1. 大學生創業大賽初賽策劃書範文
自己弄的,內部資料,在網上應該搜不到的
編寫提綱:
一、執行總結
二、項目介紹
三、市場分析
四、總體進度安排和發展策略
五、創業團隊
六、資金運作與財務預測
七、風險應對
八、遠景規劃
撰寫指南
一、執行總結
本創業計劃的簡述(包括公司、項目產品、創業團隊等基本情況)。
二、項目介紹
項目的創意背景、技術(創意)的描述和前景分析。
三、市場分析
1、行業及市場概述(國內行業狀況、市場容量);
2、項目的市場需求程度(分析項目市場的可接受容量、主要市場);
3、項目的目標市場(結合產品優勢、企業優勢,確定該產品的細分市場定位);
4、項目的市場競爭分析(從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面分析與市場同類產品的競爭優勢)。
四、總體進度安排與發展策略
1、項目總體安排(描述項目實施計劃、操作周期、階段目標);
2、項目開發、生產策略(從利用企業優勢、合理組合各種資源出發,描述對項目開發、生產、銷售進行的合理策劃,以提高產品綜合競爭力,滿足市場的需求,在較短時間內開發和生產出具有競爭力的產品);
3、項目市場營銷策略(制定項目產品市場的推廣計劃,制定項目產品銷售計劃,及制定計劃時所採取的各種策略);
4、項目獲利方式(其中可分析技術的先進性對獲利方式的貢獻程度等,分析這種獲利方式是否是最佳的,及持久性)。
五、創業團隊
1、核心團隊:教育背景(學習及培訓經歷)、工作業績;
2、創業發起人:自我評價(創新意識、開拓能力、經營理念)。
六、資金運作與財務預測
1、項目資金來源與運營計劃;
2、投資收益與風險分析;
3、預測近3年的財務狀況,列出主要財務報表和財務指標。
七、風險應對
關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險),提出應對措施。
八、遠景規劃
未來1-5年的定位及發展規劃。
2. 誰有十佳大學生策劃書
這個問題很難,回答不上,
3. 優秀學生幹部評比活動的策劃書怎麼寫
這是一篇關於評比優秀學生會的策劃,你可以仿照它的格式,它的項目進行修改,希望對你有所幫助!
一、活動背景 :
本次評比主要是傳承團委關於"五四"評優的活動,對本校現有的院級學生會進行評優.並加強學校各兄弟學生會的聯系,從學生工作出發、對爭當優秀的行為進行鼓勵,相互學習、促進使各院學生會工作更好的開展.
二、活動目的、意義和目標:
為進一步加強長安大學各學院學生會組織的自身建設,調動各學院學生會的工作積極性、主動性和創造性。促進各學院學生會之間的學習、交流、協作和競爭。引導全校學生會工作朝著系統化、科學化和可持續化方向發展。
三、評選流程:
准備階段
1.辦公室擬訂評比策劃書並交主席團審定(3月25日)
2.擬訂本次優秀院級學生會評比細則並交團委老師、主席團審定(3月25日)
3.擬訂具體評選委員會(由校學生會和各院級學生會主席團代表組成)名單、印製評分表 (3月26日)
4.申請考核場地、聯系評選委員會(3月27日)
5.製作網上投票網頁(網路部 4月8日前完成)
6.准備調研試題及評分標准(學術部 4月8日前完成)
7.宣傳工作(校學生會宣傳部、各學院學生會)
8.各院級學生會將評比材料上交校學生會辦公室(4月8日前)
評選階段
1. 整理及審閱參與評比的院級學生會上交的材料 (4月9日--4月15日) (此項考核佔40%比例)
2、進行「優秀學院學生會網上投票評選活動」(此項考核佔10%比例)
開始時間:4月9日零點
截止時間:4月21日零點
1)在「渭水學子網」網站上開設單記名投票(每人僅能憑借自己的注冊名投票一次)
2)統計結果將在投票結束後在渭水學子網上公布
計分方法:分數=得票數/學院學生總數*100%*10
3、進行學生調研 (此項考核佔10%比例 )
1) 題目內容涉及:本院學生會在學生心目中的印象;根據各個學院所呈上的資料,考核學生對其活動的熟悉了解程度等。
2) 隨機抽取各學院總人數的10%(根據調研監考人員自行要求)於4 月14日7點整在明遠2201 3201教室進行問卷調查,考試時間大致為1小時,監考人靈活掌握。
3)根據評分標准(由學術部在擬訂題目時制定)對各個學院的學生答題打分,並進行分數統計。
4)全部過程由辦公室審核監督。
4、答辯:
1)目的:對各院級學生會進行進一步考核。
2)時間:2007年4月21 日 19:00
3)地點:大學生活動中心三樓多功能廳。
4)答辯程序:
(1).答辯代表在5~8分鍾內做說明性匯總,必須附帶電子文檔或PPT文件。
(2).答辯評委小組根據陳述內容進行提問,並根據答辯情況給予評分。
(3). .答辯代表對評委提出的問題,一定要正面回答或提出辯解。
(4).評定成績。
5)答辯評委組成員由團委老師和校學生會代表組成。
6)參與答辯的人員:各學院學生會代表(主席團成員)。
8)嘉賓:校學生會部長級以上的主要幹部,各個學院學生會主席團成員等。
9)答辯注意事項 :
(1).答辯成員須著裝整潔。
(2).附帶的PPT文件或電子文檔能清晰反映答辯代表的闡述。
(3).聽取答辯小組成員的提問,態度要謙虛,實事求是的正面回答或辯解
10)會場秩序.
