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蘇州宣傳教育

發布時間:2022-06-18 10:34:23

⑴ 蘇州三元新村到民防宣教管坐什麼車

⑵ 蘇州教育局電話號碼是多少

蘇州教育局電話號碼是:0512-65224766。

⑶ 什麼是「蘇式教育」

「蘇式教育」就是蘇州教育模式。蘇州不僅有深厚的教育歷史傳統,也有豐富的教育歷史資源。在全國不同文化區域中,蘇州教育有著鮮明的特點。第一是「重仁」。從精神層面來看,蘇州歷史上是出產精神的。比如,范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,顧炎武的「天下興亡,匹夫有責」。如果說范仲淹是1000年前,是中古時期的;那麼顧炎武是300多年前的,屬於是近古時期。如果我們再往上古時期看,就不得不說常熟的言偃,他是孔子唯一的江南學生。有人說《禮記》的《禮運》中的話,未必是孔子說的,是言偃的弟子傳下來的。如果是這樣的話,更說明孔子關於仁愛的思想和言偃有關系,所以說蘇州是出精神的。第二是「崇文」。我做過一些科舉制度的研究,整個1300年的科舉時代,大概產生的進士是10萬人。今天的蘇州地區估算一下有3000多人,意味著1/30。1300年產生的文科狀元近600人,武狀元110多人。今天的蘇州的地區大概是45人,這是一個很厲害的數字。其實,最早的狀元是都出現在中原地區,蘇州地區出狀元相對晚,是後起之秀。所以說,在那麼短的時間內,出了這么多的狀元並不是偶然的。其根源和蘇州2000多年始終重視文化教育的傳統是有關系的。第三是「經世」。蘇州教育始終是和時代發展的脈搏聯系在一起的。我主持過一個課題《教育家的成長之路》。在中國歷史上有過三個教育家涌現的時代,第一個是春秋戰國時期,第二個是兩宋時期,第三個就是中國的近代。三個教育家的涌現時期,都和蘇州是有一定關系的。比如說春秋戰國時期,我們就不得不提到言偃。到了宋代,就不得不提到范仲淹和胡瑗。再看近代,馮桂芬就是一位很有分量的教育家。他1861年寫成的《校邠廬抗議》,堪稱中國近代最早的一本改革中國教育和社會的一本書。教育家王韜、葉聖陶等也是蘇州人。還有一個教育家俞子夷也是蘇州人,他積極實踐赫爾巴特的「五段教學法」,並開展了自學輔導和彈性升留級、設計學習、單班復式教學等實驗,對我國中小學的教學組織、形式等制度的創立貢獻極大。還有祖籍太倉的俞慶棠,也是一位著名教育家,她倡導的民眾教育由江蘇推廣到全國,被譽為「民眾教育的保姆」。蘇州每一個歷史時期,都會出教育家,都是能開風氣之先的,為全國教育改革發展發揮示範作用。第四是「有容」。春秋時期,泰伯奔吳使蘇州成為農耕文化和水文化的交匯之地;近代,被稱為上海後花園的蘇州又成為中國文化和西方文化交接的邊緣。因此,蘇州這個城市的骨子裡有很強的包容性、開放性。蘇州的「吳儂軟語」是柔的體現,蘇州的干將莫邪寶劍又是剛的體現,還是很有張力的。我斟酌過「有容」這個詞,「有容」使我們更容易聯想到有容乃大。「有容」從詞性上來說,「有」是動詞,和我前面提的「重仁」、「崇文」、「經世」是一致的。

