心懷感恩與愛同行的團課策劃書

1. 求「感恩在心，與愛同行」演講稿，大約在三到五分鍾，急用，謝謝了

尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是五年一班的XXX。今天我演講的題目是「感恩在心，與愛同行」

白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養大地的感恩。那麼我們人類也會因路旁花朵的芬芳，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。
說起感恩人們就會想起這些俗語「吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼」「滴水之恩當以湧泉相報」「人敬我一尺，我敬人一丈」是啊！感恩已成為一種美德。讓我們再聽聽偉人的訴說吧！魯迅先生曾說：「感謝人民，感謝思想，感謝命運，感謝一切我要感謝的人」 巴金也曾坦言：「我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了還不斷，為了給人間添點溫暖。」朋友們，我們是否該從偉人的話中得到點啟示呢？心懷感恩與愛同行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經有一位記者問霍金先生：「疾病使你永遠固在輪椅上，您不覺得命運讓你失去了很多東西嗎？」全場一片寂靜。霍金卻微笑依然，用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現了那麼一句話：「我有我始終追求的理想，我有我愛和愛我的親人與朋友，對於我還有一顆感恩之心」。全場掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂的點綴。所以我們要將「感恩」二字時刻掛在心中，化作絢麗生活的點綴……
懷有一顆感恩的心，我們的生命更精彩。中國著名企業家蒙牛乳業的董事長牛根生在央視節目《對話》中介紹自己時很自信地說：「本人姓牛，從事的也是牛，希望中國以後更牛。」在節目中，主持人問道，「為什麼捐出十億做慈善事業，對於外界評論為這是做秀有什麼看法？」牛董只是笑了笑說：「會有哪個人會拿十億做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回報祖國，回報社會，盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國為社會創造財富，他的生命也因此更精彩。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：「我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！」懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：「為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。」聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 「羊有跪乳之恩」，「鴉有反哺之恩」， 「贈人玫瑰，手有餘香」，「執子之手，與子偕老，」這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的；不懂得感恩的人是怨天尤人，節節敗退的。懂得感恩的人是睿智的，不懂得感恩的人是愚蠢的，可悲的。學會感恩吧！如楊柳感謝春風給予了它成為一個舞者的機會；學會感恩吧！如繁露感謝清晨贈予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態度：是一種知足，一種珍惜，一種前進。感恩更是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。所以我要感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心裡。
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕…讓我們一起高呼：感恩在心，與愛同行!

2. 心懷感恩與愛同行內容是什麼

心懷感恩與愛同行內容：

了解感恩的重要性，引導青年大學生明白父母師友們的良苦用心，激發學生們回報愛心的良知，進一步增強感恩與愛的責任感、使命感。

深刻認識到心懷感恩無疑能夠讓我們在成長的道路上走得更遠，進一步增強感恩與愛的責任感、使命感。能夠明白父母師友們的良苦用心，激發了學生們回報愛的良知，從而感受、回報在我們的身邊存在著無限恩情。

感恩你我與愛同行名言警句：

我感恩我的父母，是他們給予我的生命，給我一個溫暖的家，堅實而溫馨的避風港成為我棲息的地方。爸爸您是女兒心中安全而溫暖的靠山，累了的時候在上面躺一躺，就會讓我精神百倍；爸爸您是女兒心中那遼闊的海洋的彼岸，在岸的那頭等待著女兒的歸來。

問世間什麼樣的愛是永恆不變的？那無疑是父愛和母愛，這份愛從我們出生的那一刻起，就一直伴隨著我們，然而，我們的到來，也給父母帶來了莫大的負擔，父母卻把這份負擔當成幸福，用心愛我們，用生命愛我們，我們哭，他們傷心，我們笑，他們高興，我們健康快樂，他們會露出無比幸福的微笑。

俗話說，父是天，母是地。是啊！是你們給我們充足的營養；是你們給我們充足水分；是你們給我們充足的陽光；給我們充足的氧氣。那就是我們偉大的父母。

3. 關於青春感恩與愛同行的主題題目有哪些

儀征實驗小學少先隊大隊部

活動目的:

讓孩子們在「知恩、感恩、報恩」的系列活動中熱愛生活、珍惜生命,健全人格,養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、回報社會的崇高道德風尚.

活動形式:主題系列活動

活動准備:

1. 准備感恩影片、生命之旅錄像

2. 音樂磁帶 《感恩的心》

3. 製作感恩牆.

