考察活動策劃書_活動策劃書的注意事項及團隊建設部分怎麼寫（實踐內容是關於去紅色旅遊區采訪考察的）

① 策劃書中的前期准備怎麼寫

首先要明確你活動策劃的原則策劃前要明確的問題： 1 前提條件—— 切實保障會員利益這是作為學生社團所必須具備的先決條件2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件。）4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力它與其它活動相比它的亮點在什麼地方5 後備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件並拿出後備方案雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性全都要參與協作完善活動計劃7 後繼性——系列活動的思維你要有這樣的一個思維就是活動並不一定只辦單獨的一個也可以是一系列連續性的活動然後寫策劃書的前期准備：1 根據會員意向確定活動種類、活動方向（可以通過小規模的調查等方式來開展）2 確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件3 確定大體活動流程把活動分成幾個大塊來做4 細化分工，確定詳細預案活動以及活動的前期准備後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工對於每個細化的任務都要分工到負責人而且要明確任務的要求要點並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作另外要明確的就是一個原則疑人不用用人不疑5 確定時間推進表安排整體活動工作的進程拿出詳細的時間推進表對於每一個細化的分工任務都要明確的確定完成時間6 確定活動預算開始寫活動策劃書一般來說可以以這樣的步驟來進行：標題框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）工作分解預案（包括下面四個部分內容）1 流程圖也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程2 分工列出詳細的分工表各項細化任務的要求以及負責人都要定下來有條件的話可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間而且一定要分出一個應急小組由專人負責專門負責組織協調處理各種緊急突發事件3 詳細預案要非常非常非常詳細的預案每一個小的細節都要考慮在內最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案4 時間推進表詳細的直觀的表格形式的時間推進方案明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作活動預算周密調查市場價格確定每一項開支的數目以及方式等補充（如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案）校園活動策劃書怎麼寫校園活動背景：1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復的活動校園活動策劃立意：1、多是公益活動，從費用最低出發。2、先定方向，盡量策劃的有商業味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫，一方面是立意的奇特另一方面是展示現場的創新。策劃書要點： 1、活動的目標 2、主題 3、時間4、主辦方活動流程： 1、前期宣傳 2、活動內容 3、活動總結

② 怎樣寫活動策劃書！

策劃書:
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。撰寫策劃書就是用現有的知識開發想像力，在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。
策劃書一般分為：商業策劃書、創業計劃書、廣告策劃書、活動策劃書、營銷策劃書、網站策劃書、項目策劃書、公關策劃書、婚禮策劃書、醫療策劃書等。

撰寫:
一般來說可以以這樣的步驟來進行：
標題
框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
1 前提條件—— 切實保障會員利益這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼
3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件。）
4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力它與其它活動相比它的亮點在什麼地方
5. 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性全都要參與協作完善活動計劃
6. 經費預算活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

模板:
XX活動策劃書
一、活動目的及意義: 二、活動主題: 三、主辦單位: 承辦單位: 贊助商: 四、活動時間:
五、活動地點: 六、活動對象: 七、活動形式與內容:
八、活動流程（如有獎項設置，請寫清楚相關獎項的設定，包括獎項的名額、金額、禮品、證書、以及評分標准等）
九、前期工作安排: 十、活動現場: 十一、活動後期安排: 十二、要求與注意事項:
十三、應急預案: 十四、經費預算:(盡量採用表格形式) 十五、預期效果及展望:

③ 策劃一個活動所需要考慮各個方面有哪些策劃書怎麼寫

首先
要明確你活動策劃的原則：

策劃前要明確的問題：
1 前提條件——
切實保障會員利益
這是作為學生社團所必須具備的先決條件
2 目的性——
明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什麼
3 周密性——
保證活動計劃書的周密性（這個周密性考察的原則是：隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發生的突發事件。）
4 差異性
——明確地知道你這個活動在什麼地方、用什麼樣的方式表現出它獨特的魅力
它與其它活動相比它的亮點在什麼地方
5 後備方案——
周密考慮活動中可能發生的突發事件
並拿出後備方案
雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的
但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所准備
6 有效分工——相關部門良好協作，共同策劃
要保證你活動所涉及部門對於該活動計劃的參與性
全都要參與協作完善活動計劃
7 後繼性——系列活動的思維
你要有這樣的一個思維
就是活動並不一定只辦單獨的一個
也可以是一系列連續性的活動

