❶ 康復機構如何有效的開展宣傳工作
我處的主要做法是:一選配寫作功底扎實,能力素質高的專人負責宣傳工作;二制定信息宣傳工作安排意見,明確信息宣傳工作重點,把信息宣傳任務分解到各科室;三加強與上級部門、電視台、報刊等新聞媒體的溝通銜接,及時把我處的工作動態、經驗做法宣傳出去;四加強與各科室的溝通協調、廣泛挖掘宣傳素材;五制定信息宣傳獎勵措施,激勵幹部職工積極投身信息宣傳工作。二 宣傳工作存在的問題和不足 1.宣傳意識不強 由於「業務本位」思想作祟,部分工作人員認為宣傳工作只是園林工作的「副產品」和「衍生物」,忽視了宣傳與業務的統一性,對宣傳工作敷衍了事,消極應付目標考評,在撰寫宣傳材料時,有隻求數量、不講質量的情況,導致宣傳質量不高,宣傳文章出彩不多。 2.宣傳力量較弱 我處主要宣傳力量往往集中在少數人員身上,並且未受過系統的培訓或學習,自身寫作水平尚有待提高,遇到大型宣傳報道及調研任務,往往力不從心。要想真正做到及時、全面地報道園林隊伍建設和業務工作,必須加大宣傳隊伍、提高宣傳水平及能力。 3.宣傳方法單一 宣傳報道大多是以文字宣傳為主,電視、網路宣傳為輔。根據園林工作發展的需要,各個季節階段均有不同的工作重點和宣傳重點,在實際工作中雖然也圍繞這些重點進行宣傳,但仍停留在就事論事的現象報道,未能有效開展全方位、多角度、廣鏡頭的立體性、深刻性的專題宣傳。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館三 加強宣傳工作的對策建議 1.要勤於學習、提高認識,增強宣傳能力 由於宣傳報道是一項政策性、理論性、業務性都很強,而且涉及面廣的工作,要想做好宣傳報道工作,就必須堅持「用學習促提升」的理念,堅持在學習中感悟,在感悟中練筆,在練筆中提高,努力把握學習時機,注重拓寬學習渠道,著力提高學習深度,力求讓我們的眼界廣一點,視野寬一點,思想深一點,筆鋒尖一點,為准確傳播組織管理理念、宣傳組織典型、報送組織工作信息奠定堅實的基矗 2.抓住特點,及時宣傳 我處應根據工作的特點,針對季節變化和植物生長等問題,及時宣傳。如夏季是樹木生長的旺盛期,對行道樹修剪進行重點報道;防颱防汛期間對拔除風倒樹、險樹進行報道等。 3.關注熱點,多途徑宣傳 熱點問題的宣傳,是新聞宣傳工作的重點,因為熱點問題的報道容易引起人們普遍的重視與關注。比如夏季病蟲害防治、解決樹木擋光問題、義務為公交車通行修剪樹木、義務在校園修剪樹木等社會公益活動;除了板報、報紙等,我們還可以通過網路宣傳。目前,網路宣傳已逐漸成為一種重要的宣傳方式,網路消除了因時間、空間、形式等方面帶來的不便,縮短了雙方間的距離,發揮了網路的優點,使我們無障礙地自由表達和傳遞各種信息及動態,這對於從事宣傳思想工作的人員來說,正是准確把握思想動態的最好渠道,同時也架起了心靈溝通和感情聯絡的橋梁。 4.應急、搶險工作,第一時間宣傳 處理應急、搶險工作快速、安全、圓滿,尤其能體現一個組織強大的凝聚力和無私奉獻的精神。如2010年城-管達標檢查、全國文明城復檢、「7.16」事故搶險、海上清污、苗木移植、汛期險樹、風倒樹搶險及群眾舉報險情等臨時性工作應接不暇,我處都能第一時間進行報道,宣傳了我處員工能吃苦、能戰斗、能奉獻的精神,讓園林精神為大眾傳誦。 5.利用節日活動,巧妙宣傳 利用植樹節、學雷鋒活動、黨員奉獻日、崗位練兵、勞動競賽等一系列主題活動進行專題宣傳,營造了互相協作,團結一致,積極向上的工作氛圍,將我處職工風采盡情展現。 6.新聞宣傳工作要與媒體多溝通 媒體新聞宣傳的價值取向,始終在追求最大的公眾利益。站在公眾的立場上,媒體對各類事件既報喜更報憂,所以也就有了所謂「媒體負面報道」,以及由此而來的「危機公關」,強化「危機公關」意識,盡可能地將「媒體負面報道」降至最低,是組織新聞宣傳的追求目標。編輯提醒:請注意查看「」一文是否有分頁內容。
❷ 如何宣傳殘疾人康復知識
兄弟~看到這個帖子首先我很感動,我能為你有這樣的工作而感動,同時從內心也很敬佩你!
