① 徵集校徽
分數只能給你些回答和最佳方法！
如果需要設計的話。如果你還想達到你滿意的話。請去找專業人員。付錢給他們。。才會得到你喜歡的設計！
這里應該沒有人為了分數去做這個付出和努力！
就算分數全給了。我想所有網路會做圖的人也沒有人願意幫忙吧？
這是個人意見。希望你明白就好！取消了問題。去找人幫你做吧！好嗎？
② 校園文化藝術節文藝活動策劃方案
意義:學校決定籌備啟動社團文化節工作是為了回顧社團歷史，展現社團發展成就，展望美好的未來，擴大知名度，，凝聚各方力量，推動學校社團全面、快速，發展公關策劃的目的 一：通過本次社團文化藝術節活動，向社會各界傳達本校社團的發展歷程、取得的成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。 二：通過本次活動的規模效應，營造出「校園文化氛圍」，加強學生對學校社團的了解與認識，從而形成對母校榮譽與自豪感。 三：以本次活動為契機，完善校園的「軟體」，推進學校文化發展、構建「文化長廊」等信息交流平台。 四：以本次活動為機遇，向與會的各級領導與師生進行匯報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，並力取得到領導的滿意。 五：藉助本次活動，以「和諧校園和諧社團」為主題，加強校內文化活動的開展。加強各方面的聯系與溝通，為建設和諧校園作出貢獻，並為日後的相關校園活動奠定基礎。 活動時間計劃 （一）啟動階段（2010/1/4） 1.成立籌備領導機構和工作機構 2.研究確定社團文化藝術節開幕時間和主題名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動 (1)社團為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。 (2)以「我的老師」為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。 (3)針對「xx大學成立20周年」，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟體工程與開辟在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。 (4)校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，並成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。 (5)「母校，我為你驕傲」慶祝xx大學20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。並對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語） 4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設 5.研究確定規劃項目和校園景觀項目 6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。 （二）籌備階段（年月——校慶日前2個月） 1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站 2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光碟（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史 3.布置校史陳列館 4.組織校園環境美化，校舍整修 5.組織文藝活動排練和師生活動布展 (1)「二十年榮譽與夢想」xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出「成就」「榮譽」。 (2)准備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會 6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇 7.組織實施規劃項目和校園景觀項目 8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金 9.聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案 11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。 （三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日） 1.邀請領導、來賓、校友 2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集(1)在校慶日舉行首發儀式 3.起草校慶文稿，印製文字資料 4.召開新聞發布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動 5.