1. 求一篇500字以上的黨校宣傳稿件我是大一新生,在學校上黨課。
各位同學: 下午好!我校****年業余黨校學習班今天正式開學。現在我們在這禮舉行隆重的開學典禮,為的是讓每位同學感受到業余黨校的嚴肅性和正規性。報名參加業余黨校學習的都是我校各個班級積極要求進步的同學。現在看到同學們渴求知識的目光和認真專注的神情,我十分欣慰。這反映了我校學生良好的整體素質和精神面貌,反映了學生們學習黨的知識、進一步了解黨的熱情和渴望,同時也說明我們黨充滿了活力,具有很強的凝聚力和向心力。 今年七月一日將是我黨的八十三歲生日。黨在這風風雨雨的八十多年歷程中,帶領全國各族人民戰勝千難萬險,取得了一個又一個勝利,終於使我國成為令世界矚目的大國,使廣大人民從水深火熱之中走了出來,過上幸福小康的生活。事實勝於雄辯,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有今天的蒸蒸日上的繁榮景象。 我們校黨委長期以來每年都要舉辦業余黨校學習班,目的是為了向廣大師生提供學習政治理論和黨的基本知識的最好課堂。業余黨校的學習培訓,是每一個要求進步的同學必修課程,是接受黨的教育極好時機。校黨委希望全體同學要珍惜和重視這次學習機會,課上認真聽講,課後深刻領會,努力提高學習效果。在學習中要遵守黨校的各種制度和紀律,提高和完善自己,處處、時時、事事以共產黨員標准要求自己。在平時的學習生活中要做同學們的榜樣和楷模,以自己的一言一行帶動身邊的同學,為自身今後的發展打下堅實的基礎,為學校和班級做出應有的貢獻。 最後,祝大家在學習中取得優異成績!祝本期業余黨校學習班圓滿成功! 謝謝大家。
在業余黨校開學典禮上講話稿
尊敬的黨組織:
我很榮幸能夠跨進我院第八期黨校的大門,在短短六天的培訓期間,我對新《黨章》進行了認真學習,使我對黨有了比較全面系統的認識,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料。通過錄像,學習了《黨的崛起》,並在「如何樹立正確的入黨動機」小組討論上積極發言述活動、談感受、講體會中受益匪淺。
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將「三個代表」作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代,建國初期的社會主義改造和建設年代以及三十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員。在他們身上,充分體現了共產黨員的純潔性和先進性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個入黨積極分子要牢記鄧小平同志的告誡:「堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們黨是一個執政黨」;「我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命」。「三個代表」重要思想正是對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論的繼承和發展,反映了中國和世界的發展變化,同時也為我黨提供了新的工作要求。因此,始終做到「三個代表」,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入地學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的入黨積極份子。汪德平主任結合實際,向我們闡述了黨的性質及宗旨,告訴我們如何當一名合格的共產黨員,堅定大家積極入黨動機。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務、為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近、越走越快,才能真正領悟和實踐「組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世」。
最後,我深深地感到,我們在思想上要不斷地提高自己的水平,不斷提升自己的精神境界,以黨員的標准嚴格要求自己,勤勤懇懇,一步一個腳印扎實前進;從自身做起,努力做一名優秀的入黨積極分子,自覺接受黨的長期考驗,用實際行動爭取早日加入中國共產黨。
通過黨校學習,對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義。它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養、教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。
作為一名黨校學員,我會不斷學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和「三個代表」重要思想。逐漸加深對它們的理解,學習如何客觀清醒的認識中國及世界的現狀與發展趨勢。不斷堅定自己的共產主義理想和信念,使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產黨員的目標不斷奮進,時刻准備著為黨和人民服務。
2. 關於黨的勵志語錄
1、黨,是你,啟明的星光,讓我在拼搏中仍緊握方向。黨,是你,警醒的鍾響,讓我在鉛華中仍死守心房。黨,是你,在我無助漂流中給我一支逆迎風浪的船槳。黨,是你,在我失敗時仍給我鼓掌,告訴我這叫做成長。
2、回顧九十二年,中國從山河破碎到祖國統一,從受人欺辱到倍受尊重,從貧窮落後到繁榮昌盛,發生了天翻地覆的巨變。
3、一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。從此,我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。
4、十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人,總結建國以來正反兩方面的經驗,解放思想,實事求是,實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放,開辟了社會主義事業發展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題,創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,國家生產力迅速發展,中國由落後走向繁榮,人民生活達到小康水平。
5、確定今天的方針,設置明天的路線,存儲堅定的信念,粘貼無悔的誓言,復制優秀的楷模,列印高尚的境界,發送深切的祝願!祝黨永遠年輕,祝你永遠快樂!
