黨日宣傳語

1. 中共__北京人文大學委員會__黨建和思想政治教育工作評估的自評報告的內容有哪些

中共北京人文大學委員會黨建和思想政治教育工作評估的自評報告的詳細內容如下：
按照關於中共北京市委教育工作委員會、北京市教育委員會《關於開展民辦高校黨建和思想政治教育工作評估的通知》，北京人文大學黨委高度重視黨建和思想政治教育評估工作，決心借評估的東風，堅持「以評促改，以評促建，評建結合，重在建設」的方針，積極推進和切實抓好我校黨建和思想政治教育工作。
為迎接評估和促進黨建及思想政治教育的深入開展，北京人文大學做了以下工作：一是黨委認真學習評估文件，領會精神，以指標體系為基準，規范黨建工作，並請督導專員兼黨建聯絡員張學宜處長來校進行輔導和指導；二是成立北京人文大評估領導小組，並召開黨支部書記及黨員大會進行動員部署；三是對照評估體系指標，逐條逐項進行了自查自檢，現將自評自檢的情況匯報如下。
一、加強黨組織自身建設 保障黨建工作深入開展
2006年3月1日，召開了北京人文大學「第一次黨員大會」，選舉產生了中共北京人文大學第一屆委員會，由校長李進堯同志任黨委書記。後因李進堯同志退休，選舉校長陳蓓洪同志任黨委書記。北京人文大學黨委在上級黨委的領導下，堅持抓好黨建和思想政治教育；堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向；堅持依法辦學、誠信辦學，使學校的改革與發展都取得了較好的成績。
2010年9月16日，北京人文大學黨委按期召開了「第二次黨員大會」，會議認真的總結了五年來黨委的工作，並提出了今後的各項工作任務，同時選舉產生了新一屆委員會。新一屆委員會由7人組成，由陳蓓洪同志任黨委書記（兼校長），為北京人文大學董事會董事；傅玉德任黨委專職副書記（兼副校長）。
北京人文大學黨委下設黨群工作部，配備3名專職工作人員。學校黨委堅持「把支部建在連上」，根據民辦學校的特點，將機關黨員編入各學院黨支部，加強基層支部力量工作，使每個學院建立了相對穩定的黨支部。現在絕大多數黨支部書記實行交叉任職，並分管學院學生工作，從而既加強了黨組織的自身建設，又加強了學生管理工作的力度。現有黨支部12個，黨小組24個，黨員人數236人。其中北京人文大學教職工黨員佔61.6%；學生黨員佔38.4%。目前我校黨組織設置合理、規范，黨務工作隊伍健全。
學校黨委堅持不懈抓黨建。做到年初有計劃，年終有總結，北京人文大學校黨委明確指導思想和辦學方向，結合民辦高校特點，完善黨建工作規章制度，編印了《北京人文大學黨建工作制度匯編》。黨務活動豐富多彩且件件有記載，黨辦編印的《黨建園地》至今已有出版50多期，充分體現出校黨委在不同時期的各項活動。
黨委堅持中心組學習制度。北京人文大學黨委和各黨支部兩級學習中心組，均有各自的學習計劃和具體安排，有學習記錄和學習總結。堅持以集中學習和個人自學相結合的辦法，近年來先後重點學習了黨章、中國特色社會主義理論、黨的十七大精神、科學發展觀等內容，做到了學習有制度、有計劃、有安排、有要求、有考勤、有檢查、有總結。北京人文大學校院兩級中心組學習的參學率均保持在90%以上，學習時間每年不少於15天。
堅持落實民主生活會制度。做到每學期至少召開一次黨委民主生活會，領導班子成員堅持參加「雙重」民主生活會。既以普通黨員身份，參加所在黨支部的專題組織生活會，又參加黨委領導班子成員民主生活會，認真聽取班子成員和教職工的批評和意見。
黨委堅持抓黨風廉政建設。建立健全了黨風廉政責任體系，制定了黨風廉政建設制度，北京人文大學校黨委與黨支部負責人簽定了黨風廉政建設責任書，設立了監督意見箱，積極開展黨風廉政建設工作。校園內形成了領導幹部不收禮、不吃請，老師不接受學生請客送禮，業務往來禁止吃、請、拿、等廉政氛圍。
二、充分發揮黨組織的政治核心與監督保障作用
北京人文大學黨委認真學習、宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，堅決貫徹落實市教工委、市教委部署的各項工作任務，做到重大問題及時請示報告，充分發揮了北京人文大學黨組織的政治核心作用，確保黨組織在民辦院校的監督保障作用。黨委特別注重從源頭領導，所有學校發展規劃、人事安排、財務預算、基本建設、招生收費等重大事項均以黨政聯席會的形式進行決策，保障了學校依法辦學、誠信辦學、規范辦學的順利實施。
