『壹』 書法比賽策劃書怎麼寫
書法比賽策劃書
一﹑活動目的：為弘揚中華民族的優秀傳統文化，繁榮書法藝術，增強文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象：全體學生
三﹑活動時間： 月 日 至 月 日
四﹑活動形式：將評選出的優秀作品在 上出版，並為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所：某某展廳
六﹑活動流程：
前期：策劃、宣傳安排：
1.利用海報，進行動員宣傳，分發邀請函，號召廣大同學積極參與。
2.在海報中註明作品提交方式及作品要求等。
物品准備
1.購買海報紙，裝飾版面，膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
後期：1.整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定，選出優秀作品。
3.作品的出展以及維護，出展過程中，安排人員看護，保證作品的完好，防止人為破壞。
4.活動結束後，收拾好作品，做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發獎品。（召集各獲獎人員頒發證書，獎品，並集體照相）
七﹑作品的評定：作品統一整理，以書社初步選定15份作品，再由我系老師選出一等獎，二等獎，優秀獎
八﹑評定標准：主題鮮明，內容健康積極，書寫工整，頁面整潔，
字體結構端穩美觀，平正勻稱，點畫形態較好。
九﹑作品的要求：
1. 作品內容要求健康向上，可為名人文字文章，自己創作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色書寫。
3. 紙張規格為 紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆註明詳細信息，包括姓名、系別、專業，班級、聯系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內，作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品：
比賽設 一等獎 一名 獎 及榮譽證書
二等獎 四名 獎 及榮譽證書
優秀獎 十名 獎 及榮譽證書
十一﹑經費預算：
海報紙 張 元
紙 元
顏料等 元
膠帶及雙面膠 元
裝飾用品（宣傳板的裝飾） 元
獎品費用（ 榮譽證書） 元
裝裱費用 元
預計總費用 元
某某書畫社
2011年10月1日
『貳』 100分幫我完成作業：自擬一份有建設性的策劃書，活動形式不限（與大學生有關），內容不限。
一：活動目的：了豐富我院學生課余文化生活：增強我院學生的團結力、凝聚力和創造力； 增進宿舍成 員之間的友情；激發同學內心深藏的熱情； 展現同學心中渴望的個性；我院特舉辦「~~杯」宿舍風采大 賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，在活動中相互配合，相互溝通 ，共同營造一種「家」的溫馨。
二：活動背景：~~~~~~~~~~~~ 活動時間：11月21日～12月15日。
三：主辦單位：~~~~~~~~學院院學生自我管理委員會。
四：承辦單位：機電工程系學生自我管理委員會。
五：活動內容：本次活動主要包括兩項內容（一）各宿捨出海報，並由自管會對其進行評比。（二）各宿 舍准備文藝節目，並由自管會對其進行評比。
六：活動安排： （1）宣傳階段：由宣傳部負責宣傳動員「各宿舍認真出一期有關宿舍的海報，以展現宿舍風采，並組織 編排一個文藝節目」以次中心進行宣傳。 （2）展覽階段：對各宿捨出的海報在校園內進行展示，展示可分3批（若數量少可不分批）11月23日24日 25日各一批。 （3）文藝演出的綵排：綵排分兩次 第一次綵排時間：11月25日晚。地點：階梯教室一或待定。 第二次綵排時間：11月28日晚。地點：階梯教室一或待定。 （4）對海報的評定和文藝演出的評定：由自管會領導對其進行評定，各部門負責比賽賽場秩序。 對比賽有以下要求： ⒈節目需要提前做准備，不準遲到。 ⒉參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換，如有變動要提前一天與工作人員說明。 ⒊比賽前一小時不準更換表演項目，否則取消參賽資格。 ⒋賽場觀眾不得喧嘩打鬥，比賽一經開始不得隨意進出賽場，違紀者將受到點名批評。 ⒌各班觀看比賽的同學在指定區域就座，不能遲到、早退。中途不要私自走動，以免影響比賽進 行。 （5）對優秀海報，優秀文藝演出的承辦學生獎勵。
七：經費預算： （1）宣傳海報5張 25元 （2）宣傳板租用若干 30元 （3）獎勵用品待定 300元 （4）文藝演出比賽用品（道具等物品的租用） 200元 總結算：560元 八：本次活動各部門的分工： 文建部：負責寫活動策劃。 宣傳部：活動各階段及時出相應海報宣傳總結。 外聯部：向學校申請活動資金，負責活動資金的供給。 辦公室：活動資金的結算規劃安排。 生活部&紀檢部：維持文藝演出比賽賽場紀律，對展示海報安排評分。 機電工程系學生自我管理委員會文建部 2007年11月19日
『叄』 展會活動方案包括哪些版塊
優秀的展會活動策劃是保證展會活動順利進行的根本，展會策劃方案涵蓋的內容包括展會活動的規則、展位活動搭建指南、展品運輸指南。
1、展會活動的規則要求參展商和觀眾等參加展會活動時必須遵守的一些制度，具體包括展會活動證件使用和管理、現場安保問題、物品儲藏、用水用電注意事項、展品銷售演示等事項。
2、展位活動搭建指南參展商參加展會活動時展位的搭建要求和說明，主要包括標准展位說明和空地展位搭裝說明等，針對特裝展位的搭建和場地使用細節，包括材料的要求、動火作業的規定、消防安全的規定和電線電源的鋪設等注意事項。
3、展品運輸指南針對參展商將參展展品、宣傳物料等物資運到展館的指引和說明，包括具體通行、存儲所需的文件、時間、周期等細節的說明。
『肆』 策劃書的必備項目
範文一篇 謹供參考
「我和奉賢校區」系列主題活動策劃書
一、活動背景
2005年下半年奉賢新校區將動工建設，2006年部分將建成並投入使用。2006年後的若干年內，將繼續完成奉賢校區二期工程建設。奉賢校區的建設體現以人為本的理念，努力達到現代化、信息化、園林化。與此同時，要延展學校的科學精神、文化品味和辦學特色，為師生的生活、學習、工作提供一個布局合理、環境優美、格調高雅、學術氛圍濃厚、充滿文化內涵的現代化大學校園。奉賢校區的建設拓展了我校的辦學空間，為學校快速發展提供了難得的契機。我們要珍惜這一契機，利用這一契機，凝聚人心，激發精神，實現創意，形成共同願景。
