幫扶宣傳品

『壹』 計劃生育特扶五關懷一倡導指什麼

對計劃生育「特扶」家庭實施「五關懷一倡導」。「五關懷」是指：一是落實生活關懷；二是注重心理關懷；三是養老扶助關懷；四是推進健康關懷；五是開展再生育關懷。「一倡導」是指：加強宣傳倡導。
這是要求各地各級計生部門以「五關懷一倡導」幫扶活動為抓手，把促進「計劃生育家庭特別扶助民生工程」的打造作為關注民生、切實解決民生問題，緩解社會壓力、促進社會穩定和諧的一項迫切任務來抓。
希望我的回答能對你有所幫助。

『貳』 包括對消費 幫扶館、東西部消費協作中心的意見建議

咨詢記錄 · 回答於2021-06-29

『叄』 精準扶貧的新媒體營銷案例

為集中展示扶貧新案例、新進展、新成效，探索新媒體攜手扶貧新模式，中國記協新媒體專業委員會推出了「2020中國新媒體扶貧聯合公益行動」，並對參與聯合公益行動的案例進行了評選，經過專家嚴格評審，從近 100 件優秀案例中評選出一批助力脫貧攻堅，廣泛凝心聚力、改善社會民生、傳播向善力量的「2020 中國新媒體扶貧優秀案例」。

記者從現場獲悉，「2020 中國新媒體扶貧特別推薦案例」，由中央廣播電視總台——「小朱配琦」來了！一起為湖北拼單獲得。這個組合，一位是國家級新聞「rapper」著名主持人朱廣權，另一位是淘寶「oh my god」帶貨一哥李佳琦，兩個看似不在同一次元的人，卻打破次元壁組成了 CP，直播連線展開了一場湖北美食公益直播，累計賣出 4014 萬湖北商品！現場，「小朱佩奇」的主創朱廣權和李佳琦也發來了他們的獲獎感言。

另外，會上還揭曉「2020 中國新媒體扶貧十大優秀案例」。獲獎名單如下：

人民日報新媒體公益帶貨系列直播——人民日報社

「老鄉別急，我們幫你」脫貧攻堅直播帶貨系列公益活動——天津津雲新媒體集團

「青耘計劃」鄉村振興青年助農行動——中國青年報社

芒果扶貧雲超市——湖南廣播電視台

《美麗鄉村我代言》大型扶貧公益活動——央視網

AI教育公益助學活動——青少年科技素養提升計劃——科技日報社

你好，馬吉米溜索！出山，脫貧金果果！——雲南日報報業集團

2020中國新媒體扶貧聯合公益行動——科學用葯 科普扶貧活動 ——光明網

「搭把手·拉一把」湖北農副產品公益大直播——湖北長江雲新媒體集團

「愛在東方」公益行動——東方網

『肆』 什麼是結對幫扶的四個一

『』選准一項優勢主導產業、設立一筆貸款風險金、組建一個合作組織、落實一種幫扶機制『』。

創新貧困村產業扶貧發展模式。大力推進貧困村『』一村一品『』特色扶貧產業體系建設，積極培育發展貧困村組專業合作經濟組織，完善社會化服務體系，促進產業規模化發展，提高貧困群眾發展產業的組織化程度。

在贛南等原中央蘇區和特困片區58個縣設立『』產業扶貧信貸通『』，支持貧困村建立『』選准一項優勢主導產業、設立一筆貸款風險金、組建一個合作組織、落實一種幫扶機制『』的四位一體產業扶貧新模式。

(4)幫扶宣傳品擴展閱讀

加強扶貧對象就業創業能力培訓。在教育部門普惠扶持政策的基礎上，人力資源社會保障、扶貧部門進一步加大扶貧對象培訓特惠扶持力度，增強其就地發展產業、進城進園就業、自我發展創業的能力素質。

對貧困戶新生代職業學歷教育和貧困勞動力就業創業技能培訓，提高專項扶貧資金補助標准，減輕扶貧對象經濟負擔。加強致富帶頭人培訓，鼓勵外出人員回鄉創業，帶動貧困戶發展產業，實現就業。

『伍』 駱駝奶國際幫扶項目是由哪個單位發起的

是由國內的一家出名的乳業公司發起的，地點在我國新疆，名字好像叫做新疆伊犁那拉乳業。

(5)幫扶宣傳品擴展閱讀：指企業的組織形式。以盈利為目的的社團法人。在資本主義社會獲得高度發展。我國在建國後對營公司進行了社會主義改造。國營工、商、建築、運輸等部門中實行獨立經濟核算的經營管理組織和某些城市中按行業劃分的專業管理機構，也通稱公司。