然後

寫策劃書的前期准備：
1根據會員意向確定活動種類、活動方向
（可以通過小規模的調查等方式來開展）
2確定活動的四要素：時間、地點、人物、事件
3確定大體活動流程
把活動分成幾個大塊來做
4細化分工，確定詳細預案
活動以及活動的前期准備
後期宣傳當中應該怎麼樣去詳細的分工
對於每個細化的任務都要分工到負責人
而且要明確任務的要求
要點
並確定活動中每一個細化的板塊應該怎麼樣去作
另外
要明確的就是一個原則
疑人不用
用人不疑
5確定時間推進表
安排整體活動工作的進程
拿出詳細的時間推進表
對於每一個細化的
分工任務都要明確的確定完成時間
6確定活動預算

開始寫活動策劃書

一般來說可以以這樣的步驟來進行：
標題
ê
框架目標（活動需要達到的最終目標最終結果）
ê
框架元素（活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖後兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的）
ê
工作分解預案（包括下面四個部分內容）
1 流程圖
也就是用直觀的圖標來解釋活動的總體方案和流程
2 分工
列出詳細的分工表
各項細化任務的要求以及負責人都要定下來
有條件的話
可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間
而且一定要分出一個應急小組
由專人負責
專門負責組織協調處理各種緊急突發事件
3 詳細預案
要非常非常非常詳細的預案
每一個小的細節都要考慮在內
最後還要針對可能發生的突發事件構想出後備方案
4 時間推進表
詳細的直觀的表格形式的時間推進方案
明確什麼時間之內由什麼人作什麼工作
ê
活動預算
周密調查市場價格
確定每一項開支的數目以及方式等
補充
（如果有條件的話，可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容
，另外，這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之後，還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案）參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/

④ 大學活動策劃書怎麼做

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。
正文：
大先生活豐富多彩，如何才能夠在大學里學到學到更多的東西，在大學里能夠將一切的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提早寫出來，在活動中能夠快速地將所要工作留意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要思考到活動中可能發生的成績和處理方案。

一、策劃書名稱盡可能具體地寫出策劃名稱，如「x年x月xx大學xx活動策劃書」，置於頁面地方，當然可以寫出正題目後將此作為副題目寫在上面。
二、活動背景，這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本狀況簡介、次要執行對象、近期情況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相干目的動機。
其次應闡明成績的環境特色，次要思考環境的外在優勢、弱點、機會及要挾等要素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項要素上，對過去如今的狀況進行詳細的形容，並經過對狀況的預測制訂計劃如環境不明，則應該經過考察鑽研等形式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和指標，活動的目的、意義使用簡約明了的言語將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的外圍造成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動指標要具體化，並需求滿足重要性、可行性、實效性。
四、資源需求，列出所需人力資源，物力資源，包括應用的中央，如教室或應用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需求資源兩部分。

