遇見宣傳部

1. 在大學中遇到一個好的社團是一個什麼樣的感受

招新要求：普通話流利，思想品德好，能吃苦耐勞，有團隊合作精神，工作責任心強，具有一定的創新和交際能力，並有信心處理好學習與工作的關系。有沖勁有效率有恆心，善於從陳芝麻里發現新穀子！ 通過回答問題來看他們的表達能力,組織能力和思維能力,談吐,最重要是自信心, 再是注意衣著、言行，要給人一種沉穩的感覺問題：
1. 你對學生會是怎麼看的？對於學生會你有什麼想法?
「學生會是一個集體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模範帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢於批評與自我批評，善於聽取不同意見，完善自己，促進工作。不但在同學們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經得起檢驗與考驗。
2. 如果你這次沒有進入學習部呢？
「如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自己，提高自己，下一次我依然會來競選。那時，再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷！」 記得最後結束要說「謝謝！」 總之問的問題一般不是是非問題 沒有標准答案，你往高標准上回答，說點好聽的，一般就OK
3. 你為什麼要加入學習部?(判斷 溝通能力和口才) 你對學習部了解有多少？
回答這個問題時，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發展空間，希望能在相關領域中有所發展，希望能在學習部多多學習等等﹔此時可以稍稍誇一下學習部，但切記一定要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說出自己的動機，不過用語還是要思考一下。
這時准備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來！至少也要知道學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！
4. 我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?
5. 你學習緊要麼?你學習那麼緊,還進來學生會干嗎? (加入部門的目的)
6. 你怎麼處理學習與工作的關系?如果學習與工作發生沖突你會怎麼處理?『應變能力』
7. 你怎麼協調各個部之間的關系?『處事能力』
8. 你進入學生會後有什麼設想?『看有無目標』
9. 你進入學生會後的第一件事情會做什麼?
10. 你哪方面比較擅長？『口才、英語、體育方面優秀者優先考慮』
11. 你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？ 『工作能力』
12. 在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作『其他部門有活動要過去搬桌椅之類的』，你如何看待？
13. 對於一項工作，你願意個人完成還是團體合作？
14. 你不喜歡的人是什麼樣子的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？
15. 你高中階段有沒有擔任什麼職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？
『 a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題
b. 看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力』
這個主要看應聘者有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
16. 談談你對學習部的認識？
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，學習部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責獎學金的評定、記錄和監督學生上課的出勤率、辯論賽等事務。可以看出它的工作非常瑣碎，需要塌實，有能力，有一定頭腦的學生擔任！所以學習部招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什麼說什麼，沒有重點
17. 假如這次失敗了，你會怎麼做？『有無自我檢討的心態』
18. 你進學生會的目的是什麼？
學生會是學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平台。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，並在工作中發現我的不足，提高自己充實自己！
19. 談談你對學生會的理解和認識？
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，並且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
20. 如果你進了學生會，怎麼處理好學習和工作，幹部和學生的關系？
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的幹部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，並盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！
21. 談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！
有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
22. 對你影響最深的一句話！
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什麼老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來！
23. 對你影響最深的一個人！『回答的人一定要給你有很深的影響！』
24.『無固定答案問題』一場長跑比賽中，當最後經過你努力你超過了最後一個名，那麼你是第幾名？
我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
25. 自己的優缺點為何？目的是在於檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好自己，在回答問題時，以優點作為主要訴求
26. 如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎麼做？
27. 你有什麼業余愛好？業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。
28. 你最崇拜誰？最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自己誰都不崇拜。不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能「搭」上關系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
29. 談談你的缺點 不宜說自己沒缺點。不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。可以說出一些對於所應聘工作「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
30. 談一談你的一次失敗經歷！不宜說自己沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。
31. 對學習部的工作，你有哪些可預見的困難？不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准備，任何困難都是可以克服的。」
32. 與上級意見不一是，你將怎麼辦？一般可以這樣回答「我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。」
33. 你希望與什麼樣的上級共事？a. 通過應聘者對上級的「希望」可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b. 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。c. 如「做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。」
34.. 當你在考勤時，發現你的好友、同鄉或者是同學曠課,你會怎麼辦？『具體工作能力』
35. .如果你在考勤時遇到一些態度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應該怎麼處理？
『具體工作能力』
36. 你認為院學生會和各系的學生會存在著什麼區別呢?{去過院那邊面試的可以問這個}
37. 與各位競爭對手相比,你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎?他們有什麼方面比不上你呢?『自我認知』
38. 你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會怎麼做？『與上級的協調能力和處事藝術』
39. 怎樣理解「責任心」這個詞？
40. 最能概括你自己的三個詞是什麼？你是一個什麼樣的人？
41. 你是怎麼知道我們招聘的呢？
42. 你參加過什麼業余活動？您在業余時間主要幹些什麼？
43. 有人和你競爭同一個職位，但他在你背後說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎麼做？

