A. 學生會活動策劃怎麼寫，求範文
我把策劃書的寫法給你，你自己結合實際寫吧。我們當時舉行飲食文化節也要寫。你寫的時候盡量詳細一點，要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、
活動背景
：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
注意：
1、
本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；
2、
可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等；
3、
如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂；
4、
策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、
一個大策劃書，可以有若乾子策劃書。
B. 學生會活動策劃書
學生會聯誼活動策劃書 一． 活動主題：「快樂學生會，溫馨你我他」為主題的聯誼活動 二． 活動目的： 1、 豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課餘生活； 2、 加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學生會的整體凝聚力； 3、 對部門來說，為各部門幹事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。 三． 活動意義： １. 增進了兩個系的團總支學生會的友誼； ２. 為兩個部門的幹事提供了展現自我的舞台； ３. 通過交流可以更深刻的讓每一位幹事能夠辨證看到自己的優缺點。 四． 活動時間： ２０１０年３月9日（星期二）１８：３０ 五、活動地點： ｂ308 六、參加人員： 工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員 七． 活動內容： （一） 活動前期 １.工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人； ２.兩系分別准備５個節目，形式不限； ３.由工商系提供兩個趣味游戲； ４.工程系和工商系組織部部長分別准備發言稿； ５.申請教室並購買瓜子和水果； ６.准備活動的背景音樂； ７.活動場地的布置。 （二）活動期間 １. 主持人開場白然後引領大家齊唱《朋友》； ２. 工程系組織部部長發言並自我介紹； ３. 工程系組織部的工（轉載自第一範文網 http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）作幹事做特色介紹；４. 工商系部長發言並自我介紹； ５. 工商系組織部工作幹事做特色介紹； ６. 節目表演：兩部門交叉表演； ７. 第三個節目後，做第一次互動游戲； ８. 繼續進行節目的表演； ９. 第七個節目後，全體一起跳《兔子舞》； 10.有主持人倡導大家暢所欲言，從而交流在組織部工作半年的感想； 11．主持人作出總結發言； 12.全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。 （三） 活動後期 1.兩部門合作清理活動現場； 2.工商系組織部幹事寫活動總結。 八． 注意事項： 1、在會場內和會場外都要保持安靜，節目的聲音不宜過大； 2、會議期間手機請調成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜； 3、在會場內不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現象； 4、請妥善保管好自己的貴重物品； 5、聯誼會結束後及時打掃整理會場； 6、如有突發情況請及時和有關負責工作人員聯系； 7、確保每位幹事都參加活動； 8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現場冷場； 9、 活動開始前先確認表演伴奏帶能夠正常播放。 九、經費預算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主辦單位：工程系與工商系團總支組織部 承辦單位：工程系與工商系團總支組織部