我國公司法所提及的公司是依照公司法在中國境內設立的是以盈利為目的社團法人，包括有限責任公司和股份有限公司。它是適應市場經濟社會化大生產的需要而形成的一種企業組織形式。

『陸』 幫扶方式有哪些

1、幫扶發展產業。圍繞產業發展規劃，鼓勵引導貧困群眾對象以產權為紐帶，依法自願流轉土地、成立合作農場、農民專業合作社和農民龍頭企業，通過合作經營、參與生產勞動等方式獲取租金、分紅收入和勞務收入。
2、幫扶就業創業。對有條件的扶貧對象進行技能培訓，用好全民創新創業各項優惠政策，積極支持貧困對象創業。
3、幫扶完善保障。幫扶幹部對貧困家庭子女就讀建立長期助學計劃，完善低保、五保的貧困人口做到應保盡保、應救盡救。
4、幫扶改善條件。對貧困家庭居住條件，全面完成農村危舊土坯房改造行務，確保貧困戶住上「安全房」、喝上「安全水」，大力實施農村清潔家園、清潔田園、清潔水源「三清潔」工程，改善貧困人口人居環境。
5、幫扶提升後勁。提高村級黨組織推進精準扶貧工作的能力和水平，開展好「三培兩帶兩服務」等活動，發揮好黨員幹部在精準扶貧中的先鋒模範作用。

『柒』 扶貧政策宣傳內容

法律分析：促進鄉村振興應當按照產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的總要求，統籌推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設，充分發揮鄉村在保障農產品供給和糧食安全、保護生態環境、傳承發展中華民族優秀傳統文化等方面的特有功能。

法律依據：《中華人民共和國鄉村振興促進法》 第五十九條 各級人民政府應當採取措施增強脫貧地區內生發展能力，建立農村低收入人口、欠發達地區幫扶長效機制，持續推進脫貧地區發展；建立健全易返貧致貧人口動態監測預警和幫扶機制，實現鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接。國家加大對革命老區、民族地區、邊疆地區實施鄉村振興戰略的支持力度。

『捌』 有關大學生公益服務,社會實踐的新聞報道

為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

一、活動的主題

今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以「強化社會責任感，落實科學發展觀」為主題。共組織學生幹部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大精神，按照中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐「三個代表」重要思想，並且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

二、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，以「真情助困進萬家」為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化「三下鄉」活動和「四進社區」活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

三、活動的重點內容和形式

經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了經濟學院學科和專業優勢，採取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志願服務為主，由各年級（部 www.zhlzw.com ）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區文化服務與社區需求調研活動。下學期，經濟學院即將啟動大學生志願服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展並建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉的機會，深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志願服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研，寫出[你閱讀的文章來自:126範文網]調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學後組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢，知識優勢以及年齡優勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和傑出成就，加深了對科學發展觀內涵的認識，學習領會了黨的十八大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質，通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐科學發展觀。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政幹部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

