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相城宣傳口號

發布時間:2022-05-14 15:08:30

『壹』 《齊東野語》的譯文「淮北蜂毒,尾能殺人~~~~

淮北蜂很毒,尾部的刺可以殺人;江南的螃蟹很威猛,它的螯可以敵擋老虎。然而采蜂蜜的人不認為采蜂蜜時必須與蜜蜂爭斗,而捕捉螃蟹的人沒聽說傷過手指。

蜜蜂的蜂窩一般築在地上或樹木石頭上,人發現了它的所在,就在夜晚拿著烈焰燃燒的火炬靠近它,蜜蜂傾巢而出飛向火焰,全部死亡。然後(人們)連蜂房帶蜂蛹一起挖取下來。螃蟹呆在蒲草或蘆葦之間,在水邊上放一盞燈,螃蟹爭相爬行,全都是俯身撿拾即可。

只知道趨炎附勢,而不能安於居住的地方,原來它們的死應當如此。

選文的出處:《淮北蜂毒》,南宋作家周密所作的一篇古文,出自《齊東野語》。

(1)相城宣傳口號擴展閱讀:

《齊東野語》的主要內容:

記南宋舊事為多,如「張浚三戰本末」、「紹熙內禪」、「誅韓本末」、「端平人洛本末」、「端平襄州本末」、「胡明仲本末」、「李全」、「朱漢章本末」、「鄧友龍開邊」、「安丙矯詔」、「淳紹歲幣」、「岳武穆逸事」、「巴陵本末」、「景定行公田」、「景定慧星」、「朱唐交奏本末」、「趙信國辭相」、「二張援襄」、「嘉定寶璽」、「張仲孚」等。