3. 支部宣傳委員上黨課的內容怎樣寫
摘要 怎樣講黨課
4. 共產黨宣傳語錄
1、增強黨的執政能力,永葆黨的青春活力。
2、勇於創新,敢挑重擔,沖鋒在前,無私奉獻。
3、貫徹黨的路線方針政策,團結凝聚職工群眾,維護各方合法權益,促進非公有制企業健康發展。
4、按照「三個代表」的要求,進一步增強黨建工作活力,扎實推進黨的建設新的偉大工程。
5、進門是培訓課堂,出門是實踐基地。
6、以飽滿的政治熱情,以良好的精神風貌,迎接基層組織建設年工作。
7、學習實踐「三個代表」重要思想,始終保持共產黨員先進性。
8、把黨的基層組織建設成為實踐「三個代表」重要思想的實踐者、組織者和推動者。
9、加強基層黨組織建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
10、黨員履諾葆先進,支部踐諾促發展。
11、完善社會主義市場經濟體制,大力發展非公有制經濟。
12、人人為組織建設作貢獻,個個以我鎮發展添光彩。
13、發揮黨員先鋒模範作用,增強企業競爭力。
14、提高素質葆先進,增強本領促發展。
15、抓黨建,促發展,努力實現我鎮基層組織建設年規劃發展目標。
16、落實責任,健全體系,完善機制,增強組織活力。
17、增強共產黨員先進性,推進黨的執政能力建設。
18、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。
19、全面提高黨員綜合素質,切實發揮黨員表率作用。
20、按照「三個代表」的要求,切實加強和改進黨的建設。
5. 黨課結束語
同志們,孫書記的講話站點高、看點准、落點實,具有很強的指導性、針對性和操作性,是我們組織開展「兩學一做」學習教育的重要遵循,我們一定要認真學習領會,抓好貫徹落實。
下面,我就貫徹落實這次會議精神,深入推進「兩學一做」學習教育,再強調三點要求:
一、高度重視,做好迎查工作
近期,中央「兩學一做」學習教育協調小組督導一組擬到我市督導「兩學一做」學習教育情況。各單位要對照「八查八看」落實好各項規定,緊扣「做合格黨員」、「建過硬支部」、「建立支部生活日」等要求,結合「兩集中一報告」、「黨員責任清單」、「黨員奉獻積分制」等機制,抓緊時間上好黨課,進行集中學習、專題交流討論,開展邊查邊改等各項工作,在抓好「規定動作」的基礎上,鼓勵探索創新,搞好「自選動作」,把全面從嚴治黨不折不扣地落實到每個支部、每名黨員,周密、細致地做好迎查工作,確保不出任何紕漏。
二、抓好節點,開展紀念活動
今年是中國共產黨成立95周年,也是實施「十三五」規劃的開局之年。市教育局黨委決定,在全市教育系統開展中國共產黨建黨95周年「七個一」(開展一次走訪慰問活動,講一次「兩學一做」學習教育黨課,舉辦一次「學黨章、考黨章」活動,重溫一次入黨誓詞,舉辦一次徵文活動,舉辦一次書畫攝影展,召開一次表彰大會)系列紀念活動,各單位一定要充分認識開展黨的生日紀念活動的重要意義,按照「隆重熱烈、規模適度,注重效果、勤儉節約」的原則,把開展紀念活動與「講學習,樹新風,做表率」活動結合起來,加強宣傳引導,防止形式主義和鋪張浪費。
三、深學實做,爭當模範先鋒
「兩學一做」學習教育,基礎在學,關鍵在做,核心在改。為繼續唱好「學、做、改」三部曲,局黨委決定在全市教育系統開展「講學習,樹新風,做表率」活動,圍繞立德樹人,聚焦主責主業,開展系列教育實踐活動,進一步強化工作作風、提高創新能力、增強爭優意識、彰顯教育活力。各單位要加強「講學習,樹新風,做表率」活動組織領導,成立活動小組,做好結合文章,搭建更多平台,抓好全員學習,抓好課堂管理,抓好活動載體,引領教育系統幹部教師從現在做起,從自己做起,從身邊做起,培養學習興趣,堅定理念信念,爭當模範先鋒,推動高密教育又好又快發展。
6. 關於黨的勵志語錄是什麼
1、把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為工作的最高標准!