⑤ 誰幫我策劃藝術、科學考察活動策劃流程

科學.藝術考察活動的策劃的教案
教材分析：
《科學、藝術考察活動的策劃》這一課的編排意圖，切中「綜合，探索」的教學設計思路，接近學生生活經驗，適應學生的興起愛好。通過學生進行科學、藝術考察活動的策劃或實際考察，不但能激發學生的興起，更能使學生理解藝術的魅力和價值。
教材中列舉的內容，限於版面不可能很廣泛，只是代表性的一部分。根據「課程標准」的要求，本課教材內容在教本中只是象徵性的，類似性的，導向性的。在實施中應該根據學生的生活經驗, 生活環境獲取教學資源。事實上完全按教本所設內容施教，學生不太容易接受，教師也非常難教。因為每個學校都有本校的實際情況，包括人文、地理、環境、設備等。所以，每個學校可以也應該著眼於就地教學資源，著眼於學生生活經驗和表現水平而確定科學、藝術考察活動的策劃與實行考察活動的具體內容。如城市學校可側重於名勝古跡、科技藝術館堂、環境衛生等，農村適應採集製作生物標本，村鎮建設規劃，地理地貌調查等。這樣就能對本課進行有效的教學。
教學目標：
1. 通過教學活動，培養提高學生的組織活動能力。
2. 理解藝術在科學技術和社會生活的作用，促使學生審美觀形成。
3. 發揮學生的個性，培養學生的創新意識和合作意識。
4. 培養學生熱愛藝術，熱愛科學技術，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。
教學內容（指本課教案的策劃對象）：
以教材中的活動策劃要求為依據，讓學生策劃：「楓橋名賢名跡考察活動」，鼓勵學生自主確定自己最感興趣的考察活動。（其他學校應因地制宜）
教時安排：
本內容的教學任務要完成，需要課內課外相結合。故課內安排一教時，課外以學生按活動小組為單位自行安排。
教學形式：
為了發揮學生的自主性，培養合作意識，採用老師集體引導——學生分組討論活動——活動成果展示的形式。
（把全班學生分成若干組，一般6—8人一組為好。考察活動人少了不好，人多也不好，還要注意男女搭配注意考察安全。）
教學准備：
教師，盡可能多收集一些有關的圖片。
學生：當學生分組策劃好後，按考察備忘錄准備考察用具。
教學過程：
一、組織教學，檢查學生到課情況。（1分鍾）
二、投放圖片，引入新課。（5分鍾）
老師：剛才所看到的圖片都是一些有關考察活動所繪制和設計的線路圖和備忘錄，以及與考察活動有關的內容和成果的圖片。從中我們可以看出這些策劃和活動者們的策劃、活動、組織能力這些人群中有許多是我們同齡人。他們行，我們也行。同學們！我們行不行？
學生：行！（一般情況下學生就是這個回答）
教師：好！我相信同學們的信心、聰明、能力，你們一定能比他們搞得更出色、更創意。今天我們就來策劃一次科學、藝術考察活動。在策劃考察活動中我們要怎樣做呢？請同學們打開課本第18頁，自學課本內容，弄清舉行一次考察活動要做哪些事？有哪些要求？
（學生自學，老師巡迴引導）
三. 師生互動，質疑解難。（10分鍾）
（明確科學、藝術考察活動的策劃的流程、策劃主題、路線圖、策劃書、備忘錄的概念。）
四. 落實考察活動策劃的任務。（2分鍾）
教師：我們已經知道了科學、藝術考察活動前要做些什麼工作，今天我們就要來策劃一次考察活動。為了使這次考察活動策劃成功，老師提出以下建議：
1. 根據我們本地的人文、地理條件，可以舉行以下一些考察活動：「楓橋名賢名跡考察活動」、「本地植物種類考察活動」、「某種動物習性的考察活動」，同學們也可自己確定最感興趣的內容進行考察。
2. 我們在策劃時要考慮全面，更要注意考察過程的安全。
3. 分組進行活動的策劃和考察，以6-8人為一組，男女比例1:1為好。
五. 老師協助學生分組。（5分鍾）
（學生自由組合與老師調配向結合）
六. 學生以組為單位討論考察內容，策劃考察方案。（20分鍾）
（在時間容許的情況下，可畫出考察活動線路圖或考察備忘錄，有條件的可用電腦設計。）
老師巡迴觀察引導。
七. 布置課外活動。（2分鍾）
以分好的考察小組為單位，利用雙休日進行一次科學、藝術考察活動。
要求：
1. 考察後，各小組寫好考察報告（寫清參加人員、地點、內容、經過和收獲）或成果在班內展示（可以是照片、標本、速寫等）
2. 結合本單元教學內容，每個學生對本單元教學效果進行自我評價。
每人發給一張《思考與評價》表。
3. 在考察過程中同學們一定要注意安全，互相幫助，團結協作，順利完成考察任務。
（後附表）

楓橋鎮中：李堯雲
2003．9

通過本單元的一系列活動，請你對自己的美術學習活動進行評價
這些活動能豐富和陶冶你的審美情趣嗎？你在活動中擔任了什麼角色，對自己的表現滿意嗎？你在活動中應用了哪些美術的功能？你在活動中有什麼成果？能否向大家展示？