4．籌備感恩節.

活動過程:

1.體驗之旅

開展「我當一天家」、「當一日小老師」等體驗活動,使隊員真切地感受到父母、老師等人的辛勞.

2.短鏡回放

發動隊員搜集親情照片、成長故事,大隊部播放感恩影片、生命之旅錄像,引導隊員列出感恩清單、算算恩情帳,讓學生知曉父母之恩、老師之恩、社會之恩、他人之恩,更知道黨和祖國之恩、人民之恩.

3.真情告白

引導隊員給父母、老師、同學等寫感恩信、製作感恩卡,各中隊舉行「學會感恩」中隊主題活動,邀請家長共同參與,隊員們唱活動主題歌《感恩的心》,送感恩卡,創設各種情境,讓隊員進行愛的告白.

4.溫情行動

回報父母,我為您分擔.為父母分擔力所能及的家務,為父母倒茶、捶背、洗腳等,讓父母減輕負擔,消除疲勞；回報老師,我讓您放心.以文明學生、優秀學生的標准要求自己,不讓老師操心；回報夥伴,我來幫助你.幫助同學解決所遇到的困難,宏揚團結友愛新風尚；回報社會,我讓您更美.鼓勵隊員在社區清掃樓道、清除牛皮癬,保護綠地等,讓社區環境更美.

4. 學會感恩與愛同行大型感恩教育活動家長反饋表怎麼寫

今天，我們上了一堂感恩教育課，我想起了我和媽媽之間發生的一件事。
去年的一天，我和媽媽發生了分歧，媽媽早上出了家門，我就怒氣沖沖的打開了電視，有一個節目吸引了我，是關於媽媽和女兒發生了矛盾，女兒悔改自己的錯誤，知道了不該和媽媽吵架，女兒還送給了媽媽禮物，最終女兒和媽媽重歸於好。我心想：我不應該和媽媽吵架。於是，我給媽媽買了一支口紅，打算回家送給媽媽，媽媽回來了，我把口紅送給了媽媽，媽媽非常高興，更讓我震驚的是媽媽送給了我一輛寶馬Z4的模型，我和媽媽終於和好了，以後我再也不和媽媽吵架了。
通過這堂感恩教育課，讓我了解了該如何感恩！我一定會好好努力做一個讓媽媽自豪的孩子！

5. 麻煩幫我寫一個感恩的心主題團課的主持人稿！謝謝大家！

心存感恩 與愛同行
804主題班會主持稿
一．導入
男：同學們知道這首歌叫什麼名字嗎？這是誰唱的嗎？
女：今天，我們的主題班會是----心存感恩，與愛同行
二．孝順的故事
男：首先，讓我們來猜一猜他們是誰？
女：同學們很聰明，其實呢。周傑倫的孝順眾人皆知，他也感謝媽媽從小對他的栽培。周傑倫從4歲開始學鋼琴，媽媽規定他每天練琴2小時，才能做自己的事，在主打歌《聽媽媽的話》中他把所有感謝及對媽媽的愛寫進歌詞中，媽媽乍聽到這首歌時，也忍不住落淚。
在接受采訪時周傑倫坦言，親情與愛情相比，親情更容易打動他，「孝順的男人才完美」，這是周傑倫給自己樹立的一個目標。
男：對的，周傑倫在音樂領域不管多酷，在周媽媽面前永遠是體貼的乖兒子，隨著成名工作經常忙的到處飛，每當要到媽媽沒去過的地方工作，周傑倫都會自掏腰包帶著周媽媽一起出國玩，至今已經帶媽媽去過美國、加拿大、新加坡、馬來西亞、法國、香港，簡直像陪著媽媽環游世界。 而周傑倫也曾用媽媽的名字----葉惠美給他自己的專輯名名。
三．觀看漫畫談感受 女：對啊，在親情的觀念里，磨難顯得是那麼的微不足道，那麼的不可怕。愛的道路有時只有一個理念，那就是：讓我們愛著的人幸福。
男：所以，我們要學會----感恩父母，下面。請欣賞一幅漫畫，看完漫畫後，請同學們說說自己的感受。
男：此時此刻你們是否想到了自己的父母，請你們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一道出來吧！（調動氣氛）
………………………………………
女：是的，父母無時無刻都在關愛著我們。
男：無論走得多遠，母親總會站在門口眺望
女：無論發生什麼，父親總會站在我的身後
男：平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那麼，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎？對他們的了解又有多少呢？下面我們就來做個簡單的調查吧。
(1)學生互動：主持人提出若干個問題進行現場采訪
①你是否記得你父母的生日，父母又是否記得你自己的生日；
②你父母有沒做過讓你感動的事；
③你有沒有做過讓你父母感動的事；
④你有沒有與父母發生過矛盾，爭吵過？事後，你的父母是什麼樣的態度，而你又是如何看待的； ⑤你的父母最希望你為他們做些什麼；
⑥現在的你想如何報答自己的父母。