要求會場秩序井然;手機等通訊工具調為震動或靜音狀態;會場內禁止喧嘩,隨意走動。
5、綜合得分:
各院級學生會的最終得分為四項考核內容得分之和,按分數高低(出現相同評分時並列)評出3-4個優秀學生會。
後期工作
1.對各學院得分情況進行統計(4月22日)
2.評選階段的得分上報團委老師和主席團(4月23日)
3.頒獎儀式(*月*日)
五.評選階段應注意的問題及細節:
1.對上交材料的整理和審定不得拖延
2.場地的申請、考核人員的聯系工作一定要及時到位..
3.在對各學院上交的評選材料進行考核時要做到客觀公正
4.保證網上投票及調研工作的真實性.
4. 【急】求「十佳大學生評選策劃書」一份,求高人!
2010年度校園十佳歌手大賽策劃書
活動目的:十佳歌手大賽是我們學院的傳統節目,它不僅豐富了大學生的業余文化生活,提高學生綜合素質能力,發揚學生青春個性,更是給那些熱愛唱歌,熱愛文娛活動的同學一個展示自我的舞台,給大學生一個發揮特長、自我鍛煉的機會,同時挖掘自身潛質,培養他們勇於表現自己的能力,增強自信,發掘學院歌唱方面的人才。
活動主題:熱情明快,激情蓬勃,富有內涵,堅持思想性與藝術性的統一,表演性與參與性的統一
主辦單位:信息科技學院團委學生會
承辦單位:女工部,文藝部
一 活動時間:2010年11月每周一周三班選,12月7號決賽(復賽另行通知)
二 活動地點:
初賽:多功能廳
復賽:多功能廳
決賽:多功能廳
三 參賽人員:
院系各班同學
四 活動形式
本次活動初賽以班選的形式進行海選,復賽將組成評委團以PK的形式進行,進入決賽階段,將以晚會的形式進行。
五 活動流程:
(一)宣傳階段
(1) 11月5號通過班級例會的形式向各班級輔導員發放關於大賽的策劃書利用廣播稿,讓廣播站在每天廣播收聽率高的時段播出宣傳稿,對大賽事宜進行宣傳!
(2) 11月8號中午召集各班級文娛委員開會,並對大賽的基本情況進行介紹;
(3)11月8號在食堂張貼關於大賽的海報;
(二)班選階段:
(1)時間:2010年11月每周一周三
(2)地點:多功能廳
(3)當日3:40到4:00工作人員到場進行一系列准備工作,4:00組織各參賽班級到場入座,宣布比賽規則,各班開始班選
(4)形式:選手自選一首紅歌,進行演唱,演唱需要清唱。然後由各班選出參賽人員
注意:(形式不限,組合或個人均可,舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇及准備。)
(三)復賽階段
(1)時間:2010年11月底到12月1號(具體時間待定)
(2)地點:多功能廳
(3)審批場地,聯系評委,有女工部,文藝部負責。對音響設備進行檢查由書記團主席團負責
(4)比賽當日下午6:30組織參賽選手提前到場進行綵排,4:00組織人員與組織部,書記團主席團成員提前到場進行場地布置,並對場地進行清理,6:30組織參賽人員以及觀眾進場;
(5)比賽當日聯系紀檢部的同學共同維持現場紀律;
(6)形式 :採用演唱的方式表現,評委需要考驗選手的能力,例如要求選手唱不同風格的歌,參賽選手需各自准備至少2首紅歌,評委除了要考驗選手的唱功外,還需要結合綜合能力,如台風,才藝,心理素質,舞台表現力,應變能力和能否帶動現場氣氛等,評委根據唱功10分制和綜合能力加分制兩方面打分,暫定前15-17人進入決賽。
(7)比賽結束,全體人員留下來清理現場。清理完現場後辦公室點名。
(四)決賽階段
(1)時間:12月7日19:00
(2)地點:多功能廳
(3 決賽前一周審批多功能廳活動中心,借燈光及聯系評委,邀請嘉賓由書記團主席團完成;
(4)提前一周組織禮儀進行訓練;
(4)12月7日上午主席團書記團對設備進行檢查。
(5)在比賽開始前部門人員適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。禮儀隊做好賽場出入口,和其它物品發放的准備工作。
(6)形式:此決賽將在多功能廳活動中心以晚會的形式舉行,各選手依抽簽號按次序進行演唱,選手最後得分依照專業評委評分完成選手可通過才藝展示為自己加分。
(5)決賽流程
1、主持人致辭,宣讀開場白,介紹評委等;
2、節目正式開始;
3、按照事先安排的順序進行演唱,每三-五個演唱穿插一次成績宣告;
4 老十佳獻藝;
5評委打分,統計分數,宣讀獲獎情況,頒發獎品;
6主持人宣布活動結束
7工作人員以及志願團的同學負責清理場地
(六)獎項設置
A 一等獎1名
B 二等獎2名
C 三等獎3名
D 優秀歌手4名
(七)經費預算
1 榮譽證書十個()
2 主持人化妝以及服裝()
3 燈光()
(八)附表
5. 大學生籃球賽策劃書怎麼寫啊 要一千字左右要隆重型的跪求
按照NBA與奧來運會的寫!源公開,公正,公平!弘揚體育文化,精神!
什麼mvp,季度賽,總決賽!參與NBA直播互動,a代表主隊,b客隊,編輯簡訊發送1066999185,每節比賽送出3件NBA真品秋衣!沒場比賽5五名幸運觀眾獲得NBA真品戰靴!關注NBA,關注CCTV!
比賽完選出十佳球!……
6. 只要我肯控制自己的話,一切都會變好嗎都會變得優秀嗎
有的人可能天生睿智,有的人可能天生聰慧,還有的人直接是含著金鑰匙出生。但我們大多數人就沒有那樣的好運,被上帝眷顧,但我們也一樣要去相信,只要我們越努力,我們一樣會很優秀。
