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2015三創賽策劃書主題

發布時間:2022-05-28 02:06:40

電子商務三創大賽到底都是幹些什麼

賽事介紹:
電商三創賽,也叫電子商務競賽,全稱——全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽,屬於大學生A類競賽。這是一項激發大學生興趣與潛能,培養大學生創新意識、創意思維、創業能力以及團隊協同實戰精神的學科性競賽。競賽主管單位為國家教育部,主辦單位為教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會。
從2009年至2018年,「三創賽」總決賽在杭州、西安、成都、武漢等地舉辦,參賽團隊從第一屆的1500多支、第二屆的3800多支,到第三屆的4900多支,第四屆的6300多支,第五屆的14000多支,第六屆的16000多支,第七屆的20000多支,以及第八屆的40000多支團隊,影響力越來越強,規模越來越大。
在前八屆「三創賽」獲得了大量創新、創意及創業成果的基礎上,第九屆「三創賽」已開始報名。

參賽對象:
1、凡是經國家教育部批準的普通高等學校的在校大學生,每位選手經本校教務處等機構證明都有資格參賽;高校教師既可以作為指導老師(在學生隊中)也可以作為參賽選手(在混合隊中做隊長或隊員)組成師生混合隊參賽。
2、參賽選手有兩種組隊方式(分兩類競賽)。
學生隊:在校大學生作為隊長,學生作為隊員
混合隊:高校教師作為隊長,但本隊中老師人數不得多於學生人數。
3、參賽選手每人每年只能參加一個題目的競賽,一個題目最少3個人參加,最多5個人參加,其中一位為隊長,提倡合理分工,學科交叉,優勢結合,可以跨校組隊,以隊長所在學院為該隊報名學院。一個題目最多可以有兩名教師和兩名企業界導師指導。
4、大賽鼓勵參賽選手:創新思維、創意設計和創業實施。
參賽項目及要求:
1、大賽強調理論與實踐相結合,校企合作辦大賽,本屆大賽主題如下:三農電子商務、工業電子商務、跨境電子商務、電子商務物流 、互聯網金融 、移動電子商務、旅遊電子商務、校園電子商、其他類電子商務。
2、參賽隊伍圍繞大賽主題給出具體題目參加競賽。
比賽賽制:
大賽採用校賽、省級、全國總決賽賽制。
以浙江省為例,校級初賽形式為文本評審,決賽為現場評審,校賽期間組織項目路演答辯,優勝項目遴選優秀項目參加省賽,進行文本評審,評審完成後,一定比例的團隊進入省賽答辯環節,其餘團隊獲省賽三等獎或未獲獎。省賽答辯結束後,所有在省賽中獲得一等獎的作品均入圍國賽總決賽。參加國賽總決賽的團隊分為兩類:一為參加現場比賽的團隊;二為參加成果通訊評議賽的團隊(不到現場)。國賽特等獎及一二等獎均在現場比賽團隊中產生。
賽程安排:
校賽時間:2019年4月1日-2019年4月30日
省賽時間:2019年5月1日-2019年6月30日
國賽時間:2019年8月20日-2019年8月22日
介紹完這些競賽大致流程後,悄咪咪附上一份評分標准參考,希望小夥伴們能有火一般的激情去參加三創賽,沖鴨!

② 關於創業大賽策劃書的寫作

想知道更多請訪http://hi..com/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC
寫策劃書應該要強調技術含量高的作品,要能夠是高新技術,或者有「亮點」,而非一般的買賣東西。一個好的創意,應該要包含三個特點:獨創性、先進性和可靠性。

1、描述創業機會:對即將加入的領域開發程度及產品特性做一個定性,從而確定計劃提綱的總原則是傾向於穩健性還是高回報性。瞄準清晰的市場需求、瞄準具體的目標顧客(群),涉及市場規模、快速發展潛力、產業生命周期等方面。

2、描述產品/服務的概念:就產品類技術、服務類理念方面做一概述。就獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘等方面作一闡述,使閱讀者對產品或服務構想有一個整體把握。

