手語宣傳隊

1. 學習手語有什麼好處

先看看有哪些人需要學習手語，聾啞人，特殊教育教師、義工等，自然學習手語是為了方便交流，如果有更多的人能夠學習手語，那麼聾啞人和正常人交流也不會存在什麼障礙。

記得看過一對夫妻的故事，女主人不會說話，男主人為了能夠和女主人平等的交流，於是也多年不開口說話，他們用手語進行交流，用紙筆記下生活中的點點滴滴，我們為他們的這種相濡以沫感動。

聾啞學生一般會在特殊教育學校里接受教育，在進入學校之前應該有必備的一些手語基礎，在校擔任的教師也要會手語，然後還會有手語的課程，這就像學習一門語言一樣，有語文、英語等，語言學會了，就可以滿足人們表達的需要，只是我們長時間以來已經習慣了通過說話來表達的方式。

在一些電視台里，我們可以看到主播一邊播音的同時，在畫面的一角還能看到一個手語播音員，正在同步的用手語把電視節目內容表達出來，這就像同聲翻譯一樣，把看不懂的內容翻譯成人們能聽懂的語言。

還有一些手語歌的作品，這一方面是宣傳關愛聾啞人的歌曲，同時對手語也起到一個普及效果，讓大多數人掌握基本的一些手語。越來越多的人們開始加入義工的隊伍，他們願意為社會做出自己的一份貢獻，而對於義工來說，掌握手語也是必要的。

也許，手語也會和其他語言一樣，成為必須要學習的一門語言呢！

2. 六一節主持詞

1.在繁花喧囂的日子裡，六月告別了春風的季節。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。 翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們這些粉黛濃妝的小天使。在這里，你可以像小矮人一樣和我們的小丑做游戲。在這里，你可以像海爾兄弟一樣運用你的智慧，獲取精美禮品！在這里，你可以像奧特曼一樣愉快的翱翔！在這里，你可以像天線寶寶一樣自由自在！在這里，你能看見山姆大叔為你炮製三明治、漢堡包、刨冰！在這里，你能欣賞到無數的神奇童話故事……
天空湛藍如水，世界神奇無比！
來吧！快飛到我們充滿陽光的童話樂園里來!

2.六一兒童節主持詞在「六一」兒童節英語晚會上的主持詞各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家晚上好！ 很高興能參加今天的慶祝「六一」兒童節的英語晚會。在這里請讓我代表學校向初中的少先隊員們表示節日的祝賀，向辛勤培育我們成長的老師們表示衷心地感謝！向參加我們晚會的來自邊關的憑祥市夏石中學的同學和老師表示熱烈的歡迎和致以節日的問候，並通過你們向夏石中學的老師和同學致以節……六一兒童節致辭尊敬的老師們、親愛的同學們大家好： 首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂！看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚……在特殊教育學校慶祝「六一」節的講話尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們，親愛的同學們： 大家好！ 今天是「六一」國際兒童節。55年前，國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也規定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就擁有了一個屬於自己……小學生慶「六一」活動串聯詞親愛的同學們！ 女：親愛的少先隊員們！ 合：大家節日好！ 男：尊敬的各位領導、各位來賓。 女：親愛的叔叔、阿姨們。 男：歡迎你們的到來。 合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！ 男：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鍾響， 女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光； 男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時， 女：我們將迎來萬分激……商場「六一」獻詞商店新添了節日的禮物， 甜蜜的糕點，漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 書店裡兒童讀物多如繁星， 免費開放的電影院里……「六一」節的獻詞敬愛的白衣天使，也許我們從未見過面，但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前，你們感人的形象已深深地印在我的心中。 四月的北京，春光明媚，一時間，被一種突如其來的疾病所籠罩，這就是「非典」。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍，商場里也變得冷清了，路邊的行人來去匆匆，白口罩遮住了自己的面容。到……六一兒童節詩歌朗誦會主持詞主持人： 女：尊敬的各位領導， 男：爺爺、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老師、同學們：你們好！ 女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。 男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。 女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， 男：「六一」，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。 女：在這歡樂、美好的日子裡， 男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。 女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！ 齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！ 齊呼：祝爺爺、奶奶、……

