Ⅰ 大學團日活動策劃書具體內容怎麼寫
大學團日活動策劃書
2015-9-11
企劃方案
一、活動主題：
十七大順利閉幕，為了宣傳十七大提出的「歸屬感」
，我們班決定舉辦以「歸屬感」為主題
的團日活動，
這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、
思家之情，
消
除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，
使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，
努力營造
一種「大學——我們家園」的氣氛，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
二、活動單位：物流
07
甲班
三、准備工作：海報製作，
50
張自製特色卡片，氣球購買
,
數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
2008
年
3
月
21
日～
2008
年
3
月
23
日
七、活動負責人
:
金增強
聯系號碼
:
謝奕奕
聯系號碼
:
陳禕村
聯系號碼
:
八、活動內容
：
（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球采購和數碼相機租用。
（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合
(
以達到宣傳范圍廣度和效果
)
（三）主體工作：
1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用
4
名學生各
負責一個站點，
各站點配
2
部數碼相機。
首先我們自己班以寢室為單位、
班級為主體進行合
影，每寢室一張合家福。
2、
邀請路過的同學一起合影，
並為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，
並送上帶有我們全
體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。
3、
本活動並設立流動攝影，
為行走中親密的朋友們拍照留念，
將他們的大學美好的友情記
錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園」的氣氛,響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。 3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：
1、設立站點和布置活動背景
2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹
3、自己班同學們積極參與活動
4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片
5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片
（三）
1、活動結束，清理現場
2、與老師門共進晚餐
3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽
十一、經費預算：
「
校園安全教育
」
主題班會策劃書
BY
團支書鄭婷
時間
: 2009.04.26
（星期日）
19
：
30
——
20
：
40
地點
:
教學樓
2#
某
帶大屏幕教室
參與者
:
統本新
0703
班團支部全體成員
活動主題：校園安全教育
活動目的：提高同學們的安全意識，更好地保障同學們的安全；互相學習基本的應急措施
活動所需准備物品：大屏幕、筆記本電腦、
PPT
、視頻、小禮物或加分（待定）
活動流程
:
一、開場白：
(
約
3
分鍾
)
主持人：趙政、呂瑩瑩
（主持人：
安全是一個持久的話題，
危險會以各種方式出現，
但我們的目標只有一個：
只有
安全！
安全是根本，
安全是一切，
安全一種態度，
安全也是一種責任。
從小受到的安全教育
,
多數都是圍繞著如何防止事故的發生
,
禁止會引起危險的行為
,
而很少知道真正的事故發生後
具體應該怎麼做。最近學校頻發事件為我們敲響了警鍾。
）
二、案件回顧：
（約
5
分鍾）
結合
PPT
回顧最近發生的事故：
顏良：
歐亞校園搶劫案、
14
號樓跳樓事件、
上鋪墜地事件、
圖書館後墜樓事件等
外事學院事件等
社會案例
主持人串詞
三、播放安全相關視頻短片（約
10
分鍾）
劉坤
主持人串詞
四、演講講話：
（約
10
分鍾）
由趙詠華同學
演講關於
校園安全知識的重要性
由武夏同學
演講
案例
由焦倩同學
演講介紹
校園安全常識
主持人串詞
五、安全知識競賽（約
5
分鍾）
高婷主持並串詞
六、由班主任王老師進行總結講話
七、主持人宣布班會結束：
（約
2
分鍾）
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，
確保安全。
意外的發生是我們所不想看到的，
因此我們必須提高安全意識，
防患於未然，杜
絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發生時，
積極自救，
把損害降
低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，
相信只要我們牢固樹立安全意識，
我
們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學的參與以及配合，此次班會圓滿結
束！
統本新
0703
班班委
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書
時間
:
2010-11-11 08:15
來源
:
未知
作者
:
172
校園活動網會員
點擊
:
543
次
某大學某班級舉辦的
「
安全
穩定
團結
」
主題班會策劃書，感謝
「172
校園活動網
」
會員供稿，
作為範文，僅供大家參考。
一．
活動主題
安全
穩定
團結
二．
活動背景
經過了一年的大學生活，
如今的我們已經是大二的學生了，
很明顯的，
我們已經發覺我們懶
了，更散漫了，班級凝聚力也更弱了，大家都各自為戰，心不在一起。分析一下原因，主要
有以下幾點
:
1.
