1. 大學運動會表演部分策劃書怎麼寫
案
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
2. 運動會策劃案怎麼寫
可以參照這個格式：
當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了本 校11級運動會!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載50多年的厚重與堅 強,在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情!
一、活動宗旨與目標
1. 活動目的：校運動作為一個全校性的綜合型運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課餘生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。並希望通過此次運動會的舉辦，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。弘揚體育精神，營造一個文明向上的校園文化氛圍。
2. 活動目標： 我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和一屆成功的運動會。本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。
二、運動會主題
1. 活動口號：自信、努力、成功、超越
2. 動會標語：體藝如花綻放美麗校園， 青春似火燃燒精彩人生!
三、運動會主要流程
1. 開幕式活動程序安排（具體日期）
具體時間安排，比如工作人員到場時間、觀眾入場時間、領導嘉賓入場時間、運動員入場時間、開幕式時間。
2. 運動會的主要賽事安排
各種活動項目的具體進行時間和要求。
3. 閉幕式
閉幕式的具體安排，節目表演，運動員退場時間和方式，比賽結果頒獎，閉幕致辭等活動的具體內容和時間。
四、運動會的宣傳方案
1. 學校媒體宣傳，廣播站、校報、團委等。
2. 校園宣傳，橫幅、公示欄、彩旗等氣氛營造。
3. 運動會前的宣傳
4. 運動會過程的宣傳
5. 運動會後的宣傳
五、運動會經費預算
1. 宣傳
2. 後勤費用
3. 裁判費用
4. 頒獎及獎品費用
3. 怎麼寫大學運動會策劃書
案
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
4. 大學運動會策劃案怎麼做，詳細點
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
5. 求田徑運動會策劃書一份！！！
關鍵字: 田徑運動會策劃書
目錄
一、指導思想二、活動宗旨三、活動對象四、活動地點五、活動時間及日程安排六、活動內容七、錄取名次，計分及獎勵辦法八、經費預算 江西環境工程學院田徑運動會執行方案 一、指導思想為促進大學生素質的全面提高，豐富同學們業余文化生活，增強全院學生凝聚力，同時也為挖掘更多的優秀運動鍵兒加以培養，我院將舉辦田徑運動會。二、活動宗旨提高大學生綜合素質，加強體育鍛煉，增強團隊意識和競爭意識三、活動對象 學院全體學生。四、活動地點 學院田徑場五、活動時間及日程安排1、10月27日—28日：活動策劃，組建組委會，由我院分管領導擔任主要負責人，各分院分管學生工作的老師擔任各組組長，由學院體育委員會及學生會具體派人員組成活動組織機構。2、10月28日起：活動宣傳，體育委員會宣傳部通過海報宣傳、廣播宣傳、橫幅宣傳三種方式進行。海報、橫幅和標語宣傳體育委員會宣傳部設計並及時展示，廣播宣傳由廣播站統一策劃並跟進。3、10月28日—31日：外聯部聯系贊助單位。
4、11月1日—3日：體育中心對競賽項目進行籌備，包括體育器材的准備，裁判員的訓練以及相關人員的訓練和安排。5、11月4日：召開組織會議，將活動文件發給各系相關負責人，分配任務，落實到各組工作人員，安排體育運動會當天的相關事宜，並組織部和外聯部向學院領導發放邀請涵。6、11月5日-6：進行院運動會開幕儀式的綵排和布置。7、11月7日：運動會正式開始，包括開幕式、體育競賽。秘書處對活動組織、實施進行跟蹤協調。8、11月10日：體育競賽和閉幕式，對各項活動中的獲獎對象進行表彰。9、11月11日—13日：活動總結，形成文字性材料，並進行總結宣傳和工作匯報。六、活動內容（一）開幕式（8：30—9：30）1、前期准備工作（7：30—8：30）體育委員會各部門按時到場。辦公室、宣傳部負責布置運動會現場，包括主席台、各個比賽地點和監督場地；組織部負責維持運動員進場秩序.檢錄處。校醫室負責現場的醫療事故。其他團學部門配合學校安排、分配，認真完成工作。運動員進場秩序詳情如下：