『玖』 如何結合「五大」活動加強消防宣傳

2010年，公安部在全國安排部署了消防安全「大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵」等活動，而推進「五大」活動，宣傳教育必須先行。隨著社會經濟發展，人們對消防安全環境的要求也越來越高，然而，許多企業、群眾因消防安全意識薄弱，缺乏防火常識和火場逃生自救能力，而忽略了身邊的消防安全，致使許多火災隱患未能及時整改，火災發生時，被困人員不懂如何逃生自救。因此，做好社會化消防常識的宣傳普及工作刻不容緩。一、當前消防宣傳工作存在的不足。
（一）消防部門「單打獨斗」，心有餘，力不足。《消防法》對各級人民政府；機關、團體、企事業單位；教育、人力資源行政主管部門和學校、有關職業培訓機構；新聞、廣播、電視等單位；工會、共青團、婦女聯合會等團體；村民委員會、居民委員會的消防宣傳義務做了全面規定，但沒有出台建立相應的制約機制，因此落實各有關職能部門宣傳職責難度較大。地方政府的對各相關職能部門、各單位的年度考核中，都將消防宣傳教育工作納入到考核中，但各單位、部門沒有引起重視，認為消防宣傳教育工作是消防部門理所當然的事情，經常處於「被宣傳」「被活動」「被教育」的被動狀態。因此消防部門大多數時候仍處於「單打獨斗」的局面，導致在開展宣傳活動時，無論從人力、財力、物力等方面都無法得到很好的保障，嚴重製約了消防宣傳工作的發展。消防工作必須走社會化的道路，基礎工作才能得到不斷夯實，社會面的宣傳工作才能不斷強化，但實際推動起來，難度很大。
（二）市場經濟沖擊下，消防宣傳「巧婦難為無米之炊」。雖然《消防法》對社會單位、新聞媒體消防宣傳教育的職責有明確規定，但如上面提及的，並未有相應的處理措施。在市場經濟高度發達的今天，當前媒體基本實行市場化運作，有些媒體、社會單位不能充分認識消防工作的公益性，以商業化形式運作消防宣傳工作。比如製作消防宣傳品、在戶外電子屏播出消防公益短片、在新聞媒體上刊登消防專版等，幾乎都是需要用大筆「經費」來支撐的「公益」事業。特別是對於經濟欠發達的地區，一些社會化的宣傳活動，往往因經費無法得到充分保障而僅僅停留在計劃階段，給宣傳工作套上了沉重的枷鎖，嚴重製約了消防宣傳工作的開展。另外，商業化的媒體運作給消防宣傳也帶來了「冰火兩重天」的沖擊，搶險救援、火災撲救等能吸引人眼球，提高收視率的題材往往被新聞媒體搶先報道，這是好現象，有利於樹立消防部隊的正面形象，但另一方面，當消防宣傳需要從火災中總結教訓，普及消防知識，或者希望新聞媒體報道防火監督檢查，曝光消防違法行為，因收視率等因素影響，新聞媒體往往敷衍了事，不了了之。查閱近年來電視台、報刊等新聞媒體上刊登的消防新聞，滅火救援類稿件幾乎佔了近90%的比例，而監督檢查或提示群眾防火安全的稿件數量不多。這也是市場化運作下的新聞媒體給消防宣傳帶來的一個沖擊。
（三）消防宣傳缺乏創新，教育方式亟待「與時俱進」。在對外宣傳方面，我們從網上看到，近期，南京白下警方摸索用更加新穎的形式、更加輕松幽默的方法進行防範知識宣傳，因此白下警方製作的「湯姆貓」「咆哮」視頻一炮而紅，市民在開心之餘，也牢記了防騙的常識。而此前，福建等地的警方運用網上流行的「凡客體」製作了防範提醒，也取得了很好的宣傳效果。目前消防宣傳開展過程中，許多創新式的消防宣傳活動已陸續出現，但在部分地區，多數消防宣傳還是停留在貼橫幅、標語，發傳單，搞咨詢，辦講座等灌輸式、「冷冰冰」的宣傳形式上，缺乏百姓喜聞的、群眾樂見的、民眾易接受的消防宣傳新形式和新花樣，很難達到良好的宣傳效果。對內宣傳方面，部分地區存在「本末倒置」的現象，認為消防宣傳的重點就是要在信息稿件上實現「量」的突破，而忽略了社會化宣傳、部隊內部教育宣傳的重要性。信息稿件要充分體現各地消防工作的特色和經驗，就必須在選題和稿件質量上下功夫，而不應將所有重心放在內部網路信息稿件的排名上。如只爭稿件量排名，就會帶來很大的弊端，如為爭排名，不惜編寫「假、大、空」的稿件，或抄襲、或編造虛假內容等，長此以往，宣傳工作必將內外皆傷。 （四）宣傳人才「青黃不接」，宣傳隊伍「良莠不齊」。 搞好消防宣傳工作必須要有一支文化水平高、善於協調、把握准確、熱衷消防工作的過硬隊伍。但從當前消防宣傳的情況看來，宣傳還只是少數人的活，且大多是兼職。特別在大隊一級，宣傳工作甚至全部交由協管人員負責，而且消防宣傳隊伍也存在「良莠不齊」的現象，在機制上就嚴重製約了宣傳工作的發展。
二、如何加強消防宣傳，推動消防安全「五大」活動深入開展。