3、描述管理能力:就管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力等方面進行描述。

4、描述贏利潛力,預期收入:描述資金需求、收益預測、退出策略等,根據總原則進行具體描述。
還有以下幾點要注意
一、選題立項
首先,要注意觀察生活,用心發現。在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進的地方,而科學技術是為人類生活服務的,在這樣的基礎上提出的創意就具有很強的實用性。要注意的是,你的創新要有必要性。有的產品在市場上已經很完善了,你又對它進行改動,你覺得是創新,其實有的是沒有必要的。
其次,社科類的項目,應盡量選擇具有社會意義的題目。挑戰杯的一個重要評分標准就是市場價值。另外,如果是比較受社會關注的項目,在答辯時也比較能吸引評委注意力,給評委留下深刻的印象。而科技發明類項目一定要注意研究的科技含量。挑戰杯的一個宗旨就是崇尚科學。在技術上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產權,可以使你的項目更加引人注意。
再次,要充分利用已有的資源。例如學校優勢、以往的參賽者經驗。如果學校有自己的強勢學科或一些很有建樹的教授,那麼結合學校的學科優勢,對你的項目會有很大的幫助。上屆中南大學的項目就結合了自己學校工科的優勢,特別是礦業研究方面的領先性。農林類的學校可以考慮一下生態農業,師范類的學校可以往心理學或教育學等方向思考。如果學校里有學長學姐已經參加過比賽,可以向他們請教經驗,最好能要到他們當初的作品。因為這些材料都是保密的,正常情況下很難看到。
二、團隊組建
參加「挑戰杯」比賽一定要得到學校和周圍人的支持。如果你的學校是名校,指導老師又是業界很有名氣的專家,那麼對你參加比賽無疑是有幫助的。同時,對於一些比較先進的科技發明最好申報集體項目,依靠集體的力量做出的作品,更加容易讓評審專家信服。
在隊員選擇上要注意優勢互補。每個人都有自己的優勢,讓他負責最能發揮自己特長的工作,才能使團隊效用最大化。
一定要團結。也許你會覺得,隊長還不如其他成員優秀,但是要記住「成為一個好的領導者之前,首先要成為一個好的追隨者!」 優秀的人不見得是最適合的,尤其是那些沒有時間觀念和合作意識的人。
隊長最好是既強勢又民主的,強勢可以讓隊員服從並有效的完成任務。隊長可以製作一個監控工具,例如:甘特表。這樣隊員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什麼影響。而民主可以即使了解各個隊員的想法,使團隊更加團結。
三、申報材料
在終審決賽中,真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報書和申報材料。所以撰寫申報書和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡潔明了,因為你不能保證看你材料的專家剛好就是你這個項目方向的專家。所以,再復雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。如果寫得太復雜,即使是正確地描述也有可能會被評審專家認為有虛假賣弄的嫌疑。科技發明類的材料中一定要有產品的照片。如果產品外觀不美觀就將照片處理一下,如果產品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。
四、心態調整
要做好長期戰斗的心理准備。挑戰杯的時間跨度長,中間會遇到各種各樣的困難,要連夜的工作,要犧牲大量課余時間,有時快要完成,轉眼又要開始……總之,隊員們要互相鼓勵,認真准備,堅持就是勝利。
一個人做事的態度比能力重要,態度決定一切,特別是隊長。領導並不是簡單的指手畫腳,再好的創意也只是一個想法,一定要有行動。
要知道,在這種靠主觀判斷來決定結果的比賽里100%的公平是做不到的。所以參賽選手都要將心態調整好,不要把結果看的太重。只要盡了自己最大的努力,你就是個成功者。
五、關於答辯
「挑戰杯」的終審決賽並沒有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經初步決定了。終審答辯只是給參賽選手一個交流的平台。而省級決賽中,答辯的時間很短,基本上作者陳述不超過10分鍾,問辯不超過10分鍾。超時將扣除最後得分10分。也就是說,你要在幾分鍾的時間里將准備了一年了作品講解得很清楚,所以PPT要突然重點和主題,有實物的話,一定要現場演示,把最優秀的一面展現出來。

③ 三創賽的創意點怎麼寫啊

首先要體現創新,解決行業產業痛點,圍繞十四五規劃可以選找出痛點,再要落地。

所謂作品創新點,是指區別於其它同類作品的帶有原創特點、性質、特色的閃光點;是那些「見人之所未見, 發人之所未發」的東西。

創新點包括理論創新、 方法創新、角度創新、過程創新、觀點創新等。

清華校友三創大賽是由清華校友總會主辦的全方位、多層次、無間歇地支持校友和學生創新創業的大型系列活動,為有創新精神和創業能力的校友們、師生們,提供展示、交流、融資和成長的舞台和參與和對接的平台,形成互助共進的清華創業生態圈。