所以不要害怕,放手去做,努力學習不會的,對於那些我們已經會的,就努力把他們做到最好。加油,只要你肯努力,任何時候都不算晚!有夢,就去追!想做什麼,就放手大膽地去做,不要畏懼,不要害怕!
7. 如何策劃一個吸引人的優秀主講人大賽
1主持人大賽策劃書
一、活動主題
說出精彩,成就未來。
二、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞台,讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才,同時為各類
院級活動選拔、儲備優秀的主持人才,現面向全院大一二沙河在校學生,舉行主持人大賽。
四、活動對象
北京航空航天大學軟體學院大一二全體學生。
五、活動時間
宣傳工作:12月10日——12月20日
報名時間:12月20日——12月21日
比賽時間:1月1日
六、活動地點
初賽地點:待定
復賽地點:待定
七、活動具體流程
(一)活動前期
1。宣傳工作:通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳,讓同學們了解該活動。
2。報名工作:報名方式初步定為網路報名和他人推薦兩種。
(二)活動中期
1。初賽:
(1)比賽時間:1月1日下午1:30---3:30
(2)比賽地點:(視情況而定)
(3)比賽形式:對選手名單進行公示,依次進行自我介紹,由評委提問出題,評委根據選手的發揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據分數的高低排序,取初賽人數的1/5---1/4進入復賽。
(例如:30人報名,分AB兩個教室,每組15人,每人1分鍾思考,5分鍾展示)
2。復賽:
(1)比賽時間:1月2日下午3:40---3:30
(3)比賽形式:通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔,完成搭檔主持:由剩餘的六人(例如)通過隨機抽簽,兩兩搭配主持節目,題目由承辦方提供。最後根據評委的打分由高到低選出優勝者,分出一二三等獎。
(三)活動後期
將本次比賽的獲獎者的比賽過程視頻上傳品知人大,並且在北航軟院微信公眾平台的宣傳,讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人,並推薦給學校學生會。
八、人員安排與工作分配
總負責人:王澤
1、催場(未分配)
負責事項:比賽期間聯系參賽人員並且確保參賽人員准確無誤的上台與後台秩序,以及場地布置和比賽時場內的秩序維持。
2、宣傳(未分配)
負責事項:海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設備(未分配)
負責事項:比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人:未定
負責事項:比賽的主持和銜接。
5、後期(未分配)
負責事項:上傳比賽視頻和微信平台的宣傳。
九、獎項設置
設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
一等獎:獲我院15年元旦晚會主持人資格
二等獎:獎勵耳機一個
三等獎:獎勵U盤一個
獎品預估:0+100*2+50*3=350)
十、預算
獎品預估:0+100*2+50*3=350
評委飲水+紙筆等:30
宣傳材料列印等:20
總預計:400元
十一、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
2主持人大賽策劃書
一、活動宗旨與目的
校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生,秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質並重的原則,著力全方位體現輕工
學院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園,並發掘具有主持特長的在校學生,為輕工系舉辦各種晚會輸送後備力量。二、活動主題「主」我風采,「持」騁舞台
三、活動對象輕工系14級、15級全體學生
四、活動時間
20XX年11月18日~20XX年10月28日
(一)前期宣傳:20XX年11月18日~20XX年11月20日
(二)報名時間:20XX年11月18日-11月24
(三)比賽時間:20XX年11月28日
五、比賽地點:
文體中心
六、工作安排
1、宣傳及報名:
a,宣傳單製作(張成威、張港慶、周雯)
b,向各班宣傳及收發報名表(吉士李、官靜、)
2、邀請評委:邀請繆老師、主席團成員(部長)、每個選手帶名後援團
3、比賽前通知選手:
4、比賽時場地布置:小劇場
5、比賽完後期工作:小劇場清理,以及元旦晚會的開始!
6、租借比賽場地:小劇場
7、購買物品:
1、礦泉水一箱------------------16元
2、宣傳單、報名表製作------------------3元
3、拍拍手一箱-------------------------文藝部現有