以前的
C. 大學學生會活動策劃書
我有一份別的 給你看看吧一、活動背景
我院自成立以來，在學院黨委、團委的正確領導和大力支持下，我院學生在省、國家級大型學術科技活動比賽中獲得了喜人成績。特別是2009年，我院科協學生在微軟「創新杯」（Imagine Cup）全球高級學生技術競賽的嵌入式開發比賽中晉級全球150強；在河北省「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽中，憑借主動式太陽能智能追光技術獲特等獎，稍後該項目在全國「挑戰杯」總決賽中榮獲三等獎；在首次參加的2009年全國「飛思卡爾」智能車競賽東北賽區的比賽中獲得三等獎；在十四屆燕山大學「世紀杯」大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎 ，「科技園杯」創業計劃大賽中榮獲一、最佳創意獎各一份。科協自主研發的智能追光型LED路燈已在校園投入使用。
為了更好的開發我院學生的潛在動手能力，為今後大型競賽積蓄力量，學院團委、科協決定舉辦第六屆車模設計製作大賽。
二、大賽簡介
里仁學院車模設計製作大賽，是由共青團燕山大學里仁學院委員會主辦的、燕山大學里仁學院大學生科學技術協會承辦的一項全院性的大學生科技製作活動。
首屆車模設計製作大賽舉辦於2004年，至今已舉辦五屆。它要求學生自主設計開發車模電路。車模設計製作大賽的主要目的在於培養、鍛煉我院學生的動手、動腦能力，活躍學院科技文化氛圍，為我院學生參加省（市）、國家級科技類競賽培養實用型、創新型人才。
本次大賽面向全院學生，通過參加比賽提高同學們動手動腦的能力，培養創新意識，能夠讓同學們把自己的專業知識結合起來，同時能夠營造一種良好的學術氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學生提供了展示自己的舞台。本次大賽含三個項目分別為 競技組、展示組、模型組
競技組簡介
競技組比賽以賽車競速為主，參賽組選手根據大賽官方提供的賽車圖紙及資料對賽車進行改裝，使賽車達到最佳的運行狀態能跑出最快的速度。大賽組評委根據各組的改裝方案進行評比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競技組比賽主要考驗選手的動手能力和對賽車的操作水平。（計劃6-10件作品）
展示組簡介
參賽小組需向大賽組提交設計方案經大賽組同意後方可參加比賽。參賽小組根據自己的設計方案製作多功能機器人，航模，船體，機械手等。最終要求能展示預期功能。展示組比賽是考驗參賽組選手的動手製作能力及創新思維。（計劃5台／套）
模型組簡介
參賽小組根據自己的設計方案製作模擬實物模型，如車、船、坦克、建築等，展覽競賽。
三、大賽主題
大賽宗旨：彰顯學生創新魅力、展示學生技術風采、鍛煉學生動手能力、促進學生全面發展。
四、大賽概述
1.大賽時間：2010年10月30日
2.大賽地點：里仁石
3.大賽參與人員：
a.領導老師：張楊等
b.主要負責人員:主席段少波、副主席張奎奎
c.學生：里仁學院全體學生
4.組織單位
主辦單位：共青團燕山大學里仁學院委員會
承辦單位：里仁學院大學生科學技術協會
協辦單位：里仁學院各系科協（科技活動組織）
總策劃：張楊
策劃：張志輝
執行策劃：段少波等
五. 前期准備工作
1.前期宣傳
包括：事前廣播、通知欄粘貼海報、張貼條幅、宣傳板、路標
a.廣播稿前三天交與廣播站播放(由秘書部負責編寫)
b.宣傳板（宣傳部負責、技術部支持）
文字為主的宣傳板2張，一張主要宣傳內容：活動主題、時間地點地點、方式；另一張宣傳比賽規則、趣味活動環節介紹及獎品設置。
彩照插圖宣傳板3張：三組不同類型參賽車輛模型及作者照片及相關文字介紹。
c.路標（由宣傳部負責）提前3-5天貼與道路旁，作為一種宣傳手段。
d.宣傳海報8張（由秘書部負責撰稿、組織部負責張貼）貼於各組團（1-7及11組團）宣傳欄處 ；
內容：大賽開始時間、地點、與會人員（主要指老師）、趣味活動項目獎項設置，重在吸引學生觀看。
e.張貼條幅兩張（涉外部負責製作、組織部張貼）
一張掛在大學生活動中心；另一張張貼在比賽現場。
f.通知燕大電視台、校報、里仁記者團、華年、西校區廣播站進行采訪報道。如有可能也要邀請市報社。（技術部負責）