清華校友三創大賽自2016年啟動,每年舉辦一屆,已連續舉辦五屆 。2021年為第六屆。

2021年10月28日至29日,第六屆清華校友三創大賽互聯網與新媒體全球總決賽系列活動在松山湖舉行。

④ 三創賽項目名稱大全

創新創意創業
全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽(以下簡稱三創賽)在中國高等教育學會發布的全國普通高校大學生競賽排行榜的57項賽事中排名第14位,是全國廣大師生信賴、支持的大賽。
大賽的目的:強化創新意識、引導創意思維、鍛煉創業能力、倡導團隊精神。大賽的宗旨:大賽促進教學,大賽促進實踐,大賽促進創造,大賽促進育人。三創賽一直秉持著「創新、創意及創業」的宗旨,致力於培養大學生的創新意識、創意思維和創業能力,為高校師生搭建一個將專業知識與社會實踐相結合的平台,提供一個自由創造、自主運營的空間。

⑤ 三創賽創新點創意點創業點怎麼寫

三創賽創新點創意點創業點寫法:首先要體現創新,解決行業產業痛點,圍繞十四五規劃可以選找出痛點,再要落地。

競賽宗旨

充分調動涉及電子商務的各行業、企業資源,聯合各協會組織會員企業以多種形式參與到競賽的全過程。充分發揮行業協會的橋梁紐帶作用,推動產學研合作機制的創新。

充分發揮教指委各成員單位的引導作用,組織發動所在省區的競賽工作,協調服務高校和企業的聯系,以及大學生挑戰企業需求項目過程中的各類問題。

⑥ 三創賽創意點子方向是什麼

三創賽創意點子方向是:了解電商前沿和熱點、觀察周邊電商問題、關注最新的新聞、文章或者消息。

三創賽創意點子方向:1、了解電商前沿和熱點。可以在億邦動力網、網經社、艾瑞咨詢、36氪等,電商網站去看,了解當前互聯網發展的趨勢和熱點。同時,可關注BATT四大平台的官方消息,研究互聯網都在布局什麼。

2、觀察周邊電商問題。從自己和身邊人在工作、生活中遇到的問題出發,找到創意和點子。新出現的沒有被解決或者有解決但還不完善,需要新方法、新技術、新模式來解決的,就可以考慮作為你的選題。

3、關注最新的新聞、文章或者消息。通過網上了解最新的事情,給自己帶來啟發。比如:疫情,可以考慮在疫情期間應該關注他們的心理、生活等需求。從而出現創新的平台。

4、一座城,一群人,一段刻骨銘心的記憶。通過圖像識別技術、AR增強現實技術、3D建模技術、計算機視覺等技術,搭載於5G通信平台,實現旅遊城市舊景還原,打造擁有沉浸式旅遊體驗的內容型文創產品,用戶可以足不出戶實現「世界環游」的夢想。

⑦ 三創賽創意點子有哪些

一、校內休閑小食品店。

在學校食堂或者圖書館附近租一套六平米左右的房子賣零食。

有人來買的時候,可以用錢拿到貨,又快又方便。

然後,衛生得到改善,利潤可以達到20%。

是適合大學生創業.的生意,場地合適的話,供應資金需求不大,成功概率95%。

二、創辦快遞服務站。

因為很多大學生網上購物比較多,但是身邊的快遞服務站可能很少不能滿足這種高需求。

收快遞,快遞郵件等等都是利潤點。

而且,有些宅男比較懶,不願意出門。

即使他們來快遞,他們也很懶,不想去。這時候也可以提供快遞上門服務,送到宿舍收取一些報酬(金額盡量小,就一兩塊)。

補習家教:

家教行業基本上已經成為了大學生的市場,很多家長都指定大學生給孩子做家教。

然後還有很多適合大學生創業,的業務,比如家教、在線家教。

⑧ 三創賽主題怎麼選

封面 (和活動策劃書一樣,可選擇性的設置、盡量吸引人眼球的)應包括策劃書的名稱、舉辦單位、活動時間及地點。不宜過於耀眼。
策劃書目錄 其中包括:前言、市場分析、活動介紹、工作計劃、宣傳計劃、商家補償計、經費預算。