3.同學們,伴著六月的鍾聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家准備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!首先,為大家帶來的是……"
中途報節目名單.
「好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！」

3. 設和想想大學社團活動的小項目

社團活動方案
一.社團名稱
愛心手語社
二.社團宗旨（目標）
在聽障人無聲的世界，手語是他們交際和思維的主要工具。為了引導社會關注無障礙溝通，關愛聽障人群，建立友善溫暖的社會新環境，手語社本著「用手劃出彩虹，讓愛成為行動」的夢想，建立一座與聽障人溝通的橋梁，通過讓更多的同學學習手語，拉近健聽人與聽障人的距離，使健聽人與聽障人能夠無障礙的交流，讓聽障人感受到普通人對他們的關愛，感受到社會大家庭的溫暖，對生活充滿信心，與健聽人一樣為社會做貢獻。
手語社以「推廣手語，傳播愛心 」為宗旨，以「提高當代學生的道德素養，培養愛心，關愛殘疾人，建立友善溫暖的社會和諧大家庭」為目標，通過組織和指導社員學習手語，了解無聲世界，倡導「學習聾人朋友,身殘志不殘」的精神，倡導人間真、善、美的和諧統一。
三.社團活動口號（主題、精神）
手語社的夢想是通過自己的努力動員在校學生和社會力量，推動無障礙事業，希望引起更多人的關注，學習手語，走近生活在無聲世界裡的兄弟姐妹們，關愛他們，建立起友善溫暖的社會和諧大家庭。
手語社的主題精神為：「關愛聽障人，從溝通無障礙開始；將關愛付諸實踐，從推廣手語開始。讓更多的人主動去關愛，讓更多的聾啞人得到關愛」。誓願用自己小小的力量溫暖無聲世界的堅冰，向社會各界招手呼喚愛。
為了豐富校園文化生活和同學們的語言知識，幫助廣大殘疾人，加快聾人朋友回歸社會主流的步伐，促進信息、語言文化交流無障礙環境的形成和社會精神文明建設，讓我們行動起來！我們的口號是：「指尖之舞，心靈之語！建立和諧大家庭，靠我們共同努力！」

四.社團活動設想
希望手語社的成立能讓更多喜歡手語的人獻出自己的一片愛心，關注聽障人生活並支持殘疾人事業。同時，也希望有更多的同學加入到我們的社團，加入到這支特殊而又神聖的隊伍中來，讓我們與這個社會多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛，更多一份力量！
手語社活動設想如下:
1.開設手語課程，請專業的老師對社團成員進行講授。
2.定期組織大家通過各種方式學習手語。
3.定期在校內舉行手語宣傳，讓更多的同學了解手語，關注聾啞人，加入我們的隊伍。（具體宣傳方式有海報、宣傳單、手語角、手語表演等）
4.在可行的情況下，走出校外，面向社會宣傳。
5.與省市殘聯取得聯系，爭取他們的的支持和認可，建立良好的合作關系。在學習手語後，組織有意願的同學參加手語初級考試，合格者由正規手語培訓中心頒發證書。
6.邀請身殘志堅的成功人士做報告。
7.參觀聾啞學校並與學校學生結對子，通過手語交流等聯誼活動為他們獻愛心。
8.其他愛心助殘活動
五.社員招募要求
申請加入本社的社員，必須具備的條件：
一、 為濰坊七中在冊學生；
二、 自願加入本社團；
三、 履行入社登記手續；
四、 具有積極性；
五、 關心殘疾人，富有愛心奉獻精神；
六、 對手語有濃厚的興趣。

大型文化交流晚會策劃書
2005-06-20 繽紛校園網

--------------------------------------------------------------------------------

大型文化交流晚會策劃書

主辦單位：廣東工業大學社團聯合會

舉辦單位：廣東工業大學（龍洞）跆拳道協會

協辦單位：廣東工業大學校團委、廣東工業大學街舞隊

前言：

廣東工業大學是經國家教委批准，於1995年由原廣東工學院、廣東機械學院、華南建設學院東院合並組建的一所以工為主、工理經管文結合的多科性省屬重點大學。學校在搞好群體運動的同時，努力抓好高水平運動隊的建設。

