校園記者節策劃書模板

Ⅰ 求學生會記者團計劃書(範文)

這個非常簡單...就是必須組織人去采訪（省略約3萬字）..就是這樣！！！！一定要用我的！！

Ⅱ 怎樣寫校園記者招待會策劃書

一、
目的：
1、
開辦記者抄招待會，加強一各媒體之間的聯系，促進雙方合作關系，奠定友好合作基礎；
2、
與供應商合作，利用招待會推出**優惠促銷活動；
3、
利用媒體的宣傳在**商界引起競爭以促進銷售；
二、
方案內容：
1、
與供應商合作進行針對性的活動宣傳；
2、
招待會的召開應特定在每次促銷活動前1~3天召開；
3、
利用招待會對活動進行新聞性的報道，並配合各廣告；
三、
範例：
方案一：**家電大降價
1、
活動時間：12月1日
2、
活動地點：酒店宴會廳
3、
媒體人員：電視台
廣播電台
報社
4、
招待會主題：**及各家電廠家聯手再掀家電降價風暴
5、
主辦：
企劃部
6、
協辦：長虹
康佳
高路華
7、
活動內容：
特價+抽獎+酬賓
8、
費用：
辦會費、禮品費由供應商負責
方案二、有油就有禮
1、
活動時間：12月10日
2、
活動地點：酒店宴會廳
3、
媒體人員：電視台
廣播電台
報社
4、
招待會主題：**引導食油新概念
5、
主辦：
6、
協辦：金龍魚
丁香
福臨門
7、
活動主題：
買油送禮+特價+油品知識宣傳
8、
費用：
所有費用由供應商支付

Ⅲ 策劃書樣本

講座策劃書模板

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片製作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片製作磁碟一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]

Ⅳ 2010年記者節主題

2010年的記者節主題是溝通你我，印象記者。

2000年，國務院正式批復中國記協《關於確定"記者節"具體日期的請示》，同意將中國記協的成立日11月8日定為記者節。記者節像護士節、教師節一樣，是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定，記者節是一個不放假的工作節日。

記者節早在新中國成立前就有。因當時沒有確定記者節的具體日期，因此長期以來我國新聞從業人員一直未過記者節。

中國記協於2000年1月25日正式向國務院提出《關於確定"記者節"具體日期的請示》，國務院法制辦公室的專家經過科學論證，報經總理、各位副總理圈閱並徵得其他中央領導同志意見後，國務院於2000年8月1日正式批復中國記協，同意11月8日確定為中國"記者節"。從此，新中國的新聞工作者有了自己的節日。

11月8日是中國記協的成立日。七十多年來，特別是新中國成立以來，中國記協為團結廣大新聞工作者，推動中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著成績。將"記者節"定為中國記協成立日的另一個理由是：中華全國新聞工作者協會是由中央級新聞單位、全國各省、區、市新聞工作者協會、各專業記協及其它新聞機構、新聞從業人員聯合組成的全國性人民團體，代表著全國70萬新聞工作者，以其成立日作為"記者節"的日期，有著廣泛的代表性。

Ⅳ 從哪裡可以下到活動策劃書的模板，謝謝

講座策劃書模板

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片製作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片製作磁碟一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]
參考資料：http://blog.n-ku.com/user1/3/archives/2005/3038.asp
策劃書模板

第一部分 前言
策劃書目的及目標的說明

第二部分 市場調研及分析

一. 行業動態調研及分析
1. 行業飽和程度
2. 行業發展前景
3. 國家政策影響
4. 行業技術及相關技術發展
5. 社會環境
6. 其他因素
二. 企業內部調研及分析
1. 財務狀況，財務支出結構
2. 企業生產能力，產品質量，生產水平
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查）
4. 企業策劃、銷售、執行能力的調研（員工意見）
5. 產品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優勢（員工意見）
三. 潛在進入者調研及分析
1. 行業進入成本/壁壘。
2. 行業退出成本。
3. 進入後對本企業的威脅。
4. 對競爭者的威脅。
四. 現有競爭者的調研及分析。
1. 財務狀況，財務支出結構。
2. 企業生產能力，產品質量，生產水品。
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查）。
4. 企業策劃、銷售、執行能力的調研（員工意見）。
5. 產品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優勢（員工＆顧客意見）。
五. 替代品調研及分析。
1. 替代品工藝。
2. 消費者認可程度。
3. 發展態勢。
六. 互補品調研及分析。
1. 是否存在互補品。
2. 互補品價格。
3. 互補品對產品的要求。
4. 互補品發展趨勢及其未來新要求。
七. 原料供應商調研及分析。
1. 可供選擇的供應者。
2. 原材料是否有替代品。
3. 供應商的討價還價能力。
4. 我們對其依賴程度。
5. 供應商的供應能力。
八. 中間商調研及分析。
1. 中間商的性質：配送商、經銷商、代理商（獨家、總代理…）
2. 中間商對我們產品的依賴（關注）程度（相對數值）。我們產品佔用他資金的比例，給予他的利潤比例…
3. 中間商的給予我們產品的支持（絕對數值）：配送能力、資金實力、人力…
九. 消費者調研及分析。
1. 消費者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作…
2. 消費者對產品和競品的認知及態度：質量、價值、包裝、型號、品牌聲譽、品牌形象等及其認知差別。
3. 消費者的使用情況：購買動機、購買量、何時使用、如何使用等。
4. 購買角色。
5. 消費者對現有營銷活動的評價。對廣告的接受程度、對營業推廣的理解等。

