Ⅰ 同學開了一個「水吧」（就是賣一些飲料的地方），跪求宣傳語！！
水年華
(飲料，冷飲，果汁品種多
藍調音樂
4~6人卡座,)目的:提升店堂檔次,迎合品位休閑消費人群
喔客
(冷飲品種奇特,冰淇淋,動感音樂,交友塗鴉牆)提升回客率,迎合時尚消費人群
水逸軒
(熱飲口味濃郁,冰淇淋,時尚音樂,2~4人情侶卡座)
情侶
聚會
休閑
回味坊
(冷熱飲品,維生素飲品,鮮奶,速食小吃)
迎合快節奏消費人群
H8(喝吧)
諧音``和喔客的主題差不多
暫時只想到這幾個`希望對你有幫助```
Ⅱ 七喜飲料宣傳語
有創意才有心意~~~
Ⅲ 「少喝飲料身體棒」的宣傳畫是什麼樣子的
二年級《少喝飲料身體棒》教案
一、教學目標
(一)情感態度培養
1、培養日常飲食健康為主的意識，樹立生活要健康飲食的觀念。
2、養成良好的個人飲食習慣。
(二)行為技能訓練
學會健康飲水和控制喝飲料的方法。
(三)知識經驗積累
1、了解常喝碳酸飲料的害處。
2、知道控制自己少喝碳酸飲料的好處。
二、教學重點
了解喝碳酸飲料的害處。
三、教學難點
學會控制自己少喝碳酸飲料的方法，養成良好的個人飲食習慣。
四、教學方法
本課採用情境體驗、調查、模擬辨析等方法。
五、教學准備
調查了解學生飲用飲料的情況，收集「碳酸飲料影響身體健康」的資料。
六、教學過程
(一)我喜歡喝的飲品
1、請學生說說自己平時經常喝的飲品，並說明原因。
2、教師引導學生將飲品進行分類，明確碳酸飲料的范疇。
3、提出問題引發思考：大家都喜歡喝碳酸飲料，那麼常喝碳酸飲料對身體好不好呢？
(二)碳酸飲料惹的禍
1、教師指導學生閱讀平安童話（也可將童話內容製成動畫視頻）。
2、小組討論：淘氣猴最後怎麼了？為什麼會這樣呢？
3、全班交流時，教師引導學生思考碳酸飲料為什麼會引起疾病？
4、組織學生交流課前收集的有關「碳酸飲料影響身體健康」的資料。（交流時讓學生結合自己親身的經歷談談感受）
5、教師出示「平安導航」指導學生閱讀。（也可將「平安導航」製成動畫視頻）
6、組織學生交流閱讀後自己都知道了什麼？相機板書多喝碳酸飲料的危害。
7、教師小結：看碳酸飲料里的二氧化碳、糖會侵蝕我們的骨頭、牙齒，我們就會長不高、生蛀牙。而且碳酸飲料中含有大量的氣體會使胃部脹氣，糖分會破壞味覺，這樣我們會厭食營養不良。
(三)少喝飲料身體棒
1、既然多喝碳酸飲料有這么害處，怎樣才能控制自己少喝呢？我們來聽聽萌小兔和淘氣猴有什麼好建議？（出示「平安導航」最後一幅情境圖。）
2、你有什麼好辦法能提醒大家少喝碳酸飲料呢？小組交流。
3、全班學生交流，引導學生說清方法是什麼？這樣做有哪些好處？
4、出示「平安童謠」，學生一起讀一讀，唱一唱、演一演。
Ⅳ 想用小卡片的方式宣傳飲品店， 不知道廣告語用什麼也是特別一點的
清涼一夏，清涼一下，清亮一下下
Ⅳ 星巴克每一款飲品的宣傳語
秋天的感受，帶給你一個不一樣的秋天，清爽，豐收，與你的家人一起在秋天的季節團聚吧。——————秋日綜合咖啡
Ⅵ 「少喝飲料身體棒」宣傳畫圖片是什麼樣的
宣傳圖片當然是一個人在鍛煉身體，然後旁邊身邊有一個飲料，上面畫著一個叉叉。然後那個人用手指。在那個飲料，拒絕飲料。身體棒。
Ⅶ 有關飲料的廣告語
美好祝福來自今日——廣東今日(集團)有限公司
正宗椰樹牌椰汁，白白嫩嫩。——椰樹牌椰汁
今年夏天喝什麼?828蔬菜汁——828蔬菜汁
非常可樂，非常選擇。——非常可樂
「七喜：非可樂。」——七喜飲料
生活就是一場運動，喝下它。——Gatorade飲料
汽車要加油，我要喝紅牛。——紅牛飲料
何不試試喝津威——津威飲料廣告
媽媽我要，娃哈哈果奶。——哈果奶廣告
我的眼裡只有你。——娃哈哈純凈水
喜樂，風味獨好。
天天飲喜樂，健康又快樂。——喜樂廣告
健力寶飲料：祝你挑戰人生。——健力寶廣告
露露一到，眾口不再難調。——露露杏仁露廣告
給我最愛的寶寶。——雀巢全脂奶粉廣告
晶晶亮，透心涼。——雪碧
美國TANG果珍：您也來一杯吧!美國TANG果珍廣告
太空時代的飲品。——果珍
果茶還是大亨好。——大亨果茶廣告
曾是珍貴禮物，如今滴滴傳真。——強力芒果汁