登記接收禮品和錢物並進行展示 6.在校慶日舉行慶祝活動(1)市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)「慶祝xx大學成立二十周年」文藝演出晚會。體現「榮譽」「團結」「夢想」主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現「母校情深」的統一，表達出「我以xx大學為榮」的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。 經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：前期活動費用元校慶日費用元領導小組費用元推廣宣傳費用元校慶籌備工作領導小組名單校慶委員
③ 寫策劃的時候怎麼把校徽放到策劃書里
咨詢記錄 · 回答於2021-10-08
④ 校徽如何設計
學校50周年校慶一般是設計校慶專用徽標而不是校徽，這點需要搞清楚，如果確實是准備重新設計校徽則是另一碼事，兩者的設計思路、手法都有明顯的區別，下面我分開給你說說。
先說為你們學校設計50周年校慶的專用徽標吧，我估計你所指的十有八九是這個，這類徽標相對於校徽來說是比較簡單的，它最主要的是要突出校慶的年數，即「50」，說白了就是在「5」和「0」這2個數字上做文章，展開設計。結合你們學校的地理環境、人文特色等，適當的在「50」上面添入一些元素，然後下面再用一行小字註明「校慶50周年」即可。此類徽標有很多案例，國慶60周年徽標、幾幾屆運動會徽標等等。
接著我們再來說重新設計校徽，首先你需要詳細研究你們學校的老校徽，它舊在哪？不好在哪？為什麼要更換了？這些問題你搞清楚以後就會有個大概方向了。你還需要了解一下學校的歷史變革以及今後的發展趨勢及目標，以便設計出更符合學校文化及與時俱進的校徽。校徽的主體部分你可以用學校的標志建築、或是學校名字的漢字（特別說明：漢字要經過設計，使之變為圖案，千萬別直接用電腦里的字，否則沒有一點美感）或是某些極具象徵意義的抽象圖形等，這要看你的想像力了。校徽的文字部分你可以用中英文搭配，也可將學校的建校年份加上以顯示學校有著悠久歷史。
先說這么多吧，希望對你能有幫助。
⑤ 學校校徽設計方案
我最喜歡的就是設計這些東西。。希望可以幫你一些。。。
我沒辦法幫你畫出來。就給你一些思路吧。。。
如果你是為了凸現學習主題。你可以把學習的「學」字寫成變形的藝術字的圖畫，做成軸對稱圖形。或使用一些簡單圖畫表達，可以把你們的班級名字加入其中，可以稍作變形。切忌：設計這種東西一定要簡潔明了
⑥ 徵集學生會會徽設計方案
徽章來整體為圓形，象徵團結自，圖案為一條舞動的綵帶和一輪紅日，綵帶象徵青春活力，紅日代表蒸蒸日上。圖案為「文」字，象徵文明和文化。下方代表學生會是所有立志於校園建設的同學所嚮往的平台.
完整寓意及圖案請在郵箱查收.
⑦ 學校如果採用了我設計的校徽……
1、「我想知道我可否向學校要求一些獎勵，就是說我有沒有權利向學校索要獎勵，比如說錢之類的。」：你有權向學校要求，但不是獎勵，而是使用費。而且你在要求學校付費的同時，還可以限定學校的使用范圍、使用年限。
2、「是不是我要在學校確定前給學校講清楚才行啊」：是，你可以和學校協商。如果協商不成：你可以不允許學校使用、或者在學校使用後向法院起訴要求學校支付使用費，可這就太麻煩了，最好是事先協商，如果你不便出面，可以讓你家長來說。
3、「如果我不說的話，他們是不是有權利認為我是無償提供的」 ：如果你事先不說，只要學校拿不證據（書面的或是錄音等）證明你曾經明確說讓學校無償使用，學校就仍然要給你使用費的。
4、請你去看看《著作權法》的相關規定，自己找一下就可以。
⑧ 如何寫策劃案
首先要明白為什麼要寫，寫這個的目的是為了什麼
模板
XX校徽徵集大賽策劃書
一、活動背景：
二、活動目的、意義：
三、活動主辦單位：
四、承辦單位：
五、活動對象：
六、作品要求
七、活動時間
徵集時間:
評選時間:
八、具體流程：
1.前期准備
宣傳
作品徵集（徵集辦法）
2.中期的工作
評審（評審人員、評審的細節、評審的方法）
後期工作：
對於被錄用的學生給予怎樣的獎勵
徵集作品的後續工作
九、總結
⑨ 我給學校設計了一個校徽標志，現在學校已經用了，可是我想證明是我設計的，我該證明辦呢
任何自主自發，不受其他人事物干擾或驅使，所完成的設計項目都應該具有著作權和使用權，
你設計這個標識是用來參加學校的校徽徵集活動么？如果是的話要看看徵集規則和徵用獎勵，如果本來活動規則中本來就提到「無償徵集」之類的話就不大好說了～～畢竟設計和投稿行為是你自己完成的，應該提前看清徵用規則。
如果規則中已經明確指出徵用可獲得的各種獎勵或者根本未對徵用獎勵有相關說明，你可以提供自己的設計材料，各階段手稿、電子稿，完成案等向校方的徵集部門提出你具有此設計的著作權、署名權與版權使用等權力，如果是電子檔的，系統有記錄完成時間。需要的話可以向同學或者其他見證你設計過程的人求證。
還有你可以根據你的投稿流程，找到相關的人員為你作證
如果是參與徵集活動的投稿，在設計的相關版面就應該要求作者的署名和相關信息的記錄啊，你怎麼現在才回過神來？
現在大多學校也TMD黑，希望能幫你討回公道- -|||