第三部分 企業戰略及產品策略的制定
一. 企業戰略制定
二. 產品策略制定。（提供原則或標准）
1. 產品。
1) 品項：市場定位、目標受眾。（打擊競品的專有品項）
2) 包裝：陳列顯著、方便、符合產品定位、價格等
2. 價格。
1) 符合企業戰略？（長線產品/短線投資）
2) 符合產品定位？
① 利潤為主/市場佔有率為主
② 根據產品市場定位不同，採取不同價格策略。
③ 保留一支低利潤甚至無利潤產品，該品項各種市場表現（如包裝宣傳訴求點等）模仿主要競爭對手，以破壞其市場及形象。
3. 渠道。
1) 一般通路。對經銷商的選擇、管理控制、返點等。
2) 特通。由於產品特性及價格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標客戶能夠便利的獲得該產品。
3) 新終端開發隊伍。
4) 直營隊伍。對於一些特殊情況，如經銷商的流失，直營隊伍暫時性的彌補空白市場。
5) 客戶資料庫的管理。業代前期市場推廣積累的客戶資料及經銷商自身對終端的開發，這些終端資料應當及時地通過業代以書面的形式提交公司。公司對這些資料的管理可以避免因業代及經銷商的流失而造成的終端流失。
4. 促銷。
1) 廣告：訴求點
2) 人員推銷：
a) 人員的培訓
b) 人員的崗位界定
c) 人員的考核
d) 人員的激勵
3) 營業推廣
a) 對顧客。ⅰ穩定主打產品價格；ⅱ對品牌的宣傳
b) 對零售商。穩定價格，保證促銷後價格能夠恢復，銷量得以維持；或者在短時間內搶先佔領貨架
c) 對中間商。盡量減少短期大力度促銷活動，一方面會破壞市場，影響終端價格體系，另一方面經銷商對終端很可能沒有落實，從中截取，成為其「灰色收入」。
4) 公共關系。事件營銷：把握正確的營銷事件。直接告知消費者的營銷事件應當包含消費者利益點，並且該信息是以直接明了的方式告知消費者利益點的

第四部分 具體執行＆實施（建議方案）
一. 產品設計。
二. 價格設計。
三. 渠道設計。
四. 促銷設計。

第五部分 結束語

Ⅵ 求一份社會熱門新聞采訪策劃書

活動主題：放眼世界，演繹焦點時事 博採眾長，創意精彩生活活動宗旨：以模擬采訪和公益廣告的比賽形式為載體，各團員密切結合專業知識，策劃出有新意、有深度的采訪和廣告，用新聞人和廣告人的獨特視角審視社會，並以此進一步提高同學們專業學習的興趣活動口號：讓「表演」在知識中進化 讓知識在「表演」中升華主辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委學生會承辦單位：中南民族大學工商學院新聞系分團委組織部活動對象：新聞系全體團員活動時間：11月27日——12月5日一、活動要求模擬采訪和公益廣告選取的主題應內容積極健康，聚焦時事熱點，具備一定思想深度。二、活動形式1、比賽分為采訪組和廣告組，各團支部推選一支代表隊，任選一種比賽形式參賽。2、代表隊人數不超過10人，有各自個性的隊名，自備背景音樂等道具。3、各代表隊表演時間不超過10分鍾。三、時間安排1、11月27日向各團支部傳達比賽相關事宜，切實在各團支部做好宣傳工作。2、11月29日各團支部上報參賽代表隊及隊員名單。3、12月4日進行廣告組比賽。4、12月5日進行采訪組比賽。5、12月10日兩個組的第一名代表隊作為記者節閉幕式的表演節目。四、事務安排1、請宣傳部在12月3日前出一期海報，張貼在各寢室樓下宣傳欄處。2、11月27日召集各團支書開會，布置活動相關事宜，詳細講解活動要求及評分標准。3、11月28日鄧成龍落實比賽需要用的教室。4、11月29日各團支部上報參賽代表隊名稱，人員，隊長及其聯系方式。5、12月3日前邀請各輔導員老師作為嘉賓。6、12月4日和5日進行比賽。7、12月4日和5日下午，請宣傳部負責會場的布置；文藝部幫助借話筒和安排兩名主持人；學習部負責調試多媒體和參賽團隊的到會情況；科研部負責比賽計分工作；女生部負責收發評分表；生活部負責評委老師的服務工作。五、評比（一）評委院團委競賽科科長王強老師、新聞系分團委書記陳玲老師、輔導員趙慧老師、亢海玲老師、羅茵老師，以及新聞系分團委副書記佘夢丹同學、學生會主席陳博威同學。（二）獎項1、采訪組和廣告組分別設前三名。2、兩個組的第一名作為記者節閉幕式的表演節目。（三）評分標准（評分表另附，分數精確到小數點後一位）1、主題明確，內容積極健康。 3分2、采訪各環節設置合理，符合人物身份，表現形式多樣、有新意；廣告的主題新穎，富有創意，有思想深度，時間緊湊 。4分3、形式多種多樣，有創意，准備充分，藉助多媒體等。 2分4、效果良好，時間控制在10分鍾內，超時酌情扣分。 1分六、記分1、選手最後得分為缺掉一個最高分與最低分，然後將分數相加後取平均值。2、前一支代表隊的分數由主持人在下一支代表隊表演完後公布。 新聞系分團委組織部 2009年10月30日參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0217/2717.html