二、指導思想
通過發動全校師生員工共同參與的「我和奉賢校區」系列主題活動，激發大家做學校主人的責任感、使命感和自豪感。在以活動為載體發揮各自的聰明才智積極關注和投身新校區建設的過程中，使得全體師生員工關注、支持、參與新校區建設的熱情得以表現，使得不同學科在學校建設中有更好的拓展舞台，使得校區的建設過程成為形成共同願景、發展共同事業、與學校一起成長的過程。並在此基礎上，營造優雅、高品位的校園環境，發掘學校的辦學特色，塑造獨特的校園文化氛圍，使我們特有的校園魅力、校園文化不斷升華形成校園精神，成為引領全校師生員工的強大力量。
三、基本原則
在時間維度上，活動貫穿整個奉賢校區的建設過程，並且與學期和校區建設的時間順序相匹配設置相關的活動項目；
在空間維度上，奉賢、梅隴、金山三個校區實現聯動，網上網下實現聯動；
在活動內容上，體現從精神建設到物質建設的各個系列；
在活動方式上，點面結合，有所側重；
在組織形式上，發揮各個職能部門和各個基層組織的積極性，發掘校內、校外的資源，以項目管理的方式組織實施；
在結果呈現上，期待形成有標志意義、有傳世影響的價值表現。
四、活動方案
1、出謀劃策系列
（1）「我為校區規劃獻一計」
發動廣大師生員工踴躍為校區規劃提合理化建議，並本著「以人為本」的理念從教學、科研、管理各方面為奉賢校區的建設和三個校區的協調發展出謀劃策。方案要具體化，包括可實施的措施或思路，以及對「我和奉賢校區」系列活動方案本身的設計建議。被學校採納的建議作為「金點子」，予以獎勵。
（2）「新校區建設專題沙龍」
招募志願者，根據新校區建設進程開展懇談和調研，收集「金點子」進行論證和評議，參與宣傳，成為骨幹隊伍。
（3）新校區網頁設計大賽及新校區建設網上論壇活動
舉辦新校區網頁設計大賽，同時在校園網和學校BBS上開設「奉賢校區建設網上論壇」版，可以在網上對新校區的設計、建設、功能和管理等方面進行討論。
2、校區建設的特色展示系列
（1）學科發展史與學科前沿、傳統特色介紹
結合奉賢校區的天然特點和校區的規劃建設，融合學科建設、現代科技，構思並實現
以富有創意的方式展示本學科的發展歷史和學科前沿，展示獨特的傳統文化。諸如校史、化學化工史、乒乓球史、人物展、京劇藝術等。
（2）校園功能開發
校園建設過程中涉及到的學生活動中心、通達通幽的的道路、智能化大樓的現代風貌和節能的完美結合、宿舍的功能和人性化的開發、污水治理和循環使用、路燈博物館、自行車停放、停車場、閱報欄、科普畫廊、電子屏幕、候車亭、商業區等，都可以成為發揮學科優勢進行校園功能開發的創意內容。
還可以舉行新校區交通管理、停車場設計數模大賽。由於新校區相對市中心較遠，如何尋找一條便捷的進出路線，三校區的校區交通校車時間表，校內停車場最大利用率設計等既是新校區需要解決的問題，也是很好的數學建模的題目，通過大賽，為設計新校區交通路線圖和時間表可以提供重要參考。
3、景觀藝術設計系列
（1）校區水景及橋梁概念設計大賽
為充分發揮我校師生的創造力和想像力，圍繞我校的水系資源，結合我校的橋梁模型設計比賽，開展「校區水景及橋梁概念設計大賽」。通過大賽，涌現出一批高水平的作品，不僅為學校嚴謹的學術氛圍中再添幾分詩情畫意，同時期待能夠從中選用優秀的設計概念。
（2）校園景觀設計大賽
通過舉辦「人文校園、和諧校園主題設計大賽」，為建設優美人文景觀、構建內涵豐富多彩、格調健康高雅、獨具特色的校園文化營造氛圍提供創意。大賽可以針對新校區公共設施和個性休閑場所進行設計，也包括徵集雕塑、園林等景點、景觀等的設計方案。
4、文化建設系列
（1）「我和奉賢校區」主題徵文活動
在全校范圍內分主題、分階段廣泛開展「我和奉賢校區」主題徵文活動，旨在使得全校師生共同關注新校區建設、了解新校區建設、參與新校區建設，促進和諧校園構建。
（2）「我與新校區同成長的日記」活動
啟動「我與新校區同成長的日記」活動，廣大師生可以用文字、照片、DV攝像等方式記錄新校區建設的點點滴滴，記錄自身的成長，記錄學校的壯大。日後可舉辦新校區成長日記展覽。
也可撰寫出版圖文並茂的《碧海拾貝》。首先，在校報上開辟專欄《碧海拾貝》，由建設者、先行進入新校區的師生員工以及更多的關注新校區的人們撰寫自己親身經歷的新校區建設發展中的值得書寫的內容，特別是採用較多的記實的照片資料，在積累到一定程度的時候，編成精美的書籍出版。
（3）勤工助學市場拓展研究
新校區周邊市場和交通等因素的影響，新校區的勤工助學工作勢必遇到很大的困難，從學生利益和學校穩定的大局出發，必須對勤工助學市場拓展進行深入研究，建議組織商學院、社會學院等學院的學生為主，相關老師給與指導，前往多校區的其他高校調研，前往新校區周邊廣泛開展社會調研活動，特別針對在新校區環境下如何拓展勤工助學工作的新渠道、新載體、新方式等與學生休戚相關的主題進行深入調研。通過研究，確實提供一些有價值的建議。
（4）漕涇化工園區的參觀共建活動
充分發揮我校化工相關專業的學科優勢和毗鄰漕涇化工園區的地理優勢，組織學生到漕涇化工園區參觀和暑期實踐實習、掛職鍛煉，把學術研究、社會實踐和校區氛圍的營造有機的結合。
（5）舉辦或結合大型的體育賽事宣傳我校通過舉辦「校長杯」乒乓球賽或組隊參加攀岩、長跑等大型體育賽事，展現我校師生的精神風貌，展現我校不斷進取的發展勢頭，宣傳新校區，宣傳學校。
（6）新校區師生形象大使選拔賽通過大賽，首先樹立積極向上的校園師生形象，營造健康文明的校園文化氛圍；其次，評選出的形象大使可以參與到學校的各項宣傳活動中，向社會展示我校師生的良好形象和風貌。
（7）慶典活動
結合新生入學，舉辦慶賀新校區一期落成的大型綜藝晚會，邀請有影響力的品牌節目進校園，以大型晚會方式共慶新校區的落成。
5、情系奉賢校區系列
（1）徵集校園路名
將學校的詳細地圖掛在網上，並且登載在校報上，發動全校師生員工為學校的道路命名，然後掛在網上由大家投票，最後被選中的路名命名者獲得學校發給的設計精美的證書以作終身的紀念。
（2）「十年樹木、百年樹人」主題植樹綠化系列活動
學校集體采購樹苗、師生義務種植、後勤服務中心技術指導和後期管理的辦法，使廣大師生進一步了解新校區、熱愛新校區、綠化新校區，大力推動新校區環境綠化工作的開展。特別是可以進行「樹木領養」或種植「班級樹」活動，這樣讓每個學生都有強烈的責任感和主人翁意識，強化對學校的感恩教育和歸屬感教育。也可規劃一塊合適的土地，或者提出各種創意，專門由人們栽種紀念樹木，或者捐贈樹木。樹木要小心呵護，並且設置不俗的標志以作紀念。若干年後將成為學校的一道風景。
（3）校友和社會各界的捐贈活動