跆拳道為韓國之國技武術，是一種手腳並用之強身健體的武術，大約發源於1,300多年前，相傳此武術是由中國的北少林傳入，經過數百年之研究磨練，及無數次之改進，而成為現今之 「跆拳道」。 亞運會現已將跆拳道列入為正式之比賽項目，而奧運會亦已於2000年在澳洲悉尼舉行之奧運會被正式列入為比賽項目，中國動員「陳中」在67公斤級奪取首面跆拳道奧運金牌，所以現世紀之跆拳道已有超過160多個國家加入成為會員國，近6千萬人練習跆拳道。

本協會全稱為廣東工業大學（龍洞）跆拳道協會，本著充實大學生課餘生活，嵩尚跆拳道武道精神，發揚愛國主義為目標由校團委及社團聯合會領導校里熱愛跆拳道的學生組成的學生性社團組織。

繼上一年本協會協助社團聯合會在四周年慶中成功演出多個節目，受到大多數同學們的認同。如今我們正准備策劃一台跨校區的大型跆拳道文化交流晚會，希望得到合作夥伴的大力支持！

主題：Part1 廣東工業大學（合作夥伴冠名）杯跆拳道邀請賽

Part2 道--剛柔結合（合作夥伴冠名）跆拳道大型晚會

目的：營造強烈的學習氣氛，豐富課餘生活，提高學生熱誠，增強自信，使同學們認識到體育活動的多姿多彩。

主辦單位：廣東工業大學社團聯合會

舉辦單位：廣東工業大學（龍洞）跆拳道協會

協辦單位：廣東工業大學校團委

廣東工業大學街舞隊

參與單位：廣東工業大學（五山）跆拳道協會

廣東工業大學（大學城）跆拳道協會

廣東工業大學增城華立學院

廣州大學市政技術學院

廣州大學華軟學院

嶺南職業技術學院

實施方案：

時間：初定於2005年4月28日星期四，下午2：00～5：30（合作夥伴）杯跆拳道邀請賽

晚上7：00～9：00道—剛柔結合（合作夥伴）跆拳道大型晚會及頒獎儀式

地點：廣東工業大學簡易籃球場

Part1：

廣東工業大學（合作夥伴）杯跆拳道邀請賽

邀請對象：廣東工業大學（龍洞）跆拳道協會

廣東工業大學（五山）跆拳道協會代表隊

廣東工業大學（大學城）跆拳道協會代表隊

廣東工業大學增城華立學院代表隊

廣州大學市政技術學院代表隊

廣州大學華軟學院代表隊

嶺南職業技術學院代表隊

每支代表隊共五人，其中四男一女，共六組。按規定只劃分一個級別：男子組70KG以下，女子組50KG以下。

競賽辦法：

1. 分別進行個人對抗賽，每場比賽兩回合，每回合2分鍾，中間休息1分鍾；

2. 個人採取KOF單敗淘汰制；

3. 運動員必須穿著跆拳道道服比賽。對抗賽護具各學校自備；

4. 參賽者必需是跆拳道練習者七級（綠帶）以上級別

裁判、指導教練等由提供比賽用具的三元里跆拳道館提供。

競賽時間：

2005年5月12日星期四下午2：00～5：30

競賽地點：

廣東工業大學（龍洞校區）簡易籃球場

Part2:

道—剛柔結合（合作夥伴）跆拳道大型晚會及頒獎儀式

籌備工作由跆拳道協會負責，包括聯系合作夥伴，宣傳，印刷海報，排練等，具體工作安排如下：

1. 外聯部：負責聯系合作夥伴，出具策劃書。聯系校外各校區跆拳道協會，發出邀請函。

2. 宣傳部：負責於活動前兩星期印刷好海報、橫額及宣傳單（包括合作夥伴宣傳）等，在校道內張貼及派發。

3. 組織部：負責對參加比賽和演出人員的前期培訓，綵排等工作。

4. 秘書部：向學校廣播站發出播放版頭請求，准備晚會獎品、錦旗、及獎牌。

晚會演出時間：

2005年5月12日星期四晚上7：00～9：00

晚會演出地點：

廣東工業大學（龍洞校區）簡易籃球場

暫定節目表：

1. 大韓跆拳道古典舞蹈

2. 跆拳道一步對練（女子組、男子組）

3. 跆拳道對抗套路（單人、加入對手）

4. 街舞隊表演及游戲

5. 技術破板表演（女子組2人、男子組3人）

6. 跆拳道現代舞蹈

7. 男女子防身術及游戲

8. 頒獎典禮（頒發冠、亞、季軍代表隊獎3隊、比賽獲獎隊員）

一．跆拳道舞蹈（古典）

音樂，由廣大負責

二．一步對練

男子一步對練（兩隊）

女子一步對練（一隊）

三．套路演練

單人套路（太極六章） 五人套路（太極六章攻防對練）

四.街舞隊表演

音樂，龍洞街舞隊負責街舞游戲及頒獎

五.技術破板

龍洞校區

女子隊：1.正拳+手刀+肘 （3塊）

2.橫踢+360度轉身橫踢+後踢 （3塊）

男子隊：1.3*360度橫踢 （3塊）

2.分腿二段踢 （2塊）

3.騰空前踢三塊 （3塊）

其他校區

音樂

六.跆拳道舞蹈（現代）

音樂 ，龍洞負責

七.男女子防身術

男子隊：3男

女子隊：2女，3男

八.跆拳道游戲及頒獎

九.邀請賽頒獎

活動資金預算：

1. 場地租用費 800元

2. 音響設施租用費 800元

3. 場地布置費用 800元

4. 宣傳海報及單張 300元

5. 邀請外校餐飲費，基本交通費等 100元*6

6. 表演用板 10元*80

7. 後勤工作，禮儀、主持等聘用費用 500元

8. 比賽用獎牌及獎杯製造費 600元

約需費用共：5200元

備註：活動資金由合作夥伴全力贊助

4. 幼兒園大班六一節目 口技表演稿

是這個？ 甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：親愛的老師們、同學們 合：大家好！ 甲：送去五月的芬芳 乙：迎來六月的時光 甲：我們的心像怒放的花朵 乙：盪起一片歡樂的海洋！ 甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：「六一」兒童節！ 甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！ 甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！ 乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是： 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！ 乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！ 合：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演現在開始！ 甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》 乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂雲等。 甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》 乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲 甲：石榴花兒五月紅，多麼亮麗的風景，多麼優美的舞姿！ 乙：然而，天有不測風雲，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！ 甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！ 乙：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢於向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！ 乙：請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。 甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終於如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們醜媳婦見公婆啦。 乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。 甲：我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。 乙：我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展，獨領風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。 甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！ 乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。 甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！ 甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。 乙：下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》 甲：在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦幹，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導員許靈老師。 乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鍾聲響了》。掌聲有請趙、易等同學表演這個舞蹈。 甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊！ 乙：接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。 乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。 甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手埃 乙；表演者：錄、肖、王婧等。 甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。 乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。 甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。 乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。 甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。 乙：編導：呂華英，汪毅、梁艷。 甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。 乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。 甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。 乙：掌聲歡迎！ 甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。 乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立雲。 甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第六個節目。 乙:他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。 甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目：舞蹈《快樂女孩》。 乙：編導：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。 甲：接下來，再有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演節目。 乙：他們表演的節目是舞蹈《長大後我就成了你》。 甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。 乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。 甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師， 乙：她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。 甲：新世紀的太陽是我們的， 乙：新世紀的鮮花是我們的。 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。 甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。 合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視； 乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。 合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！ 甲：節目真是太精彩了！ 乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。 甲：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演到此結束 合：最後祝大家： 身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！ 回答者：美麗的梔子花 - 助理 二級 5-13 18:24