街道社區宣傳欄內的宣傳其實有很多方式的,具體起來比如經常搜索些國內外殘疾人康復的成功案例寫上去,找些各種殘疾恢復的偏方,再寫些國家殘聯近期出台的各種方案啦提議啦之類的,其實你覺得殘疾人最需要的是什麼???我個人覺得是激勵和鼓勵,是關愛,家人和全社會的關愛,這些都在你的宣傳下。我覺得只要你盡心就會有收獲!
希望能幫到你!!我先替所有的殘疾人向你致敬!
❸ 如何發宣傳兒童康復科的朋友圈
先去查找一些關於兒童康復科的文案,然後通過朋友圈分享出去即可。
兒童康復科文案舉例。1:打造健康航空母艦,專注關愛生命!2:高尚的貼心服務,伴隨奇跡的康復。3:君子以自強不息,君子以自強不息。身體和精神都好,一切都好。
兒童康復科是特殊兒童綜合康復訓練基地,是醫院重點發展科室。
❹ 開康復中心需要辦理哪些證件到什麼地方辦理
帶好房產證,戶口本,法人代表證明,身份證,個人照片到當地工商局和衛生局咨詢與辦理。
如果沒有醫師證,是不能開醫療機構的,你只能開健康沙龍、健康中心等。但是在這樣的機構里恐怕針灸和敷葯都不可以。如果不是醫療機構,那隻要有場地,有注冊資金(各地要求不一),從業人員健康證,基本上就可以開了。
殘疾人康復中心是公益性事業單位,是為殘疾人提供康復醫療、教育、職業、社會等康復服務的綜合性康復機構和技術資源中心,承擔著康復訓練與服務、康復技術人才培養、社區康復服務指導、康復信息咨詢服務、康復知識宣傳普及、康復研究和殘疾預防等工作。
(4)康復科宣傳資料擴展閱讀
康復中心的職能與任務
1.在同級殘聯的領導下,協助殘聯康復部制定本地區殘疾人康復工作計劃,做好殘疾人康復業務的技術指導工作。
2.配合同級殘聯完成康復任務和其它業務,對殘疾人進行康復醫療、教育、職業、社會等綜合康復服務,成為本地區殘疾人康復服務的示範窗口。
3.培訓康復技術人員和管理人員,宣傳普及康復和殘疾預防知識。
4.協助建立社會化康復服務網路,指導區、縣(市)康復服務機構業務建設,提供有針對性的技術服務,推廣實用技術,組織上門服務。
5.開展康復科學研究和學術交流,注重科研成果的轉化和利用,為制定康復相關政策提供科學依據。
二、分級標准殘疾人康復中心按照建設規模、人員配置、業務部門設置、技術水平分為一級、二級、三級。
一級殘疾人康復中心:
(一)建築面積不少於2000平方米。
(二)康復床位不少於20張(養護床位)。
(三)人員配置職工總數與床位比為1:1.2,財政補貼事業編制職工不少於24人,業務人員不低於職工總數的80%。至少配備1名康復醫師、2名康復治療人員(指從事運動治療、作業治療人員)和2名特教教師。
(四)業務部門設置
1.康復門診部:設有兒童康復門診、功能測評室、康復咨詢室。(須取得醫療機構執業許可)
2.肢體殘疾兒童康復科:設有康復訓練室(PT、OT)、引導式教育訓練室。
3.智力殘疾兒童康復科:設有感統訓練室、游戲活動室、生活輔導室、個訓室。
4.社區康復指導部:設有培訓教室。
5.有條件的可設孤獨症兒童康復科室。
(五)技術水平
1.功能測評和能力評估:腦癱兒童功能測評:運動發育、肌張力、姿勢異常、智力評價和日常生活活動能力檢查。智殘兒童能力評估:運動、感知、認知、語言交往、生活自理、社會適應能力評估。
2.康復訓練:腦癱兒童康復訓練:運動功能、姿式矯正、日常生活活動、語言交往訓練和引導式教育。開展智殘兒童六個能力領域康復訓練。
3.配合同級殘聯康復部完成有關康復工作任務,指導社區康復訓練服務,宣傳普及康復和殘疾預防知識。
二級殘疾人康復中心:
(一)建築面積3000平方米。
