A. 理科生臨近高三應該如何制定自己的高考復習計劃
1、認真回顧課本知識
這個階段過程主要是用於高中三年全部課程的回顧。這時候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個階段相當的冗長，最主要的是要會學回歸課本。無論如何，高考絕大部分內容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題，掌握好基礎，幾乎能上一個比較不錯的大學。因此高三前期，我希望同學們老老實實把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內標注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學會整理等。注意，第一輪復習十分重要，大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本，再「精」做題目。在復習過程中一定先將課本看明白了，然後再做題，做題過程中不許看課本，不許對答案。會就會做，不會做一定要先想哪些內容遺忘了，哪裡想錯了，先做後面的，等隔一定時間再看不會做的，馬上看的話效果打折扣的。
2、把握好自己的節奏
很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，後面部分更是拉下，學校在教學節奏控制上又不能根據學生本身制定。因此我建議學生一定要提高自學能力，如果實在跟不上節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標記，或將頁面折起做標記，以利於及時的回顧。在學的過程中不要因為面子問題不敢發問，建議學生在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察，給對方講解雙方對知識點的認識，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶著任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。
3、正確處理作業練習
在處理作業上，千萬不要死磕題目，記住兩個原則：
一、不要和自己過不去。第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鍾看下這類不會做的題，無論是看課本也好，聽老師講解也好，做到一眼看出這題怎麼做時，再動手做，並將這類題型留好。
二、要加強互動性。不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要看對答案，留到第二天把有困難的和同學交流，或第二天看別人怎麼做，然後問他怎麼想的。如果不善於問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。無論對錯，看答案或對答案的過程中盡量回顧當時我是怎麼想的，與別人差別點在哪裡。這樣，盡管你當時沒有「獲取」答案，但是留下了疑問，又多一些時間來探討自己做題時的思維。
當基本弄懂一個章節後，一定要定期回顧，如一周的時間後，翻一下課本，這周學了什麼，然後給自己限制時間做幾道題，用以驗證自己哪些內容真正是明白了。通過這么練習，遠遠比大量做題效果好得多。
4、如何利用每一次考試
處理考試上，要認同自己。分數很重要，重要的是你得到的那些分數和你得不到的分數，畢竟不是高考，當前階段分數的高低沒有任何意義。你只需做三件事：一、根據你所獲取分數的部分，整理你當前會的知識，會做的題型。二、根據你所丟的分數，立即回歸課本，看完課本後再做一遍。三、拿著卷子問自己，當時做對的題自己是怎麼想的，不會的題當時是怎麼想的，現在會的題和當時不會做時差距在哪裡。
B. 現在上高1了。想好好學習！在英語這方面還是很差的！想讓大家幫我制訂一個學習計劃！
先把二至四冊的新概念買回來,從網上下載課文音頻.每天一課,它的課文都比較短,聽著音頻把它背過,然後做後邊的題~我是英語專業的學生,我們老師一開學就建議我們買新概念了.
至於單詞,也沒必要拿本字典每天多少詞的背去,把這些課文都背過,裡面的生詞都查出來掌握了,就完全沒問題了,記單詞最主要的是語法環境,單個的背單詞太辛苦了而且效率不高的說~
另外,你要把你之前所有的英語試卷都翻出來,把你的錯題總結到本子上,做法:把題目抄下來,然後用另外一種顏色的筆把你做錯的原因寫下,如果是選擇題,就把幾個選項都分析一下對的為什麼對,用到了什麼知識點,錯的為什麼錯,錯的選項可以怎麼用等等.把每道題所考的知識點都用紅筆表示出來,你的英語底子差的話,估計一開始比較難,這個就要多問了,問老師問同學,這個題的知識點.不要怕問問題,老師最喜歡的就是回答問題,你不問問題他們才不會重視你,一開始問得也許可笑,但是他們絕對不會笑話你,而會認真解答,時間久了,你問的問題會很精,老師就會很重視你了~另外,題裡面的單詞一定都要學會,你甚至可以自己延伸這個題,考慮這個題還可以怎麼出.
總之,英語學習是靠磨的,磨耳朵--多聽,磨嘴皮子--多讀,磨心性--耐心地多背~加油吧~~ 好好利用這個假期,早起起來背新概念課文,吃完早飯就總結錯題.如果實在找不到那些試卷,你就去書店買兩套精題(黃岡的試題不錯,一定得買一套歷年高考真題啊,這裡面的知識點都是精華).背了新概念,總結了那麼多錯題,你的作文就不用再特地練習了,下筆如有神啊~~
我這都是自己打出來的哦,親身經驗~
C. 要上高中了，在上高中前，怎麼樣制定一份學習計劃
語文的話平時要注意積累，也不必可以做，就是每天都要做，比如學習累的時候或是心情不好的時候，就看一看哲理性的書籍，或是名人經歷。這樣不僅提高了你的語文水平，也會讓你找回學習的動力。課堂也是不可忽略的，可能認真聽講，回答問題，已經是很老的方法了，不過，我還是要說，聽課真的真的很重要。跟著老師思考，會慢慢糾正你的思維，時間長了，你就會發現你的答案越來越接近正確答案了，不要急於求成，認為努力了就一定會有收獲，學習其實就是一個漫長的過程，特別是語文。數學，成績有浮動是很正常的，只有這樣你才會知道你所忽略的問題在哪。拿過你的試卷，分析一下，每道題都是在考察哪個部分，找一個小本，進行一下歸納。通常每套試卷都會有偏重，你這次成績下滑嚴重，不代表你的數學不好，也許是對偏重的部分，學的不到位。但不要輕視這一問題，因為每套試卷都是好事仔細推敲後的結果，如果這部分只是出的題目相對較多，就說明老師認為這是一個重點，那麼很可能高考也是重點，要格外重視。集中時間做這方面的題，遇到不會的要積極去問老師，不要又膽怯心理，要知道，臨近高考每個老師都希望看見學生上進，希望學生可以多注意自己的科目，畢竟你的成績好了對老師也有好處的。而最大的一個優點就是，這樣做可以提高你對這個學科的興趣，有了興趣很多事就好了，老師也會更加註意你，要知道對於一個學生來說，老師的關注是至關重要的。你最好每天保持去問老師5到問題，不過，你要經過思考，明白自己的想法，有自己的思路，在詢問老師的過程中，提出自己的見解，也許是錯誤的，不過說出來後，你就知道自己的思維偏差在哪裡了。至於自身做題是必不可少的，在選題過程中要多聽聽老師的意見，不要選擇不適合你的資料做無用功，值得注意的一點是，要多做一些選擇題，在高考過程中，區分度最大的往往不是難題，而是選擇和填空，至於你不會的大題，別人也不會，不必太強求。做題方面我相信你會有自己的規劃，就制定一個計劃，每天按時完成就好。值得提醒的是，不要只做難題，特別是臨近高考的時候。英語，真的沒什麼訣竅，主要是多做題，我個人認為這是最快提高成績的法，也許，短期內你看不到成效，不過不要灰心，要繼續，每天保證做一整套高考模擬題，一定要整套做，不要挑著做。至於作文可以先不寫，在臨近考試的時候背幾篇典型例文就可以了，主要是增加語感。選擇做完後要針對自己錯的題進行歸納，找一個本，簡單的記下知識點，不必記例句，沒事的時候要常翻翻。選擇是基礎，而越到後期越要加強閱讀理解和完形填空的能力，主要還是多做題。這樣你也許會感到很吃力，費時間，卻沒有提高，不過千萬不要放棄，英語是最能體現持之以恆的，只要你每天都做一套題，在適當的加點量，你的英語在高考一定不會拉分，也許還會成為強項，另外英語的聽課也很重要，如果，你今天真的不想學英語了，不願意在總結自己的錯題，就去問老師吧，這會讓你越來越喜歡英語的。千萬記得，一定要持之以恆，這是英語成功的關鍵。