2、開幕式流程（8：30—9：30）（1）大會主持人宣布江西環境工程學院學生田徑運動會開幕式開始。（2）全體肅立，國旗，校旗進場。（3）主持人介紹到場的領導和嘉賓。（4）各代表隊入場。（5）院運會組委會負責人宣讀校運會開幕詞。（6）贊助商代表致辭（7）運動員代表宣誓。（8）裁判員代表宣誓。（9）校領導宣布江西環境工程學院院校運會正式開始。（10）校旗、國旗退場。（12）院運會開始進入比賽階段。（二）體育競賽（具體時間請查看秩序冊）1、比賽項目（1）學生組 男子組(12項)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（5公斤） 女子組（12項）：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球（3公斤）。 2、比賽方法 （1）採用國家田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》及有關規定。 （2）100米、200米分預、決賽，按預賽成績取前6名參加決賽。其餘各項均為預決賽一個賽次。 （3）運動員所報項目不得無故棄權，未經競賽委員會同意而無故棄權者，不得參加後繼項目比賽，並扣除該系團體總分2分. （4）運動員不得互換號碼或冒名頂替，如有違反取消該項目的成績，並減去該隊的團體總分10分。（5）運動員比賽號碼布由大會統一編發。3、具體分工由體育中心部統一安排（三）閉幕式（11：00—11：45）流程：（1） 工作人員聯系各代表隊負責人，把各代表隊集中在足球場中，隊型和開幕式一致（2） 主持人宣布江西環境工程學院田徑運動會閉幕式正式開始。（3）全體肅立，國旗，校旗進場（4）主持人介紹到場的領導和嘉賓（5）學院領導致辭（6）贊助商致辭（7）為田徑運動會獲獎者頒獎（9）宣布江西環境工程學院第一屆田徑運動會順利閉幕七、 錄取名次，計分及獎勵辦法（一）個人名次 1、各單項取前六名（接力除外）。按6、5、4、3、2、1計分，名次並列時，得分平均計。只有六人或不足六人報名的項目，按實際參賽人數減一錄取。 2、接力項目取前3名加倍計分。 （二）團體名次 團體總分（男、女合計）取前3名。按各單項得分總和排序，得分者多列前；若得分相等，則以獲第一名多者列前，依次類推。 （三）獎勵辦法 1、個人獎勵前六名。 2、團體獎勵前三名。 3、大會設體育道德風尚獎，評選條件和辦法另定。八、經費預算根據院體育中心的經費預算
6. 策劃運動會作文600字
十一月二十日這天是市二中一年一度的運動會運動會，學校舉辦了各式各樣的活動，邀請了不計其數的來賓、家長和社區人士，為學校的設立而歡樂慶祝。
這天幸好老天有眼，天氣比往常晴朗許多。我一走進學校，映入我眼簾的是五彩繽紛的操場，同學們臉上透露著一絲絲喜悅，整間學校洋溢著溫馨的色彩，校門口外的樹木枝葉扶疏，好像迎接人們似的，當你走過就像進入了綠色的日光大道。
首先，進行的節目是創意進場秀，眼看著每一年級，每一個班的精采表演，就能深深感受他們准備的過程是多麼用心良苦，「台上一分鍾，台下十年功」印證了表演者的努力。正當我們班要進場時，台下有些人暗自微笑，因為在前一天的綵排過程被看見了，我們每人手中拿著一顆氣球，邊行進邊清唱「熱情的沙漠」，台上主持人介紹我們班時，我的頭都不敢亂轉，感覺有些奇怪。
最精採的團體接力即將上映，嬌小可愛的一年級跑步姿勢令我狂笑，輪到三年級時，我的腳不由自主的顫抖，心理莫名的緊張，腦中更是一片空白，做暖身運動時，身體完全僵硬，比賽將要開始了，一聲槍響，每個選手努力往前沖，該我下場的前一秒，我告訴自己一定要盡全力，只求不要被超越，三年級的接力賽，競爭激烈，也比較沒有掉棒、跌倒的情形，算是很順利的結束。
這次運動會，是我在初中的第一次，也是最後一次了，心裡有些不舍，不知道明年運動會又會是怎樣的過程，期許明年的那個時候，有機會回來這間學校，回味曾經擁有的回憶，也祝福學弟、學妹能在下次的運動會有更好的表現。
7. 急急急!求一篇三千字的校園運動會的策劃案！
第一要寫明運動會的目的，意義。第二要有運動會期間的各項活動的按排，比如會場紀律，衛生，運動員的注意事項等。第三要有具體的時間安排，和人員調動安排。第四要有活動的順序。說白了就是讓你為這個運動會製作一個流程，要求細微一些。
鄭州交通職業學院
一、活動宗旨：深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
二、活動主要內容：
