A. 急！關於創新的宣傳標語 （1---5條）
1、學習伴我同行來，創新自促我發展。
2、用知識拓展視野，用知識改變命運，用知識創造未來！
3、創新是人類前進的永恆動力。
4、創新是實現中華民族偉大復興的必由之路。
5、創新無止境，實踐出真知。
6、神話是編造的，奇跡是創造的。
7、留心生活，創新無處不在！
8、全民創新，人人有責，人人可行。
9、知識武裝你和我，創新改變全社會！
10、只有創新才有突破，只有突破才能強國。
11、集天下智慧，創無限財富，促世界進步！
12、堅持科學發展，突出自主創新！
13、科技發展要堅持「自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來」的方針！
14、發展必須依靠科技進步和創新！
15、提高原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新的能力！
16、轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量！
17、加速科技成果向現實生產力轉化！
18、必須把建設創新型國家作為面向未來的重大戰略！
19、注重科技進步和創新，注重科技運用和推廣，努力實現經濟社會又快又好發展！
B. 請大家提供一份宣傳稿，文章名為：「不做鷹一樣的個人，要做鷹一樣的團隊."突出團隊精神，謝謝！
評動畫《勇士》的精神
游牧民族喜歡馴養鷹，他們認為鷹是草原上的聖物。然而他們忽略了馴養後失去野性的鷹，即便還能翱翔藍天，卻已經不再是真正的鷹了。天蒼蒼野茫茫的蒙古科爾沁草原上，牛羊成群，蒼鷹盤旋，草原上的勇士像鷹一樣勇往直前，無論前路是狂風暴雨還是烈日冰雪，都不失草原守護者的英雄本色。
怎樣的勇士才是蒼鷹的化身，才能擔當草原守護者呢？今年暑期檔，由上影集團、上海美術電影製片廠出品的民族史詩動畫電影《勇士》，給了熒幕前的大小觀眾一個完滿的答案。
首先，作為鷹一樣的勇士，要有仁者愛人的俠義之心。
懷揣蒼狼護身符的蒙古青年巴特爾踏上了尋找持有白鹿護身符的殺父仇人的遙遠征途，他來到科爾沁草原，恰巧看到王爺府教頭護群的女兒烏日汗幾乎葬身於奔馬怒蹄之下，巴特爾不假思索地飛身相救，終於使烏日汗脫離險境。
俠義精神，對一個勇士來說是至關重要的。一個勇士如果缺乏基本的俠義精神，那麼即便他功夫再高強也只能算是一介武夫。影片著重表現民族風格，故事中滲透了大量的俠義成份。俠文化是中國文化中最獨特的一部分，也是較能體現傳統中國民族文化本質的一部分。對於在馬背上過一生的游牧民族來說，俠就概括體現在英雄氣概方面，勇士同時也是俠士。中國人認為，一個人若是大忠大善，那必定會是個極重信 義的人。反之一個人若是大奸大惡，那肯定就是沒有義氣的人。義字當頭是傳統英雄形象的基本特質。俠義是勇士的必備素質之一，也是人極為重要的品質。
而從西方心理學的角度來看，人類心中都有一種英雄情結，英雄史詩這一體裁的出現就是力證。現實生活中也許沒有快意恩仇的機會，那麼把自己幻想成為熒幕中的英雄，在大草原上懲奸除惡大展身手，想必每一個有英雄夢的小觀眾都渴望著這樣的快事。
其次，作為鷹一樣的勇士，在面對挫折時要始終秉持永不言棄的精神。
折斷了翅膀的鷹，還能再飛翔么？當巴特爾報仇不成反被霍都重傷的時候他發出這樣的疑問。蒼鷹之所以能夠飛翔，並不僅靠一雙有力的翅膀，還有一種叫作永不言棄的精神在血脈中澎湃。誰說不能人定勝天？誰說不能創造神話 ？巴特爾相信自己可以戰勝傷痛，可以達成打敗霍都的目標。他日積月累勇於拼搏，不僅恢復健康體魄，更練就一身好武藝，這就證明了永不言棄精神在成長路上的重要性。現在隨著物質條件的豐厚，越來越多的「六個口袋」孩子不肯吃苦，他們害怕失敗，不敢面對挫折，潛移默化地養成逃避的習慣。誰沒有過榮辱成敗？誰沒有過艱辛付出？然而要想獲得最終的勝利，必須有一種永不言棄的精神。這種精神正是很多人欠缺的，影片用巴特爾的成長故事為觀眾上了生動的一課。
想飛之心，永遠不死。這是鷹的精神。鷹是永不言棄的傑出代表。當雛鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從建在懸崖上的巢穴里扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖。雛鷹在被扔出去的傾刻間奮力掙扎，憑著鷹的勇氣和求生的慾望使勁地拍打著自己的翅膀。它就這樣浮翔在萬里碧空，學會了自由自在地翱翔在蒼茫大地之上。成為勇士的歷練之路也同樣荊棘密布，只有在歷經坎坷後，勇士才會把握真正的人生意義。
