職業體驗策劃書

Ⅰ 如何組織學生職業體驗活動

下面是我們學校的一些總結，您可以參考一下：
一、加強對學生社會實踐活動工作的領導，保證了對各項實踐活動的有利領導，確保了實踐活動的效果。
為了加強對學生社會實踐活動的管理，學校成立了2005——2006學年度下學期學生社會實踐領導小組，由分管德育鄭校長親自擔任組長，政治處三位主任擔任副組長,領導小組負責在學校組織的大型學生社會實踐活動時制定活動計劃，進行活動的全程組織和管理，保證了每一次活動都能夠取得成功。
二、精心安排，嚴密組織開展學生的社會實踐活動。
1、開展實踐周活動並取得圓滿成功。根據福清市教育局今年的學生社會實踐活動安排，我校組織學生950人在2月21日到23日到天生科普教育基地參加科普實踐活動，並將學生活動的這一周定為「實踐周」由於本次活動參加人員多，組織難度大，為了確保活動達到預期的效果，保證學生的安全，我們在實踐周活動中主要做好以下各項工作。
（1）制定實踐周的具體活動計劃，確定領導小組和管理人員，落實各項管理措施，做到周密部署，組織有序。
（2）充分動員，使每位教師、家長和學生高度重視實踐周活動，包括：在實踐活動前通過給家長的一封信等形式，向家長宣傳社會實踐的意義和必要性，以便得到家長的支持和配合，同時通過家長對學生進行活動安全教育；做好帶隊老師的動員工作，使他們能重視實踐活動，明確自己的職責；召開學生動員大會，對學生進行社會實踐活動目的、意義和具體要求的教育。
（3）加強對活動的組織和管理。一是配齊帶隊人員，做到定人定班，班班有領隊；二是對活動過程進行全方位的管理，包括：點名工作、學生活動過程的看護工作、學生就餐的組織工作、學生休息的秩序維持、查鋪工作、學生來回程的組織工作等；三是向學生強調活動紀律，要求學生做到八要八嚴禁；四是做好學生的安全教育和管理工作，確保學生活動安全。
由於領導有力，組織嚴密，注意安全，本次活動取得預期效果，我校學生的良好精神風貌還得到了實踐基地領導的高度評價，學生的良好行為為學校爭得了榮譽。
2、開展節假日學生社會實踐活動。節假日是學生走出校園，參加社會實踐活動的主要時間，在五一黃金周期間和暑假期間，我們先後組織學生參加社會實踐活動，為了確保活動的成效，主要做好以下工作：
（1）布置好節假日的實踐活動任務，在暑假開始時，我們向學生布置了假期社會實踐活動的作業，包括進行一次社會調查，調查的范圍包括家鄉的經濟、文化建設新成就、當地的環境現狀；家鄉的風土人情；社會熱點問題等，要求學生寫成調查報告；參加一次服務當地的文、體、衛、慈善等公益活動，並按要求填寫好《公益活動情況記錄》、《社會實踐記載表》、《社會調查記載表》，這些活動作業保證了學生在假期活動的內容、目的明確，充分利用了假期實踐發展了自己的實踐能力。
（2）對學生的活動情況進行全面的檢查和評價，我們要求學生在假期結束後要向政治處及相關部門上交參加社會實踐的有關記錄表，學校根據學生實踐的記錄填寫情況對學生的社會實踐做出相應的評價，成績納入學生的學習檔案。
（3）對學生的節假日實踐活動的安全進行教育和管理，包括活動前給家長一封信，活動期間由班主任定期聯系家長，對學生的安全問題進行詢問和提醒，作到「安全訪問到每家」，積極配合家長對學生的安全教育和管理。
3、積極開展學生在校期間的社會實踐活動，學生是教育的主體，通過參加學生的各種文體活動和日常管理活動，可以增強自身的做事能力、自立、自理、自治、自護能力，促進素質的全面發展。本學期我們依舊十分重視利用學校的實踐，開展豐富多彩的學生實踐活動，主要有：
（1）、積極開展各項校園文體活動，如：紅五月活動、校園十佳歌手賽、校籃球賽、校書畫展等，讓學生充分展示自己的風采。
（2）在學生的日常行為規范管理中，充分發揮學生的主體作用，安排學生參加「青年志願者」「文明督導」、「學生值日」、「安全小組」等，讓學生在參與學校管理的過程中，鍛煉自己的能力。
（3）積極配合團委組織青年志原者開展清理校園垃圾、雜草等公益活動，通過這些活動，許多學生的實踐能力得到鍛煉，思想水平也不斷提高。
4、積極組織學生參加勞動實踐
（1）、利用學校迎三級達標工作契機，組織學生進行全校性大掃除
（2）、多次組織學生會幹部及青年志願者清除口香糖污漬。
（3）、組織學生清理校園衛生死角,讓學生在勞動過程中培養愛校如家的精神。
通過以上各種實踐活動，學生不僅學會觸摸社會，了解社會，適應社會，還學會了如何與他人相處，如何與人合作，並從中體會勞動的艱辛與樂趣。真正做到把教育延伸到每一個角落，使學生在走進社會、走進自然、走進生活中得到全面的體驗，在活動中發展各方面的素質

