吉首大學大藝展策劃書

Ⅰ 吉首大學美術學院在哪個校區地址在哪裡

吉首大學美術學院在張家界校區。地址在湖南省張家界市永定區20號。

學院現有教職工51人，其中教授3人，副教授18人，博士2人，碩士生導師19人，在讀博士3人，客座教授5人。校級青年骨幹教師2人，省級青年骨幹教師2人，雙師型教師7人，國家級創新創業導師4人。現有全日制本科在校生近1000人，研究生50餘人。

學校簡介

學院十分重視教學條件建設，實驗室儀器設備達到1348台件，總價898.03萬元，實驗用房28間，總面積3021.67㎡。建有學院獨立圖書館，擁有專業圖書2404冊、教材1024冊，專業期刊106種以及多種專業音像資料。完備的教學科研條件，能夠滿足廣大學子的求學需要。

學院注重產學研的結合，近年來，學院教師先後獲得國家社科基金項目9項，省部級以上項目60餘項，出版學術專著9部，教材6部。發表論文300餘篇，發表作品共計400餘幅，其中CSSCI作品100餘幅。獲得省級教學成果獎3項，創作作品入選省級以上展覽20餘件。

以上內容參考：美術學院——學校簡介

Ⅱ 為吉首大學做一期有關2008年奧運會的策劃

奧運五環標志含義和五環標志圖片

奧運五環也稱為奧林匹克環，從左至右為天藍、黃、黑、綠、紅五色。這個標志是第一屆現代奧運會上，由顧拜旦提議設計的，起初的設計理念是它能夠概括會員國國旗的顏色，但以後對這五種顏色又有其他的解釋。1979年國際奧委會出版的《奧林匹克評論》（第四十期）強調，五環的含義是「象徵五大洲的團結，全世界的運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神，在奧運會上相見」。

五環之舞（國際奧委會奧林匹克博物館前的雕塑）

奧林匹克運動有一系列獨特而鮮明的象徵性標志，如奧林匹克標志、格言、奧運會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標志有著豐富的文化含義，形象地體現了奧林匹克理想的價值取向和文化內涵。今天，隨著奧林匹克運動的不斷發展壯大，奧林匹克標志也已經在全世界家喻戶曉、深入人心。

奧林匹克五環

《奧林匹克憲章》規定，奧林匹克標志、奧林匹克旗、奧林匹克格言和奧林匹克會歌的產權屬於國際奧委會專有。國際奧委會可採取一切適當措施使奧林匹克標志、旗、格言和會歌在各國和國際上獲得法律保護。為了加強對奧林匹克知識產權和奧林匹克標志的保護，保障和維護奧林匹克知識產權人和奧林匹克標志權利人的合法權益，我國先後頒布了《北京市奧林匹克知識產權保護規定》（2001年10月11日北京市政府令第85號發布）和《奧林匹克標志保護條例》（2002年2月4日中華人民共和國國務院令第345號發布）。

當今世界上流傳最廣的標志要數奧林匹克五環了，隨著奧林匹克運動的發展，它已成為奧林匹克精神與文化的形象代表，五環「轉」到哪裡，奧林匹克運動就在哪裡生根開花。

說起五環的來歷，曾經有過這樣一個有趣的故事。 1936年第11屆柏林奧運會第一次舉行火炬傳遞活動，火炬的傳遞路線自奧林匹亞開始，從希臘北部出境，沿多瑙河穿過奧地利，最後進入德國。為了烘托這一具有象徵意義的活動，奧運會組委會主席卡爾•迪姆及其同事幾乎完全按照古奧運會的情景來布置沿途經過的古希臘遺址。火炬到達德爾菲帕那薩斯山的古代運動場時要舉行一個特別儀式，這時，迪姆突發奇想，在一個高約3英尺的長方形石頭的四面設計並刻上了現代奧林匹克運動的五環標志，放在了古運動場的起跑線一端。儀式結束後，火炬繼續北上，而這塊作為道具的石頭卻被留在了古運動場。

