題研究。 2000 年有 2 篇論文在市高三歷史教學研討會上交流《透析「 3+X 」高考，淺談綜合能力的培養》《論素質教育中學生創新能力的培養》， 2002--2004 年參加江蘇教育學會優秀論文賽，有 4 篇論文獲得二等獎， 2002 年參加市歷史新教材培訓，市歷史公開課優秀獎。 2004-2005 年參與編寫湖南大學出版社《最新高考復習 2006 年歷史秘籍》，參與本校歷史資料匯編。多篇教學論文在江蘇歷史學會獲獎並發表，主持市、縣級歷史課題研究並結題，所任教的重點班級歷史學科成績突出，多次為市統測命題，擅長專題復習研究和熱點問題研究。
下面主要從教育工作、教學、教研工作、班主任工作四個方面闡述本人的任職情況。
一、 在教育工作中
某某某用「以人為本，用心熱愛」作為工作理念，從未體罰和變相體罰學生，盡力做到「尊重學生——樹立平等意識；幫助學生——樹立服務意識；影響學生——樹立師表意識；相信學生——樹立民主意識」。班主任工作始終堅持「關心、愛護」的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對「症」下葯，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。某某某還注重培養班團幹部，讓他們充當 老師的助手，做班級的主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。某某某負責的班級在學校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅旗，在升學考試中學生成績優異，為高一級學校輸送了大量人才。
二、在教學工作中
某某某嚴格做到教學「六認真」，堅持備課寫詳案，充分發揮教材重、難點，精心設計教法。作業盡量全批全改，並經常採用面批的方式，加強對學生的個別輔導，力求作業批改富有實效。在學校的教學常規檢查中，某某某次次獲得「優」等。在歷史教學中，某某某注重興趣培養，注重能力訓練，注重學法指導。為全面培養學生素質，某某某結合學科及學生特點，不斷探索新的教法，在「導」字上下功夫，常採用「啟發式」、「探究式」、「實驗法」、「對比法」、「問題法」等多種教學方法，與學生合作、交流、商討，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂於學習、善於學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧學中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教學質量。某某某所教學里歷史科成績在期末考試及升學考試中成績優異，榮獲教學質量獎。
在堅持教好書的同時，某某某從未放棄過育好人。 在班主任方面，某某某兢兢業業，盡職盡責，時時以「愛心、耐心、細心」貫穿始終，力求讓學生在一種「寬松、探求、競爭」的氛圍中茁壯成長，注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和習慣，使整個班級形成了積極向上的良好氛圍。某某某擔任班主任的 2003 級 5 班，在去年中考中有 16 人上了開中統招線，取得了優異成績，某某某被教委評為了優秀班主任。
2004 年高三的專業考試剛完，學校就學安排某某某擔任這個藝術特長班的班主任。某某某覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。某某某在班主任工作中，主要做到了兩個字： 「 愛 」 和 「 嚴 」 ，這使某某某在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一批懶散慣了的後進生，又為高等學校培養了一批優秀的學生。
三、在教研工作中
某某某積極參加教研活動，虛心學習，每期聽課 10 節以上。 2001 年和 2002 年，兩次到 沭陽 中學聽課、學習，開闊了眼界，增長了見識。某某某還多次承擔各級公開課教學任務。 2001 年上期某某某校開展教研活動，某某某承擔了復習示範課。 2002 年上期，某某某為全縣崗位培訓的四十多名新教師獻課一節。 2002 年下期，有多所兄弟學校到某某某校開展教研活動，某某某擔任的歷史學科的研究課，效果較好。某某某寫的《歷史指導嘗試法初探》已被入選《中華教師教研教改論文集》，幾年來，某某某組織開展了集體備課、經驗交流、上專題課、說課、評課，學習教育理論等一系列教研活動，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。工作之餘，某某某不斷學習、充電，參加本科學習，所學 18 門課程考試成績優良，某某某獲得了「優秀學員」的光榮稱號。積極開展教研和教改 ：
⑴探索靈活多樣的教學形式
在教學形式方面某某某認真地進行了探索，打破了過去「滿堂灌」、「填鴨式」的刻板僵硬的教學模式，逐步形 成了 老師引導啟發、學生獨立思考為主的教學模式，主要形式有課前設問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式，活躍了課堂氣氛，學生學習的興趣提高了，積極性和主動性也提高了，還鍛煉了學生的口頭表達能力、獨立思考能力、組織教學能力等多方面的能力，突出了師范特點。
⑵開展豐富的第二課堂活動
