校園設計大賽策劃書

① 大學關於網頁設計大賽的活動策劃書

某學校某社團的一份活動策劃方案範文
一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設發展需要，活動內容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養參與者的市場經濟意識和創業意識，認識市場規律和規則，真正做到學以致用，活學活用，並且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。
二、活動題目
春季分組登山比賽
三、活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神
四、活動前期准備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作。
五、活動形式
分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。
六、活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識
七、活動總結
通過這次活動，使我們社團成員間的關系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內部合作更加默契，各部門對於各自職責更加明確，同時也發現了工作分配時的不足，對以後社團建設有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動非常有意義，以後也會長期的搞下去。

xxxx大學xxxx社團

② 適合大學生的校園活動策劃有哪些

我目前就是一名大學生，任班長和學生會宣傳部的職務，平常在學校中歐什麼大型活動我是宣傳活動的總負責人，同時班裡面同學參加活動也是由我負責的，所以我覺得我還是有些發言權的，平常的時候可以舉辦一些校園的籃球賽啊，羽毛球賽什麼的，男生會很感興趣，也可以舉辦藝術展，畫畫展，也能很好的促進學校的氛圍和同學們的關系，但是一切活動的前提一定是主意好人身和財務安全，避免發生不必要的意外，其他的就是一定要制定好賽制避免一些突發情況造成不必要的誤解和麻煩

③ 急求寢室標志設計大賽策劃書

一、 活動的背景和意義：新聞中心成立於零六年六月份，由以前的記者站（包括編輯部）和宣傳部以及新設的網路小組和辦公室組成，05-06年記者站和編輯部合並為一個部門，歸屬與資源學院團委，如今重新分離開來，網路小組今年成立，主要負責網頁設計管理，資料上傳，以及維護。新聞中心作為一個新生的部門，它是一個更加信息化、獨立性強的部門，它與團委、學生會同屬於學生組織，與其他兩個組織相比，更具有獨立性，為了盡快凸顯出新聞傳播中心的特色來，設計一個能夠充分詮釋新聞中心的標志是非常必要的，為了更好的宣傳新聞中心、建設新聞中心，所以舉辦此次的設計大賽。同時本次比賽，也能夠給全院同學提供一個展示自我的舞台，開拓思路，相信必定會取得較好的效果。二、 活動時間：10月10日——11月10日1. 活動內容：運作方式：由資源學院新聞中心主辦，編輯部承辦2. 對象：全體資源學院學生3. 設立獎項：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎四名和鼓勵獎六名共計十三人4. 海報設計：由編輯部連同宣傳部一起設計，宣傳海報分成兩種，A3和A4紙張宣傳海報，有條件可以考慮製作一個小的宣傳板。另外還會在十一月份的報紙中宣傳本次活動。三、 活動目標：徵得適合新聞中心的標志，可以顯現出新聞中心的活力和獨立性。擴大資源學院新聞傳播中心的影響力。四、 活動過程：10月9日，製作出宣傳單 10月10日，在各個資源學院宿舍樓張貼宣傳單，正式開始向全院徵集作品11月10日，設計大賽徵集作品截止11月10日至12日，整理所有參賽作品11月13日至11月20日，比賽進入作品評審階段，邀請王夢倩老師、劉靜、袁亞娟以及新聞中心主要成員作為評審，評出各個獎項，並最終確定新聞中心標志。 11月24日之前，將獎項頒發給各位獲獎者，並在十二月份的報紙中刊登獲獎作品。五、 活動預算：宣傳海報A3印刷20張，A4印刷30張，共計9元 獎狀13張七、 注意事項：一定注意宣傳力度，要宣傳到位六、 活動效果預期：本次活動是我新一屆編輯部成立以來的第一次活動，我部所有成員會全力以赴，承辦好本次活動，相信我們能夠順利完成本次的標志徵集大賽，擴大新聞中心在學院內部的影響，給大家提供一個公平公正，展示自我的舞台，並通過本次比賽設計出適合新聞傳播中心的標志。 資源學院新聞傳播中心編輯部 張曉萌 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/