Ⅶ 校報關於記者節的報道如何寫

你們學校有記者節活動嗎？有的話就報道你們的活動。由這個小活動，引出記者節的由來，也算是個時新性較強的動態報道。

你們學校校報辦得如何？如果很出彩，廣受同學歡迎，你可以策劃一起以「校園記者」為主題的新聞報道，包括校園記者的報道趣事、難忘之事、有意義的事；校園記者采訪中的曲折坎坷，有報道價值的事；校園記者成長歷程；再介紹下，校園名記者或優秀記者，校電視台、電台的也可參與，總之，就是有點到面的，把校園記者的全態全貌展示給讀者。
記者檔案知道吧，你看，記者也是有故事的，記者的故事也很精彩、非同尋常。

Ⅷ 校園文明表彰大會開幕式暨文藝表演活動計劃書怎麼寫

一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動名稱
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 活動時間
宣傳報名 11月10日—11月24日
初賽時間 11月28日 18:30—22:30
決賽時間 11月29日 18:30—21:30
七 初賽地點：七階
決賽地點：大多媒體教室
八 活動計劃和安排
1、關於宣傳報名
①前期報名宣傳：11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
報名方式：辦公室門前報名表，11月23-24日中午網球場前
〈註明中英文演講形式及班級、姓名、宿舍和聯系方式〉
報名截止日期：11月24日（周四）晚 同時宣傳部出海報通知參賽者開會
②後期宣傳：廣播宣傳持續至11月30日（廣播站）
11月28日—12月1日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出
（宣傳部）
③後續宣傳：活動結束將獲獎者演講播放廣播並刊登至校刊，決賽結果給予關注
2、人員准備
①主持人報名選拔：於學生會各部門中徵集報名（11月22日—11月24日）
11月24日（周四）晚6:00—8:00在活動中心進行主持人選拔
（宣傳部、外聯部、學習部及主席團）
11月25日（周五）晚10:00在食堂與兩名幹事商議串詞
11月28日（周一） 最後確定
11月30日（周三） 定稿
②報名選手統一開會：11月25日中午12:40
會議大致內容：報演講題目及中、英文形式（英文最好交翻譯稿）
發放參賽說明（演講要求及評分細則）
評委介紹並進行簡單培訓
初賽抽簽
③評委：社會科學與哲學教研室、英語教研室老師和團委老師、學生評委
11月25日邀請評委
11月29日發送請柬
④劇務人員及器械准備（詳見附錄）
⑤承辦班 5 個
3、會場布置：
11月28日 宣傳部
12月1日 見附錄
3、比賽流程：
①活動開始前播放背景音樂
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④主持人介紹比賽規則及評分標准
⑤播放一二•九運動短片
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和團委老師、評委老師代表頒獎
4、重要日程大事記
11月10日 04、05級各班班長或團支書開會
11月13日 網球場前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）
11月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 網球場前發傳單（學習部）
11月24日 晚6:00在活動中心進行主持人選拔（宣傳部、外聯部、學習部、主席團）
11月25日中午12:40 參賽者開會
11月28日晚6:30 七階 初賽
12月1日下午4:00 調試器材
12月1日 18：30 大多媒體教室 決賽
5、活動預算
水（￥1*40）
獎品：一等獎 ￥30*1
二等獎 ￥20*2
三等獎 ￥10*3
評委紀念品 咖啡公司贊助
資料印製：傳單 500份 ￥30
參賽說明 30份 ￥4
評分細則 15份*2 ￥4
評分表 240份 ￥12
參賽選手名單 20份 ￥2
企劃書 6份*4頁 ￥4
總計：196元
6、附錄
①評分標准：
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，服裝得體，大方（0.5分）
ⅱ）脫稿，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行
△ 演講比賽評分標准講解
1.主題內容
這是針對發言本身所設的一個標准。演講者應當向觀眾表述一些有意義，有見解的發言…
•演講是否主題突出並貼合主題？
•論點是否條理清晰，闡述得當？
•語句組織是否符合邏輯，論據層次是否劃分明確？
•演講者的證據是否能支持觀點？
•演講內容是否生動有趣？
•演講是否包括開場白、主體及一個意義深遠的結尾？
2.語言
評分標准包括語言的流利及連貫程度，以及使用的語調和詞彙的范圍。一個優秀演講者應該引導觀眾注意演講的的內容，而不是演講的方式…
•發音是否清晰准確？是否讓觀眾感到刺耳？
•演講者如何運用音量、語調與音調強調觀點？
•演講者是否有不協調的延遲、重復或停頓？
•演講者是否選擇恰當的詞語及准確的語法？
•演講者的語速如何？是否出現不連貫的現象？
3.技巧
評分標准包括交流技巧，比如使用恰當的身體語言和手勢。演講者應熱情洋溢，充滿自信…
•演講者是否表現出害羞、遲緩或緊張？
•演說是否熱情洋溢而不咄咄逼人？
•演講者如何運用修辭手法，如暗語和類比？
•手勢和身體語言是自然自信的使用還是偏離主題？
△ 劇務人員及器械准備
人員：禮儀4人 計分員3人 計分元1人 音響2人 主持-2人 照相3人 記錄3人
會場布置4-6人 攝影（電視台）
器械：音響 立式話筒*1 有線話筒*2 數碼相機 評委姓名牌 獲獎證書
人員具體安排：禮儀4人 外聯部 具體負責引導評委入場和安排參賽者
計分員3人 學習部 主要負責收分數牌和統計分數
計時員1人 聞路通 主要對每位選手的演講時間計時，並在5分鍾和5.5分鍾時給予提醒
音響2人 程嘯 主要負責調試音響
照相3人 宣傳部、外聯部、學習部 主要在活動過程中照相
記錄3人 學習部、外聯部 大致記錄活動過程和現場氣氛及總結
會場布置4-6人 宣傳部 主要負責活動現場的布置
評委姓名牌 外聯部
器械搬運8人 學習部、外聯部
主持人串詞2人 學習部 主要幫助主持人寫稿
證書、請柬 外聯部
燈光2人 外聯部
△ 傳單
浩氣錘煉颯颯長劍
碧血鑄就巍巍豐碑
只要你有足夠的自信，
只要你有一定的口才，
你就會擁有一個施展才華的舞台。
曾否記得, 「一二.九」這難以忘懷的歷史瞬間;
曾否記得, 那飽含激情的大學生們勇敢地走上大街示威遊行抗議;
曾否記得, 那滾燙的熱血感動了每一位華夏子孫
……
在「一二.九運動」七十周年紀念日來臨之際，我校將舉辦一場激烈的演講PK，你可追憶歷史，你可暢想未來，你可表達對英雄人物的仰慕，你可抒發對革命前輩的敬意，你可用中文抑揚頓挫，你可用英文侃侃而談……5分鍾將會成為你生命中難忘的瞬間，公開公正的現場打分會讓你了無遺憾。如果你成為首醫的精英，還有機會去協和與四大醫學院的高手一決雌雄！不要忘了還有豐厚的獎品哦！
活動將於12月1日18：30在大多媒體教室舉行。
還猶豫什麼，現在就開始行動吧！

