大學素拓策劃書

『壹』 怎麼樣寫好一個《大學生團隊心理素質拓展活動策劃》

心理游戲課——報數 心理游戲課——報數 游戲目的： 1、在游戲過程中培養學生團結合作的團隊精神。 2、在學生歷經游戲的過程中樹立起責任感，懂得奉守承諾。游戲准備：秒錶、音樂、體操墊游戲過程：（一）游戲導入大家喜歡玩游戲嗎？你平時喜歡玩什麼游戲？今天，咱們一起來玩一個非常有趣，也非常特別的游戲，你願意參加嗎？（二）游戲准備 1、學生分隊在玩游戲...... 學生素質拓展計劃活動方案 為了深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》（中發[1999]9號）和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》（國發[2001]21號）精神，適應中學生身心健康發展，適應中學生升學和就業的需要，全面推進素質教育，進一步開發青年人力資源，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、有健康體魄和健全人格的社會主義建設者和接班人，根據共青團中央關於實...... 大學生素質拓展計劃項目庫 序號 項目名稱 1 團校培訓、黨校學習情況、是否加入黨組織 2 學生、素拓幹部培訓班 3 學習三個代表、黨團重要會議徵文活動 4 學雷鋒等系列愛國主義徵文賽 5 參觀愛國主義基地、為烈士掃墓等 6 組織參與、優秀團日活動 7 組織、參與馬列主義、鄧小平理論、「三個代表」重要思想學習小組 8 黨在我心中、誠信教育等演...... 學生素質拓展證書實施辦法 一、 總 則 1、素質拓展教育是職業教育的重要組成部分，也是改革人才培養模式的重要方面。本暫行辦法堅持全面貫徹黨的教育方針，以培養全面發展的合格人才為目的，堅持課內課外相結合、第一課堂和第二課堂相結合、學習和實踐相結合的原則； 2、本暫行辦法適用於我分院全日制在籍學生； 3、素質拓展學分，是指有益於學生綜合素質提高、創新精神形成和實踐能力培養的，在校...... 「大學生素質拓展計劃」實施方案 一、實施「大學生素質拓展計劃」的目的和意義 「大學生素質拓展計劃」旨在全面貫徹黨的教育方針，堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養和科學素質，造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」德智體等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。大學生素質拓展計劃是高校積極適應社會發展...... 大學生素質拓展工作程序 大學生素質拓展工作程序一、素質拓展學分的認定工作程序 1、「講座素質拓展學分」的認定程序講座開設工作部門：各部門、各分院（部）、各團體（每學期初根據素質拓展計劃，列出講座菜單及時間安排，經「大學生素質拓展拓展認證」領導小組認可，按計劃實施）講座通知和會場布置等工作由開設部門負責，院團委素質拓展部負責《素質拓展講座卡》發放工作。聽講座學生憑《素質...... 大學生素質拓展計劃實施方案 一、工作原則大學生素質拓展教育計劃是一項發揮「第二課堂」在學校人才培養中重要作用的系統工程，應當堅持以下工作原則： 1、堅持德育為先原則。把提高大學生的思想道德素質放在素質拓展工作的首位。在素質拓展的各個環節強化德育功能，始終滲透對思想道德素質的培養，牢固構築青年學生的精神支柱。 2、堅持學生主體性原則。實施「大學生素質拓展計劃」必須以學生為主體，根...... 一般性素質拓展活動 活動簡介：女生月自成功舉辦以來以來，受到了廣大師生的一致好評，特別是女生，也成為遼寧工大校園內一項具有特色的傳統賽事。本項賽事以弘揚校園文化、弘揚民族精神、維護女性自身權益、體現新時期女性現實生活等內容為主題，以維護和保護在校女性權益、自身健康與安全等為目的，從而也豐富了校園文化生活。女生月活動開展形式較為靈活，主要分為女性維權、淑女大學堂VS中華好男兒、藝......
(希望對你有用哦~~加油加油）