最後，作為鷹一樣的勇士，一定是善惡分明的正義之士。
真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正 視淋漓的鮮血。從小教養自己的師父竟然就是當年設毒計謀害父親並在比武場上暗算護群教頭的元兇，面對這樣始料未及的狀況，巴特爾有過迷惘、有過掙扎。但他最終還是選擇正義，讓邪惡的霍都得到了應有的懲罰。
所有的義氣必須有一個前提——正義，與正義相聯系，或以正義為基礎。有時為了維護正義，大義滅親也就在所難免了。族群和英雄人物都是實體，會隨歷史而消亡，而積極、優秀、正義的英雄精神則可以千古流傳並為所有民族共享。亞聖孟子認為義氣是充滿渾身的力量。這種氣最偉大最剛強 ，用正直去培養它才沒有妨害，就能充滿天地之間。正氣，就是充滿胸間的正義精神和力量，要與義和道相互配合。這是積累了正義才產生的力量，而不是憑偶然的正義之舉所獲取的。由此可見勇士精神並非天生，而是可以靠後天的努力養成。勇士精神也不是帶有英雄色彩的遙不可及的目標，而是每一個有浩然正氣的人都可以達到的。
草原上鷹在飛。草原上蒼狼在奔跑。草原上勇士在拼搏。《勇士》以其健康向上的勵志主題、博大精深的草原文化、氣勢恢弘的詩意畫面及扣人心弦的精彩情節，廣受觀眾好評。一個時代的性格，是青少年代表的性格；一個時代的精神，是青少年代表的精神。青少年可以從馬頭琴的悠揚音律中聽出大草原的豪情壯志，可以從駿馬奔騰的雄偉畫面中感受到勇士的巍然正氣，更可以在巴特爾的故事中學習到成長真理，充實自己的人生。
C. 戶外拓展運動宣傳語，露營，燒烤，野炊，等，求精闢的宣傳語 廣告。
浩然拓展改變人生 海天戶外開拓眼界
淄博浩然拓展培訓機構
D. 禮儀隊招新宣傳語幽默
親~想在醫學院各個頒獎晚會、畢業典禮，包括近日即將舉行的才藝秀決賽中秀出你的風采，為學院增光添彩嗎？來我們院禮儀隊吧！
為了保證日後禮儀工作的順利進行，禮儀隊將於本周進行招新工作，現將具體事宜通知如下：
一、招新時間及地點：
本周六（10月13日）下午2:30整，S-1302
二、招新詳情：
身高：男生178cm及以上，女生165cm及以上
要求：身材勻稱，姿態優美，相貌端莊，氣質出眾，身
體健康，舉止文明大方，有親和力，有較強的團
隊協作精神，普通話流利。
名額限制：男生四名；女生六名。
具體招新流程請屆時到招新地點詳細咨詢，請各位同學相互轉告！謝謝！
E. 銀行業戶外拓展訓練活動宣傳標語有哪些
凝心聚力傳遞幸福 尋寶北京 品味中國 釋放激情 追逐夢想
精誠合作共贏未來 團結一心 共創佳績 同一個團隊 同一個夢想
凝聚你我放飛夢想 挑戰自我 熔煉團隊 凝心聚力 眾志成城
突破自我熔煉團隊 激情成就夢想 團隊鑄造輝煌 心願一致 情同手足
點燃工作激情鑄就巔峰團隊 智誠夥伴 相伴未來 士兵突擊 果敢堅毅
你自己挑一個把，主要還是看這詞活動的目的是什麼，我就給你提供這么多了！
F. 急求素質拓展開場白,比較有新意的，能讓人眼前一亮的。
high，各位，想必今天的主題大家都清楚，那大家有沒有想過，為什麼我們要花費時間坐在一起談論素質拓展，何為素質，又何為拓展，怎樣拓展呢？然後再舉個例子也可以，或者說讓大家想想。。。
G. 各行各業的宣傳用語
醫院
真誠的服務換您滿意的微笑
一流的技術還您永久的健康
學校
1、全校師生行動起來，立足本職，扎實工作，以優異的成績迎接教育部對我校本科教學工作水平評估
2、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展
3、以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，堅持「鞏固、深化、提高、發展」的方針，努力開創學校各項工作新局面
4、貫徹科學發展觀，為把我校建成高水平研究型大學而奮斗
5、以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設
6、全面貫徹黨的教育方針，培養具有創新精神的高素質人才
7、關注國計民生，彰顯輕工特色，拓展學科領域，促進文理交融
8、質量興校，人才強校，機制活校，服務名校
9、人才是興校之源，創新為發展之本