北京人文大學黨委重視團結、凝聚並發揮骨幹教師、學科帶頭人在教育教學中的模範帶頭作用，制定了《關於團結凝聚北京人文大學骨幹教師、學科帶頭人，充分發揮黨員示範作用的計劃方案》，並在校內開展教師職稱評定工作。經學校評審委員會評審，評出了1名副教授、12名講師、2名助教；最後經校長辦公會研究決定，聘任了他們相應的專業技術職務。
北京人文大學還開展了第三批學習實踐科學發展觀活動，制定了實施方案和學習計劃，撰寫了學習實踐科學發展觀分析調查報告。分別召開了三次學習實施動員大會，為180多名黨員幹部配發了學習材料，採取集中培訓與個人學習相結合，理論學習與觀看錄像相結合的方式，對師生黨員進行科學發展觀教育。
認真組織學習國家頒發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，並下發了黨政（聯）發（2010）02號文件，明確規定學習的方式、內容和要求，利用每周四下午月訓時間，組織北京人文大學各支部黨員進行學習，並通過多種形式的座談會認真地進行了學習討論。今年以來，深入開展了創先爭優活動，黨委精心部署，支部堅決落實，黨員公開承諾，號召學生內學高啟鑫，外學郭明義，以「五好」、「五帶頭」為標准，掀起了爭當「育人標兵」、「成才表率」的比學高潮，塑造了北京人文大學黨員的先進形象，發揮了黨組織的核心領導作用。
2009年在北京人文大學廣大師生及黨員中對黨組織和黨組織負責人及黨員進行了滿意度調查，其中黨組織作用的發揮為96.3%、黨員先鋒模範作用的發揮為91.4%，黨員服務群眾等滿意度為86.7%，可見大多數黨員和群眾對黨委工作是十分認可的。
北京人文大學黨建帶團建是校黨委加強大學生思想教育工作的一個重要途徑，黨委大膽使用我校自己培養的、年僅27歲留校生黨員李四輩任團委書記，團委下設15個（學院）團總支、-¬¬¬¬¬¬167（班級）個團支部,團的工作生機勃勃。由學校團委學生組織的，前不久在北京市大學生藝術展演中，北京人文大學全部參加了五個大項目的比賽，均全部獲獎，在參賽的15個「藝術作品」中5個榮獲一等獎；更值得高興的是我校獲得民辦高校中為數不多的「優秀組織獎」；由北京人文大學團委和學生會組織的學校第三屆校園文化藝術節，精心策劃與實施，健康篇、和諧篇、陽光篇、青春篇，文化藝術遍布校園；別開生面、頗有創意的開幕式，給人留下了深刻印象；《情系災區》短劇，感人至深，催人淚下，發人深省，使北京人文大學廣大師生受到了深刻教育。
北京人文大學黨委全力支持工會工作，2010年9月召開了第二次教職工代表大會，圓滿完成了工會的換屆工作。學校工會組織健全，校工會委員會下設了17個分會和38個工會小組。工會堅持為教職工辦實事、辦好事，通過開展球類、歌詠、攝影、登香山等活動，豐富教職員工的業余文化生活；關於加強統戰工作，雖然只有一名明主黨派人士，也制定了相應的制度和工作計劃，從思想、工作、生活、學習等方面體現出黨組織對他們的關心。
三、加強黨員隊伍建設 不斷提高黨員的整體素質
北京人文大學黨委堅持「黨要管黨」的原則，十分重視抓好黨員隊伍建設，不斷提高黨員隊伍的整體素質。
北京人文大學黨委建立了完善的「三會一課」制度，認真的制定了年度工作計劃和年度工作總結，並堅持開展「創先爭優」工作，每年都堅持評選優秀黨支部、優秀黨員工作。2009年評出優秀黨支部9個，優秀黨員71人，優秀黨務工作者29人，並在總結表彰大會上予以表彰，同時頒發獎狀和證書。
北京人文大學黨委認真堅持民主生活會制度，每半年召開一次民生活會。堅持召開黨支部書記、黨支部委員會議，布置黨建工作，對優秀黨支部專門召開了「外語學院黨支部現場會」，全體支部書記參加，現場介紹經驗、參觀學習、討論，推動黨支部工作及黨建工作的深入開展。
北京人文大學各黨支部、黨小組堅持召開黨員大會、黨小組會，並均有會議及工作記錄。
北京人文大學黨委開設「高級黨校」，堅持由黨組織負責人和黨建工作者定期為黨員入黨積極分子上黨課，不斷抓好黨的建設，不斷提高黨員隊伍的整體素質，推動學校各項工作的深入開展。