學生會學習部宣傳部外聯部
△ 參賽說明
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽參賽說明
一 歷史背景
1935年12月9日，在北平發生了由中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動，公開揭露了日本帝國主義侵略中國，並吞華北的陰謀，打擊了國民黨政府的妥協投降政策，大大地促進了中國人民的覺醒，標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來．
二 活動目的
今年的12月9日是一二、九活動的七十周年紀念日，同時憑借紀念反法西斯戰爭勝利六十周年的余熱，作為新時代青年的我們共聚一堂，將首都醫學院校的愛國熱情推向一個新的高潮。「健康所系，性命相托。」醫學院校的莘莘學子真切地感受到珍惜生命的重要性，我們反對戰爭，崇尚和平,珍愛生命，願意用自己的雙手讓世界生機勃勃，永不寂寞；願意用自己的呼聲讓善良蘇醒，生命永恆。
三 活動主題
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽
四 主辦單位
首都醫科大學學生會外聯部、宣傳部、學習部
五 贊助單位
哥中咖啡北京有限公司
六 比賽流程
①活動開始前播放背景音樂。
②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌
③主持人介紹活動背景、主辦單位、贊助商、評委等
④播放一二•九運動短片
⑤主持人介紹比賽規則及評分標准
⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完後，評委老師據其綜合表現打分，同時記分員統計分數。之後下一位上台演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。（註：前兩位選手的分數一起打，以便對比）
⑦待本場選手演講完畢後，評委老師對整體進行點評，其間計分員統計分數並排出名次
⑧贊助商代表講話
⑨主持人宣布分數，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
⑩贊助商代表和老師代表、團委老師頒獎
七 評分標准
一主題內容（4分）
ⅰ）緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）
ⅱ）有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義（0.5分）
ⅲ）內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性（1.5分）
ⅳ）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
二表達（5分）
i）語言表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）
演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
ii）情感表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感，情感把握到位，進入狀態快（1分）
有感染力和帶動力，對現場的控制能力和與觀眾的呼應（1分）
（三）台風（1分）
ⅰ）上下場致意，有風度，脫稿（0.5分）
ⅱ）服裝得體，大方，時間把握（0.5分）
註：1、評分數打到小數點後一位，計算時去掉最高與最低分，取平均分，計算到小數點後兩位。分數相同者按照權重計算排名（主題內容佔40%，表達佔50%，台風佔10%）。演講時間為4.5—5.5分鍾，不足或超出適當扣分，但最高不得超過扣0.3分，5分鍾和5.5分鍾時給予提示，若不足4.5分鍾，在演講者演講完後給予提示。
2、英語演講者的計分不去最高分與最低分，直接算平均分。
3、初賽於11月28日晚6：30於七階舉行，篩選出十二至十五名同學參加決賽，提前十分鍾入場。
決賽於12月1日晚6：30於大多媒體教室舉行，請6：00准備入場進選手區，決出一二三等獎，選出三名同學參加協和的總決賽。
4、總決賽於12月8日19：00於協和舉行。
△ 評分表
浩氣錘煉颯颯長劍 碧血鑄就巍巍豐碑
-------紀念一二.九運動演講比賽評分表
選手號碼

