世腦宣傳

1. 周傑倫在最強大腦宣傳片里說的廣告詞

這個世界上有很多怪咖，永遠學不會迎合別人得標准，也不能容忍別人對他說不內！他們堅持著自容己的不一樣，於是這個世界變得不一樣！所以做你自己的你，不去想怎樣才算成功！你已經在改變成功的定義！做自己的一分之一，你才能萬中無一

2. 最強大腦培訓一個是不是騙局

騙局與否，其實很好判斷，關於這個問題，我簡單談談我的3點看法。

其實，騙與被騙是相對而說的，並沒有固定的，一成不變的答案。

這句話可以這樣來理解：當你的付出與你的回報呈現正比。甚至呈現出一種溢價效應。那麼你就會覺得你的付出是值得的。

所以我們在選擇的時候，一定要慎之又慎，切不可相信，所謂的明星效應。

好了，以上就是我們百家號：圖報，給到您的分享判斷，希望對你有幫助！

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3. 他的發明把上萬人變傻，為何提名諾貝爾獎，還被宣傳說包治百病呢

的確， 心理疾病，成因於個人的境遇，生活的遭遇，很多時候，旁人無法感同身受，更難以開解。心病久而久之，不僅會損傷人的身體，甚至會對個體的心理與精神造成不可逆的損傷。用現代話來說，就是心理疾病嚴重會發展為精神病。而精神病在現代依然是很難治癒的疾病。

精神病的作用原理是人腦的內功能激素分泌紊亂，以至於患者的感官、思維失常，形成了不可逆的傷害。目前的醫學技術，依然不能治癒精神疾病。甚而至於，現在青少年的一些心理隱患，也會被家長視作精神病送去治療，包括上網成癮、早戀等。

通顱術

按理說，這樣造福病患的技術研發，本應該讓莫尼茲一生享用，終身受到人們的尊敬與醫學界的敬仰。但這一切隨1935年發表的一篇文章發生了改變。1935年，耶魯大學的精神學家公開了一份研究報告：他們通過手術切除了兩只猩猩的前腦葉等腦內部位，而兩只猩猩術後變得溫順了不少。這篇文章正巧被當時在研究鑽頭顱技術的莫尼茲看到，他頓時生出了一個想法：這種手術或許可以用於治療精神病。

當時正是二戰期間，不少戰士患有創傷性應激綜合征，為了保護社會的安定與普通百姓的安全，這些病患被送入了精神病院統一治療。但是醫生參試了各種方法，卻依然沒有絲毫的效果。