Ⅱ 「DO都城」是小朋友的校外實踐活動基地，它設置了各種職業體驗項目。如再建一個DO都村，寫一份策劃書。

額~膽子夠大，被查出來，你就不怕取消資格呀。建議你看看以前的嘟嘟城的策劃書。

Ⅲ 職業生涯規劃書1500-2000字

職業生涯規劃書要寫出自己對未來的職位期望。

範例：

自我評價：

我是屬於那種介於外向與內向之間的人，對於和自己比較熟悉的人，話是非常之多的。但對於不熟悉的人則是一句話也沒有，這無形中給我的與人溝通的能力上豎上了一堵不可逾越的高牆。我愛好醫學，廣告學，物流管理。

旅遊等。當然了，對於我所學的專業我也有著濃厚的興趣。我的人際關系還算是不錯，能與人說的來，但有時確實是不怎麼會說話。對於將來的就業，我有一個很大的在，那就是身高。對於學財會的我來說，進入銀行工作無疑是個最好的選擇。

這標志著我國會計與國際接軌的全面開展，並為中國會計的國際化奠定了基石。會計對社會的經濟發展起到了重要的促進作用。隨著社會生產力水平的不斷發展，會計經歷了一個由簡單到龐雜，由低級到高等的發展和完善進程。

同時會計的重要性也逐漸被世人所認識。經濟越發展，會計越重要，已被世界和我國經濟發展的實踐所證明。

職業定位：

廣告學是培養具備廣告學理論與技巧寬廣的文化也科學知識，能在新聞媒介廣告部門，公司，市場調查及信息咨詢行業以及企事業單位從事廣告經營、管理廣告策劃創意和設計制，市場營銷策劃及市場調查剖析工作的廣告學高等專門人才。

物流管理是指在社會再生產進程中，依據物質資料實體流動的規律，應用管理的基礎原理和科學方式，對物流活動進行規劃、組織、指揮、和諧、把持和監督；

使各項物流活動實現最佳的和諧與配合，以降低，提高物流效率和經濟效益。現代物流管理是建立在系統論、資訊理論和把持論的基本上的。

旅遊管理學學科是學科一級學科下的二級學科。旅遊管理學是一門研究旅遊業經營管理的新興學科。隨著國際經濟的一體化、中國加入WTO，中國旅遊經濟和旅遊產業已成為中國公民經濟和世界經濟產業體系中最具活氣的部分。

旅遊管理專業是旅遊學、管理學、文化學等學科交叉的綜合性專業。其目標是培養具有旅遊管理專業知識，能在各級旅政管理部門、旅遊企事業單位與各類企業從事旅遊事業管理與現代企業管理的高等專門人才。