『貳』 素質拓展活動的策劃書怎弄。。。

大學生素質拓展課外活動策劃書
參考自：172校園活動網

『叄』 我是大二的素質拓展委員，急求一份工作計劃，我的專業是城市規劃

在校團委、院指示、各兄弟部門的關切支與持下，我部在2010年上學期順利完成工作並取得了不俗成績。展望2010下學期，我部將持續努力，發揚敢闖敢幹，開辟創新的優點，將我院素質拓展工作推到一個新的高度。

素質拓展部的工作是以進步大學生的思想政治素質為核心，以進步大學生綜合素質為著力點，以強化大學生人才培植工作的社會認同，做好課內與課外的聯合。大學生素質拓展工作要為大學生成長成才供給了一個良好「社會環境」和「准社會環境」。在「思想政治與道德素養，社會實踐與自願服務，科技學術與創新創業，文化藝術與身心發展，社團運動與社會工作，技術培訓」六個方面指示和贊助寬大學生完善職能結構，創新人才素質評價的法子和完善人才評價的系統，進一步調動大學生參與素質拓展的積極性，更好的培植高素質的人才。學期伊始，現將本學期的幾項工作企圖歸納如下：

第一部分：素質拓展認證工作 策劃書

1按素質拓展項目標登記，申報，發布和替換等工作程序，申報本院負責落實的素質拓展項目。
2遵守《大學生素質拓展證書》內容的申報，確認和修正工作程序，組織學生申報，填寫《大學生素質拓展證書》。接管校團委對素質拓展證書的審查。

3配合院學生會工作指示小組進一步學習《素質綜合測評實行措施》，為了調動寬大學生刻苦學習，發憤向上的積極性，增進學生德智體全面發展，我部持續將其與學年評先評優，獎學金評定直接掛鉤。
第二部分：方案學期素質拓展運動
1 搞好我院範例的素質拓展運動，收集材料，合理布置運動光陰並協助做好鼓吹工作。 2 緊密聯合「儒風海韻育人企圖」，組織演講團、爭論團、記者團、各體育專長隊的運動布置。具體說來就是定期舉辦演講比賽、爭論會等社團運動，豐厚同學們的課餘生活。

3 發布本院學生適宜的素質拓展項目目錄。在總結各部、各社團的運動方案後，發布《信息技巧與傳播學院素質拓展方案目錄》，將各階段各類運動的信息進行方案，鼓勵主辦團體及時籌辦，也為同學們留出充沛的籌辦光陰。
第三部分 關於新生工作

2010級新同學初入校門，在歡迎他們的同時，也要擔任起為他們供給最好的校園環境的責任。首先，必然要在開學初期就起頭明確自己的人生方案。這當然不是做抉擇，而是辨析自己、領會社會。然後，介紹《大學生素質拓展企圖實行意見》，使大家領會素質拓展企圖，是積極適應社會發展請求，順應學生成才需求，進行大學生綜合素質拓展的有效行徑。這項工作需要召開主題班會，並確保在課程起頭的一個月之內完成。

1 在各項運動中鼓勵大一同學參加，做好檔案記載，對有專長、有能力的同學要重點培植。爭取做到人人有方向、個個有專長。
2 新生工作的另一個重點是做好檔案記載，將素質團證書完善、跟蹤填寫。在育人檔案方面也要嚴峻請求。 內容來自策劃書網
3 積極開展新生的思想教導工作，鼓吹黨的思想，開展理論學習月運動，進步思想道德修養，把最優異的人才吸引到黨的周圍。

