西南大學策劃書封面字體

⑴ 西南大學好嗎

不錯的！
西南大學由原西南師范大學和原西南農業大學於2005年7月合並組建而成，位於重慶市北碚區天生路西南大學一號門2號（榮昌校區位於重慶市榮昌縣昌元鎮學院路160號），是一所綜合性全國重點大學，教育部直屬72所高等學校之一、國家免費師范教育試點的6所高校之一，教育部與農業部共建的8所重點大學之一；國家「211工程」重點建設高校和國家「985工程優勢學科創新平台」重點建設大學，是國家建設高水平大學公派研究生項目60所合作院校之一，國家「111計劃」成員高校。 西南大學位於重慶市北碚區國家級風景名勝區縉雲山下，風景秀麗的嘉陵江畔。學校是聞名遐邇的花園式學府、全國精神文明先進單位、全國綠化先進單位，教育部表彰的文明校園。
校本部： 1、馬克思主義學院 政治與公共管理學院（思想政治理論課教學部） 2、經濟管理學院 3、法學院 4、文化與社會發展學院 5、教育學院（師范學院） 6、心理學院 7、體育學院 8、文學院 9、外國語學院 10、新聞傳媒學院 11、音樂學院 12、美術學院 13、歷史文化學院（民族學院） 14、數學與統計學院 15、化學化工學院 16、物理科學與技術學院（電子信息工程學院） 17、生命科學學院 18、生物技術學院 19、地理科學學院 20、材料科學與工程學院 21、資源環境學院 22、計算機與信息科學學院（軟體學院） 23、工程技術學院 24、紡織服裝學院 25、食品科學學院 26、園藝園林學院 27、農學與生物科技學院 28、植物保護學院 29、動物科技學院 30、葯學院（中醫葯學院） 31、研究生院 32、孔子學院（國際合作與交流處） 其他各類校區： 33、繼續教育學院 34、應用技術學院 35、育才學院(獨立二級學院) 36、榮昌校區（畜牧獸醫學院）

⑵ 項目計劃書BP的如何寫得規范漂亮

11月23日晚間，由聯璧港（聯璧眾創）聯合主辦的《千麥創課堂》直播課如期開獎。本次創課堂邀請了聯璧眾創的胡真紅先生與大家分享「如何寫好一份BP」。

關於嘉賓

胡真紅，聯璧眾創投資總監；

目前主要關注企業級軟體、大數據、泛娛樂等領域；

西南政法大學管理學學士、西南政法大學法學學士、上海交通大學EMBA學位；

曾就職於珠海格力電器股份有限公司、上海晨暉創業投資管理有限公司、上海浦東軟體園創業投資管理有限公司，擁有視頻教育行業的創業經歷，在企業管理、營銷管理、企業投資和企業孵化方向擁有豐富的行業經驗。

胡真紅先生

對於絕大多數個人或者家庭來說，創業應該要比失業來得更加可怕。當我們已然決定創業之後，那就應該像黃河之水那樣，奔流到海不復回。

本期，聯璧港（www.lbp365.com）為大家帶來胡真紅的BP經驗談。

寫BP前必須弄清的5個問題

BP是什麼？

BP相當於創業者的陌陌頭像，好不好看直接決定了投資人的興趣。商業計劃書包括企業籌資、融資、企業戰略規劃與執行等一切經營活動的藍圖與指南，也是企業的行動綱領和執行方案，其目的在於為投資者提供一份創業的項目介紹，向他們展現創業的潛力和價值，並說服他們對項目進行投資。

目標對象是誰？

目標對象是公司內部員工和外部投資者是略有不同的。針對內部員工的商業計劃書必須清晰的描繪出企業的戰略前景和具有可行性的戰略計劃；針對投資人的商業計劃書必須簡單清楚的描繪企業是如何解決目前當前社會所存在問題。

如何合理展示自己，又避免說太多?