Ⅳ 兒童職業體驗館營銷策劃模板

一份完整較的營銷策劃書的構造分為三大部分：一是產品的市場狀況分析，二是策劃書正文內容。三是效果預測即方案的可行性與操作性。（一）市場狀況分析要了解整個市場規模的大小以及敵我對比的情況，市場狀況分析必須包含下列13項內容：（1
）整個產品在當前市場的規模。（2
）競爭品牌的銷售量與銷售額的比較分析。（3
）競爭
品牌市場
佔有率的比較分析。（4
）
消費者群體
的年齡、性別、職業、學歷、收入、
家庭結構
之市場目標分析。（5
）各競爭品牌產品優缺點的比較分析。（6
）各競爭品牌市場區域與產品定位的比較分析。（7
）各競爭
品牌廣告
費用與廣告表現的比較分析。（8
）各競爭
品牌促銷
活動的比較分析。（9
）各競爭
品牌公關
活動的比較分析。（10）競爭品牌訂價策略的比較分析。（11）競爭品牌銷售渠道的比較分析。（12）公司近年產品的財務損益分析。（13）公司產品的優劣與競爭品牌之間的優劣對比分析。（二）策劃書正文一般的營銷策劃書正文由七大項構成。（1
）公司產品投入市場的政策1
、確定目標市場與產品定位。2
、
銷售目標
是擴大市場佔有率還是追求利潤。3
、制定價格政策。4
、確定銷售方式。5
、廣告表現與
廣告預算
。6
、促銷活動的重點與原則。7
、
公關活動
的重點與原則。（2
）企業的產品銷售目標所謂銷售目標，就是指公司的各種產品在一定期間內（通常為一年）必須實現的營業目標。（3
）產品的推廣計劃策劃者擬定推廣計劃的目的，就是要協助實現銷售目標。推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分。①目標策劃書必須明確地表示，為了實現整個營銷策劃案的銷售目標，所希望達到的推廣活動的目標。一般可分為：長期，中期與
短期計劃
。②策略決定推廣計劃的目標之後，接下來要擬定實現該目標的策略。推廣計劃的策略包括
廣告宣傳策略
、
分銷渠道
運用策略、促銷價格活動策略、公關活動策略等四大項。廣告宣傳策略：針對產品定位與目標消費群，決定方針表現的主題，利用報紙、雜志、電視、廣播、傳單、
戶外廣告
等。要選擇何種媒體？各佔多少比率？廣告的視聽率與接觸率有多少？使產品的特色與賣點深入人心。
分銷渠道策略
：當前的分銷渠道的種類很多，企業要根據需要和可能選擇適合自己的渠道進行，一般可分為：經銷商和終端兩大塊，另有中間代理商德等形式。在選擇中我們，遵循的主要原則是「有的放矢」，充分利用公司的有限的資源和力量。促銷
價格策略
：促銷的對象，促銷活動的種種方式，以及採取各種促銷活動所希望達成的效果是什麼。公關活動策略：公關的對象，公關活動的種種方式，以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什麼。③細部計劃詳細說明實施每一種策略所進行的細節。廣告表現計劃：報紙與雜志廣告稿的設計（標題、文字、圖案），電視廣告的創意腳本、
廣播稿
等。媒體運用計劃：選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志，還有刊登日期與版面大小等；
電視與廣播
廣告選擇的節目時段與次數。促銷活動計劃：包括商品購買陳列、展覽、示範、抽獎、
贈送樣品
、品嘗會、折扣等。（4
）市場調查計劃（5
）銷售管理計劃（6
）財務損益預估（7
）方案的可行性與操作性分析。