④ 提供一份校園策劃書，新穎，急！！！謝了

一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的准備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好准備。
四、大賽主題
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！
五、大賽口號
打開職場大門，成就美好美來！
六、活動對象
本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
九、活動日程（略）
十、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2．傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳
5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視台）前來報道。
十一、活動具體安排
（一）籌劃准備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
贊助商要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對全校各年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
（樣表詳見附表4）
4、設點報名
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前准備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的准備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹後階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、大賽海選
徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」
2．模擬招聘會初賽
A．方 式：筆 試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B．時 間：上午9：00~10：00
1）監考人員發放筆試題卷，並監督參賽者。
2）參賽者作題階段。
3）監考人員在規定時間收題卷，並裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C．請指導老師閱卷。
D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E. 進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3．模擬招聘會復賽
A．方式：面 試
B．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
C．選拔結果：20進10
4．模擬招聘會決賽
A．方 式：職場挑戰
B．主 題：求職精英 繽紛SHOW
C．時 間：下午2：00~5：00
D．決賽採取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E．主要包括三個環節：
自我展示（10進8）
職場問答（8進6）
實力環節（前6強）
F．具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鍾的自我介紹，並提出應聘口號，此階段將要
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鍾以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
C、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鍾准備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：「請問您想點些什麼」——客人一般會推託或者「隨便」
正確的詢問：「您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？」正規的場合是詢問客人「不吃什麼」，而不是「吃什麼」
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問「我以後怎麼聯繫到您」之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十二、獎項設置
金獎 1名 獎金200元 頒發由企業頒發的相應證書
銀獎 2名 獎金100元 頒發由企業頒發的相應證書
銅獎 3名 獎金50元 頒發由企業頒發的相應證書
最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
校十佳求職者 10名 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
十三、後期總結
1 總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由采編部進行整理。
2 宣傳工作：通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解並掌握一些基本的應聘技巧。

⑤ 學生會生活部策劃書怎麼寫（關於寢室設計大賽）

寢室文化節策劃書
一、活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。
因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、「信敏廉毅」精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆「寢室文化節」活動！
通過本次活動的開展，希望同學們能在准備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由於各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國「建立節約性社會」、學校建立「節約江財」的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。
三、活動時間：初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）
四、活動地點：學術報告廳
五、活動內容：
1、寢室文化藝術節徵文大賽
2、寢室文化藝術節書畫、攝影展
3、寢室文化大賽
六、活動流程：
<一>、寢室文化藝術節徵文大賽：
1、徵文主題：我的寢室「情結」
2、徵文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
④請在篇章節附註明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
⑥截止日期：3月26日
<二>、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工製品展：
1、活動主題：寢室「映像」
（1）2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
③作品請註明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經學校批准後，我們將設為院校級獎勵。此外，徵文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
<三>、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以「參賽組」為基本單位（有的寢室以「聯誼」參加）。05級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇「聯誼寢室」的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，並能代表本學院的特色與創意.
活動流程：
初賽：A每個宿舍藉助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）
各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
3~5分鍾 A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現江西財經大學的團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）
50~60分鍾 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。並由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鍾 C我寢我秀：並在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。
10~15分鍾 D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的「廢物新用」的作品，並由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鍾 E互動環節：1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）
2、由台下的同學點寢室表演節目（可以和某位台下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節目）。
3、即興表演節目或知識問答，隨後贈予小禮品，並可幫支持的寢室適當加分。
（以上互動節目選擇性上演。）
10~15分鍾 F評委點評，並公布「最具才識寢室」、「最具個性寢室」、「最設計寢室」、「最具默契寢室」和「最具魅力寢室」，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中「最具魅力寢室」，可以在本學期末，直接晉級為「優秀寢室」。
G獲獎寢室上台領獎。
活動說明：初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按「蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1」的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
「我寢我愛」部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在「我寢我愛」環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
綵排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除「我寢我創」的綵排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次綵排。
<四>、報名方式：在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給院宿管部；之後，選取優秀者。

⑥ 幫忙寫個〈大學生宿舍設計大賽〉的計劃

我這只是範例，其實和實地差別不大。
為營造良好的校園文化氛圍，提高大學回生的道德思想素答質和文化品位，培養大學生熱愛生活、熱愛校園的情感，培養文明健康，積極向上的宿捨生活情趣，特舉辦第二屆宿舍文化設計大賽。具體要求如下：