10、本科教育是立校之本，學科建設是強校之路
11、教學改革是核心，觀念更新是先導，培養人才是目的
12、教學與科研並重，建設與管理共舉
13、借本科評估東風，促江大跨越發展
14、踏踏實實搞建設，全力以赴迎評估
15、在奮斗中升華理想，在拼搏中實現價值
16、與時俱進，開拓創新，迎接評估，再創佳績
17、發揚求實創新精神，再創本科教學輝煌
18、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩
19、學校發展人人有責，教學評估從我做起
20、以教學評估為契機，努力提高教學質量
21、突出教學工作中心地位，不斷提高本科教學質量
22、發揚無私奉獻精神，努力做好迎評工作
23、深化教學改革，提高教學質量
24、以迎接教學評估為契機，推進學校建設與發展
25、抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展
26、評建結合，乘勢而上，推動我校各項工作再上新台階
27、聚精會神迎評估，扎扎實實抓建設
28、全校動員，迎接評估；齊心協力，力爭優秀
29、本科教學是學校的中心，教學質量是學校的生命
30、嚴謹治學，嚴格執教，教書育人，為人師表
31、教育優先，德育為先，素質領先
32、教育以育人為先，育人以育德為先
33、更新教育觀念，堅持教育創新，推進素質教育
34、改革教學內容和方法，優化課程結構和體系，提高教學質量和水平
35、從嚴治教，規范管理，實現「規模、結構、質量、效益」協調發展
36、深化教學改革，推進教育創新，規范教學管理，提高教育質量
37、以質量求生存，以特色求發展
38、迎本科教學評估，展江大師生風采
39、集全校智慧，舉全校力量，奪評估全勝
40、加強校園文化建設 營造良好育人氛圍
41、評估情系你我他，誓與學校共榮辱
42、顧全大局比貢獻，齊心協力爭優秀
43、全力以赴迎評估，一心一意奪優秀
44、顧大局，講貢獻，迎評估，爭優秀
45、加強教學管理，加強教學基本建設
46、加強學風建設，創建文明校園
47、明確辦學思想，突出辦學特色，優化辦學資源，改善辦學條件
48、強化教學管理，嚴格教學程序，深化教學改革，提高教學質量
49、認真組織，精心准備，認識到位，職責明確，統一部署，嚴格落實
50、推進素質教育，培養創新人才
51、鞏固階段成果，抓緊整改建設，推動學校發展。
52、教學與科研共進，師風伴學風相長
53、迎評在我心，落實於我行
54、時時關心評估，刻刻思考評估，事事圍繞評估，處處建設評估，人人參與評估
55、學高為師，身正為范；以行立教，以德立身
56、牢記育人使命，不負人民重託
57、一切為了評估，一切圍繞評估，一切服務評估，一切服從評估
58、師生協力，內外協力，各方協力，共建江大
59、評估是一個機遇，迎評是一次挑戰；評估是一場硬仗，迎評是一項建設
60、廣泛發動，全員參與，踏實整改，講求實效，爭創優秀
61、以本科教學水平評估為契機，促進學校各項事業蓬勃發展
62、承續中華民族傳統，踐履先進文化精神；拓展素質教育渠道，塑造時代創新人才
63、吸納人文科學思想，涵融當代學術精髓；共建德智體美基礎，齊抓本科教學質量
64、肩負科教興國重任，承擔民族復興使命；志存高遠有所作為，爭做時代棟梁之才
65、傳承百年傳統，發揚江大特色
66、師生團結一心，共同奪取優秀
67、聚精會神搞建設，一心一意謀發展
68、協力迎評，力奪優秀
69、加快發展，振興江大
70、抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展
71、堅持教育創新，深化教育改革
72、優化教育結構，提高教育質量
73、樹立科學理念，狠抓規范管理
74、集全校智慧，舉全校力量，奪評估全勝
75、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍
76、以迎評為契機，推動校園文明建設
77、人人都是迎評促建的主力軍
78、評估情系你我他，奪取優秀靠大家
79、人人心系評估，個個勇挑重擔
80、創建優良學風，爭做合格人才
81、江大是我家，建設靠大家
82、校興我榮，校衰我恥，愛我江大，為校爭光
83、人人是評估對象，事事是評估內容
84、全力以赴，積極參戰，真抓實干，迎評爭先
85、發揮優勢，突出特色，彌補不足，重在建設