Ⅳ 數控職業生涯規劃書

一、制定個人長遠職業目標：

1、長遠目標期限不可太長，也不可過短一般以掌握在10年左右為宜。

2、確定長遠目標，建立自己的事業和職業需要，必須能夠配合工作環境的需求才行，能從市場角度探求人生的人，必可得到清晰的目標。

3、眼光放遠，不要囿於現實和近期，就是說，放眼未來，預測可能的職業進步。

4、尋找自己最深深渴望和追求的東西，用心去思考和發現自己的長遠職業目標。看清自己的慾望，是個人謀略的重要工具。雇員的長遠目標，一靠雇員思考、反思而得來，是雇員以自己的價值觀、信念、能力、特性與其理想或志向進行分析，把可能性預知相做一新的組合；二靠雇員創建得來。雇員異乎尋常的創意，使之超脫現實思想限制，拓展更廣闊的眼界，利於長遠目標的確定。

二、制定短期職業目標：

1、已經選定長期目標，現在需要足夠的理智和准確度，把長期目標換成一個個具體的短期目標。短期目標是一種特殊工具，將長期目標具體化、現實化、可操作化，它是結果和行動之間的橋梁。長期目標和短期目標有機聯系，構成一個金字塔型目標網，塔尖是長遠目標，底部是無數個短期具體目標。

2、短期目標必須清楚、明確、現實、可行如果你對短期內期望完成的事業，有清晰而完整的概念，那麼你差不多已完成目標的制定了。

3、每一短期目標設輸出目標和能力目標所謂輸出目標，即為達長遠目標而設定的具體實施目標，是能以標准衡量是否完成的目標能力目標，則是為達到輸出目標所需要的相應能力，是對於「為了達成我的輸出目標。

Ⅵ 求一篇大學生職業生涯規劃書 要求規范2000字左右

一、學生職業生涯規劃書範文之自我盤點

1、自己興趣愛好大盤點：業余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

2、自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

3、自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質偏弱。

4、自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤於思考，考慮問題全面。

5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過於執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

6、生活中成功經驗的盤點：成功競選成為班支委一員，成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名，個人學習成績、綜合積分均為班級第一，通過考核以較大優勢加入系學生實驗室，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心裡特難受。

二、學生職業生涯規劃書範文之解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三、學生職業生涯規劃書範文之職業取向分析測試

為了進一步認清自我屬於何種類型的社會人，初步確定個人今後未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什麼，我查找了多種測試工具，最終主要選擇了如下的霍蘭德職業傾向測驗量表，並對其中的相關內容進行了認真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業取向。

學生職業生涯規劃書範文的側重點在職業准備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的准備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

(6)職業體驗策劃書擴展閱讀：

如果，我們在校期間的學習、實習或實踐活動非常具有目標性，再有經過幾年時間學習與實習或實踐活動相結合，當畢業要找工作時，早已具備了相當豐富的實際工作經驗，這些經驗將為我們突破就業瓶頸立下汗馬功勞，並將成為應聘面試的核心競爭力。

現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗。成功不相信頹廢；成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拚！要靠自己的努力。

Ⅶ 急'''急'''急 我是大一新生想寫一份拉贊助的策劃書, 但我沒寫過不懂寫

規劃書的制定不是創作文學作品，它是將來你行動的依據，也是一個人走向職業理想的施工圖，所以，它不需要抒情，更不能自欺欺人，需要的是實事求是、嚴密理性、詳細而完整。完整的職業生涯規劃還應包括實施細則的備選方案。
職業生涯規劃書的類型主要有三種。

（一）文本式
文本式職業生涯規劃書沒有固定模板，具有創作的空間，但規劃的依據首先要讓自己信服，其次有可執行性。一般情況下，文本式規劃書要包括職業理想、自我認識、職業認識、職業目標、實施方案及遇到障礙的對策等內容（附錄：大學生職業生涯規劃書）。

（二）表格式
表格式職業生涯規劃書主要包括兩部分，即表頭和規劃內容欄，表頭是規劃人的基本信息，內容欄以呈現目標和實施要點為主，內容不是固定不變的，可以根據個人情況進行調整。

