愛國主義主題班會策劃書

⑴ 愛國主題班會策劃書

愛國主義主題班會策劃書 
一 活動主題：傳統的中華美德——愛國 
二 活動目的：通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之
情，會唱國歌。了解愛國主義在不同時期的表現，知道怎麼樣才能把我們的愛國之情表現出來。展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拚搏,報效祖國。 
三 活動時間：2013年10月28日上午10點 四 活動地點：2#304 
五 活動對象：造價1201班全體人員 六 活動形式：朗誦，演講，問答 
七 活動定位：通過這次主題班會，提高同學們的愛國熱情並將其轉化為做好本職工作、刻
苦學習的實際行動，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。 
八 活動流程：1.由主持人宣布班會開始，並作話題引導。 
             2.同學們自由發言，主要論點為國旗國徽的意義、愛國主義的表現形式、怎
么才能幫我們的愛國之情表現出來。 
             3由班長做終結發言。              4.輔導員何游做點評              5.主持人宣布班會結束。 
九 活動安排：1.由蘇柏仲當主持人並邀請助理輔導員做嘉賓 
             2.團支書負責班會安排、團支部成員負責維持現場秩序。              3.宣傳委員負責會場布置及會議記錄。 
             4.工作要在會前十五分鍾准備完畢，同學要在會前五分鍾到場。              5.文藝委員負責會中照相。 
             6.班長、副班長進行紀律管理及場上氣氛的帶動。 
             7.班委之間要分工合作互相配合，以免工作紊亂，導致無法進行。              8.活動結束由班委負責會場清理。 
十 活動意義：1.激發同學們的愛國熱情，發揚愛國主義精神。 
             2.增進同學們之間的情誼，增強班級集體榮譽感和凝聚力。              3.豐富同學們的大學生活，鍛煉同學各方面的能力。                                                             
造價1201   班委會

⑵ 愛國主義教育主題班會內容是什麼

關於愛國主義教育的優秀班會內容推薦
開展愛國主義教育班會能夠讓學生增強愛國精神與意志，讓學生明白愛國的重要性，接下來讓我們來看看關於愛國主義教育的優秀班會內容推薦吧。

愛國主義教育主題班會內容一

班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的教育活動，不僅可以給教育者以知識、經驗、智能，而且能豐富他們的精神生活。

隨著改革開放的不斷深入，針對當前學生思想的實際情況，班級組織了「昨天、今天、明天」的主題班會。

一、活動構想：

社會發展的每一時期，學校工作的每一階段，都有著特定的中心任務和內容，黨的十一屆三中全會以來，領會鄧小平建設有中國特色的社會主義理論既是整個社會的中心任務和內容，也是當前學校教育學生的出發點和歸宿點。當然也是我們組織這次主題班會的立足點。

這次班會主題要明確、思想要性強，並具有時代氣息。因這是一種創造性活動，集體主義和創造精神應是這次班會的靈魂，在活動中，提倡學生的自編、自導、自演，要通過這次活動，培養學生獨立思考、獨立創造的精神和能力。

二、活動主題：昨天、今天、明天

三、活動形式：演講、暢談

四、活動准備：

1.制定計劃：為使這次活動的開展有章可循，有據可依，要對整個活動過程做了具體而細致的安排。安排好活動分工，使每個學生在活動中都有自己的崗位職責，發揮他們的主人翁作用;准備好器材，訓練好技能，布置好場地。

2.落實：讓每位學生找出符合本次主題的新舊照片，在照片下標上標題。讓電教室培養一位能熟練掌握多媒體教室全套設備的學生，負責音響。由幾位班幹部負責布置教室，營造一種濃烈氛圍。

選擇一位有播音經歷的學生家長事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達能力的學生，分別從不同角度通過一幅幅照片以今昔對比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善於講話的學生家長，結合他的經歷展示改革開放後的巨大變革。