2、為民,就是要一切以人民群眾的根本利益為出發點和落腳點,為了老百姓的切身利益去思考、去學習、去工作,做務長遠,謀大局的事情。
3、淡看個人名利,全心全意為讀者服務。
4、弘揚求真務實、密切聯系群眾、艱苦奮斗作風,自覺貼近群眾、貼近基層、貼近實際!
5、努力做到為民務實清廉,展示良好黨風政風作風!
6、好官為國為民以己任,群眾利益銘記心;貪官為名為利以追求,夜朗自大傲視人。
7. 怎樣講黨課
黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育以及其他經常性教育的主要形式,是黨員教育的一項重要工作。一堂好的黨課標準是什麼?如何才能講好一堂黨課?講好一堂黨課應注意哪些問題?
一、黨課的目標與任務
要有明確的目標和任務,即這一堂課你想解決什麼問題,達到什麼目的。目標與任務決定了黨課講授的方向和效果,是講好一堂黨課的前提和基礎。如果沒有明確的目標和任務,就失去了講授的意義和價值。在實際工作中,也難以產生效果。
黨課目標與任務的確定建立在對黨員現狀分析和了解的基礎上,只有找出黨員思想中帶有普遍性和傾向性的問題,才能使目標和任務具有針對性。應該注意的是,一堂黨課應注重解決一個中心問題,在一個問題上講深講透即可,不要 " 眉毛鬍子一把抓 " ,這樣就會主次不分,聽起來繁瑣沉重,難以理解,效果不佳。如一位講授者在了解到本單位有的黨員抱怨工作條件差,怕吃苦的現象後,就及時上了一堂題為 " 發揚艱苦奮斗的優良作風,保持共產黨員的先進性 " 的黨課,取得了很好的效果。
二、講授的原則
(1) 價值性原則:一堂黨課應具有理論價值和實踐價值。既能把工作實踐抽象概括為理論性的東西,也能用理論指導實踐,對以後的工作產生推動力。
( 2 )理論性原則:一堂好的黨課要有科學的理論作為支撐。即以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為理論基礎,以現代科學的哲學思想和方法論為依託,這樣,才能透過現象看本質,找出問題根源,解決根本問題。
( 3 )具體性原則:一堂好的黨課應該是具體的,表現在目的的具體性和論述的具體性上,要和實際緊密聯系,言之有物,避免茫無邊際,空洞論說。
( 4 )客觀性原則:即在授課過程中,應遵循科學規律,對理論的闡述,實例、數據等的引用,事物的描述應真實而客觀,不能任意添加主觀色彩,或根據需要隨意杜撰。
三、講授的形式與方法
形式與方法應符合內容的要求,根據內容來確定,不能一概而論。
( 1 )多媒體講授:應用多媒體不但使講授簡便、內容直觀化,增加黨員對理論的感性認識,而且其科學、形象化的教學手段還可以增添課堂氣氛,激發黨員學習的樂趣,不失為一種好的教學手段,多媒體講授需要熟練掌握多媒體軟體等電腦知識和幻燈機、投影儀的使用方法。有一定難度,在工作中應加強學習才能掌握。
( 2 )課堂式講授:提前備好黨課,在黑板上板書講授,這種講授的優點是靈活性大,針對性強,需要重點講授的地方可以板書下來,也可以增加提問等方式,便於黨員理解和記憶,可以收到較好效果。
( 3 )報告式講授:即講授者與聽課黨員面對面,講授者可以按照講稿和既定方式講課,優點是互動性強,交流的機會多,不足之處是缺少變化,直觀性差,在講授比較深刻的理論性問題時,易陷入枯燥乏味,不利於接受。
( 4 )現場式講授:即在講授某個主題時,選擇與此主題有關的地點進行現場講授。如講授《學習孔繁森,立黨為公,執政為民》時,可以選擇到孔繁森紀念館講授,增加了現場感,會起到動之以情,曉之以理的效果,這種講課方式要從實際出發,根據需要進行選擇。