PPT應該只講常規內容，淺嘗輒止。剩下的內容精明的投資人一定會追問。投資人每天都會看到各種各樣的計劃書，創業者只需要講清楚解決怎麼樣一個問題，合格的投資人一定可以聽出其中的投資機會和價值點。

針對項目內容應該著重描述當前進展，還是著重描繪未來？

當前進展決定投資意向，未來前景決定投資額度。所以公開路演的時候，我們的目的是讓投資人對我們的項目產生興趣，有進一步跟蹤了解的意向，至於未來前景，投資人的規劃很多時候比我們自己來得更好。

10分鍾的時間真的可以融到資金么？

現場10分鍾無論如何是不可能就能確定融資的，確定投資意向總會在第二和第三次見面。所以，第一次路演就是一個讓資方認識自己的機會，僅此而已。

怎樣的BP排版最優？

BP 整體風格需簡潔、美觀、傳遞信息明確；

版式風格統一，顏色不超過3 種（主色，搭配色，重點突出色）；

不超過20頁，適合20-30分鍾的演講；

文字內容不易過多，搭配圖片+圖表來更清晰的展示問題。其中圖片需畫質清晰、質量高。圖表需製作精準，數據准確、易識別；

直播現場

BP內容如何規劃？

1、項目概況

項目一句話介紹。用簡潔清晰的一句話概括項目在xx領域解決xx問題，目的是讓投資人很直觀的了解你現在做的事情。

2、用戶痛點

分別列出用戶最重要的痛點關鍵詞ABC，表明該用戶群有此類需求（需求要合理且強烈）。痛點需與產品功能相對應，此處正是體現產品價值所在的關鍵。

3、行業分析

分析整個行業現狀目的，是告訴投資人產品在行業內所擔任角色的重要性。進行整體分析行業現狀：分別列出行業痛點的關鍵詞ABC並加以解釋分析。

4、產品優勢

具體描述產品的情況，一是為了表明產品解決了用戶行業痛點問題，二是為了向投資人闡述目前產品進行的階段，其中應該包括產品的形式、核心功能，產品優勢。需將產品亮點最大化，此部分內容頁數控制在1-3頁。

5、競品分析

分析競品主要是為突出產品的優勢和差異化，列出競品ABC，並分別分析出各自優勢、劣勢和差異，其中包括直接競爭對手和間接競爭對手。註：需要深入思考後得出結論，否則會讓投資人產生對團隊專業能力的質疑。

如果沒有競品，則此頁可不寫。

6、商業模式

商業模式最重要的是可行性，能否產生收入和利潤。此頁用一兩句話清晰的描述項目運轉情況及盈利模式。再用一兩句話說清楚項目目前是否有盈利，如果有，用數據圖表證明，如果沒有，請註明何時會以怎麼樣的方式盈利。

7、運營現狀

此部分用盡可能多用圖表展示出項目運營的進展及數據。

進展：如：開發階段/ 正式發布階段/ 已有數據（如果處於開發階段，請註明開發周期）

數據：如：用戶量/ 活躍度/ 交易額/ 留存率等（列出項目涉及到的主關鍵性數據）

8、核心團隊

在早期項目的最初階段，團隊是獲得融資的一項關鍵考核指標。

核心團隊成員可以是：創始人、聯合創始人、CXO 等，描述信息包括：真實頭像、姓名、簡介（簡介包括：核心競爭力，過往職業背景，重點突出擔任角色的匹配度即可）

核心團隊成員不易過多，介紹2-4人最為合適，適當補充相關行業經驗人士。

9、發展規劃

發展規劃一是為創業者自己梳理思路，二是為投資人表明公司接下來的發展路線清晰、明確。其中包括：產品線的拓展、新市場的進入、對外合作的戰略、營銷推廣手段等，這可使得投資人清楚公司的想法及未來的走向和目標，也可強投資人對項目的信心。