2007年是我校建校55周年，通過豐富的校慶活動，向廣大校友和社會各界宣傳學校、宣傳新校區，希望以此為社會各界的捐贈活動打開通道。伴隨新校區的建設進程，可以通過校友會和個人推薦聯絡的方式，實施各種方式的捐助。也可以配合設計規劃，對路名、樓名等進行徵集。對一些合適的場館、設施發動校友和企業資助冠名。命名可以包括道路、建築物、樹木樹林、湖河、綠地、花圃等。
（4）師生校內景觀命名認領活動
通過對校內景觀椅、景觀樹等的捐贈認領，獲得命名權。既對學校建設進行了支持，又使師生對校園更增添了文化和情感的認同，增強歸屬感。
（5）「活動場所建設」及開展各類互動活動
新校區一期工程若來不及建教師活動場所，可在班車等候地點附近建一候車亭，供教職工等車時休息，並備有報刊、棋牌，有條件的話還可置放乒乓桌，權作臨時教工活動室。還可建簡易「咖啡室」（茶室），供中午、晚上教職工交流和休息。利用活動場所，可以組織教職工攜子女參加「親子夏令營」活動等。
五、組織模式
成立「我和奉賢校區」系列活動組委會，由黨委副書記張玉峰任主任，奉賢校區建設工程指揮部陳中興任副主任。
組委會成員有工會、宣傳部、學工部、團委、研究生院負責人。
組委會辦公室設在奉賢校區建設工程指揮部。
每個學期開始之前，根據奉賢校區的建設進度以及本方案的總體規劃，由「我和奉賢校區」系列活動組委會負責組織協調，形成下一個學期的具體實施方案，由相關職能部門發動全體師生員工參與，並負責協調、管理與獎勵。
建立「我和奉賢校區」系列活動專題網站，鏈接於奉賢校區建設工程指揮部網站內，由信息辦負責開發，活動信息的上網發布由相關職能部門負責。
『伍』 誰會寫「繪畫攝影展策劃書」啊急需！
也說不清楚的，這里有個例子，看一看就會了:-) 希望對你有幫助！ 2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展策劃書 「與時俱進、開拓創新」是當代社會的發展趨勢，而「創新」和「創意」又是設計的靈魂和本質，本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質，創新素質為核心；以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的創新能力創造平台；為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平台；為提高廣大同學的審美意識做出努力。 然而，為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼、促進我校新校區建設又好又快的發展，為院校建院升本添光加彩。新余高等專科學校「新青年」攝影協會特舉辦「青春、民俗、風光」攝影大賽。熱忱期望廣大師生踴躍參與並希望給予大力支持。一、准備活動：A：通知時間：2009年11月5日徵稿時間：2009年11月16日——11月18日下午6點整。徵稿地點：美術學院團學辦公室。徵稿對象：面向美術學院全體大學本科生。徵稿方式：由美術學院學生會宣傳部做關於「2009年度美術學院大學本科生標志設計及攝影展」的展板告知大家，同學自行投稿。徵稿內容：標志設計（以國慶60周年、民族團結為主題。） 攝 影（以感恩系列為主題。） 提交方式：標志設計：設計作品提交方式採用手繪原稿A4尺寸紙張，同時附帶作品設計創意簡介一份 (100字以內)。 攝 影：單獨一張的照片要求7寸以上大小的規格，系列照片則是最小5寸，系列照片張數范圍在2～6張適宜。 （註：來稿時在背面附加姓名、聯系方式、班級及其作品名稱等等。）投稿方式：標志設計：由同學們自行投稿後，經過設計專業老師點評篩選後展出部分優秀作品。 攝 影：所有攝影作品均製作放大至合適尺寸，在展廳用卡紙展出。屆由院里攝影專業老師指點評優。B：徵稿任務分配：09級作品負責人：美教班：胡旭東、雷春旺 環藝班、動漫班：李然然、柴亞男 平面班、繪畫班：張騰 08級作品負責人：美教班、動漫班：裴龍 繪畫班、平面班、環藝班：李亞偉 07級作品以及06級作品：直接交到團學辦公室 （註：每個人所負責的部分作品一定整理好，統計好姓名、班級、作品名稱及類別。設計和攝影分好類別。）點評時間：待定（大約在11月19日——20日之間）點評地點：初定學院展廳（如有變動另行通知）總負責單位：美術學院學生會廣告設計協會 1、通知大家：經選出的優秀作品再將返回給個人一天時間，用黑色卡紙裝裱。（註：作品一定要固定好，掉下來概不負責。） 2、由書畫印協會負責在周六周日時間把作品布置好。C：資源需要：人力資源：學院專業老師、書畫印協會、宣傳部 物力資源：學院展廳、展板：1塊、大海報：5張、橫幅：1條、證書：21個、獎品：9個 評獎資金：待定（設計和攝影分別為三個獎項）二、標志設計及攝影展活動：活動時間：2009年11月23日——11月28日活動地點：美術學院展廳活動對象：面向學院全體在校生活動目的： 以比賽為方式進行篩選，號召我院在校學生為我院部分校園文化活動標志設計大賽，在促使學校規范化的同時，也讓學生得到了知識的實習實踐活動，豐富學校學生課餘生活，在標志得到成功運用的同時，也增強學生對學校的認同感、歸屬感，同時樹立學生的主人翁意識；在活動過程中進一步擴大學校各部門組織的豐富的校園文化活動在學校的知名度，為各類大賽的長遠發展奠定基礎。 為了豐富校文化藝術節活動，活躍全校師生課余文化生活， 再現美術學院豐碩的教學成果，體現美術系師生良好的綜合素質，以增強全體師生的凝聚力，把學校建設的更美好；同時促進攝影知識普及，為廣大攝影愛好者提供一個交流學習，討論研究的廣闊平台。獎項設置：最佳創意獎3名：證書+獎品 最佳構圖獎3名：證書+獎品最佳主題獎3名：證書+獎品 優秀獎9名：證書 新手獎3名：證書活動負責人及主要參與者： 主策劃：廣告設計協會 協助部門：宣傳部製作展板三、標志設計及攝影要求：標志設計：1、標志設計簡單、時尚、有特色、有創意。
2、熱愛祖國、民族團結、國慶60周年為主題，要求必須原創，不得抄襲他人，如發現抄襲行為，取消參賽資格。
3、標志設計要考慮標志製作的成本。
4、標志設計應以圖形為主，亦可以圖文結合的形式。
5、參加比賽的作品後都需附有創作思路和設計說明，解釋其創作理念及內涵。