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標准：
（1）、隊列隊形（佔60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（佔20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、.服飾（佔20%）：服裝整齊美觀，富於特色。
2、隊伍不得在主席台前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂項目4項，分田徑場、籃球場、升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其餘全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點：范利輝，發令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊健、黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，後勤部：區達堂。大會工作人員教師共29人，學生共85人。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程序安排（11月24日上午）
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查准備工作（各組長負責）。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊准備進場（由各隊指揮老師負責）。
4.08:00：領導、嘉賓上台就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進場順序：國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 獨輪車隊 壘球隊 排球隊 醒獅隊 初一①～⑥代表 隊 初二①～⑦班代表隊 初三①～⑧班代表隊 高一①～⑥班隊表隊 高二①～⑧代表隊 高三①～⑦班代表隊（各級兩個班並列成四路縱隊行進）。
6.08:30～09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭（黃校長）。
(3)裁判員代表宣誓（ ）
(4)運動員宣誓（初三⑥班詹蓮）。
（5）宣布大會紀律（魏偉雄）。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排（註：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長）
(1)大會主持：魏偉雄
(2)儀仗隊：①國旗、牌匾：楊玉平
②彩旗隊（每班1個男生）：范利輝
③鼓號隊：鍾曉蕾
④獨輪車隊：王小堅
⑤醒獅隊：陳日武
⑥壘球隊：吳秀平
⑦排球隊：孟佳臻
⑧領班牌（每班1個女生）：何潤榮
(3)各班代表隊：各班主任。
(4)主席台會場布置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
(5)宣傳報道組：陳天旋
①播音報道：陳浣光、洪耿思、校播音小組成員、學生會宣傳部學生、各班通迅員。
②攝影攝像：黃澤林、各班小記者。
(6)校園環境衛生組：張學軍、各班衛生員
(7)大會紀律檢查組：區達堂、歐陽波兵、龍康成、李巧紅、潘艷玲、羅小文、張海泉，各級學生5名。
註：各班交報名表時連同本班的簡介交上。
8. 求校運動策劃書的格式
《大學校運會策劃書》
活動目的：倡導「綠色校運」，通過對廣播稿的回收，引導觀眾將垃圾放入指定位置等措施，減少運動會場內的垃圾，保持會場的整潔，給每位老師，同學留下好印象，更加利於運動會的順利進行。
活動地點：武漢工程大學流芳校區體育場
活動時間：10月29.30日
活動安排：(1)27日，安排人員與廣播站聯系，目的是，我們希望將運動會是所用過的廣播稿進行及時回收，並裝訂成冊，以免到處亂扔，污染環境，還可以再次利用，可做草稿等，希望得到他們的配合。
(2) 27日，安排人員與每個學院的組織部長聯系，目的：對他們發放大垃圾袋，活動當天把垃圾袋按各學院所在位置放置好，我們屆時將進行垃圾的回收，希望得到他們的配合。
(3) 26日，A.擺放宣傳板
B.購買垃圾袋與訂書機
(4)28號晚上，召集活動參與人員，進行具體分工，並進行培訓。
(5)29號早上8點體育場門口集合，各就各位。
A.在環協所在地點將桌子，板凳擺放好，安排2個人將礦泉水買來(設點位置也可擺放一個大垃圾袋)