發展規劃可分三個階段來寫：短期、中期、長期。（長期規劃不重要，中期規劃次之，短期規劃最重要。

短期規劃:如：產品迭代/ 團隊招募/ 營銷推廣等

中期規劃:如：拓展功能/ 拓展品類等

長期規劃:如：拓展領域/ 營造生態鏈等

10、融資計劃

此處需要盡可能清楚的寫明所需融資額度、出讓股權、資金用途、是否有過往融資經歷。

融資額度：xx 萬（資金使用周期以24個月為宜）

出讓股權：xx %（投後估值合理）

資金用途：人員工資%、產品研發%、營銷推廣%

過往融資經歷：獲得xx機構/個人的 xx萬xx輪融資，出讓 xx股權（如果沒有可不寫）

11、聯系方式

此頁留聯系方式是為了增加意向投資人聯系創業者的便捷性。

產品圖+ 項目slogan

個人電話+ 微信號

直播海報

初創企業如何估值？

初創企業14種估值方式

1.5000萬上限法

2.博克斯法

3.3分法

4.2000萬-5000萬標准法

5.2000萬-一億網路企業評估法

6.市盈率法

7.現實現金流貼現法

8.倍數法

9.風險投資家專用評估法

10.經濟附加值模型

11.實質CEO法

12.創業企業顧問法

13.風險投資前顧問法

14.OH法

⑶ 學生活動策劃書

守·愛

二、 活動背景：

近年來，「留守兒童」問題漸成社會熱點，留守兒童監護問題突出，幼兒過早離開父母，影響生長發育和身心健康，一些年齡偏大的兒童身邊沒有任何監護人，這對他們的生活、教育、心理和安全都會產生不利影響；留守兒童教育問題堪憂，有的初中畢業後就進入非正規勞動力市場，易成為侵害他人或受侵害的高危人群；流動兒童面臨種種困難，最突出的是教育問題，接收農民工子女入學的政策在一些地方尚未落實。

我市的留守兒童應該有 186 萬。因此，我市農村地區的留守兒童已經成為一個龐大的群體。隨著中國農村勞動力轉移加快，留守兒童數量有繼續攀升的趨勢。幫助留守兒童克服因缺少親情和關懷而出現的性格缺陷或心理障礙，使他們健康成長，便成了學校和社會共同關注的話題。

三 、 活動簡介 ：

本次活動擬於 五月四號 開始舉行，由民商法學院分團委主辦、民商法學院學生會承辦，參與人員主要為本校 06 、 07 級學生。

活動目的在於： 1 ）增強同學們的社會責任感和同情心，鍛煉同學們的社會實踐能力； 2 ）展現當代大學生心繫天下、學以致用的優良精神風貌，以此特殊的方式紀念五·四青年節； 3 ）造成媒體效應，引起社會廣泛關注，擴大西南政法大學的影響力。