⑨ 「三創賽」是什麼比賽的內容和形式是怎樣的在什麼時候開始比賽

全國大學生電子商務「創新 創意 創業」挑戰賽(以下簡稱「三創賽」)是由教育部主辦、面向全國高校(含港澳台地區)的大學生競賽項目,是教育部高等教育司重點支持項目。

比賽的內容是確定一個項目,完成一份創業計劃書和答辯展示用的PPT形式,就是先是成員做項目闡述再專家提問。時間大概是11月。

(9)2015三創賽策劃書主題擴展閱讀:

競賽宗旨

電子商務是一門實踐性很強的新興交叉復合專業學科,我國經濟社會的發展也對創新型電子商務人才培養提出了迫切的需求,「三創賽」為大學生理論聯系實際,學以致用,強化網路交互能力、團隊協作能力、項目組織開發能力等大學生創新創業素質培養,在實踐中學習、在實戰中成長,提供了施展才華的廣闊空間。

充分調動涉及電子商務的各行業、企業資源,聯合各協會組織會員企業以多種形式參與到競賽的全過程。充分發揮行業協會的橋梁紐帶作用,推動產學研合作機制的創新。

充分發揮教指委各成員單位的引導作用,組織發動所在省區的競賽工作,協調服務高校和企業的聯系,以及大學生挑戰企業需求項目過程中的各類問題。

注重比賽的前瞻性、實戰性、普及性和引導力。營造電子商務專業實踐、實訓、實戰的良好氛圍和環境,發現一批電子商務專業建設優質院校,培養一批具有較強實踐 能力的骨幹教師,建設一批產學研結合的實訓基地,創新一批高校與企業合作的互動機制,努力推進高校電子商務專業建設不斷完善。

在教育部高等教育司的指導下,探索和建立全國大學生電子商務競賽的長效機制,努力使「三創賽」成為培養人才和發現人才的重要途徑,把「三創賽」打造成我國高等教育中的品牌賽事。

⑩ 大學生創業大賽初賽策劃書範文

自己弄的,內部資料,在網上應該搜不到的

編寫提綱:
一、執行總結
二、項目介紹
三、市場分析
四、總體進度安排和發展策略
五、創業團隊
六、資金運作與財務預測
七、風險應對
八、遠景規劃

撰寫指南
一、執行總結
本創業計劃的簡述(包括公司、項目產品、創業團隊等基本情況)。
二、項目介紹
項目的創意背景、技術(創意)的描述和前景分析。
三、市場分析
1、行業及市場概述(國內行業狀況、市場容量);
2、項目的市場需求程度(分析項目市場的可接受容量、主要市場);
3、項目的目標市場(結合產品優勢、企業優勢,確定該產品的細分市場定位);
4、項目的市場競爭分析(從項目的技術優勢、營銷優勢、行業的認知、團隊管理優勢等多方面分析與市場同類產品的競爭優勢)。
四、總體進度安排與發展策略
1、項目總體安排(描述項目實施計劃、操作周期、階段目標);
2、項目開發、生產策略(從利用企業優勢、合理組合各種資源出發,描述對項目開發、生產、銷售進行的合理策劃,以提高產品綜合競爭力,滿足市場的需求,在較短時間內開發和生產出具有競爭力的產品);
3、項目市場營銷策略(制定項目產品市場的推廣計劃,制定項目產品銷售計劃,及制定計劃時所採取的各種策略);
4、項目獲利方式(其中可分析技術的先進性對獲利方式的貢獻程度等,分析這種獲利方式是否是最佳的,及持久性)。
五、創業團隊
1、核心團隊:教育背景(學習及培訓經歷)、工作業績;
2、創業發起人:自我評價(創新意識、開拓能力、經營理念)。
六、資金運作與財務預測
1、項目資金來源與運營計劃;
2、投資收益與風險分析;
3、預測近3年的財務狀況,列出主要財務報表和財務指標。
七、風險應對
關鍵的風險分析(財務、技術、市場、管理、競爭、資金撤出、政策等風險),提出應對措施。
八、遠景規劃
未來1-5年的定位及發展規劃。

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