g.下達到各系科協的通知，一起籌劃車模大賽（秘書部負責）
2.前期人員准備工作
a．邀請嘉賓（涉外部負責）
製作邀請函，邀請嘉賓。邀請嘉賓包括：領導老師張揚等。由主席段少波帶領相關人員送達邀請函
b．要求10月25日之前制定好比賽規則並正式發布（技術部負責）
交與各裁判，裁判為科協主席團成員。
c．要求10月26日之前所有參賽作品提交書面簡介、解說詞（由技術部負責）
包括作品名稱、技術特色、作者信息。各製作小組寫出自己的解說詞，確定解說人員
d．要求完成主持人稿（技術部負責、競賽部給予支持）
主持人要求：一男一女，10月27日做好主持稿，賽前做好綵排，保證主持通順流暢。
e．要求做好領導老師發言稿、老師主持稿件(由秘書部負責編寫)
3．前期物品准備工作
a.製作投票箱、評選卡（競賽部負責、技術部給予支持）
b.購買氣球、獎品、膠帶、礦泉水等（涉外部負責）
c.製作車模表演道具（技術部負責）
d.借用音響設備（競賽部負責）
e.申請桌椅（組織部負責）
f.大幕布相關文字修改（宣傳部負責）
六、活動具體流程
1．現場布置（里仁石） 要求9:00前完成
a.搬運作品及相關道具到現場（技術部負責）
b.搬運桌椅、音響設備到現場（組織部、競賽部負責）
c.幕布張貼（組織部負責）
d.比賽組現場道具布置(技術部負責)
場地周用警戒帶圍成，場外主裁判1名，場內副裁判2名，場外工作人員人數待定； 瑞薩賽道用作競速組賽道； 抽簽用品、記分卡若干。
e.趣味活動環節現場布置（競賽部負責）
2.活動開展
a.9:30領導老師入場，活動正式開始。
b.主持人介紹嘉賓。
c．老師宣布比賽開幕，主持老師做相關主持講話。
d.大賽活動主持人主持比賽活動的進行
① 比賽第一節：火炬接力。？？？？？？
②比賽第二節：電氣工程學院多智能體小車表演
③趣味活動時間？？？？？？？
④比賽第三節：表演賽（由各組按照規則進行比賽）。
e.邀請老師做重要點評及期望
f.請老師退場
g.進行第二次趣味活動環節，邀請觀眾參與並頒發獎品？？？？？？？
3.活動結束
⑴所有科協人員合影留念
⑵所有科協人員共同負責賽後收拾現場
⑶完成供給各媒體的宣傳資料，燕大電視台、校報、里仁記者團、華年、西校區廣播站(由秘書部負責)
七、活動細則
一競技組比賽規則
1.大賽組提供基礎組件一套（包括四個輪子一個車架一個舵機），參賽小組按規定完成對賽車的組裝設計方案。
2.參賽組每隊人數不得超過5人。
3.各參賽組須向大賽組委會提交對賽車的組裝設計方案。競技組比賽分為初賽、復賽、決賽
初賽:對改裝方案的評比（參賽數量無上限，10件設計方案入圍）
復賽：對十件作品進度，製作工藝的評比（5—7件作品入圍），
決賽：復賽入圍的賽車在此階段進行最後角逐
4.賽車控制電路可以有線控制也可以用無線遙控，大賽組為每隊提供後備無線遙控一個。
5.參賽隊伍每隊每階段基礎分30分，未能按照賽程進度完成任務，每階段成績扣10分，連續兩個階段未完成任務取消比賽資格。
6.參賽隊伍獨自設計完成有線控制電路並能正常運行每隊每階段均加10分，獨自設計完成無線控制電路並能正常運行每隊每階段加20分。
7.最終成績由決賽分數加各階段分數組成
8.參賽隊伍在賽車加工過程中損壞了工具或元件要按原價賠償，發生重大事故除需進行賠償外還將被取消參賽資格。
9.參賽賽車完成比賽第一名總成績加30分，第二名總成績加25分，第三名總成績加20分，其他參賽車隊完成比賽總成績加10分。
10.在比賽途中沖出跑道每次將在比賽成績中扣2秒，賽車在比賽途中進維修站，每次在比賽成績中扣10秒，進維修站超過5分鍾取消比賽資格。
二展示組比賽規則
1.參賽隊伍每隊至多5人。
2.選題評價
（1）新穎性 （2）實用性 （3）意義或前景
3.設計評價
（1）創新性 （2）結構合理性 （3）工藝性
（4）先進理論和技術的應用
4.製作評價
（1）功能實現 （2）製作水平與完整性 （3）作品性價比
5.大賽組會定期抽查參賽隊伍工作進度，3次未在預定時間內完成規定任務將被取消比賽規則。
6.參賽隊伍加工過程中損壞的工具和元件要進行賠償。造成重大事故者取消參賽資格。
三模型組比賽規則
1.參賽隊伍每隊至多5人。
2.主要以外形的設計為評價標准同時參考製作工藝
3.大賽組會定期抽查參賽隊伍工作進度，3次未在預定時間內完成規定任務將被取消比賽規則。