5. 韓清泉的手語成長之路

2006年在校期間，僅半年時間將一個不足人的手語社團發展到全校第二大社團，會員近千人。從上學起就表現出超強的組織能力和學習手語的天賦。並在當年面向社會開辦免費手語班，普及手語，直到今天。
2008年參加了在人民大會堂舉行的北京奧運會京外志願者招募啟動儀式的手語歌曲《微笑北京》首發表演。受到北京市各街道紛紛邀請，為城市志願者培訓手語，提高城市志願者服務能力，為奧運會期間城市形象建設做出了傑出的貢獻，深受各級部門的肯定，並在《人民日報》和《北京日報》等媒體上多次報道；與此同時走進校園，進行手語講座，普及手語知識，推廣中國手語，得到了大學生的廣泛歡迎，讓更多的人了解手語，讓大學生們感染著他們身邊的人，轉變對聾人的不正確看法，接納聾人，讓聾人走出家門、走出校門、走出親人的世界，融入到社會這個大家庭當中。
2009年被授予「陽光講師」稱號。2010年，他和他的團隊參與了中國國家形象宣傳片的拍攝，不久，《中國國家形象宣傳-角度篇》向全球發布，讓世界知道，在中國還有這樣一支具有專業手語技能的公益團隊。
2010年-2011年韓清泉通過參與北京人民廣播電台《故事懇談會》、卡酷少兒頻道、北京電視台、北京交通廣播等媒體向全社會宣傳手語，呼籲社會關注聾人。
自2012年起，他將工作重點轉移到手語講座、手語培訓、手語翻譯、手語新產品研發等關乎聾人切身利益的事情上來。並在原有的活動形式基礎上，增設「聾人愛心兼職崗位」，不僅能使聾人在物質、經濟上得到幫助，而且大大增加了聾人自力更生的能力與自信心，讓他們敢於融入社會，讓他們體會到，社會大眾是喜歡他們的，我們共同生活在這個溫暖的大家庭，我們沒有什麼不同。

6. 手語協會的活動方案

可以自編手語話抄劇。襲這個我們協會曾經實踐過，反響也不錯的。那個時候是去外校表演，演出很成功。既能宣傳手語和自己的協會，也可以用更多不一樣的方式去詮釋手語的作用。
或者也可以開展手語比賽，面向全校，可以請外校協會的人來做嘉賓或者評委。這樣可以增進和外校的聯系，也等於把自己的協會宣傳了一遍了。手語比賽可以分為幾個環節，最好可以讓參賽者自己組隊參加，這樣突出團結互助也能展現個人能力。
其實搞活動最主要是先要有個好的主題，然後圍繞主題制定活動方案。最後預祝您的活動圓滿成功。呵呵，加油。

7. 學習手語的意義

手語學習有利於聽覺障礙者與聽覺障礙者、健聽人與聽覺障礙者之間的溝通。

手語學習是從事聾教育工作的必備條件之一，聾教育工作者在對聽覺障礙者進行思想教育、實施教育教學計劃、組織教學、幫助聽覺障礙者學習科學文化知識都必須使用手語；利用手語組織校會、班會及各項活動，手語的熟練程度直接影響到教育教學的效果。

總之，手語有其自己的特點和作用。作為聽覺障礙者、聾教育工作者和手語研究人員，應正確使用和研究手語，充分發揮其積極作用，使手語真正成為聽覺障礙者交際的主要工具，並在聽覺障礙者參與社會中發揮更大的作用。

(7)手語宣傳隊擴展閱讀：

手語與語言的差別則主要在於語音這個問題上和聾啞人是否以手勢進行思維。語言學家根據語言的語音屬性認為手語是一個符號，而非語言；耳聾教育專家、特殊教育工作者和聾啞人本身根據手語的語言屬性認為手語同樣是語言，它是語言的一個分支，是一種特殊的語言形式。

然而，手語不能和書面語絕對地對應起來，聾啞人書面語言要受到手語的限制，不能形成正確的書面語言，雖然手語不能作為完全意義上的語言，但手語所具有的語言的屬性說明。

手語是聾人表達思想、進行交際的工具。由於我國地域遼闊，存在眾多的地方手語，給聾人之間交流帶來了不便。確定規范和統一的手語，對於實現聾人「平等、參與、共享」具有至關重要的作用。

日常常用的單詞，比如「你好」，「再見」，「早晨」，「太陽」等等，還是有專用的手語單詞來快捷表示的，只有在人名，地名，專業術語等較難表示的單詞時才會採用標准手語來表示。另外，在遇到手語方言的問題的時候，也就是不同的聾校教的手語有出入的時候，也可以使用標准手語來對照。