4. 中國的歷史文化怎麼向世界宣傳

中西醫結合醫學的定義是：「綜合運用中西醫葯理論與方法，以及中西醫葯學互相交叉滲透中產生的新理論與新方法，研究人體結構與功能、人體與環境(自然與社會)的關系，探索並解決人類健康、疾病及生命問題的科學。」 40多年的實踐表明，中國在世界上首創的中西醫結合醫學，不僅成為我國醫葯科學和衛生事業的一大優勢，是中國在20世紀對人類醫學發展的一大創舉和貢獻，而且給人類醫學特別是各國各民族傳統醫學發展帶來了深刻啟示及深遠影響。「結合醫學」(有稱「綜合醫學」或「第三醫學」)已為人們普遍接受，成為20世紀人類醫學的新概念。 理論層面有：中西醫比較研究及發展史研究；中西醫結合醫學研究對象；中西醫結合醫學研究目的；中西醫結合臨床與基礎學科職能；中西醫結合醫學學科內部結構及學科族結構；中西醫結合醫學的學科特徵；中西醫結合醫學的學科知識構成；中西醫結合醫學模式探索；中西醫結合醫學理論體系的構建。 實踐層面有：中西醫結合醫療體系研究；中西醫結合預防醫學體系研究；中西醫結合康復醫學體系研究；中西醫結合保健體系研究；中西醫結合護理體系研究；中西醫結合基礎學科體系研究；中西醫結合科研體系研究；中西醫結合教育體系研究；中西醫結合管理體系研究。 方法論層面有：中西醫結合臨床方法研究；中西醫結合科研方法研究；中西醫結合教學方法與人才培養研究；中西醫結合技術方法研究；中西醫結合管理方法研究；中西醫結合思維方法研究；中西醫結合領域計算機與信息系統研究；哲學與中西醫結合研究；數理統計在中西醫結合研究中的應用研究。 按照「科學技術是第一生產力」的論斷，學術是事業發展的基礎，所以，90年代制定的「中西醫並重」衛生工作方針，其根本是中醫與西醫兩個醫學理論體系應當並重。不可重西輕中，更不可以西代中。從科學與技術的關系而言，科學是技術的理論依據，技術是科學的實踐應用，所以，講「中西醫並重」，核心是中醫與西醫各自的科學、理論部分必須並重，既不能以技術代替科學，更不能在科學、理論上以西非中。因此在東西方文化與科學多元共存的今天，科學地理解「中西醫並重」的戰略方針，同樣也是一個政治問題。 當前，中醫醫療、教學、科研、管理上的突出難題是兩個「西化」，即學術與管理上的「中醫西醫化」。這兩個西化是上述悖論困擾的結果，至今仍是中醫面臨的首要難題。用西醫生理、病理的觀念與方法解釋中醫的藏象經絡、病因病機，用西葯葯理、葯物化學的觀念與方法代替中葯、方劑理論，幾乎占據了中醫科研課題的主導地位。而為管理提供科學依據的中醫科學學、軟科學研究卻仍然一直未能受到應有的重視。在一些人的頭腦里，「中醫西醫化」就是「中醫現代化」；有的部門甚至「寺院當教堂，神父管和尚」。 中醫與西醫是兩個不同的醫學理論體系，從兩者的觀念、方法到概念、范疇，各不相同，不可通約。因此，中醫的醫療、教學、科研、管理必須符合中醫的理論與臨床特點。人們常說：有為才能有位。處於世紀之交的中醫，絕非無可作為，關鍵是「如何為」的問題。若以西代中，則中醫錯位。如此而為，則為必無為，為更無位。從這個角度看，當前，中醫必須徹底擺脫從屬於西醫的地位，並牢牢站穩自己的科學位置，有位才會有大作為。因此，全面貫徹「中西醫並重」的戰略方針，首先要徹底走出「西化」的誤區． 面對21世紀，必須使全國上下清楚地認識到：中醫正處於一個千載難逢的全面振興的前夜，這是人類科學發展對中華民族優秀傳統文化的歷史性惠顧，必須抓住機遇，不可彷徨、蹉跎。 其一：20世紀里，在西醫飛速發展的同時，越來越暴露出西醫無法克服的自身觀念、理論的局限性；西葯化學合成葯物的毒副作用以及2/3以上的內科疾病缺少特異性治療的現實，迫使西醫不得不「回歸自然」，希望從傳統醫學中求得互補與自救。