喝匯源果汁，走健康之路。——匯源果汁
清雅品位高貴氣質。——千惠珍珠茶
天天飲百津，健康又開心。——百津飲料
豪門果茶新一代，人人喝了人人愛。——豪門果茶
泉心泉意。——甘泉天然礦泉水
儂儂歡喜，他也歡喜。——藍山牌儂儂咖啡
味道好極了。——雀巢咖啡
「我就是雀巢咖啡」。——雀巢咖啡
「滴滴香濃，意猶未盡。」——麥氏咖啡
麥樂咖啡，給新的生活帶來新的口味。——麥氏咖啡的廣告
媽媽的選擇。——雀巢奶粉
新奇士橙，迎春接福。——新奇士橙
有枝有葉的新奇士，就是靚橙的標志。——新奇士橙
均衡營養，健美時尚。——得寶脫脂奶粉
飲華順，一帆風順。——華順牌金獎馬蹄爽
品質高貴，情真意濃。——青松林果茶
讓您營養更均衡。——華旗果茶
酸甜苦辣，只有自己知道。——華旗果茶
好孩子應該有好禮物，麥可達應該屬於好孩子。——麥可達乳酸菌飲料
百果之香，皇家之歡。——西番蓮系列果汁飲料
出自最佳生態環境，帶來最強生命活力。——西番蓮系列果汁飲料
品位自然高雅。——國強維邦奶茶
萬口一心。——耐曲爾果茶
真酒?假酒?不如以茶代酒!——檸檬茶廣告
百家爭茗(鳴)。——(茗茶)茶葉公司廣告
飲南寶，全新享受;飲南寶，眼光獨到。——南寶飲料廣告
世界銷量第一，口味當然第一。——某飲料廣告
常服百年樂，健康樂百年。——百年樂廣告
「活力寶」增進閣下活力。——活力寶飲料廣告
都樂，都樂，讓大家一起歡樂。——都樂飲料
百事，新一代的選擇。——百事可樂
「百事，正對口味。」——百事可樂
「活妖起來，你是在百事時代。」——百事可樂公司
「百事味道勝過其它的清爽。」——百事可樂公司
百事可樂無可挑剔。滿了12盎司，可真多。——百事可樂公司
5分錢買兩倍的東西，百事可樂是你的飲料。——百事可樂公司
「大家知道，某些東西是好的就不用改變它。」——百事可樂公司
「為了那些思想年輕的人們」。——百事可樂公司
Ⅷ 求一張飲品店的宣傳背景圖.要原圖或者源文件.謝謝
直接到千圖網上面找，那裡大把的
Ⅸ 飲品店初期有什麼好的宣傳方法
網路廣告。隨著網路時代的來臨，現在市場上很多的奶茶品牌都是採用網路的形式進行廣告，其中的好處也是非常多，尤其是成本低，傳遞效果好，反響大，是適合很多加盟商選擇使用的好的模式。
Ⅹ 有沒有飲料的廣播廣告文案例子啊
（歡快溫馨的音樂聲起--）
老婦：老頭子，你說現在的孩子，真是趕上好時候了！
老頭：那是呀！
老婦：別的不說，就說這吃的，什麼這個奶呀，那個精啊……咱們那個時候，聽都沒聽過。
老頭：又眼饞了不是！不過，沒關系，如今日子好過了，咱們現在補上也來得及。
老婦：你是說……
老頭：瞧，這是什麼？
老婦：娃--哈--哈！你吃？
老頭：沒聽人家說嗎，小孩香，老人香，老人小孩都一樣！（笑）哈哈，哈哈……
老婦：真像個孩子，那你就吃吧！
老頭：從今天起呀，咱們都吃（唱）娃--哈--哈。哈哈，哈哈哈……
老婦：你呀，哈哈，哈哈哈……
（歡快溫馨的音樂由弱而強）
[評析]當"娃哈哈"口服液剛剛投入市場時，本是面向兒童的營養品，因而該企業推出了一系列以兒童為訴求對象的電視廣告。後來，為了進一步擴大市場，拓展目標消費群體，該企業繼電視廣告後，又推出了廣播廣告。
這則廣播廣告，採用老兩口對話的方式，構成生活片斷型情節，從隔代人童年今昔對比入手，巧妙地拓展了產品的目標消費群體，體現了"娃哈哈"不僅是孩子的飲品，也可以彌補老年人遺憾的時代主題，歌頌了新時代的新生活。從而消除了人們收聽廣告的戒備心理，拉近了產品與消費者的心理距離，這是很有誘惑力的訴求點。這里，產品的代言人與信息高度吻合，給人以質朴自然的美感，使受眾於美的享受中接受了信息宣傳。
（音響：唰--）
女：氣溫上升，病從口入，早晨剛取的新鮮牛奶，請及時飲用，或放入冰箱冷藏。
美麗健袋裝牛奶，冷藏保質24小時，喝之前，請留意，牛奶是否超過保質時間。
中美合資，杭州美麗健，關心您的健康。
美--麗--健，健康愛心充分體現。
[評析] 這則廣告文案的親和感和人情味，就體現在對消費者的時時關心和愛護，無微不至，視消費者為親人和朋友，使消費者感到十分親切；從而對產品產生信賴和好感。
需要更多，可以我空間看