2. 你遇到了大學的哪些黑暗面

大一學生會選拔，我在宣傳部，當時剛開學，每天設計板報，開會，有時飯都來不及吃。這時部門又加了一個女的，什麼事也不做，想來就來，想走就走。到了評比優秀學生的時候，那女的直接就獲獎了，後來才知道她是副主席的女朋友。我也是醉了，大學生現在就這樣了？最後果斷退出了學生會。

3. 面試問題之任職學生會宣傳部部長遇到的最大困難

我知道的
你是不是獨生子女？

4. 誰有學生會宣傳部工作經驗 一般在宣傳部會遇到什麼困難 舉例說明一下 最好還能給我提出解決的方法 謝了

會畫畫 出版報什麼的 比較有優勢 好好乾就行了

5. 黑龍江省嫩江富裕縣段發生翻船事故，警方對此有何說明

目前黑龍江警方對這件事還沒有表達自己的觀點，不過黑龍江齊齊哈爾市富裕縣縣委宣傳部表示：5月22日上午九點，閆某某等11人結伴乘漁船，從富裕縣友誼鄉前往對岸遊玩，不幸突然遇到風浪，意外翻船。這件事完全就是一件意外，這也時刻提醒我們外出遊玩的時候一定要注意安全，如果遇見天氣不好的時候，千萬不要乘坐船隻去水面上遊玩，安全是最終的要。

當時本來天氣預報就已經預報了有很強烈的風暴將會席捲，為了減少傷亡，當地政府也是禁止一切漁船下水。面對政府的警告這些人充耳不聞，不知道他們是怎麼想的，希望有關部門能及時排查出原因。

6. 除妖烏雞國的妖怪是什麼

青毛獅子精。

在《西遊記》中，烏雞國國王是青毛獅子精，他是文殊菩薩的坐騎，同時也是唐僧師徒在九九八十一難中遇見過最好的妖怪，他並沒有為難唐僧師徒，也不想吃唐僧肉，獅子精下凡是為了完成文殊菩薩交給自己的任務。

烏雞國國王是位擁有無限潛力的國王，如來見他大肆的宣傳佛法，為靈山賺來不少的香火，於是如來臨時決定將烏雞國國王招到靈山，出任宣傳部部長一職，靈山的十八羅漢應該有國王一席之位。

烏雞國：

烏雞國是《西遊記》第36回到40回中唐僧師徒路經的國度。在烏雞國，唐僧在一座皇家寺院里夢見國王鬼魂訴冤，狀告拜把子兄弟在御花園里把他害死，又變成他的模樣，霸佔了他的寶座和王後；而王後、王子竟還蒙在鼓裡。

唐僧路見不平、分外同情，可拔刀相助的事兒，還得孫悟空來完成。孫悟空找到王子，變成小人，假託知道來世今生，向他說明真相，又通過王子跟王後溝通，為除妖做好鋪墊。

7. 我也要寫這種作文，只是題目不同，題目是[讓我感動的革命聖地]

作文不能光抄，也要用自己的話。
教你寫的方法吧：
1.先找一個你要寫的「聖地」比如：革命烈士的遺址等
2.明確你要寫的這個的主題，比如：要寫革命烈士的無畏犧牲的等
3.找例子。找一個能表達這個中心的例子，比如什麼小英雄雨來
4.弘揚這種精神，就是寫「我們要學習這種精神、、、、
就差不多了

8. 面對深惡痛絕的領導，自己要怎麼辦

我認為在面臨這種領導的時候，我們只能夠先保證自己的利益，然後再去進行抉擇。我自己其實是並沒有很多的社會工作經驗的，我只做過幾個兼職，記得很清楚的就是我遇到了不少可以被稱之為“惡心”的“領導”，總有的人以為自己算是一個任務，所以官僚風氣特別重，其實這些工作根本就不值得人低聲下氣，所以這幾次遇到討厭的領導時我都採用了一個方法，那就是離職，雖然這種方法並不可取，但是對於我來說，一個工作，如果最起碼的尊重都沒有，那麼就沒有繼續下去的必要。

