1. 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
2. 才藝活動策劃書
活動策劃方案是公司或企業在短期內提高銷售額，提高市場佔有率的有效行為，如果是一份創意突出，而且具有良好的可執行性和可操作性的活動策劃案，無論對於企業的知名度，還是對於品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。
活動策劃案是相對於市場策劃案而言的，嚴格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯系，相輔相成的。它們都從屬與企業的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業保持穩定的市場銷售額。
活動策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產品說明會（發布會）、節日促銷、新聞事件行銷等，而對於上述的任何一種方案，針對於不同的企業情況和市場分析，都可以衍變出無數的形式。活動策劃往往對於新產品上市、產品終端鋪貨和產品轉型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。
對於一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業內朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那麼，怎麼樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點：
1. 主題要單一，繼承總的營銷思想
在策劃活動的時候，首先要根據企業本身的實際問題（包括企業活動的時間、地點、預期投入的費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當前的廣告行為分析、目標消費群體分析、消費者心理分析、產品特點分析、等）做出准確的判斷，並且在進行SWOT分析之後，揚長避短地提取當前最重要的，也是當前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標消費群體，正所謂「有所為，有所不為」，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標消費群體，才能引起受眾群關注，並且比較容易地記住你所要表達的信息。
2. 直接地說明利益點
在確定了唯一的主題之後，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什麼呢？那是因為他們沒有看到對他們有直接關系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優惠促銷，就應該直接告訴消費者你的優惠額數量，而如果是產品說明，就應該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標消費者在接觸了直接的利益信息之後引起購買沖動，從而形成購買。
3. 活動要圍繞主題進行並盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執行很多的活動，認為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當中，有多少人是企業的目標消費群體，而且即使是目標消費群體，他們在參加完活動之後是否紛紛購買產品？目前一些策劃者經常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發放的禮品就走了。其實這里的問題就在於活動的內容和主題不符合，所以很難達到預期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導致操作人員執行不力，最終導致案子的失敗。
4. 具有良好的可執行性