6、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易於識別與傳播。攝影：1、在校生中攝影愛好者均可投稿。2、投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品 必需緊扣「以感恩系列」為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。（註：照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。）3、作品不得裝裱，可以用黑色卡紙做底子，並固定結實。4、每幅作品的標題請注在正面下方，背後須粘貼《作品表》，並如實填寫每項內容，要求字跡工整、清楚。5、作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。6、凡投稿的作者，均視為同意並遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。四：活動效果預期本次活動是我院書畫印協會成立以來的第一次標志設計活動，我部所有成員會全力以赴，承辦好本次活動，相信我們能夠順利完成本次的標志設計大賽，擴大書畫印協會在學院內部的影響，給大家提供一個公平公正，展示自我的舞台，並通過本次比賽設計出適合社會有用的標志。 策劃人：裴龍 李亞偉 西北師范大學美術學院 廣告設計協會 二零零九年十月二十二日
『陸』 書法大賽的策劃書怎麼寫急。。。
策劃書主要有經濟性和公益性兩種，你准備的書法比賽，和我做的這個美術展覽是差不多，都是公益性的，是對中國傳統文化的回味，是藝術的體現。
比賽策劃書需要：第一策劃比賽的主題和宗旨；第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員；第三需要策劃展覽的方式及獎勵等；第四需要策劃時間地址；第五還要策劃經費問題；第六還可以策劃預期的效果。
下面是我的一個策劃，做為參考；
院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月，在院團委、信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下，美術協會走過了一年不平凡的歷程。過去的一年，是美術協會從無到有蓬勃發展的一年，是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年，是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年。如今，美術協會正朝著更高的目標的邁進，積極為創建和諧校園發揮更大作用。在慶祝美術協會成立一周年之際，美術協會特精心策劃，擬於11月28日至12月1日舉辦「美術協會周年藝術節」。
一、舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會「宣揚美的藝術，豐富校園生活」的宗旨，通過多種活動形式，全方位繁榮校園文化，提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有外語外貿特色的社團活動，最終達到為創建和諧校園服務的目的。
二、藝術節主要活動
活動之一：藝術作品展覽——美術協會大型周年藝術展
（1）展覽內容：本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術——素描展覽
B. 多彩的天堂——色彩展覽
C. 卡通的魅力——動漫展覽
D. 設計的光彩——設計展覽
E. 漢字的舞蹈——書法展覽
（2）藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳，展廳分布於一至四教及信息中心大廳。具體安排如下：
信息中心大廳展廳：書法展覽
展覽主題：漢字的舞蹈
參展作品：書法大賽獲獎作品、全院最近徵集作品
作品數量：50幅左右
第一教學大樓展廳：素描展覽
展覽主題：線條的藝術
參展作品：素描大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第二教學大樓展廳：色彩展覽
展覽主題：多彩的天堂
參展作品：色彩大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
第三教學大樓展廳：動漫展覽
展覽主題：卡通的魅力
參展作品：動漫大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：60幅左右
第四教學大樓展廳：設計展覽
展覽主題：設計的光彩
參展作品：設計大賽獲獎作品、全院最近徵集作品；
作品數量：35幅左右
活動之二：現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三：美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場，均由信管系設計藝術專業教師主講，講座主題初步擬定如下：
（1）古今中外的藝術大師們
（2）生活中的藝術
活動之四：頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人，二等獎5，三等獎8人
四、藝術節活動過程安排
整個藝術節時間2006年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一：古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二：生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五、地點：
江西外語外貿職業學院第一、二、三、四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六、工作人員安排
每個展區設禮儀兩名，工作人員兩名維護現場秩序，講解員一名。
七、展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右，每幅發裝裱費8元，共計：1600元
條幅5條，每條30元，共計：150元
花籃6個，每個30元，共計：180元
專業教師講座費2場，每場50元共計：100元
獎品資金，共計：100元（其中每區一等獎2人，二等獎5，三等獎8人，紀念品各一份）
費用總計：1600+150+180+100+100=2130元
經費來源：待定
八、主辦單位：
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃：院信息管理系
院美術協會
策展人：陸建軍
2006-10-24
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『柒』 現場書法大賽策劃書怎麼寫啊
策劃書主要有經濟性和公益性兩種.你准備的書法比賽.和我做的這個美術展覽是差不多.都是公益性的.是對中國傳統文化的回味.是藝術的體現.
比賽策劃書需要:第一策劃比賽的主題和宗旨,第二需要策劃比賽的形式和評選工作及一些人員,第三需要策劃展覽的方式及獎勵等,第四需要策劃時間地址,第五還要策劃經費問題,第六還可以策劃預期的效果.