(二)康復床位不少於50張(包括養護和治療床位,其中治療床位須經衛生行政部門審批)。
(三)人員配置職工總數與床位比為1:1.2,財政補貼事業編制職工不少於60人,業務人員不低於職工總數的75%,專業技術職務設置符合國家及行業要求。
每10~15張訓練床位配1名康復醫師,每10張訓練床位配備1名康復治療人員(指從事運動治療、作業治療、語言治療和傳統康復治療人員)、3名康復護理人員。配眼科技術人員、假肢與矯形器技師各1名,特教教師不少於2名。
(四)業務部門設置在一級基礎上設:
1.康復門診部:設有各科康復門診、功能評定室、化驗室、放射科、心電圖室、腦電圖室、理療室、葯房等。
2.肢體康復科:設有運動療法、作業療法室。
3.低視力康復科。
4.康復工程部:可利用各級輔助器具中心資源,協作開展輔助器具服務。
(五)技術水平在一級基礎上,開展以下康復業務:
1.康復訓練:肌力、耐力、關節活動度、平衡、步行等訓練和牽引療法。
2、電療、透熱治療、光療技術。
3.針灸、按摩等傳統療法。
4.低視力康復:提供低視力檢查、助視器驗配、視功能訓練及助視器供應等服務。
5.社區指導:配合同級殘聯康復部完成康復工作任務;指導社區殘疾人康復訓練,宣傳普及康復知識;對基層康復服務機構進行技術指導。
6.康復工程:家庭康復的環境改造指導,簡易運動治療和作業治療器具、矯形器、助行器、自助具的製作和訓練指導。
❺ 康復的工作內容是什麼
社區康復採取全面康復的模式,也就是說,從殘疾的預防,到殘疾人的醫療康復、教育康復、職業康復、社會康復,都是社區康復要完成的任務。
1.殘疾預防
依靠社區的力量,落實各項有關殘疾預防的措施,如給兒童服食預防小兒麻痹症的糖丸,進行其他預防接種,搞好優生優育和婦幼衛生工作,開展環境衛生、營養衛生、精神衛生、保健咨詢、安全防護、衛生宣傳教育等工作。以上工作一般都要與衛生院、社區醫院的初級衛生保健工作結合進行。
2.殘疾普查
依靠社區的力量,在本社區范圍內挨家挨戶進行調查,查出本社區的殘疾人員和他們的分布,做好登記,進行殘疾總數、分類、殘疾原因等的統計分析,為制訂殘疾預防和康復計劃提供資料。
3.康復訓練
依靠社區的力量,在家庭和社區康復站,對需要進行功能訓練的殘疾人,開展必要的、可行的功能訓練,例如,生活自理訓練、步行訓練、家務活動訓練、兒童游戲活動訓練、簡單的語言溝通訓練、心理輔導等。這是社區康復工作最基本的內容。對疑難的、復雜的病例則需要轉診上送到區、縣、市以上的醫院、康復中心等有關專科進行康復診斷和治療
4.教育康復
依靠社區的力量,幫助殘疾兒童解決上學問題,或組織社區內殘疾兒童的特殊教育學習班。
5.職業康復
依靠社區的力量,對社區內還有一定勞動能力的。有就業潛力的青壯年殘疾人,提供就業咨詢和輔導,或介紹到區、縣、市的職業輔導和培訓中心,進行就業前的評估和訓練,對個別殘疾人,指導自謀生計的本領和方法。社區內殘疾人的就業,如有可能,盡量安排在社區開辦的工廠、車間、商店、公司等單位就地解決。
6.社會康復
依靠社區的力量,組織殘疾人與非殘疾人在一起的文娛體育和社會活動,以及組織殘疾人自己的文體活動;幫助殘疾人解決醫療、住房、交通、參加社會生活等方面的困難和問題;對社區的群眾、殘疾人及其家屬進行宣傳教育,使能正確地對待殘疾和殘疾人,為殘疾人重返社會創造條件。
7.獨立生活指導
依靠社區的力量,協助社區內殘疾人組織起「獨立生活互助中心」,提供有關殘疾人獨立生活的咨詢和服務,如有關殘疾人經濟、法律、權益的咨詢和維護、有關殘疾人用品用具的購置和維修服務、獨立生活技能咨詢和指導等。