一個合適的產品，一則良好的創意策劃，再加上一支良好的執行隊伍，才是成功的市場活動。而執行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執行性，除了需要進行周密的思考外，詳細的活動安排也是必不可少的。活動的時間和方式必須考慮執行地點和執行人員的情況進行仔細分析，在具體安排上應該盡量周全，另外，還應該考慮外部環境{如天氣、民俗}的影響。
5. 變換寫作風格
一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經驗，當然這種經驗也表現在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內容上也同樣應該變換寫作風格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產生一種不信任的態度，而這種首因效應有可能影響了創意的表現。
6． 切忌主觀言論
在進行活動策劃的前期，市場分析和調查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認識到企業或者產品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，
3. 如果要組織新生才藝大噻，要怎麼寫一份計劃書呢
大學生形象代言人選拔活動策劃
豐富的知識與敏銳的智慧，強烈的智慧與健康的心理，已成為當代大學生追求的時尚生活目標，為進一步推動大學生開放的學習和素質教育，開展豐富的大學生課余文化生活，提高大學生審美情趣，突出渲染大學生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學生的綜合文化素質和良好公眾形象，湘潭市團委，湘潭廣播電視報，湘潭電台交通頻道湘潭市模特藝術協會和東方明星模特藝術學校特聯合主辦本次大學生形象代言人選拔大賽。
主辦單位；湘潭團市委
湘潭廣播電視報（今日大學）
湘潭電台交通頻道
湘潭市模特藝術協會
東方明星模特藝術學校
舉辦單位：湘潭廣播電視報（今日大學）
承辦單位：湘潭大學委員會
協辦單位：湖南湘視（國際）傳媒公司、偉人故里文化傳播公司
支持媒體：湖南日報 、湘潭電視報 、 湘潭廣播電台
商企聯盟：百信鞋城、 湘潭市口腔醫院、 微星電腦、 景源轉轉鍋、 帝都KTV（賓館）娛樂城、 金都游泳館 、華泰通訊 、 意德記鍾表、 群藝影劇院
一、 活動名稱：大學生形象代言人選拔大賽
二、 活動口號：魅力校園，活力無限
相約青春，相聚美麗
引時尚潮流，秀大學風采
展現無限魅力，開拓青春夢想（參考）
三、 活動對象：湘潭市所有高校在校大學生
四、 活動時間：2006年6月20日－2006年 9月30日
五、 活動流程
6月15日－7月15日 ： 活動啟動及前期宣傳
7月16日－8月31日 ： 報名及中期宣傳
9月1日 ： 海選
9月2日－9月13日 ： 網上投票通道打開及中期宣傳
9月14日－9月16日 ： 才藝自由展示大賽
9月17－9月27日 ： 選手培訓
9月28日 ： 形象代言人選拔大賽
9月29－9月3 ： 公布結果慶祝比賽取得圓滿成功
六、 活動宣傳（後有具體策劃）
七、 活動內容及組織（後有具體策劃）
八、 比賽項目：
1．口才與智慧展示 ： 一分鍾個人介紹和現場抽題回答問題，考察選手
口頭表達能力及普通話水平
2．形體展示 ： 休閑裝，運動裝兩種服飾展示，重點考察選手的姿態
和體形及身材完美度。
3．才藝展示：選手自選節目表演，考察選手的文化素質
九、 比賽形式：
1．統一報名，由承辦方統一組織海選，前100名選手進入半決賽，
2．所有進入半決賽選手的照片簡介均會刊登在《今日大學》報和湘潭七大校園網上，由大學生在網上投票支持自己喜歡的選手，組委會綜合半決賽的（才藝自由展示大賽）比分，選出十大形象代言各五名，共五十名選手進入總決賽。
3．對進入總決賽選手進行統一免費培訓，網上投票再次打開，總決賽將評出十大最佳形象大使
十、 評選事項
評委：組委會（待定）
評分細則：網上投票占總分的40％，評委意見佔60％