由於極少有人知道這塊刻有五環標志石頭（後被稱做「迪姆之石」）的真實身份，此後的很長一段時間，它被當做了「有3000年歷史的古代奧運會遺跡」。這個以訛傳訛的錯誤直到20世紀60年代才被德爾菲的希臘官員指出。1972年5月，這個假文物被送到德爾菲的另一個地方——古羅馬廣場入口處。

事實上，現代奧林匹克運動的五環標志出自現代奧運會創始人顧拜旦之手。顧拜旦認為奧林匹克運動應該有自己的標志，這個念頭在他的腦海里盤桓已久。1913年，他終於構思設計了五環標志和以白色為底印有五環的奧林匹克旗，打算在國際奧委會成立20周年之際推出這個標志。

1914年6月15日～23日，國際奧委會在法國巴黎索邦學院舉行代表大會，同時慶祝國際奧委會成立20周年。在紀念大會上，顧拜旦興致勃勃地拿出自己設計的五環標志和一面印著五環的旗幟向大家展示，並建議將它們作為奧林匹克運動的標志。聽了顧拜旦對五環標志的說明後，會議確定將奧林匹克五環和奧林匹克旗作為奧林匹克標志。

奧林匹克五環標志由5個奧林匹克環從左至右套接而成，可以是單色，也可以是藍、黃、黑、綠、紅5種顏色。最初的解釋是五種顏色代表各國國旗的顏色，後來又將5個不同顏色的圓環解釋為五大洲的象徵。

奧運會會旗，3米長，2米寬，以白色為底，象徵純潔。藍、黃、黑、綠、紅五環，環環相扣。1914年，在巴黎舉行的奧林匹克大會首次懸掛了奧林匹克旗。1920年，奧林匹克旗第一次飄揚在安特衛普夏季奧運會體育場。這屆奧運會後，比利時奧委會贈送了國際奧委會一面同樣的旗，在奧運會期間懸掛，後成定製，歷屆奧運會開幕式上由上屆舉辦城市轉交此旗，由舉辦城市保存，比賽期間主運動場僅懸掛代用品。1952年，奧斯陸市贈送國際奧委會冬季奧運會會旗，交接、保存和使用方法與夏季奧運會相同。

1979年6月，國際奧委會正式宣布了會旗和五環的含義：根據《奧林匹克憲章》，奧林匹克旗幟和5個圓環的含義是：象徵五大洲的團結以及全世界運動員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧運會上相見

Ⅲ 吉首大學如何急~~~~~

我就是吉首大學的 你是廈門的 我覺得你不要來 我是湖南本省的一個縣的 我都覺得自己都是騙來的 而且廈門是個好地方 相信你沒少到廈門大學參觀吧 我們學校的城市環境可以說是相當的糟糕 吉首是湖南最為落後的一個市 是少數民族的聚集地 而且城市的發展真的很落後 如果你被園藝錄取 你就是在張家界校區 如果是計算機 就是在吉首 張家界校區比吉首校區要差 總共三座教學樓 一個煤渣跑道 還有就是很爛的寢室 如果你是男生 就是住好的 女的救助爛的 因為張家界校區男：女=1:7 所以好的寢室給男的 還有張家界這個城市是絕對比不上廈門 只是廣告做的好 相信我。 樓上說的是事實 因為他是吉首的 我保證他沒有騙你 這里真的好糟糕。不過只要你認真讀書 熬過四年 考研考出去吧 我覺得你也是沒法了 因為我們學校是在外省壓線的。 新校區放在吉首 校區是吉首最好的地方 只要你不愛逛街 你也不會覺得城市多爛 因為放你住的的校園是這里最好的地方。 綜上所述 實在不想復讀，別無他法 還是來讀。 有其他選擇，別來 我講的真的是實話 當然 路是自己選擇的 祝你好運 剛看到 你說你高了20分 堅決別來 因為你的選擇空間還比較大