3.綵排：這是為社次活動能順利進行而採取的必不可少的准備工作。台上「演員」感覺氣氛，熟悉「台詞」，台下觀眾可以根據演出情況，出謀劃策，各抒已見。

五、活動過程：

1.董文華的那首膾炙人口的「春天的故事」回盪在教室中，主持人隨著舒緩、悠揚的樂曲向我們展示鄧小平畫像，宣布主題班會的開始。

2.學生、家長穿插發言，暢談改革開放的大好形勢。

(1)首先發言的是×××同學。她來自農村，改革開放的政策使中國發生了翻天覆地的變化。她的父親承包了村裡的家機站，給全村和她的家庭帶來了勃勃生機。她的發言熱情謳歌了黨的富民政策。

(2)×××同學圍繞家庭電器的發展，以點代面地向我們述說了由六七十年代的收音機至八十年代的黑白電視機到九下年代的全套音響的「家電三部曲」，自始至終洋溢著對美好生活的憧憬。

(3)為避免班會形式的單調，還請×××的母親以錄音的形式談她在六七十年代的學習、生活情況，由那時的紅衛兵參加「深挖洞廣積糧」到席捲全國的上山下鄉，向我們娓娓道來一段令人難以忘懷的時光。

愛國主義教育主題班會內容二

為弘揚愛國主義精神，引導學生奮發圖強，9月23日，吉安縣浬田小學開展以「愛國」為主題的班會活動。

有的班級進行「愛國主義教育」活動，學習國旗、國徽、國歌的由來和象徵意義，了解革命先輩的奮斗歷史，既培養學生的愛國意識，也增強學生的愛國精神，更深化學生的愛國情感。學生紛紛表示要珍惜今天的幸福生活，不怕困難，勇敢向前。

有的班級開展「祖國歷史知識競答」活動，由學生主持競答活動，既在活動中鍛煉了學生的能力，又了解祖國歷史知識，還加深了對祖國的認識與熱愛，並學會用「好好學習，健康成長」的方式正確表達愛國熱情。

愛國主義教育主題班會內容三

10月26日下午班會課，上高中學邀請在心理健康教育方面很有研究的付雨晴老師專門給初一部，上了一堂心理健康教育輔導課。

付老師主要是從心理健康的含義，內容，如何樹立健康向上的心理以及良好的精神面貌重要性等方面進行闡述。講課創設情境獨特，通過學生做游戲，製作道具，觀看視頻等方式，使初一年級學生感受到被尊重和關愛，認識到學習是一種內心需求，改變小學時被動學習的心態。

整堂氣氛活躍，孩子們在歡聲笑語中度過，有效地疏導了他們的心理，紛紛表示在後一階段以積極飽滿的熱情投入到學習生活中。

愛國主義教育主題班會內容四

在教學中，深感學生缺乏民族自尊心自豪感，缺乏基本的愛國意識，面對課文中那些曾經感動過無數人的民族英雄國家功臣，學生們的表現是那樣的冷漠，震驚之餘，我覺得很有必要對學生進行愛國主義教育，喚醒他們的民族自尊心自豪感，激發他們的愛國意識。於是我決定召開一次愛國主義教育的主題班會。

⑶ 愛國主義教育主題班會內容有哪些

活動目標：

1. 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，並向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

3. 感受宣傳畫的樂趣。

活動准備

國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），範例、油畫棒。

活動過程：

1. 出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

師：小朋友，這是什麼？我們在什麼地方看見過國旗？

2. 播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。

師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎麼樣的？

師：你升旗的時候有事怎麼樣的？（幼兒學解放軍的樣子）

3. 交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。

師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

師：畫面上可以畫些什麼？怎麼讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

4. 幼兒作畫，教師指導。

（1）邊給國旗塗色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

（2）畫背面人，雙腳並攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最後畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

5.相互交流，張貼幼兒作品。

小班社會領域學習的點滴感悟。

⑷ 愛國主義教育主題班會內容，學生主題的班會，拜託謝謝

摘要 篇一

⑸ 愛國主義教育主題班會內容有哪些

活動目的：

通過組織這次愛國主義教育主題班會「我的祖國」，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。

活動內容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

2、祖國知識知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結，齊唱國歌。

匯報、表演、競賽。

活動准備：

1、學生學唱愛國歌曲。

2、准備英雄故事。

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

一、班主任老師講話。

主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮！

二、演講英雄故事。

主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

同步播放錄象片段。

主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。

由事先准備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。

以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

競賽結束，成績落後的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

這個環節分為男生組和女生組，以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

五、班主任總結：

熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。

⑹ 愛國主義教育主題班會內容是什麼

愛國主義教育主題班會的內容主要就是先需要有人上台講話，然後在演講稿裡面的話，主要內容同樣是愛國主義為主題的一篇演講稿，在裡面可以加進一些英雄的主要事跡，在歷史上的一些抗斗爭的事跡，還有就是可以播放一些相關的視頻相關的電影給學生進行觀看。