評委評分中三個比賽項目各佔十分，三項評分綜合和評出獲勝選手
十一、 獎項設置
1．所有參賽下選手獲紀念冊一份
2．所有進入辦決賽的選手均評為形象代言人，其中包括
歌手形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
舞蹈形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
模特形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
播音形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
樂器形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
書法形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
影表形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
武術形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
曲藝形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
英語形象代言人五名，各發獎金200元，並發放相應證書
3．決賽時進一步評出形象大使各一名，並發放證書，獎杯及獎金500元。
4．決賽比賽現場設現場幸運觀眾獎
一等獎一名 獎品：MP3一台
二等獎二名 獎品：各獲U盤一個
三等獎三名 獎品：各獲學生生活卡一張
（以上獎品均僅供參考）
註：形象大使從形象代言人中產生，形象大使在形象代言人部分獎項不重復發放，只獲形象大使部分獎勵。
十二、 報名方式：
1． 直接報名：參賽選手可在報名期內直接到湘潭市芙蓉路廣電大廈七樓報社辦公室報名 。
2． 網上報名：參賽選手可登陸www.XHDXS.COM進行網上報名
本次活動實行免費報名，免費培訓。
報名截止日期：2006年8月31日24點
注意事項：1．參賽選手確保在截止日期前辦好報名手續並填好相關資料。
2．參賽選手需是湘潭各高校內在校大學生
3．直接報名者請攜帶好相關證件（學生證，身份證及照片）
4．選手報名後請記清自己的序列號
5．選手報名時應明確填寫好自己的形象代言人類型
宣傳策劃
前期准備工作：1．活動贊助資金准備
2．聯絡各媒體單位（廣播電視新聞媒體）
一、 前期宣傳
1．宣傳目的：提高本次活動知名度，宣傳各大支持單位及媒體，吸引更多優秀大學生報名參與。
2．宣傳時間：2006年6月15日－7月15日
3．宣傳對象：湘潭市所有高校在校大學生
4．宣傳內容：活動介紹及報名宣傳
5．宣傳規模：中型
6．宣傳地點：湘潭七大高校校內，湘潭市區
7．宣傳方式：
海報形式：製作大型海報和寫真噴繪，在各大高校內長期懸掛宣傳
傳單形式：製作大量傳單在各大高校內發放
橫幅形式：各大高校內掛橫幅
廣播電台：通過各高校校廣播電台，湘潭廣播電台，湘潭廣播電台等進行宣傳報道
電視廣告：通過湘潭電視台進行廣告宣傳
網路形式：在網上發布活動介紹及報名信息
報紙形式：在《今日大學》《湖南日報》等報刊雜志上刊登報名信息及發表相關文章
設點宣傳：在各大高校內進行巡迴擺點，供學生咨詢和報名
二、 中期宣傳（一）
1．宣傳目的：提高本次活動知名度，宣傳各大支持單位及媒體，為才藝自由展示大賽的順利進行做好宣傳
2．宣傳時間：2006年9月2日－9月13日
3．宣傳對象：湘潭市所有高校在校大學生
4．宣傳內容：初賽選手介紹，才藝自由展示大賽介紹
5．宣傳規模：中型
6．宣傳地點：湘潭七大高校校內，湘潭市區
7．宣傳方式：
海報形式：製作大型海報和寫真噴繪，在各大高校內長期懸掛宣傳
傳單形式：製作大量傳單在各大高校內發放
橫幅形式：各大高校內掛橫幅
廣播電台：通過各高校校廣播電台，湘潭廣播電台，湘潭廣播電台等進行宣傳報道
電視廣告：通過湘潭電視台進行廣告宣傳
網路形式：在網上發布活動介紹及報名信息
報紙形式：在《今日大學》《湖南日報》等報刊雜志上刊登報名信息及