86、同心協力迎評估，全力以赴促發展
87、迎接本科教學評估，開創我校全新局面
88、發揚求真務實精神，全力做好迎評工作
89、加大教學投入，落實以評促建
90、解放思想，抓住機遇，迎評促建，加快發展
91、眾志成城迎評估，全力以赴奪優秀
92、為迎評促建貢獻力量，為學校發展添磚加瓦
93、以本科教學為重點，培養優秀創新人才
94、人人是教學主體，處處是教學環境
95、我與江大同發展，我為評建做貢獻
96、教學與科研並重，建設與管理共舉
97、借本科評估東風，促江大再創輝煌
98、身在江大，服務江大；心在江大，奉獻江大
99、以積極心態迎評，以實際行動促建
100、同心同德，全力共求改革發展；礪言礪行，一心齊為迎評促建
H. 求一份兒童心理健康教育和素質拓展輔導班宣傳單
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J. 宣傳標語大搜索
• 市場是海，質量是船，品牌是帆。
• 今日的質量，明日的市場。
• 築質量長城，興中華經濟。 支持一鳴，就點一下↓
• 效率、效益之源。
• 構造「質量、環境、安全」—— 一體化的管理體系。
• 建有質量文化的質量體系，創造有魅力、有靈魂的質量。
• 未來的成功屬於質量領先者的世紀。
• 21 世紀——質量領先者的世紀。
• 鑄造輝煌，唯有質量。
• 品質的優劣比成本更重要。
• 以質量求生存，以質量求發展，向質量要效益。
• 以質量求生存，以改革求發展。
• 品質合格是盡社會的義務，品質卓越是對社會的貢獻。
• 質量是成功的夥伴，貫標是質量的保障。
• 和傳統的昨天告別，向規范的未來邁進。
• 只有步入國際標準的軌道，才有無限延伸的空間。
• 用戶是企業發展的源泉。
• 正視危機、增強信心、艱苦奮斗、再創輝煌。
• 增強緊迫感、加強責任心、全力搶市場、打好翻身仗。
• 能上能下，能進能出，唯才是舉，唯能是用。
• 轉變觀念，轉變作風，創新機制，創新局面。
• 把生命注入到產品中去，產品就會在市場上活起來。
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• 質量是企業的生命。 ]
• 品質 — 企業致勝的關鍵。
• 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
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• 今天的付出，明天的回報。
• 築質量大堤，迎世紀挑戰。
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• 讓環宇風帆載著優質的產品，跨越 21 世紀。
• 跨越今日的視野、擴展 21 世紀的眼光。
• 春種一粒粟、秋收萬顆籽。
• 走進質量天地，帶來無限商機。
• 質量存在於人類生存的一切地方。
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• 跨過 ISO9000 的門廊，進入 21 世紀的殿堂。
• 貫標九千，飛越二千。
• 時代精神演繹民族靈魂，優質精神構築時代精神。
• 效益來源於服務社會的回報。
• 質量是企業的生命，為了保護您的生命，請為您的企業建立質量保證體系。
• 市場如水，企業如舟，質量象舵，人是舵手。
• 顧客信譽是企業發展的源泉。
• 效益靠質量，質量靠技術，技術靠人才，人才靠教育。
• 產品的質量是拓展的翅膀，航程無限，輝煌有期。
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• 質量為先，信譽為重，管理為本，服務為誠。
• 優質產品，是打開市場大門的金鑰匙。
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• 重視產品質量，加強企業管理。
• 質量是信譽的保證，信譽是質量的體現。
• 信譽來源於質量，質量來源於素質。
• 日復一日，精益求精；年復一年，效益滿贏。
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• 質量是企業自下而上的根基，但需人人來扶持。
• 產品質量是通向市場的基石，是贏得用戶信賴的關鍵。
