團結活動策劃書

『壹』 求一個主題為班級團結的活動策劃案，室外和室內兩份，經費不要太貴

不用太麻煩，大家一起揍班長一頓就可以了

『貳』 求團員活動策劃書，十萬火急！！！

班班有歌聲，人人唱心聲——團歌傳唱活動策劃
為慶祝建團90周年和建黨92周年，紀念五四愛國運動，弘揚拼搏頑強、團結合作的時代精神、無私奉獻的五四精神,展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，增強各班級的凝聚力和集體榮譽感、民族自尊心、自信心、樹立社會主義榮辱觀，譜寫高職教育新篇章。
一、活動目的
開展學唱共產主義青年團團歌《光榮啊，中國共青團》活動，使當代大學生充分認識到團歌內容的豐富內涵，提高團員對團的認識、責任感和使命感，引導他們堅定「永遠跟黨走」的信念，進一步增強團組織的吸引力、凝聚力、戰鬥力。
二、活動主題
青春激昂唱團歌，喜迎建團九十年
三、活動時間
2012年4月22日18：30—20：30
四、活動地點
2011級各團支部晚自習教室
五、活動對象
2011級各團支部
六、活動流程
1.活動前期
做好通知宣傳工作，將活動落實到每個支部，每個同學身上，確保活動能夠順利，有效的進行，並且給予各支部足夠時間准備。
2、活動過程
各支部活動進行時，相關人員到各支部檢查，拍照記錄各支部唱團歌活動的內容，對各個支部活動成果做好驗收工作，並且對相關細節部分，以及整體內容點評。各支部將此活動落實到支部每位同學身上，對於教室的布置，以及隊形的排列需要做好設計，在多媒體設備的運用上，需提前做好調試工作，避免出現設備故障，出錯等問題。
3、活動總結
1. 各班及時做好活動總結
2.組織部整理各支部打分情況，並做好總結工作。

『叄』 求團日活動策劃，要求增強班級凝聚力

前幾天班主任也跟我出了這個難題，我想了很久。
我想的是做一個幻燈片，開場的時候先放歌曲，相親相愛的一家人。
然後開始開場白，進入主題，然後再回放曾經團結所取得的成績，讓大家明白團結是什麼。
然後再做兩個游戲，你畫我猜，把班級分為四個小組，每個小組分別進行游戲，然後算出得分。第二個游戲，列舉10樣身邊東西，讓每一組的成員來找一找，看哪個組找的最齊，兩場游戲得分最高的組給予獎勵。通過活動，讓大家明白怎麼樣團結，和團結的重要性。
接下來開始演講，講一講關於團結的故事和名人名言，讓同學們一起想。
最後的時候讓同學們拿出一張紙，寫一寫對同學的祝福、對老師的祝福、或者是對自己的祝福。可以在教室後面貼一個心願牆，將同學們的願望和祝福貼在牆上，感受集體的溫暖。

『肆』 大學團日活動策劃書具體內容怎麼寫

大學團日活動策劃書
2015-9-11
企劃方案
一、活動主題：
十七大順利閉幕，為了宣傳十七大提出的「歸屬感」
，我們班決定舉辦以「歸屬感」為主題
的團日活動，
這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、
思家之情，
消
除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，
使他們在大學感到一樣具有家的溫暖，
努力營造
一種「大學——我們家園」的氣氛，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
二、活動單位：物流
07
甲班
三、准備工作：海報製作，
50
張自製特色卡片，氣球購買
,
數碼相機租用
四、活動地點：清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園
五、活動用具：多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。
六、活動時間：
2008
年
3
月
21
日～
2008
年
3
月
23
日

七、活動負責人
:

金增強

聯系號碼
:

謝奕奕

聯系號碼
:

陳禕村

聯系號碼
:

八、活動內容

：

（一）前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球采購和數碼相機租用。

（二）宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合
(
以達到宣傳范圍廣度和效果
)

（三）主體工作：

1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用
4
名學生各
負責一個站點，
各站點配
2
部數碼相機。
首先我們自己班以寢室為單位、
班級為主體進行合
影，每寢室一張合家福。

