1.上校內網
2.想辦法認識社團負責人
找些有意向考公的負責人 他肯定樂於幫助你做宣傳
3.發傳單 貼廣告
好多
B. 為教育培訓公司(公務員培訓）做宣傳有什麼好辦法么
在公務員論壇和網站上做廣告~
C. 怎麼樣做好網路上公務員培訓的宣傳
可以通過鏈接免費網站，國內各大公務員考試的網站，以及通過網路推廣
D. 一個關於公務員考試培訓班的宣傳廣告，要有創意有號召力！名為中公教育
他這個地方你不用考慮，我今年上半年在那上過課，評價：垃圾！網上的通過率都是假的，我們單位同事去年在哪上的課混班上的考公務員的考事業編等等亂成一鍋粥，（今年講義跟他那是上的一樣沒變）後來才知道的真相當時沒問他後悔死了，另外買了兩本那扁的教材後來無意中發現都是網上的題，漏洞百出。現在這些機構真是坑爹。
E. 公務員如何做好宣傳
第一、二次宣傳。所謂二次宣傳，就是在已經進行的宣傳基礎之上，再次擴大規模或鞏固成果，讓更多的人知曉此次宣傳，從而達到更好的宣傳效果。比較常見的方式是，用視頻或照片的方式記錄此次宣傳中的精彩瞬間，並將視頻和照片進行編輯，在微信公眾號和微博進行推送，從而讓更多的人了解此次宣傳，擴大宣傳效果。
第二、效果評估。一般是通過調研或走訪的方式了解此次參與宣傳人員的對宣傳活動的意見和想法，從而為下次的宣傳活動提供更多的參考依據。
第三、長效機制。有些宣傳活動僅僅只進行一次，效果不夠理想，此時就需要以後定期、經常性地進行該項活動，從而達到宣傳預期。比如稅務系統就將每年四月作為稅收宣傳月，從而讓社會各界人士主動了解稅收，增強稅收意識。各位考生在總結時也可以借鑒這種方式，從而達成更好的宣傳效果。
第四、前後對比。宣傳主要的目的是傳遞思想，改變行為，所以在宣傳活動結束之後，可以通過宣傳前和宣傳後大家行為上的對比去檢測宣傳的效果。比如單位進行無紙化辦公的宣傳，一段時間之後就可以通過了解辦公紙張領用數量是否下降來檢測宣傳的效果，從而做好宣傳的總結。
考生在具體答題中要結合題干信息，從以上四種方式中選取一至兩種進行總結即可，切忌貪多。
例題：為了倡導健康生活方式，踐行節約低碳保護環境理念，你單位要組織一場單位內部的綠色環保宣傳活動。如果領導讓你組織這場活動，你會如何開展?
這道題就可以選擇效果評估+二次宣傳的方式進行最後的總結，表述成：最後做好總結反饋工作，一方面用調查問卷和走訪的方式了解同事們在活動中和活動後是否加強了對低碳環保的認識，另一方面將此次活動的影像資料通過微信公眾號進行推送，加深活動的影響力。
F. 關於公務員培訓機構的宣傳冊
當然是能鼓動人心的，給人鼓勁的，讓人自信甚至熱血沸騰的。
G. 公務員培訓機構要在省考現場進行宣傳求給力的條幅宣傳標語。有點氣勢的吸引人一點的
通向理想的驛站，助你圓夢，一生無憂。
H. 公務員培訓機構宣傳能用學生照片嗎
如果徵得學生同意的話，可以用沒有的話就不能用那樣會侵害學生的肖像權學生有權會告你。
I. 公務員培訓機構如何在高校宣傳
貼海報，發傳單，與就業指導處或是校內書店合作。都可以
J. 關於公務員的廣告詞
十年寒窗夢，這里圓！
千軍萬馬闖仕途，獨木橋上我為先！