Ⅳ 吉首大學音樂舞蹈學院的大事記

★1983年，創建民族音樂科。
★1984年，設置音樂教育專業，同年4月開始招生，學制3年，專科。
★1989年4月，民族音樂科遷入砂子坳校區。
★1993年9月，增設民族舞蹈專業方向。
★1995年5月17日，參加省教委組織的畢業生文藝匯演，參演的3個節目均獲優秀節目獎。
★1995年8月13日，中央電視1套在第74期「藝苑風景線」欄目用近10分鍾時間介紹我校改革及發展情況，並專題播出了龍慶鳳、黃傳舜所編導的苗族舞蹈及土家族打溜子等節目。
★1996年，民族音樂科升格為藝術系；音樂教育專業由專科升為本科，學制4年。
★1997年7月23日，我系教改項目「土家族打擊樂理論研究與教學實踐」榮獲湖南省教學成果一等獎，主要完成人有：黃傳舜、王持毅、唐志明、張建國。
★1997年11月17日，成功舉辦迎國檢教學匯報演出，國家教委教學工作評價專家組領導對此次演出給予較高評價。
★1998年，舞蹈專業方向升為本科專業，學制4年。
★1999年5月13日，浙江師范大學音樂系學生來我系進行交流。
★1999年5月19日，我系學生在演奏廳舉辦《我們永遠記住》音樂會，聲討5月8日以美國為首的北約轟炸我駐南使館的暴行。
★1999年，音樂教育專業（學制4年，本科）改為音樂學專業（學制4年，本科）。
★1999年9月23日至10月3日，應香港新界青年聯會邀請，我系民族藝術團赴香港進行交流演出，並參加香港慶祝建國五十周年的系列活動。演出社會反響良好，得到香港觀眾廣泛好評。
★2000年7月22日至29日，我系女聲合唱團參加在北京舉行的第五屆國際合唱節，並獲銀獎。
★2000年9月4日，奧地利維也納音樂大學歌劇系主任、著名音樂家弗朗茲·朵瑙教授來我系進行為期一周的講學；11月23日，著名舞蹈藝術家劉慶棠先生來我系講學和指導工作。
★2000年12月，我系被教育部評為「全國學校藝術教育工作先進單位」，張淑萍被教育部授予的「全國學校藝術教育工作先進個人」榮譽稱號。
★2001年3月6日，我系教改項目「挖掘鄉土素材，吸取現代藝術教育成果，走出一條專業實踐教學的新路途徑」獲湖南省教學成果一等獎，主要完成人有：張淑萍、王躍輝、張建國、李開沛、龍慶鳳。
★2001年3月7日，中央電視台一套節目「東西南北中」欄目組來我系錄制苗族民歌節目，該節目由我系學生表演。
★2001年6月22日至23日，湖南省教育廳重點專業、新設專業評估組來校檢查評估，對我系新設專業舞蹈學進行了檢查評估。
★2001年7月，組隊參加首屆全國大學生舞蹈比賽，獲得專業組創作一等獎、表演一等獎和優秀組織獎。
★2001年9月，增設藝術設計專業，學制4年，本科。
★2001年10月20日，全省普通高等學校教學工作會議在我校召開期間，與會領導觀看了我系教學匯報演出，並給予高度評價。
★2001年12月1日，湖南省教育廳下文，批准我系音樂學專業為湖南省重點建設專業。
★2002年，增設表演專業，學制4年，本科。
★2002年4月5日，中國音樂學院院長、中國少數民族音樂學會會長、《中國音樂》主編樊祖蔭先生來我系講學；4月29日，著名指揮家卞祖善先生來我系講學；5月10日，全國政協委員、中國舞蹈家協會資華筠女士來我系講學；5月13日至14日，西安音樂學院音樂學系主任、音樂研究所所長方建軍教授，武漢音樂學院音樂學系主任、《黃鍾》副主編、中國音樂史學會理事田可文教授來我系講學；12月18日，著名歌唱家胡松華先生來我系講學、演出。
★2003年，表演專業開始招生，學制4年，本科。
★2003年3月，聲樂教研室先後被湖南省總工會、湖南省教育工會被為「芙蓉標兵崗」，張淑萍被評為「芙蓉百崗明星」。
★2003年4月2日，我系參與錄制中央電視台西部頻道《一路順風》走玩湘西節目在吉首市團結廣場舉行大開場儀式。
★2003年8月，我系與中國廣播藝術團合作策劃、編排的電視專題片「湘西尋夢」榮獲第十六屆（2001年度）全國電視文藝《星光獎》「音樂節目二等獎」。
★2003年9月，因學校院系調整，藝術設計專業劃入新組建的美術系。
★2003年11月18日至28日，原國家體操隊隊員郭可愚教授來我系作短期講學；11月，福建師范大學教授、博士生導師藍雪菲博士來我系講學。
★2003年11月7日至11日，湖南省第七屆大學生運動會在我校隆重舉行。期間，我系承辦了開幕式大型文體表演《青春頌》（部分）和閉幕式專場文藝演出。
★2003年12月，組隊參加湖南省首屆舞蹈大賽，囊括了此次大賽的所有特等獎、一等獎。