2、
邀請路過的同學一起合影，
並為一起到達的寢室成員拍＂合家福＂，
並送上帶有我們全
體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。

3、
本活動並設立流動攝影，
為行走中親密的朋友們拍照留念，
將他們的大學美好的友情記
錄在紙上。
4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。
5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。
6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。
（四）後期工作：
1、清理現場
2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。
九、活動目的:
1本次活動是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造＂大學——我們家園」的氣氛,響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。 3、拍合家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的溫暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。
4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的「子女戰略」的口號。
十、活動流程：
（一）前期工作：
1、前期的海報製作和道具製作
2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
（二）活動階段：

1、設立站點和布置活動背景

2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

3、自己班同學們積極參與活動

4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

（三）

1、活動結束，清理現場

2、與老師門共進晚餐

3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算：

「
校園安全教育
」
主題班會策劃書
BY
團支書鄭婷

時間
: 2009.04.26
（星期日）
19
：
30
——
20
：
40

地點
:
教學樓
2#
某

帶大屏幕教室

參與者
:
統本新
0703
班團支部全體成員

活動主題：校園安全教育

活動目的：提高同學們的安全意識，更好地保障同學們的安全；互相學習基本的應急措施

活動所需准備物品：大屏幕、筆記本電腦、
PPT
、視頻、小禮物或加分（待定）

活動流程
:

一、開場白：
(
約
3
分鍾
)
主持人：趙政、呂瑩瑩

（主持人：
安全是一個持久的話題，
危險會以各種方式出現，
但我們的目標只有一個：
只有
安全！
安全是根本，
安全是一切，
安全一種態度，
安全也是一種責任。
從小受到的安全教育
,
多數都是圍繞著如何防止事故的發生
,
禁止會引起危險的行為

,
而很少知道真正的事故發生後
具體應該怎麼做。最近學校頻發事件為我們敲響了警鍾。
）

二、案件回顧：
（約
5
分鍾）

結合
PPT
回顧最近發生的事故：

顏良：

歐亞校園搶劫案、

14
號樓跳樓事件、

上鋪墜地事件、

圖書館後墜樓事件等

外事學院事件等
社會案例

主持人串詞

三、播放安全相關視頻短片（約
10
分鍾）

劉坤

主持人串詞

四、演講講話：
（約
10
分鍾）

由趙詠華同學

演講關於

校園安全知識的重要性

由武夏同學

演講

案例

由焦倩同學

演講介紹

校園安全常識

主持人串詞

五、安全知識競賽（約
5
分鍾）

高婷主持並串詞

六、由班主任王老師進行總結講話

七、主持人宣布班會結束：
（約
2
分鍾）

生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，
確保安全。
意外的發生是我們所不想看到的，
因此我們必須提高安全意識，
防患於未然，杜
絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發生時，
積極自救，
把損害降
低到最小。
安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，
相信只要我們牢固樹立安全意識，
我
們的生命也將受到保障。謝謝王老師和全體同學的參與以及配合，此次班會圓滿結
束！

統本新
0703
班班委

「
安全

穩定

團結
」
主題班會策劃書

時間
:
2010-11-11 08:15
來源
:
未知

作者
:
172
校園活動網會員

點擊
:

543
次

某大學某班級舉辦的
「
安全

穩定

團結
」
主題班會策劃書，感謝
「172
校園活動網
」
會員供稿，
作為範文，僅供大家參考。

一．

活動主題

安全

穩定

團結

二．

活動背景

經過了一年的大學生活，
如今的我們已經是大二的學生了，
很明顯的，
我們已經發覺我們懶
了，更散漫了，班級凝聚力也更弱了，大家都各自為戰，心不在一起。分析一下原因，主要
有以下幾點
:
1.
到了大二我們沒有了早自習和晚自習，大家除了上課很少有時間待在一起，上完課大
家又各走各的，這樣哪裡來凝聚力。