8. 什麼叫中國手語

從廣義上來說是專門為中國聾啞人溝通交流用的用手勢代替語言的一種交流方式。
狹義上，有這么一個網站是叫人家學習手語的，我就在這個網站上學習呢!!
更多內容請參閱網路，網路中收錄了這一詞條的！！呵呵

9. (中國,中國鮮紅的太陽永不落)用手語怎麼做

說明：2002年是首屆感動中國大會
2002年度感動中國人物

1、鄭培民：湖南省委原副書記
頒獎詞：他身居高位而心繫百姓，他以「做官先做人，萬事民為先」為自己的行為標准，直到生命的最後時刻仍然不忘自己曾經許下的諾言。他樹立了一個共產黨人的品德風范，他在人民心裡樹立起一座公正廉潔為民服務的豐碑。
2、張榮鎖：河南輝縣上八里鎮回龍村黨支書
頒獎詞：他已經擁有了財富，但他心裡裝著還在貧苦生活中的鄉親，他已經走出了大山，但他還想讓所有鄉親都能夠走出與世隔絕的山崖，他成就了一個多少代人未能實現的夢想，他拿出愚公移山的執著和勇氣劈開了大山，在懸崖峭壁上為鄉親們開鑿出通往外面世界的大道，更在人們的心中打開了一扇希望之門。它結束了一段貧困的歷史，開創出一種嶄新的生活。
3、王選：中國受害者訴訟原告團團長
頒獎詞：她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命，她用正義的利劍戳穿彌天的謊言，她用堅毅和執著還原歷史的真相。她奔走在一條看不見盡頭的訴訟之路上，和她相伴的是一群滿身歷史創傷的老人。她不僅僅是在為日本細菌戰中的中國受害者討還公道，更是為整個人類賴以生存的大規則尋求支撐的力量，告訴世界該如何面對傷害，面對恥辱，面對謊言，面對罪惡，為人類如何繼承和延續歷史提供了註解。
4、劉姝威：中央財經大學研究員
頒獎詞：她用自己的大智大勇向一個虛假的神話提出質疑，面對一個強大的集團，面對一張深不可測的網，面對死亡的威脅，她以自己個人的力量堅持著這場強弱懸殊的戰爭，堅守著正義和良心的壁壘。正是這種中國知識分子的風骨，完美地證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼睛，推動了中國股市早日走上正軌，推動了中國經濟的發展。
5、張瑞敏：海爾集團首席執行官
頒獎詞：無論在種種贊譽和表彰中，或是在種種質疑和非議中，他都一如既往。以自己的創新與開拓樹立了來自東方的產品品牌；以自己的智慧和魄力打造出與時俱進的企業文化；以自己的膽識和勇氣締造著融入世界的品牌傳奇。
6、張前東：重慶魚田堡煤礦103隊隊長
頒獎詞：他在災難發生的時候做出了一個偉大的選擇，雖然他自己已經遠離了死亡的陰影，但他卻又一次奔向了死神，為的是把生命的陽光同樣帶給在死神面前掙扎的同伴。他無畏、清醒、果敢，他的人格光輝照亮了黑暗的礦道，照亮了幾百個礦工的生命，更照亮了人們的心靈。
7、黃昆：國家最高科技獎獲得者
頒獎詞：他一生都在科學的世界裡探求真諦，一生都在默默地傳遞著知識的薪火，面對名利的起落，他處之淡然。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在科學的領域里為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。
8、姚明：籃球運動員
頒獎詞：他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中佔有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。他出色的表現和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經遠遠超過了體育本身。對祖國的情感，對現在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。
9、趙新民：烏魯木齊市小西門派出所原教導員
頒獎詞：他出於人民警察的天職，無畏地走向危險。這一刻他無需選擇，因為走向危險已經是他的職業習慣，因為在選擇做警察的時候，他已經准備好了這一刻。在爆炸帶走一個朝氣蓬勃的生命的同時，人們的心靈也被強烈地震撼。
10、濮存昕：演員，預防艾滋病義務宣傳員
頒獎詞：他用人們熟悉的微笑溫暖著艾滋病患者的心，他緊握艾滋病患者雙手的手傳遞著社會對他們的關愛，更傳播著艾滋病知識，激發著人類戰勝這個世界殺手的勇氣。他把人們對他的喜愛和信任再度回報給社會，投入到社會公益事業中，以公眾人物的號召力，承擔起社會責任。
11、特別大獎授予舍小家為大家的三峽移民，獎杯由中國三峽博物館永久收藏。

