A. 優秀員工推薦理由怎麼寫
優秀員工推薦理由
1、工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事踏實行為規范對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
2、作為新人的**發揮了重要的作用，正是他這樣勇於承擔職責，從不推事，軍人般的執行力，才使整個團隊能夠步步為營，踏實前進，獲得良好業績。他也給整個團隊帶來新的風氣，為新加入的員工樹立了榜樣的作用。
3、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自我，注重個人成長，能有效改善自我的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
4、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在領悟中不斷提高，關心同事，十分值得大家領悟，新晉社會如此勤奮難能可貴。
5、該員工平時工作認真，有高速度高效率高質量的工作表現，且在日常生活中能與其他同事團結友愛，互助進取!
6、工作認真負責，用心主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事踏實行為規范對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
B. 如何成為一名優秀的企業宣傳人員
要學會傾聽，善於做聽眾，善於過濾；用一雙善於發現的眼睛，善於明辨是非，做一個有心人。把部門里大家的各抒己見、林林總總、海納百川、大家工作中的重點、難點、亮點盡可能的展示給部門，讓部門領導知道員工的所思所想，所感所惑，員工的工作、精神狀態和個人、小組的業績。加強部門領導與員工之間的了解和交流，這是宣傳員的基本義務。
學會觀察，學會洞悉，有了明銳的洞察力，還要善於溝通。
多花時間與精力，想方設法與部門領導多溝通，多了解部門的工作重點，善於把部門工作亮點與重點展示給公司，讓公司了解部門開展的工作，從而推動企業文化與工作相結合的巨大作用。提升部門形象，這是宣傳員的本職工作。
善於溝通，還要善於表達。運用自己靈活的頭腦，運用自己手中的筆和相機，用最朴實和真摯的情感，巧妙的把工作用企業文化的形式襯托出絢爛的光芒，這是宣傳員的工作內容。
只要投入更多的熱心，比其他人多一點敏感，多一份責任，勤於動腦和動手，相信做一名合格的部門宣傳員是不難的。
C. 如何將公司優秀員工獎這個福利宣傳到員工
公司想讓一位優秀員工獎這個福利宣傳到員工這是非常好的事情，那麼可一個寫一個通知單列印出來，然後放到公司里貼到宣傳報上，讓大家都知道。
D. 求市級優秀團員評優個人先進事跡.....寫的真實點 字數2000~3000字 有個大概輪廓也好
優秀共青團員申報事跡材料
光陰似箭，我已步入並適應了初中生活，在這段屬於我的「黃金時代」里，我經受了各種的洗禮，有過成功的喜悅，也有過失敗的悲傷，但正是這些，使我一步步成長起來。在這個大家庭里，我真誠地付出著，也快樂地收獲著。
在這一年中，不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野，而且更多的是學到了如何做人的道理。在校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下，從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了共產主義信念，作為共產主義青年團的一員，我自始至終堅持著為人民服務的宗旨。這些都是在學校領導和團組織的關懷幫助下萌芽的，我現在唯一需要做的就是繼續前進，進一步向更高一級的黨組織靠攏。
在實踐過程中，我盡可能履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習「毛澤東思想」、「鄧小平理論」和「三個代表」重要思想和黨的路線、方針、政策問題，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的服務同學奠定了基礎。並時刻告訴自己向黨組織靠攏時是我人生中的一大目標。在專業學習中，上課認真聽講，積極配合老師，碰到不懂的問題，就虛心地向老師請教。
本人在班裡擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取。在本學期我申請爭當優秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優秀團員的標准。