★2004年2月，經湖南省教育考試院批准，全省普通高等院校藝術類舞蹈專業招生考試考點落戶我系。
★2004年3月19日至23日，湖南省2004年普通高等院校藝術類舞蹈專業招生考試在我系進行，來自全省14個市區的1014名考生參加了考試。
★2004年5月20日，我系特聘教授張莉茹從藝從教55周年作品展示會在校藝術演奏廳隆重舉行，中國舞蹈家協會名譽主席賈作光、我國駐奧地利大使館文化參贊孫書柱、上海音樂學院聲樂教授王作欣博士、著名歌唱家胡松華及夫人張曼如、著名舞蹈家董錫玖、南方歌舞團團長謝嘵詠等藝術家出席了展示會。
★2004年9月29日，中央民族大學藝術學院碩士生導師、全國青年歌手大獎賽主任評委、中國民族聲樂學會副會長糜若如教授來我系講學。
★2004年10月2日，藝術系成立二十周年暨音樂舞蹈學院掛牌慶祝大會在新校區演奏廳隆重舉行。之後，揭牌儀式在藝術大樓前舉行，副校長張建永、李克綱為學院揭牌，榮昌集團董事長金孟賢、學院副院長王躍輝為榮昌藝術團揭牌。
★2004年11月6日，我院參加中央電視台「心連心」藝術團赴張家界慰問演出，獲得觀眾廣泛好評。
★2005年3月29日，為期一周的湖南省普通高等學校舞蹈專業招生考試在我系圓滿結束。這次全省共有1118名考生參加了考試，這是繼2004年我系承辦考點工作後的又一次成功舉辦。
★2005年5月24日，奧地利音樂學院聲樂專家彼德·華斯教授來我院講學。
★2005年11月7日至12日，我院藝術團赴粵參加中山大學80周年校慶文藝演出，同台演出的還有中山大學藝術團和延邊春暉舞蹈學校。
★2005年6月17日，經專家現場考察評議和湖南省教育廳審定，我院音樂學專業被湖南省教育廳確定為湖南普通高等學校重點專業。
★2005年12月26日，由湘西州雙擁領導小組、吉首軍分區以及我校聯合舉辦，我院與湘西州武警支隊消防支隊承辦的「軍民魚水情」大型聯歡晚會在砂子坳校區演奏廳隆重舉行。
★2006年4月13，原中國音樂學院院長、博士生導師、《中國音樂》主編樊祖蔭教授來我院講學；11月19至21日，中央民族歌舞團一級編導、著名舞蹈評論家張苛先生來我院講學；11月19至20日，天津音樂學院碩士生導師、中國戲曲音樂理論研究學會副會長錢國楨教授來我院講學。
★2006年6月8日，經湖南省教育廳組織專家網上評審和會議集中審議，確定我院《聲樂》課程為2006年度湖南省普通高等學校省級精品課程。
★2006年7月2日，烏克蘭盧甘斯克國立師范大學一行來我院訪問。
★2006年8月11日至31日，我院學生社團王子戲劇社應中國大學生戲劇節組委會邀請參加了由中國戲劇家協會、北京文聯等聯合舉辦的中國第六屆大學生戲劇節。參加展演的多幕劇《王子》被評為「優秀劇目獎」。
★2006年8月底，在湘西「申魅」形象大使角逐中，我院表演專業舞蹈表演方向2004級學生莫甘雨脫穎而出，當選為魅力形象大使。
★2006年11月6日，我院在學校演奏廳為教育部專家組一行呈現了一場異彩紛呈的教學匯報演出，教育部專家和各級領導對演出給予了較高評價。
★2006年11月9日，由人民網和大學生雜志社主辦的「2006全國大學生年度人物」評選活動在北京角逐出30位「2006全國大學生年度人物晉級候選人」，我院2003級音樂表演班學生張寶娣名列其中。
★2007年4月18日至20日，張淑萍院長赴白俄羅斯國立師范大學考察、洽談合作辦學事宜。
★2007年5月19日，我院2007年度歌手大賽總決賽在砂子坳校區演奏廳隆重舉行。
★2007年6月27日，我院烏克蘭盧甘斯克文化大學合唱指揮教師達尼婭《合唱》教學匯報音樂會在砂子坳校區演奏廳上演。此次音樂會是由教師達尼婭指導並擔任合唱指揮。表演者均來自我院女生合唱團成員。
★2007年7月16日，著名人類學專家、中央民大博士生導師王建民教授來我院講學；11月1日至2日天津音樂學院碩士生導師、中國戲曲音樂理論研究會副會長錢國楨教授和天津音樂學院碩士生導師、藝術管理系主任楊雁行教授來我院講學。
★2007年10月29日至11月1日，「奔跑者舞蹈」杯第三屆舞蹈大賽在砂子坳校區演奏廳隆重舉行。
★2007年12月29日，教育部、財政部公布了2007年度第二批高等學校國家級第一類特色專業建設點名單，音樂學專業被批准為第二批高等學校特色專業建設點（項目編號為「TS10423」），這是我校首次首個專業入選國家級特色專業建設點。
★2008年3月19日至22日，原中央芭蕾舞團首席鋼琴伴奏、香港芭蕾舞團和香港演藝學院兼職鋼琴伴奏王明華教授來我院講學。
★2008年4月17日，經學校學術委員會評審，舞蹈學專業被確定為2008年度校級特色專業