第四部分 關於大四學生工作
大四畢業班的同學要做好檔案補錄工作，另外，聯合就業服務部工作，開展部分與應聘、就職等方面的培訓，為大四的同學走向工作崗位供給經驗。
當然，這些企圖只是初步的方案，具體工作實行需要大家的共同努力，需要各個部委的協作、贊助，盼望本學期素質拓展部能夠為同學們供給更加有質有量的運動，盼望素質拓展部的工作更上一層樓。
9月上旬
1發布《信息技巧與傳播學院素質拓展方案目錄》
2在迎新文藝表演、迎新籃球足球賽事等運動中，創造優異人才
9月下旬
召開新生素質拓展主題班會，「明確人生目標、方案大學生活」。
10月
1收拾《素質拓展證書》
2人人有方向、個個有專長。申報個人興趣，組織相干運動或發放相干運動通知。
3聯合《儒風海韻育人企圖》和各項運動創造並記載優異人才，重點培植。
11月
1社團各項運動對比密集，需要協助做好相干工作。
2大四學生進入考研沖刺期，可籌辦相干培訓工作。
3大四學生的素質拓展檔案補錄
12月
1 針對在各項運動中表現突出的同學開展工作。比如演講團、爭論團等可以進行預選。
2聯合我院愛心社、人本社、消防志願者團體、水運會志願者團體舉辦國際志願者日（12月5日），進步自身責任意識，提倡奉獻精力。
國際志願者日的運動是包孕愛心支教、知識鼓吹、公開簽名、推廣青年志願者報名的一系列運動，可以將12月作為青年責任月，使同學們感受到青年的責任。
1月
總結本學期工作經驗和教訓，不斷進步工作程度，提交工作總結。
信息技巧與傳播學院
2010年9月10日

『肆』 怎麼寫一份大學生戶外素質拓展策劃書啊

戶外拓展策劃書1.組織本次活動原因目的及意義（自己根據情況填寫）2.活動項目內容及時間地點（要包括活動對象活動要求及規則）舉例：如（一）拔河賽活動名稱：齊心協力拔河賽活動宗旨：增進同學的集體榮譽感締造團結一心的班風增進班級凝聚力活動目的：發揚團隊精神，增強凝聚力，使大家認識到集體的力量的強大。活動時間：2010年4月10日下午2:30活動地點：校西區籃球場活動對象：理學院09級全體同學（共十個隊）參賽要求：1以班級為單位組成各參賽隊。2每班限報一隊，每隊15人，女生至少7人，各隊由隊長帶隊。3參賽隊員必須為本班學生。比賽規則:1雙方必須遵守裁判的指令，哨聲響後方可比賽。2標記物過線後，哨聲響起宣布比賽結束3比賽分出勝負之後,參賽雙方隊員不可立即松繩,以免造成雙方隊員受傷.4比賽實行淘汰制,參賽對手由個參賽隊隊長抽簽決定。5比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現取消參賽資格。分鍾。注意事項：（根據情況自己設定）

『伍』 素拓策劃書活動背景...怎麼寫

比如：組建來一個雙節自棍表演團隊，團體背景：因為現在大眾娛樂的需求，而雙節棍更是集健身娛樂交友為一體的多功能表演項目，適合愛好武術，愛好運動的各個年齡段的人群。訓練目標：使團隊成員能夠具備各種上台演出的素質。實施方式：找一個會表演會教學熱愛雙節棍的武術高手當教練，帶領團隊每天早上訓練身體素質，棍法套路，各種表演禮儀。基本章程：自己內部成員開會後集體協商好再定，也可以由教練定好後再開會舉手錶決大家各抒己見，集思廣益。實施流程：可以有自己團隊的訓練服和表演服，團隊口號，團隊標志，隊里也可以有專門負責聯系表演活動的人，在隊里激勵隊友的人，由教練定好每天訓練的內容，訓練有一定成效後就可以接各種表演的活，可以友情義務表演，也可以商演。團體規模：不宜過大，大了不容易照顧的面面俱到，十個人左右就行。團體活動：可以一起組織去公園遊玩，去唱ＫＴＶ，凡是能想到的能玩的活動都可以考慮。團體契約：尊重每一個隊友，不強求，不侮辱，平等對待。

『陸』 學生會素質拓展活動策劃書

就這一句話，方案不好做啊，最起碼的，主題，要求，學員之間的了解度等等，這些東西都要有，只有知道所有的情況之後，這樣的方案才是量身定做的，才有意義。有時間我們聊聊QQ：63927206 MSN：[email protected]