都可以補史傳之闕,提供了一些歷史事實與歷史真象,可以彌補元代所修《宋史》的不足。

『貳』 淮北2009四年級下冊語文期末考試試卷

一、拼音樂園。(14分)
1、看拼音,寫詞語。(10分)
yōu yǎ làn màn shēng shū tuījiàn qīng ér yì jǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wéi fàn xián shú xiān ruò kuì jiù tū fā qí xiǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給帶點字選擇正確的讀音。(4分)
邁步(mài màn) 黃芪(shì qí) 解狐(xiè jiě) 頃刻間(qǐng qīng)
興亡(xīng xìng) 悼念(diào dào)嘔吐(tǔtù) 眼角膜(mó mú)
二、成語天地。(12分)
1、把下列成語補充完整(5分)
循規( )矩 蜿( )起伏 含辛( )苦 天道( )勤 鞠躬盡( )
( )然大悟 ( )為人知 聲色( )厲 才華橫( )( )為壯觀
2、根據要求寫成語。(7分)
春天的景色多美啊!我情不自禁聯想起許多成語。
例:春意盎然、____________、____________、____________、____________
在抗擊「非典」的日子裡,全國人民團結一致,與來勢洶洶的「非典」展開了搏鬥,這使我想用:齊心協力、____________、____________等成語來形容這場景。另外,我還收集了歌頌白衣天使品質的成語:____________、____________、____________、____________。
由《第一次抱母親》一文中的母親,使我想起許多描寫母親的成語:____________、____________、____________、____________
三、句子樂園。(11分)
1、按要求寫句子。(5分)
我也能把事物當作人來寫。
春寒料峭,路旁的野花開放了。_____________________________________
改寫「把」字句。
她臉上留下來的血已經染紅了她胸前的白衣。
__________________________________________________________
反問句改寫成陳述句。
這把傘難道不是母親用心血換來的嗎?
__________________________________________________________
仿寫句子表達對老師的感激之情
例:劉備高興地對關羽、張飛說:「我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊?」
同學們__________對老師說:「我們的成長離不開老師的教育,就像____________________________________________________。」
2、用修改符號修改病句。(6分)
我大概用了整整一個月左右學會了電腦。
我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹木。
小明端正了學習目的,成績提高很快。
四、課內外積累。(17分)
1、每年的______月____日是我國的植樹節。植樹的好處可多了,樹木能__________,能__________,能_________,我想為保護樹木寫一句廣告語:____________________。
2、《春日偶成》這首詩的內容是______________,_____________。______________,_______________。我讀了這首詩眼前彷彿出現了___________________的情景,似乎感受到了作者________________的心情。課外,我還積累了描寫春天的古詩:題目《________________》,作者_____________,內容______________,_____________。______________,_______________。
3、我們從小男孩切蘋果的方法中悟到__________________________________。
4、在藍天的映襯下,______________________,多麼___________________。停著_______________譜出_______________________。
5、諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了______________的策略,劉備聽了___________________,像__________________。我知道有關《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》、《___________________》。
6、亮亮吃蘋果,總是搶著拿大的。爸爸皺著眉頭,用《三字經》中的內容教育他,_________________________________。
7、__________年,世界建築大師__________設計的迪斯尼樂園的____________被評為世界最佳路徑,是因為大師由___________________的做法受啟發。
五、走向生活。(5分)
我們每個人都有一位了不起的母親,偉大的母愛是難以回報的,正如古詩《遊子吟》中所說的那樣:「___________________,_______________。」但母親是最容易滿足的,記得有一次,我為母親__________________________________________,她非常感動。
六、口語交際。(4分)
考試分數下來後,小惠成績不理想,她難過的哭了。在這種情況下,你准備怎樣安慰她:
_____________________________________________________________________
七、快樂閱讀,理解、感悟。(12分)
劉備三顧茅廬之前,曹操曾三請諸葛亮。這件事鮮為人知。
曹操在許州打新野時吃了敗仗,非常惱火?揮劍要殺曹洪。這時,謀士程煜出來說情:「吃敗仗不怪曹將軍,只恨劉備有個能掐會算的徐庶當軍師。要是丞相信得過,我願推薦一個能人,處處比徐庶都高一招。這人就是水鏡先生的高徒、我的師兄諸葛亮。現在卧龍岡隱居。」
曹操早聽說過諸葛亮是個能人,就決定請諸葛亮當謀士。第二天,他領著程煜、曹洪等人馬,帶上金銀財寶上了路。他們趕到卧龍岡已是中午,人困馬乏,就到路邊茶館里歇腳。曹操先後吩咐曹洪與程煜去請諸葛亮到茶館來敘談,諸葛亮都沒理他們。於是曹操便親自出馬。
曹操一行來到茅庵門前,只見柴門大開,諸葛亮正在草堂讀書。曹操進了屋,諸葛亮一沒起身讓座,二沒磕頭下拜。曹操強裝笑臉,問:「你可是大名鼎鼎的諸葛亮先生?」諸葛亮頭也不抬,隨口應道:「不敢!不敢!我是個山野村夫。聽說丞相遠道而來,專門在此等候。」說罷,把書本一合,斜著眼睛望著曹操。曹操仔細把諸葛亮打量了一番,果真氣度不凡!就趕緊叫人抬上禮品,說:「先生足智多謀,專程登門請你出山,為我統一天下賣力。」
諸葛亮一聽,哈哈大笑,說:「丞相花大本錢請普通山民,不怕失了面子嗎?」說罷,仰天大笑。曹操本來就謹慎多疑。以為諸葛亮取笑自己,後悔不該親自來請他。曹操本想發火出氣,又怕傳出去,壞了禮賢下士的名聲,支吾著說:「那就不必勉強了!」說罷,灰溜溜地走了。
這件事傳到民間,變成了一句歇後語:「曹操請孔明——沒誠心。」
1.給短文取個恰當的題目,寫在橫線上。(2分)
_________________________________________________________________
2.文中將諸葛亮的笑寫得非常傳神,我也能寫一寫不同人的笑。(3分)
明明說話不動腦筋,他剛說完:「牛奶會產奶牛。」頓時,全班同學鬨堂大笑,
有的_______________________________,有的_______________________________,有的________________________________________________……
3、用「——」畫出諸葛亮很「傲慢」的句子。他如此「傲慢」是為了__________
_________________________________________________________(1分)
4.歇後語中的孔明就是_____________,文中的他是一個______________________的人。(2分)
5.曹操三清諸葛亮:第一次由__________去請,第二次由_________去請,第三次由____________去請。最終無功而返的主要原因是_____________________。(4分)
八、小作家。(25分)
親愛的同學,我們每個人都擁有豐富想像力,想像能使自己的作文插上翅膀,你按照合理想像,大膽想像的思路,以這個小故事為開頭,展開想像,寫篇作文。
故事:小雨漸漸地下著,學校放學後,同學們陸續放學了,四(1)班的張春同學因為個子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔在馬路上……