（三）檔案式
職業生涯規劃檔案（見附錄）由多個表格組成，它可以把職業生涯規劃制定過程真實而詳細地紀錄下來，是具有史料性質的生涯規劃書，包括曾經的職業理想、高考選擇分析、性格認識、興趣探索、優勢技能分析、價值觀澄清、專業與職業關系分析、職業分析與職業體驗、咨詢與總結、生涯選擇與職業決策、職業發展規劃（含大學生涯計劃）等部分。規劃檔案的任何一部分都可以根據內容而擴展，職業發展規劃部分可以按學期制定（附錄：大學生職業生涯規劃擋案）。一份完整的職業生涯規劃檔案就是一個人成長的歷程。

Ⅷ 有關職業生涯規劃的2000字論文

寫作思路：包含職業生涯規劃、職業能力、職業興趣、目標、職業興趣等。

「人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在於是否正在尋找和追求自己的獵物。」我們經常聽到別人說「我以後要找份好工作」、「我要開家屬於自己的公司」、「我要出國」。然而這些是我們暫時追求不到的，我們現在能做的是制定一套科學的規劃去強大自己，使我們具備某天能夠沖擊藍天的健壯翅膀。

所謂職業生涯規劃，並不單只是對職業方面的規劃，包括對整個人生。職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。

職業生涯規劃的設計目的決不只是協助個人按照自己資歷條件找一份工作，達到和實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細估量內、外環境的優勢和限制，在「衡外情，量己力」的情形下設計出各自合理且可行的職業生涯發展方向。

我們現在正處於人生中的黃金時期，做好人生的規劃是我們現在為未來做好鋪墊的必要路徑。現如今，還未真正進入社會的我們對自己的發展方向和人生定位極其缺乏認識和加深了解，而一份面向未來的職業生涯規劃就顯得尤為重要。

學會完善一份對自己未來的構畫，在展望的天空下，展開唯美的布景，在大學這個充滿機遇與挑戰的背景下，做一份適合自己的人生規劃，同時在實踐的氤氳里串聯出最遼遠的美好。在圖書館流連忘返，在綠色的亭樓里欣賞美文，在教室里留下美妙字元？？點點滴滴，一絲一毫的堅持和積累，都將見證那份生長著的悸動，這樣的人生，告訴我們未雨綢繆，完善自身，作出規劃，實現理想。

而現在，我們在路上行走，偶爾路過一些風景，悲喜交加的感受，面對未來，我們在迷惘中期待，在等待一個確定的未知，是我們對自己未來的肯定，也是我們最相信的依賴。因此，當一切回到開始的最初，我們含笑旅行記憶，念著的，只是一些純白的期待和希冀；當我們學著規劃自己將來，我們踩著泥土行走懷想，念著的，僅僅是那些遺落在心裡的夢想。

我相信，凡事預則立，不預則廢。

我相信，機會是留給有準備的人，而我已啟程。

我相信，自己的未來，自己有責任去自我管理，自己做主，亦對自己負責。

我相信，收獲光彩人生。

職業的藍天，讓我們一起張開懷抱。

人生的海洋，任我盡情徜徉，實踐自己的的規劃。

自我認識

孔子有雲：不患人之不知己，患不知人也；不患人之不知己，患不己知也。知人者智，自知者明。在如今這個交流繁雜的世界，信息充滿了我們的生活，我們必須有所選擇去了解，才能真正把握自己把握人生。我們只有充分了解了別人，了解了自我才能做到明而智，只有充分讓別人了解自己，才有機會得到別人的認可。

1、職業興趣

結合北森朗途職業規劃測評以及美國心理學家霍蘭德提出的職業性向理論。我對自己的興趣、能力等各個方面進行了全面的多角度的分析，歸結如下：

在霍蘭德職業興趣測試中，我的職業興趣得分較高的項目是企業型、社會型、實用型。報告顯示我與職業興趣相適應的職業特徵是：從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動，喜歡從事領導及企業性質的職業。