項 目 得分 備注
主 題 (4分) ① 緊扣主題，立意新穎、觀點鮮明突出（1分）

② 有正確的落腳點且有啟示作用和時代意義(0.5分)
③ 內容充實，闡述觀點中使用例證充分而又有典型性
（1.5分）
④ 論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）
表 達(5分) ①語言
表達 表達清晰流利，語調把握准確，語速適中且富有節奏感（1分）

演講語言的使用有感染力和氣勢（1分）
②情感
表達 肢體語言與表情處理得當 （1分）
真情實感,情感把握到位,進入狀態快(1分)
有感染力和帶動力，對內容的恰當引導，輕重處理（1分）
台 風
(1分) ① 上下場致意，服裝得體，大方，有風度（0.5分）

② 脫稿，時間把握（0.5分）

評委簽名：
回答者： shangui2006 - 榜眼 十二級 5-28 08:27
講座策劃書模板

活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，後做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講檯布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
台下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然後交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講檯布置設一張講台，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片製作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片製作磁碟一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]
參考資料：http://blog.n-ku.com/user1/3/archives/2005/3038.asp
策劃書模板

第一部分 前言
策劃書目的及目標的說明

第二部分 市場調研及分析

一. 行業動態調研及分析
1. 行業飽和程度
2. 行業發展前景
3. 國家政策影響
4. 行業技術及相關技術發展
5. 社會環境
6. 其他因素
二. 企業內部調研及分析
1. 財務狀況，財務支出結構
2. 企業生產能力，產品質量，生產水平
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查）
4. 企業策劃、銷售、執行能力的調研（員工意見）
5. 產品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優勢（員工意見）
三. 潛在進入者調研及分析
1. 行業進入成本/壁壘。
2. 行業退出成本。
3. 進入後對本企業的威脅。
4. 對競爭者的威脅。
四. 現有競爭者的調研及分析。
1. 財務狀況，財務支出結構。
2. 企業生產能力，產品質量，生產水品。
3. 員工能力，待遇，公司對員工的激勵、考核、培訓（員工調查）。
4. 企業策劃、銷售、執行能力的調研（員工意見）。
5. 產品各品項研究：定位、包裝、價格、市場目標受眾、競爭優勢（員工＆顧客意見）。
五. 替代品調研及分析。
1. 替代品工藝。
2. 消費者認可程度。
3. 發展態勢。
六. 互補品調研及分析。
1. 是否存在互補品。
2. 互補品價格。
3. 互補品對產品的要求。
4. 互補品發展趨勢及其未來新要求。
七. 原料供應商調研及分析。
1. 可供選擇的供應者。
2. 原材料是否有替代品。
3. 供應商的討價還價能力。
4. 我們對其依賴程度。
5. 供應商的供應能力。
八. 中間商調研及分析。
1. 中間商的性質：配送商、經銷商、代理商（獨家、總代理…）
2. 中間商對我們產品的依賴（關注）程度（相對數值）。我們產品佔用他資金的比例，給予他的利潤比例…
3. 中間商的給予我們產品的支持（絕對數值）：配送能力、資金實力、人力…
九. 消費者調研及分析。
1. 消費者背景研究：收入、教育、年齡、性別、家庭組成、種族、工作…
2. 消費者對產品和競品的認知及態度：質量、價值、包裝、型號、品牌聲譽、品牌形象等及其認知差別。
3. 消費者的使用情況：購買動機、購買量、何時使用、如何使用等。
4. 購買角色。
5. 消費者對現有營銷活動的評價。對廣告的接受程度、對營業推廣的理解等。