2.
大二我們都可以帶電腦，有電腦固然能幫到我們很多，但是由此而來的問題就是我們
的業餘生活都被電腦給佔了，
回寢室第一乾的事就是開電腦，
所事事。

除了以上的原因外，
還有很多原因，
這些現狀最終最終導致我們班級的凝聚力不斷下降，
班
級的集體意識不斷淡化。

三．

活動目的：

談到集體榮譽感，
首先應搞清楚一個問題，
那就是每個人都生活在集體之中，
就算是獨在孤
島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什麼人是例外的，否則就無法生活。

談到個人榮譽和集體榮譽，
也應搞清楚一個問題。
這問題十分簡單，
無限大的萬分之一等於
無限大；零的一萬倍仍等於零。

如果一個集體被大眾尊為泰斗，
而個人只在這集體中排倒數第一，
而這個人在大眾眼中，
同
樣是泰斗中的一員。
如果一個集體被人貶為鼠輩，
而個人就算在這集體中排老大，
在大眾眼
中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然
就有榮譽。

談到小集體和大集體，
還應搞清楚一個問題，
那就是如果一個人眼中只能見到小集體，
那麼
論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，
看問題自不準確，這
個人也不會有什麼大出息。

所以，
培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對踏入社會後能功有所成，能夠起
很大的作用。

校園安全問題日趨嚴重，
經常發生有同學離家出走或者突然失蹤，
被傳銷組織欺騙，
參與各
種邪教組織的實踐屢有發生，
同學們的人生安全和身心健康面臨極大的挑戰。
本次班會的目
的就是讓大家能有一個保護自己的意識，讓自己安全健康地完成大學學業！

四．

活動時間：

2010
年
11
月
5
日
14
：
30
五．

活動對象：

旅遊管理
091
班全體同學

六．

活動地點：

七．

活動過程

（
1
）講解這次班會的主題，同時讓班級同學了解最近學校和班級里發生的事情——班長吳
偉霞

（
2
）講解學生手冊和安全用電的重要性——團支書邱靜姿

（
3
）講解請假和銷假的程序——副班長葉靜
有些同學一天到晚對著電腦無
（
4
）班級同學疑問解答

（
5
）游戲

游戲
1.
蘿卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或

數字命名，任
意指定一堆開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，
目標要一致，依
此類推但不能馬上回指。

以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿
卜先蹲，蹲的時候念「白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，
白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。」念完後所有白蘿卜手
指一致指向紅蘿卜堆。
紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，
之後他們可以再指定
下一個但不能是白蘿卜
.

游戲
2
、心心相印
,
我來比你來猜

游戲題目
(
可以是具有可表演性人物，動物
)

參加人員
:
兩人一組
,
可多組參加游戲規則
:
游戲開始表演的一組兩人先要面對面
(
一人為表
演動策劃
,
一人為猜測者
),
然後由主持人會把要表演的寫在
ppt
上
,
讓表演動作者做給猜測
者看
,
當表演者表演完
,
猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時
,
就算過關
.

（注意：動作者不可以用語言來解釋，
)
八．活動所需材料

飲料若干

各種小零食若干

小禮品若干

氣球，綵帶等裝飾品

策劃人：旅遊管理
091
班

2010
年
11
月
4
日

『伍』 怎麼寫團會策劃書

要看你是搞什麼內容。格式的話，策劃書都是差不多的。
題目：XXXX活動策劃書
正文：
一、活動目的：
為了增進同學之間的友誼，使班集體更加團結，特組織XXXX活動。（這些都要視你的活動而定，我寫的這些僅供參考。）【這里寫的都是些套話。】
二、參與人員：
XXX班全體同學。
三、活動時間、地點：
【時間和地點都是很重要的。可以和在一點寫，也可以分成兩點寫。】
四、活動方式：
【這里寫的是你的活動的形式之類的具體細節和流程。建議分點寫。】
策劃書大體上就是這樣的了，具體的還得看你咯。
只能幫到這么多了...