⑷ 我是蘇州工藝美院石湖校區的學生,想報考專轉本,現在有好幾家培訓機構在做宣傳,求考過的的分享點經驗

蘇州的專轉本機構相對來不錯的有幾家,分別是:江蘇學才教育、蘇州學無境教育、學無憂(蘇州)培訓、蘇州東奧教育、同方專轉本(蘇州無營業執照)等等。
要說哪一家比較好,我們可以根據實際情況來做一些基本的排除法。千萬不要相信一些機構什麼年限越久、規模越大就越好,看看國內一些跑路或者倒閉的教育機構就知道,越是規模大、現金流大,越是有可能會攜款跑路。比如,之前有名的聚智堂、中公教育的一些省市分校、還有前幾天的巨石達陣等等,這些老闆面對巨大的現金流+加上經營不善,跑路可能是最佳選擇。比如今年的疫情,某些所謂的大機構(其實只是租的場地大而已)一年的房租都將近200萬,然而線上的課程又不足以吸引新學員,資金流就會有斷裂的風險,一旦斷裂,那麼遭殃的只能是已經繳費的學生。 有的機構為了節省成本,300多人一個教室上課,更有的不分大一大二大三,六七百人一起上課,這如何能夠保證有個好的教學效果?
那麼什麼樣的機構會靠譜一點呢?首先是看課程、教育,更重要的一點是教學管理,其次是看機構的負責人有沒有運營的經驗,有沒有過硬的師資儲備。專轉本我覺得只有嚴格的管理和優質的教學服務才是准備報班前的重要考慮因素。至於我覺得哪家更好一點,從看我第一段的排序,就顯而易見了

⑸ 蘇州紅色教育基地有哪些

1、沙家浜·虞山尚湖旅遊區

沙家浜·虞山尚湖旅遊區位於江蘇省常熟市,旅遊區以江南山水文化為依託,融人文、生態、休閑為一體。虞山是國家森林公園,因商周之際吳地先祖虞仲卒葬於此而得名,是我國吳文化的重要發源地;尚湖與虞山相依,因商末姜尚(姜太公)在此隱居垂釣而得名,湖內濕地遍布,鷺鳥翔飛,為中國最佳生態休閑旅遊湖泊。

⑹ 蘇州憲法博物館觀摩日記

格式:

日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,首行空兩格。英語日記,由於記載的內容通常已經發生,謂語動詞多用一般過去時。但也可根據具體情況,用其它時態。

記日記力求簡單明了,有連貫性。若有文字提示,則應重視提示,把握要點。在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。

範文:

星期三的早上,我參加了參觀蘇州憲法博物館的活動。教育館佔地面積約1300平方米,是一個集場景復原、雕塑、平面展示、原創視頻和互動等多形式的宣傳教育場館。展館具有蘇州特色,一進入展館能真切體會憲法就在每個人的身邊。

我們在展區里通過互動媒體桌,了解了2006年到2017年的十大憲法事例,我們還進行了「法治詞彙連連看游戲」,通過這個游戲我學會了很多法治詞語。這個展館真是一個集教育性、互動性、趣味性於一體的體驗場所。

通過此次活動,我們知道了憲法是國家的根本大法,感受到了憲法的精神和力量。我們要好好學習,增強憲法意識,長大後要做一個守法的好公民。

(6)蘇州宣傳教育擴展閱讀:

寫作技巧

1、不僅「記」,還要「析」。

日記記錄的是最真實的生活,能為寫作積累大量的生活素材。但只擁有素材還不行,還要學會提煉和挖掘,看出素材背後的意義。

2、會發現「珍珠」,更要會拿著「磁鐵」尋寶。

生活中偶然遇到有意義、有意思的事及時記錄下來,自然值得高興,但有時我們會發現,每天發生的事太多,而且事與事之間往往缺少聯系,每件事都要想想有什麼意義,不僅累,而且由於思考的問題太多,很難想得更深入。

⑺ 蘇州市教育局電話

蘇州市教育局的聯系電話為0512-65225216,蘇州市教育局的主要職責如下:

(一)全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,落實國家和地方有關教育的法律、法規;負責擬訂我市教育改革和發展的政策、措施和規范性文件,並組織實施。

(二)研究全市教育改革發展戰略思路,加快全市教育現代化建設。統籌規劃、協調指導全市教育體制和辦學體制等方面的綜合改革;擬訂全市教育事業的發展規劃及年度計劃,並負責指導、協調和組織實施。