一、思想方面
遵紀守法，誠實守信，具有正確的政治方向，堅決擁護中國共產黨的正確領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，「三個代表」，「科學發展觀」等重要的黨的指導理論和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己，更加全面、系統地掌握了團的理論知識和方針政策，提高了政治思想水平，堅定了對馬克思主義的信仰和共產主義的信念，增強了對改革開放和現代化建設的信心，樹立了正確的人生觀和世界觀。
二、學習方面
我深知作為一名初中生，最緊迫的任務就是掌握科學文化知識，能做到不驕不躁，勤奮刻苦，嚴謹治學。本人有很強的學習自覺性和自學能力，積極進取，成績優秀。極大地帶動班級內的學習氛圍，和同學們共同進步。本人還主動幫助學習上有困難的同學，耐心講解並提供學習資料，盡最大努力不讓一個同學掉隊。
三、生活方面
我有樂觀的生活態度，團結同學，樂於助人，有廣泛的群眾基礎。嚴於律己，能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。同時注重德、智、體全面發展，積極地以參與者的熱情，帶頭參加學校及班級的各項活動。
通過思想上，學習上和生活中的歷練，我在學習方法和思想覺悟方面都有了很大的提高，對自己的學業和各方面的能力也有了更高的要求。更重要的是深刻體會到了作為一名共青團員所肩負的社會責任、所應起到的先鋒模範作用和奉獻精神。在各項學習和活動中能夠做到有思想，有主見，有責任感，能夠融入到集體之中去，真誠地為同學們服務，建立廣泛的群眾基礎。相信在今後的學習，生活和思想各個方面，會更加嚴格地要求自己，取得更大的進步。
（這是我自己修改的，你可以按照自己的要求改寫哦，只做個參考，大致是這樣的）
E. 我選了優秀班干 要寫事跡簡介 我當得是班宣傳委員 要一千字左右
就是你曾經做過什麼，獲獎的寫上，沒有獲獎的事情都寫上。獲獎的事情寫上回你的經驗，沒有獲獎答的事情寫上你的感想。宣傳委員的話應該有很多的事情可以寫。事情應該有不少，關鍵是如何把它們作為一個整體去看待，從中寫你的體會，經驗，感想。怎樣為以後的工作努力，說的具體點。一千字不多的。
F. 優秀農村宣傳員事跡
xxx，男，1975年12月出生，中共黨員，學士學位，1999年畢業於安徽農業大學，現任xxxxx黨支部書記、工會主席兼蔬菜公司經理。自參加工作以來， 不論身處哪個崗位，該同志始終保持求真務實的工作作風、積極進取的工作態度，以堅忍不拔的性格和對事業的滿腔熱情，取得了優秀的業績和各項工作的新突破。2003年被評為集團公司「優秀黨員」，2004年被評為xxx「優秀黨支部書記」。
工作中學習，學習中工作，工作快樂著
該同志始終認為，踏入社會走上工作崗位，只有不斷學習，學的更多、更深入，才能適應新的形勢和新任務的需要，於是他堅持在工作中學習，在學習中工作，無論工作多繁忙，他總是利用一切可以利用的時間，搶時間、擠時間學習，每天晚上總是能看見他辦公室的燈亮到深夜。七、八年來，他圍繞著黨的路線方針政策和科技興農需要，自學了很多黨的理論知識和農業科學書籍，堅持理論聯系實踐，在思想政治素質和科技文化素質得到了鞏固提高，業務水平、工作能力得到了全面增強，使他得以適應不斷變化的工作崗位，不懼怕任何新的挑戰。2004年他參與的科研項目「主要農作物良種化及開發」獲集團公司科學技術獎三等獎，2005年主持的過程研修重點課題《「沼—棚—豬—菜」四位一體農業生態模式在平原林場的試驗推廣》獲集團公司專題研修繼續教育活動三等獎。
重塑黨支部戰斗堡壘形象，在創新中發展
04年xxx同志調到xx任黨支部書記，他以實踐「三個代表」為己任，就任伊始就深入黨員職工家進行家訪，從黨員組織觀念不強、支部組織生活匱乏、黨員綜合素質和思想政治覺悟亟待提高和轉變等多個急需解決的問題入手，一方面狠抓黨員幹部的思想認識的提高，同時積極探索黨建工作的新形式，不斷創新思想政治工作方法，積極開展了黨員責任區安全生產活動、「六個一」和「三想兩比一寫」活動、「黨員示範工程」和「黨員保先安全巡查」活動等，使支部工作走出了脫離場生產經營、改革發展，孤立地搞黨建，自我封閉的誤區；走出了以生產經營代替場黨建工作，一手硬、一手軟的誤區；克服了黨員幹部「黨不管黨」或「黨只管黨」的片面認識。其次加強黨建基礎工作，建立健全黨員檔案，建立了《黨支部中心組學習制度》、《領導班子包隊聯系職工群眾辦法》、《黨員責任區目標管理辦法》《黨員責任區百分制考核辦法》等一系列規章制度，有力的增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力，強了黨員的組織觀念和黨性修養，大力促進了職工群眾的思想觀念轉變，充分發揮黨員先進性和模範帶頭作用。