第三部分 企業戰略及產品策略的制定
一. 企業戰略制定
二. 產品策略制定。（提供原則或標准）
1. 產品。
1) 品項：市場定位、目標受眾。（打擊競品的專有品項）
2) 包裝：陳列顯著、方便、符合產品定位、價格等
2. 價格。
1) 符合企業戰略？（長線產品/短線投資）
2) 符合產品定位？
① 利潤為主/市場佔有率為主
② 根據產品市場定位不同，採取不同價格策略。
③ 保留一支低利潤甚至無利潤產品，該品項各種市場表現（如包裝宣傳訴求點等）模仿主要競爭對手，以破壞其市場及形象。
3. 渠道。
1) 一般通路。對經銷商的選擇、管理控制、返點等。
2) 特通。由於產品特性及價格不同，我們可以選擇那些特殊通道，以便它的目標客戶能夠便利的獲得該產品。
3) 新終端開發隊伍。
4) 直營隊伍。對於一些特殊情況，如經銷商的流失，直營隊伍暫時性的彌補空白市場。
5) 客戶資料庫的管理。業代前期市場推廣積累的客戶資料及經銷商自身對終端的開發，這些終端資料應當及時地通過業代以書面的形式提交公司。公司對這些資料的管理可以避免因業代及經銷商的流失而造成的終端流失。
4. 促銷。
1) 廣告：訴求點
2) 人員推銷：
a) 人員的培訓
b) 人員的崗位界定
c) 人員的考核
d) 人員的激勵
3) 營業推廣
a) 對顧客。ⅰ穩定主打產品價格；ⅱ對品牌的宣傳
b) 對零售商。穩定價格，保證促銷後價格能夠恢復，銷量得以維持；或者在短時間內搶先佔領貨架
c) 對中間商。盡量減少短期大力度促銷活動，一方面會破壞市場，影響終端價格體系，另一方面經銷商對終端很可能沒有落實，從中截取，成為其「灰色收入」。
4) 公共關系。事件營銷：把握正確的營銷事件。直接告知消費者的營銷事件應當包含消費者利益點，並且該信息是以直接明了的方式告知消費者利益點的

第四部分 具體執行＆實施（建議方案）
一. 產品設計。
二. 價格設計。
三. 渠道設計。
四. 促銷設計。

第五部分 結束語
回

Ⅸ 我想問一下聽一場講座要聽什麼，事先要有什麼准備

在大學校園里經常會舉辦一些講座，這是一種很好的鍛煉方式，但是絕大多數的大學生不知道怎樣策劃一場注重細節的講座。如果策劃好了一場經典講座，那麼我們將有實力有底氣地說，「我們可以邀請任何的名人來參加我們的講座，因為我們注重了每一個細節，足以感動死他們。」只要把事情做細了，很多名人就會欣然前往，還會邀請其他的名人共同積極參與。所以問題的關鍵就在於如何策劃一場注重細節的講座，而不是怎麼去邀請名人。撰寫一篇策劃書，有以下幾個步驟： 一、封皮 撰寫策劃書時，一定要有封皮，以顯尊重，以示便捷。我們曾經看到很多的講座策劃書，就忘記了封皮這一頁，他們感覺沒必要。當你認為沒比必要的東西，對別人而言卻可能需要，不能以個人的喜好去做事情。封皮上要寫明講座標題、主辦單位、協辦單位、講座對象、講座地點、講座時間、封皮排版等其他內容。 1、講座標題 封皮的正中要寫上這次講座的標題。標題居中，占整個頁面的二分之一處。如果標題字數比較少，需要把標題字數拆開。比如，「**校園記者節講座」，由於字數比較少，我們應當寫成，「* * 校 園 記 者 節 講 座」。標題一般分為三段式：地點+誰+做什麼。一定要一目瞭然，而不能寫成有歧義或者無關的語句。比如「**校園記者節的講座」，這個「的」字就得去掉。少一個字不行，多一個字也不行，恰到好處。 如果這個講座是公益的講座，那麼一定要在標題裡面寫明「**公益講座」，吸引更多的人參與。 講座標題一般採用黑體，二號，加粗。 2、主辦單位，協辦單位 為了能吸引更多的人注意講座，提倡多贏的思維，可以找到這次講座特色點，請各種機構共同參與。 3、贊助方 大學校園里大家最困惑的就是如何拉到贊助。一方面，需要遞交一份注重細節的策劃書；另一方面，還得站在贊助方的立場去想，怎樣才能滿足贊助方的需要。贊助方們往往是想通過這次講座宣傳自己，那麼我們就需要在策劃書里體現宣傳贊助方的各種細節。比如，在印製宣傳單時，在紙張背面印上贊助方的介紹；在會場布置時，體現贊助方的標志等等；在會場外，懸掛贊助方的橫幅，贊助方的介紹；在散發材料時，體現贊助方的特色；在印製各種手提袋、礦泉水瓶身時，附上贊助方的介紹……注意這些細節之後，那麼我們可以去拉到任何形式的贊助，因為我們會在很多細節方面徹底地宣傳贊助方。 還有一個觀點就是不是我們被動地去拉贊助，而是我們根據自己的講座內容主動地去挑選贊助方。這個觀點很是重要。只有講座內容與宣傳贊助方的內容一致，那麼才能收到很好的效果。單純為了去宣傳贊助方，那麼這個講座的內容就會無形中打折。確定講座內容之後，做好細節之後，才能去主動地挑選贊助方。