北京人文大學黨委不斷加強和規范黨員管理，建立了黨員登記、組織關系接轉、流動黨員管理、黨費收繳及不合格黨員處置等項制度。黨員登記和信息統計及時完整，黨員信息庫建立規范，將224名黨員、5000餘申請人員信息全部入庫；按照黨章規定對4名不合格黨員給予了除名；黨費的收繳、管理和使用均符合要求。
為進一步明確了支部工作的各項制度職責，探索性的編制了《支部工作手冊》，將支部的黨員管理、黨員教育、入黨積極分子隊伍建設、黨課教育、民主評議、三會一課等內容集於一冊，更加方便了支部各項工作的開展和管理；黨員教育做到了有計劃、有總結、有內容、有活動、有收獲；先後組織開展了以「強黨性、做表率、講貢獻、促發展」為主題的「黨員作風建設年」、「四個帶頭」、「四個表率」及「七一主題黨日」、「向魏富春同志學習」、「創先爭優」等活動，開展了黨員聯系群眾、走訪慰問和幫扶活動，全校共有73名黨員結對幫扶群眾129名；開展了黨員「情系災區大愛無疆」為玉樹地震災區的募捐籌集善款78177.7元。北京人文大學以「捐獻一元錢、奉獻一份愛」為主題的為西南乾旱災區捐款活動中，籌集善款33043元。
北京人文大學黨委在開展好各項活動的同時，還組織黨員參觀首都博物館、中國電影博物館、軍事博物館、國家大劇院等活動，既對黨員進行愛黨愛國教育，又豐富了黨員教育及黨建工作的內容。
嚴格發展程序，把好黨員質量關。北京人文大學黨委嚴格按照《黨章》要求和「堅持標准、保證質量、改善結構、慎重發展」的方針，積極穩妥地做好黨員發展工作。黨委、黨支部每年都制定黨員發展計劃，重點抓好在校大學生、青年教職工、骨幹教師中發展黨員的工作。近年來北京人文大學先後發展新黨員121人，為100餘名預備黨員辦理了轉正事宜。在發展黨員過程中，嚴格按照發展黨員程序層層把關，通過公示和召開黨內外群眾座談會，廣泛徵求意見，並把好發展對象的文字檔案材料關，確保了新黨員的質量。
四、堅持實行完善的工作體系 切實抓好思想政治教育工作
北京人文大學黨委充分認識到，加強思想政治教育的重要性，並把它做為非常重要工作來抓。
在學校黨委的統一領導下，北京人文大學建設有完善的思想政治教育工作體系。學校黨委設有黨群工作部，實行對黨委辦公室、工會、團委的統一領導的思想教育工作系統；行政設有學生工作部，形成團委、學生會、學生社團組織、學院、班主任的思想政治教育工作系統；教學工作設有完整的思想政治教育課程及德育教育工作系統；北京人文大學學生公寓設有公寓輔導員、管理員、學生自律委員會的思想教育及管理工作系統；學校設有學生思想教育及心理咨詢領導小組，並設立「知心空間」，北京人文大學各學院設有心理咨詢室，對學生進行思想教育和心理咨詢、心理疏導工作系統。這些工作系統在學校黨委的統一領導下，由北京人文大學校長及各工作系統組織具體實施，開展全校的思想政治教育工作。
學校按著辦學及學生管理教育工作的需要，配備了足夠的班主任和公寓輔導員。現有班主任144人，師生比例為1:86；公寓輔導員70名，師生比例為1:175 。學校班主任及公寓輔導員有完善的選聘、選撥、培訓、管理、考核的機制，並能在實際工作中予以落實，獎罰分明，逐月兌現。
北京人文大學重視師德、師風建設，加強對教師、學生管理人員的教書育人要求及培訓工作。在堅持每年的二次培訓中，2010年3月3 日進行了為期一個月的全校全員系統培訓後，於2010年下學期開學後，又以「六個專題」，採取北京人文大學內外相結合的方式，進行了為期一個月的培訓。陳校長親自做培訓動員報告，整個培訓工作通過學習、參觀、介紹經驗、座談討論、交流心得體會等，使培訓工作收到了很好的效果。
北京人文大學十分重視在全校開展每年的主旋律思想教育活動。在2009年開展的全校「感恩勵志」教育活動的基礎上， 2010年又在全校師生中開展了「愛校教育」主旋律教育活動。
2010年4至6月份，北京人文大學共舉行了在校師生、畢業生校友回校作報告等共18場，其中《愛校是一種崇高的精神力量》、《熱愛人文對我人生的重要意義》、《母校給我的財富讓我終生受益》、《至今我對人文仍心存感恩之情》、《愛的情結讓我耕耘在這片土地上》、《滿懷信心投身人文》和《我與人文共成長》的報告，對師生教育尤為深刻。