『叄』 《齊東野語》中,「淮北蜂毒。。。其殞也固宜」的翻譯

原文:淮北蜂毒,尾能殺人;江南蟹雄,螯堪敵虎。然取蜂兒者不論斗①,而捕蟹者未聞血指②也。 蜂窟於土或木石,人蹤跡③得其處,則夜炳烈炬臨之,蜂空群赴焰,盡殪④,然後連房刳⑤取, 蟹處蒲葦間,一燈水滸⑥,莫不郭索⑦而來,悉⑧可俯拾。惟知趨炎,而不能安其所,其殞⑨也固宜。
譯文:淮北蜂很毒,尾巴上的刺可以殺人;江南的螃蟹很威猛,它的螯可以抵擋老虎。但是拾取蜂蜜的人不認為需要(與蜜蜂)爭斗,而捕捉螃蟹的人沒聽說過傷手指的。 蜜蜂的蜂窩一般築在地上或樹木石頭上,人發現了它所在的地方,就在夜晚拿著烈焰燃燒的火炬靠近它,蜜蜂傾巢而出飛向火焰,全部死亡。然後(人們)連蜂房帶蜂蛹一起挖取下來。螃蟹呆在蒲草或蘆葦之間,在水邊上放一盞燈,(螃蟹)沒有一個不爭相爬行,全都是俯身撿拾即可。 (毒蜂、雄蟹)只知道向著有火光的地方跑,而不能安守自己的窩,它們的死亡也是自然而然的了。

『肆』 淮北師范大學外國語學院的辦學成果

外國語學院已走過了30年的創業與發展歷程,向社會輸送畢業生近4000人。部分畢業生現已在國家重點高校擔任院系領導或碩士、博士生導師,大部分畢業生已成為所在單位的業務骨幹,有的被授予省「德藝雙馨」或省「優秀教師」稱號,如汪少華、譚旭東、耿強、段俊暉、郜嶺、易樂湘、王家明、古海波等 。本院畢業生在各自的崗位盡職盡責,辛勤耕耘,現已是碩果累累,普遍贏得用人單位好評,他們已成為外國語學院的驕傲。我院93屆畢業生汪少華畢業後先後取得了華東師范大學、復旦大學碩士及博士學位,現為南京師范大學外國語學院博士生導師、外國語學院副院長、英語系主任。我院94屆畢業生譚旭東畢業後先後在北京師范大學文學與中國傳媒大學藝術學攻讀博士學位及做博士後研究,現為北方工業大學中文系教授、中國作家協會會員、中華美學學會會員、中國寓言文學研究會副秘書長,因其作品《童年再現與兒童文學重構》榮獲2010年度魯迅文學獎。
應屆畢業生考研錄取率逐年提高,不少畢業生考取浙江大學、重慶大學、山東大學、湖南大學、東南大學、同濟大學、廈門大學、中國礦業大學(北京)(徐州)、南京師范大學、江南大學、安徽大學、合肥工業大學、上海大學、河海大學、華中師范大學、天津大學、湖南師范大學、蘇州大學等「985」、「211」工程名校以及上海外國語大學、天津外國語大學、西安外國語大學、北京第二外國語大學、四川外語大學、大連外國語大學等外國語院校以及美國俄亥俄大學、美國賓夕法尼亞大學 、英國愛丁堡大學、英國利茲大學、英國利物浦大學、日本神戶大學、The Ohio state University、The University of Wilsconin-Madison 等國外大學錄取為碩士研究生。 畢業生就業率連續多年保持在98%以上,遍布北京、上海、廣州、南京、蘇州、杭州等十幾個省市地區的高等院校、政府機關、大型公司、重點中學等單位,畢業生普遍受到好評。

『伍』 淮北有多少私立學校

截至2019年,淮北的私立學校有淮北龍華學校、淮北同仁學校、淮北非凡外國語學校、淮北市天一中學、淮北杭淮雙語學校、濉溪縣惠民高級中學等。

1、淮北龍華學校

淮北龍華學校位於濉溪經濟開發區玉蘭大道31號,在民營企業家的大力支持下,於2003年投資興辦的一所民辦初中。

2、淮北同仁學校

同仁學校前身為私立股份制同仁中學,06年轉制後,又被市政府及市教育局規劃為主城區義務教育布點學校,劃撥60畝土地擴建中學、新建小學及幼兒園。新建成的同仁學校為一所集幼兒園、小學、初中、高中於一體的15年一貫制學校,08年暑期投入使用。