Ⅹ 賈飛的人物關注

2008年中國大學生年度人物 2009年獲「2008年中國大學生年度人物」（全國優秀大學生） 。 因大學期間在寫作才華、自強勵志等方面表現突出，2009年，賈飛從2800萬在校大學生中脫穎而出，被列為「2008中國大學生年度人物」候選人（全國優秀大學生），後進入全國優秀大學生前100名行列。（註：「中國大學生年度人物」評選由中央宣傳部、教育部、共青團中央、人民日報社共同指導評選，李長春、劉延東等曾對大學生年度人物進行了接見。） 2008中國大學生先進事跡 文藝作品獲佳績文學或許是賈飛快速成長的一個關鍵性因素。是文學，見證了賈飛的成長！大學期間，他曾在《遼寧青年》、《華西都市報》、《西江都市報》、《星星詩刊》、《打工詩人》、《重慶晚報》、《女派》、《女人坊》、《意會》、《青春潮》、《四川文理學院報》、《貴陽學院報》、《領航者》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州廣播電視報》、《達州文藝報》等國內公開刊物上發表文章160餘篇，曾先後參加《都市文學》、《中國作家》、《星星詩刊》、《安徽文學》、《南腔北調》、《長篇小說》等雜志社舉辦的全國文學作品大賽，獲獎十餘次，並被邀請參加筆會、座談會、頒獎會等等。如在《星星詩刊》雜志社主辦的「樂山杯」第一屆全國文學作品大賽三等獎、在《中國作家》雜志社主辦的「綿山杯」第四屆「金秋之旅」全國有獎徵文大賽詩歌組三等獎。2008年5月，賈飛加入達州市作家協會，9月，接受《達州晚報》專訪，並在《百姓紀實》欄目刊發；10月，《領航者》雜志為其開愛情小說專欄，成為《領航者》專欄作家；12月，長篇小說《天上人間》被當代文化教育出版集團出版發行；12月，加入中國散文學會。不僅在紙質媒體發表文章，取得不俗成績，賈飛還在文學網站闖出自己的一片天地。2007年開始，他相繼在紅袖、榕樹下、起點、逐浪、楊柳青、中國原創文學網等文學網站發表作品60萬余字。2007年7月19日，成為楊柳青文學網特約作家，接受專訪，並予以刊發；同年11月6日，榮登榕樹下《今日關注》，並刊登其照片及簡介；2008年2月22日，《都市情緣周刊》雜志刊登其照片及簡介；2008年3月，長篇小說《迷惘一代》與紅袖簽約，成為紅袖簽約作家；2008年11月28日，《煙花女人》（上）、《煙花女人》（下）、《懷念一把刀子》、《賈飛短篇小說集》、《鄉村的路》等5部小說，經中國原創文學網強力推薦，與台灣TOM集團合作，在「移動夢網」書城欄目收費閱讀。新聞報道顯成就除了愛好文藝創作，賈飛對新聞寫作亦產生了濃厚的興趣。2006年、2007年利用暑假期間，他到《達州晚報》擔任實習記者近2個月，所寫稿件多次引起社會強烈反響，並得到達州市民政局、通川區民政局等行政單位的表彰。在校期間，采寫的校內新聞作品在《達州晚報》、《華西都市報》、《西江都市報》等紙質報刊發表，並被百餘家新聞網站刊載，多次受到學院領導的表彰和獎勵，甚至在全國產生了一定的影響。2008年3月，賈飛獨自采寫的新聞《四川文理學院記者團成員為兩會獻言獻策》被人民網發表，並被吸收為人民網校園通訊員；5月，汶川大地震發生後，作為班長，他積極協助老師疏散學生，作好相關的新聞宣傳工作，同時在《達州晚報》、《貴陽學院報》、《四川文理學院報》、四川新聞網、達州文藝網、達州傳媒網等媒體發表關於抗震救災的文章，得到學院領導、老師和同學們的一致好評；7月，他采寫的多篇特稿，在社會引起強烈反響，得到達州市政府的表彰以及市民的好評；10月，他采寫的關於四川文理學院好人好事的新聞作品《ATM機狂吐鈔票，大學生一分沒要》於10月28日在《達州晚報》第二版發表，10月29日在《華西都市報》第15版發表，10月30日又在《西江都市報》第22版發表。同時亦被人民網、中新社、新華網、新華報業網、紅網、新浪網等150餘家省級新聞媒體轉載刊播。通過不斷努力，賈飛采寫發表的新聞作品近10萬字，先後榮獲2006年、2007年、2008年四川文理學院年度宣傳先進個人；2008年3月，被吸收為人民網校園通訊員；同年7月，被吸收為《達州晚報》特約記者。