而在世界的傳統醫學領域，形成相對完整理論體系者，唯獨只有中醫。其它各國的傳統醫學，在理論上尚處於粗淺的萌芽水平，實際上只是經驗性的傳統治療方法與技術而已。當今，西醫向傳統醫學求得互補，其視野已經集中在中醫上了，所以「中西醫並重」很可能發展為21世紀人類醫學的大趨勢，從這個意義上講，「中醫葯要堂堂正正地走向世界」，就是要把國外沒有的地地道道、原原本本的中醫，傳播到世界各國去。盡管在這個過程中需要有計劃、分步驟進行，但決不是把中醫西化以後再送到國外去。 其二：中國是中醫的故鄉，也是世界上唯一的中葯材生產大國。在滿足國內需求的同時，並逐步走向世界，那麼中醫就很可能發展為我國最大的知識經濟產業。比如，全世界每年用在醫療衛生上的總投入大約2. 5萬億美元，我們12億人口的大國僅占其中的1.6％左右。如果中醫在不斷振興的同時逐步走向世界，那麼，我們在醫學傳播、葯品輸出、醫療服務等方面精心組織、科學管理，從全世界醫療衛生總投入中取得10％的份額，並非天方夜譚。果能如此，每年將會拿回2,500億美元的外匯。到那時，中醫就自然成為我國獨有的、可持續開發利用的、巨大的經濟增長點，並造福於全人類。對於中醫來說，這就是我們的大政治。所以，中醫不但不能「西化」、「不能丟」，而且必須振興和發展。（詳見《關於中醫生存與發展的戰略思考》一文——《中國科技導報》，1999年第7期） 21世紀的中西醫結合研究，將沿著1996年《黨中央、國務院關於衛生改革與發展的決定》指出的「促進中西醫結合」方向和目標不斷向縱深發展。 (一)在中國已形成的中西醫結合(含傳統醫葯與現代醫葯相結合)認識，必將深化發展。實踐將進一步證明中西醫結合的必要性、必然性、優越性、規律性和創新性，展示中西醫結合是醫學發展的重要方向。 (二)越來越多的國內外科學家、醫學家、葯學家，乃至醫葯企業等將投入到中西結合研究中，使中西醫結合研究朝著多學科、多層次、高層次、綜合性研究方向發展，從而吸納多學科知識成分，提煉出新醫學認識，形成新的醫學范疇，產生新的醫學成果和醫學技術，編織新的中西醫結合醫學新概念框架之網，構建中西醫結合理論體系，促進中西醫葯學理論與實踐的融匯貫通。 (三)緊緊圍繞危害人類健康和生命的重大疾病及常見病開展防治研究，以及新葯物和新技術的研究開發等，仍是21世紀中西醫結合研究主要方向。中西醫葯結合必將成為「綜合防治」人類疾病的重要途徑。 (四)中西醫結合醫學(包括臨床與基礎)學科建設將逐步完善，形成中西醫結合學科體系。保證我國的中西醫結合醫學發展居國際領先地位。 (五)中西醫結合醫學教育必將迅速發展，教育體系不斷完善，以滿足社會發展及醫學發展的需求。如中國的「全科醫師」必將是中西醫結合的全科醫師。 (六)中西醫結合醫院等醫療機構建設將迅速發展，愈加顯示出中西醫結合醫療機構在醫療、預防、康復、保健、護理、社區衛生服務等方面的優勢。中西醫結合的思路方法及研究成果，將在各種類型醫療機構得到進一步推廣應用。 (七)中西醫結合醫學知識將更加普及，進一步形成「中醫好、西醫好、中西醫結合更好」的社會共識。 (八)中西醫結合醫學將與現代醫學、中醫葯學並駕齊驅，互相促進，共同發展。 促進和實現中西醫結合，是我國醫學發展的方向和遠大目標，是我國醫葯衛生工作者以及科技工作者共同承擔的歷史使命。 21世紀必將是中西醫結合醫學蓬勃發展的世紀。也是全人類傳統醫葯與現代醫葯相結合的「結合醫學」蓬勃發展的世紀。 你准備給我加多少分啊

