雙禁宣傳

❶ 春節雙禁是什麼意思

禁止銷售，禁止燃放煙花爆竹

❷ 對浦江雙禁的看法 急要

雙禁對於地方的鎮村幹部來說是一次考驗，得力即是政績，反之被免。仕途可謂命懸一線。雙禁對於農民來說並非易事，眾所周知，當前農村勞動力轉移城市，務農的都是老弱病殘，前些年收割之時，秸稈幾乎都是一燒了之。近兩年雙禁政策出台，他們響應政策，承受了超強的勞動力。目前農田生產路道狹小，那麼滿地運不走的秸稈沒有機耕路怎麼辦？其結果只能是農民將這些秸稈拋在田頭和生產河中。待解禁後補上一把火。千萬不要罵，他們實在是很無奈。
雙禁的主題是禁燒、禁拋。核心是秸稈何去何從。當前秸稈還田收割機只能滿足極少部分農田需求，絕大部分農田秸稈還是要靠人工收集。對那些沒有配套機耕路的農田建議雙禁人員先統計在冊，出台相關的到優撫政策，對收割中秸稈還田的費用政府予以買單。另對此類農田劃入農業結構調整序列，鼓勵農民發展機械化，規模化高效農業。這樣才能打贏雙禁工作的攻堅戰和持久戰。

❸ 官方回應鞭炮攤起火爆炸煙花四射一事，出售煙花不違法嗎

市應急管理局接到群眾舉報，稱“有人在微信朋友圈銷售煙花爆竹”，我局立即派出執法人員會同公安部門對南馬、橫店等地開展線上線下聯動執法。經查，部分商家趁春節銷售旺季，在“微信朋友圈”違規銷售煙花爆竹，商家微信朋友圈內發布著各種煙花爆竹銷售廣告，售賣的煙花主要有噴花、摔炮、熒光棒等。執法人員當場責令商家停止銷售並刪除銷售廣告，對銷售的煙花爆竹依法予以查扣，告知未經許可擅自銷售煙花爆竹屬於違法行為，同時根據有關法律法規的規定對其進行立案調查。

這里呼籲廣大市民嚴格遵守我市”雙禁”相關規定，不違法燃放、銷售煙花爆竹，也希望廣大市民積極向應急管理部門和公安部門舉報違法銷售、儲存、燃放煙花爆竹行為。特別提醒廣大微商們不要心存僥幸，認為網路是法外之地，更不要貪一時之利，碰觸法律紅線，違法從事煙花爆竹銷售活動。

❹ 【姜堰】蔣垛鎮大學生村官參與宣傳巡查秸稈「雙禁」成效如何

您好，中公教育為您服務。
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❺ 北京中醫葯大學東方學院怎麼樣啊

【中文名】：北京中醫葯大學東方學院
【簡 稱】：北中醫東院
【創辦時間】：2005年4月
【學校類型】：綜合
【屬 性】：獨立學院
【所屬地區】：中國河北廊坊
【現任校長】：鄭守曾
【主管部門】：河北省教育廳
【校 訓】：勤求博採
厚德濟生
【主要院系】：中葯營銷、中葯制葯、中葯葯材、傳統中醫等
【教師人數】：819
【校園文化】：
東方精神：為中醫葯事業和北京中醫葯大學東方學院的建設發展積極主動地發揮個人才智和潛力。
東方人格：坦盪做人、勤儉辦事、團隊合作。
雙禁四無：禁煙禁酒；無人吸煙、無人酗酒、無人打架斗毆、無人夜不歸宿。
三風建設：學風、教風、校風。
三感教育：歸宿感、成就感、成長感。
鑄魂抓綱：魂，即信仰、理想。信仰中國共產黨及其領導的中國特色社會主義建設事業；理想就是傳承和弘揚中醫葯事業。綱，即提高教育教學質量，培育高素質中醫葯一代新人。
一體兩翼：一體，是指東方學院的本科教育為主體；兩翼，一是發展職教系列，開展職業技術培訓；二是開展國際聯合辦學，加快培養適應國內外健康事業的優秀人才，讓更多的東方人走出國門，為世界各國的醫療衛生事業做出貢獻。
新一年戰略方針：穩定規模、提高質量、深化改革、辦出特色、創新發展。