同時北京人文大學還聘請北京師范大學教授洪成文、著名專家蔣泓峰、民協秘書長馬學雷作報告和講座，還請我校老校長李進堯教授作《篤行人文，和諧創新》的校訓解讀報告，使師生都受到了深刻教育。
進入下學期後，北京人文大學繼續加強對學生的思想教育和開展各種寓教於樂的活動，也都收到很好的效果。
2010年8月上旬，正值2010級新生入學報到，北京人文大學抓住這一有利時機，使學生剛一入學就受到「熱愛學校」的教育。為此於2010年8月9日至18日舉辦了《絢麗青春、放飛夢想、英才展現》夏令營活動。整個活動豐富多彩，有天安門升旗並宣誓、參觀毛主席紀念堂、國家大劇院、參觀國家體育館（鳥巢）、國家游泳館（水立方）、游覽奧林匹克公園、奧林匹克森林公園、八達嶺長城，並在廣闊的康西草原舉辦了規模盛大的「篝火晚會」；同時北京人文大學還舉辦了「李陽英語」比賽，計算機錄入比賽，以及各種拓展訓練，既使學生深受到了鍛煉提高，又提高了他們熱愛學校、熱愛祖國、熱愛大自然的思想情感和覺悟。
2010年9月北京人文大學開展了一年一度的新生素質教育系列活動，首先請李校長作《健康成長》的報告；之後請「京城活雷鋒」孫茂芳《做一個有益於社會的人》報告；請中國人民大學鄧榮霖教授作《成長途徑與人生體驗》報告；請延慶縣公安局任樹強處長《做遵紀守法大學生》的報告；請延慶縣人民檢察院尤長存檢察官作《遵紀守法，走好人生關鍵一步》的報告；並開展了為期10天的軍事訓練，使北京人文大學學生剛一入學就受到了良好素質教育。
為了更好的分析、研究當前學生思想狀況，北京人文大學成立了民辦高校學生思想研究課題組，由陳校長擔任顧問，課題組由學校領導、學院院長、班主任等20多人組成，實行老、中、青相結合。現在課題組正在緊張的訪談、問卷、整理、分析、研究中。
北京人文大學還組織學生參觀各種公益活動，如開展義務獻血500多人次；造血幹細胞303人次；11月14日開展了《做文明有禮北京人》大型；環保宣傳走進人文活動，在天氣寒冷的情況下，5000多名師生堅持開展各種活動，都收到了很好社會宣傳和社會公益活動的效果。
北京人文大學同樣加強和開展了學生公寓文化建設活動，先後開展了「公寓是我家」、「文明宿舍」、「流動紅旗競賽」等活動；開展了「元旦」、「五一」、「十一」的猜謎、棋類、文藝等豐富多彩的「假日主題」活動，既活躍了學生公寓的文化活動，又使公寓成為學生思想教育的重要陣地。
北京人文大學還十分重視學生就業工作，建立就業指導、咨詢和勤工助學體系，2010年成功安排學生就業5192人，安排勤工助學2000多人次，勤工助學收入30萬元。
五、和諧的運行機制 促進黨建工作不斷創新發展
北京人文大學黨委自2006年成立以來，學校董事會、學校行政領導班子堅決支持黨建工作，特別是在人、財、物等方面給予了大力支持，在黨員學習、培訓、活動經費、辦公設施等方面給予了充分保障。
北京人文大學黨委積極支持工會工作，按期召開教職工代表大會，並選舉工會委員會，支持教職工代表以不同方式參與民主管理與監督，並認真採納合理化建議，很好的改進了學校管理和教育、教學工作。
北京人文大學董事會、黨、政、工、團和諧運行機制，不僅有力的推動了全校黨建和行政各多項工作的深入開展，同時也使黨建工作有了一定程度的創新。在我校召開第二次黨員大會之後，新一屆委員會為加強基層黨支部建設，將機關黨員全部編入各學院黨支部，以進一步加強基層黨支部工作力量，同時進一步加強各學院的思想政治教育工作，進一步加強各學院學生工作的力量。
這項做法我們現在正在試行中、試驗中，我們將認真總結這項工作在實踐中顯現的效果和存在的問題，北京人文大學不斷進行調整和加強基層黨支部和黨建的工作力量，以更好的將我校黨建和思想政治教育工作不斷引向深入，充分發揮黨建和思想政治教育在民辦高校的作用。
今後北京人文大學黨委將繼續不斷探索黨建及思想政治教育在民辦高校的工作規律、做法和措施；不斷解決黨建在民辦高校中的地位、作用的思想認識；不斷發揮黨建和思想政治教育在民辦高校改革發展中的引導、監督、保障作用，使北京人文大學在正確的辦學方向指引下越辦越好。