『陸』 大學生團日活動策劃書怎麼寫，求範文！！謝謝了，大神幫忙啊

大學生團日活動計劃書一.活動目的：為了使大學生更好地學習貫徹雷鋒精神 ,切實加強社會主義和諧校園教育，弘揚社會主義精神和文明新風，在校內開展「團結互助，共建和諧校園活動」。二．具體方案如下：1. 活動主題五月春風，踐行雷鋒精神！2. 啟動時間 2009年5月（活動時間總計半個月至一個月左右）3. 活動地點景德鎮陶瓷學院湘湖校區4．參加人07英語（1）全體同學三．活動背景景德鎮陶瓷學院設計藝術學院同學及其他院系的同學將在今年6月份參加一次全國英語等級考試（三，四，六級）。鑒於藝術生及其他院系的同學平常對於英語學習的忽視，我們在口語老師Kim 的幫助下與設院及其他院系的同學的同學們建立了相對了解的關系。提高他們的英語口語以及自身的口語及藝術等教養，這是我們此活動的目的。 四．活動目的： 1、 通過建立一對一的互助關系，了解對方的口語水平。 2、 通過與一對一的幫助對象進行交流，獲得提高英語口語的有效方法 3、 通過長達半個月至一個月的交流學習，達到相互提高的目的。 4. 加強與團委的溝通，協調好班裡同學之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍，更大范圍內使同學感到學生工作給他們帶來的快樂和責任。 五．活動內容1．宣傳周健兒同志關於樹立社會主義和諧校園觀的重要論述，使廣大幹部群眾大學生踐行社會主義和諧校園觀，在校園里引起強烈反響。 2．從我做起，帶頭深入學習社會主義和諧校園觀，切實掌握精神實質，努力把握基本要求。3．務求讓「社會主義和諧校園」的觀念深入廣大幹部群眾大學生心中，樹立社會主義和諧校園觀，使其成為廣大幹部群眾大學生的校園實踐標准，成為他們的生活方式。 4、建立良好的同學關系5、培養具備良好英語口語的藝術生及其它院系學生，可為他們將來的發展提供一定的幫助6、 文集及影展，將各同學的親身感受以文字形式記錄下來。六．活動安排：根據課程安排合理搭配互助時間1、前期籌備：聯系幫助對象，在結合我班同學自己的課程時間，確定具體活動時間2、開營儀式： 邀請班主任，輔導員和相關同學代表參加3、互助活動自由展開：在活動期間，班上同學要與本班的班幹部時常要進行聯系與交流，學習委員要和同學們多溝通，可以利用平時或業余時間找一些有關如何學習、如何幫助差等生學習之類的的材料，並組織大家一起進行會議式的學習與探討。七、活動成果：1、向有關部門遞交活動報告及活動進展情況2、精彩互助照片展3、精彩互助文集4、互助分享會八、要求：全體同學要高度重視此項行動，組織者要有高度責任心，讓每一位同學在幫助他人的同時都能學到知識。九、主辦單位： l 活動背景 為了響應共青團仲愷農業工程學院委員會文件（團字[2010] 10 號）關於開展第七期「活力在基層」 主題團日競賽活動的通知，根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，我校決定開展以「關注專業動向，明確人生目標」 為主題的團日活動，充分展現我們仲園學子的專業知識和實踐能力，展現我們的活力和風采，實現中國理論和實踐相結合的優良傳統作風。 我們都知道，一方面，在金融危機的大環境下，作為當代大學生，應該大力發揚理論與實踐相結合的優良學風。另一方面，兩會期間，大學生就業又成為代表、委員和社會輿論所關注的焦點。大學生就業存在專業設置和社會需求之間、大學生實踐和動手能力與企業需要熟練的技術人員之間、大學生就業的期望和現實之間的矛盾等仍然是當今就業不容樂觀的問題。就業嚴峻形勢迫切要求在校大學生明確自己的人生目標，在實踐中具備專業技能和提高綜合能力，從而提高個人競爭力。為了響應學校關於開展以「關注專業動向，明確人生目標」 為主題的團日活動的通知，統計學081團支部結合當前實際形式，結合我們所學專業，結合本支部實際，積極調動本支部廣大青年學生的積極性，通過參觀、出遊以及交流討論等形式，以理論研習和實踐相結合的方式開展以「關注專業動向，明確人生目標」為主題的系列團日活動。以此提升我們基層團組織凝聚力、加強支部成員對專業的進一步了解，展現我們共青團員的活力和風采。 l 活動主題： 關注專業動向，明確人生目標 l 活動目的 為積極響應校團委和學院團總支的號召，結合當前形勢和本系、本支部專業的特點，本支部組織支部全體成員開展了「關注專業動向，明確人生目標」系列團日活動，以理論研習和實踐相結合的形式開展。 我們充分利用這一系列參觀、出遊機會，開展課外實踐教育活動，學習交流討論本專業相關知識。促使本支部成員增強專業認識，關注專業動態，明確人生目標，規劃職業生涯，進一步提高團員自我動手能力，組織能力，協作能力和創新能力，全面提高自身素質拓展和核心競爭力。同時，豐富支部成員的團組織生活，增強支部成員的集體感和榮譽感，提高同學們的思想覺悟，展現我團支部具有支部特色的團組織建設以及我們共青團員的活力和風采。 l 活動概況 在本支部宣傳本次主題團日活動的主題，廣泛徵求支部成員的意見，收集相關資料，班幹部討論初定幾個方案，並討論決定最終方案 制定詳細活動計劃書 分配做好活動前後的各項工作 在班上和學校做好宣傳工作並動員同學們以高度的熱情參與系列活動 准備好各項活動必須品，如相機、出遊必需品等 安排相關負責人 活動後期總環及活動結果討論 l 活動細則 主辦單位：計算科學系團總支 承辦單位：計算科學系統計學081團支部 活動時間及地點： 本文來自:【 http://www.chddh.cn/game/】 詳細出處參考： http://www.chddh.cn/game/345.html