2、職業能力

從小學開始，我就在班級連續擔任班長、學習委員等職務；進入中學，我曾連任學生會團支書、生活部部長、班長的職務。在大學，我也擔任學生社團聯合會宣傳部副部長的職務。通過長期擔任學生幹部，充分鍛煉了自己協調各項工作、合理安排課余時間以及為人處事方面的各項能力。

由於課余時間較其他人少，我必須要高效率的學習，這也使我做事情時能夠專心致志，不受外界環境的影響。在大一，我還參加了自考本科，並且按期完成相關課程的考試。在周末和暑假，我也曾去一些商場或企業找兼職，這些經歷也使我處事大方，辦事不拘謹。

在DISC行為方式測試（性格測試）結果中顯示：主動、好勝、進取、大膽、創新、獨立、敏捷、強硬、愛冒險、敢於競爭。適合從事領導者、高管、老闆、業務代表、創業者、傳銷商等工作。

3、職業價值觀

價值觀是指個人對客觀事物以及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總

體評價。我覺得我的性格和品質比較適合管理和領導方面的工作，而且我自己也比較喜歡這方面的工作，雖然很多人跟我說這方面的工作的比較累，而且要求也相對比較高；但是，我不怕吃苦，相反，我覺得這樣的生活很充實。我相信，長時間的鍛煉讓我絕對有能力勝任這方面的工作。

環境分析

「心有多大，舞台就有多大。」作為新時代的我們，從學校的「小舞台」到社會的「大舞台」，是否已經做好了充分的准備？如何展示自己的才華？對於這個「大舞台」自己又了解多少？為了更好地進行職業選擇與職業生涯規劃，必須對外部環境進行分析，通過外部環境分析弄清環境對職業發展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估，並做出反應。

1、家庭環境

家庭經濟一般，家人身體健康，住在農村，父母也是朴實的農民，父親是高中畢業生，母親是小學畢業，他們雖然對我的學習方面給予不了什麼幫助，但是他們深知學習的重要，所以對我的學習特別看重，對我的要求也比較嚴格。由於家庭的原因，讓我從小形成嚴於律己，自強獨立的品質。深知自己的責任，所以我為未來規劃。

2、關系人脈

對於身邊的朋友，我都以誠相待。他們對我的認識就是：主動、好勝、大膽、獨立、敏捷、強硬、愛冒險、敢於競爭、做事認真，組織能力強，待人大方有禮貌。但是由於自己的好勝和強硬，有時會和朋友發生一點不愉快的事情，但是事後我會主動向人家道歉或說明。因為我坦率講信用，我身邊有一群和我志同道的真哥們，好朋友。

3、專業前景

我現在就讀的是無線電技術專業，無線電專業的涉及面非常廣泛，比如從最簡單的收音機，到現在的電視機、手機、無線傳輸、雷達、衛星通訊，都屬於無線電專業。要學習的課程包括高數、計算機基礎、C語言、單片機、電路分析、低頻電子線路、高頻電子線路等等。

21世紀是一個信息化時代，對於我們專業的就業也是一個比較大的機遇，但是隨著畢業生的增加，對我們的要求也越來越高。為了加大自己的競爭籌碼，我在大一的時候參加了自考的「電子工程」專業的學習，並且按期完成相關課程的學習。

目標確立

總體來說，我的目標是努力學好專業知識，在學習之餘盡可能的參加一些學生組織或在社會上多鍛煉一下。在畢業後進入中國移動或中國聯通工作；在工作穩定下來，在公司站穩腳跟後，盡力參加一些有關管理者選拔的活動，盡快的讓自己脫穎而出。

1、短期目標

大一已經過去了，大二的時光也過去了四分之三，過去的已經過去了，我唯一能把握的就是有計劃的度過剩下的大學時光。我計劃大二在課余准備英語四級考試，扎牢專業基礎知識，課余進行大量課外閱讀，積極參加社會實踐活動。