越貼近群眾，越貼近生活的消防宣傳才是最容易被社會接受的消防宣傳。要真正實現「全民消防宣傳教育」，就必須改變消防部門「一廂情願」的局面，建立政府統一領導，部門分工負責，社會單位和群眾主動參與的長效機制，不斷開展有針對性和有效性的宣傳活動，不斷探索新手段、新方法。
（一）轉變宣傳觀念，不斷推動政府和有關職能部門形成自主宣傳的主體意識。要明確政府消防宣傳工作目標，對職能部門參與、融入各行各業宣傳工作內容、發動社會單位開展消防宣傳工作等進行綜合的評定。同時，應該將消防宣傳工作歸到上級政府對下級政府的考核內容，對一個地區的消防安全現狀做一個客觀、公正的評價。消防宣傳工作應是各級黨政、各部門、各單位的工作職責之一。特別是《消防法》中明確的「七個機構」，要切實履行職責，做好社會參與的「排頭兵」。在此基礎上，不斷擴大群眾參與廣度，努力營造「全民關注、全民參與」的大好局面。消防部門要積極向政府請示匯報消防工作，爭取政府在人力、物力、財力上的大力支持。隨著社會單位和群眾對消防安全的要求越來越高，現階段部分經濟不發達地區政府用於消防宣傳的經費也無法滿足全社會對消防宣傳的需求，因此除各級政府給予必要的經費支持和政策引導外，積極尋求各地機關、團體等單位的支持，本著優勢互補、互惠互利、資源共享的原則，以增加消防宣傳經費的投入不斷改善宣傳裝備條件，印製消防宣傳資料，為開展宣傳工作創造必要的條件。
（二）拓寬宣傳教育渠道，以「四個能力」建設為契機，推動社會單位從「要我學」向「我要學」轉變。一是培養企業自我培訓、自我教育的能力。社會單位要把消防培訓工作當作一件經常性、長期性工作來抓，要通過實實在在的宣傳培訓，使員工了解掌握消防工作的政策、方針、職責以及組織人員疏散、火場逃生等基本常識，並組織初起火災的撲救、疏散人員物資、救人的演練。特別是勞動部門應建立長效機制，對流動性大的外來務工人員必須在上崗前進行消防安全培訓教育，對電焊等特殊工種人員，還應要求其持證上崗。二是加大對各級人民政府領導、鎮、村、街道消防安全負責人、基層派出所民警等人員的消防安全培訓。經常性向村民宣傳消防工作方針政策、防火常識、初起火災的撲救等消防安全知識，制定防火公約，強化居民防火自律意識，致力於建立全民參與、群防群治的良好局面。三是充分發揮消防志願者的作用。定期組織消防志願者參加消防知識「五進」活動，開展消防宣傳教育、火災預防和消防安全救助服務等工作。汕頭市組建的「愛心消防志願者」隊伍，近年來，對孤、寡、傷、殘等特殊群體實行結對幫扶，多次將米、面、油等生活必需品送進貧困家庭，組織貧困家庭兒童參觀消防隊站，在打開弱勢群體心扉的同時，將消防知識帶到他們身邊，通過這種幫扶的方式來宣傳消防知識，效果非常明顯。
（三）提升宣傳工作質量，打造「精品」消防宣傳。人民群眾的文化生活水平日益提高，因此需要消防部門協調聯系社會團體和民間協會組織，發掘新的宣傳點，利用專業人才，在消防宣傳上打造「精品」節目，才能適合群眾的「口味」。如，汕頭市歷來有猜燈謎的民間傳統，汕頭支隊結合這一民俗特色，聯系市謎語藝術協會，組織專業人員製作了800條消防謎語，寓教於樂，並組織到全市各地舉辦消防燈謎會，群眾參與熱情高漲，宣傳效果良好；市攝影愛好者眾多，並且成立了專門攝影協會、網站進行宣傳，汕頭支隊聯系市攝影協會，舉辦了「美好汕頭.看消防發展」攝影大賽，從攝影愛好者的角度拍攝了3000多幅優秀的作品，轉載於多家媒體，充分反映了消防工作的進展和成果。形式多樣的消防宣傳活動，才能使消防宣傳經久不衰，充滿活力，才能成為群眾普遍關注的流行文化。
（四）加強宣傳隊伍建設，為宣傳工作提供有力保障。消防部門應高度重視消防宣傳隊伍的建設，配齊配強人員，加強組織領導，設立宣傳中心，專人負責宣傳信息工作，確保宣傳工作分工明確，落實到人。要加強對消防宣傳的人員的培訓，不斷提高寫作水平和綜合素質，適應新形勢新任務對消防宣傳人員的迫切要求。當今以互聯網和多媒體為代表的當代信息技術，正以驚人的速度改變著人的生存方式和學習方式，這就要求消防宣傳人員要認真學習鑽研新聞輿情的規律和引導辦法，以培養新聞發言人、組建網評隊伍，定期召開新聞發布會等形式，及時發布滅火救援、防火監督等信息，正確引導輿論導向，不等不靠，不躲不避，正確面對，正確處理，大力宣揚消防部隊在監督執法、服務群眾、滅火救援、維護穩定這些工作中所涌現出來的先進事跡和先進人物，樹立消防部隊的良好形象。
消防宣傳要大膽實踐，勇於創新，不斷分析新形勢，新變化，提出新思路、新舉措，才能全面促進「全民消防宣傳教育計劃」的實施，不斷提高全民消防安全意識和素質。