發表相關文章。
中期宣傳（二）1．宣傳目的：提高本次活動知名度，宣傳各大支持單位及媒體，為總決賽（形象代言人選拔大賽）的順利進行做好宣傳
2．宣傳時間：2006年9月17日－9月27日
3．宣傳對象：湘潭市所有高校在校大學生
4．宣傳內容：決賽參賽選手介紹，形象代言人選拔大賽介紹
5．宣傳規模：大型
6．宣傳地點：湘潭七大高校校內，湘潭市區
7．宣傳方式：
海報形式：製作大型海報和寫真噴繪，在各大高校內長期懸掛宣傳
傳單形式：製作大量傳單在各大高校內發放
廣播電台：通過各高校校廣播電台，湘潭廣播電台，湘潭廣播電台等進行宣傳報道
電視廣告：通過湘潭電視台進行廣告宣傳
網路形式：在網上發布活動介紹及報名信息。
報紙形式：在《今日大學》《湖南日報》等報刊雜志上刊登報名信息及發表相關文章。
城市公交車載電視廣告。
樓宇廣告
DV宣傳：在各大高校內播放初賽花絮，培訓過程及決賽選手個人DV錄影
三、 後期宣傳
1．宣傳目的：提高本次活動知名度，感謝並宣傳各大支持單位及媒體，慶祝大學生形象代言人選拔活動取得圓滿成功
2．宣傳時間：2006年9月29日－9月30日
3．宣傳對象：湘潭市所有高校在校大學生
4．宣傳內容：公布大賽結果，感謝各大支持單位及媒體，慶祝大學生形象代言人選拔活動取得圓滿成功
5．宣傳規模：小型
6．宣傳地點：湘潭七大高校校內，湘潭市區
7．宣傳方式：
海報形式：製作大型海報和寫真噴繪，在各大高校內長期懸掛宣傳
廣播電台：通過各高校校廣播電台，湘潭廣播電台，湘潭廣播電台等進行宣傳報道
網路形式：在網上發布活動介紹及報名信息
報紙形式：在《今日大學》《湖南日報》等報刊雜志上刊登報名信息及發表相關文章
本次活動宣傳旨在擴大活動聲勢，並為大型活動開展做好准備工作，需調動各方積極性，做到全面，到位。
同時，活動宣傳採取集中時間宣傳與長期宣傳相結合的方式，面向全市，盡量在七大高校內同時宣傳，做出聲勢，做出效果。
活動策劃
活動一 海選
活動前准備工作：1．宣傳
2．場地布置：必要部分：咨詢登記台（登記並接待參賽選手），選手休息等候區，評委席，表演場地
3．物資准備：茶水，活動介紹資料（大型海報，宣傳冊，）評分細則，紙筆，活動紀念冊，必備解暑葯，
一．活動時間：2006年9月1日
二．活動地點：
三．與會人員：1．參賽選手
2．工作人員：評委
聯絡人員：負責通知參賽選手准備及入場
接待人員：負責接待並登記前來參賽的選手
攝影人員：對選手比賽過程進行拍攝，以便評選。
四．活動流程：1．登記到場的參賽選手
2．五分鍾准備時間
3．選手自我介紹及才藝表演
4．評委提問
5．海選結束後評出100名入圍選手（各個形象十名）。
五．考慮到參賽選手較多，需設多個場賽同時進行。賽場多少視具體情況而定。
活動二 才藝自由展示大賽
活動前期准備 1．宣傳
2．場地租借及布置：舞檯布置（演出台,海報,話筒,音箱,裝飾品）
觀眾席布置：.
評委席布置
3． 物資准備：礦泉水，活動介紹資料（大型海報，宣傳冊，）評分細則，紙筆，活動紀念冊，必備解暑葯，話筒，音箱，裝飾品（氣球，鮮花，彩紙），桌椅，記分板
4．邀請必要媒體記者進行宣傳報道
一．活動時間：2006年9月14日－9月16日
二．活動地點：湘潭某廣場（如：白石廣場、東方紅廣場）
三．與會人員：1．參賽選手
2．主持人
3．評委
4．藝術團人員
5．媒體記者
6． 工作人員：音箱管理人員
聯絡人員：負責通知參賽選手准備及入場
接待人員：負責接待並登記前來參賽的選手
攝影人員：對選手比賽過程進行拍攝，
秩序維護人員
三． 活動流程
1． 開場舞
2． 支持人致開幕詞並介紹本次活動
3． 介紹到場評委
4． 比賽開始：一分鍾自我介紹，才藝表演及拉票
5． 支持人宣布比賽結束
註：
1．由於本次活動比賽選手人員過多，將十大比賽項目分三大塊，分別於14，15，16日舉行比賽。
2．比賽結束後由組委會及相關人員評出50名獲勝選手進入決賽（大學生形象代言人選拔大賽）
3．場地布置應考慮到天氣因素，准備好相應應急措施。注意現場秩序的維護和環境的保持
活動三 統一培訓
一．培訓時間：2006年9月17日－9月27日