活動大致分為前期准備、前期宣傳、活動開展、後期反饋等四個階段，每一階段層層開展、環環相扣，均在各個學校內部舉行。其中，每一階段包括數個內容。分別是：

前期准備： 領導公關、對象聯系、經費預算 ；

前期宣傳：平面宣傳、立體宣傳、整體宣傳；

活動開展：魔方大廈、十指傳情、心語彩虹、

真情無限、鴻雁傳書、問卷調查

後期反饋： 宣傳募捐 、調查報告、媒體攻關

本次活動從前期准備開始到後期反饋結束，歷時大概兩周半。

• 活動預測：

本次活動成功的關鍵在於媒體的關注程度、校方的配合程度以及學校師生的參與程度。因此，媒體公關時可以大打五·四牌；校內宣傳時可以大打溫情牌。

前期准備工作是本次活動的難點和重中之中，能否打開局面關鍵正在於此。

考慮到活動開展主要在校外進行，出行安排將會成為工作重點之一。

活動根據開展成功與否，可考慮發展成為系列活動。具體參見 附表一 ：

《補充策劃》

活動不排除其他社會團體、機關事業單位的參與。

五、 活動內容：

1 ） 前期准備

A 領導公關

任何一個活動的開展都離不開領導的支持和幫助，因此公關工作尤為重要。具體部門為：

• 中國共產黨西南政法大學委員會學生工作委員會學生工作部；

• 共青團西南政法大學委員會

• 校長辦公室

公關時，帶上活動策劃與說明、活動預測與分析報告、欲聯系單位表單等相關文件。告知此次活動乃五·四紀念活動之一，著重深化此次活動的重要意義。

公關困難為：

• 領導無暇顧及此事

• 活動無法打動領導

• 學校另有安排

應對意見為：

• 決不放棄接觸的努力

• 聽取劉昆、徐麟書記的意見

• 根據領導意見完善改進策劃

• 著重攻擊一個部門

• 不排除與校會、青協合作的可能

聯系方式見 附表二：西政公關聯系表

B 對象聯系

對象聯系包括聯系留守兒童所在學校和重慶市主要報刊媒體兩個部分。

學校主要有以下幾所：

1 ．龍興小學

地址 : 重慶市渝北區 龍興鎮老街 郵編 :401135 電話 :67341223

2 ．回興小學

地址：重慶市渝北區回興街道寶聖東路 67 號 電話： 86007766

3 ．龍溪小學

地址：重慶市渝北區 龍溪街道金龍路 121 號 電話 : 67072546

4 ．五星路小學

地址： 重慶市渝北區 五星路 236 號 電話： 67845337 ， 67845738

5 ．悅來小學

地址： 重慶市渝北區 悅來鎮富悅街 387#2 號 電話： 67481583

6 ．重慶川慶化工廠子弟學校

地址：重慶市渝北區鹽井口街 37#27#1 電話： 67382173

聯系任務為：

• 詳細介紹此次活動的具體內容、意義

• 取得以上任何一所學校的支持

• 拿到留守兒童的名單、家庭住址、出生年月等身份資料

報刊媒體主要有以下幾部：

• 重慶時報

• 重慶商報

• 重慶晚報

• 重慶日報

注意幾點：

• 多家報刊報道要統一口徑

• 與其事先通氣，望其能正面報道此活動

• 與其商洽是否能採用我們提供的稿件

C 經費預算

經費預算主要包括對象聯系、媒體公關、活動開展所需的文件列印費、獎品采購費、道具製作費、交通費、長途話費等。

具體預算見 附表三：經費預算

2 ） 前期宣傳

A 平面宣傳

平面宣傳主要包括海報、傳單、展板、照片等。

⑴海報。

大海報一張張貼於學院宣傳欄， 18 張 A3 彩打海報張貼於北園西園宿舍樓下公共宣傳欄；

⑵宣傳單。

於報名點附近分發；

⑶展板。

製作展板置於報名點處

B 立體宣傳

主要包括「餐桌紙塔」、「騎車環游」兩部分

「餐桌紙塔」就是用寫上活動信息的紙片疊成小金字塔狀，粘貼於食堂每張餐桌一角；

「騎車環游」就是租賃 2 ～ 3 輛自行車，其後插上寫有活動信息之小旗，於放學高峰時期，於人群之中來回穿梭，達到宣傳目的。

注意點： 「 餐桌紙塔」需要徵得食堂經理的同意，經理電話見 附表二

C 整體宣傳

主要是帶上活動策劃、照片、傳單等宣傳資料，走訪每個寢室，鼓勵同學們參加活動。

其次，將活動信息於校廣播站黃金時段播報，以擴大影響。

再次，學生會全體成員發揮主觀能動性，將 自己所在 QQ 群 的公告欄上宣布次活動信息。

註：詳細宣傳信息見 附表四：宣傳信息

3 ）活動開展

A ． 魔方大廈

魔方大廈由三個游戲組成，讓留守兒童充分參與到游戲中來，感受游戲的快樂，體驗集體的溫暖。

游戲之一： 搶凳子， 3 局， 7 人或 8 人參加。

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人為止，最後一人為贏家。

游戲之二：動物大連蹲 4 局， 5 人一局。

游戲規則： 5 名隊員隨機抽取動物頭飾，音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物「某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲」，蹲錯的被罰下場，最後一人為贏家。

游戲之三：拔河比賽，兩局， 5 人一組

游戲規則：繩中央繫上一桶水，地上畫一條線。雙方不僅要贏得比賽，還要不使水在畫線的自己一方潑灑。

以上每局游戲結束後勝出者獲取抽獎機會，贏取精美小禮品，其他的統一獲參與獎並附小獎品一份。

（背景音樂： floor filler ）

B ．十指傳情

本環節由參加活動的同學教小朋友們疊千紙鶴與星星，疊千紙鶴和星星的紙上事先寫好生日的 祝福語和編碼 ，然後將疊好的紙工作品放入 許願袋 。

（背景音樂： canoon groove 歡快氣氛）

C ． 心語彩虹

此環節以給小朋友過生日為主線，穿插多個許願環節。除了點蠟燭，吃蛋糕外，我們將心型卡片發給小朋友，讓他們在上面寫上自己的兩個願望（不可過大），我們將根據此願望准備後期反饋時募捐的數量和方向。

