樂高機器人宣傳語

Ⅰ 樂高RCX機器人的簡介

RCX是一塊可編程積木，即課堂機器人（機器人指令系統）的大腦。它是整個用樂高積木、馬達、感測器等組建搭建的機器人系統的中樞，就像大腦一樣控制、指揮機器人的行為。使用ROBOLAB軟體，人們可以創造、搭建、編程真正的機器人，讓它運動、做運動、甚至自己去「想」。
RCX不僅可以通過紅外發射儀與計算機通信，還可以通過紅外收發與其它RCX通信，通過互聯網通信，配合豐富多彩的樂高積木和樂高感測器或第三方的儀器設備，適合高校組建創新實驗室或機器人課程，讓學生們動手創造各種大型機電一體化系統，將抽象的理論知識和構思化為具體的模型。計算機高手們則試圖用各種官方或非官門的語言控制RCX，如 C、VB、NQC、Java、LegOS、pbForth等。
作為控制模塊和微型電腦，RCX可用於機器人系統模型的輸入和輸出控制。使用ROBOLAB軟體在PC機或蘋果機上編寫程序，通過連接在計算機串口上的紅外線發射儀將程序下載到RCX，RCX即可脫離計算機，獨立執行程序，控制一系列輸入和輸出，來響應周圍環境並做出正確的動作。
基於計算機的數據採集。RCX不僅是機器人的大腦，還可作為一個微型攜帶型計算機連接各種工業感測器，可以採集、儲存數據，可以實時上傳數據至計算機，人們可以在計算機上進行數據採集、分析和顯示。
樂高公司提供了多種微型電器如紅外發射器,觸碰感測器，馬達，光電感測器等。

Ⅱ 未來星樂高招生朋友圈

若指未來星樂高招生朋友圈文案，該文案要寫明招生目的、時間、主題、人數、宣傳語等等。
舉例，招生宣傳語：整個朋友圈都在等你，而我，在等你來樂高，讓生活變得美好又充足。
樂高，英文名LEGO，創立於1932年，公司位於丹麥。截止至2022年，樂高已有90年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標「LEGO」的使用是從1932年開始，其語來自丹麥語「LEg GOdt」，意為「play well」（玩得快樂），並且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。

Ⅲ 樂高機器人的介紹

Lego Mindstorms（樂高機器人）是集合了可編程主機、電動馬達、感測器、Lego Technic部分（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的統稱。Mindstorms起源於益智玩具中可編程感測器模具（programmable sensor blocks）。第一個Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市，當時叫做Robotics Invention System (RIS)。最近的版本是2013年上市的Lego Mindstorms EV3。許多語言都對Mindstorms進行編程，Computer Clubhouses是專注於Mindstorms編程的網站。LEGO MINDSTORMS Robotics Invention System（以下稱為樂高機器人套件），是針對12歲以上的小孩或大人，對機器人有興趣（或者啟發自動控制教育）的教育玩具。這項產品計劃始於1986，由丹麥樂高公司和美國麻省理工學院的媒體實驗室（Media Lab）進行的一項「可編程式積木（Programmable Brick）」的合作案。

Ⅳ 樂高機器人現在挺火的，我想知道學了以後能夠給孩子帶來什麼孩子會有什麼變化

1，邏輯思維力
孩子在學習少兒編程的時候，是能夠讓孩子養成一個思考問題分析問題解決問題的能力的，也就是我們經常說的邏輯思維能力，了解清楚邏輯思維能力，對於孩子在以後的生活和工作中是有著非常大的影響的。
2，團隊協作力
有一個好的團隊協作力對於很多孩子在學習少兒編程課程能夠帶來的。養成一個出色的團隊協作能力，對於孩子在將來的學習和工作中也是大有裨益的。
3，專注力
編程是一個需要集中精力的過程，這就需要孩子在編程的過程中，能集中精力，我們都知道小孩子的好奇心很足，容易被外界誘惑，提升孩子的專注力對於孩子來說也是非常的有必要的。