5. 超級記憶術培訓是騙局嗎

官方現身！

童靴你質疑我們可不可靠這個問題，老師的心著實有些痛啊！ 我們是專做記憶力培訓與記憶力相關延伸方面的培訓教育的機構，非常可靠呢！

至於你說的師資力量，郭子萱老師是國際特級記憶大師（IGM）、亞洲記憶大師（AMM）呢，參加的比賽也很多，累計獲得16金6銀6銅，40證書4獎杯！！

第27屆世界腦力錦標賽廣州城市賽全場總冠軍，城市賽中國總排名第2

第27屆世界腦力錦標賽中國總決賽快速數字528打破世界紀錄

第27屆世界腦力錦標賽香港世界賽全場第九名中國第五名，榮獲「國際特級記憶大師」稱號

記憶力越來越差???還不趕緊來跟老師學習記憶法，乖乖坐好上課！！

6. 關於電腦的宣傳語、順口溜

敲敲打打，走向世界！
無意中，扣開世界之門！
電腦網路世界由此進入！
學電腦，要從娃娃抓起！
信息時代來臨，你准備好了嗎？
網路世界之門為你敞開！

7. 全腦記憶力的課程大綱有人知道嗎

課程大綱

分為兩大板塊、六個部分，循序漸近地開發大腦潛能，逐步提升記憶力。設計和規劃充分體現出有效性與趣味性。
第一板塊：全腦記憶力基礎
記憶術就是運用邏輯或非邏輯思維創造聯結的藝術,開發大腦，提高快速記憶力，學習工作變容易
第一部分：啟動右腦——圖象的觀察與想像
諾貝爾獎獲得者羅傑•斯佩里發現：左腦主要處理邏輯、詞彙、列表單、線性和分析等所謂「學術」活動；而右腦主管節奏、想像、色彩、幻想、空間感和維度等。而開發右腦100萬倍的記憶潛能，就要以右腦喜歡的方式啟動右腦
1.腦力運動簡介：第二十屆世界腦力錦標賽宣傳片、腦力風暴盤點、中央電視台等權威媒體的認可與播報；
2.震撼展示全腦記憶力的傳奇魅力，引領學員進入一個嶄新而充滿樂趣的大腦世界，找回我們「迷失的」超級記憶力；
3.觀察力訓練：仔細觀察20張圖片，輕松牢記40位圓周率
4.想像力訓練：放鬆進入右腦狀態；有聲美文，開啟美妙想像力
第二部分：聯想力——將抽象信息轉換成具體圖象
1.信息轉換的5大法則；
2.數字信息的轉換——記憶大量數字並不神奇；
3.中文信息的轉換——為快速牢記知識打好基礎；
4.英語信息的轉換——記住一本英語書其實並不難
第三部分：創造力——全腦記憶力的催化劑
全腦記憶的魅力，離不開創造力的開發與培養。人腦喜歡接收那些有邏輯的信息與事物，然而現實常常讓我們失望，很多時候我們需要接收的信息，並沒有什麼邏輯，或者邏輯性不強。而創造力，將為我們創造邏輯
1.信念：在任何兩個事物之間，都可以創造出不可思議的關系；如果真的沒有關系，也可以強行創造關系；
2.創造力的發揮：邏輯的、反邏輯的（奇特的、幽默的、猛烈的、誇張的、異想天開的
3.創造力的圖像訓練講解，以及數字密碼的聯結練習——對大腦進行科學有效的「體能訓練」
第二板塊：全腦記憶力三大核心技術
快速記憶的核心技術最主要的只有三條，正如經典力學的三大定理。或許我們聽過名目繁多的記憶法，那些要麼是這三大核心技術的變形，要麼是作為三大核心技術的補丁或註解。這些變形或註解，只是為了記憶術在實踐中，能夠運用得更加靈活、巧妙、有效
第四部分：圖象串聯技術
圖象串聯技術很好地展現了右腦強大的圖象記憶能力。信息像鎖鏈一樣，一環套一環，兩兩相連而順序不亂。
1.圖象串聯技術的4條規則；
2.圖象串聯生動舉例——觀察15副數字密碼圖，並將其串聯起來；
3.實戰訓練：十二星座、生肖，以及如何記憶人物姓名與相貌
第五部分：編故事技術
1.觀察15副數字密碼圖，並發揮想像力與創造力，編個小故事；
2.隨機中文詞彙——來自賽場的真實體驗；
3.編故事技術的拓展運用——如何記筆記：文學常識、地理知識等；
4.插曲：如何快速記憶英語詞彙——對新東方單詞紅寶書《詞根詞綴聯想記憶法》的重大改進
第六部分：定位導航技術——最有魅力的記憶法
人的智力分為兩種：晶體智力與流體智力。晶體智力是指我們學會的知識、理論、觀念等，就像是倉庫里的貨物；而流體智力是指我們調用晶體智力的能力！定位導航技術在提升晶體智力與流體智力兩方面，都具有極佳的效果
1.身體定位、熟語或標題定位、萬事萬物定位等多種定位系統舉例說明與靈活運用：地理知識、古代詩詞等；
2.人物定位系統，記憶「八榮八恥」；
3.數字定位系統，記憶36計、《琵琶行》；
4.地點定位系統，如何記憶唐詩300首如何記憶《道德經》如何記憶大量的知識
常國輝 (常常想著讓祖國更加輝煌）
世界腦力錦標賽華中區總冠軍
「世界記憶大師」證書獲得者
1分鍾記憶圓周率小數點後100位；
5分鍾記憶310位隨機數字；
40秒記憶一副打亂順序的撲克牌；
1小時記憶17副打亂順序的撲克牌；
四天熟記《道德經》；
一周熟記《考研單詞》紅寶書

8. 2012年10月29日「世界腦卒中日」宣傳資料。

AboutWorldStrokeDay2012:「…「

itiesaroundtheworld,butespeciallyinthelead-.Whiletheoverarching「1in6」/2013,thesloganentitled「BecauseIcare…「.

..,e.g.,strokeonlyhappenslaterinlife.Moreover,–-..-.