語言學習本來就需要積累，更何況是外語，我們沒有一個這樣的語言環境，自然要多做題，到最後水平什麼樣不重要，重要的是成績要高。我認為你的物理成績很好了，相信你一定有自己的方法。物理是一個不容易的學科，你能把它學好真的很不容易，你一定是一個很聰明的孩子。化學其實沒有你想的復雜，和物理比起來真的是很簡單了，你能把物理學好，化學一定沒有問題。平時還是要多做題，不要整理錯題，因為到最後你根本沒時間看，而且很多人都不願看自己的錯題，如果整理完還不會會打擊很大的。要背得出元素周期表，微溶不溶物質，每個物質反應的現象，方程式，反應容器等等，要特別注意書上的反應，高考往往都不會脫離課本。方程式很重要！生物，應該是最容易的科目，做題是次要的，主要是知識點一定要記牢，不要模糊概念，要做到會就是會，要完全掌握，做題，是為了檢驗你的知識還存在哪些不足，及時查漏補缺。每天適當做些大題就可以了。以上就是每個科目我個人的看法，在這里還是要提醒你，不要有瘸腿的科目，也不要對擅長的科目放鬆警惕，要知道每年有很多學生最後都栽在他們最擅長的科目上，而最弱的科目，反而出奇的好。其次，一定要跟住老師的步伐，千萬不要自己搞一套，我不知道，你們是否開始一輪復習，如果開始了，一定要好好把握，要比對待新課還要重視，課前一定要做預習，所有老師布置的科目，要不打折扣的完成好。千萬不要認為，現在的不需要這樣做，要知道每個好學生都是這樣做的，只是你沒看見。要想提高成績，這是最好的法。還有的是，盡管你說，絕對不怕苦，可我還是要提醒你，一切不會想你想的那樣輕松，無論你想得有多好，真正做起來還是很難的，要時時提醒自己，最好制定一個計劃，嚴格遵守，設定一個理想大學，每天提醒自己。高三拼的不僅是努力更是狀態，如果你想要一個好的成績，就要學會樂觀，學會包容，可能這么說有些籠統，總之，不要讓任何事影響你的學習，這很重要的。說了這么多，只希望可以幫到你，十二年每個人都太不容易了，我們都是從這個階段走過來的，每個人都知道這有多不容易。只希望你可以圓上你的夢吧。加油，你一定會成功的！
D. 明年高考怎麼製作全面的復習計劃
【第一步】先將課本看一遍
具體：文科，做到鬼子掃盪（即，將課本認真看一遍，遇到不懂的不要糾結，不要細看。只需系統的過一遍即可。）
理科，做到循序漸進（即，認真劃分題型，逐一突破，不要留有疑惑。哪怕一天會一道題，不要追求速度。）
【第二步】做2013年的高考試題一套，限制時間。就和高考一樣，遇到不會的不要查閱資料。
【第三步】發現問題，逐一解決。
【第四步】認真做歷年真題，不要做模擬題。（切記一定要做真題，你就會發現規律。也就知道我為什麼一定要你做真題了。）
【第五步】回到書本，高考臨近時，將課本再粗略的過一遍。再做幾套模擬題即可。
高考加油！
E. 大哥大姐們救救我吧~~~
首先，英語比起其他課程來說是最簡單的，只要你多做多練就一定可以學好，所以不要有心裡壓力，不要著急，要做到持之以恆，有決心的話就沒問題了：）
學習英語最基本的就是詞彙量了（尤其是為了過考試這一關的話），每天早上給自己規定一定的時間被單詞，每天背新單詞之前在背一遍前天的反復記憶，每天都要堅持，半年的時間會有不小的收獲呢！
針對性的做考試輔導題，題中出現的生詞也要記憶，做的多了自然就發現其中規律性的東西了。
還有就是認真聽課了，這樣你就不用再浪費時間自學語法了。
最重要的：如樓上所說練習口語很重要，考試成績雖然重要，但也只是一方面，如何能在以後的生活學習工作中運用它來幫助自己才是最重要的。所以把它當成一種興趣，而不是負擔。比如閑時聽聽英文歌曲，我想理解一首歌詞的大意應該不是一件枯燥的事情，甚至好聽的歌你也願意學著唱，這樣娛樂中也學到了很多呢～
以下是些常用詞彙
1. alter v. 改變，改動，變更
2.burst vi.n. 突然發生，爆裂
3.dispose vi. 除掉；處置；解決；處理(of)
4.blast n. 爆炸；氣流 vi. 炸，炸掉
5.consume v. 消耗，耗盡
6.split v. 劈開；割裂；分裂 a.裂開的
7.spit v. 吐（唾液等）；唾棄
8.spill v. 溢出，濺出，倒出
9.slip v. 滑動，滑落；忽略
10.slide v. 滑動，滑落 n. 滑動；滑面；幻燈片
11.bacteria n. 細菌
12.breed n. 種，品種 v. 繁殖，產仔
13.budget n. 預算 v. 編預算，作安排
14.candidate n. 候選人
15.campus n. 校園
16.liberal a. 慷慨的；豐富的；自由的
17.transform v. 轉變，變革；變換
18.transmit v. 傳播，播送；傳遞
19.transplant v. 移植
20.transport vt. 運輸，運送 n. 運輸，運輸工具
21.shift v. 轉移；轉動；轉變
22.vary v. 變化，改變；使多樣化
23.vanish vi. 消滅，不見
24.swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子
25.suspicion n. 懷疑，疑心
26.suspicious a. 懷疑的，可疑的
27.mild a. 溫暖的，暖和的；溫柔的，味淡的
28.tender a. 溫柔的；脆弱的
29.nuisance n. 損害，妨害，討厭（的人或事物）
30.insignificant a. 無意義的，無足輕重的；無價值的
31.accelerate vt. 加速，促進
32.absolute a. 絕對的，無條件的；完全的
33.boundary n. 分界線，邊界
34.brake n. 剎車，制動器 v. 剎住（車）
35.catalog n. 目錄（冊） v. 編目
36.vague a. 模糊的，不明確的
37.vain n. 徒勞，白費
38.extinct a. 絕滅的，熄滅的
39.extraordinary a. 不平常的，特別的，非凡的
40.extreme a. 極度的，極端的 n. 極端，過分
41.agent n. 代理人，代理商；動因，原因
42.alcohol n. 含酒精的飲料，酒精
43.appeal n./vi. 呼籲，懇求
44.appreciate vt. 重視，賞識，欣賞
45.approve v. 贊成，同意，批准
46.stimulate vt. 刺激，激勵
47.acquire vt. 取得，獲得；學到
48.accomplish vt .完成，到達；實行
49.network n. 網狀物；廣播網，電視網；網路
50.tide n. 潮汐；潮流
51.tidy a. 整潔的，整齊的
52.trace vt. 追蹤，找到 n. 痕跡，蹤跡
53.torture n./vt. 拷打，折磨
54.wander vi. 漫遊，閑逛
55.wax n. 蠟
56.weave v. 織，編
57.preserve v. 保護，保存，保持，維持
61. abuse v. 濫用，虐待；謾罵
62. academic a. 學術的；高等院校的；研究院的
63. academy n. （高等）專科院校；學會
64. battery n. 電池（組）
65. barrier n. 障礙；棚欄
66. cargo n. （船、飛機等裝載的）貨物
67. career n. 生涯，職業
68. vessel n. 船舶；容器，器皿；血管
69. vertical a. 垂直的
70. oblige v. 迫使，責成；使感激
71. obscure a. 陰暗，模糊
72. extent n. 程度，范圍，大小，限度
73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的
74. external a. 外部的，外表的，外面的
75. petrol n. 汽油
76. petroleum n. 石油
77. delay vt./n. 推遲，延誤，耽擱
78. decay vi. 腐爛，腐朽
79. decent a. 像樣的，體面的
80. route n. 路；路線；航線
81. ruin v. 毀壞，破壞 n. 毀滅，[pl.]廢墟
82. sake n. 緣故，理由
83. satellite n. 衛星
84. scale n. 大小，規模；等級；刻度