其實我們在生活中也是一樣的，我認為我們只活一次，所以我們可以用自己喜歡的方法活，這一代工作的人並不是需要養老，也不需要去管自己的孩子，所以我們可以選擇自己喜歡的工作，選擇喜歡的領導，這樣才能讓自己生活更輕松，更快樂。

9. 請各位幫幫忙啦~學生會宣傳部廣播站 課間時要念一些稿子，就是寫。。一些校園生活..積極向上的..等等

勇敢追夢
放眼看去，十四個春秋已經從我的身邊溜去，我們也已經成長為眼神堅毅的少年。在這個漫長的過程中，我曾經許下了如星辰般眾多的願望。但我們已經長大了，我們不在抱著擁有城堡的幻想。現在，仰望那滿天的繁星，閉上眼睛，我希望我擁有一顆勇敢追夢的心。 每個人都擁有一個夢想，但經過歲月的磨礪，它或許已經成為了我們成長道路上的沙土，隨風而散。為什麼夢想會被風化，因為有的人認為夢想終究是夢想，永遠無法實現。那是因為他們缺少那份敢於追夢的勇氣與毅力，終究選擇了放棄，做了一個永遠活在當下的無夢者。 現在的我們是幸福的，因為我們有時間和勇氣成為一個以夢想為食的食夢者，這或許就是我們生存的意義，為夢想而戰，用自己的生命與閱歷創造自己獨有的夢想城堡。 人生或許就如馮驥才所說的那樣：「苦，是生活中的蜜。」我們只有承受這般苦，才能收獲與這苦相同分量的蜜。人生在世，每天都在應付各種酬勞中度過，這時人們遍不免發出抱怨，唉嘆生活的苦。其實不然，我認為苦與樂是沒有界限的，然而這種界限是人們主觀的給他靠上的枷鎖。工作苦、學習苦那干什麼是不苦呢？我們不妨舉個例子，聽音樂是一種享受，我們夢想著自己也可以成為萬人矚目的偶像，在星光閃耀的舞台上發光發熱。認為只要努力去做就可以了，但是說出這種話的我們是膚淺的，因為我們並不真正了解這背後付出的辛酸。因為我們看到的僅僅只是他們成功的一面，就如海中的水滴。為什麼我們不曾發覺，因為我們只在意他們的成功而忽略了他們的失敗。勇敢追夢的人們啊，不要因為他人的成功而蒙蔽了你的雙眼，你辛勞的付出最終會換取成功的夢想之果。 追夢的旅途是艱辛的，每到苦難之處，你是否奢望著有人會把你拉出這漆黑的泥潭，這時我們便失去了追求夢想的勇氣與毅力。勇敢追夢的人們啊，不要忘記勇氣與毅力便是你們刺破黑暗迎來光明的銳利寶劍。有人說過，取得成功的條件是擁有知識、擁有毅力、還要有貴人相助。這時你不免要哀怨自己的生命中沒有貴人，其實不然，他一直尾隨在你身後，他就是你自己。只要我們用勇氣緊緊拉住他的手，他便會賦予你一顆敢於追夢的心。 勇敢追夢的人們啊!不要怠慢，不要慌張，讓我抓住你的手，賦予你那勇敢追夢的心。讓我們為夢想而活，以夢想為食，做一個勇敢追夢的食夢者。

10. 有什麼全國層面對學生會組織工作人員的管理規定

1、為進一步加強學生會內部管理，規范學生會成員行為，明確各部責任，高效，合理的提高學生會幹部素質，特製定本規定。

2、學生會幹部應樹立高度的主人翁責任心，努力工作保證質量，按期完成上級交給的各項任務。

3、全體學生會成員應當自覺遵守各項規章制度，按照有關准則規范約束自己的言行。

4、學生會內部各成員之間地位一律平等，一視同仁。但學生會成員在工作上必須服從組織，服從學生會管理體系結構。

學生會宗旨：全心全意為同學們服務

二、學生會管理體系結構

1、體系結構：主席團→主席助理→各部部長→副部長→幹事

2、學生會管理實行層層負責制：幹事對副部長負責，副部長對部長負責，部長向主管部門的主席、副主席、主席助理負責，主席助理對主席負責，副主席對主席負責。某一級職能人員一旦出現重大工作失誤，不光追究其本人責任，還將追究其上一級分管領導責任。