『柒』 求團會策劃書

要有團會主題，時間，背景，地點，目的，意義，流程，注意事項，差不多這些吧。現粘貼一份給你看看一
、活動目的：通過這次活動,向同學們宣傳辛亥革命的深遠意義，弘揚愛國主義精神，提高同學們的愛國意識，了解帝制與共和制的民主狀況，使同學們對辛亥革命有更深刻的了解。也藉此次機會激勵全院學生幹部和普通學生，振奮精神，團結一致，抓住機遇，加快發展。
二、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚愛國精神

三、活動背景：

1911年10月10日武昌起義爆發到1912年元旦孫中山就職中華民國臨時大總統之間發生的一系列革命事件，並且推翻了推翻清朝專制帝制殖民統治，建立共和國。2011年為辛亥革命100周年紀念日，藉此機會，舉辦此活動宣傳辛亥革命，弘揚愛國主義精神。

四、活動形式：觀看視頻、演講、知識問答，問題討論。

五、活動時間：2011年10月10日

六、活動地點：教學樓3206教室

七、活動對象：機械學院全體學生

八、活動前期准備
（一）學習部承辦此次活動，學習部部長張文康召開學習部會議分配了組織任務。

（二）向各班的班長和團支書發簡訊通知了此次活動的舉辦地點和時間並要求同 學們按時參加。

（三）安排了各班在3102教室的座次，並製作了座次安排表。

（四）挑選了演講的同學並對該同學進行訓練綵排。

（五）10號下午安排了同學布置了活動會場。

（六）活動開始前先向同學們介紹活動流程。

九、活動內容：

（一）通過演講弘揚愛國主義精神，提升同學們的愛國主義熱情，艱苦奮斗，為祖國的繁榮富強盡一份力。
（二） 通過演講和觀看歷史劇更好的更多的了解辛亥革命的果實來之不易，並了解辛亥革命的意義。
（三） 主持人對參加紀念活動的同學，隨機挑選進行提問，被提問者回答後並對自己的觀點進行解說。
（四） 主持人給出幾個話題，讓參會同學分小組進行討論，並讓每組代表上台做觀點闡述。
（五） 主持人做總結性演講並宣布活動結束，組織參加會議的同學有秩序退場。
十、活動設備：宣傳板，鮮花，麥克風，多媒體及投影儀。