6. 《心懷感恩與愛同行》演講稿(1)

親愛的老師，同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，與愛同行》。
當我們來到這個世界上，什麼還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩，才會有這個多彩的世界；因為感恩，才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說「滴水之恩，當湧泉相報」。更何況父母為我們付出的不僅僅是「一滴水」，而是一片汪洋大海。
同學們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習，不讓他們再為你們操心；多分擔家務，讓他們能多休息一會兒；不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心，讓他們驕傲！
我們還要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學習，認真聽講，作業工整，相逢問好，遵守校規校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢？讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞；多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學之間的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。做一個有奉獻意識和社會責任感的人。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，才能真正快樂。"羊有跪乳之恩"，"鴉有反哺之情"，"贈人玫瑰，手有餘香"，"執子之手，與子偕老，"這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。懷著一顆感恩的心去看待一切，你將會發現自己是多麼的快樂。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧！少一點牢騷，多一點感恩；少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧與美麗，願所有人都能擁有一顆感恩的心！

7. 【主題班會的流程】 能不能給我能一個關於學會感恩，與愛同行的的主題班會

朋友，如果你的父母責罵了你，你會怎麼辦？如果你的師長批評了你，你會 怎麼辦？如果你的朋友背叛了你，你又會怎麼辦？ 每當此時——你會不會想到一個詞，那就是「感恩」？ 說到感恩，我想到一個小故事。在一個偏僻的山村，有一眼據說很靈驗的 山泉，可以醫治百病。有一天，一個少了一條腿，拄著拐的人很吃力地走向山 路。山民看到他，不禁說道：「唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一 條腿嗎？這句話恰好被殘疾的人聽到了，他對山民說：「我不是祈求上帝再給 我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有現在的一條腿。」 因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的 輝煌今天；感謝批評了你的師長，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了 你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！ 朋友，你可曾聽說過叢飛，這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心 歌手。當他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被他 深深打動了，她不僅幫他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他 順利參加青年歌手大賽並獲得一等獎的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸的是 叢飛身患絕症，即使如此，他也時時刻刻牽掛著失學兒童，哪怕自己負債累累， 他是一個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回 贈給了社會：毫不計較個人得失，根本就不奢望有什麼回報。 是啊，我們的生活需要愛，更需要一顆感恩的心。 記得英國作家薩克雷曾說：「生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭， 它也哭。」你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味怨天 尤人，最終可能一無所有。 感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。 感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。 讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明， 感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有。 最後，讓我們攜起手來，學會感恩，與愛同行！