2004年支部工作獲xxx表彰，被評為「優秀黨支部」，2005年組織開展的保持共產黨員先進性教育活動獲xxx「優秀組織獎」，因創建職工小家工作成績顯著，05年又獲集團公司工會頒發的「模範職工小家」獎。
克服困難，發展大棚蔬菜，引導職工緻富
2004年下半年公司黨委確定了在xx發展大棚蔬菜的戰略思路，同時宣布xxx同志兼任蔬菜公司經理，此時已是8月中旬，而反季節大棚蔬菜的育苗最佳時間是9月中下旬，眼看只有一個月左右的時間，真是時間緊，任務重，對於從未接觸過蔬菜方面的他來說又是一個新的挑戰。
第一步怎麼走呢？通過多方查詢，他把目光瞄準了號稱「中國菜都」的山東壽光，在「中國特色經濟村」壽光三元朱村的認真考察了解，使他心裡有了初步的發展設想。根據中央可持續發展戰略精神，發展循環經濟、生態農業的要求，他提出了xx一定要發展無公害蔬菜，並採用「基地＋承包戶」的模式，建立xx無公害蔬菜基地，由場里統一供種、統一供肥、統一技術指導、統一銷售。怎樣使該項目迅速實施並保證成功呢？他根據多年工作經驗，提出了3條實施意見，就是首先為避免原來集體搞什麼就虧什麼的現象重演，根據「誰投資、誰管理、誰收益」的原則，應由職工自籌資金建造大棚；其次是一定要有壽光先進成熟的蔬菜種植技術作依託；第三是要有完善的市場銷售網路作後盾。
框架打好後，開始緊張的實施，首先通過做細致的思想工作，確定了4個承包戶，然後開始購料建棚，由於人員少，xxx同志就和4個承包戶一起干，到山東進建棚材料時，為了替承包戶剩60元裝卸費，他甩開膀子帶頭把十幾噸貨裝上了車，建棚時遇上一個狂風暴雨之夜，他深怕功虧一簣，冒著大雨打著手電筒到地里看大棚是否被沖塌刮毀，硬是和幾個承包戶一起熬到天亮，深受職工敬佩。
付出就有回報，05年四個示範大棚獲得了可喜的效益，最高一個大棚年收入達到2萬元以上，相比過去種植「一麥一豆」每年10畝地只有3-4000元純收入的情況下，職工收入得到了大幅度提高，集體也獲得了相應積累，同時一個大棚僅佔地2畝左右，而經濟效益確達到傳統種植模式的20倍，可以說為礦區農林業的發展找到了一個非常適宜林場場情的提高單位面積土地效益的新經濟增長模式。
在示範棚的帶頭作用下，05年下半年又發展了30個大棚，06年同樣取得了良好的經濟效益和社會效益。此時正值中央十六屆五中全會勝利召開，根據中共中央制定的「十一五」規劃建設社會主義新農村要求，xxx同志又把目光瞄準了一種適應大棚蔬菜發展的新模式，這種「模式」是依據生態學、生物學、經濟學、系統工程學原理，以土地資源為基礎，以太陽能為動力，以沼氣為紐帶，種養業相結合，通過生物轉換技術，將沼氣池、廁所、豬禽舍、大棚連結在一起，組成的「四位一體」模式綜合利用體系，是發展「兩高一優」農業，促進農村經濟發展，改善生態環境，提高人民生活質量的一項重要技術措施。
為此，他果斷提出了示範推廣「四位一體」生態大棚，建設生態家園的新思路，此舉必將造福一方，奏響建設和諧林場的新篇章。
舍小家，顧大家，紮根基層，無怨無悔
該同志自畢業後就分到基層林場，從技術員一步一步走到基層領導崗位，離家越來越遠，但他始終兢兢業業、求真務實，一心一意為建設和諧、平安的林場而做出自己最大的貢獻。為了職工的期盼，為了林場換新顏，他犧牲了多少個回家和愛人團聚的周末，迴避了多少次愛人孤單無助的眼神，老人生病、愛人住院、小孩高燒，他全都顧不上，有很多次回公司開會只是回家看一眼愛人小孩就匆匆離去，他清楚的知道自己身上的擔子有多重，他知道很對不起孱弱無力的妻子，但是小家大家之間必須選擇一個，同時兼顧是不可能的，他選擇了舍小家，顧大家，把個人的價值與企業的需要深深融匯在了一起。
xxx同志有著強烈的事業心和高度的責任感，自覺踐行「三個代表」重要思想，與時俱進，開拓創新，勇於奉獻，為我公司的產業結構調整做出突出貢獻,在青年人中樹立了榜樣，獲得了公司上上下下的一致認可和好評，但他並沒有滿足，絲毫不放鬆對事業的追求，用他最喜歡的一句名言說：東方欲曉，莫道君行早！
這個是範例
G. 一篇關於紅旗團支部評優的材料
這是我剛寫好的，希望能幫上你的忙
先進團支部申請書
尊敬的校領導：