在大三通過英語四級考試，對學過的知識做比較詳細的梳理，提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力；盡量多體驗兼職，積累工作經驗；把國家計算機二級通過。了解社會信息，積極把握社會發展脈絡；為就業做好精心准備；實習期間從最基礎認真做起，給企業留下好的影響。盡量在畢業之前通過自考。

2、中期目標

在公司中先從基層技術人員做起，穩定下來之後晉升到管理層。在崗位上從小事做起，勤勤墾墾做事，老老實實做人；盡量參加公司組織的技能培訓，努力工作，平時不忘學習，積極參與公司管理；努力在第三年或第四年參與公司中下層管理，提高專業技能，提高服務質量；爭取繼續深造的機會。

3、長期目標

首先進入公司的管理層，和上下級處好關系，充分展示自己的領導才能，為企業的未來謀發展，同時也給自己一個滿意的答卷，為公司做出自己應有的貢獻。擁有一個和諧美滿的家庭。平時不忘學習，不忘鍛煉身體，在事業上面穩步提升。

規劃調整

俗語說「計劃不如變化」。人生不可能一帆風順，當我的職業目標與現實不符時，我會承認並接受現實，但是我絕不會放棄我的理想。

有職業規劃固然好，但是更重要的是讓職業規劃順利實施並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。定出的目標計劃隨時都有可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和做出相應的調整。

Ⅸ 職業生涯規劃

一：自我評估
（一） 自己的興趣、愛好
就自身而言，我的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電 腦，喜歡看書，喜歡聽音樂。喜歡交朋友。我特別崇拜李嘉誠。
（二）認識自己的職業性格
（1）性格的態度特徵
我的性格是比較誠實，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
（2）性格的情緒特徵
我的性格在情緒上是比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。
（3）性格的意志特徵
我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點。
（4）性格的理智特徵在感知注意方面
我是屬於那種主動觀察的類型；在想像方面，我是屬於主動想像的類型，是那種發散型的類型。
（三）自我潛能
（1）我的個人能力
在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，特別是作為班委成員對我提升很大，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領導能力，實踐能力較強。
（2）我的相關經歷
我相信我在大一裡面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加手機的促銷；在學校裡面，我積極參加學校活動，在班級裡面，我擔任班級衛生委員。
二：環境分析
（一）家庭分析
農村出身，家庭經濟條件一般，家庭沒有社會人脈基礎。父母並沒有穩定的工作。
（二）學校分析
我是一名大專生，但是學校發展前景很廣闊，就業形勢比同類高校強出很多。學校實習設施完善，重視培養學生的動手實踐能力。
（三）社會因素
(1)2009屆畢業生人數創歷史新高。由於國家連續擴招，畢業生人數始終保持較快增長，待就業畢業生數目巨大。在金融浪潮席捲而來，經濟持續低迷的今天，09年大學生就業工作任務非常艱巨；
（2）國家經濟增幅放緩，新增勞動力需求的大幅減少。受全球金融危機沖擊，預計我國在未來幾個月乃至相當長時間里可能面臨經濟發展減速

通過自我興趣的探索，我已經能過比較清晰地看到自己的就業傾向。但是我也清楚地明白不是每個人都可以或都有能力從事自己喜歡的行業的，這要取決於一個人的職業能力。因此，我又對自己做了職業能力的評估。

三、自我評估的結果：RIC
各類型分析：
實用型（R）可能缺乏社交技能；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。
研究型（I）喜歡以任務為導向；對數學和科學等感興趣；常常被認為是獨立的、善於分析的和有頭腦的；可能話不多，並且常常將領導權轉讓給別人。 事務型。
（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。
四、職業測評的結果：RIS