中共北京人文大學委員會
2010年11月30日

2. 如何開展以學習七一講話為主題的團日活動

這是我自己寫的策劃書，看到你的問題也很遲，不知道還有沒有用。。如果沒能幫到，見諒。。。
「學黨史、知黨情、跟黨走」主題團日策劃書
———「看電影、普黨知」活動
導語：為紀念黨的90周年華誕，我們又再次組織力以「學黨史 知黨情 跟黨走」的團日活動。90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。
一、活動主題
「學黨史、知黨情、跟黨走」 ———「看電影 普黨知」活動
二、活動目的
通過學習黨的歷史，了解黨的建黨歷程以及光輝事跡，加強我團支部成員對黨的認識，通過此次團日活動，帶領我們團結一致，一心一意跟黨走。通過這次主題為「學黨史，知黨情，跟黨走」的團日活動，進一步加強我黨支部的內部建設，提高我團支部內部凝聚力。同時，為了更好地開展此次活動，使同學們更加積極地參與活動中來，本支部將選擇一個郊外較好的環境進行活動，這樣有利於同學們的勞逸結合，同時提高大家的積極性。
三、活動時間：初定於2011年XX 月XX日
四、活動地點：XXXXXX
五、活動流程：
1.選影：將組織的活動流程通知班級，將全班分成幾個小組，向每組徵集黨的小故事和之得推薦的電影。
2.評影：找個時間全班集合，請各組代表上台演講，並簡單介紹影片的內容和推薦理由。再由每個學生團干回去了解後，在小組評選的基礎上，做出選擇，並對最後定片的小組給予獎勵。
3.觀影：最後確定時間將全班組織起來，由最後獲勝的小組演講關於黨的小故事，看推薦的電影。
六．人員安排
各個黨員、團干、班委