4.參賽隊伍加工過程中損壞的工具和元件要進行賠償。造成重大事故者取消參賽資格。
八．比賽獎項設置及評分細則
（一）獎項設置
⑴競速組：
車輛數目：5
獎項設定：一等獎一項、二等獎一項、優秀獎三項
比賽規則：在賽道上試車一次，比賽兩次取其最高成績
賽道 ：瑞薩賽道
⑵展示組：
作品數目：5
獎項設定：最佳設計獎一項、最佳外觀獎一項、最佳技術獎一項、
優秀獎二項
評比規則：
設計(每小項10分)
功能實現 轉向設計 底盤設計 總分
分數
外觀（每小項10分）
整體美觀 新穎性 總分
分數
技術（每小項10分）
電控 機械結構加工水平 電路製作 總分
分數
⑶模型組：
作品數目：4
獎項設定：最佳設計獎一項、最佳製作獎一項、 優秀獎三項
製作（每小項10分）
材料選擇 精巧度 總分
分數
設計（每小項10分）
設計理念 外形設計 口頭表述 總分
分數
（二） 分數組成及評分流程
⑴人氣加分
人氣點數最高的作品另加比賽得分的5％，其他作品按人氣點數的百分比加分。
⑵創意加分
創意點數最高的作品另加比賽得分的10％，其他作品按創意點數的百分比加分。
⑶科技含量加分
科技含量點數最高的作品另加比賽得分的20％，其他作品按科技含量點數的百分比加分。
評分用表 ？？？？？？？？？
燕山大學里仁學院第六屆車模大賽觀眾評分卡
作品編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
人氣
創意
科技含量
註：每行最多畫三個√燈 填寫完畢後請交給工作人員
感謝您對科協工作的支持！
科協辦公室：大活303 科協實驗室：SN302 歡迎前來咨詢參觀
⑷評委加分
評委對每件作品進行綜合點評，填寫評委加分點數，最高點數為10，相應作品另加評委加分。（ 評委加分＝比賽得分×（評委加分點數×10）％ ）
燕山大學里仁學院第六屆車模大賽評委評分卡
作品編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
得分
註：請評委老師對作品的綜合水平進行點評並打分 滿分為10分
⑸綜合得分
綜合得分＝比賽得分＋人氣得分＋創意得分＋科技含量得分＋評委加分
⑹個人獎
通過觀眾評分卡結果評出最佳人氣獎、最佳創意獎及最高科技含量獎。
註：每個作品只能參與其中一項的評獎，優先順序別為：1最高科技含量獎2最佳創意獎3最佳人氣獎
（三）其它說明
a、對於本規則沒有規定的行為裁判團有權作出裁決，在有爭議的情況下裁判團的決定視為最終裁決。
b、對規則的任何修改由科協決定和發布。
c、場內主裁判宣布比賽開始與結束時間及是否加減分，副裁判向場外的工作人員遞送答題卡及決定是否加減分，工作人員記錄每件作品的加減分情況，並把答題卡遞給觀眾。
d、場外工作人員對觀眾分發評分卡片和筆（觀眾可以對喜愛的作品投票），並維持場外秩序。
e、評委裁決每件參賽作品獲最終綜合水平。
f、綜合水平還包括技術含量、創新意識等，其中比賽結果及觀眾評分只佔其一部分。
（四）其他加分規則
比賽過程中向同學分發評分卡，每項選出最多三個作品，每張卡片選中的作品相應點數加1點。
九、經費預算（做成表格）
1. 宣傳板 3x5張 15元
2. 海報紙8張*0.5元 4元
3. 路標 10元
4. 廣播稿、系科協的通知 5元
5. 條幅一條 80元
6. 飲用水兩箱 40元
7.麥克電池2塊 10元
8. 警戒帶30米 50元？？？
9. 邀請函 10元
10. 氣球2包 20元？？、、
11. 投票箱、評選卡（自己製作）
12. 膠帶兩卷 5元
13. 獎品 100元？？？
共計： 349元
十、應急預案
1. 活動當天如遇大雨，推遲活動時間。
2. 在宣傳期間，展板每天都指定專門的工作人員對展板進行收回，以免展板受到損壞。
3. 在宣傳期間如遇下雨，則取消當天宣傳。
4.在活動前一天再次確認到場的演講人是否能夠到達，如果有人無法到，馬上對活動流程進行調整。
5.安排機動人員，以備人手不夠。
D. 學生會學習部可以舉辦什麼活動
一．日常工作方面
1.考勤管理
堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發現考勤問題，並且定期公示。
2.獎學金評定工作
協助學院按時完成綜合測評及獎學金評定工作。確保綜合測評按時完成，獎學金評定工作公平，公正，公開。
3.