二．培訓地點：市內某健身中心
三．培訓對象： 50名復賽入圍選手
四．培訓人員：形體老師，服飾外形老師，綜合素質老師，梯台走秀老師
五．培訓內容：1．形象代言人定位
2．綜合素質講座
3．服飾與外形
4．身形儀態塑造
5．梯台走秀
活動四 形象代言人選拔大賽
活動前期准備： 1．宣傳
2．場地租借及布置
3．邀請函的發放（包括各主辦單位，各協辦單位，支持媒體，七大高校校團委，商企聯盟單位）
4．邀請著名節目主持人作特邀評委，並表演節目
5．獎杯及證書
6．人員工作安排
7．禮儀安排
一．活動時間：2006年9月28日
二．活動地點：市內某劇院（如：群藝影劇院）
三．與會人員：1．參賽選手
2．主持人
3．評委
4．應邀佳賓：
5．媒體記者
6．禮儀人員
7．藝術團人員
8． 工作人員：音箱監督人員
拉幕人員
燈光監督人員
化妝師
聯絡人員：負責通知參賽選手准備及入場
攝影人員：對選手比賽過程進行拍攝，
秩序維護人員
氣氛調動人員
後台清潔，器具搬運人員
檢票人員
後台物品管理人員
四． 活動流程：
1． 開場舞
2． 介紹到場佳賓及評委
3． 市領導致開幕詞
4． 主持人介紹本次活動及評分規則
5．比賽開始：： 一分鍾個人介紹和現場抽題回答問題
6．現場觀眾幸運獎三等獎抽獎
7．才藝表演
8．現場觀眾幸運獎二等獎抽獎抽獎
9．梯台走秀
10．現場觀眾幸運獎一等獎抽獎
11．後台評分，特邀評委著名節目主持人表演
12．所有選手上場，宣布獎項
13．領導頒獎
14．主持人宣布比賽結束
15．歡送領導退場
五．會場清潔
注意事項： 領導迎送
現場送花，現場氣氛
4. 少兒才藝比賽活動策劃方案怎麼寫
背景介紹：意義、價值等
一、時間安排
活動分為四個階段：
1、地市選拔(20xx年6月至8月上旬)：根據本地市實際情況，各分賽區組委會組織地方選拔活動，並擇優推薦優秀節目參加決賽。
2、全省總決賽(20xx年8月下旬)：具體比賽辦法，關注藝術節官方網站。
3、頒獎晚會(20xx年底)：邀請部分獲獎作品代表參加頒獎晚會兒童才藝大賽策劃方案兒童才藝大賽策劃方案。
二、參賽報名
1、報名對象
各市中小學、幼兒園、婦女兒童活動中心、少年宮、藝術培訓機構等少年兒童。
2、比賽組別
各項目分5個組，分別是：幼兒組(4-6周歲)、少兒A組(7-9周歲)、少兒B組(10-12周歲)、少兒C組(13-17周歲)、少兒D組(16-18周歲)。
3、報名方式
各地市選手登錄藝術節官方網站進行網上報名並提交報名信息。初賽、復賽具體參賽辦法由各分賽區組委會安排。
三、參賽類別及要求
1、聲樂類：包括獨唱、重唱、表演唱、合唱等，節目表演時間要求在5分鍾以內。
2、器樂類：包括民樂、西洋樂及具有地方特色的器樂等。演奏一首樂曲，曲目不限，須背譜演奏。節目表演時間要求在6分鍾以內。
3、舞蹈類：包括芭蕾舞、民族舞、現代舞、武術、模特表演等(獨舞、雙人舞、集體舞不限)。節目表演時間要求在5分鍾以內。
5. 急求！要寫一份才藝展示的計劃書。
首先，，，再，，，然後。。。只要認真仔細相信你靠自己一定能行的！挺你！加油！
6. 文化藝術節活動策劃書內容如何寫
XX大學校園文化節策劃書
一、 活動目的：活躍學校文化氣氛，豐富同學們的精神文化生活，開闊視野，增強集體意識。
二、 主辦單位：XX大學學生會
三、 活動准備：
1、 由各班文藝委員收集本班節目，把節目單交於文藝部。內容包括：節目名稱、節目類別、參演人數、參演人姓名、所在系班級、節目時間及主張唱歌以外的節目形式，鼓勵大家創新。節目內容要求積極向上。音樂、服裝及相關道具自行准備。
2、 文藝部整理材料後分兩天進行節目審查，審查團由文藝部和學工部部分老師組成。最終節目數額定為20個到25個之間。
3、 審查通過的節目再進行綵排一次，審查團同上。
4、 節目按同一類型不相鄰的原則排序。
四、 活動過程：
註：選擇兩名節目主持人，一男一女。活動晚上7點進行，大約進行兩個小時。
1、 領導講話。
2、 由文藝部代表宣讀校園文化節的活動目的及倡議。
3、 節目依次進行。
五、 後勤工作：
1、 由學校準備活動場地、音箱、燈光、話筒等設備。