四、黨課語言的特點和要求
語言是講授黨課的一個重要方面,可以說 " 語言 " 運用的成功與否,關繫到黨課是否成功,講授語言應注重以下幾個方面:
( 1 )口語化。口頭語言不同於書面語言,講授黨課的語言應口語化,便於接受和理解。口語化還有一個特點,就是很多語言來源於群眾,鮮活生動。如 " 一個黨員就是一面旗幟,一台播種機,一個宣傳隊 " 。
( 2 )力求生動活潑。語言枯燥乏味猶如嚼蠟,是很難令聽課的黨員接受的,講述應力求生動活潑,節奏明快,盡量少使用長句。如一位授課者在講述共產黨員要堅持 " 兩個務必 " 時,說 " 共產黨員要禁得住誘惑,忍受住清苦,管得住小節,耐得住寂寞,要管住自己的嘴,抓緊自己的手,把住自己的腿 " ,語言生動活潑,淺顯易懂。
( 3 )力求嚴謹科學。語言嚴謹科學不是說要高深晦澀,而是應合乎邏輯,精煉准確,經得住推敲,不犯語法及常識性的錯誤。如有一位講授者在講述改革開放二十年我國發生的巨大成就時,說 " 從 1980 年以來,改革開放 20 多年我國取得了翻天覆地的變化。 " 兩處錯誤:我國改革開放是從 1978 年開始的,不能說 " 從 1980 年以來 " ; " 取得……變化 " 顯然不對,應為 " 發生……變化 " 。這樣的錯誤不能犯。
( 4 )盡量使用普通話。普通話是現代語言交流的重要工具,推廣和普及已成為現實,一口流利的普通話不但可以消除方言帶來的障礙,還有助於表達,很難想像一口方言講黨課會是什麼效果,曾經有一個山東(膠東)的同志講課,把 " 政治任務 " 聽成了 " 這個人物 " ,把 " 十分好吃 " 聽成了 " 細分好記 " ,出了笑話。如果那位同志使用普通話,相信聽課肯定會 " 暢通無阻 " 。
( 5 )講究感情色彩。語言是有感情色彩的,講黨課也不例外。重點的地方加重語氣讓人感到印象深刻;講中國共產黨的光榮歷史時應胸懷崇敬與神聖,而不能神情漠然;講焦裕祿全心全意為人民服務的動人事跡時不能語調平平,毫無感染力;相反,講貪官污吏禍國殃民的言行時你肯定會義憤填膺決不能一笑了之。飽含感情的語言會感染人、激勵人,增加授課者與聽眾的互動與共鳴,從而取得好的效果。
五、論證方式與修辭
一篇好的黨課不能不講究論證方式和修辭。恰當地運用論證方式和修辭可以化深為淺、化抽象為具體,增加黨課的說服力和表達效果。
論證方式是指用來闡述證明論點的方式方法,有事例論證、數字論證、理論論證、對比論證、引用論證、歸謬論證等。論證的過程猶如 " 釣魚 " ,論點是 " 魚 " ,論證方式是 " 魚竿 " ,釣大魚得用 " 大魚鉤和大魚竿 " ,釣小魚得用 " 小魚鉤和小魚桿 " 。值得注意的是,要根據論證內容選擇論證方式,論證過程要嚴謹,在事例論證中舉例應少而精,宜正面為主反面為輔,反面的例子太多,會產生不利於主題的因素。
修辭大家都很熟悉,比如比喻、借代、比擬、引用、設問、反問等,常用的有 10 多種,合理的運用修辭,可以潤色語言,使語言變得生動活潑。如一位講授者在講授 " 戰略 " 的重要性時,打了這樣一個比方,說 " 戰略 " 好比下棋, " 有人看一步,有人看十步,有人看全局,看全局的人把握未來,看十步的人把握當前,看一步的人只能把握現在。 " 生動而形象,使人明白了 " 戰略 " 如何重要。
六、注重效果反饋與評價
黨課的效果怎樣,關鍵在於聽者的感受,你講了洋洋萬言,聽者反映平平,接受了了,恐怕不能算是一堂成功的黨課。因此,一堂課講完後,應注重調查了解聽課黨員對該堂黨課的反映,從重點的把握到理解和記憶的程度,黨員究竟聽懂了多少,記住了多少,理解了多少,授課者應該做到心中有數,這樣可以及時調整,總結經驗,為下一堂課做好准備。