此外，我們將疊好的千紙鶴與星星裝入許願袋，讓小朋友們抽取。我們將根據上面的編碼頒發獎品。

發獎的方式為： 先將獎品分開藏到學校或者活動附近的某個地方，然後通過提示，告訴他們獎品在哪兒，讓他們在尋找中獲得快樂，在發現中擁抱驚喜！

（背景音樂：生日歌）

D ． 真情無限

這是整個活動中的重點，此環節重在煽情與動情上。

先由我部人員購買長途話卡，准備話機。事先告知小朋友將讓其在生日當天同最想念的親人通話，讓其准備好所需聯系方式、電話號碼（可同學校商洽、獲其幫助）。在小朋友通話的過程中，全程 DV 記錄。將其製作成記錄片，作為後期募捐環節、媒體公關、調查報告等的所需資料。

此環節的困難預測為：

• 小朋友不想聯系父母或親人；

• 小朋友不知如何聯系親人；

• 話卡不好准備，話費不好控制；

• 通話不夠煽情

解決方式為：

• 努力想辦法聯系其家人

• 引導小朋友說出其心裡話，詳見 附表五：感情引導

• 如果實在無法聯系其家人，則改變此環節運作方式， 後備方案為《遙遠的關愛》 ：

模式：通過學校挑選出留守問題比較突出、特別需要關愛、特別需要交流、特別需要吐露心聲的小朋友，在熟悉其生活狀況、生活習慣、生活困難的情況下，通過向其撥打陌生關愛電話的方式以達到同樣的效果。

注 ： a. 打電話之前需要詳細了解其生活信息和個人信息，要像一個陌生但又親近的大哥哥大姐姐一樣去關心他（她），不能讓其產生隔閡感、懼怕感；

b. 所問問題要有較強的針對性，要足以觸及內心深處，讓其能夠敞開心扉，暢所欲言，訴說憂愁苦悶。最終讓其釋懷，有被人關心關愛的溫暖感覺；

c. 電話一定不能在現場打，要讓溫存感與神秘感同在；要讓小朋友在被告知有電話時有一種驚訝和感動

d. 打電話的人語言能力、表達能力一定要強，關鍵是要有愛心，不能讓這個環節流於形式

E. 鴻雁傳書

此環節是以一種傳統的通信方式將社會所有人的關愛聯系起來、匯聚起來，讓這次「守·愛」行動變得持久而有力。具體流程為：

• 獲取社會各種慈善機構、機關單位、社會團體以及愛心個人的通信地址；

• 將小朋友的生活困難、所急需的幫助以親筆信的方式寄往以上單位和個人

• 信件附上本次「守·愛」活動的簡介和倡議書

• 活動後期將根據資助方的資助情況回寄感謝信與「愛心認證」。

活動簡介及倡議書詳見 附表六：鴻雁傳書相關文件

F. 問卷調查

問卷調查也是本次活動的重要內容之一。當代優秀大學生不能僅僅蜷守在象牙塔的無暇之中，不能僅僅掌握扎實的理論基礎，其更應積極邁向社會、關注社會，以己所學為民所用，在實踐中培養起強烈的社會責任感與使命感。

問卷調查是發現問題、提出問題的方法之一，是解決問題的准備條件。關愛留守兒童，不僅需要愛心的投入，更應該了解他們的生活狀況，清楚他們的現實需求。只有這樣，我們的一切措施、一切付出才會有的放矢，才會真正有效。