一、作品要求

1、參賽作品包括舍徽圖案、宿舍座右銘、舍歌創作以及有關宿捨生活的原創文學作品等。

2、作品內容要文明健康、積極向上，有一定的文化底蘊。

3、舍徽圖案、宿舍座右銘、舍歌創作類作品須作在不小於8k的紙板上，並在版面上附註簡要文字說明，要求設計精美，賞心悅目。

4、宿舍文化的原創文學作品類，文體不限，要求2000字以內，參賽作品一律用黑色鋼筆謄於稿紙上，字跡清晰、工整。

5、所有參賽作品請務必註明參賽人姓名、班級、宿舍號。

二、作品徵集

在全校范圍內徵集參賽作品，請各院（系）、年級、專業將參賽作品報送至麻醉系學工辦（2校區3號教學樓4樓）。

三、截稿日期：5月20日下午5：00。

四、獎項設置

根據各個項目分設一、二、三等獎若干名。

⑦ 大學活動策劃書應該怎麼寫

給你提供一份QQ空間的策劃書，你參考一下
XXX協會QQ空間設計大賽策劃書
一. 活動介紹
1.活動目的:
QQ空間是一種製作容易的網頁,為了讓更多同學感受網頁設計給大家帶來的樂趣,我協會特舉辦本次大賽,豐富校園生活,為社團文化巡禮月添彩。
2.組織機構:
主辦單位:XXXXXX
承辦單位:XXXXXX
贊助單位:XXXXXX
3.活動時間:
社團文化巡禮月科技創新周
4.活動地點:
學校機房(初賽)
XXX機房(決賽)
5.活動具體安排:
本次大賽分初賽和決賽兩次進行,初賽前十五名晉級決賽。
二.活動流程
1.前期准備:
(1)宣傳工作
a.橫幅宣傳:
時間:2008年11月11日
地點:學校各大主幹道
內容:歡迎同學們報名參加「QQ空間設計大賽」。
b.海報宣傳:
地點:學校及公寓各宣傳欄
內容:大賽報名時間、地點及大賽概況。
c.展板宣傳:
地點:XXX教門口
內容:協會及本次活動介紹
(2)報名工作:
a.①同學均可參加,②報名者須交納報名費5元。
b.地點:XXX操場各設一報名點。
c.時間:XXX
(3)技術准備
a.我協會提前為參賽選手申請好參賽用QQ號；
b.我協會提前為大家准備好初賽用資源；
c.我協會為參賽選手做好數個空間樣本。
2.初賽:
(1)時間:2008年11月16日 (星期日)

(2)地點:校機房
(3)規則:
a.各參賽選手須領取指定QQ號,並做記錄；
b.參賽選手在給定時間內運用協會准備好的資源現場設計；
c.製作結束後將自己作品交致大賽負責人手中由評委打分；
d.比賽結束後評比前十五名者晉級決賽。
(4)宣傳:
a.橫幅
內容:XXX大學QQ空間設計大賽火熱進行中
b.展板
地點:
內容:介紹本次活動情況。
3.決賽暨頒獎晚會
(1)時間:2008年11月26日 (星期日) 19∶30
(2)地點:XXX
(3)規則:
a.參加決賽的選手在初賽到決賽這段時間內對自己的參賽作品進行設計製作,作品要求主題鮮明,內容健康向上。
b.參賽選手為自己的參賽作品從各個層面寫一段簡短的介紹,用於決賽現場講解。
c.參賽選手製作好作品之後對每個網頁頁面進行截圖,並將其保存好.若在此過程中中有空難可找我協會技術部解決。
d.每位參賽選手須在決賽開始前一天將截圖圖片和作品介紹以電子郵件形式或U盤交到我協會技術部,並商量好現場講解事宜。
(4)技術支持:
我協會在決賽開始前將選手所交作品統一製作成PPT,決賽當天在大屏幕上展示.同時將有專人為各個作品做講解。
(5)評判標准:
a.決賽評判分為評委評判和觀眾評判兩部分；
b.評委在介紹完每一個作品後依據視覺效果,主題,資源運用,製作技術含量等對其打分,滿分100分.打分完畢後工作人員將分數去掉最高分和最底分再求平均分即為選手所的分數。
c.介紹完所有作品後,現場50名觀眾對上述自己喜愛的作品進行投票,每名觀眾只能投票一次,選手每獲得一票,他的作品總成績將加一分。
d.參賽選手的最終名次由評委評分和觀眾平分的總分排定,若分數相同,則評委評分高者名次高。
(6)文藝節目插入:
在主持人宣布結果之前,請學校知名學生歌手為大賽助興.隨後有請評委老師點評。
(7)頒獎:
a.主持人依次宣布大賽三二一等獎獲得者,同時邀請頒獎嘉賓上台頒獎。
b.獲獎選手抽取幸運觀眾.現場分發小禮品。
c.頒獎結束,獲獎選手合影,鳴炮。
三.經費預算:

橫幅:50×3＝150元
展板:180元
海報:100元
通知:50元
飲料:50元
獎品:榮譽證書10×6＝60元,獎品200元
小禮品:40元
禮花:20×2＝40元
教室使用費:200元
入場券製作費:0.5×200＝100元
插線板:40元
復印紙張材料:20元
投票用塑料板:0.2×50＝10
簽字筆:5×2＝10
請柬:50
簽到本:20
室內裝飾材料:100
文件夾:5×2＝10
中性筆:10×2＝20
合計:1450元

⑧ 求大佬幫我寫一篇學校活動策劃書，大學的，什麼活動都可以，完成了加我有紅包

你好
一 活動標題：
大學生完美簡歷設計大賽
二 活動主題：
簡自我風采，歷職場未來
三 活動背景：
今年爆發的金融危機導致眾多的大型企業紛紛收縮招聘計劃，保留現金以安全過冬。經濟市場整體的不景氣導致企業招聘計劃的減少，直接引起的後果就是應屆畢業生就業率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業生讓本就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關於職場技巧的比賽，提高學生社會實踐能力是有必要的。
眾所周知，個人簡歷是現代職場競爭中一張「無聲勝有聲」的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現今嚴峻的就業形勢下，每位大學生在扎實學好自己專業知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。因此，掌握設計簡歷的技巧，製作一份完美的簡歷是徹底打破就業門檻通往理想未來的關鍵一步。
四 活動目標
1. 為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業觀，同時在活動中充分發現自身與企業用人標准之間的差距，以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。
2. 讓同學們通過這次活動能掌握簡歷製作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好准備。
五 活動流程
3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）
初賽： 時間3月16日，地點定於教學樓201，202。 比賽流程：
18：45 工作人員到位，同時根據簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。 19：00 專家及評委到位 19：05 比賽開始
19：05--21：00 分兩個教室比賽，每位選手有2分鍾時間做簡歷介紹。（評委對選手
有1分鍾的點評時間）
21：05 比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。21：20 場地的清潔工作完成
決賽： 時間：3月23日，地點：學生活動中心 比賽內容：
1) 精彩個人簡歷show 【8進5】
2) 反串主考官【5進3】
3) 巔峰對決
獎項：最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名
具體流程：
1) 7：15～7：30 完美簡歷DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，
老師和本次面試官。）
（一）精彩個人簡歷show 1) 7：35～8：15 選手逐個輪流上台作精彩個人簡歷展示，並講述簡歷製作理念。（每
位選手的時間為5分鍾）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
2) 8：15～8：30 評委點評，並淘汰三名選手
（二）反串主考官
內容：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）
8：35～9：00 選手輪流上台分析簡歷中的優點以及不足。（每位選手的時間為5
分鍾）語音提示時間到，參賽選手停止作答。
9：00～9：15 評委點評，並淘汰2名選手
（三）巔峰對決
內容：情景模擬，選手根據抽簽拿到簡歷，選手有2分鍾的閱讀，閱讀後有2分鍾
的思考時間，然後在6分鍾以內，說服用人單位聘請自己。語音提示時間到，參賽選手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模擬賽
2) 9：55～10：10 評分系統計出選手分數，主持人宣布獲勝選手 3) 10：10～10：15 評委對選手作精彩點評。
4)10：15～10：30 頒獎環節（最佳人氣獎1名，優秀獎2名，銅獎3名，銀獎2 名，
金獎1名）頒獎音樂
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面試活動正式結束,感謝單位，合影留念。6) 10：35-23：00 場地收拾
六 宣傳方案
⑴傳單宣傳：製作「完美簡歷」的宣傳單，將在校園內校道各設宣傳點，同時將在我校的
15棟宿舍內的每一間宿舍派發宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。
⑵橫幅宣傳：將製作10*1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區內校道，直到活動
結束。力求讓每位同學對活動形成潛移默化的印象。
⑶海報及展板宣傳：
在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。
⑷媒體宣傳： ①：廣播媒體：校廣播台。 ②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。
③：工大後院bbs ,各就業網站。 ④：QQ，飛信宣傳。
篇二：校園活動策劃方案模板
關於舉辦**系「趣味**競賽」活動的策劃
一、 活動目的
值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術節，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現我系的特色文化，**系特面向全系開展「趣味**競賽」。在豐富同學們的課餘生活之餘，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發大家學習**的興趣和積極性，使學生對**文化有更深入的了解。