『柒』 我是校學生會的素質拓展部的成員，需要一份工作計劃書。

2010年下半年度西南大學園藝園林學院
素質拓展部工作計劃

為了切實提高學生綜合素質，在思想政治與道德修養、社會實踐與志願服務、科技學術與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓等方面引導和幫助廣大學生完善智能結構，全面成才成長。 為了使學生幹部的素質能跟上時代的發展，滿足學生的要求，學生會各項工作能高效運作，我們對學 生幹部做嚴格的考核，學生工作進行有力的督導。今年素質拓展部將積極開展各項與素質培訓有關的活動，幷將採取一系列的措針對不同的同學進行素質強化培訓，相信在大家的共同努力下，我系同學的的素質會有大幅度的提高。為使素質拓展部工作更順利的開展，現將工作計劃擬定如下：

一、 第六周素拓部幹事招新及後續工作
由於部門的需要，部門在2010級新生中招收8名幹事。
組織新幹事第一次見面，詳細介紹素質拓展部。讓新進幹事對部門有一定深度的了解，了解部門的性質及日常工作的流程和學生會的簡單運作。
給部門幹事發放《素質拓展部制度（試行）》幷布置第一次任務。根據各幹事的空餘時間擬定例會時間。每周周六下午6點整召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好。
二、第七周（10月17日）晚舉行 「園藝園林學院團委學生會幹部素質培訓」
活動目的
培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的。讓剛競選上的幹部從一個幹事的角度轉換到一個幹部的角度。協調各部門之間的關系，增強各部門之間的聯系與合作。
活動方式
1、本次活動為室內講座的形式展開，首先由胡樂老師講話，再次有請本屆團委學生會主席團的成員講解如何做好一個好乾事。讓幹部們認識到「無過就是功」是個極其錯誤的觀念。要讓幹部們知道「有所思、有所想、有所為」。
2、收集整理作為一個幹部必須具備的素養資料，分發給個幹部作資料
三、第八周 周日舉行「園藝園林學院團委學生會幹事素質培訓」
活動目的
對團委學生會新進的幹事做一個具體的素質培訓
主要作眼與培養幹事的團隊協作能力、執行能力、（……）四項基本能力
活動意義
讓新進幹事在娛樂的同時感受團隊的重要性，幷從中學到如何與人協作，如何提高自己的執行力。
活動方式
本次活動主要是以戶外活動的形式展開。
四、《素質拓展證書》的認證
《素質拓展證書》的認證具體時間由學校通知。在認證過程中有幹事負責班級制，每個幹事負責幾個班級，切實、仔細的做好認證工作。
五、學院級 盆栽展賣會（今年12月份）
活動目的
增強同學對植物，以及本專業的熱愛。
活動意義
增強同學們對各種植物的了解
活動方式
社會公司來學校展賣。
六、 學院級 模擬導游大賽（明年3月份）
活動目的
增強同學們的語言應用能力
活動意義
提高大學生語言素質引用能力，鍛煉口才
活動方式
報名參賽、與旅遊協會合作，評委參評。

七、 校級 大學生素質拓展節（明年4月份）
活動目的
提高學生對專業知識的了解與熱愛
活動意義
鍛煉學生專業應用能力
活動方式
由部門申報，校團委派人審核。

八、 校級PPT大賽（明年4月份）
活動目的
展現當代大學生的精神風貌，以及學生的計算機應用水平。
活動意義
增強同學們學習計算機應用軟體的熱情。
活動方式
PPT製作，評委參評。

九、 全國級 挑戰杯、校級 含弘杯 （未定）
具體活動方式，由學校下發通知。
以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。 我們素質拓展部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，並且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神。相信我們的努力會讓我系學生的素質會有質的飛躍。