2、 活動內容由文藝部策劃。
3、 會場桌椅布置、秩序等由其他部門派部分人負責。
4、 各班文藝委員向各班做宣傳。
5、 向校內張貼海報。
6、 希望其他部門可以幫助文藝部把本次活動辦好。
六、 後期工作：
1、 活動會場、活動器材等由學生會整理。
2、 由學生會相關部門進行活動總結，將書面稿件在活動後一周之內交於學工部。
3、 對部分學生進行調查，對活動進行反饋，文藝部對其進行總結，積累經驗。
備註：活動經費包括會場布置，主持人服裝。預計200元。若學校允許，我將聯系其他學校的文藝部，在文化、藝術等方面進行溝通交流。
策劃人：XX
7. 求一份文藝晚會活動策劃
資陽科學技術學校二校區
關於紀念「五·四運動」90周年
文藝演出活動通知
各班團組織：
今年是中國共青團成立90周年，也是五四運動90周年，我校團委抓住這一重要契機、精心組織，扎實開展各種形式的主題活動，動員和引導廣大青年以勤於學習、善於創造、甘於奉獻的實際行動來紀念自己的節日，在「堅持科學發展，構建和諧校園」的前提下我校團委決定開展「五四」紀念活動90周年系列活動。現將有關事項通知如下：
活動主題
紀念中國共青團成立90周年暨「五· 四」運動90周年文藝演出。
二、活動地點
資陽科學技術學校二校區校籃球場
三、活動目的
在廣大青年中進行愛國、愛黨、愛社會主義、愛家鄉、愛校園的教育、引導廣大青年自覺的把個人的成長與祖國與學校的發展緊密聯系在一起，為創建文明校園、和諧校園的目標而奮斗。
四、活動徵集
1、校文宣隊至少表演2個節目；
2、各班級准備1個節目；教職工准備2個節目；音樂類（包括舞蹈、合唱、獨唱）每個節目控制在4分鍾以內，語言類（小品、話劇、相聲、演講、詩歌）每個節目5分鍾以內（班級選送節目於4月15日班級節目檢查）。
3、活動形式、內容要求：活動內容必須健康積極向上，以歌頌黨、歌頌母校圍青少年的青春與活力等。形式可以多樣化（如：小品、話劇、舞蹈、大合唱、小合唱、獨唱、激情演講、才藝展示和詩文等）。
4、節目申報於4月13日晚8：00前完成。
5、活動排練時間於即日起開始排練，排練時間不得擔擱行課時間和早晚自習時間。
6、節目申報者請自備道具、音帶CD和服裝。
五、活動儀程
主持人：周娟 、鄧嬌 、 黃余 、張文
時間2009年5月4日下午7：00
1、全體肅立、湊國歌、行注目禮。
2、請學生處何主任就「五 ·四」紀念活動安排講話。
3、新團員宣誓。
4、十八歲成人宣誓儀式。
5、青年志願者代表宣讀國旗下的獻詞。
6、宣布「五 四」表彰「三好學生」和「優秀團員」，團委學生會各「優秀幹部」名單，並由學校領導頒發榮譽證書。
7、文藝晚會正式開始。
六、活動現場布置
1、在設計和布置上必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異、背景和主題的一致。
2、活動策劃：周娟
3、節目統籌：劉 剛、何 潤、向 東
4、音響效果：塗萬林
5、攝 影： 龔 兵、 姚永生
6、藝術指導：池麗君
7、服裝道具：鄭文靜
8、舞台協調：張 敬 、胡 江
9、燈 光：王瑞武
10、舞台監督：楊 建
11、後 勤：學生會全體成員
校團委
8. 大學校園文藝活動策劃書 急~~~~~~
大賽宣傳詞 : 羨慕那些演講優秀的同學嗎 ? 羨慕那些妙語連珠的主持人嗎 ? 想擁有一個屬於自己的舞台嗎 ? 想得到名師小魚兒的指點嗎 ? 那就快來報名參加我們的 「 挑戰主持人大賽吧 」, 在這里可一幫你實現夢想 ! ————————主持人大賽宣 「 走上舞台 , 你就是主角 , 挑戰無處不在 , 秀出你的風采 .」 為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 , 豐富同學們的課餘生活 , 給同學們一個展示才藝的舞台 , 院廣播台特在全院范圍內舉辦挑戰主持人大賽 . 具體安排如下 : 一. 活動主題 第五界挑戰主持人大賽 二. 活動目的 豐富校園文化生活 , 選拔優秀主持人才 三. 