Ⅳ 吉首大學藝術學院怎麼樣

吉首大學沒有藝術學院，其藝術類學院為美術學院，該學院也是很好的學院。吉首大學美術學院有美術學和設計學兩個一級學科，四個二級學科專業，即美術學、環境設計、視覺傳達設計、數字媒體藝術，其中環境設計、數字媒體藝術兩個專業為湖南省一流本科專業建設點。

學院建有藝術設計領域和美術領域兩個藝術專業碩士學位授權點及一個少數民族藝術共建科學碩士學位授權點，具有優秀本科生免試推薦攻讀碩士研究生資格。

吉首大學美術學院基本情況簡介。

吉首大學美術學院建於1988年，學院注重產學研的結合，近年來，學院教師先後獲得國家社科基金項目9項，省部級以上項目60餘項，出版學術專著9部，教材6部。發表論文300餘篇，發表作品共計400餘幅，其中CSSCI作品100餘幅。獲得省級教學成果獎3項，創作作品入選省級以上展覽20餘件。

學院十分重視教學條件建設，實驗室儀器設備達到1348台件，總價898.03萬元，實驗用房28間，總面積3021.67㎡。

以上內容參考吉首大學美術學院——學院簡介

Ⅵ 吉首大學怎麼樣

吉首大學還是不錯的。

吉首大學（Jishou University），簡稱「吉大」，學校地跨吉首市和張家界市兩地辦學，是國家民族事務委員會與湖南省人民政府省部共建大學，是湖南省國內一流學科建設高校。