❻ 尋門路，幫我在報紙上多發表一些新聞稿件。

新聞也稱「消息。」是一種傳遞迅速，文字簡明的事實信息，是新近發生的，有價值的事實報道，新聞的特點可簡單概括為四個字：快、實、新、短。「快」就是要迅速及時，講究新聞的時效性，事實發生同分開見報之間的時間越短越好。「實」就是用事實說話，要安全真實。「棄」就是思想鮮明，有的放矢。具體表現為材料要新，要把人物、新事跡、新經驗、新創舉等新鮮事物報道給人們，擴大人們的視野，認識要新，新聞所反映的思想，說明問題，要富有新意。「短」就是語言簡明扼要。
新聞的結構一般有以下五種的基本組合而成。（1）靈活鮮明的標題。（2）引人入勝的導語。（3）深化題旨的文體。（4）有的放矢的背景。（5）恰到好處的結尾。
新聞的寫作應重點掌握前面交代過的五個組成部分，即標題、導語、文體、背景和結尾。
一、 精心擬制標題
新聞的標題是其「眼睛」，是期內容的主題，是全文的精華。標題是否精彩，直接關繫到能否激發讀者的閱讀慾望。新聞大多採用多種標題。如範文《遭遇車禍》：
我很小的時候，就在電視上看到過車禍的慘狀：幾輛車子撞在一起，裡面的人死的死，傷的傷，血肉模糊，慘不忍睹。所以我十分害怕車禍，常為一家人祈禱一路平安。不料，目前爸爸卻遭遇了一場車禍。
那是一個星期天，爸爸去紹興辦事，坐上了一輛破舊的招手車。招手車為攬客，一路開開停停，一會兒急剎車，一會兒一個急轉彎，險情不斷，車上乘客嚇得心驚肉跳，紛紛提醒駕駛員開得慢一點，可駕駛員不理會。當車使到福全鎮的十字路口時，車禍終於發生了。只聽「嘭」一聲巨響，招收車的車頭和另一輛急速開來得卡車身中間撞在一起，卡車讀頓時四腳朝天，招手車玻璃則全部震碎，車頭凹進，駕駛員滿臉鮮血，坐在駕駛室里目瞪口呆。這時車廂里亂成一團了到處是哭聲、喊聲、呻吟聲。爸爸算是不幸中的大幸。只是脖子上和腿上略有擦傷，他連忙下車找電話，向110報了警……
聽爸爸講完他遭遇的驚險一幕，我真想對所有駕駛員說「：小心開車！」
他為了精心擬制標題，把所要寫的重點內容作為新聞的標題，這樣能吸引讀者。
二、 傾神寫出導語
萬事開頭難。導語是新聞的開頭部分，其作用是以最簡潔的語言把最重要的事實表述出來。以緊緊地抓住讀者。導語是新聞的精華、靈魂，是新聞最重要的開場白，導語在新聞中具有十分重要的作用擔負著統帥全文的任務。如範文《蕭山竊得大彩電一到柯橋就被擒》
1月20日凌晨4時許，紹興縣公安局巡特警大隊一號巡邏車的民警叔叔在巡邏過程中，發現柯橋緯二路中澤橋路段，有一輛蕭山牌號的摩托車，載著一台34寸大電視機，車上還坐著兩個人，形跡十分可疑，於是便攔車進行盤問，結果乘坐的兩人，前言不搭後語，明明是34寸進口索尼電視機，卻說是29寸西湖電視機，漏洞百出。有著多年工作經驗的高峰及他的隊友們，馬上意識到兩人盜竊嫌疑較大，立即將人和電視機帶回大隊。
經審查，兩嫌疑犯交代了電視機系從蕭山市衙前鎮一農家中竊得的，後叫了一輛出租三輪摩托車，准備把電視機運到柯橋輕紡城汽車站再返家過年，沒想到馬上栽在了柯橋巡特警的手裡。兩名竊賊分別叫王國平、楊劉，男性。系重慶忠縣人。經與蕭山衙前派出所聯系後查實，頭一天晚半夜該地確有34寸的索尼電視機被盜，價值近萬元。現此案以移交蕭山警方處理。
小作者一開頭就點出了時間、事由，開門見山，讀者一看到開頭就了解事情的概況，並帶領讀者看出其原因。
三、全力寫好文體
文體是新聞的主幹和中心，是一則新聞的主要內容所在。它承接導語自然而具體地展開新聞的事實和內容，圍繞主題，展開新聞事實的敘述。寫作新聞文體時，首先，須同導語前後呼應，協調一致，不能轉向生發，橫生枝節。具體說來，導語中提出的問題，要文體中要有具體事實來回答，導語中概要列出的主要事實，在文體部分要予以具體展開，導語所作的論斷，在文體部分要用事實予以說不得明，其次，用事實說話，寫出充分的事實材料。如範文《使用假幣實不該》：
現在社會上，有不少人用假幣在坑害別人，我就親眼見到了一幕。
2月7日下午1點鍾左右，有兩個穿西服的青年人，鬼鬼祟祟地走進一家小店，把一張嶄新的100元假幣「叭」的一聲放在櫃台上，說要一包香煙，當營業員拿起錢來時，覺得這張人民幣有些不對勁——太薄了。
那兩個青年人見此情景，忙催營業員快一點，說這錢是真的……把營業員說得左右為難。
最後，營業員沒做成這筆生意。但如果營業員的警惕性不高，粗心大意收下假幣的話，那個損失只有他自己承擔了。
糟蹋農田不文明
大家都知道田地是用來耕種的，可是，有些人卻把田地當成垃圾箱。
寒假期間，我通過實地走訪，發現了種種不文明現象：有些人把田地當成足球場，在田地上跑來跑去，把別人辛辛苦苦耕耘好的地踩得不成樣子；有些人把一些垃圾都統統丟進田中，有的小孩竟然還在那裡打泥仗，不僅把地踩得亂七八糟，而且在地上留下了一串串腳印。