8. 誰可以幫幫忙我們老師要求寫一篇新聞通訊稿《關於心懷感恩，與愛同行》主題班會的！

一、我的設計理念：當今社會，很多孩子的孝敬意識越來越淡薄，感激別人的情感越來越麻木，只知索取，不願回報。在一定程度上助長了孩子的自私和貪婪。他們總以「理所當然」來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關愛……這種不良的社會風氣正悄然的影響著我們少年一代。另外，家長們在「愛」的問題上，只盡「給予」的義務，不講「索取」的權利，寧可自己千辛萬苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。鑒於此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起！因此在本課中教育引導學生心存感恩。感恩是社會上每一個人都應該有的基本道德准則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。不會感恩或者不願意感恩，既是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的表現。然而在物慾橫流的現代社會，感恩已經被不少麻木而浮躁的現代人所疏遠和淡漠了，我們教育學生尊敬師長，團結同學，愛學校，愛祖國，愛人民，然而，一個連自己母親都不愛的人，他會去愛別人嗎？我想我首先要培養孩子一顆對父母感恩的心。開展一次以感恩教育為內容的主題班隊會活動的想法油然而生。再者，進行感恩教育可以讓學生認識到父母付出的心血，更加深入清楚地認識到學校各項規章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學校教育的規定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學習積極進取，學會自主管理；同時學校也可以獲得良好的教育效果。二、活動目標：根據六年級學生感性思維能力強、道德感情開始多變而且不輕易外露的特點，確立目標如下：通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。並讓學生初步掌握感謝的技巧和方法，為關心過自己的人做一些力所能及的事情。讓學生懂得，對關懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德准則。努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。活動准備：１、准備反映父母愛的歌曲<<感恩的心>>。２、准備舞蹈《母親》3、准備小品《奶奶的生日》和《媽媽，我們一起來》３、各小隊准備表演的節目：演講、舞蹈、合唱等。三、活動過程：先按少隊主題隊會的要求，出旗，唱《隊歌》、中隊長宣布活動開始，然後進入第一個板塊為何感恩，通過散文詩的演講，體會感恩的重要，進入第二個板塊是向誰感恩。感激我周圍的一切，是她們讓我和諧健康地成長，於是通過舞蹈《母親》，小品《奶奶的生日》和演唱歌曲《每當我走過老師的窗前》來體現孩子們向誰感恩。感激我的父母，是你們給了我寶貴的生命，感激我的老師，是你們給了我無窮的知識，感激我的朋友，是你們給了我克服困難的力量。母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗裡的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！老師如父母一樣奉獻著必勝的愛，燃燒自己照亮了我們，讓孩子們那一顆純真的感恩心如春天的花朵綻放開來。 「心懷感恩，與愛同行」的隊會主題開始得到發展和升華。於是趁熱打鐵，進入第三環節如何感恩（怎樣感恩），通過小品《媽媽，我們一起來》和孩子們自己的具體的實際行動來感謝所有，並且深情誦讀感恩宣言，體現出孩子們是如何感恩的，然後給老師代表和家長代表一束鮮花，一個擁抱，深情的表達感恩的心。最後全體隊員用手語《感恩的心》並高唱歌曲《感恩的心》讓隊會主題達到高潮。讓活動取得了圓滿成功奠定了堅實的基礎。即使孩子們離開活動現場時，也讓他們在《媽媽的吻》的歌曲中離開。還讓他們沉浸在父母的愛中，孩子們也浸潤在感恩的思想中。讓孩子們明白，擁有一顆感恩的心。感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有四、輔導效果：在課堂中，讓學生能夠自由表達自己的意見，在觀念的碰撞中，認知的沖突中，學生的認識獲得了發展。音樂在此次活動起到了重要用，生生互動，師生關系更加自如，教學中遵循「平等、參與、體驗、分享、成長」的教學理念，在學習中達到助人自助的效

9. 心懷感恩與愛同行的演講稿，大概八百字左右，題目要有心意，沒題目者一概不收，要有事例，好的在給分快啊

1.題目:學會感恩，與愛同行
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；
感恩撫養你的人，因為他們使你不斷長大；
感恩幫助你的人，因為他們使你度過難關；
感恩關懷你的人，因為他們給予你溫暖；
感恩教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧；
感恩傷害你的人，因為他們磨練了你的意志.
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。首先我給大家講一個小故事：
為了湊足來年的學費，一位來自山區的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充飢。
有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的？於是他只要了一杯開水解渴。
小女孩看得出他非常飢餓，於是拿了一杯開水和幾塊麵包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完後，他很感激地說：「謝謝你，我該給你多少錢？」
小女孩說：「不必啦，這樣的食物我們家很多。」
他覺得自己很幸運，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西並不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。
但故事到這里並沒有結束，事情的發展更是小女孩沒有想到的。多年以後小女孩感染了罕見的疾病，許多醫生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫生醫術高明，找他看看或許有治癒的機會，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫生的全力醫治和長期護理下，女孩終於恢復了健康。出院那天，護士交給她醫療費用的賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫療費。最後她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：{分頁}
「一杯開水和幾片麵包，足夠償還所有的醫療費。」她眼中含著淚水，頓時明白，主治醫生就是當年那個窮學生。
同學們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢？在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子並感恩終生。中國有句古話「滴水之恩，湧泉相報。」很多時候我們並沒有指望能在日後得到回報，但一旦我們有求於人的時候這種回報有時會自動顯現出來。所以，我們都應該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。
同學們，讓我們從現在開始「學會感恩，與愛同行。」
謝謝大家。
2..題目:心存感恩與愛同行
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是某某某班的某某某。今天我演講的題目是「心懷感恩與愛同行」