3. 鄉風文明建設怎麼加強

一、從3方面加強：

1、找准關鍵問題，有的放矢整治；

2、抓住關鍵力量，做好示範帶動；

3、注重關鍵環節，推動常態長效；

二、抓好基層治理，關鍵靠基層組織；匡正社會風氣，關鍵靠黨建引領。

在此認識基礎上，部署開展「治陋習、樹新風」專項整治，成立領導小組，建立「各級黨委牽頭抓總，組織部門協調推進，相關部門分工負責」的工作機制，下發專門文件，突出移風易俗，明確整治內容。

堅持把專項整治與推進「兩學一做」學習教育常態化制度化結合起來，與黨風廉政建設和基層黨建述職評議考核結合起來，與打擊「村霸」、宗族惡勢力行動結合起來，統籌謀劃、整體推進。

強化各級黨組織責任，落實市縣鄉村組聯點包片制度，每月調度、每季點評，層層壓實責任，形成高壓態勢，構建上下一條線、縱橫連成片、層層有人抓、事事有人管的工作格局和運行機制，做到抓在日常、嚴在經常。

(3)黨日宣傳語擴展閱讀

一、為堅決扭轉農村社會的陳規陋習和不良風氣，岳陽市委堅持將紀律和規矩挺在前面，促使各級黨員、幹部履責擔當、率先垂範，以「關鍵少數」引領絕大多數，以黨風帶政風促民風。

1、從領導幹部抓起。

出台領導幹部「治陋習、樹新風」「十不準」規定，提出「不違規操辦婚喪喜慶、不參與打牌賭博、不參與封建迷信活動、不參加大操大辦酒宴」等要求，立規明紀，強化約束；切實發揮領導幹部帶動作用，既遵紀守規、以身作則，又聯點包片、聯親帶友，明確幫帶和督促責任。

2、從公職人員管起。

全面實行國家公職人員婚喪嫁娶申報制度，規定凡是機關事業單位、國有企業等工作人員，無論編內編外，無論職務高低，辦理婚喪宴請一律及時向單位申報，報告宴請范圍、參與人數、酒席場地等事項，並簽訂承諾書，在嚴格遵守有關規定的基礎上，承諾不大操大辦、鋪張浪費、攀比擺闊。

3、從廣大黨員嚴起。

充分發揮黨員帶頭作用，市委組織部下發《關於在「治陋習、樹新風」專項工作中充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模範作用的通知》，把「治陋習、樹新風」作為支部主題黨日活動主題，納入黨員量化積分管理，作為民主評議黨員的重要內容。

二、充分發揮基層黨組織主心骨作用，引領群眾把新風尚、好做法樹立起來，固化下來，形成制度、敦風化俗。

1、建章立制。

以村黨組織為主導，通過「四議兩公開」的程序，制定完善群眾認可、切合實際、約束有力的村規民約並張貼到戶，強化群眾自我教育、自我管理、自我服務、自我監督

2、典型引路。

大力弘揚新時代好家風，廣泛開展文明家庭、道德之星、黨員示範戶評選表彰活動。結合黨員民主評議，基層黨組織選樹一批有正氣、講文明、帶頭移風易俗的優秀共產黨員，由基層黨委給予通報表揚。

3、文化引導。

深入挖掘岳陽文化遺產和紅色資源，大力弘揚憂樂精神、駱駝精神、求索精神和平江起義革命精神，通過送戲下鄉、張貼海報、贈送讀物、制定動漫宣傳片等群眾喜聞樂見的形式，推動「四種精神」家喻戶曉、入腦入心。

4. 審議商會理事會工作範文

摘要 商會理事會工作報告範文

5. 陣地建設包括哪些

一、室外設置

(一)門牌。

社區村黨員活動室名稱為「黨員活動室」、黨小組活動室名稱為「黨小組活動室」，黨建展示區域要有具有社區特色的響亮名稱。

(二)標識。

在社區村辦公用房周邊場地顯著位置懸掛國旗，並嚴格落實升降國旗制度。各社區村可結合工作實際，懸掛、張貼具有地域、文化特色的黨建品牌、口號。

(三)黨務公開欄。

黨務公開的內容主要有：社區村簡介、黨組織設置情況、社區村班子成員情況，黨建責任清單、書記領辦項目，黨組織工作計劃和總結，主題黨日安排、重大事項黨員票決制情況，社區、村聯席會議情況，黨員風采(帶所有黨員相片)、黨員先鋒指數考評、黨員積分量化，黨員發展及其他需要公開的情況。