2003年度感動中國人物

1、楊利偉：中國人民解放軍航天員大隊三級航天員
那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象徵著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的傑出代表，他的名字註定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓練中堅韌執著，飛天時的從容鎮定，成功後的理智平和。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。
2、鍾南山：醫生
面對突如其來的SARS疫情，他冷靜、無畏，他以醫者的妙手仁心挽救生命，以科學家實事求是的科學態度應對災難。他說：「在我們這個崗位上，做好防治疾病的工作，就是最大的政治。」這擲地有聲的話語，表現出他的人生准則和職業操守。他以令人景仰的學術勇氣、高尚的醫德和深入的科學探索給予了人們戰勝疫情的力量。
3、陳忠和：中國女排教練
他帶領女排贏得了久違的勝利，而他的貢獻不僅僅在於一座闊別了17年的獎杯，更重要的是，他把自己對人生不幸坎坷的生活態度融入到體育事業中，他不僅在教女排姑娘們怎樣打球，更在引導女排如何面對人生榮辱，他使女排真正感受到什麼是體育的魅力，他使女排和他一樣，無論面對成功還是失敗總能面帶微笑。這種微笑出自內心，也因此更加動人。
4、尾山宏：日本著名律師，「中國人戰爭受害者索賠要求日本律師團」團長
一位70歲的日本老人，承受著巨大的壓力，用自己大半生的時間對日本政府侵華戰爭的罪行進行著不懈的追問。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。
5、梁雨潤：山西縣委書記
他視百姓為衣食父母，他以人民利益為根本利益。他有著高度的責任感和使命感，他始終不渝地追求著為老百姓辦事的政治理想，而這種追求需要莫大的正氣和勇氣。這樣的為官生涯，架起了執政黨和百姓之間的橋梁，完整地體現出一個執政黨的執政原則：立黨為公，執政為民，而這正是百姓和國家的希望所在。
6、巴金：作家
穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿於文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。
7、高耀傑：中國「民間防艾第一人」
這是一位步履蹣跚的老人，但她在實現「但願人皆健，何妨握獨貧」的人生理想的道路上卻邁著堅定的腳步。她以淵博的知識、理性的思考驅散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。她盡自己最大的力量推動著人類防治艾滋病這繁重的工程，她把生命中所有的力量化為一縷縷陽光，希望能照進艾滋病患者的心間，照亮他們的未來。
8、達吾提?阿西木：新疆瓊鄉6大隊的村黨支部書記
他隱藏起最深重的悲痛，他緊握心靈的傷口，在他那顆流血傷痛的心裡還裝著更多的村民。他以一個共產黨員對群眾樸素的感情，在百姓中傳播著溫暖；他以舍我其誰的氣魄，在危難的時候擔當起百姓的精神支柱；他在廢墟中挺起脊樑，他的堅強和無私為剛剛經歷了噩夢的村民們撐起重建家園的希望。
9、成龍：演員
作為演員，他對事業的執著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的藝術人生，在國際影壇展現出中國影人的形象，為世界打開了一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的信心，傳遞著人與之間的溫情。
10、衡陽武警消防兵
他們以火一樣的激情投身火場，他們懷揣群眾利益走向危險，他們用自己的生命捍衛了他人的生命，捍衛了武警消防兵這個崇高的職業。那壯烈的一幕將永存史冊，他們勇往直前、捨生忘死的英雄氣概更將長留在人們心裡，那將是對什麼是敬業精神的最好詮釋。