我想：田地是用來耕種的，諸如亂倒垃圾等是不文明的行為。
以上兩則新聞都圍繞主題展開新聞事實的敘述。第一則是以《使用假幣實不該》的主題而進行具體敘述。第二則是以《糟蹋農田不文明》的主題來敘述的。敘述得簡潔明了。
四、 詳細交代背景
新聞背景是指新聞事實的歷史狀況，周邊環境，用其他事物的關系以及內外聯系。一篇新聞中的背景材料有分量要適宜，不可喧兵奪主，因而寫背景材料時要注意：首先，背景材料要為主題服務，又是一種說明性、對比性和注釋性材料。其次，背景材料不是新聞的一個不可或缺的組成部分，應否出現，在何時何地出現，要根據文章主題的決定需要或穿插在導語、文體或結尾中，或集中在一處交代，或分散在若干處點明，如果確無必要可免寫。新聞中的背景材料主要有，對比性材料、說明材料和闡釋材料。如範文《遠親不如近鄰》
我家住在一個有6戶人家的大院里。在天井，一眼就能看見一盆碧的"大家蔥"。說起這盆"大家蔥"，還有一段動人的故事呢！
那盆蔥原來是我家鄰居卜爺爺養的，卜爺爺像老朋友似的每天都照顧它，就拚命向上長。鄰居們要煎魚呀，燒肉呀，就會摘上幾段添色加味。
卜爺爺病倒住院了，幾天下來，那盆蔥也沒以前那樣精神抖擻了。也不知道是誰的號召。沒過幾天，鄰居們就擔任起照管蔥的任務了，連一個五六歲的小孩也來幫忙。給蔥兒澆澆水，當然，我也不例外。
一天， 蔥兒又恢復往日的樣子，長得更高.更綠了。
幾天後，卜爺爺病癒出院了。他走進院門第一件事就是去看蔥，看了後他大吃一驚，蔥比以前長得更好了。他捏捏鬍子說：「蔥兒你可得感謝鄰居呀，真是遠親不如近鄰呀！」我們站在一旁，都甜甜地笑了。從此，我們管那盆蔥叫「大家蔥」。
做一個誠實的人
秋天裡，有一天我想到書店裡買本新書《上下五千年》。在書店的櫃台前找了半天，終於找到了這本書。我急忙從書櫃里把書拿出來，在翻看的過程中不小心把其中一頁彩圖給撕破了。我決定把這本書買下來，可是一看價格才發現我帶得錢少了。這可怎麼辦呢？我趕緊把書合起來，看看周圍的人，他們都沒注意我，營業員阿姨正在忙碌著，也沒注意我。這時，我心裡矛盾了，是跟營業員阿姨說一聲該怎麼賠就怎麼賠吧，還是偷偷走掉算了。我在書櫃前猶豫了一會兒，還是情不自禁地走到櫃台前，對營業員阿姨說，我不小心把書撕破了，看看該賠多少錢，阿姨看了看說，算了，既然不是故意的，而且還主動承認了錯誤，就不要賠了。我拿出一元錢還是要賠給阿姨。阿姨推讓總不肯收。回家的路上我總是想著這位很溫和的阿姨。
五、 水到渠成的結尾
結尾就是新聞的結束，是新聞的最後一句話或一段話，它闡明新聞事實的意義，揭示事件發展的趨勢，加深讀者的理解和引起讀者的思考。新聞的結尾無固定的格式和寫法，常用的寫法有結論式，前瞻式、解析式、啟發式、號召式、鼓勵式等，結尾要力爭寫出新意，在深刻、含蓄、發人深省中結束全文，切忌出現畫蛇添足的贅筆。範文如下《錢清鎮校強師資優管理 再創教育新局面》、《濫貼廣告要嚴罰》和《亂放鞭炮嚇壞人》
本報訊 紹興縣錢清鎮中心小學切實加強教師隊伍建設，最近專門召開了「強師資、優管理，再創教育新局面」為主題的個分校長會議 。
為進一步提高教育質量，調動教師積極性，鎮校校長李文泉要求全鎮各小學認真落實「教師聘任制、工資結構制、校長負責制」的各項改革政策，在具體教育中落實「科教興校，質量立校」的辦學宗旨，走切合實際的素質教育新路子。在本學期要重點抓好教師教育思想的轉變，提高教師綜合素質。同時抓好校長隊伍建設，更好的帶領全體教師走向教育現代化。李文泉還要求各校繼續發揮科研室和教研組的作用，重理論，重實踐。豐富科研成果，發展和深化教研課題，為進一步優化錢清鎮的教育事業做出貢獻。
濫貼廣告要嚴罰
現在我們走在街頭巷尾，隨處一看，都可以看見貼在牆上、柱子上的廣告紙。這些廣告紙雖然很漂亮，廣告詞也相當精彩，但是貼在公共場所卻極不雅觀。有些廠家為了賺到更多的錢，索性在樹木上也貼上了廣告。
不知這些廠家想過沒有，這樣做雖然能招攬更多的顧客，但卻會影響樹木的正常生長，而且看上去讓人感覺很不舒服，與此同時還影響了周圍的環境。
所以，希望有關部門要好好整治一下，將以上情寬況以改善。
亂放鞭炮嚇壞人
春節快到了，政府實行了「雙禁」制度，可許多小孩還是控制不住自己，要放鞭炮。還有些小孩利用放鞭炮來嚇唬人。
去年12月30日的中午，一名高年級學生去上學，路上看見一個小孩在放鞭炮。正當她走著，忽然「嘭」的一聲從背後傳來，轉頭一看，那小孩向她做了一個鬼臉便跑了。原來小孩是故意在嚇路人呀。
其實這樣做很不好，不僅嚇人一跳，還會傷到人。如果是一名老人，那這一嚇也許就將他嚇出心臟病來，多危險呀，
總之，希望朋友們注意放鞭炮時的安全！
《錢清鎮校強師資優管理 再創教育新局面》的新聞是用了鼓勵式結尾；《濫貼廣告要嚴罰》是用了號召式的結尾；《亂放鞭炮嚇壞人》是用結論式的結尾。