『捌』 大學生野外拓展訓練策劃書怎麼寫

為了提高學生的心理素質以及身體素質，豐富學生的第二課堂，增強班級、組織、部門、社團成員凝聚力，開學伊始，學校都會組織學生進行素質拓展訓練。下面是出國留學網為大家提供的大學生素質拓展訓練策劃書，歡迎閱讀。
大學生素質拓展訓練策劃書(一)
一、 活動目的:
1. 激發學生的團隊意識，增強集體的凝聚力。
2. 培養學生積極向上，樂觀豁達的態度。
3. 激發學生的自我效能感。
二、 訓練的具體環節:
1、 團隊熱身。在培訓開始時，團隊熱身活動將有助於加深學員之間的相互了解，消除緊張，建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
進行破冰起航的項目:要求各組隊員在30分鍾內，選出一個隊長、兩名副隊長、兩名形象大使。擬訂隊名、隊旗、隊歌。設立團隊的基本雛形，組建團隊的基本框架，使各隊成員間相互熟悉。各團隊分別上台向其他隊展示一下團隊的風采，主要內容包括:隊訓、隊旗、隊名、隊歌展示，目的在於展示團隊的精神風貌，培養隊員們的團隊意識
2、 團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標，通過復雜而艱巨的活動項目，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
活動項目:考慮到是在室內進行的活動，選取了以下這幾項活動。
項目一:
一、游戲名稱 :松鼠與松樹
二、游戲道具 :(無)
三、游戲規則
1、角色設置
松鼠 松樹獵人(精靈) 監督員
2、口令設置
1)獵人來了-------松鼠逃跑，松樹原地不動
2)森林失火-------松樹逃跑，松樹原地不動
3)地震了---------松樹和松樹全部逃跑
3、角色具體說明
1)獵人(精靈)可以充當任何角色在口令1中可和松鼠競爭位置，在口令2中與松樹競爭位置 ，在口令3中可同時競爭松鼠和松鼠的位置
2)松鼠和松樹只能競爭原來角色的位置
3)監督員是監督游戲中被淘汰的松鼠和松樹的
4、人數
不少於11人 (精靈原則上設為一名，但為加強競爭可適當添加人數)
5、步驟
1)先任命一個監督員
2)隨機抽一名隊員充當精靈
3)其他隊員手牽手圍成一個圓，從一名隊員開始123報數
4)報1。3隊員充當松樹，兩人面對面站立，舉手手心接觸形成樹洞
5)報2的隊員充當松鼠，蹲在樹洞一里
6)沒三人一組按圓形均勻分布，監督員和精靈站在圓中間
7)由教練發口令(隨意)隊員按上述規則行動
6、獎懲
每一次口令下達後監督員要找出被淘汰松樹和松鼠，被淘汰的將現場給隊友們表演一個節目，然後被淘汰隊員充當精靈
四、活動感受要點(教官)
此活動是為了培養同學們的團隊意識，使團隊雛形基本成型，
五、分享階段重點內容
三種意識:危機意識、競爭意識、合作意識。
一種心態:積極心態
項目二:
一、游戲名稱 :信任背摔
二、游戲道具 :一張桌子、兩根繩子
三、游戲場景的組建
1、用桌子搭建一個平台(高度可調整)
2、兩名隊員一組面對面站立，雙手手心向上搭在對方的的肩上，兩人將右膝蓋相互頂著，重心稍微向下偏移
3、這樣至少5組並排站在一起組成一個救身「氣墊」
四、游戲規則
1、時間
不定
2、人數
至少12人
3、角色設置
指導(系繩子的人員)1名
安全人員(接人的)至少10名
2、步驟
1)按三中的方法組建場景
2)一名隊員站在桌子上，背對著隊員，兩手交叉反扣合在一起，然後向內側翻轉至於胸前
3)由指導將該隊員的手和腳分別用繩子綁起來
4)該隊員高聲喊「我相信我的戰友，那麼准備好了嗎?」
5)安全人員達到「我們准備好了」
6)該隊員數1—2—3 然後筆直到下
五、活動感受要點
信任是本活動的重點，在一個團隊里信任意識是很關鍵的，只有我們相互信任，我們才會有凝集力，相信自己，相信戰友，團隊才會更有戰鬥力