學習部內部日常管理
堅持每周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。
4.
幹事培養
要求幹事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，並對每個幹事參與活動的情況進行記錄，並在例會上總結。
二．傳統活動開展方面
1.學習經驗交流會
對於剛入校高一新生，對於專業的認識和課程的學習還處於一片渾然狀態，為了更好地促進他們更快地適應高中生活，我們要邀請了優秀的本科生學長與他們進行經驗交流。同時，大二面臨著英語四級考試，大三同學關心考研，為他們舉辦學習經驗交流會也是有必要的。
2.每周一講
為了提高07年級同學的口語表達能力和為了大家更加熟識，每周的某一個晚自習進行要進行演講。演講的內容同學可以自選。每周2--3人，每人10分鍾左右。
3.辯論賽
辯論賽的主要目的在於加強我年級學風建設,提高我院新生邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大學生的課餘生活,增進他們對社會的了解和認識。
4.英語短劇大賽
為配合校英語短劇大賽，在院內選拔優秀選手參賽。
E. 學生會活動策劃書範文
關於開展「3.5」學雷鋒紀念日活動方案
一 活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二 活動意義與背景：
2011年3月5日是紀念毛主席提出「向雷鋒同志學習」48周年，也是第十二屆"中國青年志願者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
三 活動時間：
2011年3月5日
四 主辦單位：
黃淮學院經濟管理系
承辦單位：
未來管理者協會
旅遊管理0901B
五 活動內容：
1.三月五日上午十點在北區文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束後乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志願服務活動。
3.活動結束後組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六.前期准備：1. 聯系敬老院（已聯系駐馬店市**敬老院）
2.面向全系徵集文藝節目及志願者（已選拔出志願者四十餘名，文藝節目9個，節目名單詳見附件一）
3.做兩個宣傳版面（噴繪版面內容詳見附件二）、一條條幅進行宣傳
4.聯系車輛（已聯系駐馬店市公交公司）
七.活動說明：
1.活動啟動儀式於三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發言，領導作講話並宣布活動開始。
2.徵集的文藝節目應貼近老年人生活，志願者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系
承辦：未來管理者協會
09旅遊管理
2011年2月29日
附件一，文藝表演節目單
附件二，噴繪版面內容
F. 學生會策劃書怎麼寫謝謝
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2. 加強少先隊陣地建設，抓好「規范化隊室」的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了「快樂隊生活」、「語文知識百花園」、「英語天地」、「健康快車」和「環保與我」等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20－11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小幹部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的准備。
3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為採取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會幹部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，並把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，並寓教育於活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮「綠色小衛士」的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的牆室布置比賽，進行「丹灶無限美」的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由於我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的症狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服葯，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
三、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、開展「扶貧助學」活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放四十元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
2.大隊部在隊員中廣泛開展以「新世紀，我能行」為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保徵文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高「五自」能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
3.學校還組織了「雛鷹假日小隊」利用雙休日進行社區清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動，如曉風藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現自身價值的真實感受，培養了隊員的社會責任感。開展以「五自」為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環節開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質。
四、 取得一點成績。