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• 以科技為動力，以質量求質量是企業的生命，質量是企業的效益，質量是企業發展的動力，以質量求生存。
• 質量是企業的生命，質量是企業的效益，質量是企業發展的動力，質量靠全體員工去保證。
• 改善既改革，改革先革心。
• 企業成功的秘決在於對人才、產品、服務三項品質的堅持。
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• 貫標出質量，認證樹形象。
• 卓越的產品和服務是員工的成就和自豪。
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• 杜絕一切不合格是質量保證的基本要求。
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• 品質是生命，服務是宗旨。
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• 創造有魅力的質量，造就忠實群體。
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• 品質一馬當先，業績遙遙領先。
• 改善提高，永無止境。
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• 優質精神，上下一心。
• 同心協力，提高品質。
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• 五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質境界。
• 立優質精神，構世界藍圖。
• 質量提高一點點，工作少很多風險。
• 質量做得好，錯漏自然少。
• 人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
• 品質管制人人做，優良品質有把握。
• 實施成效要展現，持之以恆是關鍵。
• 質量是製造出來的，而不是檢驗出來的。
• 勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
• 整潔有序是品質的保證。
• 如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
• 該說說到，說到做到，做到有效。
• 要求要明確，執行要堅決。
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• 使用一流的人才，創辦一流的機構。
• 品質 — 是獲得信任的砝碼，是競爭致勝關鍵，是永無止境的追求，價值和尊嚴的起點。
• 重視合同，規范運作，確保質量，信譽承諾。
• 建質量效益之路，創質量效益之業。
• 堅持質量第一的原則，提供優質滿意的服務。
• 顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。提供一流的服務，讓顧客完全滿意。
• 深化質量管理，提高產品質量。
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• 精益求精，鑄造品質典範。
• 賣真品、標真價、送真情。
• 同質商品價不高，同價商品質更優。
• 你的品味，我的品質，好的搭檔，你我都需要。
• 不接受不合格產品，不製造不合格品，不交付不合格品。
• 全員培訓，同步提高，創新進步。
• 質量前進一步，管理花十分努力。
• 質量是企業的形象和聲譽。
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• 要把質量保，管理不能少；要想質量高，管理要更好。
• 只有優秀的企業，才能生產出優質的產品。
• 無嚴師，沒高徒；不嚴格把關，難出優質產品。
• 居安思危，提高責任感，堅持不懈抓產品質量。
• 時時講質量，樹立生命觀。
• 成功者找方法，失敗者找籍口。
• 整理有心做長度，處處整齊好管理。
• 沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
• 管理始於訓練，止於訓練。
• 有效推行品管，必須全員參與。
• 確立標準是品質管制的第一步