項目三:
一、游戲名稱 :孤島求生
二、游戲道具 :雞蛋一個，報紙1張，筷子1雙，膠帶1段，80×20cm木板2塊，網球或乒乓球3隻，木桶或塑料桶1隻，任務卡片，眼罩。
三、游戲規則:
訓練開始，各組分別接到任務卡片及道具。
盲人島接到的卡片是:
任務:
1、將一個球投入水中的一個桶中。
2、所有的人集中到珍珠島。
規則:
1、第一個任務完成後才能離開盲人島。
2、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖回盲人島。
器械:
1、80*20cm木板兩塊
2、木桶或塑桶一隻
3、乒乓球或網球3隻
4、任務卡片
5、眼罩
啞人島接到的卡片是:
任務:
1、將所有的人集中到珍珠島上。
規則:
1、只有啞人可以協助盲人移動。
2、只有啞人可以移動木板。
3、只有盲人完成了第一個任務後才能移動木板。
4、啞人不得開口說話。
5、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
6、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷。
珍珠島的人接到的卡片:
任務:
1、器械:一雙筷子、一張報紙、一段膠帶，要求利用這些器械使雞蛋從高處落下不碎。
2、數學題:ABCDE*3=EDCBA，問A、B、C、D、E各是幾?
3、利用一定的物理原理和器械，將所有的人集中到一個島上。 時間:30分鍾
規則:
1、島的周圍是激流，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。
2、島的四周是松軟的沙地，受力過重可能會塌陷
四、活動感受要點:
1.盲人島、啞人島、常人島各有優勢，但又各有長短。各層分別相當於一個團隊中的基層、中層、決策層;
2.中層(啞人)一味向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(正常人)的匯報、溝通。中層對自己解決不了的問題應及時向決策層匯報;
3.決策層(正常人)被瑣碎的事務所困擾，不能科學決策;
4.基層(盲人)在整個"游戲"中很無奈，作為一個團隊，明確一個團隊的目標和任務是非常重要的!
3、 回顧總結。
活動結束後回顧將幫助學員消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。總結，使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去，以實現整體培訓目標。
團隊項目結束後，進行輕松的討論。可以討論活動中是否全身心的投入、在有難度的項目中是否挑戰並跨越自己的心理極限、在進行集體活動時如何彰顯自己的個性、是否獲得高峰體驗、通過集體的拓展訓練自身有何收獲。
三、 注意事項:
1.嚴禁個人單獨行動，任何個人都必需服從安排要以大局為重，堅持少數服從多數的原則。任何因個人不遵守紀律造成的不良後果由其本人承擔。
2.請在進行活動時注意環保，活動結束後清理現場，此外還要維護校園公共設施的安全。
3. 現場的工作人員有義務隨時制止任何有危險性的活動。
四、活動原則
1.自主性原則:活動的主體是參與其中的同學們，活動的設計與開展都必須以參與者為中心，參與者的自主性要得到充分的尊重。
2.開放性原則:活動的參與不受專業、年級和院系的限制，鼓勵同學們進行大范圍的交流，不同專業背景，不同年齡的學生相互溝通。
3.多樣性原則:活動的種類多樣參與者也多樣。
5.柔性原則:在實施計劃的過程中不用硬指標評價，重在參與，追求真正的學習，倡導用人性化的標准來評價參與者的表現，讓參與者在完成目標的喜悅後體驗被認可的感覺。
五、活動時間:待定
四、活動地點:待定
六、經費預算:略