十一、組織安排：

1、學習部部長邀請記者團參加此次活動並做好報告工作。

2、學習部副部長竇亮亮負責管理活動經費和照片拍攝。

3、學習部副部長秦樟從寫活動策劃，李航寫活動總結。

4、部長安排和監督活動會場的布置。

5、副部長李航對進行演講的同學進行培訓並安排綵排。

十二、活動預算：

彩色卡紙:16元；

農夫山泉飲用水一箱：35元；

馬克筆5支；10元；

總計:61元

十三、注意事項：

1.各部門要做好活動前期的宣傳工作使更多的人參與活動

2.組織好會場紀律及入場時的安全工作退場時的場地還原租用工具及時返還

3.各個參演人員及主持人要及時到場，不得遲到。

策劃人：機械學院學生會學習部

日 期:2011年10月8日 。

『捌』 團隊拓展活動策劃方案

一、活動時間：2019年3月XX日

二、活動地點：

三、活動目的：通過一系列的素質拓展活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性，以及壓力的釋放，以此讓員工有更積極樂觀的心態來面對工作和生活。

四、活動流程：

軍事隊列訓練：時間10--15分鍾

進行簡單的軍事隊列訓練，強調時間觀念、建立良好的組織紀律觀念、集體觀念和講求規范及雷厲風行的工作作風，建設良好的活動紀律。

(一)團隊熔煉：破冰分組、團隊建設、團隊展示;

1、熱身小游戲：進化論(可調整)，時間10-15分鍾;

2、組建團隊：選隊長、取隊名、設計隊徽、隊歌、隊訓等，時間30分鍾;

(二)拓展培訓項目

項目1

項目名稱：移動高爾夫 時間40分鍾

器材准備：高爾夫球1個、U型PVC管20若干、小桶一個

拓展項目類型：團隊項目

拓展項目體會：

要有良好的工作心態和勇於接受挑戰的精神才能順利完成。充分體現團隊的領導力，溝通協調能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規定時間內調動各種資源解決問題的能力。

項目2

項目名稱：不倒森林 時間40分鍾

器材准備：竹木桿或是PVC桿

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、提升隊員的包容能力。

2、提升團隊協作能力。

3、體會主動性在工作中的作用。

4、使團隊成員學會專注、傾聽。

項目3

項目名稱：巧接彩珠 時間40分鍾

器材准備：彈力球、接桶

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

提高團隊間的寫作能力及耐心，讓團隊對挑戰有逐步適應的過程。

項目4

項目名稱：動感顛球 時間50分鍾

器材准備：同心鼓、排球

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、 全體學員取長補短、團結協作完成共同目標能力;

2、 培養學員不怕挫折、不斷進取，爭創佳績的意識;