活動時間 海選: 2007 年 3 月～ 4 月 時間: 2007 年 3 月 28 日下午 1:00 地點: 東區教一附教 110 教室 復賽: 時間: 2007 年 4 月上旬 地點: 東區教一附教 110 教室 決賽: 時間: 2007 年 4 月中下旬 地點: 東區大禮堂 四. 活動內容 通過三輪比賽層層篩選優秀主持人才 五. 活動開展形式 分為海選、復試、決賽三個階段 六. 參賽對象 全院在校學生 , 大一、大二、大三均可報名參加 七. 實現活動方案的措施 海選: 以點對點的形式 , 主要考察參賽選手的咬字音準 , 普通話方面的能力 , 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入復賽 . 復賽: 主要考察參賽選手的語言表達能力 , 台風 , 形象氣質 , 才藝等方面 1. 自我介紹 要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作 2. 素質表現 參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥於原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色 3. 才藝展示 在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球 . 決賽: 1. 閃亮登場 本環節為限時自我介紹 , 選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前 , 要求大膽不拘泥於形式 , 只要突出自己特色即可 , 此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊 . 2 模擬主持 選手可根據自身綜合素質准備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 , 包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 要求加入與觀眾互動的環節 . 3. 即性問答 本環節主要對各位選手的應變能力做一個基本考察 , 以表現各選手對語言的駕馭能力 , 選手自己選擇問題的號碼牌 , 然後自行回答 . 4.才藝大比拼 和復賽的形式一樣 , 選手准備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票 . 5. 最後陳述 選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最後機會 . 八. 活動中可能出現的問題及解決方法 1. 能在晚會現場會出現到場人員不夠的情況 解決方法 : 每個選手都可在自己本班帶 15 ～ 20 人 , 作為自己的親友團來觀看比賽 . 2. 晚會可能會由於環節太多而導致時間不夠 解決方法 : 我們會向老師申請能夠延長晚會時間 , 盡量保證晚會質量 , 提高晚會可看度 . 3.晚會人比較多可能秩序會比較混亂 , 我們部門可能會人手不夠 解決方法 : 我們會邀請兄弟部門過來幫忙 , 以維持場上正常秩序 九. 評比辦法 滿分為 10 分 , 以小數點後兩位為准 , 按照平均分記入成績 . 1.閃亮登場 ( 總 2 分 ) 語言簡潔流暢 --------------------1 分 介紹個性分明 , 幽默新穎 -------1 分 2. 模擬主持 ( 總 4 分 ) 服裝大方得體 , 符合其主持風格 --------------1 分 形象氣質、台風較好 ---------------------------1 分 與觀眾親和力強 , 現場效果良好 --------------1 分 風格突出 , 特色鮮明 -----------------------------1 分 3. 即性問答 ( 總 2 分 ) 答對者 ------------------------1 分 反應靈敏 , 回答搞笑 --------1 分 4 才藝大比拼 ( 總 2 分 ) 特色鮮明 , 符合自己的風格 ---------1 分 現場效果 -------------------------------1 分 4. 綜合印象 ( 總 1 分 ) 由現場觀眾投票獲得 , 投票最多者將獲得 「 最受歡迎主持人獎 」, 本獎項不限制獲將次數 . 十. 獎項設置 本次大賽共設 : 一等獎 : 一名 二等獎 : 兩名 三等獎 : 三名 單項獎 : 「最佳台風獎」、「最佳才藝獎」、「最受歡迎主持人獎」、「最佳參與獎」、「最具特色獎」 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。