班級姓名

通過本單元的一系列活動，請你對自己的美術學習活動進行評價
這些活動能豐富和陶冶你的審美情趣嗎？你在活動中擔任了什麼角色，對自己的表現滿意嗎？你在活動中應用了哪些美術的功能？你在活動中有什麼成果？能否向大家展示？

班級姓名

⑥ 活動策劃書的注意事項及團隊建設部分怎麼寫（實踐內容是關於去紅色旅遊區采訪考察的）

注意事項要考慮得比較周全。要從不同的角度上考慮。例如：人生安全，天專氣問題，外出准備的物品屬，旅遊時的秩序問題，還要就是人數問題，在活動開始以及結束後都要准好人員清點工作等等。
團隊建設這部分可以寫在去考察的過程中哪些細節或者小游戲可以加強大家的團隊建設的。從不同的小事中，可以體現到團隊這一方面

⑦ 社會實踐策劃書怎麼寫

暑期社會實踐活動計劃書今年是「五四」運動85周年，也是大中專學生志願者「三下鄉」社會實踐活動開展20周年。為響應校團委2004年關於暑假社會實踐活動的通知精神，弘揚廣大學生的「傳承『五四』報國志，落實科學發展觀」的主題，提高同學們的社會實踐能力，應用數學學院社會實踐部組織本次活動。具體安排如下：（一）活動主題本著「傳承『五四』報國志落實科學發展觀」的主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導廣大青年大學生深入學習「三個代表」重要思想，大力弘揚和培育民族精神，繼承和發揚「五四」愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，樹立和落實科學發展觀，在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質。（二）活動目的：為了更好的鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以後社會工作經歷打下良好的基礎，特開展此次於黃花崗街道辦事處及其下屬居委會的暑期社會實踐活動。（三）活動流程： a、時間：從2004年7月15日至2004年7月30日 b、地點：廣州市黃花崗街道辦事處及其下屬居委會 c、實踐內容：在街道辦事處學習了解其日常政務工作，參與其工作流程。了解街道企業，參觀公司。在居委會社區進行群眾交流、走訪群眾、解決群眾的實際困難。還有採集各種資料，歷史文化采風。深入基層調研，開展環境保護活動。 d、工作時間： 7月15日至7月30日，每天上午：8:00～11:30 下午: 2:30～5:30 e、人員及工作安排：此次實踐活動將組15人的隊伍，將15人分成兩組（一組7個人，另一組8個人），每組有一個負責人，黃花崗街道辦事處及其居委會各提供4個科室，將15人分配到各個科室。每天早上7:00由負責人集中隊員一起出發，中午提供工作地點的午休，下午返回學校。註：為切實做好各方面的工作，所有行動統一聽取指揮，統一時間。 f、工作特色：我們將採取「滾動式」工作方式，即兩個小組在工作滿一周後會進行對調，目的是為了更好地利用各種崗位，學到更多的經驗。為了更好學習總結，要求每位隊員配發筆記本，記錄整理活動細節。學院配置攝影人員對特色活動，表現優秀個人進行攝影記錄。（四）注意事項： a、由於此次活動在校外進行，請大家注意人身、財產、交通安全。安全必須放在首位。 b、考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位都必須做好吃苦耐勞的准備。 c、每位隊員務必要服從科室、居委會工作人員及各組負責人的安排。 d、有特殊情況應及時向負責人匯報，統一安排調度。不得擅作主張。 e、在工作中要有主動、積極的態度，帶著問題去工作，才能夠學到更多的東西。（五）備註： a、人數為15人，工作時間為15天。 b、組織部負責提供車費，生活費用由隊員自己解決。應用數學學院分團委 2004年7月2日暑期社會實踐計劃書請參考飛子@ 2005-06-03 11:45 2005年大學生暑期社會實踐活動投標書走進甘肅關注西部發展感受西北關注和諧社會實踐活動內容介紹：課題背景： 2000年1月，黨中央對實施西部大開發戰略提出了明確要求，國務院成立了西部地區開發領導小組，實施西部大開發戰略拉開了序幕。