2004年度感動中國人物

1、霞蔚長空警魂不朽——任長霞
她是中原大地上的又一個女英雄。掃惡打黑，除暴安良，她鐵面無私；噓寒問暖，扶危濟困，她柔腸百轉。十里長街，白花勝雪，挽幛如雲，那是流動在百姓心中的豐碑！一個弱女子能贏得百姓的愛戴，是因為，在她的心裡有對百姓最虔誠的尊重！
2、為百姓甘當孺子牛——牛玉儒
名叫牛玉儒，人像孺子牛，背負著草原人的幸福之路，這幸福是他的給養，也是他的方向，風雨人生，利弊得失，他兢兢業業地遵循著「位卑未敢忘憂國」的古訓。為官一任，他給我們留下激情燃燒的背影，他讓精神穿越時代常青，他讓活著的人肅然起敬；他讓天空成為雄鷹的故鄉！
3、當代孝子捐腎救母——田世國
「誰言寸草心，報得三春暉？」這是一個被追問了千年的問題。一個兒子在2004年用身體做出了自己的回答，他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已經堅如磐石。田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。
4、風馳電掣想到做到——劉翔
12秒91，他實現了一次偉大的跨越，100年來的記錄成了身後的歷史，十重欄桿不再是東方人的障礙，因為中國有劉翔，亞洲有劉翔！這個風一樣的年輕人，他不斷超越，永不言敗，代表著一個正在加速的民族。他身披國旗，一躍站在世界面前。
5、畢生夢想消除飢餓——袁隆平
他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注於田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離飢餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。
6、花甲老人勇救人質——孫必干
他於花甲之年臨危受命，遠離故土只為續寫使命傳奇。為了達成和平，他游刃於戰火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣。「苟利國家生死以，豈因禍福趨避之」。2004年，這個老人不知疲倦地奔走。前方，是他必赴的使命；身後，是讓他驕傲的祖國。
7、大山深處孤身支教——徐本禹
如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，在過去的一年裡，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用一個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
8、空中停車奇跡迫降——梁萬俊
鷹是天空中最嫻熟的飛行家，但是他卻有比鷹還要優秀的飛行技能。萬米高空之上，數險並發之際，他從容鎮靜，瞬間的選擇註定了這次飛行像彩虹一樣輝煌。生死8分鍾，驚天一落，他創造了奇跡！為你驕傲！中國軍人，鋼鐵是這樣煉成的。
9、卧底緝毒刀尖跳舞——明正彬
刀尖上的舞蹈，之所以能夠懾人心魄，是因為那是鐵與血的交響。明正彬就是在刀尖上跳舞的人。在毒販子面前，他嚇不怕、買不動、難不倒。而毒販子在他手下，過不去、藏不住、逃不掉。因為有他和他的戰友，我們才能享受陽光的燦爛。
10、抗艾英雄溫情無限——桂希恩
他清貧而充實，溫和而堅定。仁者的責任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞，他讓愛心匯聚，直到更多的人向弱者張開雙臂，直到角落裡的人們看到春天。他不懼怕死亡，因為他對生命有博大的愛。
11、絕地反擊勇奪金牌——中國女排
中國女排，曾經沸騰了一代人的熱血，也在中國人的心裡留下了長達20年的期待。2004年的一天，於無聲處，絕地反擊。是她們，讓最後的希望攀援著意志的臂膀上升，直到最後一記重扣敲開歡慶的鑼鼓。金牌喚回曾經的光榮，勝利開啟嶄新的夢想！
2005年度感動中國人物

1、魏青剛

10. 六一兒童聯歡會上的台詞，快！

甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：盪起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：「六一」兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演現在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂雲等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多麼亮麗的風景，多麼優美的舞姿！
乙：然而，天有不測風雲，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢於向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。
甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終於如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們醜媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋 等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展，獨領風騷，就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙 ：下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》文-章-超-市
甲：在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦幹，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導員許靈老師。
乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鍾聲響了》。掌聲有請趙 、易 等同學表演這個舞蹈。
甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊！
乙 ：接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。
甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導：呂華英，汪毅、梁艷。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。
乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立雲。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第六個節目。
乙:他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目：舞蹈《快樂女孩》。
乙 ：編導：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來，再有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演節目。
乙：他們表演的節目是舞蹈《長大後我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
乙：她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：節目真是太精彩了！
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實驗小學慶「六一」師生文藝匯演到此結束
合：最後祝大家：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！