到了大二我們沒有了早自習和晚自習，大家除了上課很少有時間待在一起，上完課大
家又各走各的，這樣哪裡來凝聚力。
2.
大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們
的業餘生活都被電腦給佔了，
回寢室第一乾的事就是開電腦，
所事事。
除了以上的原因外，
還有很多原因，
這些現狀最終最終導致我們班級的凝聚力不斷下降，
班
級的集體意識不斷淡化。
三．
活動目的：
談到集體榮譽感，
首先應搞清楚一個問題，
那就是每個人都生活在集體之中，
就算是獨在孤
島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。
談到個人榮譽和集體榮譽，
也應搞清楚一個問題。
這問題十分簡單，
無限大的萬分之一等於
無限大；零的一萬倍仍等於零。
如果一個集體被大眾尊為泰斗，
而個人只在這集體中排倒數第一，
而這個人在大眾眼中，
同
樣是泰斗中的一員。
如果一個集體被人貶為鼠輩，
而個人就算在這集體中排老大，
在大眾眼
中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然
就有榮譽。
談到小集體和大集體，
還應搞清楚一個問題，
那就是如果一個人眼中只能見到小集體，
那麼
論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，
看問題自不準確，這
個人也不會有什麼大出息。
所以，
培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對踏入社會後能功有所成，能夠起
很大的作用。
校園安全問題日趨嚴重，
經常發生有同學離家出走或者突然失蹤，
被傳銷組織欺騙，
參與各
種邪教組織的實踐屢有發生，
同學們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰。
本次班會的目
的就是讓大家能有一個保護自己的意識，讓自己安全健康地完成大學學業！
四．
活動時間：
2010
年
11
月
5
日
14
：
30
五．
活動對象：
旅遊管理
091
班全體同學
六．
活動地點：
七．
活動過程
（
1
）講解這次班會的主題，同時讓班級同學了解最近學校和班級里發生的事情——班長吳
偉霞
（
2
）講解學生手冊和安全用電的重要性——團支書邱靜姿
（
3
）講解請假和銷假的程序——副班長葉靜
有些同學一天到晚對著電腦無
（
4
）班級同學疑問解答
（
5
）游戲
游戲
1.
蘿卜蹲
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或
數字命名，任
意指定一堆開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，
目標要一致，依
此類推但不能馬上回指。
以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿
卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，
白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手
指一致指向紅蘿卜堆。
紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，
之後他們可以再指定
下一個但不能是白蘿卜
.
游戲
2
、心心相印
,
我來比你來猜
游戲題目
(
可以是具有可表演性人物，動物
)
參加人員
:
兩人一組
,
可多組參加游戲規則
:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面
(
一人為表
演動策劃
,
一人為猜測者
),
然後由主持人會把要表演的寫在
ppt
上
,
讓表演動作者做給猜測
者看
,
當表演者表演完
,
猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時
,
就算過關
.