❼ 中學生"雙禁"是什麼意思

禁止打鬧，禁止搞對象

❽ 小學一年級雙禁主題手抄報怎麼做

看要內容是什麼？可以剪貼圖片 加上自己的文字說明 也可以自己畫圖 寫上資料 圖和字的比例不要失調 我的空間有我家孩子做的幾張手抄報 在相冊 作業里 你借鑒一下 一年級不會寫字 也可以做 拼音的 關於生母 韻母 音節的也可以 把拼音向英文字母一樣畫成美術字 挺好的
在書店買一本簡筆畫的書 畫起來就方便多了 我家孩子就是這么做的

❾ 教育雙禁工作的要求

育人為本是教育工作的根本要求，是教育的生命和靈魂，是教育的本質要求和價值訴求。「育人為本、德育為先」是實施教育的主導思想。要以學生為主體，以教師為主導，充分發揮學生的主動性，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點。

利用「6·5環境日」、「9·16生態日」、環保知識進社區、校園等活動集中開展宣傳活動，向群眾發放「明白紙」、「倡議書」。〔牽頭單位：縣大氣辦，配合單位：縣公安局、縣生態環境局、縣市場監督管理局、縣電視台、縣住建局、縣交通局、縣教育局、縣就業服務中心、各鄉（鎮）政府〕

不再審批煙花爆竹存儲、銷售網點，對現有煙花爆竹經營許可證予以注銷，3月底前完成。

禁止煙花爆竹進入我縣境內銷售，取締全縣范圍內所有煙花爆竹存儲、銷售網點，查處沒收所有煙花爆竹，嚴厲打擊私自存儲、運輸、銷售、購買煙花爆竹行為。鞭炮公司停止進貨，現有庫存煙花爆竹限期清理完畢，6月底前完成。