安師大附中高一（5）班團支部全體團員向您鄭重提出申請，我們渴望能加入先進團支部的行列！因為先進團支部對我們來說不僅僅是一種榮譽，更是對我們的過去進行肯定，對我們的以後進行鼓勵的杠桿；對我們的付出進行評價，對我們的未來進行定向的指揮棒！
在上一學期的學習及工作中，我們高一（5）班團支部沒有一個團員受到通報批評及其他行政處分。我們始終銘記「勵志勤學，求是創新」的校訓，堅守「持之以恆，趕幫比拼」的班風，以「服務同學，優化班級」為宗旨，在各方面取得了極大的進步。 智育方面，我們的學風好，干勁高，得到了各位老師和其他班級同學的廣為稱贊；德育方面，我們紀律嚴，覺悟高，拾金不昧及好人好事不斷涌現；體育方面，我們積極參加學校組織的各種體育活動，強身健體，勇爭第一。在這個有54名團員組成的大家庭里，我們體會到了「團結就是力量」的意義，也品嘗到了「堅持到底就是勝利」的甜蜜。冬去春來，我們團支部經過一個學期的刻苦拼搏與辛勤耕作，又取得了令我們歡欣鼓舞的碩果。作為不甘落後，勇爭進取的我們，迫切的希望在過去的一學期取得進步與成績得到學校的支持與認可，現將我們團支部在2006-2007學年的具體工作及活動情況向您匯報如下：
（一）在思想教育方面，我們團支部積極開展雙學推優工作，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，堅持思想基本原則和黨的基本路線、方針、政策，在政治上、思想上、言論上、行動上與黨保持高度一致。為了積極響應學校團委的思想教育，我們團支部舉行了一次意義深遠的「養成道德好習慣大討論」，在討論過程中，同學們積極發言，各抒己見，深刻認真的剖析了各種陳舊陋習的弊端及崇尚文明道德的重要意義。通過討論，同學們不僅紛紛表示告別和抵制陋習，而且樹立正確的人生觀、價值觀，作一名優秀的當代高中生。在捐助活動中，我們班的所有團員都積極為貧困生解囊相助，關心、幫助弱勢群體，使我們高一（5）班成為一個溫暖的大家庭。
（二）在科技活動方面，「學習是學生的天職」走進象牙塔，我們在加強思想教育的同時，更加註重學科知識的學習，面對廣博、斑斕的文化知識，我們自覺成立了各種學習小組，經常開展雙學小組活動，工作有涉及英語的，有涉及的文學，也有涉及電腦的。經過平日的交流和點滴積累，增強了我們的應用能力。值得驕傲的是同學們在科技節中，積極響應學校的號召，想出了很多新穎的方案，受到一致好評。同學們還自發的閱讀各種報刊並定期進行交流與討論，相互促進，共同進步，形成了良好的學習氛圍，在期中、期末測評中均取得了很好的成績。
（三）文體活動方面，在提倡素質教育的今天，我們團支部有計劃的組織了各種文體活動，同時多次參加學校、學院組織的文體比賽，社團比賽。體育健兒在操場上颯爽英姿，盡展強壯體魄；宣傳員們在最短的時間內，憑借自己高超的畫藝勾勒出一幅幅生動的板報；心靈手巧的女生剪剪切切，在他們手中將最普通的紙張剪成美麗的窗花；團支部的才子才女們也在徵文比賽中踴躍投稿，脫穎而出，產生了十幾篇佳作……2007年元旦前夕，我們團支部舉行了別開生面的聯歡活動 ，同學們載歌載舞，各顯所長，既豐富了同學們的生活，又加強了同學們的同窗情誼，給我們珍貴的高中生活留下了難忘的一幕。溫馨再次注入我們的心間，使我們更加熱愛和擁護高一（5）班這個大集體。
此外，我們高一（5）班團支部還是一個人才濟濟的大集體，不只在班級內部發光發熱，而且在校學生會擔任重要職務，他們以過人的能力，飽滿的熱情，為學校的學生會工作添磚加瓦，也為我們自己的團支部爭得了榮譽。
回顧上學年的工作與學習，我們團支部所取得的每一分成績都是值得欣慰和鼓舞人心的，更是來之不易的。因為在日常生活中，我們也遇到了許多困難和波折，我們沉思過，更探討過，關鍵時刻我們團支部54名兄弟姐妹團結一致，齊心協力，眾志成城，形成一道嚴謹、有序的班貌、班風，而這股優良的班風，也是與我們團支部的管理與建設是分不開的。
我們團支部委員會由團支部書記和兩名委員組成，他們以身作則，團結同學，維護團員的權益，對團員進行教育和管理，健全團組織生活，在同學心目中威信極高。
我們高一（5）班團支部委員會①定期組織團員學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，和「三個代表」重要思想②了解和反映團員的思想，要求，關心他們的學習、工作、生活和休息，開展文化、娛樂、體育社會實踐活動等豐富多彩的適合團員特點的活動③積極發展團員，收繳團費，表彰先進，執行團的紀律，推薦優秀團員作為入黨積極分子④定期總結團的工作，並向團支部大會報告。
