棒棒糖策劃書

⑴ 策劃書格式

人文學院新生詩歌散文徵集大賽策劃書

舉辦單位：白屋頂詩社

人文學院學習部

活動目的：為活躍校園文化，張揚指間風采，豐富新生生活，白屋頂詩社和人文學院學習部將舉行「新生詩歌散文徵集大賽」，特向廣大新生徵集詩歌散文文稿。

活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞台，提高自己的寫作能力，豐富大學生活。

活動流程：

1、 由各班負責人通知本班學生徵集稿件，同時張貼徵文海報。

2、 稿件收集。

3、 評委進行評選選出優秀作品。

4、 對優秀作品作者進行獎勵並由白屋頂詩社將此次大賽優秀作品編輯成冊。

具體活動安排：

一、人員及部門工作安排安排：

1、學習部負責向08級各班分派徵集稿件的任務，通知廣告部打海報張貼。

2、白屋頂詩社負責收集稿件，邀請評委評選稿件。

3、白屋頂詩社組織部負責本次大賽的具體組織工作及詩集出版。

4、白屋頂詩社外聯部負責解決詩集出版的經費問題。

二、嘉賓評委：暫定為吳投文教授及吳廣平教授

三、具體徵文內容：

1、活動時間：待定

2、活動主題：大學生活或（結合外聯部情況另定）

3、參賽對象：08級新生，參賽散文詩歌要求內容觀點鮮明，立意新穎，內容健康，思想積極向上，與校園生活緊密結合，不得抄襲。參賽作品要求文章的字數在2000字以內。註明真實的姓名、班級、電話，以便聯系。

4、投稿方式：電子檔請投白屋頂詩社郵箱（打廣告時另行通知）。

書面稿請投主教一樓白屋頂詩社信箱。

5、 獎項分配：分為一二三等獎及優秀獎。

6、 獎勵方式：對獲獎者頒發證書並由白屋頂詩社將優秀作品編輯成冊出版。

活動中應注意的問題和細節：

1、 避免抄襲。

2、 為了防止稿件不多的問題應該加大宣傳力度，如果還是不多，可以考慮對各年級全面徵稿。

3、 評獎應該保證公平、公正的原則。

4、 經費問題，白屋頂詩社外聯部要全力以赴，如果在詩集出版時有經費問題可以再做具體調整。

總結：希望通過本次比賽可以調動新生的學習積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和社團活動中，預祝本次活動順利完成。

⑵ 活動拓展策劃書

我這里有幾個活動可以借鑒：
1）歌詞接龍——規則：參賽人員自行組成兩隊，每組各5人，由一隊派代表從題卡中任抽一張，上面寫有一個字或詞語，只要你所唱的一句中包含該字即可，直到對方唱不出為止，則該方獲勝並贏取獎品。准備工作：製作題卡，每張題卡寫一個字或詞語，請准備好20張，一個口哨、100張新年賀卡
2）一子吹蠟燭——規則：參賽隊員自行組成三隊，各組4人，只要將一排（20支）蠟燭用嘴說一個字吹滅即可，這樣三隊輪流進行計時，所用時間最短的一對獲勝，有精美禮品一份。准備：准備40支蠟燭（20支備用）、兩張桌子，四個打火機、一個口哨，贏隊每人一頂聖誕帽
3）你愛我像誰？——規則：參賽者自行組成兩隊，每組6人，每一隊派一人出來背對題卡，其餘5人面對提卡排成一列，只要將主持人准備好的題卡（題卡上會寫明一種物品，如：動物、植物、生活用品等）輪流用模仿動作來表現出來，背對題卡者能說出是什麼東西即可，不能說出的可放棄此道題，可翻下一頁，直到一分鍾時間為止看兩隊能答對的多少，多的一方獲勝。准備：准備一個口哨。製作題卡，至少准備10個題集，每個題集至少有12個題卡，獲勝者贏得棒棒糖一根。
4）嗑瓜子比賽——規則：參賽者以個人為單位，但要求與其他兩組人組成一組，每次比賽由三隊同時進行，一組一組比賽，每組獲勝者課贏得精美禮品一份。准備：准備5斤瓜子，18張干凈白紙，三個大的垃圾袋，三張桌子，一個口哨，贏者獎勵筆一支。
5）同舟共濟——規則：參賽者自行組隊，由兩隊同時進行，每對10人，只要有一堆10人又好又快地站在一張報紙上，且停留5秒就獲勝，課贏取禮品一份。准備：准備好20張報紙，一張桌子，一個口哨，贏者可獲得巧克力一塊。
備註：①參賽者可以自行組隊，也可到現場臨時組隊，但一切聽從主持人安排

②各部門自選主持人，並對其工作進行分工安排，講安排表於12月21日上交於秘書處

③每個活動結束後要保持衛生干凈

④各部門所借桌椅要及時歸還

⑶ 策劃方案的格式及範文分別是

一、策劃書名稱：盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月××大學××活動策劃書」，置於頁面中央，也可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。