計劃5到10年內，西部地區基礎設施和生態環境建設取得突破性進展，科技教育有較大發展，有特色的地方經濟初步形成，西部開發有一個良好的開局。到21世紀中葉，建成一個經濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結、山川秀美的新的西部地區。當前，構築和諧社會成為黨中央、國務院的又一重大戰略，而西部大開發正是其中的關鍵環節，關繫到社會安定、人民富裕、貧富差距縮小的成敗得失。另據有關方面統計，自2000年以來中央財政在五年時間內投入近萬億專項資金，西部地區的交通、水利、能源、通信等重大基礎設施建設取得了實質性進展，西部人民的生活水平有所提高。我們在這一雙重背景下，以西部「龍頭」——甘肅省為目的地，感受大西北，展開以「關注西部開發、關注和諧社會」為主題，以社會調查為主要內容，結合普法教育、捐助貧困學生、參觀訪問等多種形式的暑期社會實踐活動。活動內容：一、社會調查：東西部城市化發展差距地點：甘肅省——敦煌；直轄市——上海對象：普通市民，政府部門內容： 1. 兩地城市居民人均收入 2. 兩地城市人均消費水平 3. 兩地城市基礎設施建設 4. 兩地城市環境保護水平 5. 兩地城市文化氛圍指數 ………… 方法： 1. 實地考察 2. 書面調查問卷（內容、數量相同，兩地發放） 3. 走訪相關部門 4. 已有資料查詢收集二、社會調查：西部大開發以來「三農問題」的解決情況地點：甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村對象：普通村民、村黨支部、村委會內容： 1. 2000年與2004年的人均純收入 2. 2000年與2004年的農作物種植情況 3. 2000年與2004年的外出務工人員人數 4. 2000年與2004年的宅基改建情況 5. 2000年與2004年的退耕還林情況 6. 2000年與2004年的基礎建設情況 7. 2000年與2004年的基礎教育情況 ………… 方法： 1. 實地考察 2. 口頭調查 3. 走訪相關部門 4. 已有資料查詢收集三、社會調查：經濟發展與文物、環境保護的協調問題地點：甘肅省敦煌市市區、莫高窟景區對象：普通遊客、當地居民、景區工作人員、政府部門、文物主管部門、環保部門內容：文物保護： 1. 莫高窟景區收入情況 2. 莫高窟景區文物總體發掘情況 3. 莫高窟景區文物損害情況 4. 莫高窟景區所遇實際困難 5. 莫高窟景區開發對文物的利與弊 ………… 環境保護： 1. 敦煌市環境的歷史狀況 2. 敦煌市區環境的現狀與原因 3. 已採取的保護措施 4. 環境保護中存在的實際困難 ………… 方法： 1. 實地考察 2. 口頭調查 3. 走訪相關部門 4. 資料收集、整理四、參觀訪問：走進衛星發射中心、增強愛國熱情地點：酒泉衛星發射中心（甘肅省酒泉市金塔縣）形式： 1. 參觀基地營房 2. 基地官兵訪談 3. 慰問演出 4. 國防知識教育、交流 ………… 五、「法律、政策、精神、三下鄉活動」；地點：甘肅省酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村（同活動二）形式：普及政策、法律、精神： 1. 宣傳中央「三農」問題的精神和政策 2. 發放法律知識小冊子 3. 為農民解答法律問題 ………… 六、關注西部基礎教育：地點：敦煌市第一小學 1. 深入當地小學，參觀校舍 2. 與當地教師、學生座談 3. 簽訂法律互助協議 ………… 實踐活動日程安排：前期准備： 7月3—7月9日，製作橫幅，等宣傳用品。 7月10日—7月16日，製作宣傳單，調研材料。 7月17日—7月23日，召開網上聯系會議，確定細節。 7月24日—8月5日，對提出的細節提出解決方案，盡快解決。實踐行程： 8月6日20：38，大部隊從上海坐T52次（行程37小時07分）。 