3、 感受互相鼓勵對完成任務的積極作用

項目5

項目名稱：激情節拍 時間20分鍾

器材准備：

拓展項目類型：團隊協作項目

拓展項目目標：

1、團隊融合，激勵隊員的集體榮譽感。

2、集中精神，激發出熱情積極的工作狀態

『玖』 促進同學之間的團結的計劃書

多搞幾次班級活動，例如以班級為單位進行春遊！或者你們可以舉行一些小型的聯歡晚會之類的活動！
我們班平時還喜歡和外班舉行籃球或者足球聯賽，然後其他的同學去當啦啦隊，這樣可以增加集體榮譽感！更可以增加同學機之間接觸的機會，那麼團結的問題肯定就會在無形之中慢慢地被解決掉！
你說對么？ 一、班級建設的指導思想和目標
班級建設應以《基礎教育課程改革綱要（試行）》精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力推進素質教育，體現時代要求。班級建設的目標：以育人為本，以學生為主體，班科任教師、學生齊參與。通過班級建設活動，培養學生具有集體主義精神和社會責任感，具有良好心理素質，熱愛科學、崇尚文明、遵紀守法，樂於學習、團結友愛、善於交往，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、班級建設的基本內容
新一輪基礎教育課程改革的根本任務是構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系，而課程是由學生、教師、教材、環境四個因素的整合，是學校教育為學生發展創設的真正的教育空間。由此，新課程賦予了學校班級建設的新內容。
（一）營造體現新課程的班級文化氛圍
班級是學生學校生活的重要場所，班級的文化氛圍對學生會產生著潛移默化的教育效果。新課程倡導為學生創造良好的環境，培養學生的情感、態度、價值觀，因此，學校應注重班級的環境建設。班級布置應符合學生的年齡特徵，體現豐富的兒童生活和富有激勵、挑戰的氛圍；要有利於促進學生的身心健康，有利於培養學生積極向上的情感和正確的價值觀。
（二）建立適應新課程的班級活動形式
班級活動是學生學校生活的基本形式，班級活動對學生的發展起著特殊的影響作用。新課程強調學生參加綜合實踐活動和探究合作學習，養成健康的生活方式和良好的行為習慣。因此，班級活動形式和內容應充分體現以學生為主體，以促進學生發展為目的，開展豐富多彩的班級活動。同時班級的活動要力求貼近學生生活和已有經驗，讓學生在活動中體驗、感悟、發展。
（三）創建符合新課程的班級管理制度
班級管理制度是班級建設的重要內容，管理制度將對學生的發展產生著直接影響，傳統的班級管理制度強調學生要適應、服從於班級制度，而新課程倡導教育應適應學生發展的需求。因此，我們必須改革班級管理制度，建立適應學生發展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養、鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感；實行班級公約在班主任引導下，班級學生共同來制定，培養學生的民主意識等。
（四）創辦突出新課程的班級建設特色
新課程理念下的班級建設，應重視班級管理的個性化，通過長期的富有特色的班級活動，形成不同的班級風格和良好的班風，為課堂教學創造良好的學習環境。
三、班級建設的基本要求
1、要重視班級環境布置，每學期開學初要組織學生共同布置好班級環境（新一年班級環境應在新生入學前由教師完成布置任務），要定期出版黑板報，也可組織和引導學生給自己的班級命名，突出班級特色，班級環境布置要適應學生年齡特徵，趣味、活潑，有益學生身心和發展。
2、要改革由教師包辦代替的空洞說教的管教式的班級活動模式，建立由師生共同參與，學生自我教育、自我管理的班級活動新模式。各班要上好每周一節的班會活動，要精心引導學生進行活動，不得挪作他用,原則上每月舉行一次主題班會。班級活動內容要圍繞基礎教育課程改革目標，以行為習慣養成、《公民道德建設實施綱要》、階段性班級工作、重大節日紀念活動、與思想品德課相結合等為內容，也可與綜合實踐活動中的社區服務、社會實踐領域相結合。班級活動主題的確立要貼近學生的生活實際和已有經驗。活動內容的選擇和組織要適應學生身心發展水平並能促進學生的進一步發展。要重視挖掘本市、社區、學校豐富的教育資源，用身邊人身邊事教育身邊的青少年學生。班級活動可採用討論、演講、競賽、展示、欣賞、小品、操作、綜合、訪談、考察、調研等豐富多彩的形式，同時適時引導學生走出課堂，走出校門，參加社會實踐活動，為學生個性的發展和潛能的發揮創造條件，培養學生的實踐能力和社會責任感。