所以說，在班會課裡面的話就可以設置這樣子的內容，並且可以倡導大家在平時的活動裡面做到愛國主義這樣子的一個情懷。然後還有就是可以讓大家一起參與到愛國主義的一些競猜的題目裡面。

所以說愛國主義教育主題班會的內容的話，就可以為這些，並且在設計的時候是可以加入一些有特點的內容的。

⑺ 愛國主義主題班會內容 有哪些

愛國主義主題班會內容：

1、整隊、唱國歌，宣布班會開始。

2、祖國知識知多少競賽。

3、文藝表演。

4、班主任老師小結，齊唱國歌。

一、班主任老師講話。

五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵；《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落，只要有炎黃子孫的地方，就會出現鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。

二、演講英雄故事。

主持人：我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。同步播放錄象片段。

主持人：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。由事先准備好的學生講故事，班主任適時解釋，渲染氣氛。

三、知識競賽。

主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。以主持人出題，各小組搶答的形式進行小組間的競賽。競賽結束，成績落後的小組為同學們唱一支歌。

四、愛國歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她，聽到她，心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來，我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。

⑻ 愛國主義主題班會的活動方案

一、活動目的

結合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年及中國共產黨領導下我國經濟社會日新月異的變化，弘揚抗戰精神，唱響熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的主旋律，引導青年學生在追尋歷史的足跡中了解中國革命波瀾壯闊的宏偉篇章，充分展現新時期大學生熱愛和平、勇於擔當、努力實現中華民族偉大復興中國夢的家國情懷，從而培養大學生政治意識、大局意識、責任意識和參與意識，樹立成才報國的遠大志向。

二、承辦單位
外國語學院團委

三、參賽對象
各班班級團支部

四、活動主題
銘記歷史，圓夢中華

五、參賽形式
通過提交主題活動微視頻的形式進行比賽

六、參賽要求
（一）各班級以「銘記歷史，圓夢中華」為主題，組織班級同學參加暑期體驗式活動小分隊，通過學習重溫中國革命波瀾壯闊的歷史，結合對世界反法西斯戰爭勝利70周年意義的思考，引導大學生深刻理解與認識抗戰勝利的重大意義與偉大精神，激勵青年大學生銘記歷史，增強愛國情感，樹立民族自信，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現中國夢而共同努力。
（二）體驗式活動以小分隊形式進行，每支隊伍由8-10名大學生組成，指導老師1-2 名（由輔導員擔任），有新疆少數民族學生班級，要保證其有一定的參與度。
（三）各班級參加體驗式活動過程中要做好文字、圖片、視頻等材料的收集整理，視頻製作要充分展示體驗式活動的內容與成效；參賽作品主題要正確，中心要突出，線索要清晰；視頻時長不超過6分鍾，並配有字幕；創意過程和所要表達的主題用200字以內的文字說明。視頻的格式要求為wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常見視頻格式，大小不超過300M。
（四）參賽作品須為原創，參賽隊伍應確認擁有作品的著作權。
（五）各班級要廣泛組織學生開展「銘記歷史，圓夢中華」體驗式教育活動並進行視頻製作展示活動。各班級必須上報至少一件作品參賽，若無，取消班級評優。