學習上，賈飛不認輸，不怕苦，不怕累，每天穿行於食堂、寢室、教學樓，三點一線，通過不斷努力學習，刻苦鑽研，大學期間他的成績一直名列前茅，曾獲四川文理學院三等獎學金，並順利取得普通話二級甲等證書、英語三級證書。由於學歷較低，自2007年10月開始，賈飛擠出課余時間，參加西南大學漢語言文學本科專業學習，並在10個月內順利通過11門課程考試，獲得西南大學本科畢業證；2008年11月，經過長時間的考察和自身思想素質的不斷提高，他順利加入中國共產黨，成為中共預備黨員；2008年他參加第一屆「繆斯」文化節論文大賽並獲得一等獎；同年12月，學術論文《從審美關繫到美學教育》被國際中文核心期刊《當代文化與教育研究》免費發表。同時，賈飛還積極參加社會實踐活動。2006年10月，參加中文系歌詠比賽，經過激烈競爭，層層選拔，最終進入復賽；2007年，參加四川文理學院手抄報比賽獲得三等獎；2007年多次參加達州市網路作家座談會，並在會上發言討論，從中學到許多知識；2008年5月，他積極加入到志願服務工作中去，在回鄉途中對本村的孤寡老人、孤兒作心理咨詢，開導他們忘卻地震所產生的心理恐懼，送去溫暖和關懷；9月，作為學生代表為四川文理學院大一新生談寫作體會；9月到11月，多次參加達州市作家作品研討會，並積極發言討論；2008年11月，參加中國.達州詩歌之鄉，達州市詩歌高峰論壇，並與樑上泉、楊遠宏、凸凹等數十位當代著名詩人暢談詩歌創作體會；12月，應邀出席達州市某著名作家在《十月》雜志發表長篇小說之座談會。學生工作受好評2006年9月至2007年1月，賈飛任四川文理學院中文系2006級6班宣傳委員、積極通知繫上的計劃、要求、規定，並就積極組織班上宣傳稿件，自己也帶頭寫稿，並努力協助班上其他幹部處理日常事務，參加班上、繫上組織生活活動；2008年3月開始，賈飛任四川文理學院中文系2006級5班班長，積極做好班上管理工作，多次為班集體寫台詞、課本劇、標語，並參與到班上的活動中去，曾組織班上同學參加系、院運動會，以及學院其他一些重要活動；2008年，先後任四川文理學院中文系宣傳部幹事、副部長，多次帶領、組織中文系宣傳部幹事對繫上重大活動進行采寫，修改，並有近10篇新聞作品在市級以上報刊雜志發表；2007年9月至2008年5月，任《四川文理學院報》記者團校對部幹事、部長、記者團文字助編，《四川文理學院報》實習編輯，多次對四川文理學院重大活動進行采寫，獨立組織稿件、編輯校對《四川文理學院報》，適當參與策劃、排版、發行，並耐心指導、帶領記者團新成員，對他們的成長起到一定的積極作用；2008年11月，組織開辦四川文理學院首屆校園記者節，得到巨大成功；2006年9月至2007年7月，任四川文理學院「巴蜀風文學社」編輯部幹事、編輯部部長，大力為文學社發現寫作人才，並給予社團成員幫助與指導，積極組織文學社會員采風、編寫稿件、出版刊物，協助組織大型文藝晚會，在社團工作方面表現優秀，獲2007年四川文理學院年度優秀社團成員。貧困生活勇面對賈飛家境貧困，父母都是農民，母親常年有病，一年花掉的葯錢讓家人有些承擔不起。因此，日子一直過得比較拮據。大學期間，賈飛未能交齊學費，他申請了國家助學貸款，但是公寓費用卻一直拖欠著。盡管如此，他並不自卑，因為「貧窮並不可怕，可怕的是沒有改變現狀的勇氣！」賈飛常在校外兼職，曾在「胡氏英語學校」當過作文老師，發過傳單，當過洗碗工，做過服務員，當過送報員、特約寫手、兼職編輯、兼職記者等等，他還通過寫稿賺取稿費來減輕經濟壓力。正如《達州晚報》記者采訪賈飛時，他回答的那樣：「有時我對自己的現狀感到痛心，但是我卻不能低頭，因為，我是一個男子漢，我得奮斗，我得為理想而去拼搏！」是的，賈飛一直沒有放棄過希望，一直沒有放棄過夢想。盡管自己家庭貧困，還是一個專科生，學歷並不高，但他並不抱怨、也不灰心消極，一直在學業上努力拚搏，不僅學習成績優異，並且思想品德、實踐能力亦不斷加強，尤其在文藝創作、新聞報道宣傳方面取得了不菲的成績。
「天生我才必有用」，賈飛堅信只要不斷努力，堅持不懈，努力提高自己，終會成為社會的有用人才，找到屬於自己的那份天空與土地！