一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優秀輔導員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優秀少先隊員，梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮優秀輔導員，陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮優秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優秀家長和優秀中隊、優秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書徵文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
G. 如何寫學生會活動策劃書
要想寫好學生會活動策劃書，可以通過下面加個方面來寫。
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。
H. 跪求一份學生會活動策劃書要精彩點的
一、活動背景： 為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以後積極有效的開展各項工作奠定基礎，特組織首屆煙草學院2010屆學生會全體成員參加素質拓展活動。 二、活動目的： 增強團隊意識，培養團隊精神，加強成員間相互交流和認識了解，以便更好地合作。 三、活動時間： 2010年11月14日上午9：00 四、活動地點： 河南農業大學校區東操場 五、參與人員： 煙草學院2010屆學生會全體成員 六、活動形式 主要以素質拓展形式開展活動，通過幾個小組游戲展開 七、人員安排： 活動主體為煙草學院2010屆學生會全體部長、副部及幹事，主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。並選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。 八、活動流程： 一、互動游戲——「瞎子」背「瘸子」 目的：培養溝通配合能力，借著分工合作來完成任務，培養隊員溝通配合能力，活躍氣氛 人數：每隊三組，每組兩人，其餘人員做好自己所在隊成績記錄及監督其餘各隊。 道具：布條 鮮花 飲料瓶（20） 汽球（每組20個） 游戲方法： 1、各隊選六名隊員，三男三女。 2、男生背女生，男生當「瞎子」，用布條蒙住眼睛，女生扮「瘸子」。 3、「瘸子」為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。 4、路障設置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。 5、距離設置為30米，用時最少隊為勝。 6、勝出隊給予一定的物質獎勵。 二、夾傳氣球 目的：提高溝通協調能力，增強集體配合程度。 道具：每隊氣球六隻 比賽方法： 1、所有人員參與，每隊分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生，其餘人員監督其他隊比賽。 2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置於中間一人胸前和背後，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。 3、裁判喊開始後第一組開始夾氣球橫向向終點走，必須保持首尾兩人背對方向到達終點。 4、到達終點後以同樣的方式原路返回，擊掌後下一組開始傳遞。 5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。 三、六人七足 目的：培養團結協作精神，.認知團隊的作用，增強對團體的責任心和參與意識 道具：每隊繩子5根。 比賽方法： 1、每隊分成兩組，每組六人，其餘人員監督其他各隊比賽 2、裁判喊開始口令以後，各隊第一組用繩子把腿綁好並向終點走，到達終點後原路返回起點，解開繩子交給第二組。 3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝 4、比賽過程中開繩一次扣10秒鍾。未按要求比賽的組扣時間10秒鍾。 5根據每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。 四、互動游戲——蠶蟲行 目的：培養小組的合作性 道具：舊報紙若干 比賽方法： 1、每隊十人，其餘人員監督其他各隊比賽 2、參加者將報紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放在肩上。 3、大家排成直行，相距約半米，然後各自輕輕拿起身前報紙的兩角，連接前面的人身後的報紙的兩角。 4、連接以後，當裁判喊開始後便慢慢起行至終點，保持報紙不脫不爛。 5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。 五、倒跑接力 目的：增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。 道具：接力棒4個，音箱一部 活動方式： 1、本活動以disco音樂為背景。 2、、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其餘人員作為拉拉隊員，並監督其他隊比賽。 3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點，且站在起點的人員背向起點，站在終點的人員背向終點。 4、裁判發出開始口令後站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點，跑過終點第一個同學後把接力棒交給終點第一位同學，接到棒的同學以同樣的方式棒交出，如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。 5、最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。 六、銜紙杯傳水 目的：增進親近感，考驗成員配合、協作能力。 道具：紙杯若干，水盆兩個。 比賽方式： 1、每組六人，男女交替配合，每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。 2、每隊第一組首先進行比賽，其餘人員············································· 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/ 大學生精英論壇 http://bbs.172xiaoyuan.com/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0910/4288.html
I. 學生會活動策劃書怎麼寫
網路下模塊，重點是看是在什麼部門，不同部門策劃書的目錄不同，看你所在內的地區容，如果經濟發達的就需要正式點，如果是一般小城鎮就兩三頁就可以了，不需要那麼正式，
009年珠江學院信工系籃球賽策劃書
—主辦單位：珠江學院信工系學生會
—贊助單位：
活動策劃書目錄：
1． 前言
2． 市場分析
3． 活動介紹
4． 工作計劃
5． 宣傳計劃
6． 經費預算
（正式外聯部的目錄）
如果需要更相信的我這里有
J. 學生會活動策劃