⑼ 「祖國在我心中」主題班會的活動方案

主題班會活動方案

時間
2004年5月24日
地

點
多功能廳
班任
張翠麗

主題
祖國在我心中
班級
高一、五班
類型
社會實踐課

班

會

目

的
1. 通過活動讓學生深刻感受到祖國在我心中的真正內涵。

2. 加強對學生的愛國主義教育

3. 樹立愛國思想，激發學生努力學習、一心報國的思想。

設

計

思

想
1. 強化愛國思想，培養愛國情操。

2. 以豐富多彩的活動為載體，寓教於樂，強化當代中學生愛國主義重要意義。

3. 針對現實中實例和歷史上英雄人物史詩般的愛國故事，有的放矢，強化愛國主義教育。

活

動

准

備
1. 召開班幹部會議，研究確定班級活動內容

2. 向同學們宣傳，組織同學參與。

3. 做好搜集、整理材料及安排演出工作，確定主持人人選，做好個別輔導。

班 會 過 程

一、 引語：

班主任：同學們，今天我們舉行這次班會的目的是為了弘揚愛國主義精神。通過參觀四野指揮部和觀看神州五號載人飛船飛天的錄像，使同學們增強了民族自豪感。愛國主義必將成為我們今後學習生活中取之不竭的源動力。位卑不敢忘憂國。讓我們每個人都盡情地抒發自己心中的愛國情結吧！

我宣布高一、五班《祖國在我心中》主題班會現在開始！有請兩位主持人與我共同組織這次主題班會。

二、 主體：

主持人（女）：中國是帕米爾高原上一隻展翅欲飛的雄鷹。

主持人（男）：中國是邊城漠河上第一縷充滿希望的曙光。

主持人（女）：中國是南沙群島哨兵手中緊握的鋼槍。

主持人（男）：中國是烏蘇里江上升起的點點白帆。

主持人（女）：中國是九八洪水中堅毅不倒的人體堤壩。

主持人（男）：中國是非典病房中疲憊卻又忙碌的身影。

主持人（女）：五千年的歷史長河沉澱了中華兒女的愛國豪情。

主持人（男）：五千年的歷史畫卷記錄了中華兒女澎湃的熱血。

主持人（女）：對祖國的依戀譜寫了中華燦爛輝煌的過去。

主持人（男）：對祖國的熱愛擎起了中華蓬勃發展的今天。

主持人（女）：時至今日，那震撼心靈的旋律依然在中華兒女的血液中激盪，現在，就讓我們聆聽那來自中華兒女心靈深處的旋律，全體起立，奏《國歌》。

主持人（男）：歷史的車輪驅散了戰爭的硝煙，唯有一份份記憶在我們心頭縈繞不去，為了重溫歷史，我們到四野指揮部進行了參觀，下面讓我們看一下短片。

主持人（男）：請同學們回顧一下歷史。（王瑩演講）

尊敬的老師、親愛的同學們：

作為龍的子孫，黃河的後裔、珠穆朗瑪的繼承者，我們每個當代中國人都擁有一筆巨大的精神財富。它既是五千年泱泱輝煌古中華，又是一個半世紀的屈辱與抗爭。同時它也是所有具有理想和骨氣的中國人在內心深處所珍藏的一份真正的驕傲。今天的我們就是背負著這袋精神食糧走進了21世紀。