『玖』 成立素拓部的策劃書怎麼搞定啊

『素質拓展活動』學生素質拓展計劃活動方案

·為了深入貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》（中發[1999]9號）和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》（國發[2001]21號）精神，適應中學生身心健......
『素質拓展活動』大學生素質拓展計劃項目庫

·序號 項目名稱 1 團校培訓、黨校學習情況、是否加入黨組織 2 學生、素拓幹部培訓班 3 學習三個代表、黨團重要會議徵文活動 4 學雷鋒等系列愛國主義徵文賽 ......
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『素質拓展活動』學生素質拓展證書實施辦法

·一、 總 則 1、素質拓展教育是職業教育的重要組成部分，也是改革人才培養模式的重要方面。本暫行辦法堅持全面貫徹黨的教育方針，以培養全面發展的合格人才為目的，堅持課內課外相結合、......
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『素質拓展活動』「大學生素質拓展計劃」實施方案

·一、實施「大學生素質拓展計劃」的目的和意義 「大學生素質拓展計劃」旨在全面貫徹黨的教育方針，堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以培養大學生的思想政治素質為核心，以培養創新精神和......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：0 推薦程度：

『素質拓展活動』大學生素質拓展工作程序

·大學生素質拓展工作程序一、素質拓展學分的認定工作程序 1、「講座素質拓展學分」的認定程序講座開設工作部門：各部門、各分院（部）、各團體（每學期初根據素質拓展計劃，列出講座......
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『素質拓展活動』大學生素質拓展計劃實施方案

·一、工作原則大學生素質拓展教育計劃是一項發揮「第二課堂」在學校人才培養中重要作用的系統工程，應當堅持以下工作原則： 1、堅持德育為先原則。把提高大學生的思想道德素質放在素質拓......
軟體大小：未知 授權方式：免費下載 下載：0 推薦程度：

『素質拓展活動』一般性素質拓展活動

·活動簡介：女生月自成功舉辦以來以來，受到了廣大師生的一致好評，特別是女生，也成為遼寧工大校園內一項具有特色的傳統賽事。本項賽事以弘揚校園文化、弘揚民族精神、維護女性自身權益、體現新......

『拾』 懷化學院第藝素拓部的工作計劃

時光飛逝，歲月匆匆。回首悄然而逝的2007上學年，我們以積極的工作態度、飽滿的工作熱情奮斗在系部學生工作領域的第一戰線。雖然道路坎坷崎嶇、挫折屢見不鮮，我們始終抬頭挺胸、勇往直前。
時光可以沖走一切，包括喜悅和憂傷；時光也可以沖淡一切，卻沖淡不了我們對工作的熱情。新的學期，意味著新的開始，不論昨日的是非，因為我們對未來充滿著信心和希望。
相約2007，在我系積極發展、穩步前進的道路上，我們作為一個普通的學生群體，要做的事還有很多。以下是我部本學期制定的相關工作計劃，具體活動日後再做詳細的安排。 1. 我部始終圍繞團委的工作目標，完善「學生綜合素質考核體系」以綜合素質培養為主線，引導各班素拓委員從思想道德文化素質、綜合閱歷等方面開展工作。
2. 堅決服從上級組織的安排，認真完成院團委及系團總支安排的各項工作。
3. 高舉科學的旗幟，倡導科學與民主開展科技創新餓活動工作做的有特色。 1. 組織策劃「首屆素質拓展知識競賽」活動。
2. 組織06級同學進行模擬認證。
3. 完善素質拓展認證體系。 1. 協同組織部組織我系06級各班開展「三月雷鋒行」活動。
2. 協同宣傳部、組織部抓好各班宣傳委員、組織委員的各項工作。
3. 協同組織部做好每兩周一 次的團日活動。
四．本部門還積極與其他系部的兄弟部門進行合作交流。
以上是我部在本學期初制定的一些主要活動工作，我們將盡最大努力做得更好，同時我們也將不斷吸取他人的寶貴意見和建議，逐步完善我們的制度體系，虛心學習、認真工作，共同把我們部門各項工作開展的更出色！
「長江後浪推前浪，一代新人勝舊人。」相信在新一屆領導班子的帶領下，我們的學生工作會做的更好。 1． 素質拓展宣傳。這是每年第一學期的常規工作，目的在於使新年級同學更深刻了解素質拓展，發動他們用課余時間多做些素質拓展活動即第二課堂知識。本學期的重點宣傳對象是07級新生。
2． 素質拓展認證工作。這是我部的常規工作，每學年我部會對我系在校學生進行一學年的素質拓展認證，其過程要做到客觀、公正、公平。其最終目的是為了每年一次的素質拓展認證書的填寫。本學期的認證對象主要是06與07級同學。
3． 素質拓展經歷登記。每次認證時都會伴隨著素質拓展經歷的登記，把每個參與的人員的經歷客觀的登記起來，有利地推動認證工作的開展。
4． 素質拓展認證書。這是參與人員的最終成果的展現，所有的經歷都會在證書上記載著，有利於社會團體及用人單位辨別。本學期的證書填寫主要是05、06級同學。 1． 特色活動—素質拓展知識競賽。知識競賽已確定為我部的特色活動和招牌活動，通過每年一屆的做大做強增加我部的知名度和影響力。下次的知識競賽主要參與對象是我系06、07級同學。
2． 素質拓展培訓。這項工作主要是培養各班班乾的素質及如何開展學生工作。
3． 團干培訓—素質拓展訓練營。這是每年院團委都常規性的開展的一項重要的工作，每個系部都派團學幹部進行授課培訓並接受訓練。
4． 團日活動。這是團學工作的重點，每次的團活動日，我部將安排人與團總支其他幹部一起去檢查各班的開展情況。 1． 九月的迎新工作。
2． 校園辯論賽。配合學習部做好後勤工作。
3． 校運動會與籃球賽。積極配合體育部搞好這次重要的院級活動。
以上是我部本學期制定的總體的工作計劃，具體的活動再靈活運用。希望本學期的團學工作做得更出色，我部全體成員將盡最大的努力，不惜代價為系部更好、更快的發展做出應有的貢獻。