B.每個院所在區院安排2個人負責，並引導觀眾將垃圾放入指定垃圾袋。
C.廣播台與所設點的位置需要5個人，負責回收廣播稿，並裝訂成冊。
D.安排4名現場活動人員，對死角及零碎垃圾進行清理。
活動前期准備：
(1) 聯系相關領導及老師，做好事先的溝通工作，得到他們的批准於支持
(2) 聯系好廣播站與各院組織部部長，做好事前的溝通工作。
(3) 設點位置所用的桌子，板凳事先聯系好，做好萬無一失。
活動後期准備：個參與會員寫一篇活動後感想，以及得與失，意見或建議。
經費預算：大垃圾袋：1.5*20=30元
訂書機：10元
大白紙：(出板子用)：0.5*10=5元
機動費用：10元
合計：30+10+5+20=75元
校運會專題報道策劃書：《梧州學院第二十一屆校運會特別報道》
文化傳播專業
一、策劃思想
一年一度的校運會即將拉開序幕，作為學院重大活動之一，我們新聞工作者必定對其進行重點關注報道。運動會給我們帶來了活力，讓我們加強鍛煉。同時，也是加強各系交流加強同學間的聯系的好時機。一次運動會就代表一個年輪，有紀念目標意義的本月報，會讓很多畫面定格在這一瞬。
二、報道宗旨：表達友誼 發揚精神 關注各系 發掘新點
三、版面安排：
第一版：
備戰校運消息一篇(配圖)
1、准備：記校園宣傳情況——(海報 橫幅 報紙廣播)等形式的宣傳，各系的標語，校園運動場上的變化(比如運動鍛煉的人數增多)(記者 潘虹 攝影王希 約400字)
2、同學們的反映和准備(訪問准備參賽的同學有什麼期望)記者(何陽剛約300字)
3、深入挖掘報道體育運動的精神實質，發揚優良傳統，體現大學生積極向上不畏艱難勇於拼搏的精神。(記者 陳芳麗 約500字)
4、主管領導的重視(訪問主管領導副院長楊傑教授)(記者王潔)約200字
第二版：
1、開幕式 開幕盛況文字+圖片可以先容學校領導及講話，國旗隊，院系方陣的情況 記學院黨委書記唐善茂講話裁判員講話 運動員講話等(約500字 記者 李娜 攝影王希)
2、各項比賽時間地點等賽程
3、各系營地略影(記者 王潔 李曼)
4、校運會全景展現 深度挖掘與運動精神相關的校園話題，內容要展現運動精神的實旨(約1500字 記者李亞東鄧肯)
第三版：
1、場外風景——記裁判員怎樣勤奮努力工作 啦啦隊熱情如何高漲 (約300字 記者 李曼 攝影 蔣麗 )
2、賽場場景描述——運動員的瞬間、各系人群啦啦隊等，尤其是運動員采寫，可特寫某個典型的比賽鏡頭，反映運動的活力與運動員的激-情。照片也可。(約800字記者江珊珊 攝影 陸露)
3、夢圓校運找一個具體的有突發事跡(比如某某運動員不畏各種艱難最終取得比賽的勝利)的參賽者，人物特寫。(記者蒙愛喜 約600字)
4、最可愛的人：奉獻專題 描寫志願者、學生會微笑服務認真開展工作等具體工作情況。(約400字 記者 羅玉輝)
第四版：
1、閉幕式 記學校領導對這屆校運會的總結 頒獎 采訪同學們、運動員、教練員、普通老師對校運會的感受(記者 李娜 攝影 王希 約400字)
2、訪本屆運動會組委會主任李遠林對這屆運動會的感受(記者 甘泉 200字)
3、(展現青春魅力——冠軍風采)各個項目的冠軍照片配上一段最能表現他的文字(或采訪對話或他自己的話)和像銳不可擋、飛越夢想這樣的小標題。
記男子跳遠冠軍黃某某 (記者 李忠 攝影 錢永將)
記女子100米冠軍秦某某(記者 毛毛 攝影 錢永將)
記男子跳高冠軍高某某 (記者 張山 攝影 錢永將)
記女子1500米冠軍李某某 (記者白素 攝影 錢永將)
記男子組4×400米冠軍譚某某(記者蘇蘇 攝影 錢永將)(各約250字)
4、有笑有淚：欣慰、開心、激動的笑，記亞軍、季軍、失敗者的感受和遺憾以及他們所表現出的堅韌的永不言敗的精神，可配以照片。(記者張一山 攝影 王希 約400字)
5、體育人物專訪——特別突出人物 比如采訪一個連續兩年破了校運會紀錄的跳遠冠軍(記者林白約600字)，可以參考以下這些問題提問：
一，你連續兩年破了校運會紀錄，你覺得你在追求什麼?
二，你來自某某系，面對學院的眾多強勁的選手，你的心態如何?覺得自己的優勢在哪裡?
三，在你的生活中，跳遠扮演著一個什麼樣的角色?
四，你是本屆校運會第一個破紀錄的選手，相信一定有許多人將你看作是競爭對手。那麼，請問你自己覺得誰是你的競爭對手呢?
五，你此次跳遠的距離達到了16米，這個成績在你看來是否達到了理想的狀態?你平時跳得最遠的時候是多少米?
六，自從你成為校運會冠軍之後，你的生活有沒有什麼不同?
七，在你跳遠的過程中，你覺得最大的收獲是什麼?
6、今昔對比：(1)找出上屆運動會的成績，對比這次的成績。(2)列出同學們所創的新紀錄。(3)各系比賽名次排名。