Ⅳ 樂高機器人的資料

樂高機器人套件的核心是一個稱為RCX或NXT或EV3的可程序化積木。RCX具有六個輸出輸入口：三個用來連接感應器等輸入設備，另外三個用於連結馬達等輸出設備，NXT比RCX多一個輸入 埠。樂高機器人套件最吸引人之處，就像傳統的樂高積木一樣，玩家可以自由發揮創意，拼湊各種模型，而且可以讓它真的動起來。
RCX分為1.0（1998年的第一代）、1.5（1999年的小改版）和2.0（從2001年至今的最後改版）等三個版本。1.0和1.5的差別在於1.0版可以外接電源供應器，連接市電（通過變壓器實現）供電，而1.5版之後只能用電池供電。2.0的差別則是連接電腦的紅外線設備改用USB，以往則是採用串列埠，最重大的區別則是2.0版的固件（firmware）和程序開發工具提供了一些新的功能。RCX的固件最主要的用途是把bytecode程序轉換成處理器所能理解的機器碼。還好RCX的固件就像電腦的 BIOS一樣，都是可以更換的，所以不同版本之間的差異其實不大。RCX的固件存放在SRAM（靜態可存取記憶體）中，所以實際上，RCX斷電幾秒鍾之後，固件就消失了。電腦會在傳送程序時，一並傳送固件給RCX。
如果用傳統的方式學習製作機器人，我們得先學習電腦基本概論，接著要了解電子電路、數位邏輯和微處理器，才能製作出基本的微電腦控制電路。然後還要學習匯編語言（Assembly）或C語言，撰寫微處理器的程序…對了，也許最麻煩的是機械結構，我們得決定要用步進馬達還是一般的直流馬達，不同的驅動形式，信號的驅動和回饋處理方式也不一樣；而且即便是採用最單純的輪胎或履帶作為行走方式，也可能要搭配各種齒輪來調配扭力和速度。想到要學習、DIY這么多東西，很多對自製機器人懷抱憧憬的業余玩家，滿腔熱血到此就涼了大半截。
樂高機器人組合裡面，包含RCX、兩個馬達、兩個觸控感測器和一個紅外線感測器，各種大小的輪胎和履帶，以及數種規格的齒輪和滑輪，當然還有各種積木，幫我們解決了電子電路和機械結構的問題。剩下的「撰寫程序」部分，樂高公司（或者說MIT研究人員）也替它開發了一套視覺化程序編輯工具，叫做RCX Code。就像堆積木一樣，RCX Code的使用者只要把各種代表不同程序邏輯的「積木」在屏幕上堆起來，就能完成RCX的程序。程序撰寫完畢後，通過過套件提供的紅外線裝置，即可把程序傳入RCX。真的很酷！
不過每個人對「酷」的定義不同。樂高提供的視覺化程序工具很適合新手或者對程序不熟悉的玩家，有些人覺得用這種介面還寫程序反而礙手礙腳。例如，使用RCX Code所「寫」出來的復雜程序，執行效率也許不佳，而且「視覺化」程序碼也可能不易讀，也不容易維護。因此，許多樂高機器人的愛好者兼程序設計高手，陸續替它開發出各種「正規」程序語言。
在這些玩家中，最著名（也許貢獻也最大）的是Kekoa Proudfoot教授，他仔細地分析了RCX的內部結構和I/O協定，並且在他的RCX Internals網站上發表了許多文件。另一個知名的玩家是David Baum，他開發了一種類似C語言的程序，稱為NQC（Not Quite C），讓程序玩家擺脫視覺開發工具的束縛。雖然NQC並不是RCX上的第一個「非官方」程序語言，但大概是最被廣泛採用的一種。NQC本身採用文字介面操作，若想要使用圖形介面式的整合開發環境（IDE），可以安裝BricxCC（Windows版）或MacNQC（Mac版），甚至NQC for WinCE（適用於PocketPCPDA）。
此外，樂高的RCX Code視覺工具程序只有Windows版本，在Mac和Linux系統上只能使用非官方的程序工具。並不是所有玩家僅僅喜愛或熟悉C語言，Jose Solorzano就開發了一個稱為「Lego Java作業系統」，簡稱leJOS的Java虛擬機（JavaVirtual Machine，簡稱JVM，是執行Java程序所需的軟體環境），可以讓RCX執行Java程序。Ralph Hempel開發的pbForth（programmablebrick Forth，可程序積木Forth語言的簡稱），也深受某些玩家的喜愛。Forth語言的第一個實作專案是用來控制天文台的大型望遠鏡（請參閱這個網頁的介紹），它的語法和其他常見的電腦語言最大的不同，在於它採用所謂的「反相波蘭式記法（reverse Polishnotation，簡稱RPN）」，例如，運算式3 * ( 4 + 7)要寫成：3 4 7 + * 另外還有一個由Markus Noga所開發，讓程序設計師採用C或C++語言控制RCX的固件，稱為legOS。legOS可以讓程序設計師徹底發揮RCX硬體的效能，但是不像NQC，使用者必須熟悉C語言，而且它的開發工具安裝不易，所以使用者也比較少。
除了LEGO MINDSTORMS套件之外，樂高公司還針對教育機構發售一種稱為ROBOLAB（姑且翻譯成「機器人實驗室」）的套件，裡麵包含更多感應器（例如，壓力、音量、溫度檢測），以及連結視訊攝影鏡頭（並不限於樂高自己的Vision Command產品）並提供視覺辯識功能，更特別的是，它的軟體還具備資料分析、比較和圖表繪制功能，對於教學實驗尤其重要。ROBOLOAB軟體也能透過網際網路連結到ROBOLAB Server（包含在本產品的軟體里），把收集到的數據呈現在網頁。ROBOLAB內建的軟體有Windows和Mac版。
樂高公司推出了新一代的樂高機器人，叫做LEGO MINDSTORMS NXT，這款新樂高機器人採用了32位微處理器、內建USB和藍牙（這一設計極大地提高了程序傳輸的速度和穩定性），可以讓使用者做出透過藍牙裝置（例如PDA或手機）控制的機器人。NXT內附的程序編輯工具支持PC和Mac，為了吸引更多玩家參與擴充與改造NXT，樂高公司特別發表了開放原始碼的固件和開發工具，就連微軟老大哥都忍不住加入機器人開發軟體的行列，推出MicrosoftRobotics Studio軟體。除了主機功能大幅增強，NXT的馬達也改采伺服控制，能讓程序精確地調整速度，而且這次附了三個馬達；感測器也變得多樣、功能更強：超音波感應器（大多用於感應障礙物），能夠辯識顏色和亮度的光線感應器…等等，不知道樂高的玩家們會用NXT帶來什麼樣的驚喜。