(四)黨建展示區域。

黨建展示區域結合各社區經濟社會發展硬體條件，可以黨建長廊、黨建文化牆、黨建之窗等形式展示本區域特色黨建內容。如：黨建+，服務「五大會戰」、三改一拆」、主題教育開展情況等內容。每一類別的內容都要有相應的圖片展示，圖片下要附加文字說明。黨建展示區域要有特色鮮明的黨建標語和形象生動的黨建元素。

二、室內設置

(一)各項制度。

1.材料規格：根據牆面大小和社區村實際情況確定。

2.內容：

(1)黨旗、入黨誓詞、黨員的權利和黨員的義務;

(2)「三會一課」制度;

(3)黨員活動室同時作為黨小組活動室的，應有黨小組相關制度。

(二)黨建學習角。

黨員活動室可通過增設書架、黨建報刊架等硬體設施布置成為學習角，並配置桌椅和學慣用書等。學習角在合適的位置應展示黨員幹部學習心得體會、黨建感悟、學習成果等。

(三)電教設備。

黨員活動室兼黨員遠教室的，需配備電腦和投影儀，並連接10M以上的寬頻，並上牆遠教管理制度。

三、各類資料

1.黨委(黨組、支部)會議記載冊;

2.黨小組活動記錄冊;

3.社區村月刊或季刊;

4.各類黨建工作影集冊和宣傳冊，如「雙整」工作，「兩學一做」學習教育等;

5.黨員花名冊;

6.黨員先鋒手冊;

7.發展黨員檔案;

8.黨員黨費收繳登記冊;

9.50年以上黨齡黨員及生活困難黨員幫扶台賬;

10.遠教記錄本。

6. 征黨日活動方案

主題黨日活動日益成為高校學生黨組織活動的主要方式之一，其在推動高校學生黨建方面發揮著重要作用，但是也存在一些不足。從加強組織保障，健全領導機制；注重工作創新，豐富活動內容；加強資金保障，以經費為杠桿；及時宣傳，擴大影響4個方面提高主題黨日活動質量。這對提高高校學生主題黨日活動質量具有重要意義。