藝術設計系素拓部2007—2008下學期
2008是個美麗的年度，在這一年裡我們國家最大的願望是辦好北京奧運會，這是中華兒女多年來共同的夢想，第28屆奧林匹克運動會我國取得主辦權，這充分說明了我國的綜合國力的上升，我們為祖國的日益強大而感到自豪。
在這一年我國自主研製的「神舟七號」將上天完成它的使命，中國宇航員將首次在太空行走，這將見證中國航天事業發展的又一歷史性的突破。
同時也是在這一年，懷化學院藝術設計系的素拓工作將會再創歷史新高，藝術設計系第二屆素質拓展知識競賽將在學期初火暴進行、藝術設計系第一屆「創意無限」現場創作大賽將在東西區陸續進行，我們共同期待，我們拭目以待！
在素拓宣傳上，我們將加大宣傳力度、加強宣傳意識，為了做好素拓宣傳工作，我們制定了長期的宣傳計劃，成立宣傳負責小組，把內容和版式的設計安排落實到07級的每個班，在指定的時間段內輪流進行負責主辦。
還有，我們會積極地參加和支持院團委開展的各項團學工作，積極完成院素拓部布置的各項任務，努力與其他系部多進行交流與溝通，汲取他人之所長補自己之所短。繼續完善素拓認證計劃，建設好齊全的素拓認證體系，同時加強素拓評價體系的建設，讓同學和老師都能參與到素拓的評價，做好素拓工作的調查，盡量辦同學們和老師們滿意的素拓工作。
我們的宗旨始終是服務廣大同學，我們只有不斷地、更好地服務於同學們，提升服務質量，改善服務方式，才能得到最廣大同學們的支持。
幹部，幹部，先行一步；素拓，素拓，勇於開拓。
面對素拓未來，我們充滿著無限的美好期望，我們會把認證工作做嚴做細，會把特色活動做大做強，會把素拓宣傳做寬做廣。我們期待著2008年的到來，美麗的年度會給我們帶來美好的收獲，美好的心情會激發我們對工作的熱情。