七、活動流程
比賽流程
1)我最閃亮:(限時30秒以內,滿分20分)
要求:富有創意的自我介紹,展現個人語言表達能力和形象魅力。
2)妙語連珠:(限時1分30秒以內,滿分30分)
要求:3-5個不同的詞語組織一段文章,考察選手的應變能力及知識覆蓋面)
3)魅力主持(限時2分鍾以內,滿分30分)
要求:模擬現場主持,參賽選手在給定的題目中抽取一題,並針對該欄目所要求的情緒主題,在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。
4)風采飛揚(限時1分30秒鍾以內,滿分20分)
要求:參賽選手自備表演道具,展示才藝,允許選擇搭檔組合。
5)頒發獎勵
獲獎選手上台領獎,由老師、主席團成員頒發獎狀
注
1、各位選手提前到場,並在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;
2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表,再上台;
3、選手如對比賽有合理疑問,須當面提出,文藝部會認真予以解答;
4、每位選手只有一次登台表演的機會,不可在節目出現差錯時重新開始。
5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。
八、獎項設置
輕工系系校園主持人選拔賽獎項設置:一等獎兩名;二等獎兩名;三等獎三名。
註:對於優秀主持人將代表輕工系參加元旦晚會以及後續各種晚會活動。(男女各一名)
3大學主持人大賽策劃書
一、活動背景
隨著社會的發展,全面發展型人才越來越受到重視,其中,主持人對知識面、口才、表演、思維等各個方面都有較高的要求,故此,這一行業在社會上炙手可熱,各地優秀主持人也是層出不窮,在大學中就開始培養優秀主持人已經成為普遍現象。
二、活動名稱
化工學院主持人大賽
三、活動目的
此次比賽於開學之初舉辦,旨在為新生提供一個展現自我的平台,豐富同學們的校園文化生活,發掘新人,使同學們更快地適應大學生活,並提高啟晨的影響力。
四、組織部門
化工學院啟晨藝術團
五、參賽對象
化工學院20XX級新生
六、賽前准備
現場布置(氣球、板報、綵帶、條幅等),音響,燈光,主持人(兩名),禮儀人員,攝影、拍照人員,選手牌製作,評委桌簽製作,比賽宣傳
七、活動內容
(一)比賽時間與地點
下午6:30,講堂群102
(二)比賽陣容
此次比賽影響力大,固定觀眾達500人;另邀請到校級及院級重要部門的專業人員擔當評委及特約嘉賓,使得此次比賽權威而公正;八名參賽選手經過嚴格的篩選,最終從眾多化工學子中脫穎而出,具備很強的實力
(三)比賽流程
比賽共分三個環節(基本功展示、才藝展示、模擬主持),開場情景劇,參賽宣言,評委點評、打分,觀眾投票,頒獎典禮
1、開場情景劇——《讓愛灑滿全城》
2、參賽宣言,選手自我介紹
每位選手用一句話作為自己的參賽宣言
3、第一環節——基本功展示(連詞成句)
每位選手從箱中抽出紙條,將紙條上的三個詞語組成有情景的一句話
4、第二環節——才藝展示
5、第三環節——模擬主持
6、評委總結,觀眾投票
選手站成一排,觀眾手拿鮮花,依次上台把鮮花送給自己支持的選手
7、頒獎典禮
頒獎典禮後,選手與頒獎嘉賓合影留念
註:每個環節過後,評委點評、打分,主持人宣布上一環節選手得分
(四)獎項設置
一等獎、二等獎、三等獎各一名,優秀獎五名(個獎項均有證書及獎品)
八、賽後整理
觀眾退場後,進行現場清掃,教室還原,搬回桌椅,氣球、綵帶、音響設備等處物品的整理。
8. 提供一份校園策劃書,新穎,急!!!謝了
一、活動背景
隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,給安財學子一個社會實踐的機會,提高安財學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動目的
通過該活動,能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁,搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入了解企業的需求,作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭,達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變,正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的准備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序,發現高校優秀人才,進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台,提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好准備。
四、大賽主題
展現自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一等!