8月6日21：56，從無錫上車，與大部隊會合。 8月7日凌晨6：46，坐T52次從鄭州上車，與大部隊會合。 8月6日12：12，在重慶上車坐1082次（行程44小時19分）。 8月8日8：39到達敦煌，等待大部隊9：52分的到來。 8月8日到達敦煌後，隊伍作短暫的休整，下午上街對環保進行調研。 8月9日去敦煌莫高窟，研究古文化，並對保護文物的方法進行研究和考察，發現其優缺點。 8月10日上午，於敦煌市的一所小學簽訂法律互助關系。 8月10日下午，前往酒泉參觀神五發射基地，感受我國科技之發展，國力之強盛。 8月11日上午，前往酒泉市金塔縣鼎新鎮天號村。 8月11日中午，從酒泉回到敦煌，稍事休整。 8月12日凌晨1點，坐T54回上海，期間可以製作調查報告。 8月13日15：11分，到達上海。突發預案: 實踐活動前： ? 負責人行動前作好各項准備工作: 1. 在實踐活動前，將實踐活動的具體情況講解清楚，保證每個成員做好吃苦耐勞的心理准備，同時加強隊伍管理宣傳工作,進行飲食衛生和自我保護等安全常識的教育。 2.出發前，辦理好在實踐活動地活動所需的必要證件和證明，並確保所有安排（如食、宿、交通）都已妥當。 3.提前搜集有關當地醫院.警局等方面的信息,以便妥善處理好生病.迷路等突發狀況. 4.了解清楚當地的天氣情況,提醒各成員作好准備工作.集中安排、妥善准備好各類常用葯品(最好配備一隻醫用葯箱)，以應對暈車.中暑.水土不服等病症. ? 實踐小組成員的准備工作 1.出發前，每位成員要帶好學生證和身份證。 2.由於此次實踐地在北方,氣候乾燥炎熱,各成員可自備雨傘,防曬霜,防暑葯等以防萬一. 3.出發前人手一本當地地圖. 4.帶好手機.充電器等實踐活動過程中： ? 負責人作好聯系與協調工作 1.掌握每位成員的行程,安排好集合地點以備車次誤班誤點. 2.若在列車上出現突發疾病情況應及時與列車長聯系. 3.為防小偷偷竊,對錢財.信用卡實行分散管理,並安排人員留守看管 4..活動期間,信息員隨時與校團委保持密切聯系，匯報實踐活動的進程和成員的具體狀況. 5.積極與當地黨委、人民政府、教委、團委等各職能部門聯系. ? 實踐小組成員 1．各成員應對自己提出嚴格紀律要求，明確注意事項，嚴格控制單獨外出情況，乘車時保持秩序，上下車輛時不要擁擠，確保外出安全。 2．實踐過程中，應聽從領隊老師和負責人的指揮。遇到突發事件，應該沉著冷靜。 3．閑暇時，不要單獨行動(尤其在夜晚)，不在危險的地區（如江邊，湖邊）逗留。 4．整個活動過程中，隊員們應互相關心，互相幫助，如有特殊情況要及時反映。 5．活動過程中全體成員保證手機24小時開機。實踐活動結束後：負責人應了解每名隊員的活動情況。返回時，應與每名隊員保持聯系，確保每名成員安全返回. 成員應及時踏上返家路程,不得四處逗留. 預期成果： 1. 通過實地考查，通過成果讓廣大同學對甘肅社會發展的各個方面有一個全面的認識。 2. 深入挖掘出現的問題，引起一定的社會關注。 3. 通過活動加強當代大學生的社會責任感和正確的思想觀念。 4. 所有成員的組織能力，協調能力有一個全面的提升，所有成員吃苦耐勞品質得到鍛煉，以提高分團委內部的團隊精神和凝聚力。經費預算：交通費：共4236元火車：（上海——敦煌）硬座326元*2*2=1304元（無錫——敦煌）硬座316元*2*2=1264元（鄭州——敦煌）硬座245元*1*2=490元（重慶——敦煌）硬座239元*1*2=478元汽車：（敦煌——酒泉）100元*7=700元生活費：15*7*5=525元住宿費：30*7*4=840元其他：門票、材料費、T恤衫等100*7=700元合計：1236+525+840+700=6301元

求採納

⑧ 求活動策劃書書寫格式

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考察活動策劃書

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