❻ 康復治療技術專業技能要求有哪些
物理治療方面的技術能力康復治療師培訓1.能進行肢體運動功能評估,如肌力、肌張力、肌肉柔韌性、關節運動范圍、平衡能力、體位轉移能力、步行能力和步態以及身體姿勢等的評估,並根據評估結果,制訂功能訓練計劃。2.能指導患者進行增強肌肉力量和耐力的練習。
3.能指導患者進行增大關節運動范圍的練習。4.能指導患者進行步行訓練(包括徒手、利用假肢、矯形器、輔助器具等),提高步行能力,改善步態。5.能指導患者進行各種醫療體操,矯正體操,防治神經肌肉和骨關節的功能障礙及身體姿勢異常。6.能為患者進行手法治療、推拿按摩治療及牽引治療。
7.能指導患者進行有氧運動,如健身步行、健身跑、功率自行車或步行機練習、改善心肺功能、調整精神狀態、增強體質。8.能指導患者進行中國傳統運動療法,如太極拳、八段錦、保健按摩、松靜療法等。9.能為患者進行物理因子治療,如電療、熱療、冷療、光療、水療、磁療等以及中醫某些傳統的外治理療法,治療疼痛、局部腫脹及其他病症。
10、能為患者進行有關保持和發展身體運動功能的保健康復宣傳教育。作業治療方面的技術能力1.能進行有關日常作業能力的評估,如日常生活活動能力、認知能力、職業能力及社會生活能力等的評估,並根據評估結果制訂作業治療計劃。2.能指導患者進行日常生活活動訓練,改善日常生活自理能力。
3.能指導患者進行感知覺訓練。4.能指導患者進行手功能訓練,改善手的細致的、協調的、靈巧的功能性活動能力。5.能指導患者使用生活輔助器具、輪椅、假手、矯形支具及其他輔助性用品用具等,補償或擴展活動功能。6.能指導患者進行認知康復訓練。7.能指導患者利用「工作簡化法」和「體能節省法」善用身體剩餘功能,防止勞損和過勞。
8.能指導患者進行手工製作治療(陶塑、紡織等),改善手功能及調整心理狀態。9.能指導患者進行文娛治療、音樂治療、書法繪畫等藝術治療,調整精神及心理狀態。10.能指導患者進行一些職業性的活動練習(如機件組裝、電腦操作、辦公室文秘工作)。11.能指導患者對家居建築、設施、住所條件等有不適合殘疾情況者進行必要的調整。
12.能對患者進行有關改善日常生活作業能力,提高生活質量的保健康復宣傳教育。其他康復治療方面的技術能力1.能對失語症、吶吃患者進行簡單的語言訓練。2.能對患者進行簡單的心理治療。3.能配合假肢和矯形器專業人員,指導患者使用假肢和矯形器並進行相應的訓練。
4.具有一定的指導社區康復工作的能力。
❼ 康復科實習自我鑒定
時間如此的短暫,三年的衛校從剛進進職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。畢業之即,對自已三年來的校園生涯作一個鑒定。
一、思想政治方面,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.。我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁護領導和社會主義制度,,遵紀遵法,愛護公共財產, 團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過認真地學習把握較為扎實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上, 我崇尚質朴的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰。