3、班主任應成為班級建設的引導者、協調者、合作者。班主任在開展班級活動，推進班級建設，促進學生全面健康成長中，起著導師的作用；並負有協調本班各科任教師參與班級建設工作和溝通學校與家庭、社區教育之間聯系的作用；同時班級建設需要班主任與學生共同合作。班主任工作是一門科學，又是一門藝術，這就要求班主任要加強學習、更新觀念，要樹立高尚的師德形象，要具有博大的愛心，善於觀察、理解、欣賞、尊重學生，要有民主意識和強烈的事業心、責任感。
4、班級建設應成為班級教學人員全員參與的工作，每位教師都負有參與班級建設的責任，都要關心、支持班級建設。
5、把課程改革理念引入班級建設改革工作，是擺在我市學校廣大教育工作者面前的嶄新課題。學校行政領導和課改實驗班的班主任要率先行動，把班級建設作為新課程實驗的一個重要課題進行研究，並列入各中小學教研片的教研日活動內容，每兩周要安排一定時間開展一次主題班會的研討活動。課改實驗基地校在開展班級建設改革創新工作中要走在前頭，爭取早出階段性成果，為全市中小學提供主題班會優秀案例和班級建設改革創新經驗。各校和各教研片每學期要及時總結階段性成果，組織交流班級建設改革創新經驗，促進班級建設研究深入地開展。市教育局將開展主題班會優秀案例評選和班級建設改革創新經驗交流，推進全市班級建設改革創新工作向前發展。
讓同學們都樹立主人翁的責任感，教師對每一位同學都是平等的，關系愛護每一位同學
我個人認為學生之間有矛盾是正常現象,首先你不要過份憂慮,因為小孩子的天性就是過眼忘,時間是可以包容一切的.其次你應該針對班級的具體情況對於男女生中有影響力的小團體及個人採取不同策略,一方面做好協條溝通,動之以情,通之以理.另一方面應站在班級高度,維持班主任的權威,不可事事遷就.再次就是採取舉行班會或年級班級間的運動會等形式分散同學們的注意力.
祝你管好你的班級！ 我今年大三.大一的時候也是班長.現在是學生會主席.碰到過跟你一樣的問題.當好班長.最重要的是有一個良好的心態.就是為同學服務的.吃點虧無所謂.
班級不團結是正常現象.因為上大學了個人都有自己的想法.你要想想什麼時候才能觸發一個集體的團隊精神.只有大家心是齊的.為一個目標而努力的時候.團隊精神的作用最明顯.所以你不妨利用學校或學院組織的比賽.讓全班同學為一個目標而努力.
再一個要讓班級同學團結.就得讓班集體像一個大家庭.而你作為班長就應該是一家之主.試著讓你的家變得溫馨起來.自主開展點活動.碰上好天氣組織大家出去玩玩.過節的時候組織個晚會或者宴會什麼的.這就看你自己的組織能力了.
關於曠課.現在哪個大學生不曠課?我們都是必修課選逃選修課必逃的.同學曠課肯定是有原因的.要不然誰願意浪費父母辛辛苦苦給他們賺的學費?這一點你要站在同學們那邊.能瞞過老師就瞞.實在瞞不過也要跟同學說清楚.這樣你才能吃得開.別老是一副老師的狗腿子相 .你要明白以後處社會了能幫你的是同學而不是老師.
總而言之.大一的班長是很不好當.但是很能鍛煉能力的.還有好多情況是要靠你自己探索解決的.這跟高中時的班幹部完全不是一回事.因為這里沒有班主任為你撐腰.一切都要靠自己.領導魅力.威信都是練出來的.
加油吧.不要輕易放棄這么好的鍛煉機會哦!
覺得這種問題在很多的班級中都會有的.有時候.這些事情是急不來的.或者你可以詢問一下其他班幹部的意見.或者你們可以想些活動出來.讓全班同學都可以參與的.首先這些活動的比較適合全班同學的.那也可以徵求下同學們的意見也行.那樣通過同學們之間的相處或許增進感情.有利於全班同學的團結啊.或者隨著時間的沖洗.你們也可以好好地團結起來的!

『拾』 團組織生活策劃書

團組織生活策劃書
為****的到來，為了團結新一屆幹部，為了將我青年志願者協專會「奉獻、友愛、互助、進屬步」的精神傳承下去，特組織此次團組織生活。此次活動旨在構建和諧團結的**，豐富我們的**文化。
一、 活動主題
「科技創新 祖國騰飛」主題團組織生活
二、 活動時間
年 月 日 ： — ：
三、 活動地點
**會議室
四、 參加人員
****全體人員
五、活動流程
1.全體人員准時到達活動地點
2.主持人主持各項活動的進行
3.根據活動規則各部室進行表演
4.大家暢所欲言，談談自己的感想，相互溝通
5.活動結束，主持人做活動總結

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***年***月****日