三、 活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

(3)棒棒糖策劃書擴展閱讀：

根據策劃期內各時間段特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細致、周密，操作性強又不乏靈活性。還要考慮費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應該注意季節性產品淡、旺季營銷側重點，抓住旺季營銷優勢。 策劃的目的就是為了銷售，企業的生產，管理都要圍繞銷售這個中心。

⑷ 大學生第一次團日活動搞什麼活動好

全班的活動的話就搞一個班級文化藝術節，我們學校搞了個宿舍文化藝術節，就是一塊玩，挺好的，我還得了個呼啦圈的三等獎，如果是班裡個別的話，我建議你們出去玩，可以出去采采風啊什麼的，我們上一年去烤肉去了，玩的也很開心，其實只要關於玩的，一般的同學都會參與的，你只要多注意那些平常不吱聲的就好了，或者找幾個平常活躍的帶動一下

⑸ 急求一份大學生校園活動的策劃書

《舞會抄策劃書》
為了豐富襲同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我院商學系與計算機科學與技術系合作組織舉辦一次大型舞會。我們有一個共同的目標：給以廣大同學提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會。本次舞會具體安排如下：
活動時間：
2006-3-6
活動場地：
學院下沉廣場
活動宗旨：
服務商家，為校同學們提供交流聚會的機會。
舞會主題：
團結向上 青春健康 氣氛活潑
舞會目的：
響應我院有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，加強我系與計算機科學與技術系同學的了解和溝通，以便交流學習經驗，取長補短。同時，正值「三

⑹ 游戲策劃書怎麼寫啊要範文~謝謝！！！

去網路里找·網路游戲策劃書標准模版
網路游戲
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時間:
審核:
時間:
批准:
時間:
編號:GOD-F-001-20101-0001-000001-07-05/7/22-ON
目錄
第一章:輸入文件
輸入文件清單
序號
文件名
文件編號
備注
1
項目立項說明書
GOM-F-001-20101-0001-000012-07-05/7/22-ON
項目立項說明書
此文件是"項目立項"工序之輸出文件.內容如下:
1.游戲類型:
2.圖形外觀及要求:
1)游戲風格:
2)游戲視角:
3)圖形解析度:
4)圖形顏色:
3.游戲引擎:
VOSI網路游戲通用引擎.
4.資料庫:
5.目標客戶:
游戲所要鎖定的目標用戶群,及對此用戶群所做的概況分析包括年齡,基本心理,喜好,職業,收入水平,在線時間,未來潛質等等逐一分析
1)目標用戶構成:
2)用戶需求分析:
3)用戶特點分析:
6.客戶端平台:
(運行游戲客戶端所需最低配置要求)
操作系統:
CPU:
內存:
顯卡:
網路連接:
7.伺服器平台:
(運行游戲服務端所需標准配置要求)
操作系統:
CPU:
內存:
硬碟:
網路連接:
8.文化主題:
9.游戲特點:
10.競爭性:
(對市場上目前運營的同款類型游戲做一個簡單的分析對比,估算出同類游戲與你將要開發游戲的市場競爭性)
11.可行性分析
1)市場可行性分析
2)技術可行性分析
12.項目預算
項目開發進度計劃、開發周期總共所要耗費的資源及時間、各進度要耗費的資源及時間
RIO表等等
第二章:標准規范
規範文件清單
序號
文件名
文件編號
備注
1
網路游戲策劃規范
VS-G-000236/2005
2
文件命名規范
VS-M-000212/2005
注:網路游戲策劃規范為標准族內分
網路游戲策劃規范總則 VS-G-000236-1/2005
網路游戲客戶分析規范 VS-G-000236-2/2005
網路游戲界面設計規范 VS-G-000236-3/2005
網路游戲系統設定規范 VS-G-000236-4/2005
網路游戲規則設定規范 VS-G-000236-5/2005
網路游戲美工設定規范 VS-G-000236-6/2005
網路游戲音響設定規范 VS-G-000236-7/2005
第三章:界面設定
在項目立項之技術可行分析時應確定策劃工序所用方法,團隊技術能力及磨合水平不高,或項目比較復雜時推薦使用界面分析法.
游戲界面是人與游戲軟硬體系統之間的媒介.用戶通過界面來與游戲系統進行信息交換.
網路游戲按功能劃分一般有以下幾種界面
1)登錄、更新、公告界面
2)選區、選角界面
3)游戲主界面
還有開場界面、結束界面等等過渡性界面.
以下僅以游戲主界面為例講解其中內容,其餘各界面以此類推
3.游戲主界面
1)界面分析
根據界面的功能、表達的信息量及視覺傳達要求將界面分成完整的子界面,再於各子界面中分拆出需要用彈出等內層表達的界面框.
2)界面流程:
畫出各部分的操作流向.
3)功能分析:
對子界面所要實現的功能進行描述,盡量使用直觀的參考資料和示意圖,方便策劃意圖的傳達
(1)功能描述:
對界面內所實施之功能進行系統性描述.
(2)參考資料:
(3)流程圖解:
(4)資源分析:
分析該功能所使用到的資源(主要為圖音)並歸總.
功能分析清單
功能名稱
功能分析
流程圖解
參考資料
資源分析
本章文件作為網路策劃工序之程序部分的標准輸出文件
第四章:系統設定
此章節往往於界面設定前描述,也常被綜合於界面設定章節,放於此位置者即為補充說明類型.
網路游戲作為一個社會性軟體,具有明顯系統性,有如下方面
1.社交系統
交友互動部分
2.社群系統
社會裙體部分,職業、用戶群體或陣營的平衡
3.經濟系統
游戲活動的產出、保存及消耗平衡
4.發展系統
游戲社會的發展,與游戲壽命密切相關.
5.文化系統
劇情、任務、文化內涵等等.
第五章:游戲規則
用以補充說明各功能所使用之邏輯或規則.
技能規則
截球
技能前提:
操作角色的對立陣營角色控球
技能說明:
發動此技能,角色會以現有跑步狀態自動逼近帶球者(預發動狀態),在有效距離內(1格—碰撞時)發動鏟球動作(發動狀態).該技能成功發動時,一定機率奪得球的控制權.
在有效距離內發動此技能時,技能直接發動.
在預發動狀態,假如球脫離當前目標控制(射門、傳出等),技能自動停止,角色進入停止狀態.在發動狀態,假如體力少於技能消耗值,技能自動停止,角色進入停止狀態.
在技能預發動狀態過程中,發動其它技能(包含改變跑動方向等其它動作)都會打斷當前技能執行下一指令
動作:截球(見美工設定)
聲效:截球(見聲響設定)
格式:
資源:
快鍵:圖標
消耗:FDR007(截球消耗)=20
規則:FCR005(截球規則)
截球成功率=發動者智慧值/(發動者智慧值+帶球者智慧值)
第六章:美工設定
按各界面分析其美工需要實現元素,此部分為美工工作輸入文件例如
4.游戲主界面美工設定
1)場景
2)人物
(2)男性角色
[1]造型設定
1.造型描述:
A.體型:
B.服飾:
C.臉部:
D.發型:
E.神態:
F.細節:
2.參考資料
3.過程文件
A.原畫
B.造型
[2]動作設定
1.動作描述
2.參考資料
3.動作要求
3)道具
4)UI界面
第七章:音響設定
按各界面功能需要分析其音響設定
音響設定表
功能
音響名稱
效果描述
特殊說明
文件名稱
網路游戲事業部內部文件(絕密)