本次問卷調查所得出的調查報告， 主要提供給社會媒體、慈善機構，相關單位，以望能對其有所參考建議作用 。

一份報告換來無數關注與支持，正是此環節的意義所在。

問卷調查初稿詳見 附表七：問卷調查

4 ）後期反饋

A 宣傳募捐

募捐是一種收集愛心的方式、募捐是一種表達關懷的手段。向留守兒童們獻出其所急需的學習和生活用品，無疑是雪中送炭。

同學們在大學的生活里會積留一些有用的物品，如課外書籍、學慣用品等，與其讓它們蜷縮陰暗的儲物櫃里，不如讓其再次發光發熱。

具體安排：

• 宣傳

宣傳方式為：海報、傳單、展板，「真情無限」環節的 DV 錄像。

宣傳地點為：東、西兩園廣場

宣傳時間為：「鴻雁傳書」環節結束後

宣傳內容參見 附表四

• 募捐

募捐設一個總點若干分點。

總點設在西園奔向未來廣場。分點設置安排如下：

北園廣場； b. 東園廣場； c. 音樂廣場； d. 西園各單元樓前

流程：

宣傳與募捐同時舉行，募捐時注意收集「心語彩虹」環節小朋友許願時想得到的物品。總募捐點需要現場音樂，建議使用《感恩的心》。

所有獲贈物品需要按用途、種類、品質等做出詳細分類；統計物品數量，記錄捐贈人姓名，備注詳細募捐信息，整理備案。

所有募捐物品統一存放於分團委辦公室或民商法學院研究室。

募捐時間持續三天。

B) 調查報告

調查報告是對本次活動的總結和升華。保證調查報告的准確與質量是此環節的關鍵和重點。具體安排為：

1 ．活動設調查報告組，由本校學生組成，在活動前期宣傳時報名。

2 ．調查以提供的問卷初稿參見 附表：七。 組員可自行設計調查問卷。

3 ．調查也可以採用訪談等多種方式進行。

4 ． 所作調查報告將交由專業老師指導、修改。老師聯系參見 附表二：西政公關表 ；完成後的報告將刊登在諸如 《法苑》、《納川》等刊物之上。

5 ．如若報告足夠優秀，將考慮寄往相關慈善機構、機關單位做參考借鑒之用； 6. 不排除舉辦專題報告會的可能，具體安排詳見 附表一：《補充策劃》。

7 ．對提交了報告的同學予以加分鼓勵，並進行評比，擬於報告會頒發獎品認證。

C). 媒體公關

後期反饋階段的媒體公關主要在於讓其報道後期活動的內容，即關注募捐、資助、報告會等板塊。

常規公關參見 准備階段之對象聯系 。必要宣傳途徑為：

• 學校公共網頁上刊登新聞報道；

• 發動活動參與人員將調查報告或活動其他內容作為自己校內網、博客、 QQ 空間等的首頁；

• 學生會自己網站上刊登新聞報道

注意事項：

• 所有參與人員必須佩戴校徽、學生證、工作證以及活動標志；

• 出行必須注意安全，不允許私自離隊和單獨活動；

• 活動中必須注意言行舉止，不可輕浮造次；

• 統一由學校出發，統一帶回；

⑷ 西南大學

西南大學（Southwest University），簡稱「西大」，主體位於重慶市北碚區，坐落於縉雲山麓、嘉陵江畔，「雙一流」世界一流學科建設高校，位列國家「211工程」 、「985工程優勢學科創新平台」，入選「111計劃」、「2011計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」、「卓越教師培養計劃」，是中華人民共和國教育部直屬，教育部、農業部與重慶市共建的綜合性全國重點大學。

西南大學由原教育部直屬西南師范大學與原農業部直屬西南農業大學於2005年合並而成。原兩校毗鄰而建，同根同源，均溯源於1906年建立的川東師范學堂，幾經傳承演變，1936年更名為四川省立教育學院。1950年，四川省立教育學院師范、農學相關系科分別與1940年創辦的國立女子師范學院、1946年創辦的私立相輝文法學院等合並建立西南師范學院、西南農學院。1985年，兩校分別更名為西南師范大學、西南農業大學。此後，重慶輕工業職工大學、四川畜牧獸醫學院、中國農業科學院柑桔研究所相繼並入。

⑸ 策劃書的封面格式怎麼做

就三個字
策劃抄書
加上由誰承辦
專業研討會策劃書
---公共事業管理前景與就業方向調查
------------------------------------主辦單位：社管學院科研會
------------------------------------承辦單位：社管學院

⑹ 西南大學是一所什麼樣的大學

西南大學（Southwest University）是教育部直屬，教育部、農業農村部、重慶市共建的全國重點大學；[1]是國家首批「世界一流學科建設高校」，國家"211工程"和"985工程優勢學科創新平台"建設高校、「雙一流」農科聯盟成員高校[2]；入選國家「111計劃」、「2011計劃」、「百校工程」、卓越農林人才教育培養計劃、卓越教師培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家大學生文化素質教育基地、中國政府獎學金來華留學生接收院校。

