三個什麼宣傳

① 如何開展了三個方案典型事跡宣傳活動

抓效能、促工作，確保中心工作爭先進位
目前，全縣正在開展「點燃激情提效能、正風肅紀樹形象」活動，這既是提升中心工作效能的重要途徑，同時也是中心踐行「三嚴三實」要求的生動實踐。我將帶領中心幹部職工按照「抓主抓重、穩扎穩打、苦幹實干、提速提效、創新創優、善作善成」的工作方法，以「三嚴三實」精神為指導，扎實做好中心各項工作，確保工作爭先進位。
一是進一步強化團結意識。團結就是力量，團結出動力，團結出成績，我將帶領中心職工進一步強化團結的理念和協作的意識，強化縣委張志強書記提出的「合作共事就是幫自己幹事、配合別人就是配合自己」的理念，齊心協力做好中心工作。
二是進一步強化擔當意識。會計核算中心作為窗口單位，肩負著為全縣各單位服務的職責，因此，中心將進一步強化「我的崗位我負責、我的工作請放心、干就干出水平、干就干到極致」的理念和敢於擔當的精神，把愛崗敬業作為工作的立足點和基本點，嚴而又實地做好工作。
三是進一步強化規矩意識。以身作則，帶領中心幹部職工嚴守財經紀律，教育中心幹部職工要「守紀律、講規矩」，始終做到「心中有黨、心中有民、心中有戒、心中有責」，使「守紀律、講規矩」內化於中心幹部的心中，外化於中心幹部的行動，固化為中心幹部的行為准則，從而確保中心幹部廉潔，財政資金安全。

② 大事宣傳 大肆宣傳 大勢宣傳，三個詞都對嗎，有啥不同

都不完全正確。但相對而言，大肆宣傳是正確的。釋義：極力宣傳使大家知道。回
一般對於答大事所進行的是評論和總結，對大勢進行的是分析和預判。
正確的成語表述應該是：大肆渲染
解釋：大肆：表示毫無顧忌(只用在消極方面)：就是很誇張的描述，渲染：把水、墨淋在紙上再擦勻的畫法，引申為誇大地形容。比喻為了達到目的肆意誇大事實，加以宣傳。
出處：清·張春帆《宦海》第九回：「李參戎帶著這些人陸續出了鎮南關，便大張旗鼓，排齊隊伍，浩浩盪盪的向前進發。」

③ 宣傳,宣揚,宣講三個詞語的區別

宣傳,宣揚抄,宣講的區別為襲：意思不同、引證不同。

一、意思不同

1、宣傳：對群眾說明講解，使群眾相信並跟著行動。

2、宣揚：廣泛宣傳，使大家知道。

3、宣講：宣傳講解。

二、引證不同

1、宣傳：巴金 《利娜》：「她不管我懂不懂，這三天來就不斷地向我宣傳他們的理想，講解那個運動的歷史的發展。」

2、宣揚：竺可楨 《中國古代在天文學上的偉大貢獻》：「 中國古代在天文學上的成就，自有其輝煌卓越的貢獻，值得我們的探討和宣揚。」

3、宣講：管樺 《將軍河》第一部第三九章：「老頭子正要長篇大套宣講，立刻被人止住。」

(3)三個什麼宣傳擴展閱讀

宣傳的近義詞：鼓吹、 宣稱、 散布

一、鼓吹

讀音：[ gǔ chuī ]

釋義：宣傳提倡。

引證：朱自清 《民眾文學的討論》：「鼓吹固然要緊，實行更為要緊；空言鼓吹，盡管起勁，又有何用！」

二、宣稱

讀音：[ xuān chēng ]

釋義：公開地用語言、文字表示。

引證：王西彥 《鄉下朋友》：「飯後， 庄道耕先生宣稱今天疲倦了，要求主人馬上送到卧室里去。」

三、散布

讀音：[ sàn bù ]

釋義：分散到各處。

引證：魏巍 《東方》第三部第三章：「他們還在朝鮮人民中拚命地散布謠言。」

④ 求3個有創意的廣告文案

其實吧一直想到廣告公司當個創意，但學歷不夠，小學畢業證都丟了。今天幫你想版幾個試試，如果覺得不不權錯，分我就不要了，給我介紹個工作就行，不要錢，管飯就行，哈哈

一、玩具（變形金剛·坦克）
時間背景：聖誕夜
地點背影：小男孩卧室
第一幕出現<真人版變形金剛>中那種超帥的變形打鬥畫面，慢慢平靜，變回一隻安靜的坦克。畫面轉到酣睡的小男孩，露出甜甜的微笑（表現剛剛介紹的那些畫面都是小男孩在夢中的情境）媽媽走進屋子，在枕邊放上產品。鏡頭慢慢推近產品特寫，出廣告語 媽媽的禮物，寶寶的最愛。