類型解析：
實用型（R）可能缺乏社交技能；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。
研究型（I）喜歡以任務為導向；對數學和科學等感興趣；常常被認為是獨立的、善於分析的和有頭腦的；並且常常將領導權轉讓給別人。
社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向於服務團體；對教育活動等感能力。
可能適合的職業：機械裝配人員、設備維修人員、廚師、林務員、跳水員、潛水員、電器修理工電工、報務員、玻璃工、焊接工。
通用技能測評結果：
工作中不僅需要職業能力還需要通用能力。職業能力是指經過系統的學習、訓練才具備的能力。而通用能力指可以運用於各種工作環境的能力，如溝通能力等。使用優賽生涯在線提供的通用能力測評探索對我的通用能力作出了以下評估：
較擅長溝通、解決問題、團隊合作、管理項目、執行、目標管理、時間管理、壓力與情緒管理、金錢管理；。
五、360度評估結果
除測評外，採用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優缺點、能力信息。使用優賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索

自我評價
優點：本人作風踏實，有比較扎實的基本知識和技能，有良好的自主學習、探索和研究的能力。有較強的動手能力和實踐能力，有獨立的思想和善於分析的頭腦。積極上進的進取精神是我不斷提升自己的動力源泉。對自己的興趣愛好有比較深刻的了解，並且始終向這個方面探索和塑造自己。有比較獨特的思考方式，對他人的心裡有比較透徹的了解和閱讀，能很好地與他人溝通與合作。
缺點：有時過於固執，沒有十分靈活的變通與創新思想，喜歡用比較有把握的方法解決問題而忽視改革與創新。
老師評價
優點：老師對我的評價是踏實與勤奮，有獨特的自我分析和規劃發展的套路，能夠很好地約束自己。目標明確，並能有計劃地完成。
缺點:創新能力有待提高，有時顯得比較孤僻，思考遠過於交流。

同學評價
優點：有極其明確的奮斗目標與計劃。時間安排合理且實施地有章法，待人真誠友善，善於傾聽。
缺點：有時顯得有些深沉，過於看重結果和成績。對新的事物或理論有些抵觸，總是樂意用老辦法辦事。

職業能力探索小結：
參考職業能力和通用能力測評的結果，以及360度評估中身邊的人們對我的評價，我對自己的能力有了更為深刻的認識。一方面能力的探索結果為我的職業發展路徑提供了參考；另一方面綜合分析能力和興趣的探索結果，也為我下一步培養自己的能力提供了方向。現就我的職業能力小結如下，作為未來發展的參考：
俗語說360行，行行出狀元。
沒錯，只要願意投入我們就一定會有回報。
但是，問題是我們怎們樣才能讓自己能夠很樂意地去投入，又怎樣是自己為一項事業奮斗一生？我想這個就是我們整個職業生涯開始之前需要深入思考的。
而這也恰恰是我們做職業規劃的必要所在，有人說只要我們干我們喜歡乾的行業，那麼我們就肯定能夠為止奮斗終身，可是問題是那有那麼多理想的事，你喜歡干並不一定就代表你有機會或有能力干這一行。換句話說，不是人人能夠做上自己喜歡做的職業的。所以我認為，一個真正成功的職業規劃者不是竭力去尋找自己喜歡乾的職業，並為其摸索終生，到頭來一事無成；而一個真正成功的規劃者是明確的知道自己的能力與喜好並在這兩者之間找出一個最好的平衡點，並要始終不渝地為自己的選擇奮斗。
歸納一句話：不是愛一行干一行，而是干一行愛一行。
通過以上多種軟體的測試和自我以及他人對我的評價，我從中找到了自己的職業平衡點，我認為我有能力也有興趣在汽車行業里干出自己的一番事業。

六、求職計劃
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對於剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。
(4)一定要在大三之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

七、具體執行計劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，
大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。
2、近十五年的目標
2009-2012年：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2013-2019年：貯備資金，積累經驗；
2020年：了解市場行情；
2021年：籌劃資金，辦理相關的手續，准備建立公司；
2022年：擁有自己的公司
(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
八、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拚！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己說：「我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。」既然選擇了認准了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。