下面是我的一個策劃.做為參考,
院美術協會大型周年藝術節
策劃書
江西外語外貿職業學院美術協會成立於2005年9月.在院團委.信息管理系有關領導的悉心指導和協會顧問老師以及全體成員的努力下.美術協會走過了一年不平凡的歷程.過去的一年.是美術協會從無到有蓬勃發展的一年.是美術協會在繁榮校園文化中發揮積極作用的一年.是藝術設計教學的第二課堂開拓新天地的一年.如今.美術協會正朝著更高的目標的邁進.積極為創建和諧校園發揮更大作用.在慶祝美術協會成立一周年之際.美術協會特精心策劃.擬於11月28日至12月1日舉辦[美術協會周年藝術節".
一.舉辦目的
本次藝術節緊密圍繞協會[宣揚美的藝術.豐富校園生活"的宗旨.通過多種活動形式.全方位繁榮校園文化.提高學生的綜合素質.豐富學生的精神文化生活.打造具有外語外貿特色的社團活動.最終達到為創建和諧校園服務的目的.
二.藝術節主要活動
活動之一:藝術作品展覽--美術協會大型周年藝術展
(1)展覽內容:本次藝術作品展包括五類
A. 線條的藝術--素描展覽
B. 多彩的天堂--色彩展覽
C. 卡通的魅力--動漫展覽
D. 設計的光彩--設計展覽
E. 漢字的舞蹈--書法展覽
(2)藝術作品展覽策劃
五類作品各設一個展廳.展廳分布於一至四教及信息中心大廳.具體安排如下:
信息中心大廳展廳:書法展覽
展覽主題:漢字的舞蹈
參展作品:書法大賽獲獎作品.全院最近徵集作品
作品數量:50幅左右
第一教學大樓展廳:素描展覽
展覽主題:線條的藝術
參展作品:素描大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第二教學大樓展廳:色彩展覽
展覽主題:多彩的天堂
參展作品:色彩大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
第三教學大樓展廳:動漫展覽
展覽主題:卡通的魅力
參展作品:動漫大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:60幅左右
第四教學大樓展廳:設計展覽
展覽主題:設計的光彩
參展作品:設計大賽獲獎作品.全院最近徵集作品,
作品數量:35幅左右
活動之二:現場繪畫技巧展示
美術協會的優秀會員在三教門前和一食堂門前進行現場繪畫技巧展示
活動之三:美術知識主題講座
舉行美術主題講座兩場.均由信管系設計藝術專業教師主講.講座主題初步擬定如下:
(1)古今中外的藝術大師們
(2)生活中的藝術
活動之四:頒獎大會暨閉幕式典禮
本次藝術展覽每類參展作品均設一等獎2人.二等獎5.三等獎8人
四.藝術節活動過程安排
整個藝術節時間 xxxx年11月28日至12月1日
時間 地點 活動內容 參加者/出席者 主持人
11月28日
下午2點30 第一教學樓門口 藝術節開幕式 院系領導出席
信管系全體學生參加 李志群主任
11月28日
下午4點30 三教門口
一食堂門口 現場繪畫技巧展示 全院學生 美術協會
11月28日至12月1日 各大展廳 作品展覽 全院師生 美術協會
11月29日晚上7點 多媒體教室 講座之一:古今中外的藝術大師們 全院學生
11月30日晚上7點 多媒體教室 講座之二:生活中的藝術 全院學生 陸建軍
12月1日晚上7點 多媒體教室 藝術節頒獎大會暨閉幕式典禮 全院學生 陸建軍
五.地點:
江西外語外貿職業學院第一.二.三.四教學大樓大廳及信息中心大樓大廳
六.工作人員安排
每個展區設禮儀兩名.工作人員兩名維護現場秩序.講解員一名.
七.展覽經費預算
本次展覽作品大概200幅左右.每幅發裝裱費8元.共計:1600元
條幅5條.每條30元.共計:150元
花籃6個.每個30元.共計:180元
專業教師講座費2場.每場50元共計:100元
獎品資金.共計:100元(其中每區一等獎2人.二等獎5.三等獎8人.紀念品各一份)
費用總計:1600+150+180+100+100=2130元
經費來源:待定
八.主辦單位:
江西外語外貿職業學院信息管理系
江西外語外貿職業學院美術協會
策劃:院信息管理系
院美術協會
策展人:陸建軍
2010-4-12
『捌』 策劃書該怎麼寫
商業計劃書首先是把計劃中要創立的企業推銷給了風險企業家自己。其次，商業計劃書還能幫助把計劃中的風險企業推銷給風險投資家，公司商業計劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。因此，商業計劃書必須要說明：
(1)創辦企業的目的??為什麼要冒風險，花精力、時間、資源、資金去創辦風險企業?
(2)創辦企業所需的資金??為什麼要這么多的錢?為什麼投資人值得為此注入資金?
對已建的風險企業來說，商業計劃書可以為企業的發展定下比較具體的方向和重點，從而使員工了解企業的經營目標，並激勵他們為共同的目標而努力。更重要的是，它可以使企業的出資者以及供應商、銷售商等了解企業的經營狀況和經營目標，說服出資者(原有的或新來的)為企業的進一步發展提供資金。正是基於上述理由，商業計劃書將是風險企業家所寫的商業文件中最主要的一個。那麼，如何制訂商業計劃書呢?