Ⅵ 樂高機器人與來高機器人的區別是什麼

樂高來自丹麥，「LEGO」是丹麥語「leg godt」的合成品，意思是「play well」（玩得好）至今已有70餘年的發展歷史，樂高機器人教育是區別於樂高玩具部而在學校之外的一個衍生項目。 來高機器人作為中國創意科教領導者，我們的使命是：讓孩子更有競爭力，來高機器人是大眾化的超酷教育品牌。

Ⅶ 求機器人社團招收新成員時的宣傳語

一直被模仿！！從未被超越！

Ⅷ 沈陽鐵西樂高機器人到底是什麼啊今天在學校門口接到宣傳單，周末在商場還有展位宣傳。

種寓學於玩的高級積木 發源地：丹麥作為品牌的樂高，「LEGO」是丹麥語「leg godt」的合成品，意思是「play well」(玩得好)，在拉丁語里，這個詞的意思是「I put together」(我把它們砌好了)。樂高用「play on」(一直玩)作為品牌的自我表述，與「LEGO」「play well」的品牌含義一脈相承。 發展到今天，樂高在世界范圍內擁有兩百萬會員，《財富》曾給樂高冠以「世紀玩具」的稱謂，誰會想到，1932年，樂高的雛形誕生之時，只是丹麥一名叫Ole Kirk Christiansen的木匠在比隆德的小村莊里建的一個雜貨鋪的其中一樣貨品——木製的玩具。兩年後，樂高擁有了現在的名字「LEGO」。1949年，樂高開始生產用塑料磚塊進行拼砌的玩具，從此奠定今天樂高玩具的基本形式，但真正的玩具革命，直到1955年才發生。那一年，樂高第一次提出「Play and Learn」(玩和學)的口號，倡導學習和玩耍同步進行的新型理念，1958年，樂高把磚塊改良為插座形式，這成為樂高歷史上的另一個里程碑，樂高從此開始以加速度邁大步前進。
編輯本段樂高公司的創建
樂高公司的創立於丹麥的一個小城鎮——彪隆（Billund）。他的創始人克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen）出生於1891年，是一個出色的木匠，有著自己的木製加工廠。他為人忠厚，堅毅，性格樂觀幽默，積極向上，這使他能夠在30年代歐洲的經濟危機時順利的度過難關。 1932年對於克里斯第森先生來說是艱難的，也是難忘的。經濟大蕭條沖擊到丹麥彪隆，所有的手工藝人都接不到訂單，他的木製廠辭退了最後一名工人。同一年，他失去了他的妻子，只有他和四個孩子相依為命，最小的孩子6歲，最大的孩子15歲。他開始懂得，生活不僅是一個美好的禮物，而且是一項艱苦的工作。但是他仍然對生活對事業保持著熱情，勇於嘗試新的機會和新的技術。他接受了工業協會的建議，開始生產家用產品，作出了具有決定意義的改變——將他的木製廠的產品定位於玩具。他的決定受到了家人和朋友的一些反對，大多數人並沒有認識到兒童玩具的重要性。但是克里斯第森先生認為玩具始終是孩子最重要的夥伴，無論何時，孩子都不能沒有玩具。事實證明，他的決定是正確的，短短的幾年這個木製加工廠就具備了成為國際性玩具公司的基礎。
編輯本段樂高木製玩具的發展
克里斯第森先生開始將他精細的木製手藝和藝術感應用於木製玩具。他在工廠里掛起了塊木牌，上面刻了他的座右銘：「只有最好的才是足夠好的。」這條格言直到今天仍然是樂高公司的第一準則。
編輯本段名稱來源