85. temple n. 廟宇
86. tedious a. 乏味道，單調的，
87. tend vi.易於，趨向
88. tendency n.趨向，趨勢
89. ultimate a. 極端的，最大的，最終的 n. 極端
90. undergo v. 經歷，遭受
91. abundant a. 豐富的，充裕的，大量的
92. adopt v. 收養；採用；採納
93. adapt vi. 適應，適合；改編，改寫 vt. 使適應
94. bachelor n. 學士，學士學位；單身漢
95. casual a. 偶然的，碰巧的；臨時的；非正式的
96. trap n. 陷阱，圈套 v. 設陷阱捕捉
97. vacant a. 空的，未佔用的
98. vacuum n. 真空，真空吸塵器
99. oral a. 口頭的，口述的，口的
100. optics n. （單、復數同形）光學
101. organ n. 器官，風琴
102. excess n. 過分，過量，過剩
103. expel v. 驅逐，開除，趕出
104. expend v. 消費
105. expenditure n. 支出，消費；經費
106. expense n. 開銷，費用
107. expensive a. 花錢多的；價格高貴的
108. expand v. 擴大，擴張；展開，膨脹
109. expansion n. 擴大，擴充；發展，膨脹
110. private a. 私人的，個人的
111. indivial a. 個別的，單獨的 n. 個人，個體
112. personal a. 個人的，私人的；親自的
114. personnel n. [總稱]人員，員工；人事部門
115. the Pacific Ocean 太平洋
116. the Atlantic Ocean 大西洋
117. the Arctic Ocean 北冰洋
118. the Antarctic Ocean 南冰洋
119. grant vt. 授予，同意，准予
119. grand a. 宏偉大，壯麗的，重大的
120. invade v. 侵入，侵略，侵襲
121. acid n. 酸，酸性物質 a. 酸的；尖刻的
122. acknowledge v. 承認；致謝
123. balcony n. 陽台
124. calculate vt. 計算，核算
125. calendar n. 日歷，月歷
126. optimistic a. 樂觀
127. optional a. 可以任選的，非強制的
128. outstanding a. 傑出的，突出的，顯著的
129. export n. 出口（物） v. 出口，輸出
130. import n. 進口（物） v. 進口，輸入
131. impose vt. 把...加強(on)；採用，利用
132. religion n. 宗教，宗教信仰
133. religious a. 宗教的
134. victim n. 犧牲品，受害者
135. video n. 電視，視頻 a. 電視的，錄像的
136. videotape n. 錄像磁帶 v. 把...錄在錄像帶上
137. offend v. 冒犯，觸犯
138. bother v. 打攪，麻煩
139. interfere v. 干涉，干擾，妨礙
140. internal a. 內部的，國內的
141. beforehand ad. 預先，事先
142. racial a. 人種的種族的
143. radiation n. 放射物，輻射
144. radical a.根本的；激進的
145. range n. 幅度，范圍 v. （在某范圍內）變動
146. wonder n. 驚奇，奇跡 v. 想知道，對...感到疑惑
147. isolate vt. 使隔離，使孤立
148. issue n. 問題，爭論點；發行，（報刊）一期
149. hollow a. 空的，中空的，空虛道
150. hook n. 鉤 vt. 鉤住
151. adequate a. 適當地；足夠
152. adhere vi. 粘附，附著；遵守，堅持
153. ban vt. 取締，禁止
154. capture vt. 俘虜，捕獲
155. valid a. 有效的，有根據的；正當的
156. valley n. 山谷，峽谷
157. consistent a. 堅固定；一致的，始終如一的
158. continuous a. 繼續的，連續（不斷）的
159. continual a. 不斷地，頻繁的
160. explode v. 爆炸；爆發；激增
161. exploit v. 剝削；利用，開采
162. explore v. 勘探
163. explosion n. 爆炸；爆發；激增
164. explosive a. 爆炸的；極易引起爭論的
165. remote a. 遙遠的，偏僻的
166. removal n. 除去，消除
167. render vt. 使得，致使
167. render 解釋比較長，可要仔細體會啊！
1. render sth(for sth) ；rendersth (to sb) give sth in return,or exchange,or as sth which is e 給予某物作為報償或用以交換；回報；歸還
render homage,obedience,allegiance,etc.表示敬意、順從、效忠等：
a reward for services rendered 服務的酬金
render good for evil 以德報怨
render insult for insult 以侮辱對侮辱
render sb a service/render a service to sb 為某人服務
render help to disaster victims 向災民提供援助
render thanks to God 感謝上帝
2. present or send in (an account)for payment 遞交或開出（帳單）：
account rendered $50 開出50美元的帳單
3. cause (sb/sth) to be in a certain condition 使（某人[某事物]）處於某種狀況：
rendered helpless by an accident 因出事故而束手無策
Your action had rendered our contract invalid.你們的這種做法導致雙方的合同失敗。
4. [especially passive 尤用於被動語態] give a performance of (music,a play,a character.etc);give a portrayal of (sb/sth)in painting,etc.演奏（音樂）；演出（戲劇）；扮演（角色）；以繪畫等表現（某人[某物]）：
The piano solo was well rendered. 那支鋼琴獨奏曲彈得真好。
'Othello' was rendered rather poorly. 《奧賽羅》這出戲演得不好。
The artist had rendered her gentle smile perfectly. 該藝術家把她那溫柔的笑容表現得惟妙惟肖。
5. render sth (into sth) express sth in another language;translate sth. 翻譯某事物：
How would you render 'bon voyage' (into English)? 'bon voyage'怎麼翻譯（成英語）？
Rendering poetry into other language is difficult. 翻譯詩歌是很困難的。
6. cover (stone or brick) with a first layer of plaster 在（石或磚）上抹灰泥打底：
render walls 在牆上抹底灰
7. （習語）render an zccount of oneself,one's behaviour,etc explain or justify what one has said,done,etc. 為自己的言行等作解釋或辯護.