全面禁止煙花爆竹燃放切實加大禁炮宣傳力度。充分利用電視廣播、公交車LED電子屏、宣傳條幅、宣傳車、大喇叭廣播等多種形式，開展廣泛宣傳。

❿ 北京中醫葯大學東方學院怎麼樣

一個家長考察後，對東方學院的客觀評價
我女兒想報考東方學院，我們看到網上的負面報道後很不放心，於是於2011年6月28日下午驅車120公里和夫人及女兒去廊坊北京中醫葯大學東方學院考察，下午近四點到的學校，趕上學生下課（放學）走訪了十多位此校學生，並去了教室、圖書館、和大學城其它地方。（沒有走訪老師，我怕他們說的不客觀）我的總體客觀評價如下：
1、學校各方面管理嚴格。例如大一的學生必須在教室上晚自習（大二以後可去圖書館〈大學城的圖書館，距離教學樓約200米〉上晚自習）；曠課、遲到處罰比較嚴厲，如果不上課輔導員一定會找到學生的。不準吸煙、不準夜不歸宿、不準穿超短裙、不準留長指甲等等，這里就不一一列舉了。這些正是我們家長所希望的。
2、學生學習氛圍濃厚。也就是說這所學校學風比較好，這是我們全家的感受。你看到拿著書本的、走路急匆匆的是東方學院的，你看到奇裝艷服、勾肩搭背的是大學城其它學校的。今年東方學院考上研究生的也不少，比例較高。我們去的時候看到校巴正送本部（北中醫）的老師回北京，一車有20多人，通過詢問學生，他們回答，一般專業課由本部的老師上，其它課是本校的老師教。因為要照顧本部的老師回北京，所以下午1點半上課，近4點放學。（午飯時間很緊張了）
3、教學環境滯後。原因是教學環境是依託大學城，大學城是企業投資設立的，企業是要賺錢的，此學校是最早的一期工程，所以如此。此校共使用著六棟教學樓，有實驗樓、一個小操場。圖書館、足球場等等都是大學城的，各學校共用。不過圖書館幾乎都是東方學院的學生去。這學校的教學樓、實驗樓可能不如你的高中學校，（反正比我和女兒的高中母校差遠了）這你要做好思想准備。
4、生活環境比較艱苦。例如：在宿舍用開水現在是6毛錢1壺（原來5毛），學生們用開水主要是洗頭、冬天燙腳，教室里有飲水機的，如果只是喝水，可以用大水杯打回宿舍。宿舍可能分三塊，有兩處距離教室比較遠，最遠的步行可能需要20多分鍾，最遠的兩處宿舍比較大些，但沒有電扇，近的一處有電扇，安不安電扇學校做不了主，前年學校就說安，到現在也沒有安成，今年答應了也很渺茫。宿舍用電是嚴格限制的，例如，晚上10點半要熄燈且停電，早晨6點來電。電壓超過300瓦就自動跳閘。不過周六日全天有電，宿舍上不了網。學生洗澡有浴池、淋浴的地方可能有2到3處，不過不是學校的，4至5元一次。
5、消費與其他。三個食堂就在教學樓北面，一路之隔，食堂是若干業主承包的，後廚衛生一般，飯菜品種繁多，價格不貴。晚餐我們一家三口花了15塊就吃飽了，有主食和豆漿、酸梅湯。如果你不是大肚漢的話，一般一天飯菜約消費10元左右。如果你有錢，可在大學城肯德基店吃快餐，就離最遠的宿舍不遠。大學城很大，因為有的地方沒有利用起來或缺少維修，顯得很破舊荒涼，有的路段很繁華。東方學院門口就有公交車站，有直達北京站（北京老火車站）的公交，大約10多分鍾一趟。北京、天津、廊坊市的學生，在請假的情況下，周六日可以回家，不過你得准時到校。
照了幾張照片，就不發了。
另外，關於這學校是國辦還是民辦的問題：它是三本院校，三本院校辦學形式多樣，東方學院是：由北京中醫葯大學和北京普德鴻科技投資有限公司合作創辦的實施本科層次教育的全日制普通高等院校，學院被列入全國普通高校統一招生計劃，面向全國招生，能考研。也就是說它是公辦大學（申請者）與社會力量（合作者，包括企業、事業單位，社會團體或個人和其他有合作能力的機構），具有民辦性。你也可以說它在性質上是一所完全民辦的獨立學院。
總之，我認為：你想體驗清華、北大似的大學自由生活（嗨！我孩子沒這一本的資格），你就不要去東方學院，在吃苦的情況下，想學些就業能用到的知識可以考慮去東方學院，反正你畢業後帶走的是本三畢業證，帶不走的是你或愛或恨的學校。以上就是我的感受或者說是評價。不過我得反思和認真評價我女兒的分數了，嗨！嗨