（注意：動作者不可以用語言來解釋，
)
八．活動所需材料
飲料若干
各種小零食若干
小禮品若干
氣球，綵帶等裝飾品
策劃人：旅遊管理
091
班
2010
年
11
月
4
日
Ⅱ 團日活動計劃書
一、活動目的
2009年將迎來偉大的愛國主義運動——「五四運動」的90周年，適逢我省各級團組織深化「團建創新年」活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念「五四運動」90周年為背景，以「弘揚五四精神，實踐科學發展觀「為主題，以深化團建創新為工作目標的第五期「活力在基層」團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫「五四精神」，深入學習實踐科學發展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創新奉獻力量。
二、活動主題
弘揚五四精神，實踐科學發展觀
三、參賽對象
輕工食品學院各團支部
四、競賽時間
2009年3月14日——2009年5月10日
五、主辦單位：輕工食品學院團總支
承辦單位：輕工食品學院團總支調研部
協辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門
六、活動要求及評比內容
1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特徵突出，能充分體現共青團特色，有利於強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇於創新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分准備充分，能較好運用多媒體設備，現場演示效果好。
七、活動內容
本次活力在基層活動分兩輪共3個環節，第一輪包括「活動計劃」環節，第二輪包括「活動過程」、「活動展示」兩個環節。此次活動的總分為100，其中「活動計劃」佔15％，「活動過程」佔35％，「活動展示」佔50％。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。
1、第一輪：活動計劃
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，於3月24日之前交於負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將於3月18日前公布。）
（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環節：活動過程
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當地提出一些建議，從而使他們更好地完成活動。在活動結束後，我們會根據我們的活動過程評分表裡的各項評分要求進行評分。（活動評分細則於4月3號前公布）
3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布「輕工食品學院調研部」的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，並在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們為自己最感興趣的活動投票，投票結果將作為評選「最佳人氣獎」的依據。（投票時間截止至5月9日）
「活動過程」部分要求在4月25號前結束
第二輪第二環節：活動展示
進入第二環節的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時製作7分鍾ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上台展示的人員的詳細名單交於負責本支部的調研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改後的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟體等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發決賽當日策劃書。
八、獎項設置
一等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張)
二等獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
三等將 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀獎 2名 （獎品一份、榮譽證書一張）
創新獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
優秀組織獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
最佳人氣獎 1名 （獎品一份、榮譽證書一張）
本次競賽的獲獎團支部將根據獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多於1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
九、決賽階段
決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發決賽當日策劃書
十、經費預算
活動策劃書：25×4×0.08=8
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4
活動過程的評分表：30×0.08=2.4
總計:12.8元
輕工食品學院團總支調研部
二〇〇九年三月十日
策劃書來源：172校園活動網
Ⅲ 關於團日活動策劃方案
從「172校園活動網」上看的一篇策劃書
一、活動背景：
喜迎祖國華誕60周年