8. render sth down： make (eg fat,lard) liquid by heating it; melt sth down 將（脂肪、豬油等）熬成油；熔化某物。render sth up：hand over or surrender sth;yield sth. 移交或交出某物；放棄某事物：
render up a fort,town,etc to the enemy 放棄要塞、城市等被敵人佔領
(fig比喻) He rendered up his soul to God,ie died. 他魂歸天國了
168. precaution n. 預防，防備，警惕
169. idle a. 懶散的，無所事事的
170. identify vt. 認出，鑒定
171. identify n. 身份；個性，特性
172. poverty n. 貧窮
173. resistant a. (to)抵抗的，抗...的，耐...的
174. resolve vt. 解決；決定，決意
175. barrel n. 桶
176. bargain n. 便宜貨 vi. 討價還價
177. coarse a. 粗的，粗糙的，粗劣的
178. coach n. 教練；長途公共汽車
179. code n. 准則，法規，密碼
180. coil n. 線圈 v. 卷，盤繞
181. alt n. 成年人
182. advertise v. 為...做廣告
183. advertisement n. 廣告
184. agency n. 代理商，經銷商
185. focus v. （使）聚集 n. 焦點，中心，聚焦
186. forbid vt. 不許，禁止
187. debate n./v. 辯論，爭論
188. debt n. 欠債
189. decade n. 十年
190. enclose vt. 圍住；把...裝入信封
191. encounter vt./n. 遭遇，遭到
192. globe n. 地球，世界；地球儀
193. global a. 全球的；總的
194. scan vt. 細看；掃描；瀏覽
195. scandal n. 醜事，丑聞
196. significance n. 意義；重要性
197. subsequent a. 隨後的，後來的
198. virtue n. 美德，優點
199. virtual a. 實際上的，事實上的
200. orient vt. 使適應，(to,toward)使朝向 n. 東方
201. portion n. 一部分
202. target n. 目標，靶子 vt. 瞄準
203. portable a. 手提式的
204. decline v. 拒絕，謝絕；下降
205. illusion n. 錯覺
206. likelihood n. 可能，可能性
207. stripe n. 條紋
208. emphasize vt. 強調，著重
209. emotion n. 情感，感情
210. emotional a. 感情的，情緒（上）的
211. awful a. 極壞的，威嚴的，可怕的
212. awkward a. 笨拙的，棘手的
213. clue n. 線索，提示
214. collision n. 碰撞，沖突
215. device n. 裝置，設備
216. devise vt. 發明，策劃，想出
217. inevitable a. 不可避免的
218. naval a. 海軍的
219. navigation n. 航行
220. necessity n. 必需品；必要性
221. previous a. 先，前，以前的
222. provision n. [pl.]給養，口糧；准備，設備，裝置
223. pursue vt. 追逐；追求；從事，進行
224. stale a. 不新鮮的，陳腐的
225. substitute n. 代用品 vt. 代替
226. deserve vt. 應受，應得，值得
227. discrimination n. 歧視；辨別力
228. professional a. 職業的，專門的
229. secure a. 安全的，可靠的
230. security n. 安全，保障
231. scratch v./n. 抓，搔，扒
232. talent n. 才能，天資；人才
233. insurance n. 保險，保險費
234. insure vt. 給...保險，保證，確保
235. nevertheless ad. 仍然，然而，不過
236. neutral a. 中立的，中性的
237. spot n. 地點；斑點 vt. 認出，發現；玷污
238. spray v. 噴，（使）濺散
239. medium a. 中等的，適中的 n. 媒介物，新聞媒介
240. media n. 新聞傳媒
241. auxiliary a. 輔助的，備用的
242. automatic a. 自動的
243. compete vi. 競爭，比賽
244. competent a. 有能力的，能勝任的
245. competition n. 競爭，比賽
246. distribute vt. 分發
247. disturb vt. 打攪，妨礙
248. infer v. 推論，推斷
249. integrate v. (into,with)（使）成為一體，（使）合並
250. moist a. 潮濕
251. moisture n. 潮濕
252. promote vt. 促進；提升
253. region n. 地區；范圍；幅度
254. register v./n.登記，注冊
255. stable a. 穩定的
256. sophisticated a. 老於世故的，老練的；很復雜的
257. splendid a. 極好的，壯麗的，輝煌的
258. cancel vt. 取消，廢除
259. variable a. 易變的，可變的
260. prospect n. 前景，前途；景象
261. prosperity n.興旺，繁榮
262. aspect n. 方面；朝向；面貌
263. cope vi. (with)（成功地）應付，處理
264. core n. 果心，核心
265. maintain vt. 維持，保持；堅持，主張
266. mainland n. 大陸
267. discipline n. 紀律；懲罰；學科
268. domestic a. 本國的，國內的；家用的；家庭的
269. constant a. 不變的，恆定的 n. 常數
270. cliff n. 懸崖，峭壁
271. authority n. 權威；當局
272. audio a. 聽覺
273. attitude n. 態度
274. community n. 社區，社會
275. commit vt. 犯（錯誤，罪行等），干（壞事等）
276. comment n./vt. 評論
277. distinguish vt. 區分，辨別
278. distress n. 痛苦，悲傷 vt. 使痛苦
279. facility n. [pl.] 設備，設施；便利，方便
280. faculty n. 能力，技能；系，學科，學院；全體教員
281. mixture n. 混合，混合物
282. mood n. 心情，情緒；語氣
283. moral a. 道德上的，有道德的
284. prominent a. 突出的
285. substance n. 物質；實質
286. substantial a. 可觀的；牢固的；實質的
287. prompt vt. 促使 a. 敏捷的，及時的
288. vivid a. 生動的
289. vocabulary n. 詞彙（量）；詞彙表
290. venture n. 風險投資，風險項目 v. 冒險；取於
291. version n. 版本，譯本；說法
292. waist n. 腰，腰部
293. weld v./n. 焊接
294. yawn vi. 打哈欠
295. yield vi. (to)屈服於；讓出，放棄 n. 產量
296. zone n. 地區，區域
297. strategy n. 戰略，策略
298. strategic a. 戰略（上）的，關鍵的
299. tense a. 緊張的 v. 拉緊 n. 時態
300. tension n. 緊張（狀態），張力
301. avenue n. 林蔭道，大街
302. available a. 現成可用的；可得到的
303. comparable a. (with,to)可比較的，類似的
304. comparative a. 比較的，相對的
305. dash vi. 猛沖，飛奔
306. data n. 數據，資料
307. dive vi. 跳水，潛水
308. diverse a. 不同的，多種多樣的
309. entitle vt. 給...權利，給...資格
310. regulate vt. 管理，調節
311. release vt./n. 釋放，排放；解釋解脫
312. exaggerate v. 誇大，誇張
313. evil a. 邪惡的，壞的
314. shrink vi. 起皺，收縮；退縮
315. subtract v. 減（去）
316. suburb n. 市郊
317. subway n. 地鐵
318. survey n./vt. 調查，勘測
319. wealthy a. 富裕的
320. adjust v. 調整，調節
321. attach vt. 系，貼；使附屬
322. profit n. 利潤，益處；v. 有益於，有利於
323. profitable a. 有利可圖的
324. slope n. 斜坡，斜面
325. reinforce vt. 增強，加強
326. reject vt. 拒絕
327. fatal a. 致命的；重大的
328. fate n. 命運
329. humble a. 謙遜的；謙虛的
330. illegal a. 不合法的，非法的
331. award vt. 授予，判給 n. 獎品，獎金
332. aware a. 意識到
333. column n. 柱，圓柱；欄，專欄
334. comedy n. 喜劇
335. mb a. 啞的；沉默的
336. mp vt. 傾卸，傾倒
337. deaf a. 聾的；不願聽的
338. decorate vt. 裝飾，裝璜
339. principal a. 最重要的 n. 負責人，校長
340. principle n. 原則，原理
341. prior a. 優先的，在前的
342. priority n. 優先，重點
343. prohibit vt. 禁止，不準
344. remarkable a. 值得注意的，異常的，非凡的
345. remedy n./vt. 補救，醫治，?