院系設置

據2018年7月學校官網顯示，學校設有馬克思主義學院、商學院、文學與新聞傳播學院、法學與公共管理學院、美術學院、物理與機電工程學院等教學學院19個。

一級學科41個，本科專業78個，覆蓋了12大學科門類。

以上內容參考 網路-吉首大學

Ⅶ 吉首大學音樂

吉首大學音樂舞蹈學院音樂舞蹈學院創建於1984年，其前身為吉首大學民族音樂科、吉首大學藝術系。現設有音樂學、舞蹈學、表演三個本科專業，普通全日制在校生765人。下設聲樂、鋼琴、器樂與理論、舞蹈、表演5個教研室。
學院現有教職員工51人，其中專任教師43人。專任教師中正、副教授11人，講師15人，還長年聘請Franz�6�1Donner、王立平、胡松華、賈作光、董錫玖、宋祖英等國內外一批資深專家、名師為客座教授、兼職教授。近年來，有1人被評為「全國學校藝術教育工作先進個人」，2人被評為「省級青年骨幹教師」。教師隊伍的專業、職稱、年齡和學緣結構較為合理、整體素質較高。
學院建有數碼鋼琴教室3間、舞蹈排練廳7間、琴房190間、其他專業教室18間、藝術視聽室1間、圖書資料室1間，擁有包括180台鋼琴在內的500餘件教學設備和各類演出服裝，總價值達300餘萬元；學院圖書資料室有專業圖書4768冊、音像資料1800盒、各類學術期刊38種。
在二十多年的建設與發展過程中，我們始終堅持以質量求生存，以改革促發展，以特色樹形象，取得了突出的成績。曾被教育部評為「全國學校藝術教育工作先進單位」；兩次獲得湖南省教學成果一等獎；學院組隊參加國際、國內專業大賽屢獲佳績：女聲民歌合唱團獲第五屆中國國際合唱節銀獎；舞蹈學專業學生參加全國大學生首屆舞蹈大賽，獲專業組創作一等獎、表演一等獎和優秀組織獎三項大獎；參加湖南省首屆舞蹈大賽，囊括了所有特等獎、一等獎。我院學生參加國家、省級各類專業比賽，獲獎達百餘人次。
近幾年來，我院專業辦學成績顯著，辦學特色鮮明。音樂學專業被湖南省教育廳確定為全省高等院校音樂類專業中唯一的「湖南省普通高等學校重點專業」；《聲樂》課程被評為省級精品課程，這也是迄今為此，湖南省高等院校音樂學專業中唯一的一門精品課程。學院挖掘、整理並創造了一批獨具民族特色的音樂、舞蹈節（曲）目，並多次在中央及湖南省電視台播放，獲得省內外專家、同行的一致好評，深受廣大觀眾喜愛。
目前，學院已成為湘鄂渝黔邊區藝術人才培養的中心，是西南少數民族音樂、舞蹈藝術研究、開發和創作的重要基地。

聽說不錯

Ⅷ 吉首大學算好大學嗎

吉首大學算好大學。學校現有各類在籍學生3萬餘人，其中在校本科生、碩士生、博士生、留學生共2萬人。學校構建了「課程主導、環境熏陶、實踐礪煉、自我塑造」為體系的「立人教育」體系，學生動手能力強、社會實踐活動多。

在中國「互聯網+」大學生創新創業大賽、全國「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽等各類比賽、競賽中屢獲特等獎、一等獎。

吉首大學其他情況簡介。

吉首大學注重服務地方經濟社會發展，承擔了一大批國家與地方重大科研項目，學術研究形成了自身特色。

社會科學研究以區域經濟、民族文化、民族歷史為重點，差異哲學、民族人類學、民族傳統體育文化、沈從文研究、文化創意產業、旅遊經濟等研究成果在國內外有較大影響。自然科學研究以武陵山片區特色資源開發、利用與保護為重點，提出了「三帶」理論，研發了「米良一號」獼猴桃品種及深度開發，在杜仲、獼猴桃、葛根、椪柑醋等方面取得了一系列有影響的科研成果。

以上內容參考吉首大學——學校簡介

Ⅸ 吉首大學美術學院怎麼樣

吉大美院在張家界。因為吉首大學有兩個校區，一個在吉首，一個在張家界。而美院就在張家界校區。這里人才蠻多的，而且環境很好，非常適合學美術的人搞藝術創作。關於學習氣氛方面，基本隔一段時間，就會有一個藝術會展，全部是美院學生的作品展。每個學期都有兩到三個不同類型。例如：手工製作，素描，水墨，書法等。還有老師展。
關於環境方面，該校地勢偏高，有股俯瞰之勢，，且正對天門山，每當旭日高深或層雲籠罩時，我們在校道上就能夠欣賞到一幅幅意氣流淌的畫卷。
當然吉大本身還正在發展之中，存在很多不足。但我相信，對於每一個事物，我們只要用發現的眼光，都能驚嘆到他的美妙的之處。
所以，這位同學，如果以後你到吉大美院來學習，我希望你能取得你想要的。O(∩_∩)O~