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨著近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特徵。
三、活動開展時間：
2009年9月下旬
四：活動內容：
1
首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣布...主題會正式開始)
2
有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講台的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。
3
同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎麼樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關系不是很好，就找幾個班裡文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好准備准備吧，沒准兒誰就被傳到了。但是重點！不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋！！！
4
剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裡同學單湊錢，這個都定好；還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程)；如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐；還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏；開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5
我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出N多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6
晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己准備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境！
7
去南京市內 如雨花台 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府
感受60年滄桑巨變
8
組織集體觀看愛國主義教育電影
9
在172校園活動網 人人網 139社區 開心網 西祠 天涯 貓撲 163 263 GOOGLE BAIDU SINA YAHOO SOHU CHINAREN 等網站擴大知名度
老師講話：對本次活動進行總結（最好請校院系主任或校院長來給大家總結）
五、活動經費預算:
第1 2 3 4 項 每人10-15元
第5 6 7 項 個人自費
第8 9 項 幾乎為0
六、注意的問題及細節：
第5 6 7 項 要注意天氣變化
第7項 要購保險
各項均以注意安全為前提
參考自：「172校園活動網」
Ⅳ 急求大學以"我愛我的祖國"為主題的班會策劃書
主題」我愛我的祖國「
主持人：四人
開場白：如果有多媒體更好，可以播放有關祖國內的紀錄片，容最好是改革開放三十年來我國主要取得的主要成果，或者自己製作PPT，展示下我們祖國的繁榮昌盛。
主持人上場開始介紹主題，介紹嘉賓，如果有必要，可以讓最大的領導發言講話，然後引出下一個節目。
節目內容：舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦（贊美祖國的）、唱歌（方式就很多，獨唱，合唱，兩人對唱）、中間可以弄個提問有獎環節等。
節目的內容要你們自己安排了，這里就不便多說。
最後結束語，結束本次活動。
Ⅳ 關於圍繞國慶的團課策劃書。
團課策劃
活動目復的：
全面貫徹團制中央十六大思想。把十六大的精神注入生活，融入自我。
活動內容：
關注青少年生活，說出自己對生活的計劃和看法。
組織者：
組織委員（丁蜜）
主持：
張瑞
活動對象：
05小教心理咨詢班全體同學
活動時間：
10月16日晚上19：00
地 點：
文B304
活動形式：
演講及表演
注意事項：
1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。
2`每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前紀檢委員清點好人數。
3`活動時間為一個半小時。
活動流程：
1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去准備。
2`宣傳委員提前入場進行教室的布置。
3`主持人上場宣布活動開始
4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上台。
5`所有的人演講完畢，組織委員進行總結。
Ⅵ 求一份團活動策劃書 主題 （時代 使命 理想）的大學政治文化活動 ，類似於晚會、
大學的生活環境、學習環境與中學時代的區別，盡快適應新環境，把握學習規律。
二、 科學確定新的目標
學習目標是學習的動力。當大學的奮斗目標實現之後，新的目標應當盡快樹立起來。
三、 逐步樹立新的形象
客觀正確的認識自我，在新的環境中找到自己的位置，正確把握自我，在德、智、體、美等方面全面發展，做新時期合格的大學生。
第二節 當代大學生的歷史使命與成才目標
一、 時代主題與基本國情與區情
和平與發展是當今的時代主題。經濟全球化和政治多極化正在發展。中國的基本國情是社會主義初級階段，並且將長期處於這一階段。這一階段的最鮮明的特點是改革開放求發展。發展是解決中國所有問題的關鍵。我區的特點是處於祖國的北疆，面積118.3萬平方公里，是我國第三大省區，幅員遼闊，戰略地位十分重要，自然資源極其豐富，生產力比較落後。
二、 大學生的歷史使命與成才目標