二、食品（惠氏奶粉）
不知道是針對什麼年齡斷的人，就以嬰兒為例吧
經過三鹿事件後，消費者對食品的安全問題是最關心的，廣告只需著重宣傳安全衛生這一點就可以贏得人心，事半功倍
時間背景：寶寶一周歲生日
地點背影：

臨時有事，後面的有時間補上

另外你這個問題有點太含糊了，產品的賣點也沒介紹。

⑤ 大學生學習和宣傳三個代表的步驟

在學習上，要有「三個代表」的認知。包括他的含意、重要性、發展性等。
在宣傳上，校內應該開一個「三個代表」專欄，做一些關於「三個代表」的活動，如競猜活動等。

⑥ 校園文化建設中"兩個大力宣傳"分別是指什麼

是三個大力宣傳 不是兩個
①大力宣傳黨的教育方針和社會主義價值觀；
②大力回宣傳師答德高尚、關心 熱愛學生的教職工；
③大力宣傳思想品德好、團結同學、熱愛勞動、會學習、 會生活、有體育、音樂、美術、科技創新特長的學生。

⑦ 岳陽市的「三個宣傳,一個推介」具體內容是什麼

岳陽市作抄為一座歷史文化名城，一座優秀旅遊城市，近幾年又先後被授予「全國楹聯之市」，「全國詩詞之市」的榮譽稱號，其經濟總量穩居全省第二。為迎接黨的「十八大」勝利召開，紀念毛澤東同志在延安文藝座談會上的講話發表七十周年，弘揚中華優秀傳統文化，
宣傳岳陽地理、經濟優勢，
宣傳岳陽繁榮、穩定、幸福和諧的大好局面，
宣傳岳陽市中心城區「五創」提質（創建全國文明城市，國家交通管理模範城市，國家社會治安模範城市，國家綠化模範城市，國家環保模範城市），
推介岳陽樓、君山島5A級景區，加強文化強市建設，特舉辦「岳陽樓杯」詩聯大賽，熱忱歡迎國內外詩人、聯家共襄盛舉。

⑧ 法院三個規定宣傳方案

法律分析：一是開展「發一書簽一書」活動。二是加強對退休法院幹部的宣傳。邀請離退休老幹部到本院參加座談會，由黨組書記、院長賴昌仁向老幹部們講解和宣傳查糾整改環節的相關政策，倡議嚴格執行「三個規定」，組織老幹部們認真填寫《幹警自查事項報告表》。三是營造深厚宣傳氛圍。充分利用線上線下輿論宣傳陣地，開展全方位的查糾整改環節宣傳工作。

法律依據：《中華人民共和國人民法院組織法》

第六條 人民法院堅持司法公正，以事實為根據，以法律為准繩，遵守法定程序，依法保護個人和組織的訴訟權利和其他合法權益，尊重和保障人權。

第九條 最高人民法院對全國人民代表大會及其常務委員會負責並報告工作。地方各級人民法院對本級人民代表大會及其常務委員會負責並報告工作。

各級人民代表大會及其常務委員會對本級人民法院的工作實施監督。

第十五條 專門人民法院包括軍事法院和海事法院、知識產權法院、金融法院等。

專門人民法院的設置、組織、職權和法官任免，由全國人民代表大會常務委員會規定。

⑨ 精神文明中""六個一""五個有""指哪些

"六個一"

1、參加一次愛國主義教育活動。通過參加一項「愛國百分百」尋寶大行動，參觀各類紀念館、展覽館、革命遺址、烈士墓，參加夏令營，觀看一部愛國影視片，瀏覽「血鑄中華」、「民族魂」網站等各種形式，接受一次愛國主義教育和革命傳統教育。

2、開展一次青年志願者服務活動。立足實際，開展助老扶幼、助困扶弱、服務「三老、清撿垃圾、保護環境、公益宣傳、秩序維護等各種形式的青年志願者服務活動。做到既作貢獻，又長才幹。

3、為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日、檢查身體等多種形式，進行面對面、心與心的交流，學會體諒關心父母，切實接受家庭美德教育。

4、開展一次社會調查。通過對我縣或學生所在社區、鄉鎮等經濟社會發展現狀進行一次調查，引導學生了解社會，培養熱愛家鄉的情感，增強與人溝通的能力。並要求每位參加活動的學生（或每個小隊）撰寫一篇調查文章。