白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養大地的感恩。那麼我們人類也會因路旁花朵的芬芳，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。
說起感恩人們就會想起這些俗語「吃水不忘挖井人，前人栽樹後人乘涼」「滴水之恩當以湧泉相報」「人敬我一尺，我敬人一丈」是啊！感恩已成為一種美德。讓我們再聽聽偉人的訴說吧！魯迅先生曾說：「感謝人民，感謝思想，感謝命運，感謝一切我要感謝的人」 巴金也曾坦言：「我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了還不斷，為了給人間添點溫暖。」朋友們，我們是否該從偉人的話中得到點啟示呢？心懷感恩與愛同行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經有一位記者問霍金先生：「疾病使你永遠固在輪椅上，您不覺得命運讓你失去了很多東西嗎？」全場一片寂靜。霍金卻微笑依然，用手指敲擊了幾個鍵盤在屏幕上出現了那麼一句話：「我有我始終追求的理想，我有我愛和愛我的親人與朋友，對於我還有一顆感恩之心」。全場掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂的點綴。所以我們要將「感恩」二字時刻掛在心中，化作絢麗生活的點綴……
懷有一顆感恩的心，我們的生命更精彩。中國著名企業家蒙牛乳業的董事長牛根生在央視節目《對話》中介紹自己時很自信地說：「本人姓牛，從事的也是牛，希望中國以後更牛。」在節目中，主持人問道，「為什麼捐出十億做慈善事業，對於外界評論為這是做秀有什麼看法？」牛董只是笑了笑說：「會有哪個人會拿十億做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回報祖國，回報社會，盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國為社會創造財富，他的生命也因此更精彩。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：「我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！」懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：「為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。」聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 「羊有跪乳之恩」，「鴉有反哺之恩」， 「贈人玫瑰，手有餘香」，「執子之手，與子偕老，」這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的；不懂得感恩的人是怨天尤人，節節敗退的。懂得感恩的人是睿智的，不懂得感恩的人是愚蠢的，可悲的。學會感恩吧！如楊柳感謝春風給予了它成為一個舞者的機會；學會感恩吧！如繁露感謝清晨贈予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態度：是一種知足，一種珍惜，一種前進。感恩更是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。所以我要感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心裡。
親愛的朋友們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！讓我們懷著感恩的心面向世界吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕…讓我們一起高呼：心懷感恩，與愛同行!
~一共兩篇,希望對你有幫助,滿意望採納奧~

10. 感恩活動的目的及意義

恩節是目前最受年輕朋友歡迎的節日之一，這個節日在傳入中國之後廣為流傳，甚至有些人呼籲簡歷中國自己的感恩節名字都想好了，就叫「中華感恩節」。之所以人們這么推崇感恩節，其寓意就在了感恩節的意義。給大家推薦感恩節活動目的和意義，感恩節與愛同行。

感恩節活動目的和意義 感恩節與愛同行

感恩節活動目的和意義 感恩節與愛同行

感恩節這一天，在美國各個教派的教堂都開放，向上帝的慷慨恩賜表示感謝。感恩節是個家庭節日，全國各地，丈夫和妻子、孩子和老人，從市到鎮、從鎮到鄉、從鄉到庄，都回到老家共度節日。回不了家的人也打長途電話和父母家人暢談，分享感恩的事。感恩節的正餐，全國上下實際上都一樣。餐桌上總是擺滿了各式各樣的美味食品。自然主要是火雞。吃南瓜餡餅是讓大家記得當年印第安人曾送給第一批定居者這樣的禮物。在大多數家庭里，飯後都會做一些傳統的游戲。感恩節是一項愉快的慶祝活動，是一個家庭團聚的日子，是重敘友情的時刻。在那一天，就是單身漢也總是被邀請到別人的家裡，同大家一起分享感恩的歡樂，並且感謝上帝的恩惠。這也是感恩節的意義所在。



感恩節與愛同行

一、活動名稱「與愛同行」

二、活動目的和意義

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：11月的第4個星期四

四、活動地點：學校內。

五、活動前期准備

1.利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2.購買「黃絲帶」，用於徵集「感恩箴言」。

3.列印宣傳資料，評分表等。

4.校園環境布置：黑板、海報等。

5.學生會幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學生)。

8.購買獎品。

六、活動過程

在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。 之後，我們圍繞四個「一」展開活動。