(三)負責全市各級各類教育的統籌規劃和協調管理,指導各級各類學校的教育教學改革,負責全市教育基本信息的統計、分析和發布。

(7)蘇州宣傳教育擴展閱讀

蘇州市教育局內設機構:

(一)辦公室(中共蘇州市委教育工作委員會辦公室、市語言文字工作委員會辦公室)

綜合協調局機關重要政務、事務;負責文件、電訊的運轉和管理;負責局黨工委辦公會、局辦公會、重要會議的組織安排並督辦落實;負責局文秘、機要、檔案、保密、保衛、信訪、社團的管理工作。

(二)信息處

負責擬訂年度工作計劃,撰寫年度工作報告,起草重要文件;負責局重要會議及活動的信息、新聞宣傳和《蘇州教育》雜志的管理工作。

⑻ 蘇州紅色教育基地有哪些

摘要 親,新四軍太湖游擊隊紀念館位於蘇州吳中區光福鎮沖山村北山,是蘇州的紅色教育基地。

⑼ 誰知道蘇州市教育局聯系電話知道的請告訴我,我有急事

蘇州市教育局

辦公室電話:65151226

傳真:65115283

電子信箱:[email protected]

通信地址:蘇州市公園路198號

郵政編碼:215006

蘇州市教育局內設機構職能及聯系方式

辦公室(市委教育工作委員會辦公室、市語言文字工作委員會辦公室):
主任:陳鷹
電話:65151226。
職能:綜合協調局機關重要政務、事務;負責擬定年度工作計劃,撰寫年度工作報告,起草重要文件;負責文件、電報的運轉和管理;負責局重要會議的組織安排並督辦落實;負責文秘、機要、檔案、保密、保衛、信息、信訪、社團、新聞宣傳和《蘇州教育》雜志的管理工作;綜合協調教育管理體制改革。教育研究等宏觀管理工作;負責局機關財務、固定資產管理等行政事務工作;負責人大代表建議、政協委員提案的辦理工作;協調與兄弟市的教育協作、對口支援、對外聯絡和接待工作;負責機關退休人員管理工作。負責市語委的日常工作。會同有關部門,貫徹實施國家語言文字法等法律法規,督促檢查各級各類學校開展普通話和文字規范化的教學,為社會提供語言文字的培訓、測試、咨詢、評估服務。

信息處
副處長:李繼業
電話:65229108
職能:負責全市教育工作信息的收集和綜合,編輯並印發《蘇州教育信息》,向市委信息處、省教育廳辦公室報送信息;負責收集中央、省、市的中心工作信息,國內外教育發達地區及國家教育發展的重大政策、舉措等動態,編輯並印發《蘇州教育信息與調研》,提供決策參考依據;做好全市教育工作的對外宣傳,擴大蘇州教育的影響,樹立教育的良好形象;構建和完善全市教育工作信息網路。

政策法規處
處長:禇天生
電話:65214337。
職能:負責全市教育改革與發展戰略的研究,並就教育的重大問題進行政策調研;起草地方性教育法規及有關綜合性文件;指導教育系統的法制建設工作,組織協調教育法律。法規的宣傳和執法檢查;協調農村、城市和企業的教育綜合改革;牽頭承辦局機關教育行政復議和訴訟等工作。

人事與師資處
處長:顧乃肖
電話:65224787
職能:負責擬定全市教師隊伍和教育行政部門隊伍建設規劃;指導全市教育系統人事勞動、保險福利、機構編制管理等工作,協調並指導地方高等學校和中小學校內部人事與分配製度改革;編制和組織實施全市師范類畢業生的就業分配計劃及就業分配製度的改革;負責教師資格認定工作, 參與並承辦教師職務資格的評審工作,負責協調縣級市、區 教育行政部門領導的有關培訓工作;統籌管理和指導教育 系統評優表彰和年度考核工作;負責局機關和直屬事業單 位教職工的人事工作、工人培訓、技術等級考核工作;規劃。 實施、指導和協調中小學教師繼續教育和中小學校長培訓 工作;協調師德教育有關工作;負責管理師范教育工作。