以上所述，是我們高一（5）班團支部在上學年的工作，活動及團建設情況。回顧大大小小的成績，我們感到了欣慰，每一點，每一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。當然，在以後的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折。但團結一致，齊心協力的我們決不輕言放棄，一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子裡有高昂的志氣，我們的團支部與飽滿的熱情和不滅的動力。
尊敬的校領導，我們高一（5）班團支部54名團員再次向您提出申請，請您通過閱讀我們精心准備的申請材料，來考慮並批准我們加入先進團支部的行列。如果我們這次能榮幸的被您批准，我們在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您的關心與培育，但是我們決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望及這份殊榮。以我們最火熱的心，以我們飽滿的激情，以我們豐富的知識，以我們向上的精神，投入到更高的要求，更高層次的團支部工作中去！名副其實，不負眾望！當然，如果我們這一次尚不能達到先進團支部的條件，我們也不會氣餒，相反，我們會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌！
「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭始不還」，先進團支部是我們高一（5）班嚮往已久的目標，在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的團支部必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的團支部不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一 ，嚮往已久的心中燈塔，指引和鞭策我著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕、向上的心；來展示我們象牙塔內學子拼搏進取的心；來證明我們高一（5）班團支部對「先進團支部」的憧憬！
此致
敬禮！
高一（5）班團支部
2007年3月26日
H. 黨支部組織宣傳委員的考評獎懲辦法
學院黨支部目標管理考核實施細則
各黨支部：
為認真貫徹落實《基層組織工作條例》，進一步加強我校黨的基層組織建設，更好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模範作用，經黨委研究，決定對黨支部實施目標管理。具體實施細則如下：
一、目標管理的內容和評分標准
黨支部目標管理的內容按照黨支部的工作職責，將年度工作目標和任務逐項分解量化，分別制定考核評分標准，按百分制進行評分。
目標管理的內容和評分標准見附表。
二、考核辦法
考核分為自評和上級考評
1、自評。各支部根據支部目標管理考核表，每半年自評一次，於7月1日和12月31日兩次將自評情況報校政工部，年度報一次工作總結。自評要實事求是，對《考核表》涵蓋不到的突出成績或嚴重失誤，在寫清事實的情況下，可酌情增減3—10分，對自評結果與實際情況嚴重不符的，上級考評在總評時有權扣減自評分。
2、上級考評。政工部負責組織對各黨支部的考評。成立由校領導、政工部、黨辦、紀委等部門負責人參加的考評組，每年對各黨支部進行考評打分。
I. 做一名優秀的宣傳委員，需要哪些才能
這要看你是什麼階段的宣傳委員了。
一般來講，小學，初中，高中的宣傳委員的話，主要任務是出黑板報，或是班級活動學校評比的海報製作，還有就是班級公告欄的製作。所以需要稍微有點美術基礎，並不說是一定要學過畫畫，但至少要會畫，能臨摹就行了。還有就是比較好的協調能力，畢竟這些事你也不可能都一個人完成，需要協調班級裡面也擅長這方面工作的同學一起完成。
大學的話，上頭的能力也是一定要有的，還需要的就是一組織能力和計算機上的一些技能。大學的活動一般比較大，需要班委之間的協調合作。要搞好班裡的宣傳工作，就不僅是對內這么簡單了，還需要和其他班級或是學院，老師之間的溝通，所以在學校里跑的開也就比較方便了。同時班級需要開設博客或是一些資源共享的話，是需要一些計算機操作的技能。
恩，差不多就是這些了吧，我是從小學三年級開始做了11年的宣傳委員，雖然談不上優秀，但這些小經驗。
J. 求計劃生育優秀宣傳員的先進事跡材料，3000字
MD 計劃生育的人還有優秀的，全是 垃 圾