Ⅹ 吉首大學

吉首大學生物資源與環境科學學院主要有生物科學、環境科學、生物工程、環境工程和植物科學與技術專業。感覺資環學院的不錯，挺嚴的，學風不錯。祝你好運！另附專業介紹，希望對你有所幫助：

生物科學（專業代碼： 070401 理科 學制四年 授予理學學士學位）

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培養目標：本專業設生物科學和生物科學（師范）兩個專業方向。生物科學專業方向培養具備系統的生物科學基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在基層科研 機構、中小型企事業單位從事生物科學研究、科技管理以及生物產業開發和技術服務 等工作的應用型高級專門人才。生物科學（師范）專業方向培養具備系統的生物科學 基本理論、基本知識和實驗技能，具有現代教育觀念和職業素質，能在中等學校從事生物科學教學、教學研究和管理的應用型高級專門人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、植物學、動物學、生物化學、微生物學、遺傳學、人體解剖與生理學、植物生理學、細胞生物學、分子生物學、生態學、生物統計、生物資源學、科學研究方法論、保護生物學等。

就業去向：中學生物教學；考取研究生，進一步深造；生物科研機構；生物資源管理與產業策劃；生物產品開發；動物園、植物園；生物科技咨詢顧問；生物文化行業（生物傳媒、生物報刊雜志編輯、生物新聞創作、生態旅遊等）；等。畢業學生能全部就業，態勢看好。從最近情況來看，多數畢業生考上研究生深造和就職於完全中學，少部分在企業、公司、研究機構以及基層幹部。

專業特色：本專業為生命科學類的基礎和核心專業，依託生物資源與環境科學學院以及合作企業、基地的雄厚勢力辦學，已在課程資源和課程體系構建、產學研結合、學生創新能力培養等方面形成了鮮明的特色。 1983 年創辦， 2002 年入選吉首大學重點建設專業， 2005 年入選湖南省重點建設專業， 2008 年入選湖南省特色專業和國家第一類特色專業建設點。

環境科學（專業代碼： 071401 理科 學制四年 授予理學學士學位）

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培養目標：本專業培養掌握現代環境科學的基本理論與方法，受到良好的科學思維訓練，具有環境科學的實踐能力、適應能力和創新能力，了解現代環境科學發展的新成就和前沿動向，能在環境保護及相關領域從事環境保護技術指導、環境污染治理決策、生態環境保護和規劃管理等工作的實用復合型高級專門人才。

主要課程：無機和分析化學、有機化學、物理化學、地學基礎、環境生物學、環境監測、環境化學、現代儀器分析、環境工程學、環境影響評價、環境法律法規、環境管理學、環境規劃學、環境生態學。

就業去向：在環保部門、環境監測部門、環保研究院所、工礦企業、環保公司等從事環境管理、環境檢測、環境影響評價、環境咨詢、科研開發等方面工作。也可考取本專業研究生，繼續深造。

專業特色：該專業創辦於 1998 年，根據社會對環境專業人才需求，在三個方向上體現特色。環境監測方向突出掌握國家監測標准和方法、環境監測方案制定和報告編寫，對水、氣、固、聲等污染監測方法和實驗操作，加強對環境監測工作技能和實驗操作的課程教學實踐和技能訓練的培養。環境影響評價方向突出對環境影響評價基礎知識、初步的環境影響評價工作能力的訓練。環境生物學方向依託生態學省重點學科師資力量和科研項目支撐，重視環境生物和檢測實驗技能的訓練，科學研究方法和學術思想的培養。