BecauseIcare…

• ,e.g.,「strokeonlyhappenslaterinlife」

• ,careandsupport

9. 關於富腦記憶力的詳細課程大綱

二．課程大綱：
課程分為兩大板塊、六個部分，循序漸近地開發大腦潛能，逐步提升記憶力。課程的設計和規劃充分體現出趣味性與有效性。
第一板塊：全腦記憶力基礎
第一部分：右腦開發
1.腦力運動簡介：第二十屆世界腦力錦標賽宣傳片、腦力風暴盤點及其他媒體報道；
2.震撼展示全腦記憶力的傳奇魅力，引領學員進入一個嶄新而充滿樂趣的大腦世界，找回我們「迷失的」超級記憶力；
3.認識人腦的左腦和右腦不同的功能，揭示每個人先天所具備的記憶潛能，而這正是人腦快速記憶的基本原理；
4.觀察力訓練：仔細觀察20張圖片，輕松牢記40位圓周率！
5.想像力訓練：放鬆進入右腦狀態；有聲美文，開啟美妙想像力！
第二部分：思維導圖，開拓無窮聯想力
1.簡單聯想，由一個事物想到另一個事物；
2.線性聯想，由一個事物想到一連串的事物；
3.思維導圖——邏輯思維與全景架構；
4.無窮發散聯想，將左腦邏輯聯想能力發揮極致；
第三部分：創造力——全腦記憶力的催化劑
1.信念：在任何兩個事物之間，都可以創造出不可思議的關系；如果真的沒有關系，也可以強行創造關系；
2.創造力的發揮：邏輯的、反邏輯的、奇特的、幽默的、猛烈的、異想天開的……；
3.創造力的圖像訓練講解，以及數字密碼的聯結練習；
4.人名頭像的實戰訓練——如何快速記住陌生人，結交新朋友。
第二板塊：全腦記憶力三大核心技術
第四部分：圖象串聯技術
1.圖象串聯生動舉例，相信你的大腦；
2.觀察15副數字密碼圖，並將其串聯起來；
3.十二生肖、車站站點記憶；
4.抽象詞的形象化處理技巧。
第五部分：編故事技術
1.觀察15副數字密碼圖，並發揮想像力與創造力，編個小故事；
2.隨機中文詞彙——來自賽場的真實體驗；
3.插曲：英語詞彙記憶。
第六部分：定位導航技術
1.身體定位系統與舉一反三；
2.人物定位系統，記憶「八榮八恥」；
3.數字定位系統，記憶星座、購物單、36計、《琵琶行》等；
4.地點定位系統：優勢、基本要求、如何構建龐大的定位體系——寫1～3組，每組20～30個；
5.《道德經》、演講、文章等記憶；
6.記憶術是一門技能，需反復訓練與實踐這些方法，才能爐火純青！——個人經驗分享！
三．學員收益：
1.揭秘「世界記憶大師」的超強記憶力，學員將會明白並相信，自己也可以成為記憶大師；
2.實踐全腦開發教育模式，充分發揮大腦潛能，追求簡單、輕松、自然、愉快的學習方式；
3.充分發揮左腦的邏輯分析能力和右腦的超級記憶能力，摒棄傳統死記硬背的機械重復，學習、考試變得 so easy ！
4.在豐富的實戰訓練中，快速掌握全腦記憶力的精髓；
5.全腦記憶力將復雜與枯燥的知識變得簡單、生動有趣，效果立竿見影，記憶力提升5～10倍以上！
6.知識儲存在大腦里，像圖書館書架一樣，分門別類，快速查找定位；
7.學習、工作更加高效，考試更加容易，人生更加自信！
常國輝 (常常想著讓祖國更加輝煌）
世界腦力錦標賽華中區總冠軍
世界記憶大師證書獲得者
現任天下伐謀咨詢高級合夥人 記憶力學院院長
1分鍾記憶圓周率小數點後100位；
5分鍾記憶310位隨機數字；
40秒記憶一副打亂順序的撲克牌；
1小時記憶17副打亂順序的撲克牌；
四天熟記《道德經》 ；
一周熟記《考研單詞》紅寶書…

10. 聯想電腦廣告詞

人類來失去聯想， 世界將會怎源樣.

聯想在你身邊.科技創造自由.聯想無限自由.聯想走進你，科技走進你.聯想，匯聚世界的力量。工專而技巧，蔚然成其大器.隨心工作、隨逸生活 -----聯想天逸

1. 聯想,連想都不敢想

2.更逸，更自由。（模仿TOYOTA：更遠，更自由。）

3.溝通從「芯」開始。

4.聯想，無限天逸；天逸，無限聯想。

5.我有我天逸。

三.非主流廣告詞： 1.誰能創造聯想,中國! 2.任你看，任你摸，任你打；陪你聊，陪你玩，陪你學習和工作。取我吧！只要幾千元----lenovo 3.有聯想，有生活 4.我沒有電腦，但我不能沒有聯想！ 5.心隨我動，聯你所想 6.即使不懂電腦，也要知道聯想！