F. 高考復讀學習計劃
復讀前應做好哪些准備：不能鬆懈要注意方法
對於准備復讀的學生，復讀前首先要做好心理准備：一是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結經驗教訓，敢於對過去的學習模式進行徹底突破。
其次，不能鬆懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現鬆懈的學習狀態。經過一年的沖刺，短暫的休整是可以的，但一定要盡快進入第二輪沖刺的狀態。
再次，注意方法，要苦學，勤學。從報名到開課最少也有兩周或更長的時間。那麼就可以利用這段時間預習。例如英語，你可以按高考大綱多積累一些詞彙，每天背十個單詞，第二天在背新單詞時，先復習前一天背過的十個單詞，以此類推到開課時，你就能積累幾百個單詞，開課後再堅持下去你的英語水平就會提高。
另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。大家報名來復讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己盡量不犯同樣的錯誤。
復讀學習開課前，如能做好充分准備，在復讀學習中必會受益。
自我節制和藉助外力 成功高考復讀的先見之明
為了成功復讀，須有幾點先見之明
1、要提前領悟人生成功的一些基本原理，如：目標正確，合理可行；不怕失敗，接受教訓；藉助外力，完善自我；全力以赴，堅持不懈等等。
（1）成功與失敗是可以互相轉化的。
學過點歷史的人都知道：古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經歷；任何一項偉大的事業在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學好一門功課，比如學數學想得滿分（成功），也得先注意糾正自己練習題中的錯誤（排除失敗）。因此可以說，任何成功都是由（糾正）失敗轉化而來的，所謂「失敗是成功之母」。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態中，有時就是處在明顯的失敗狀態之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態中跳出來，擺脫失敗的狀態和陰影，奔向成功之路。
有的人在學習上成功得早一些，如一次高考就順利地考上理想大學；有的人則失敗來得早些，一次高考就不理想。比如愛因斯坦第一次考大學時落榜，是提前遭遇失敗了；當年和他同時考大學的人有的就早早地成功了（進入理想大學）。然而，幾年之後，愛因斯坦在學術上取得了震驚世界的偉大成就（發表相對論），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年進入理想大學的人也有在學術上一無所成的。
所以，歷史事實告訴我們：成功和失敗是可以轉化的。關鍵在於：想不想轉化？能不能轉化？怎樣轉化？
（2）怎樣轉化？
要想把失敗轉化為成功，首先就要正視失敗，承認失敗，而後分析失敗，把失敗的原因找出來，排除它。還拿學數學為例，要想獲得滿分（成功），就得先正視並承認有些題做錯了（失敗了），然後分析出錯（失敗）的原因（是原理概念出了問題還是太大意、馬虎，練得不夠等等），最後加以排除（如多給時間，多作努力，加深理解，加強練習等等）。
一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客觀原因，但也會有主觀原因，要找出來排除它。
正視、承認、分析、排除就是把失敗轉變為成功的必要過程，完成了這個過程，這次失敗就被擺脫了，就開始了一個新的走向成功的過程，心裡就坦盪、踏實了。反之，失敗的根源和陰影等等不能排除，就可能讓一個人成為永遠的失敗者。
2、復讀是把失敗轉變為成功的改變人生、完善自我的極好機會。
選擇復讀就是選擇成功。開始復讀就是開啟走向成功的大門。而整個復讀的過程就應該是走向成功的過程。在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學習態度、習慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛煉和提高，成為完善自我、改變人生的極好機會。
有人說：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己，更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態，使有志之士猛然醒悟，迸發出一種不甘落後奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈願望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。
從這個意義上說，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。
3、復讀成功的關鍵在於自我節制和藉助外力，維護自己最大利益。
需要特別指出的是：盡管復讀的過程本應是走向成功的過程，但成功尚未到來；盡管上一次高考的失敗已成為過去，但不等於另一次失敗絕不會到來。如何保證成功，杜絕失敗？關鍵在於自我節制並藉助外力，維護自己的最大利益。
（1）復讀生比起高三在校生自由支配的時間多，更容易放鬆。在家時間長了，很容易出現苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學習時間考慮好像很多，但一不抓緊，又無教師指導，就不可能像預期的那樣大幅度提高成績，甚至成績下降。所以想在家自己學習，或僅僅上點周末班的想法極有可能遭遇失敗。
（2）復讀生既不是在校生，也不是社會人，還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要藉助外力（如復讀班的老師同學和學校的規章制度）來幫助自己做到有規律地學習和生活。絕對的自由完全有可能帶來絕對的懶散，最後仍將以失敗而告終。
（3）謹防誘惑，學會拒絕。
復讀生活有時會感到孤獨和寂寞，有可能出現異性相吸的情況。但復讀的時間太短暫了，對彌補自己弱項來講，時間太緊了，經不起半點浪費。弄不好就會讓一年復讀前功盡棄，代價太高了，太傷害人了，這種危害甚至大於煙酒、游戲。因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕，即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的范圍內。
此外，復讀生活中還可能遇到其它一些誘惑，要學會拒絕，以免功虧一簣毀損自己的最大利益，又一次使成功轉化為失敗。
4、有規律的生活才能保證成功。學習的時候認真學習，休息的時候盡量放鬆。剛開始過於急功近利而一點休息時間也不安排的做法會使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲勞導致降低學習效率。由於比應屆生相對時間多些，所以可適當增加運動。睡眠時間不能過長。每周抽出半天時間聽聽音樂、讀書，緩解壓力。通過登山、散步、看電影等方式保持活力，有利於增加集中力。
復讀生學習方法：集中力量攻剋薄弱環節
1、復讀生區別於高三，應集中於薄弱科目。
（1）復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須採取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的「金礦」。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。
3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論
學習是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過程。
第一階段（屁股）：態度決定一切
能長時間坐得住已經意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用「屁股」學習，做到在座位上最少兩個小時不挪窩（高考就是2－2.5小時）。兩小時不動，慢慢習慣了再適當延長時間，隨著時間增加再提高效率。
第二階段（手）：不能坐著空想
手在休息，只用眼睛做的學習就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。隨著動手寫過的紙張的堆積會看到成績上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經進入了較高的分數段了。