第二課堂活動更具有直觀性、可操作性，因此應積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀（包括歷史博物館、歷史名人故居、紀念碑亭、文化遺址等等）、訪問（當地老人、革命前輩等等）、收集與展覽（指能反映歷史文化的實物、資料、圖片）、專題講座、寫小論文等等。某某某曾叫同學們收集生產生活工具，有些帶來實物，有些拍成照片，並要了解它們的用途，如風車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等，通過這些可以了解中國傳統農業的生產方式。某某某還叫同學們注意當地過年過節的風俗、婚嫁喪葬的風俗，收集特色食品，了解其製作過程，寫成小論文。通過這些形式教育學生熱愛家鄉，熱愛群眾，並且幫助他們認識到各地風俗中的一些弊端，認識到移風易俗、加強精神文明建設的必要性與重要性。另外，某某某還叫同學們收集當地的一些傳說故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。
⑶認真探索多媒體教學
某某某認真探索現代多媒體教學，特別是對於電腦在多媒體教學中的運用方面進行刻苦的鑽研。 1999 年 3 月某某某採用電腦操作進行歷史優質課（錄像）教學，對於多媒體教學某某某除了身體力行積極實踐外，還認真進行思考和總結，寫成論文《談談電腦在多媒體教學中的運用以及多媒體教學應注意的問題》。
由於教學工作認真負責，成績突出， 200---2005 年專業技術人員年度考核本人全部被評為 「 優秀 」 。
四、在班主任工作方面
1 、有一顆愛心，這是做好工作的前提。
帶著一顆 「 愛心 」 去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。如某某某班有二個學生叫李 × 和言 × ，在臨近高考前一個多月突然提出退學申請，經過了解後某某某才明白，原來他們感到高考壓力較大，希望不大，想復讀後明年再考，確實，這兩個同學平時學習抓得不緊，文化基礎較差，但他們的專業線都過了合格線，某某某於是跟家長一起分析兩人的情況，又和兩個同學分別對明年高考的變數作了預測，要他們一鼓作氣，苦戰一個月，集中攻綜合科，爭取不重來，兩位同學靜下了心，終於雙雙圓了大學夢。
2 、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。如某某某班有一個學生叫謝 × ，平時上課下課很愛調皮搗蛋，上課時不是身子動過來扭過去，就是嘴巴說個不停。第一次找他談話，他就很直爽的告訴某某某，他也想好好學習，但就是坐不住。這時，某某某知道要提高他的成績，首要的是解決他的思想問題，改變他的壞習慣。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的？於是，某某某耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，某某某就找他談。次數多了，他也被某某某的誠心所感動，努力嘗試改變壞習慣。到最後兩個月，他基本能做到和老師積極配合上好課了。在高考中，他還考上了一所武漢有名的專業學院
3 、嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。
「 嚴是愛，松是害 」 ，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。某某某班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼後，師生一起嚴格遵守。例如，以前某某某班的衛生工作一直不得力，達不到學校的要求。針對這種情況，某某某把班上的同學按自願組合的原則分成若干個組，每組 3-4 人，設小組長一人，明確責任，措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，衛生狀況多次受到學校有關部門的肯定。
回顧近幾年的工作，某某某感到離「骨幹教師」的要求和標准還相差較遠，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今後的工作中，某某某將加倍努力，奮力進取力爭工作躍上一個新的台階。
「 捧著一顆心來，不帶半根草去 」 ，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，某某某深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，作為一個教育戰線的老兵，某某某知道某某某的工作需要不斷創新，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，某某某惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。
總之，在這一年多工作中，某某某不僅在業務能力上，還在教育教學工作的技藝上都有了一定的提高。但某某某平時工作中出現需改進的地方也較多。如理論知識不夠，論文精品意識不強，電腦知識長進不快等。在今後工作中，某某某將揚長補短，不斷努力。
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