⑺ 大學學生會寫策劃書的字體要求

一、封面

標題：宋體 小一 居中，分為兩行（第一行為某某學校，第版二行為活動全稱）

策劃書三權個字宋體 初號居中，每個字中間空一行，與上標題之間空兩行

主辦承辦宋體 小三 左對齊

二、目錄

目錄兩個字：楷體小一 居中加粗

目錄項目：宋體 三號

三、正文和附錄

一律用宋體四號字，1.5倍行距。

有使用表格的話，表頭：宋體 四號 加粗 居中，表格內容如果太多可以小四號。

排版簡潔兼顧美觀即可。

【(7)西南大學策劃書封面字體擴展閱讀】：

1、正文內容：

（1）活動背景

（2）活動時間

（3）活動地點

（4）活動對象

（5）活動流程（前期准備、活動進行、後期反饋）

（6）獎項評定

（7）工作人員安排

（8）宣傳方案

（9）注意事項

2、附錄內容：

根據具體需要，填寫物料清單、活動預算、應急預案、場地圖、嘉賓名單、申請表等。

⑻ 西南交大校徽含義

校徽成盾牌狀，在校徽的左上角是地質錘；右上角是「唐山」字樣和鐵軌；左下角是荒地上的兩棵大樹；右下角為水準儀。在大樹與水準儀之間是「交大」字樣；中間的「西南交通大學」字樣是後人加上的。

西南交通大學校徽沿用的是唐山交通大學土木系李汶教授設計的校徽。整個校徽體現了西南交通大學當時作為一所理工科高校的特點。

(8)西南大學策劃書封面字體擴展閱讀：

一、學校校訓

1928年，國民政府成立後，交通部重組交通大學，總部在上海，我校當時名為交通大學唐山土木工程學院。1930年5月2日，交通大學公布校訓：「精勤求
學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事」。

1947年5月15日，在唐山工學院（西南交通大學）建校51周年，唐山復校42周年校慶之際，我校重新確定原交通
大學之校訓為唐山工學院之院訓。院訓曰：「精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事」。

二、學校精神

「竢實揚華」的由來：1916年春，教育部在北京舉行全國高等學校作業成績展覽評比，我校以94分的優異成績榮獲全國第一名。同年12月，教育部為此除給我校頒發優等獎狀外，還由教育總長范源濂特獎我校「竢實揚華」匾額一方，「竢」就是等待的意思。

「實」則有三層意思，即果實、堅實、誠實和實事求是；
「揚」有飛揚，傳播之意；「華」有中華簡稱、華麗、美麗等意。四個字組合在一起，有等待果實成熟，即寓意培養出人才。

同時使人才更加務實、誠實，從而揚我
中華，振興中華，復興中華。「揚華」也有揚棄浮華、追求一種務實的、不尚虛華之意。

「自強不息」是學校在長期的顛沛流離的辦學經歷中總結出來的，該詞語出自《周易》的「天行健，君子以自強不息」，原意為天上的日月星辰是不分晝夜、永恆運動的。

所以「天」是「剛健」的，人應效法天，積極進取，永不停息。對交大來說，其中有四層意思：永不停息、知難而上、完善自我和艱苦奮斗。

「竢實揚華，自強不息」的交大精神包含有四種內涵：首先是「愛國至上、振興中華」；其次是「嚴謹嚴格、求真務實」；再次是「愛校如家、敬業奉獻」；最後是「開拓創新、艱苦奮斗」。

⑼ 西南大學是985高校嗎

西南大學是985。

西南大學（Southwest University）是教育部直屬，教育部、農業農村部、重慶市共建的重點綜合大學；是國家首批「世界一流學科建設高校」，國家＂211工程＂和＂985工程優勢學科創新平台＂建設高校、「雙一流」農科聯盟成員高校。

截至2021年3月，學校主體位於重慶市北碚區，佔地8000餘畝，校舍面積187萬平方米；設有38個教學單位，103個本科專業；有28個一級學科博士學位授權點、51個一級學科碩士學位授權點，1種專業博士學位，24種專業碩士學位，博士後科研流動站（工作站）27個；有專任教師3120人，普通本科生近4萬人，碩士、博士研究生近13000人，留學生近2000人。

學科建設：

截至2021年1月，西南大學有12個學科門類，其中有3個國家重點學科、2個國家重點（培育）學科，28個一級學科博士學位授權點、51個一級學科碩士學位授權點，有1種專業博士學位、24種專業碩士學位，另有博士後科研流動站（工作站）27個。

截止2021年3月，西南大學共39個專業入選國家級一流本科專業建設點，23個專業入選重慶市一流本科專業建設點。

以上內容參考：網路-西南大學