給你一些高校的黨日活動主題，你可以參考：

一共60個，一定會對你有幫助的！！

1. 探索中層幹部境外培訓的內容和途徑
南京大學黨委

2. 解放思想,與時俱進，不斷推進幹部人事制度的改革與創新
東南大學黨委

3. "積極構建「理論實踐並重，教育管理共舉」的大學生黨員
先進性教育新模式"
南京理工大學自動化學院黨委

4. 以方案立項形式開展「最佳黨日」活動，建立黨員經常性教育的長效機制
南京航空航天大學黨委

5. 堅持實施目標管理 實現黨建工作「三化」
河海大學黨委

6. 「優秀大學生黨員獎勵勞動」制度創新
中國葯科大學黨委

7. 學生黨員保持先進性長效機制的建立與實踐
南京農業大學黨委

8. 學生黨校培訓PowerPoint課件及講義
南京郵電大學黨委

9. 按專業方向設置大學生黨支部的實踐與探索
南京林業大學黨委

10. 聯合委託省委黨校培（輪）訓中層幹部
南京林業大學等五所在寧高校

11. 思想引導 共建幫扶 永葆黨員先進性
南京信息工程大學黨委

12. 構建電子黨務工作體系 激發黨建工作新活力
南京工業大學黨委

13. 黨建先導工程
南京師范大學黨委

14. 創新學生建黨工作制度 確保學生黨員隊伍質量
南京醫科大學基礎醫學院黨委

15. 大學生先鋒社
南京中醫葯大學黨委

16. 運用網路技術 拓展培訓空間
南京審計學院黨委

17. 建立黨課培訓長效機制 創新授課內容和方式
南京藝術學院黨委

18. 以創新教育方式為抓手 建立學生黨員先進性教育長效機制
南京工程學院黨委

19. 「源於社會 回歸社會 奉獻社會」的開放式黨員教育模式
江蘇警官學院公安管理系黨總支

20. "把黨支部建在志願服務隊上
——開辟新形勢下高校思想政治教育新途徑初探"
金陵科技學院黨委

21. 探索高校黨代會常任制 拓展黨內民主建設新途徑
江蘇廣播電視大學黨委

22. 院系黨政任期目標責任制
江南大學黨委

23. 加強制度和平台建設 實施學生黨員先進性建設系統工程
中國礦業大學黨委

24. 加強「黨員之家」建設 營造濃郁黨建氛圍
徐州師范大學黨委

25. 思路先行 素質為本 支部黨建引領教育管理新模式
徐州醫學院臨床醫學系黨總支05級學生黨支部

26. 落實黨員發展計劃 創新考察監督機制
徐州工程學院食品（生物）工程學院黨總支

27. 踐行「六個一」 彰顯先進性
江蘇大學黨委

28. 開辟黨建工作新陣地 推進高校學生教育模式創新
江蘇科技大學材料科學與工程學院黨委

29. 創新學生黨建工作運行機制——積極探索學生黨總支運行模式，努力推進班級黨支部建設
揚州大學黨委

30. 發揮黨員作用 創新大學生思想教育載體
南通大學黨委

31. 與時俱進 創新入黨積極分子的培訓工作
蘇州大學黨委

32. 「跟進式教育」：大學生思想政治工作的新途徑
蘇州科技學院黨委

33. 堅持開展凝聚力工程 推進黨的群眾工作
常熟理工學院黨委

34. 創新學生黨員組織機制，發揮黨員示範作用
鹽城工學院黨委

35. 院機關黨支部與學生班級黨支部結對共建
淮陰師范學院黨委

36. 彰顯黨支部工作特色 創新學院黨建工作
淮海工學院黨委

37. 建設先進的大學文化——黨建工作的有效抓手
江蘇工業學院黨委

38. 構建科學體系，營造良好氛圍，悉心培養應用型人才
常州工學院黨委

39. 開展德育答辯活動 創新思想政治教育 構建高校育人體系
南京信息職業技術學院黨委

40. 「三位一體」的組織員制度建設
無錫商業職業技術學院黨委

41. 創建「黨員示範崗」
無錫科技職業學院黨委

42. 以學習力增強發展力——黨委理論學習中心組真學真用促發展
徐州建築職業技術學院黨委

43. 讓黨徽在大學校園中閃光——「愛校榮校，我們共同努力」迎評創優我先行
徐州工業職業技術學院黨委

44. 扎實開展「兩進、三聯系」主題活動 不斷加強黨員先進性建設
江蘇農林職業技術學院黨委

45. 離退休黨組織建設是學院黨建工作的重要一環
揚州工業職業技術學院黨委

46. 以「雙四評」活動為載體 鍛造「四好型」黨員隊伍
南通職業大學黨委

47. 打造黨組織「愛心形象」 探索高校基層黨建新思路
南通農業職業技術學院黨委

48. 加強黨的先進性建設 創「五型」機關
蘇州市職業大學黨委

49. 以人為本 科學規范 創新幹部選任機制
蘇州農業職業技術學院黨委

50. 培訓壯隊伍 建設促發展 督查保質量
蘇州農業職業技術學院黨委

51. 創新學生黨員組織機制 發揮黨員示範作用
鹽城工學院黨委

52. 開辟大學生入黨前思想政治教育新天地
淮安信息職業技術學院黨委

53. 豐富長效活動載體 構建創優工作機制
江蘇食品職業技術學院黨委

54. "大學生思想政治教育進公寓的實踐與探索
——「六進六化」新舉措"
常州信息職業技術學院黨委

55. 創立學生工作黨支部
常州紡織服裝職業技術學院黨委

56. 高職院學生黨建工作模式——「班級制」培養
常州工程職業技術學院黨委

57. 整合社會資源 藉助社會力量 提高發展黨員質量
泰州職業技術學院黨委

58. 創新黨建工作 推進跨越式發展 宿遷學院黨委

59. 建立有效機制 充分發揮民辦高校黨組織作用
正德職業技術學院黨委

60. 發揮黨委政治核心作用 確保民辦高校穩健發展
應天職業技術學院黨委