第三階段（頭腦）：跳出機械學習階段
把自己的頭腦動員起來，進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則後，從基礎階段開始，按各科特點自我開發適合自己的學習方法，變被動為主動，提速前進。
第四階段（心）：全心全意熱情投入
全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……因而有可能獲得預料之外的成績。
4、用新教科書、新筆記本開始學習
（1）高三使用過的書和筆記本做過很多標記，會容易掌握和感到親切。但是聯想到失敗的記憶也會對發掘新的意義成為障礙；
（2）復讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足於高三掌握過的內容，要以開拓精神來更寬、更深地學習。
5、制定可行性計劃
過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務看成是應當的。無法實現的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什麼情況都要實現。應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
6、以周為單位進行學習
學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
復讀最佳學習法周循環學習法
（一）周循環學習法：是把一周學習量提前做計劃，並循環反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在周日補充學習，以便於系統管理學習進度。
（二）為什麼周循環學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃，不斷循環的過程很重要。
（三）周循環學習法如何實踐？
1、第一步：周日晚上制定周學習計劃。
根據自己總的學習進度，制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步：周一至周六按計劃學習。
根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日誌；
3、第三步：周日徹底完成學習計劃。
把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了，就好好放鬆一下，然後做下周計劃。
（四）注意事項：
1、不要做過度的計劃，以免產生挫折感，漸漸失去學習興趣；
2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補，並休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。
除了以上所說，你還要注意調整好自己的心態，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多。
最後祝你復讀成功！
G. 如何制定高三復習最後200天的計劃
你好，
首先，現在你面對高考本來是沒必要緊張的。但是，大部分人的高考只有一次，我們都是希望自己的高考能夠考好，進入重點大學的。這也就是你現在感到煩惱的動因。那麼怎麼樣更加合理地規劃自己的時間，怎麼樣讓自己的復習更有效率，怎麼樣保持一種激情呢？
【激情是虛幻的，好習慣成就自我價值】
這就猶如歷史上的法治和人治之爭，雖然說制度並不能夠解決所有的問題，但是實踐證明制度是消除不必要損失和沖突的最佳途徑。同理，我們一直希望我們能夠保持著昂揚的鬥志，希望能夠使自己保持沖擊高分的激情，可以理解，但是這個靠不住，因為我相信，你也會同意我的看法，激情本質上是一種冷靜思考後的沖動，激情是靠不住的，終究要有間歇的。有時候我們總會感覺到累的，累的時候，激情早已無影無蹤，假若有，那所謂的激情是不能夠讓我們開心去把事情做好的。
因此，我們只能思考，有沒有比較穩固的東西能夠保證我們朝著夢想前進呢？這必定是個實在的，冷的東西，而不是激情一般一團熱氣騰騰的火，類似於制度，好了，就是了，就是好習慣。好習慣是一個一個培養的，你聽說過13天養成一個好習慣的傳說嗎？這個不算傳說，養成好習慣需要的時間因人而異，但是只要堅持，任何人都能夠獲得一步一步的成功。當一個好的習慣養成時，你在踐行這個習慣的時候就像吃飯喝水一般自然，毫不費力了，那麼你可以著手去培養下一個好習慣。好習慣累積越多，我們成功的資本就越豐厚，當然同理，壞習慣累積越多，我們的病就越重。
【合理分配時間的好習慣】
好了，說了那麼多廢話，我想你快要不耐煩了，開始聯系你的實際吧。讓我們來看一下，你在復習迎考的過程中可以養成什麼好習慣。首先是運用時間。
假如你有時候會感覺很累，有時候自修的時候也會感到困，原因肯定在於你平時的時間安排不夠合理，雖然效率不算很高，但是你依然很累，因為你平時在學校休息的時間並不多。
1建議：每天定時睡覺
這個可以是你要養成的第一個好習慣。我有一個妹妹，現在准備高考，以前復習也沒有什麼效率，而且總把自己搞得很累，因此我給她提了諸多建議，其中有一條就是每天晚上要在12點之前睡覺，後來她跟我反映說，為了每天趕在12點之前睡覺，他必須使勁地完成當晚的計劃，頭腦飛速運行，效率高了一些，並且在這個過程之後，睡覺特別踏實，因為睡覺之前她特別努力、勤奮，幹嘛不能安心睡覺，給自己一個獎賞呢。（並且為了明天繼續高效率復習，也應該給自己充足的休息）
2.分配自己的學習時間
就比如做一個項目，我們怎麼弄？先要考慮我們項目的要求是什麼，我們需要做的是哪些事情？再考慮我們手頭有多少資源可以利用。最終我們來確定怎麼分配這些資源來做我們需要完成的各項任務。
同理，我們一般先考慮，每個月/周，我們在做學習計劃的時候，A.我們考慮，各科有多少需要學習的內容、另外有多少需要這個月/周復習的，除了學習之外，這一周我還要干什麼事情？B.這一個月/周，我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間，並且扣除了一些客觀必須花費的時間，我們還剩下多少空閑？C.那麼，我應該安排給語文多少時間、數學多少時間……D.那麼，這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時，周二、四、五讀英語各花一個小時，周四晚上數學習題一個半小時……
或者每天你根據作業量的多少以及自己的復習進度來安排每天的，也行。（注意事項：保證我們的任務要完成，不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一，但是一旦沒有及時完成，那麼就要及時趕上）
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩，那麼你就在一段時間內將時間安排固化（在這個月內，每一三五早上讀語文一小時、沒周二四六早上讀英語半小時，每周三、吳晚上做英語閱讀理解訓練……）
【1.英語】
英語是我初高中時候最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分，所以我們先給你講講高中英語的學習吧。只要你真的花時間了，還能再提一些（我當時英語模擬一般是130-143之間，好像沒有考過比143高的啦，不夠過低一次也就128，比較穩定）。
A.閱讀：（這一部分你如果丟分只在2-4分，基本不能再提高了，夠了）
提高速度和正確率。（當你有每天有必修科目時，你必然有成就感。）照你的基礎，你的速度應沒有什麼問題。如果有問題，要堅持每天做一些，做上一兩個月，每天都做，每天測時，
以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。
（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）
B.聽力：（其實對你來說英語考試時聽力應該達到說一句聽懂一句的水平，如果不能的話，聽聽我的訓練方法）
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）
C.語法：（這個你可以做一做）
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。）
D.作文（這個強烈建議去做）
初高中的英語作文重在展現你自己的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背單詞（這個就你的基礎基本不用做）
背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。