在衛校的第三年是我到醫院實習的時間,基本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護理的同學, 也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些, 但樂此不彼。
我要適應社會的發展,得不斷進步思想熟悉,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
❽ 殘疾人康復宣傳標語
1、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
2、 理解、尊重、關心、幫助殘疾人,支持殘疾人事業
3、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
❾ 作業康復室方案及建設怎樣能做好
很高興回答你的問題,以下是我個人見解,希望可以幫到你:
為規范全市社區康復室建設,將殘疾人社區康復納入城鄉基層衛生服務體系,增強對殘疾人的康復服務能力,制定本規范。
一、 機構職能
在衛生部門的領導和殘聯部門的協助下,依託城市社區衛生服務中心和有條件的農村鄉鎮衛生院(村衛生室)設立康復室。屬於非營利性醫療機構,面向殘疾人、老年人和慢性病人重點開展殘疾人醫療康復工作。
二、 基本條件
1. 人員配備
康復室具有經過專業培訓、負責醫療康復的專(兼)康復醫生或精防醫生1-2名。
2. 場地設施
有相對獨立的工作場地,以15-40平方米為宜,並有無障礙通道。統一掛牌:「康復室(科)」。備有宣傳材料和普及讀物。
3. 康復設備和精防葯物
——有各類殘疾篩查、診斷設備及工具;
——軀體運動功能評估設備:刻度皮尺、關節活動測量器、肌力計等;
——運動治療設備: 拐杖、助行器、輪椅,平衡板、彈力床,訓練用墊和床,沙袋、啞鈴、牆拉力器、手指肌訓練器、前臂旋轉訓練器、滑輪吊環,姿勢矯正鏡,股四頭肌訓練器、平衡杠、功率自行車、坐式踏步器、踝關節屈伸練習器、站立架,步行、轉移、生活等各類輔助裝置;
——理療設備:中頻治療儀、紅外線治療機、頸椎腰椎牽引設備;
——作業治療設備:沙磨板、插板、螺栓、訓練用球類、日常生活訓練用具;
——傳統康復治療用品:推拿用品、針灸用品、人體經絡穴位示意用品;
——精防葯物。
4. 規章制度
——建立健全各項規章制度,包括康復室工作職責和工作人員職責、年度計劃和總結、殘疾人康復需求情況和康復服務統計匯總表、殘疾篩查和功能評估制度、個別康復訓練計劃和實施制度、家庭康復病床制度、雙向轉診制度、康復訓練技術規范、康復服務檔案制度、質量管理與考核制度、殘疾預防宣傳制度等。
——所開展各項活動均有文字資料和影像記錄。
三、 服務內容
1. 篩查、了解、掌握轄區內各類殘疾人的醫療和康復需求情況。
2. 以軀體運動功能、日常生活能力及心理適應能力為重點,提供康復治療和訓練。
3. 早期發現精神病患者,根據需要及時轉診,配合開展康復期精神疾患的葯物發放、隨訪和監護工作。
4. 協調本機構其他科室做好殘疾人、老年人、慢性病人等重點人群的醫療保健工作。
5. 根據需要建立家庭康復病床,重點開展社區醫療康復工作。
6. 對有視力、聽力語言、智力障礙的患者,提供康復咨詢、雙向轉診服務,開展殘疾預防和康復知識普及活動,發放科普資料。
四、 質量控制
1. 轄區內殘疾人康復需求篩出率不低於60%;
2. 殘疾人康復服務建檔率不低於90%;
3. 殘疾人對康復室的滿意率不低於90%。
望採納,十分感謝。