『拾』 社區服務活動怎麼寫急~~~

社會實踐報告

我在這里提出一個假設:

1.活動包括很多，現在我並不知道社區內有什麼設施，假如有醫療所，交通崗亭，老年活動中心等需要服務人員的場所可以組織人員進行服務幫助或參觀；假如你所在的地方允許放鞭炮可以組織人員進行清掃殘屑，是北方且下雪可以掃雪，如果我說的以上都難以實現，至少還可以到樓道或社區內去清除小廣告。
2.活動主要要注意三點：
一.實現聯系好有關部門，如街道辦事處，社區業主委員會，物業公司等
二.有組織有紀律，不要擾民。
三.最好有專業的工作人員和成年人陪同，
3.活動范圍你自己可以定，不要太大也不要太小，最好可以和你要組織的人數相般配。

前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然後用「現將此次實踐活動的有關
情況報告於下從而過渡到正文。
正文：寫實踐者根據學校要求應該和自己想要報告的內容，例如：活動內容，經驗體會，理性
思考，問題和建議。作為學生應該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考後的理性認
識，對組織社會實踐活動評價。
結語：可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款：署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體（如班、組），報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構思，但行文時不要寫上「前言」、「正文」、「結語」、「落
款」等字，而要寫標題，如「基本情況」、「主要體會」、「幾點思考」、「問題和建議」等。

實例：

大學生寒假社會實踐總結報告
為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。現總結如下：

一、 活動的主題

今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以「強化社會責任感，落實科學發展觀」為主題。共組織學生幹部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹「三個代表」重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐「三個代表」重要思想，並且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持「受教育、長才幹、做貢獻」的原則，充分發揮了青年學生的智力和人才優勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

二、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以「三個代表」重要思想為指導，以「真情助困進萬家」為主題，充分發揮大學生知識技能優勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化「三下鄉」活動和「四進社區」活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

三、活動的重點內容和形式

經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發揮了經濟學院學科和專業優勢，採取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。活動形式重點以社會調查、志願服務為主，由各年級（部）圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

（一）社區文化服務與社區需求調研活動。下學期，經濟學院即將啟動大學生志願服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展並建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉的機會，深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動，重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志願服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研，寫出調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學後組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢，知識優勢以及年齡優勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和傑出成就，加深了對科學發展觀內涵的認識，學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質，通過發放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐「三個代表」重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政幹部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）文化科技衛生「三下鄉」志願服務活動。（1）組織留校學生深入學校附近的社區，宣傳十六大精神、「三個代表」重要思想和科學發展觀，引導社區群眾積極參與到全面建設小康社會的實踐中來，為社區的物質文明政治文明和精神文明建設做好事、做實事；（2）組織返鄉同學依照「就地就便」原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環境保護等科技、文化、衛生服務等活動，為城市、鄉村的發展做貢獻。

（四）「繁星計劃」基層文化建設專題調研活動。按照中共山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。開學後各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優上報院團總支參加評獎。

（五）寒假社會調查和大學生就業見習活動。為進一步深化「大學生素質拓展計劃」，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業創業，大學生利用的返鄉機會，自主的進入企事業單位進行就業見習和社會調查等活動，增加了大學生職業體驗，提高就業創業能力。同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。

（六）「挑戰杯」科技創新活動專題調研活動。「挑戰杯」山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項准備，並投入項目運作。經濟學院的各個系、各個年級重點准備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發明製作類作品。做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物製作等工作。下學期初，學院將選擇部分優秀項目予以立項資助，備戰第九屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。

四、活動的特點
1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和「三個代表」重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發展和穩定。

2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動，為企業建設提供智力支持，為今後學生創業打下良好基礎。

3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐「三個代表」及科技下鄉知識宣講活動。

五、 總結

我們通過精心組織，認真發動以及同學的自發組織，各系、各年級的高度重視，充分發動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束後，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展「實踐歸來話成就」主題活動，組織了參加「三下鄉」寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以後的研究和教學工作提供了素材。