另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
[ 同理，你在復習其他科目時。背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎？然後用筆稍微標記一下這段話總共有幾個要點1.2.3.4總共四點，OK，離開書本/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那麼再看一遍，背出了1、2、4，怎麼這么粗心，3給忘了？最後一次機會！這樣子，對自己要求高一點，「只有一次機會！」你會提高不少效率。 ]
【2.語文】（語文你還可以提高10-20分，如果你有針對性的訓練）
語文好弄，關鍵是作文，我不知道你是哪個地方的，但是哪個地方的作文都至少佔40%的分數。作為應試作文，能寫出思想深度當然是最好的，但是重要的還是文采要好，建議多看看優秀文章，多背幾段描述歷史人物的優美的散文，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。
不知道你能不能接受這種看法，我們的文章如果要發表，那麼必須表達出我們真實的觀點、展現出我們的風格，而應試作文，一個方面他的讀者基本上只是老師，而閱卷老師幾乎都是先看重形式，因此，即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風，但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性，我們總得先讓他看得下去吧，等他讀完文章之後才知道這篇文章的真正閃光點是其思想深度。因此，作文內容是必須重視的，風格是因人而異的，但是形式上還是需要加以考慮的。
你如果不喜歡散文的話，那麼你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了，而議論文要在短期內練得較為出彩是可能性比較大，那1.你的想法要犀利，盡量與眾不同，盡量加上較多的自己思考的成分，而不像有些人的文章論據是抄的就罷了，連論點也是抄襲的。2.背幾段類似於歷史人物的論據，以後碰到什麼樣的題目只要你懂得轉化，你的作文總是會文采斐然的。3.總結一下類似於駁論文的形式，至少自己要有一個套路，以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。
像什麼名著啊，這種混混就過去的，還有背誦千萬不要丟分。
閱讀（科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓練方法）
【3.數學】
諸如英語的答題、語文的作文、文綜的背誦啦，都是可以通過訓練提高分數的。但是類似於數學這種科目，你要想補，首先得知道自己的缺漏在哪裡，對吧。而要知道自己的缺漏在哪裡，我們首先得好好了解一下我們高中數學總體上都講了些啥，知識點有哪些，考點又有哪些，要有整體感，要有一個清晰的框架，這個樣子你哪個懂了哪個不懂你才會心知肚明，繼而有的放矢，查缺補漏。
1.先了解高中數學的整體框架，比如其中一條主線是由集合發展到映射，再發展到函數，而另一條主線是笛卡爾坐標系用數軸來表示函數，接下來通過數形結合能夠把這兩塊知識聯接起來，一定要完整。（說實在的，要是你平時一直在補課，但是你在復習的一開始並沒有對整體框架瞭然於胸，那麼你會感覺很慌、心裡不踏實，即便某個知識點你突然補上了，懂了，你也覺得很奇怪，總覺得有什麼東西沒有弄明白，又說不出是什麼原因，對吧）。
接著，按照課本上順序典型的考題（是考題，不一定是課本上的例題），一冊一冊過關，考題類型不算多，我給我妹妹這么講過，差不多六七個小時能講完一冊數學課本。接下來你自己試著去做相同類型的題目。題型一個一個掌握。
2.這是第二種方法，找出幾份你們的模擬考卷（或者高考模擬考卷，或者歷年高考題），整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型，一題一題來看，每一題的解法就像背公式一樣記下，如果某道題目的解法你實在聽不明白（甚至死記硬背解法都不成），那麼這個時候就要翻開課本上相應的概念和例題，從最基礎的題目看起。這個樣子，一個考點一個考點通過。
每次考完試把試卷好好分析一下，從題型（哪一個知識點考試分值高低）、得分率、粗心錯誤、知識缺漏這幾個方面來分析，一定要堅持看考卷的習慣，只要你全身心地適應了這種習慣，必然會有收獲的。
【地理】
我高中的時候是讀理科的，但是我妹妹學文，所以在給她輔導的時候我稍稍總結了一下，地理主要有兩大塊，
一塊是需要熟記的，比如區域地理、人文地理，這一些需要我們自己安排計劃完整地復習課本、並最終能夠自己梳理主線，用一個框架把他聯接起來，一定要有規劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對自己的要求有任務感，完整感）比如，你規定自己元旦三天假期要把地理第二冊總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當然，規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚，你的時間是有限的，你不能規定每天看一節，萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦？你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍！必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理。（比如復習了五六個小專題以後做個總的復習。）
另一塊就是需要分析的，比如地球轉動、氣壓等等，這一塊就像前面講的數學題型一樣，分析幾套考卷，按照不同的題型，找出每個小問的答題方式，不懂的就去翻書本、去問老師，問完後自己靜下心做一遍，還是不懂繼續問，就這個樣子，一個一個題型補，各個擊破。
歷史、政治的內容和學習方法大體上和地理的第一部分（需要背誦的那部分）一樣，你可以根據實際情況摸索學習方法。比如歷史的學習，很簡單的一種復習梳理方法是，不按課本編排的專題來復習，而是按照每冊課本後面的大事年表，按照時間順序，將每件大事的時間、地點、人物、事件起因、結果、影響、歷史意義等整理出來，然後再逐步熟悉直至最終能夠背誦。你會發現很簡單（這就是學習任何科目都需要有清晰的框架和脈絡的緣由。）
【堅持好的學習習慣】
跟你分享一下整體復習的某些技巧：
1.先去買一個「風琴包」就是那種有十多層的皮包，或者是文件袋也行，找出你們所有模擬考試的試卷，按科目和先後整理好，每個科目放一層或兩層，以便以後查閱。
2.接著安排一個計劃，每天一定花半個小時（或45分鍾）的時間看某一科的一張或者幾張考卷，甚至就幾道題目，但是這張考卷要一張一張看完（最多就最後一道太難了不看），看不完寫一次輪到這個科目的時候接著看。星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有課，以便今天看完不懂的明天問老師），星期天你愛看哪一科就看哪一科，每個星期都這個順序。堅持住，天天要做，堅持三個禮拜你肯定知道自己有進步了。加油啊。。
3.每次考完試把試卷好好分析一下，從題型（哪一個知識點考的分值高低）、得分率、粗心錯誤、知識缺漏這幾個方面來分析，一定要堅持看考卷的習慣，但是只要你全身心地適應了這種習慣，必然會有收獲的。
特別是現在你們開始模擬考試了，這個階段很重要，（事實上很多同學都浪費了，他們考完以後總是覺得原先很累，突然變輕鬆了，什麼都不做）每一次剛考完試，你會突然明白什麼知識點很重要，你有什麼地方的缺漏，然後你可以趁熱打鐵，好好復習一下這一些知識點，至少從課本的例題開始看，並且找來以前做過的考題、練習題，把這些東西好好掌握了。
4.一定要有規劃有效率（不要讀到哪兒算到哪兒，而是對自己的要求有任務感，完整感）比如，你規定自己元旦要把地理第二冊總共五章看完，不能只看兩章甚至半章，當然，規劃首先要有合理性。但是你也應該清楚，你的時間是有限的，你不能規定每天看一節，萬一到高考結束都沒有完整復習過一遍怎麼辦？你至少要復習課本和練習題、考卷整整3遍！
5.一定要全神貫注，也就是對自己要求嚴格一點，要求自己一遍記住！要求自己跟上老師上課的步伐！要求自己半個小時之內做五篇閱讀理解，不能偷懶，不能夠做了一篇就感到累！
6.必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,並且希望在一段時間後能有時間做一次總結和梳理，要堅持一些好習慣,規劃時期內(比如一個月)要堅持把任務完成好,每天如此,晚上按時安心睡覺（因為你白天認真了，充實了）,累了周末回家一趟,放鬆一下.