二、 活動主題：（感受**之樂趣 展現**之魅力）
喜迎**年校慶 體驗**趣味 展現**魅力 豐富文化生活
三、 活動方式及要求
活動時間：4月18號
活動地點：學子餐廳四樓活動中心
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，並根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（註： 應山東大學威海分校的邀請，我系將出一個代表隊（三人）參加該校的趣味**競賽。此次**競賽中表現突出的個人將有機會代表我系前往比賽）
報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量***資料的收集和整理、競賽題庫的建立（學習部）；課件的製作
2. 發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓（實訓部）
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品（**協會）
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排（學習部、體育部、生活部）
五、 活動流程
本次趣味**競賽活動總體分為三個環節，其中競賽流程占據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加比賽的9支代表隊，在比賽開始時，都會有100分的基礎分）
1． 預賽環節（9支代表隊）
〃必答階段（8輪） 顯示題目之後，各小隊經過討論，在答題板上寫出答案，答對加20分，答錯不扣分；若有代表隊在主持人示意公布答案之後未給出答案，則視為答錯，不扣分（註：此階段需淘汰一隻代表隊；若出現並列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代表隊）
〃選答階段（2輪） 此階段題目，將按照難易程度分為20、30、40、50四個等級；而每個等級的題目又分為數字、圖形、邏輯、綜合四類，每類只有一題。第一輪選答，各隊按照進入此階段的倒序並根據己對得分情況選擇分值及題目；第二輪選答，各隊按照進入此階段的順序選擇，答對加上相應分數，答錯扣除相應分數；若超出時間范圍再作答或不作答，則視為答錯，扣相應的分數（註：此階段需淘汰三支代表隊；若出現並列情況，則啟用備用題，以搶答形式決出入圍代
表隊）
2． 決賽環節（5支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之後，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（註：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視為犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的順序），在規定時間內回答，且均有一次機會向在場的「親友團」求助，答對可加20分，答錯扣10分。但不論對錯均給親友團回答問題的同學發放禮品（此階段注重調動親友團的參與，所以限時比較短；其餘四階段均限時一分鍾，而此階段限時30秒）
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最後的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可採用實時計分，以保證其餘代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環節
主持人宣布各代表隊最後得分，並宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
六、 附加節目
中場休息 （預賽與決賽之間）
1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》
2.拋綉球——由進入決賽的5支代表隊分別向觀眾席拋一隻綉球，接住綉球的觀眾回答代表隊員提出的問題，答對者贈與獎品（註：為了充分調動觀眾，提高游戲的可參與性，應設計簡單卻並不弱智的常識性問題）
（備選游戲）搶坐氣球答問題——隨即選拔4名非代表隊成員的同學上場。4人圍繞一隻粘附氣球的板凳，在主持人喊出「停」的口令時，搶坐板凳。由坐爆氣球的同學回答氣球內紙條上的問題，答對者贈與獎品；其他參與者可贈與小禮品
七、經費預算
一等獎獎品 Mp3（一部） 65元；二等獎獎品 羽毛球拍（一副）35元；三等獎獎品 筆記本（3個）27元；宣傳海報及展板 60元；未獲獎代表隊（3隻毽子，3副象棋，九連環、孔明鎖各一副,18隻書簽） 支援團贈品、游戲者禮品（9隻毽子、中性筆）50元；小提琴表演者、主持人、工作人員禮品 47元；代表隊員、工作人員用水（38瓶）38元；列印、答題板 14元；記號筆（20支）12元；證書
（3張）、獎狀（8張）9元；書簽（24張）8元；中性筆（12支）6元；白板筆 3元 ——總計 374元 八、可預見的困難及注意問題及細節
1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等 4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序
5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機由活動組織方統一給各代表隊配備
6、為保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數
策劃方：**系團總支學生會學習部
主辦方：**系團總支學生會
合辦方：****協會

⑨ 大學生創業設計大賽策劃書怎麼寫

上面這篇文章寫的特別不錯！創業策劃就是自己要干一番事業的想法，可以根據自己的邏輯推理設想一下。

⑩ 如何寫一份設計大賽的策劃書

1、內容盡量貼近企業，高校又感興趣
2、一是盡量找高校與設計有關的院內系學生會或目標容群體，由他們來參與，共同確定設計內容；二是找企業營銷或外宣機構，
3、目標單位感興趣了，你的策劃書就好寫了，內容內雙方定，詳細的策劃書只是個形式，無非是項目名稱、內容、意義、負責單位（協辦單位）、實施程序、獎勵、經費來源、時間等。