3、組織下達的任務，主要負責部門及協助主要負責部門工作的其他部門學生幹部在執行任務時，不得超越其職權范圍。如違反，或有學員舉報，學生會主席和副主席視情節嚴重程度對違反的學生幹部及涉及人員追究責任或撤消其學生幹部的職務。

三、會議制度

1、學生會實行例會制度

（1 ）學生會定期召開學生會例會，匯報和交流各部的工作，會議由學生會主席主持。學生會例會每周召開一次。

（2 ）學生會各部定期召開會議。

（3 ）學生會主席團、學生會各部召開會議，將具體時間提前一天報學生會辦公室，由辦公室安排人員作會議記錄、備案。

2、學生會各種各級會議一律實行考勤制度，並將其作為會議記錄的一部分上報學生會辦公室。

3、學生會各級會議原則上不得缺席，若有特殊情況，須向主管領導請假。無故不參加者，學生會內部將給予通報批評，情節嚴重者，上報學院，給予懲罰。

4、遇到特殊情況，學生會主席有權組織學生會各級會議就重大問題作出決定。

四、人事任命制度

1、為了使學生會保持活力，每年對新生舉行一次招幹活動，納新時，由各部部長負責本部的納新具體事宜。

2、自然換屆時，把本部所有工作資料交給新任部長，不得拖延隱瞞，敷衍塞責。

3、如有學生會幹部提前退出學生會，必須寫申請報告，說明理由。對擅自離職的學生會幹部，學生會將在徵求院里意見的基礎上，給予處理。

4、各部幹事的任免由副部長決定，但必須報請部長和主席團批准。

五、工作布置、檢查和總結制度

1、各職能部門的具體工作制度、工作計劃、工作總結由各部長負責制定並實施。

2、各職能部門在開展活動中所遇到的問題， 由分管其工作的主席團成員負責解決，解決不了須報請主席團解決，問題嚴重須上報學院。

3、各職能部門因開展活動需要所寫的海報，要由部長起草，交由宣傳部抄寫完後，底稿交由辦公室統一存檔。

4、每學期初學生會各部結合自身特點，制定相應工作計劃，其中，大中型活動須附詳細計劃書，計劃應本著周密、有效的方針，各部計劃須報學生會主席團核准。

5、對工作進展情況，主席團組織檢查、考究工作。

6、中大型活動結束後，負責部門需進行民意調查，收集反饋信息，並做書面總結。

7、每學期末，學生會各部應向主席團提交工作總結，核准後，應總結學期工作。

8、以上所有書面材料由辦公室，分類收集，整理存檔，備案。

六、活動開展制度

1、各部門在舉辦活動之前須向系裡遞交申請書。申請書的內容應包括名稱、時間、地點、人數、活動開展的經過、目的及意義，同時申請還必須寫明各項費用及預期費用。

2、申請沒被通過的須無條件服從；申請一旦通過必須嚴格按照申請書的內容執行，如果需要其他部門協助，各部部長不能推諉責任，盡一切努力協助開展好活動。

3、活動結束後各部部長要進行活動總結，是否達到預期的目的，有哪些不足的地方，防止以後再犯同樣的錯誤。

4、大型活動開始前，由學生會主席主持召開會議，統一思想，分配任務，確保活動順利進行。

七、文檔管理制度

1、各部門和各活動項目的工作計劃和總結是本會文檔的重要組成部分。各部門應在每學期開學兩個星期內把學期（學年）工作計劃送檔，應在每學期最後兩個星期前把學期（學年）工作總結送檔。我會主辦的各活動項目的承辦單位應在活動項目結束後一個星期內把活動項目的計劃和總結一並送檔，送檔的資料須由辦公室主任認可。

2、送檔的資料應做到格式規范、內容完備、條理清楚，手寫的應用碳素墨水工整謄寫。

3、主席團成員可直接查閱文檔，其他人員在上述幹部在場時可以查閱文檔。

4、因工作需要外借文檔的，時間最長不超過15 天，要求繼續使用的，應辦理續藉手續。經辦人應作出借出登記，歸還時撤銷登記。借用人在日用過程中應保證文檔完好無缺，到期歸還或續借。