【多定一些有規律性的學習和復習要求】
1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
2.再如，我每一次考試試卷評獎以後都要把數學做錯的解答題抄一遍題目中級再做一遍。
3.有時候不妨讓自己放鬆一下啦，比如，我規定每周六晚上我可以花三個小時看看自己喜歡的雜志、書籍（如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話，估計一周三個小時的量，一個月你可以看四五本月刊啦，呵呵）
4.有時候養成鍛煉的習慣真的是很不錯，比如，每周一、三、五傍晚和同學相約跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求堅持、放鬆。讀書的事情可以暫不考慮，而身體更加強壯了就能更好應付學習啦。
【考試技巧】
考試技巧還是很重要的，你們一定不止一次聽說過哪一位優秀學生在中考、高考心態不好或是發揮失常什麼的。下學期開始你們應該要有五六輪的模擬考試，要好好珍惜這樣的機會，每一次總結一下學習經驗，比如不同科目的不同策略啊，考前幾個小時看什麼內容啊。
比如我讀初中高中的時候，有這么一些經驗：
1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡覺（不然往往最終會復習不完），然後好好補充了睡眠以後，醒來再一次粗略地瀏覽一遍，加深印象。
2.考試前幾個小時有三種材料最值得看，A.以前幾次考試的錯題，後來懂了的論述題、計算題，或是還未弄懂的選擇題；
B.這幾天復習過程中標記為重點、畫了紅線的少數內容；
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科，考得好了乘勝前進，考得差了一定要爭氣在下面幾個科目中補回來。
4.考試過程中如何做檢查，比如英語科目：首先發下來先一遍做完，不會做的先留空，但是要做顯著標記以免漏答；接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目，補充完整；接著塗卡；接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了，「做」對了沒有，有錯誤馬上改正過來，相應的答題卡也要更正；接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目（這是為了防止有時候考試注意力不集中導致筆誤）。那麼基本上可以了。
（不過，這要取決於你前面的答題速度，答題速度慢了，應對策略就要相應更改，以前我高中的時候英語考試120分鍾基本上70分鍾就回答完了，你的方法自己歸納，一定要適合自己）。
真希望對你有實質性的幫助，加油啊，期待你高考順利，如願以償，加油！
H. 我剛剛踏進高三，我好害怕，我高一高二沒學好，我自製力也很差。我該怎樣面對最後一年，制定學習計劃呢
高一高二沒有學好不代表你高三就一定比別人差，高三是個黑馬多出的一年，什麼都有可能，首先你最重要的是把自己的心態調整過來，不要氣餒，相信「everything is possible"
你意識到你的意志力薄弱說明你知道自己的弱點在那裡，這個是很好的方面！在平時注意在行為上控制下自己，每天按自己的計劃做事情，做完了計劃的事情再好好的放鬆，這個時候看到別人在認真學習也不要有什麼心理上的負擔，因為你已經完成了今天的任務，生活中最忌諱的是學習和玩耍兩頭都沒有得到！
高三是個知識系統學習的一年，在這一年裡你可以在老師的系統復習下，把以前拉下的功課補起來，而且這個時候揀起來的東西印象更深刻，學習的時候注意抓課本，畢竟高考考的都是書本的東西，只要每天都有點進步，我相信最後的高考你一定不比別人差！
最後的一年，給自己的每門功課定個大致的復習框架，哪些東西我熟點就先放下，不熟悉的好好的學習把它弄懂！
最最重要的是你要對自己要有信心！這個是最重要的，假如你對自己沒有信心，什麼都是白搭！
好好的努力，也許你就是傳說中的黑馬噢！
COME ON
I. 如何寫一份有創意的活動策劃，執行方案和人員安排時間表
公關策劃書格式
公共關系策劃書的正文是主體，其寫作內容比較復雜，主要包括以下八個部分。
第一部分：前言
簡要介紹策劃書項目的由來、公共關系活動主題思想的社會背景等。
第二部分：市場狀況與形象分析
比較詳盡地介紹公共關系調查分析的結論，主要是通過「三個比較」所得出的「三點結論」，即公共關系宣傳的信息內容與市場特性、競爭對手和公眾需求比較之後的優勢點、問題點與機會點。
第三部分：目標體系
比較概要性地介紹公共關系活動的目標設想，主要內容有：
1、總體目標，包括企業在未來某一較長時期內所追求的形象特性、品牌忠誠度指標等。
2、具體目標，明確企業通過某一公共關系活動希望實現的具體指標。
第四部分：創意說明
主要介紹公共關系活動的主題思想、宣傳文案，涉及的內容主要有：指導思想、活動主題、活動總名稱、細項目活動名稱、宣傳作品(主要陳述電視宣傳作品的分鏡頭腳本、報紙雜志宣傳作品的設計圖、POP廣告的設計圖等。)、標語和飾物(介紹營造現場主題氣氛所使用的裝飾物，如吉祥物、彩旗、現場色調、音樂、音響等。)
第五部分：媒體策略
主要介紹宣傳媒體的分配規劃(包括媒體體分配、地理分配、時間分配、內容分配方面的內容)、組合方式，一般用表格形式陳述。媒體名稱 租用時間 宣傳內容 規格
注意事項
第六部分：活動方案
這是策劃書的重點內容，重點介紹公共關系的整體運作方案，其主要內容有兩個方面：
1、日程安排：即介紹公共關系項目從承接項目任務開始到完成公共關系活動所涉及的工作進度安排。
2、活動布置：介紹公共關系各個主體活動與後援活動的項目名稱、實施時間、地點、運作步驟、程序方案，其中運作步驟、程序方案一般表現為「節目單」，採用表格形式表述。
時間段(序號) 節目名稱 執行人 注意事項
第七部分：公共關系預算方案
主要介紹公共關系預算表。
第八部分：效果展望
簡明介紹公共關系活動的理想化效果。
如果你想要更為詳細的策劃方案可以去中國策劃人才網看看。希望對你有幫助。