8. 講黨課要講些什麼
講黨課要講的是宣傳黨的路線、方針、政策;進行黨性、黨紀和黨的基本知識教育。
黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對每位黨員進行先進思想教育,了解共產黨的精神內涵,以及其先進性。每位申請入黨的積極分子,都要進行黨課教育。
現代黨課仍有其必要性。他使每位黨員更加了解共產黨,了解共產主義,更加熱愛自己的祖國。
黨課結束後,會組織考試,通過考試後才能進一步進行黨員的發展。
(8)黨課宣傳語擴展閱讀:
作為「三會一課」的重要組成部分,講黨課是開展黨員教育的「不二法寶」。然而,在實際工作中,毫無新意、內容枯燥的課件,板起面孔說教、充滿「夫子氣」的授課老師,以及心不在焉、昏昏欲睡的聽課黨員,卻是很多黨課的「標配」。
筆者認為,在注意力愈加寶貴的時代,如何把「干貨滿滿」、理論豐富的黨課講好,如何讓更多的年輕幹部「路轉粉」、達到「傳道授業」的實際效果,是不少黨課組織者和授課者應當思考的問題。
多用「能圈粉」的「新形式」。會議室可容納人數的多少、授課者的學歷職務高低、多媒體課件的豐富與否等,都不是一堂好黨課的衡量標准。
在抗日戰爭時期,時任晉綏軍區司令員賀龍,用了三樣「教材」:一碗小米,一雙嶄新的黑布鞋,加一碗有條小魚的清水,為戰士們上了一堂生動活潑的黨課,使大家受到了一次黨的群眾路線的深刻教育。
當下,不少單位結合實際,採取直播黨課、微視頻等「互聯網+黨課」,以及在脫貧攻堅一線、紅色教育基地、重點民生項目等進行現場情景教學,都取得了很好的教育效果。因此,運用恰當的、新穎的教育方式,可以很好地激發黨課的內在活力。
9. 談談如何講好黨課
一、講好黨課,必須掌握說理藝術。提高說理藝術,目的就是把理論講得親切、朴實、生動,使大家願意聽、聽得進,引發大家的思想共鳴。鄧小平在南巡講話中曾深刻指出:「我們講了一輩子馬克思主義,其實馬克思主義並不玄奧。馬克思主義是很朴實的東西,很朴實的道理。」深刻領悟這一重要思想,對於我們提高說理藝術、講好黨課大有裨益。也就是說,要講好黨課,就要准確把握黨員幹部的思想脈搏和心理需求,緊緊抓住大家渴望解決的熱點、難點問題,有針對性地解疑釋惑,真正解開思想扣子。
二、講好黨課,必須駕馭語言藝術。講黨課,要很好地學習老一輩無產階級革命家的學風、文風、話風,做到既文理並茂、視野開闊,又字斟句酌、精益求精,不斷提高黨課的含金量。具體來說,要把黨課講簡潔講生動,需要有刪繁就簡的功夫,有一語中的、一針見血的功力,做到不說或少說那種「正確的廢話、沒用的大話和不解決問題的空話」,力求使我們黨課中的每句話都管精管用。
三、講好黨課,必須增強綜合表達藝術。信息時代,廣大黨員幹部對黨課的質量水準有著很高的要求。我們的黨課,如果仍停留在一枝粉筆加一塊黑板的「清唱」、「獨白」水平上,效果肯定不理想。催人奮進必先引人入勝。要積極適應信息時代科技創新日新月異的特點,緊緊圍繞黨課主題,藉助先進的科技手段,善於運用現代信息技術特別是多媒體技術,從字體設計、圖片精選到畫面配音等,綜合運用聲音、色彩、漫畫技術,把廣播、影視、音樂、繪畫、書法、詩詞藝術乃至廣告藝術等有機融合到黨課多媒體製作中,通過文圖並茂、聲情並茂的藝術加工製作,來提高黨課的科技含量、文化底蘊和藝術品位,從而全方位地生動展現黨課的藝術魅力,使大家在黨課教育中有如身臨其境、感同身受般地得到真善美的體驗,從而達到征服人心、引人入勝的效果。