第一部分：摘要
摘要是風險投資者首先看到的部分。通過摘要，風險投資者對你和你的計劃書形成第一印象，所以摘要必須形式完美，敘述清楚流暢。
第二部分：公司及未來
這部分要使風險投資者對你公司的幾個主要項目及未來的發展戰略有一定程度的了解，各專題既要獨具特色，又要構成一個相關的整體。
1． 概述：只要你提供的公司名稱、地址、電話號碼、聯系人等資料皆清楚無誤，則風險投資者將不會 提出任何問題。如果可能，可提出行業分類標准，請注意，千萬不要給人無法收到的電話號 碼，如果你不在，應建立接轉電話的服務機構或請朋友代轉。
2．公司的自然情況：這里，你要力求用最簡練的一段話描述公司的業務情況。更重要的是，要用最簡短的一句話 使風險投資者可以概略認識你的公司。如果你公司已是計算機網路成員，則你對公司的描述 應與在計算機中的描述一致，這樣，風險投資者可以依據你的行業分類目錄概略認識你公司 ，如果你的文字欠簡明扼要，則對方可能要求你解釋，以確認你公司所屬行業。
3．歷史情況：這里，風險投資者主要尋求一個概略性的認識。即使對方已讀過公司歷史這節，他可能還要 求你描述公司的歷史，他們欲詳細了解過去發生了哪些事件。這節似乎很難確定問題的基本 類型，但對方很可能提出與公司特殊歷史事件相關的問題。其中一類典型問題可能是：「為 什麼你人幫了這件事或做了那件事?「另一類典型問題則可能是：「你公司發展歷史上有哪 些重要的里程碑?為什麼有實現這些歷史轉折?「
4．公司管理：該部分主要介紹公司的管理情況，領導者及其他對公司業務有關鍵影響的人。通常，小公司不超過三個關鍵人物。風險投資對關鍵人物十分關心。你應該從最高層起，依次介紹，而且注意，關鍵人物不等於有成就者。主要包括董事和高級職員、關鍵雇員、管理者之職業道德、薪金等方面。
5．公司未來的發展規劃：這里，風險投資者還是尋求有關公司未來可完成的里程碑的信息。他們可能提出涉及及未來 關鍵階段的問題，其基本問題可能是：「你如何完成計劃書規定的關鍵指標?「
6．唯一性（管理唯一、產品服務唯一或投資基礎唯一等）：這里，你必須回答的問題是：「本公司獨特的原因何在?「這個問題變換說法為：「與世界 上所有小公司比較，有哪些因素使你公司興旺發達?「在公司總體范疇之內，大公司通常優 越於小公司，如果認為這條規律有一定道理，那麼，在你不得不與大公司競爭時，如何保證 你公司必勝?為使風險投資者滿意放心，你必須明確提出本公司之不尋常的優勢，可以確保 成功。如果你只是「此外，我也差不多「式的回答，對方很可能聽聽睡著了。
7．產品或服務介紹：這里，風險投資者要了解你出售什麼，以及市場上需要什麼樣的產品和滿意的服務；他要努 力評估你產品的可銷售程度和創新程度；他還關心你公司產品處於產品生命周期的哪一階段 。他的問題可能是：「為什麼這種產品或服務有實用價值?它為用戶提供哪些功能?用戶的購 買動機是什麼「本產品壽命周期如何?何時可能被新產品取低?有無計劃出新產品或以現存的 產品沖出你的產品市場?這種沖出有利還是有害?你的產品責任是什麼?若用戶使用你的產品 而受到傷害，你要承擔哪些責任?你的產品價格受到哪些限制?價格彈性多少?產品耐用性如 何?如何進行產品技術改進?在產品生命周期曲線中，你產品處於哪個階段?「
8．行業情況：這里，風險投資者鈄千方百計分析認識你的行業。他的問題可能是：「你在你行業中成功之 關鍵何在?如何保證你公司和產品與你行業協調一致?此外還有一些基本問題，像「你如何了 解確認你行業之總銷售額與增長速率?你行業基本發展趨勢如何?哪些行業變化對你公司盈利 水準影響最大?你行業有哪些貿易壁壘?第三者初次進入你所屬的行業圈難度如何?與同行其 它產品比較，你的產品新穎處何在?本行業銷售受哪些季節性因素影響?你的銷售范圍圈有多 廣，是地方、地區、全國還是全世界?「
應該注意的是，你所介紹的本行業一定時期內的銷售額，不能包括未被你產品佔領的領域的 銷售額。例如：若一個公司只製造微型電腦，則不能說已佔領了全部電腦市場。微型電腦市 場只是整個電腦市場的一部分，對應的行業只是微電腦市場，而不是全部電腦市場，事實上 ，目前的微電腦市場已很廣闊了。
9．競爭者：這里，風險投資者希望了解：誰是競爭者，其實力如何，有何優勢，以及你自身有哪些優勢 。其典型的問題可能是：「你有哪些超過競爭對手的優勢?關於價格、性能、服務和保證措 施，你公司與競爭對手優劣如何?競爭對手有哪些超過你的優勢?誰是你最主要的競爭對手? 誰是你的行業夥伴?你與誰在高層次基礎上競爭?你的產品有無替代品?如果有，誰製造這種 產品?其地替代頻繁程度怎樣?你與競爭對手的價格差異如何?有無競爭對手加入你的行業?如 果你打算選擇某一市場與競爭對手共享，你的具體措施如何?希望競爭對手如何做出反應?你 的競爭對手有股票公開上市的公司嗎?「
10．銷售策略：這里，風險投資者將集中精力分析研究你的市場行銷戰略，它希望了解你產品從生產現場最 終轉到用戶手中的全部過程。某些基本問題可能為：「描述你的產品的分銷管道，即說明你 產品從生產現場轉到最終用戶的全過程。你的產品有哪些行銷環節?是本公司直接零售，還 是通過行業銷售網銷售?廣告在市場行銷戰略中地位如何?你的基本廣告策略是什麼?其成本 怎樣?你的銷售對廣告的敏感程度怎樣?你曾採用過哪些市場滲透策略?現計劃採用哪些市場 滲透策略?若你的產品和行業進入成熟期計劃採用何種市場戰略?目前銷售難度如何?需要直 接推銷否?即銷售人員是否需要直接對用戶叫賣?銷售復雜且周期長；還是相當簡單且直接推 銷?購買單件產品費用是高還是低?用戶購買產品時是否一定要事前做預算?從與購買者簽約 到最終銷售的時間長短如何?政府對市場交易是否有嚴格管制?「。
第三部分：投資說明
關於投資，你應該提出自己的融資方案，即對貸款、認股權、優先股、普通股等多種投資形式闡明自己的意見，意見要盡可能具體，使對方全面准確了解己方到底准備採用何種融資方式，並願意付出多大代價。
第四部分：風險因素
投資者向你公司投資可能會遇到何種風險？你應從政策、經營、資源、財務等各方面加以敘述。在說明過程中，只正面敘述，不做評論性說明，主要包括：經營歷史的限制、資源限制、管理經驗限制、市場不確定性限制、生產不確定性限制、破產對關鍵管理者的依賴程度等。
第五部分：投資回報與退身之路
這是投資者非常關心的問題。因為大多數風險投資者並無真正意願想長期持有公司的股權，而是希望能在條件成熟時「金蟬脫殼」，從而通過股票的增值獲取收益。一般來說風險投資者可提出三種投資變現方式，主要包括股票上市，出售公司和買回等。你應指出自己希望採用何種方式。