生物工程（專業代碼： 081801 理科 學制四年 授予工學學士學位）

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培養目標：本專業培養掌握現代生物科學和生物技術等方面的基礎理論和基本知識，接受生物制葯、生物物質的分離純化、微生物菌種選育和發酵等技術與工程方面的基本訓練，掌握扎實的現代生命科學基礎理論和實驗技能，具有一定的工程學基礎，畢業後能在相關企業、基層科研機構、事業技術學校從事生物工程技術研究、生物產品開發、生產技術支持和技術培訓的應用型高級專門人才。

主要課程：無機及分析化學、有機化學、普通生物學、生物化學、微生物學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、基因工程、細胞工程、酶工程、生化分離工程、發酵工程，等。

就業去向：生物科研機構；生物產品開發；生物科技咨詢顧問；生物工程相關公司從事研發與發展生物工程工藝研究和產品營銷工作；也可考取本專業研究生，繼續深造。

專業特色：本專業 2003 年創辦， 2007 年通過湖南省新專業評估，獲得優秀評價。生物工程專業以強調實踐動手能力為特色，其前身為 1995 年開始招生的應用生物技術專業。在生化分離、發酵工程和食用菌的繁育方面均有突出的特點和優勢。

環境工程（專業代碼： 081001 理科 學制四年 授予工學學士學位）

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培養目標：本專業培養具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識、主要從事環境工程規劃設計與施工、污染防治、技術開發、管理與研究，掌握解決工程問題的技術方法和現代技術手段，具有創新意識、高層次環境技術與環境管理能力和繼續深造資質的應用型高級專門人才。

主要課程：工程力學、普通化學、物理化學、環境工程微生物學、流體力學與流體設備、水污染控制工程、空氣污染控制工程、固體廢物處理與處置工程、物理污染控制工程、環境工程土建概論、環境監測、環境影響評價、給水排水管道工程、環境規劃學。

就業去向：在環保部門、環衛部門、市政部門、工礦企業、設計單位、施工單位、環保公司等從事環境工程設計、施工、運營管理、咨詢、監理、科研開發、礦山資源綜合利用及環境治理研究與工程設計等方面工作。也可考取本專業研究生，繼續深造。

專業特色：結合本專業師資力量和社會需求，在兩個方向體現特色。水處理工程方向突出掌握污水處理、飲用水處理、工業用水及循環水工藝處理、純凈水處理等工程技術方法的訓練。廢物資源化綜合利用方向主要針對固體廢物處理特別是金屬資源開采中廢渣和伴生礦綜合利用和礦山環境污染嚴重的問題，強調對固體廢物處理和分離工程知識、礦山資源綜合利用的研究方法和工程化技術、礦山環境治理工程設計能力的訓練。

植物科學與技術 ( 專業代碼： 090106W 理科 學制四年 授予理學或工學學士學位 )

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培養目標：本專業培養德、智、體全面發展，具有現代植物科學和生物技術基本知識，接受植物天然產物提取、分離和檢測，產品加工技術等技能訓練，能在植物天然產物提取企業、生物制葯及食品企業等從事植物資源開發利用研究、生產經營和管理工作的應用型高級專門人才。

主要課程：植物學（含形態解剖、系統分類部分）、無機及分析化學、有機化學、生物化學、植物資源化學、植物成分提取純化、植物成分檢測、植物產品加工工藝，化工原理、植物生物技術、發酵工程、植物營養學、資源植物栽培學、植物產品貯藏與保鮮、新產品開發、企業管理、市場營銷等。

就業去向：植物提取物行業、植物生物技術行業、功能（保健）食品行業、天然產物醫葯行業的生產企業、經營公司；與上述行業相關的技術咨詢、研發公司；考取研究生，進一步深造；政府行業指導和管理部門；其他管理部門；基層幹部（參加省委組織部統一選調）；其他。由於植物提取行業的迅猛發展，該專業畢業生供不應求的態勢還將持續相當長一段時間。

專業特色：該專業系為適應植物提取物產業迅猛發展，報教育部特批的新型應用型專業，是吉首大學特色專業之一，創辦於 1994 年。專業在由 12 家企業負責人組成的行業指導委員會的指導下，依託學院特別是（武陵山區）植物資源保護與利用湖南省高校重點實驗室的雄厚勢力辦學，已在省內外高校和相關行業產生了較大的影響。