3、淮北非凡外國語學校

淮北非凡外國語學校於坐落在淮北市杜集區礦山集辦事處境內,淮北市一所全封閉全寄宿型民辦中學。



4、淮北市天一中學

淮北市天一中學(淮北一中分校)為淮北市教育局直屬的,以淮北一中為辦學主體,聯合安徽天象集團投資建設、共同興辦的國有合作制學校。

5、淮北杭淮雙語學校

淮北杭淮雙語學校為淮北市唯一一所小班化教學的小學、初中九年一貫制的民辦學校。濉溪航淮雙語學校坐落在淮北市濉溪,是由杭州知名教育集團在濉溪縣經濟開發區投資興辦的一所封閉式、寄宿制私立學校,是濉溪縣教育局招商引資重點項目。

『陸』 安徽淮北的口號是不是和諧淮北

就是 和諧淮北。
恩。。最近市裡還提出了很多東西。。說要建設12345 好象。

『柒』 相城區大潤發附近哪裡有成人舞蹈培訓機構

相城區大潤發來附近有華翎舞蹈學校自。

華翎舞蹈蘇州總校是一所綜合全面的舞蹈培訓機構,口碑好規模大。蘇州華翎是華翎舞蹈總部,是整個華翎的發源地,是培養舞蹈老師和教練的基地,系統的教學模式和成功的教學經驗值得很多舞蹈機構學習,實行預約上課,階梯式教學,真正讓學生學到東西,學習氛圍也相當好。
華翎舞蹈學校是一家專業的成人零基礎舞蹈培訓學校,有比較系統的成功的教學經驗。專注18-35歲零基礎想要學習舞蹈的成年女性,已經開設了13年時間,手把手教學,耐心細心教學,全國有加盟店和直營店,教練班統一收費。華翎舞蹈是2007年1月16在蘇州創辦成立。前身是華翎鋼管舞國際連鎖學校。華翎舞蹈開設專業鋼管舞、領舞DS培訓、成品舞、中國舞、爵士舞、吊環舞、綢緞舞培訓等課程,專注專業成人零基礎舞蹈培訓,華翎總部位於蘇州,目前有12個校區,上海總部三個校區,鄭州總部一個校區,並且逐年發展壯大。加盟店遍布全國各大城市,實行統一收費,免費轉校,終身,終身免費進修,薦工作等。除了總部直營校區,全國還有200家加盟店,分布在全國各大中小城市。

『捌』 齊東野語淮北蜂毒,尾能殺人;江南蟹雄,螯堪敵虎。然取蜂兒者不論斗,而捕蟹者未聞血指也。。翻譯

《齊東野語》是宋代周密的筆記之一。

這段文字可翻譯如下:
淮北蜂很毒,(它的)尾巴上的刺可以殺人;江南的螃蟹很威猛,(它的)螯可以抵擋老虎。但是捉蜂的人不一會兒就能捉到很多,而捕捉螃蟹的人沒聽說過傷手指的。這里的「取蜂兒者不論斗"也有人理解為「但是拿取蜂蛹的人不須與毒蜂爭斗」

『玖』 文化發力,相城點燃新引擎,伊瓦爾德廢墟在哪

2001年,相城區正式成立。15年來,該區在經濟社會和城市建設等方面都取得了令人矚目的成就。站在新的發展起點上,相城區在以「四個全面」發展為主導思想,積極踐行「創新、協調、綠色、開放、共享」的發展理念,探索發展新路徑。

在創新發展的過程中,相城區尤其突出文化發力,以建設「文化強區」為目標,積極挖掘文化資源,不斷夯實群眾文化事業,提升文化產業的競爭力,逐步形成文化蘇州的「相城板塊」。近日,市社科聯對相城區的文化建設作了一次專題調研,較為全面地了解到全區文化發展的新實踐,並就相關內容提出了有益建議。

挖掘傳統資源增強文化發展驅動力

「文化相城」,先要守住文化的「根」,這在相城區已形成共識。調研組人員首先來到元和街道的御窯社區,聽社區負責人介紹,該社區2005年正式成立,由原韓村、張花、文陵、花南、南窯等村合並而成,與一般社區不同的是,社區專門設立的「御窯工坊」,展示了御窯金磚生產過程的情景。另一個緙絲工坊也展示了元和這門非遺技藝,給人印象深刻。

「守護文化,先要建好村史館」,據相城區社科聯副主席孫月霞介紹,像御窯社區一樣,全區已建有34個類似的「鄉愁館」「鄉情館」,為傳統文化的保護和傳承做好了基礎性工作。調研組人員了解到,相城區的鄉鎮文化資源非常豐富,潛力不小。像黃埭、陸慕、太平、湘城、蠡口等古鎮,以及北橋、沺涇、肖涇、石橋等集市老街,對它們的保護和利用,都能為下一輪的發展和富民帶來新的機遇和路徑。