當代大學生肩負的歷史使命是繼往開來，迎接挑戰，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，實現中華民族的偉大復興。完成如此重大的歷史使命就要按照我黨的教育方針和高校的培養目標要求自己，盡快成才。社會主義市場經濟和知識經濟的發展，對人才素質提出了新的要求。實現培養目標是大學生成才的根本任務。
三、 為完成歷史重任立志成才
當代大學生要成為社會主義建設的中堅力量，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺刻苦學習，優化知識結構，強化創新意識，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。
第三節 健康的心理與成才
一、 大學生的心理特點
大學生處於不成熟向成熟轉變的關鍵時期。這一時期的大學生心理與自身以往相比有許多變化和特點，
二、 健康的心理是成才的必備條件
健康心理是大學生成長和發展的前提，是掌握科學文化知識的必備條件，是培養健全人格的基礎。
三、 增進心理健康
正確理解和把握心理健康的標准，掌握和保持心理健康的方法。自覺加強心理健康的培養。
教學難點：我國的國情與區情，我國的科學技術與世界科學技術的差距，世界科學技術發展的新情況。大學生心理情況，造成消極心理的因素。 四。學歷不等於能力!上大學不一定能找到好工作,現在的社會追求的是有真才實學的技術人,而不是學歷呀!有學歷有個屁用,關健是你得會用自己的知識和能力去掙錢,有學歷而沒有能力去掙錢有什麼用啊!現在的大學生擺地攤的還少嗎?我家蓋房的民工也是大學畢業呢?!學那麼多東西自己不會用白搭了
社會經驗和技術最重要:
記住,物以希為貴,現在的大學生已不像以前那樣值錢了,現在的大學生比以錢增長了20倍,也就說找工作的難度要增加20倍,在說現在的大學難到個個都是經濟嗎?在學校混的也不在少數吧!有的上了幾年也是混過去的,現在這個社會可不是像吃大鍋飯的啊,老闆看的是你的真才實學而不是你的學利,老闆看的是你的技能技術和能力.現在的大學找工作的難度絕不亞於現在的中專生,他們有很多學的技術,找工作好找一些.現在需要的技術人才而不看中你的學歷,學歷可以當做敲門磚.私有化的今天絕不你前很多企業都是國有企,想混也不行呀!現在除了政府和幾個隴斷行業哪還有國企呀!想想你當老闆了會看中什麼呢?當然是錢了,你要招聘清潔工,是大學生確不會掃地,你會要他嗎?他不能給你掙錢呀,現在就是錢的社會 .任何人看中的是金錢和利潤,陪本生意你會去做嗎?建議你還是根據市場動向來學一門能拿高工資的技術吧!為了錢途啊!一定要去努力,現在沒有吃白飯的;建議你去學點有對自己找工作有好處的技術而不是一位的為了追求高學歷,一點吊用都沒有用,時代變了,不是毛澤東時代了,中國的家長也有很多不知道時代變了,而一位的看重學歷而不去陪養孩子的能,不要再執迷不誤了!!鄧小平說過;白貓好黑貓能捉到老鼠就是好貓.也就是不管實行什麼經濟制度只要能讓老百姓的生活好就行了,現在不是走資本主義的道路了嗎?記住,時代變了;為了將來的幸福生活一定要找准正確的學習方向,一定要努力
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Ⅶ 團日活動策劃書
前言、背景
一、活動主題
二、活動目的
三、活動時間
四、活動地點
五、參與人員
六、活動流程
(一)活動准備
(二)活動宣傳
(三)活動實施
(四)活動總結
七、活動注意事項
八、經費預算
Ⅷ 四史團日活動策劃方案活動背景
摘要 青春,讓們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予們的是生命的巔峰,們無須成熟,們不再無知,唯有執著。人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鍾的夢想。當你聽到那裡,同學們,你是否想到了自的夢想人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自的明天。
Ⅸ 團課策劃書怎麼寫
2009年是中華人民共和國成立的六十周年。我們要唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好的時代主旋律。為迎接祖國的第六十個生日，各部門應在舉辦各項活動時明確職責，分工負責，精心策劃，組織周密，高質量的完成工作並遵守突出重點，體現特色，抓住精品，隆重而樸素，祥和而又熱烈的原則。具體的活動方案如下：
活動時間：2009年4月——2009年10月
活動地點：鐵一中
活動目的：為迎接新中國成立60周年，學校通過種種活動來增強青少年的愛國情感，為青少年倡導理性、成熟、大氣的愛國主義觀念並將其培養成中華民族的偉大復興和社會主義現代化建設的接班人
活動內容：開展「迎國慶」系列主題活動
（1） 學校將於4月舉辦「迎國慶之祖國頌」的徵文演講活動。要求各年級，各班級均出一篇文章。學校評委將對之進行精心評論，並選出一等獎一名，二等獎四名，三等獎十名，並對獲獎作者進行獎勵。
（2） 學校將於5—6月舉辦「迎國慶之祖國巨變之藝術」的展覽活動。對反映祖國巨變的美術、書法、攝影等作品進行展覽，並對創作、選材優秀者給予獎勵。
（3） 學校將於7月開展「迎國慶之鐵一中與祖國一起騰飛」的報告工作。學校將集中展示幾年來各項工作所取得的成就，集中展示鐵一中的開拓進取精神和破難攻堅的決心。
（4） 學校將於7—8月開展「迎國慶之重溫往事，憶苦思甜」的行動。要求同學們以小隊、學生社團等形式走訪老一輩革命家的住處，通過采訪，交流等渠道去感受和發現家庭、社區、家鄉的變化，並抒發自己的感情，記錄下來並加以整理。
（5） 學校將於8—9月開展「迎國慶之點燃激情，放飛夢想」的科技之光競賽活動。要求同學們以小組的形式進行報名。學生們要運用自己的只是和創造思維去做一件機械模型。學校將對參賽作品進行評選並對優秀作品的創作組進行獎勵。
（6） 學校將於9—10月開展「迎國慶之誰與爭鋒」智力問答活動。同學們可以根據自己擅長的專項進行報名。比賽勝出者可獲得學校的獎勵。
（7） 學校將於10月1日開展「迎國慶之校園文化藝術節」的活動，要求同學們自編自演形式新穎，突顯特色的節目。通過學生投票評選出最受歡迎的節目。