發展規劃與財務處
處長:張超
電話:65229103
職能:負責草擬全市教育事業發展中長期規劃;綜合協調各類教育的布局與結構調整工作;負責市屬高校、中專校以及其他有關學歷教育機構設置、撤銷與調整的審核工作;統籌管理社會力量辦學工作;負責與國(境)外合作•辦學的審核。報批工作;負責擬定市地方高等教育和有關高中階段學校年度招生計劃;編制局直屬學校及事業單位的基建計劃,指導、協調學校校園規劃和校舍建設;指導學校後勤工作管理與改革;負責全市教育事業統計與教育人才需求預測工作;統籌管理教育信息化、勤工儉學、教育產業等工作。會同有關部門擬定有關教育經費籌措政策、學校收費政策,統籌管理全市教育經費的籌措與使用。負責管理省市下達的教育事業經費、教育專項經費;負責編制教育經費年度預、決算;指導、監督、管理全市教育費附加、人民教育基金和市教育地方附加費的徵收與使用;負責全市教育經費投入情況的統計和有關執行情況的監測;擬訂學校公用經費標准和學生收費標准;監督管理教育系統的國有資產;指導直屬單位的財務管理;負責直屬單位的撥款。

基礎教育處
處長:陶旭東
電話:65224024
職能:綜合管理全市基礎教育(含幼兒教育、特殊教育)工作,協助做好基礎教育的規劃、布局結構調整和體制改革工作;指導九年義務教育和掃除青壯年文盲的鞏固提高工作;研究制定並實施基礎教育的學制、教學計劃、學籍管理辦法和辦學標准;指導基礎教育的教育改革與管理;規劃指導基礎教育課程、自編教材建設,組織審定市編教材;組織實施全市普通中小學招生工作;負責局直屬中小學學生學籍管理;指導青少年科技教育工作,指導中小學課外活動;指導和配合做好中小學教育信息化、圖書和教學儀器設備配備工作;負責評估省級示範初中、實驗小學、特教示範學校、示範性實驗幼兒園工作;指導並管理社會力量舉辦各類基礎教育學校、教育機構的有關工作。

職業教育與社會教育處
處長:顧洪
電話:6523642
職能:統籌管理普通和成人中等職業學歷教育以及成人文化技術教育;協助做好職業教育和成人教育發展規劃、結構調 整和體制改革工作;指導職業教育、成人文化技術教育的教 學改革、教材建設工作,研究制定教學計劃和教育質量評估 標准;做好學籍管理工作;指導學校實驗室、實習基地建設 以及圖書和教學儀器設備的配備工作;指導職業學校和成 人中等職業學校招生制度改革工作,做好中、高職對口招生 工作和中等職業學校的招生工作;做好五年制高等職業教 育的管理工作;做好省級重點職業學校和成人學校的評估 工作;組織實施「燎原計劃」;指導社會力量舉辦各類職業教 育學校的有關工作;會同有關部門開展農民實用技術、職工 崗位培訓;負責全市終身教育實驗工作和統籌負責構建終 身教育體系工作;負責市民通用外語和計算機考核工作;指 導並管理社會力量舉辦各類中等職業教育、成人教育學校。教育機構的有關工作。

高等教育處
處長:丁長慶
電話:65221203
職能:統籌管理地方各類高等教育,參與地方各類高等教育的規劃、結構調整和體制改革工作;指導地方各類高等教育教學改革,指導地方高校專業設置和學科、教材建設;指導地方高校的專科生、本科生培養工作,制定教育質量評估標准;指導地方高校實驗室和校外實習基地建設,指導地方高校教育信息化工作;指導和管理社會力量舉辦高等教育的有關工作;協調在蘇部省屬高校與地方高校的關系;負責網上大學等遠程高等教育的管理。

體育、衛生與藝術教育處
處長:汪永康
電話:65218112
職能:歸口管理全市學校體育教育、衛生教育和藝術教育工作,並指導其教育教學改革,制定質量評估標准和實施辦法;指導學校建立健全學生健康檔案,開展學生常見病和多發病的監測與防治工作;組織、協調學生體育競賽和藝術交流活動;參與相關專業的教材建設與師資培訓工作;協助做好體衛藝教學常規器材的配置工作。