保護和傳承傳統文化資源,更多是為了增強文化發展的驅動力。據了解,今年相城區將迎來御窯金磚博物館開館、孫武紀念園的首次具有國際影響的公祭活動,這些文化活動的舉行,對在更高層次上擴大相城區文化品牌的影響力,將發揮更大的作用。

夯實惠民工程提升公共文化服務向心力

北橋街道是個「戲曲之鄉」,這里的群眾文化非常活躍。調研組來到街道下轄的北漁社區,看到裡面的書場和「書香苑」等一應俱全,參與活動的居民很多,他們對社區提供的文化服務非常滿意。北橋街道的相關負責人告訴調研組,街道積極打造「情韻戲鄉,德善北橋」的主題品牌,先後建成蘇州圖書館分館3家、公益性評彈書場3家、戲曲陳列室等特色場館8個,近年來舉辦的戲曲文化節深受群眾的歡迎,靈峰村的喜洋洋群眾文藝表演隊2015年走進鎮內外社區村落惠民演出29場次。

「北橋街道的做法是相城區文化惠民工作的一個縮影」,據相城區文聯副主席王少輝介紹,為豐富群眾的文化生活,全區目前建成了23個公益性評彈書場,覆蓋水平在國內都是首屈一指,很多書場每年演出場次都超過300場。另外,近年來著力推進的「書香苑」工程也成效非凡,尤其是根據居民需求的變化,這項惠民工程也做到與時俱進,不斷提升自身的品位與內涵,遍及全區各社區的「書香苑」也會越來越有吸引力。

群眾文化活動重在「動」起來。相城區還根據各地的文化品牌與特色,經過精心引導和扶持,創新開展了以「活力廣場大舞台,我們生活真精彩」的「多品互拼」活動,使「北橋戲曲」「望亭秧歌」「元和腰鼓」等更好地深入到百姓的生活中,為豐富和活躍群眾生活發揮了積極作用。

營造良好環境提振文化產業發展競爭力

近年來,相城區的文化產業發展也很有特色。調研組在黃橋街道的仿古青銅器展覽中心,看到各種產品的陳列,這里的青銅銘牌、青銅人像、法器、大鍾、雲板、香爐、寶鼎等仿古青銅器,花紋清晰細膩,表面處理效果特別好,據說其中將近一半出口,深受外國客商的青睞。調研組人員還了解到,像仿古青銅一樣的手工精品製作,在相城區還有好多家,御窯金磚、巧生爐、渭塘琴弓等等,都已有了一定的「規模效應」,市場前景也更被看好。

創新思路,搭建平台,推進非遺保護發展,這已是相城區提振文化產品競爭力的一個重要舉措。據悉,該區現有非遺代表作名錄46項,其中國家級1項、省級8項、市級7項、區級25項。全區已認定的非遺項目代表性傳承人有57人,他們對非遺的保護發展發揮的作用越來越大。

發展新興文化產業,也是相城區正在著力推進的方向。目前,相城區按照集聚、融合的發展思路,建成了國家數字出版基地——陽澄湖數字文化創意產業園等五大文化創意產業集聚區。中紙在線、福能科技分別在新三板、Q板上市。今年米粒影業等三家企業也將上市。據了解,除了突出發展數字出版、網路游戲、互動教育等產業項目外,相城區還啟動建設文化創意孵化中心和電子商務培育基地。以國家廣電總局電影頻道蘇州製作基地為基礎,打造集電影投資、IP孵化、數字影棚、科技拍攝、後期製作等為一體的國際化、高智能的電影產業集聚區。清華紫光是該區典型的「文化+互聯網」產業,去年實現產值156億元,文化與現代農業、生態旅遊等相融合的幾個重點項目落戶相城。今後還要進一步激發現代文化產業的特色化和多樣化發展,努力做強品牌優勢。

座談會上,圍繞相城區文化的發展目標,相城區宣傳部長屈玲妮表示,去年,區委、區政府專門出台了《關於推動文化建設邁上新台階的工作意見》,今年區兩會上再次強調了「文化強區」的發展目標,這都為相城區「十三五」發展指明了方向,今後要進一步加大文化發展的力度,讓「文化相城」的綜合效應得到更好的彰顯。

調研組專家認為,「文化強區」是一個動態發展的過程,相城區文化建設不僅具有自身的發展特色,而且還有很好的拓展和上升空間,只要有激發持續發展的「引擎」,全區的文化建設就能迸發出新的活力,在相關政策的引導和推動下,「十三五」將是一個很好的發展機遇期。

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