五、大賽口號
打開職場大門,成就美好美來!
六、活動對象
本次活動面向全校大學生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學報名參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦,大學生創業協會承辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
採取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書,同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫,為其提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。
九、活動日程(略)
十、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。
2.傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3.咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4.發通知到各學院,請各個院學生會協助宣傳
5.邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6.邀請校外記者,媒體(如蚌埠日報,電視台)前來報道。
十一、活動具體安排
(一)籌劃准備階段
1、尋找贊助商,確立招聘職位
贊助商要求:
①有較大的知名度和信譽度;②熱心於教育事業;
③對應屆畢業生有需求;④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位):
①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在的;
③可以針對全校各年級同學開展招聘;
④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名咨詢階段
1、設立咨詢台:宣傳本次活動,並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業招聘文化作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
(樣表詳見附表4)
4、設點報名
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前准備,獲得經驗,個人發展方向
2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,並現場教授如何製作個人簡歷,以及其他針對求職就業的准備情況。
3、具體安排:
1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備
3)宣傳工作:利用海報進行通知
4)介紹後階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、大賽海選
徵收個人簡歷,並請指導老師進行初步審查,選拔優秀選手進入初賽,此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」
2.模擬招聘會初賽
A.方 式:筆 試
以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規定時間內獨立完成。
B.時 間:上午9:00~10:00
1)監考人員發放筆試題卷,並監督參賽者。
2)參賽者作題階段。
3)監考人員在規定時間收題卷,並裝入保密袋中,一起交給總負責人。
C.請指導老師閱卷。
D.根據各選手成績的高低,選出前20名進入復賽,參加現場招聘。
E. 進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3.模擬招聘會復賽
A.方式:面 試
B.主要環節:
1)、參賽選手自我介紹
2)、對所應聘職位的競職演說
3)、評委現場提問
C.選拔結果:20進10
4.模擬招聘會決賽
A.方 式:職場挑戰
B.主 題:求職精英 繽紛SHOW
C.時 間:下午2:00~5:00
D.決賽採取淘汰制,本環節成績占總成績的60%
E.主要包括三個環節:
自我展示(10進8)
職場問答(8進6)
實力環節(前6強)
F.具體流程:
主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
進入第一個環節,參賽選手進行2分鍾的自我介紹,並提出應聘口號,此階段將要
職場問答環節:
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇,並對自己的選擇做出2分鍾以內的解釋。
例題:你要組織一個秋季銷售定貨會,作為會議的組織者,在安排座位的時候,你會把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?
A、小公司總經理(新客戶,對會議非常重視)
B、某公司銷售經理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)
C、某大公司銷售經理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節:
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口,每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鍾准備時間)
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中,他後面比賽的選手退出賽場迴避。
3.素質考查
故意設置一個場景,考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問:「請問您想點些什麼」——客人一般會推託或者「隨便」
正確的詢問:「您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?」正規的場合是詢問客人「不吃什麼」,而不是「吃什麼」
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為,以詢問「我以後怎麼聯繫到您」之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十二、獎項設置
金獎 1名 獎金200元 頒發由企業頒發的相應證書
銀獎 2名 獎金100元 頒發由企業頒發的相應證書
銅獎 3名 獎金50元 頒發由企業頒發的相應證書
最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
校十佳求職者 10名 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
十三、後期總結
1 總結工作:由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處並改正,由采編部進行整理。
2 宣傳工作:通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解並掌握一些基本的應聘技巧。