5、讀一本好書。通過讀一本好書(科普讀物、文學名著、童話、寓言或其它優秀文學作品均可)，做一本讀書筆記，寫一篇讀後感，培養良好的讀書習慣，學會從書中汲取人類文明的優秀成果，提高自身科學素養和人文素養，提高學習能力、創新能力和實踐能力。

6、參加一項文體活動。引導學生有意識地拓展一項素質技能，參加一項文化或體育類活動，通過參加各種形式的文體活動，提高學生審美能力和身體素質，養成健康的生活方式。

五個一工程」

一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書（限社會科學方面），一部好的理論文章（限社會科學方面），一部好電影。1995年度起，將一首好歌和一部好的廣播劇列入評選范圍。

(9)三個什麼宣傳擴展閱讀

精神文明建設「五個一工程」評選活動是由中共中央宣傳部組織的，自1992年起每年進行一次，評選上一年度各省、自治區、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產、推薦申報的精神產品中五個方面的精品佳作。

「五個一工程」實施以來，對各地、各單位精神文明產品生產的發展與提高，產生了積極的促進作用，體現了中央提出的精神文明重在建設的方針， 把以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人的號召落實到實際工作中。

「五個一工程」中文藝項目的評選，貫徹了文藝為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，對繁榮社會主義文藝創作。

催促富有鮮明時代精神和濃郁生活氣息、思想性與藝術性完美結合、為廣大人民群眾喜聞樂見的文藝精品的問世，起到了有力的推動作用。

精神文明的定義：精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類智慧、道德的進步狀態。

精神文明的表現：一是科學文化方面，包括社會的文化、知識、智慧的狀況，教育、科學、文化、藝術、衛生、體育等項事業的發展規模和發展水平。二是思想道德方面，包括社會的政治思想、道德面貌、社會風尚和人們的世界觀、理想、情操、覺悟、信念以及組織性、紀律性的狀況。

精神文明建設是貫徹黨的路線方針的根本保證，是凝聚全民族力量的重要途徑，是發展社會主義事業的必然要求。因此，各級黨組織在學習型黨組織建設中,要把精神文明建設擺上重要議事日程，切實加強對精神文明建設的領導，積極探索精神文明建設的新特點、新路子，不斷增強工作的針對性和實效性。

推進精神文明建設的重要性:

1、學習型黨組織是全面提升精神文明建設的強大推力。

要明確職責形成齊抓共管的工作合力。必須建立起黨委統一領導，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各方面分工負責的領導體制和工作機制，做到職責明確、責任到人。

要加強學習提高理論水平和領導能力。面對復雜多變的國際環境提出的新課題，如何認識和掌握社會主義精神文明建設新規律，總結新經驗，探索新辦法，事關黨對精神文明建設工作的領導成效。這就要求黨員領導幹部下大力氣加強學習，努力提高思想政治理論水平和領導能力。

要發揮黨員特別是黨員領導幹部表率作用。學習型黨組織創建和精神文明建設工作，都需要黨員特別是黨員領導幹部發揮表率作用。黨組織要嚴格加強對黨員特別是領導幹部的教育、管理和監督，使每個黨員特別是領導幹部做到踏踏實實做人，踏踏實實做事，並由此形成強大的感召力和凝聚力，以調動幹部群眾參與精神文明建設的積極性。

2、學習型黨組織是精神文明建設創新深化的有效載體。

以社會主義核心價值體系為根本，推進學習型黨組織創建與精神文明建設協調發展。學習、宣傳和踐行社會主義核心價值體系，既是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務，也是社會主義精神文明建設的首要職責。

因此，學習型黨組織創建與精神文明建設最關鍵的一點，就是要以社會主義核心價值體系為主線、為根本，組織開展形式多樣的主題宣傳教育活動。並把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

教育引導廣大黨員、幹部、群眾增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

實施項目帶動，促進學習型黨組織創建和精神文明建設上新水平。學習型黨組織創建和精神文明建設，應結合社會形勢，圍繞中心工作，實施項目帶動，尋求重點突破。

堅持以人為本，發揮人民群眾的主體作用。精神文明建設的出發點和落腳點是提高廣大市民的文明素質，促進城市科學發展。因此，要堅持以人為本，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把群眾最關心最需要最迫切解決的突出問題放在工作首位。

這樣，才能吸引更多群眾參與，才能發揮群眾的主體作用，才能提高創建活動的支持率、參與率和滿意度，使精神文明建設取得實實在在的成效。

⑩ 三個與月亮有關的宣傳口號

探索月球奧秘，讓人類放飛夢想；探索月球奧秘，讓人類不再孤單；探索月球奧秘，讓人類盡情暢想！
你的關注，我的前進!
或者
心比天高！沖向最高點！