⑺ 大學策劃活動步驟

大學策劃活動範例
一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)
1名稱：吹氣球
游戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為准，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
游戲規則：總共設15對相對應的卡片，如「黃蓉與郭靖」等，抽取一張卡片，並找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩游戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
游戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
游戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期准備：
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平台;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。

⑻ 小班戶外游戲棒棒糖蹲教案

小班科學教案《棒棒糖樂園》 活動目標： 1. 感受棒棒糖的特徵及其種類的多樣性。 2. 體驗棒棒糖樂園的快樂生活，願意在活動中表達自己的看法。 活動准備： 幼兒用書《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自製圖片（展現棒棒糖樂園生活的畫面。

⑼ 徵集大學校園的活動創意點子。為了辦一個有新意的活動，麻煩大家幫忙想想。謝謝

1、創意才藝展示活動：這個名字聽起來很老套，才藝比賽不要太多哦。可是最近大火的創造101充分表示：形式老的活動也能玩出新花樣！比如我們也可以就針對大學女生，舉行女生的風采大賽，不僅有個人形象展示、還有才藝表演，也可以加上知識問答，把零碎的小活動有序地安排成一個大活動。

(9)棒棒糖策劃書擴展閱讀

所謂固見錯誤，就是固執己見，僵化思維，策劃活動一次不行、次不行、3次不行後，認為自己或別人做不了策劃。很多人會說：呀，看來我真的不適合干這一行！或者說：看吧，我就說我不行吧！除了想要偷懶的人，如果你是真心想要做活動策劃，就不該輕易放棄，認為自己不行，你只是還沒有摸到門道而已，一旦掌握了規律，就能思如泉湧了。

通常來說，一個活動都會有一個主辦方，N個協辦方，這個時候你要在意的就是，主辦方的信息，也就是你的甲方。他們的要求、特質，近端時間的各種新聞，以及未來的發展規劃等……知己知彼百戰百勝！

你送心儀的人禮物時，會根據自己的喜好，大家都會千方百計打聽對方的心頭好，期待著給對方驚喜，送禮送到心坎里，才是最有價值的。這和做活動策劃一樣，把主辦方當做你戀愛的另一半，討他歡心，給他期待意外的感動，這一切的基礎，都是了解。