9. 要舉辦一個班級才藝大賽，要使活動開展得生動活潑又卓有成效，請寫出方案，求
班級才藝大賽策劃書
一、活動介紹
活動主題：Xx
活動目的：班級才藝大賽能進一步豐富生活，營造積極向上、格調高雅、健康文明的文化氛圍，豐富學生的業余文化生活，加強精神文明建設，展示團結創新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞台。激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質。
大賽主題：弘揚優秀文化藝術，倡樹現代文明新風，展示燦爛青春風采，為同學展現自己提供了一個渠道，挖掘具有文藝特長的同學，實現夢想完成自我價值的升華。
二、宣傳工作
1.在比賽即將開始報名時，先進行一定的宣傳。
2.可以讓文藝委員宣傳，並且向各班文藝委員講解比賽的要求，讓所在班級詳細了解比賽比賽的情況和及時報名參與。
3.在經歷了初、復賽後，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來(即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語)，我們會在名單公布後，帶動其他學生，能在決賽時候來為自己喜歡的選手加油。
4. 由宣傳委員負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到板報上向全校展示激勵戰況和其中的多姿多彩。
決賽
活動流程:
(1) 時間：2012年XX月XX日
地點:
(2)形式：採用晚會的形式，開場節目由XX位參賽選手錶演，出場順序是在將要比賽的前一天,由參賽選手本人親自去宣傳委員處統一抽取,之後在比賽當天.就按照自己的號碼執行演出的順序。
(3).比賽內容: 各位選手按照自己的特色,帶來自己的才藝秀表演,綜合給分.。
(4).評比: 校內領導、老師、宣傳委員，文藝委員組成評委會在欣賞完各位選手的表演後,根據其演出的台風,質量等綜合給予分數,滿分為10分,最後去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均分數，高分者獲得最優秀選手稱號。
總體活動流程：
⒈主持人開場白;介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。
⒉所有選手上場合唱一首歌(一人一段)相當於歌曲串燒
⒊第一組選手才藝展示
⒋評委提問，互動
⒌第二組選手才藝展示
⒍評委提問，互動
⒎第三組選手才藝展示
⒏評委提問，互動
9.邀請老師上台表演
10.選手拉票環節
11.投票選出人氣獎
12.主持人宣布最優秀選手及其他單項獎項
13.嘉賓頒發獎狀
14.謝幕
三、活動獎項及相關事項預算：
前十名選手：20名(頒發榮譽證書，三等獎)
最人氣選手：10名(頒發榮譽證書，二等獎)
最優秀歌手：5名(頒發榮譽證書，一等獎)
【具體數目按照班級人數決定】
活動預算：
一等獎（XX元－XXX元）
二等獎（XX元－XX元）
三等獎（XX元－XX元）
總預算：XXXX元
希望採納，打了很久呢，不知道你所在那個學校，每個學校情況不同，班級人數更是不同。
10. 文藝演出策劃書怎麼寫
讓我來簡單為你說一說吧．我雖然不是很懂．當我也寫過幾份．
首先（一內）活動目的
（二）主容辦單位
（三）承辦單位
（四）活動時間
（五）活動地點
（六）活動流程
（七）晚會內容
（八）節目要求（把這些都寫清楚了，基本上就好了）當然是先有策劃才有任務拉．