1934年，他開始著手為他的公司和產品取一個名字。他在家人和雇員之間展開了評比，誰取的名字最終被採納將得到他家自製的一瓶紅酒。最後，他自己為公司起了名字：LEGO（樂高）。它來自於丹麥語「Leg-Godt」, 意思是「玩得好」，之後他得知這個名字在拉丁語中的意思是「搭建與堆砌」。1954年這個名字作為商標被注冊。 1940年4月9日，丹麥被德軍佔領，戰爭給樂高公司帶來了發展的機會。首先，政府禁止進口玩具，其次，政府禁止在玩具中使用金屬和橡膠，無疑這是對木製玩具的一個極大推動。從1940年到1942年，樂高公司的產量翻了一倍。 1942年，一場火災差點使樂高工廠成為廢墟。克里斯第森先生幾乎准備放棄他的事業。 對於他的孩子和雇員強烈的責任感使他堅強地站了起來。在他的家人和雇員的幫助下，樂高工廠奇跡般地在廢墟上重建起來。
編輯本段重建
重建之後，樂高工廠增加了一些現代化的大型生產設備。但是樂高工廠的規模仍然有限，雇員不是很多，就象一個手工藝匠的組織，每個人都很誠信，有責任感，大家互相幫助，極具凝聚感和團隊精神。每天早晨開始工作之前，所有的雇員和克里斯第森先生都聚集在一起，開一個簡短的祈禱會，這個習俗一直沿襲至60年代。雇員與雇員之間，雇員與老闆之間這種強烈的友情直到1951年第一次召開的合理化建議會上還非常明顯，樂高公司的座右銘之一就是「我們在一起」。 克里斯第森先生一直堅信質量誠信是事業的根本，對於任何工作他都要求極高的質量，甚至對於他自己的孩子他的要求也毫不降低。有一次，他的兒子哥特弗雷德（Godtfred Kirk Christiansen）在給一個木製鴨子玩具噴漆時節省了一道工序並高興地告訴了他的父親他為公司節省了開支。他的父親生氣地說：「你為什麼這么做？」他解釋道：「我只不過給鴨子塗了兩次漆，而不是常規的三次。」克里斯第森先生立即說：「馬上去取回那些鴨子，塗上最後一遍漆，然後再重新包裝好給客戶送過去。所有的這些工作都必須由你自己完成，即使是通宵也要完成！」
編輯本段樂高公司進入塑膠時代
戰後，塑膠成為新的材料和工藝。可能是性格的原因，克里斯第森先生敏銳的抓住了這個機遇，投資制備了一部價值很高的注塑機。1947年，以醋酸纖維素為塑膠原料，樂高公司進入了塑膠時代。第一個以塑膠為原料的樂高玩具是一個魚形狀的嬰兒搖環。早期的樂高顆粒是在1949年上市的，名叫：「自動連接顆粒」，這些顆粒的頂部有4-8個空心的搭扣，它們只可以用來做簡單的堆砌。但是在那個年代獲取模具和原材料是非常困難的。要經過很多的實驗才能獲得模具生產的經驗。 克里斯第森的家人認為塑膠工藝會削弱公司的財務實力。他們勸告父親仍然集中精力生產木製玩具。克里斯第森先生說：「你們沒有信心嗎？你們難道看不出來？如果我們能生產塑膠玩具，我們將把樂高塑膠顆粒賣到世界各地。」
編輯本段後記
從40年代後期開始，樂高公司開始成為一個家族性質的企業。他的四個兒子陸續加入了公司。卡爾喬治曾經受過細木工方面的訓練，負責塑膠生產；哥爾德是一個奶品商，負責木製玩具的生產；喬恩負責運輸；從50年代起，哥特弗雷德開始擔任助理執行總裁，此時他們也已經發展成為擁有140人的小工廠。哥特弗雷德一直在思考，當進口玩具的禁令取消後，如何使玩具業發展起來？能考慮出口嗎？1953年公司開始與挪威的一家塑膠工廠合作，挪威的工廠從彪隆租用模具，在挪威生產並銷售樂高玩具。

Ⅸ 關於樂高機器人的四字成語

樂於助人
其樂無窮
樂善好施
何樂而不為

Ⅹ 關於樂高機器人的四字成語，以下三張圖分別是杯水車薪，畫蛇添足，守株待兔嗎

三張圖按發布的順序，表示的成語分別是：杯水車薪，狡兔三窟，畫蛇添足