第六部分：經營分析與預測
該部分主要基於公司歷史的經營業績分析，據以預測未來的經營情況，這里主要應以公司過去財務數據為基礎，預測未來經營可能的收入、成本與費用，同時，通過比率分析預測出未來經營效率的高低及經營成果的好壞。
第七部分：財務報告
計劃書中應包含你公司當前的財務報告，並附有適當的說明。無論如何，無當前財務報表的計劃書是無法讓人接受的。一份沒有當年財務報告的項目是難以引起風險投資者的興趣的。
第八部分：財務預測
對公司未來5 年的財務狀況進行預測，還需預測以年的資金流量表，以便每個讀者能確切了解公司資金流動狀態。
第九部分：關於產品的報道、介紹、樣品與圖片
為增加計劃書的說服力，你可以收集一些自己公司的綜合介紹文獻、搜集行業產品目錄、收集某些產品圖片等情況等。這些對爭取投資均有一定作用，但不宜過多，否則會起喧賓奪主的反作用。需要聲明的是，這些只能作為計劃書的附件。
以上介紹的是計劃書的全部內容
『玖』 手工作品展策劃書 怎麼寫
一、活動主題：第三屆大學生DIY——手工製作大賽 二、主辦單位： 石家莊外經貿職業學院院學生會編輯社 三、參與人員： 全院學生 三、活動時間： 2009年4月17日 四、活動地點： 新一階 五、活動內容： DIY——即自己動手，發揮你的想像力，製作一件既有意義又賦有想像力的作品，通過作品的外狀講述其內在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。 六、活動目的： 通過舉辦DIY——手工製作大賽，使同學們在上課之餘鍛煉其想像創作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的文化素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課余文化生活。 七、活動要求： 各系部各上交9件作品，作品類型包括（一）刺綉類3件 (二)環保類 3件（三）模型類3件，作品要有內涵，有創意，並附上作品的意義，製作過程，也可附上作品照片及簡介，和創作者姓名、班級、照片（半身照），可以以視頻（幻燈片）方式上交，以便更好的宣傳作品。 八、活動流程： 第一項:編輯社內部成員詩朗誦（以過去現在未來為主題）並輔以幻燈片 第二項：主持人開場 第三項：作品展出：刺綉類作品並以圖片播放，主持人介紹作品背景及製作過程。 第四項：互動環節：兩人一組，共四組同學，現場拼圖，拼圖優秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機掛飾各一個。 第五項：播放視頻短片，引出環保類作品。展示環保類作品，主持人介紹背景以及製作過程 第六項：現場問答，答對者贈送小掛飾（預計十個問題） 第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，並賦以背景及製作過程 第八項：評獎環節3個環節作品各選2個優秀作品，頒發獎品。 第九項：尾聲以現代舞結束 九、活動創新點： 首次以幻燈片形式展出作品並給予其內在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學們的科學知識，又增加了學院的學習氣氛，演藝與作品製作外觀及內在意義相聯系，增強了作品的展示意義。 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0328/3022.html
『拾』 怎麼寫策劃書
A.策劃書的必備項目
B.策劃書的基本技巧
C. 策劃書的提出
不論對公司或個人，強化策劃工作能力是有十分重要的現實意義的。有一些人認為胡思亂想就是策劃，或陶醉於無法實現的空想，或把自己的無能歸咎於公司；還有一些人誤認為策劃能力是天生的，因此自認沒有這種天分而不努力下功夫去訓練。
要使公司出色地完成一個培訓項目，一份精美出色的策劃書是十分必要的！
理由有如下幾點：
1．培訓本身的復雜性和超前性，要求培訓管理者對整個項目的來龍去脈作一個清晰的交待，同時充分陳述項目的意義、作用和效果；
2．這些信息和分析將對高層領導的決策提供必需的依據。高層領導不見得對培訓有很多認識，需要中層幹部准備好有關材料，加上其本身事務的繁忙，沒有可能也沒有必要親自去收集這些材料，因此，他們的決策需要一份好的策劃書；
3．同樣是由於培訓的復雜性，確實要求管理者事先對各個環節做一番研究，做到心中有數、統籌規劃。以往的實踐中，經常有企業因為缺乏事前規劃，臨事被意料之外的突發事件弄得措手不及，最後效果一塌糊塗；
4．最後一條理由是，管理者可藉此學習策劃項目的方法和技巧，這又何嘗不是培訓的重要收獲呢?畢竟，策劃這門功夫是每個管理者的必備技能。
其實，策劃並不神秘，人人可以精通，你當然不例外。
A.策劃書的必備項目
有關培訓的策劃相對來說並不復雜，但其中仍然包含了策劃的全部要素。
假如你歷盡千辛萬苦，終於做完了公司培訓工作的策劃，而且自我感覺十分良好。盡管你的策劃是多麼的完美，但假如只有你一個人能夠理解、一個人自我滿足的話，終是畫餅一張，無法成為企業現實。
一個策劃必須要向上級、同事說明清楚，得到他們的審查、承認和支持之後，才能為企業所接受並付諸實施。
因此，作為一個培訓項目管理人員，不單單是所產生的構想必須很優秀，而且必須要提高策劃書的製作能力，以便能順利通過評審，並得到來自領導和受訓者兩方面的大力支持。
一般來說，製作策劃書時，通常要具備下表所列的項目。
策劃書的必備項目
1 策劃名稱(策劃主題)
2 策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)
3 策劃製作年月曰
4 策劃目的以及策劃內容之簡要說明
5 策劃之經過說明
6 策劃內容之詳細說明
7 策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等計劃表)
8 策劃之期待效果、預測效果
9 對本策劃問題症結之想法
10 可供參考之策劃案、文獻、案例等
11 如有第二、第三備擇方案時，列出其概要
12 對策劃實施應注意之點及希望事項
當項目內容相對簡單時，有1-6各項就可以了；如果為了實施簡便起見，把7、8兩項加進去會更好；如果要更詳細地說明時，9-12就有必要加進去了。
為什麼這些內容是必須的呢?