國際合作與交流處
副處長:張劍瀾
電話:65218176
職能:負責全市教育系統的國際合作與交流工作;統籌管理出國人員留學、國外人員來我市留學工作;辦理學校聘請外國專家的具體工作和外教的管理工作;負責中外合作辦學的前期審核論證工作;負責與港澳台地區的教育交流與合作工作;協調管理全市與我國友好學校的交流活動;負責局機關外事工作。

教育督導室(掛「蘇州市人民政府教育督導室」牌子):
常務副主任:朱學標
電話:65151217
職能:研究制定對中等及其以下教育的督導的規章制度;對下級人民政府和有關職能部門履行教育職責情況進行督導、評估;對全市「兩基」鞏固提高工作、中等及其以下教育工作進行綜合督導與專項督導檢查;指導縣級市、區教育督導工作。

組織處
處長:吳海梁
電話:65230639
職能:負責全市教育系統和市屬各級各類學校黨組織建設工作;負責直屬單位領導幹部、機關工作人員、後備幹部的管理工作;負責校級離休幹部的管理工作,指導基層黨組織做好離休幹部的管理工作;負責統戰工作,會同有關科室做好知識分子工作;負責幹部檔案管理工作;負責因公出國人員的報批和黨員因私出國審批工作;協助做好學校內部管理改革工作;負責黨費的收繳、管理和使用工作;對全市學校黨建工作的重要問題進行調研。

政治思想教育與宣傳處
處長:李鳳祥
電話:65151329
職能:規劃和指導全市教育系統精神文明建設工作;指導全市教育系統和市屬各級各類學校黨的思想建設工作和黨員教育工作;負責全市各級各類學校思想政治工作和德育工作;負責直屬單位教職工的思想政治工作,抓好師德教育。創建文明單位、法制宣傳教育等工作。

保衛處、人武部(合署辦公)
處長兼部長:闕震家
電話:65226155
職能:指導全市教育系統安全保衛工作。負責指導、督促、檢查和考核直屬、代管單位的治安保衛工作、綜合治理工作;負責對基層單位保衛幹部定期進行業務培訓;會同公安部 門指導、督查各縣級市、區教育系統及所屬學校的治安保衛 工作、綜治工作3會同辦公室做好機關內部的安全保衛工 作;負責直屬單位的徵兵組織實施工作,辦理兵役和預備役 登記的統計工作;指導學校組織實施學生的國防教育及軍 訓工作;指導並協助學校搞好人防管理工作;協助有關部門 做好現役軍人、烈軍屬的優撫工作和雙擁工作。

蘇州市教育工會、蘇州市教育局團委(合署辦公):
1.蘇州市教育工會
常務副主席:秦士鈞
電話:65151392
職能:綜合協調、指導全市基層教育工會的工作,認真履行工 會「維護、參與、建設、教育」四項基本職能。依法維護教職工的民主權利和合法權益,協助教育系統的學校黨政組織加強學校的民主管理和改善教職工的工作、生活條件。廣泛開展教書育人、管理育人、服務育人活動,加強師德教育,努力調動和發揮教職工的積極性、創造性。積極組織教職工開展豐富多彩、健康有益的文體活動。收好、管好、用好工會經費。

2.蘇州市教育局團委
副書記:蔡文胤
電話:65221301
職能:負責直屬、代管學校團的組織建設和思想建設工作,組織團幹部的培訓、考核工作;負責直屬單位的少先隊工作,指導學生會開展工作;負責團費收繳的管理和使用工作;配合政治思想教育與宣傳處搞好學校德育工作。

另外,按規定設置紀工委、監察室(由市紀委派駐,合署辦公)林友鈞副主任,65230640。

⑽ 蘇州教育局電話號碼是多少

蘇州市教育局 人事與師資處 :65224787、65151236、65224079 招生考試 : 65224024... 常見問題 咨詢電話:65224766

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