陷阱策劃人員常常會犯一個錯誤，以為別人對這個內容也應相當了解，用不著詳細解釋。
顯然這個假設是不正確的，因此，你認為很簡單很容易的東西，到向對方說明時，卻顯得困難重重，或者你認為無關緊要的條件，卻又變得非常重要。
下表提供的是培訓項目策劃的一個標准框架。
培訓項目策劃書的標准框架
在培訓項目的策劃文件中，有些內容是必需的，有些則是可選的，要根據項目的規模、性質、高層管理者的要求等適當調整，以取得事半功倍的效果。
1．問題或機遇說明(必需項)
本項目想解決的是什麼問題或何種機遇?這一部分應提供導致培訓項目的各種因素的背景，必要時可回顧一下以前曾作過何種程度的嘗試。
2．范圍界定(必需項)
想要獲得的最後結果是什麼?范圍界定需回應上項提出的問題或機遇。范圍越明確，執行及管理就越有利。
3．完成標准(必需項)
需要做些什麼?如何用最客觀的標准來衡量?如何知道已經完成?完成標准應該是可測量的，以杜絕完成後作主觀主義的評價。
4．假設(可選項)
作了哪些假設?是否人人都明白這些假設?如果高層管理者、項目組的其它成員的假設不同，兩者的期望值就會大相徑庭。
5．影響說明及波及面(可選項)
除了受訓者以外，本項目還將會對什麼人或什麼事產生影響?涉及面如何?這些影響可能是有益的，也可能是有害的，應慎重評估並寫入文件。
6．風險(可選項)
做或不做這一項目有何風險?風險分析的一種形式是提供關於主要風險及利益的全面分析，為判斷實施該項目是否慎重提供基礎。
7．人員需求(必需項)
需要哪些人員?這部分應提醒公司內相關的部門，要求其人員屆時為項目出力。
8．限制(可選項)
項目是否受到什麼特別的限制?這些限制是多種多樣的，如時機、環境、技術、設備、期限等。這些都要在一開始就擺到桌面上來，以便有機會尋求及替換的辦法。
總之，要拿一件東西給別人看，就必須要了解別人的立場。如果無法把我們的意思或想要表現的完整有效地傳達到對方，那麼就很難獲得對方的贊同和支持。只有自己了解、贊賞是無濟於事的。
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B.寫策劃書的基本技巧
★ 策劃內容要簡單明了而且具體
策劃名稱(策劃主題)：要盡可能具體地寫出。比如，「培訓策劃書」，僅僅這樣寫是不夠的。必須要清楚地寫出「1998年8月公司全體營銷人員第一期培訓策劃書」。
當然，也可以把名稱簡單寫為「公司第一期營銷培訓策劃書」，但一定要加上副標題：「於1998年8月以全體營銷人員為對象」。
策劃者姓名(小組名稱、成員名稱)：寫明所屬部門、職務、姓名。若是小組形式，就寫出小組的名稱、負責人、成員的姓名(包括所屬部門、職務)。如果有外界人員參與的話，也應明白記載。
策劃製作年月曰：這是指編制完成時的曰期。為方便起見，通常都以評審曰或前三曰為准。如果完成時間已久的話，可以寫為某年某月某曰編制，某月某曰修正，較接近評審曰期，則印象較為深刻。
策劃目的以及策劃內容之簡要說明：要很技巧地把策劃目的、要點用簡短的幾行寫出，同時也把策劃的核心構想或畫龍點睛之處明確地寫出。
策劃之經過說明：策劃主題何以被提出，策劃活動何以會進行，又是經過何種程序去完成等，這些緣起及經過都要加以交待。因為時間、人員、費用等都有一定的限制，所以你可以在此預作伏筆，辯解說無法充分作策劃。當然，藉口和理由太多的話，會影響策劃的說服力和信賴性。
策劃內容之詳細說明：這是說明策劃內容的正文部分。表現方式要簡單明了，使評審的人一看一聽就很容易明白。不要單單用文字表示，可適當地加入一些圖表。這時尤其要考慮對方的理解力和習慣，千萬不要只站在自己的立場自導自演，不亦樂乎。
策劃實施時之步驟說明以及計劃書(時間、人員、費用、操作等之計劃表)：對策劃的實施操作步驟、程序都應做成計劃。這些實施程序、時間表(從准備執行到成果之綜合整理以至反省時間)等各項計劃都要附在計劃書里。至於費用計劃、人員計劃、作業計劃、對外委託部分，也都要編製成計劃書。
★ 要有效果與結果的預測
策劃之期待效果、預測效果：對於該策劃實行之後所能期待之效果與預測可得到的效果，應盡可能依據足以信賴的根據來提出。同時，費用與效果所表示出來的效率，或對公司內外無形有形的效果等，也要說明清楚。
對本策劃問題症結之想法：不論什麼策劃，要達到一百分是很困難的。對策劃中出現的短處、問題症結不應迴避，要在匯報中一一列明，並寫出自己的想法。
可供參考之策劃案、文獻、案例等：從說服的觀點來看，如果能把本公司或其它公司的成功例子，或文獻上記載的成功案例拿來作為參考，合格的可能性就會增加。
如有第二、第三備擇方案時，列出其概要：如果策劃不止一個(其實這是更加科學的態度和作法)，在策劃書也應一並說明，以起到參考意義。對此下節有詳細的說明。
對策劃實施應注意之點及希望事項：策劃書是以實施為前提而編制的，有許多要特別注意的事項，對這些要做成備忘，並且很技巧地把它們整理出來附在策劃書上。
★ 同時准備第二方案、第三方案
當擬定策劃書時，並沒有硬性規定一定只能做一個策劃案。對於同一個主題，同時做出兩個或三個策劃案也是可以的。當然，有時策劃人員會過於自信，認為自己的工作是完美無缺的。但從企業的實踐而言，在對策劃進行審查時，一定會有種種的意見出現，所以事先准備替代方案是明智的。
有經驗的策劃者會預測審查者可能提出的反對意見，或者他們的習慣，然後准備第二案、第三案。首先把第一案提出，當反對意見出現時，你就可以馬上說：「事實上我也認為這有缺點，所以我就准備了第二套方案」。由於第二案已經包含了對第一案的意見和批評，所以審查人員不得不贊成。更周到的策劃人員還往往准備第三套方案，萬一第一第二都通不過時，還可以利用最後一套來鞏固防線。總之，與其讓第一案一遭否決，就使自己全軍覆沒，倒不如事先准備後備方案，使成功的概率大為提高。
★ 突出重點，勿面面俱到
在策劃過程中，過分貪求是要不得的。貪求無厭表示一個策劃裡面納入太多的構想，變成目標過多。
對一個善於思考的人來說，就某個問題產生很多的想法是個大優點，但如果想把過多的想法都納入策劃之中，這是一個危險的陷阱。若策劃書中的觀點和想法太多，就未免太過於熱鬧，這樣一來，到底哪個是策劃的焦點