不願追溯那一程榮辱替疊的歷史、那一段愛恨交織的記憶、那一種取捨難定的選擇、那一味酸甜苦辣的合劑，因為每一次的回溯就是一次對心靈火辣辣的拷問。然而我們無法迴避，遺忘才是一種真正的貧困，如果中國人忘卻了百年苦難、忘卻了那些為民族獨立和國家富強而獻出生命的烈士們，那麼我們民族的魂魄里就丟失了最堅硬的東西。從1840年鴉片戰爭開始，無以倫比的巨大苦難就像烏雲般地覆蓋了整個中國，並深深地浸透了每一寸東方古老的土地。帝國主義的鐵蹄在這里肆意踐踏，小小的日本把如此泱泱大國蹂躪得片片焦土。祖國，倒在血泊中的祖國，在所有兒女眼眶裡泛濫，心海里翻騰！堅強、勇敢、執著的中國人，正是在這電閃雷鳴與狂風暴雨的深重苦難中奮起了，像創世紀的盤古、像後羿。厲盡劫數，化作青煙。終於炸掉了日寇的鐵蹄，掀掉了蔣家的皇冠，把美國兵趕到了「三八線」。過去了，終於過去了，中國人民哭泣的日子，中國人民垂頭屈膝的日子；可為了祖國的重生，多少祖國母親的優秀兒女付出了血和生命的代價：鑒湖女俠秋瑾軒亭灑盡一腔碧血，烏斯渾河八女投江堅強果決，狼牙山五壯士共墜山澗英勇無畏，劉胡蘭迎向血染鍘刀忠貞剛烈。浩浩南京路，迢迢咸陽道，多少憤怒的步伐被套上鐐銬！青青雨花石，寂寂龍華塔，多少鋼鐵的胸膛在血泊里撲倒！多少皮鞭多少槍彈多少棍棒刺刀，多少眼淚多少仇恨多少血的忠告！為了今天，先輩們付出了多大犧牲。在這片用烈士鮮血浸染的土地上，勤勞勇敢的中華兒女又把長征的足跡、革命的步履印在祖國山川大地：孔繁森把它印在雪山 ，焦裕祿印在蘭考大地，王進喜印在大慶油田。雷峰把溫暖留給了同志們，邵雲環把鉛字留在了《光明日報》上。王偉把微笑留給了藍天。

經過幾輩中國人的前赴後繼，一個富強、開放的中國正在崛起！從綴著水滴的魚網的南方到沸揚大雪的北國；從甲骨文到電腦的神經；從城市立交橋到鄉村的毛渠。今天， 我們正在以堅強和柔韌的品格光大我們的理想，建設我們的家園。

任重道遠，我們堅定向前；山重水復，我們萬死不變。九百六十萬平方公里的土地上，已響起我們的誓言；五千年悲歡交錯的史冊上，即將寫上最壯美的詩篇！先烈們！請相信，二十一世紀將是中國的世紀！騰飛的巨龍將在這里升起！

主持人（男）：王瑩同學的演講讓我們熱血沸騰，是烈士的鮮血換來了我們幸福的今天，就讓我們熱情的歌頌祖國，請聽（貟振楠）演講：

同學們：

當你讀到那激情豪邁的《滿江紅》的時候，當你看到重創敵艦的致遠號的時候，當你想到林則徐虎門炮台上的腳印的時候，當你得知大慶的石油噴涌而出的時候，當你目睹神州五號飛向蒼穹的時候，你一定感覺到了自己的心弦被撥動著，這是因為我們的心裡始終裝著可愛的祖國。

祖國，多麼親切的字眼，它是東海碧波上升起的太陽，它是帕米爾高原上閃爍的群星，它是山舞銀蛇、原馳臘象的遼闊北國，它是花開三月、草長鶯飛的春色南疆，它是敦煌飛天的曼舞輕歌，它是桂林山水的清奇秀麗，它是珠穆朗瑪的傲雪凌霜。然而，我們怎能忘記，祖國經歷過的苦難與蹉跎，祖國飽嘗的屈辱與折磨，我們眼中噙滿了憤淚，為了擺脫這些，我們奮力拚搏。

現在，我們作為中學生，雖然還無法為祖國做出太大的貢獻，但是我們絕不能沒有擔負時代使命的責任心。毛主席曾經這樣教誨過青年人：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人大有作為。這是一位老一代革命家對青年人的殷切期望。同學們，今天我們在麟園苦讀，就是給自己「充電」。在我們成長的背後，有熱愛、關懷我們的老師，還有不辭勞苦、全力以赴供養我們衣食的父母。他們的濃情絕不希望培育出無為柔弱的花朵。當我們結束數年的學習生活走向社會的時候，我們要向社會證明我們不是溫室中的鬱金香，我們是不畏狂風暴雨的勁松。在這個新的時代，「苟立國家生死以，豈因禍福避趨之」被賦予了新的意義，我們將它作為座右銘，將愛國的情操作為精神支柱，我們年輕的心中裝著同樣年輕的祖國，我們的熱血因祖國而變得磅礴，無論我們身居何所，都會永遠銘記祖國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷切深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，是一種是自己的兒女無論走到哪裡，身處何方，都魂牽夢繞、日夜牽掛的精神召喚，更是一種流在每個人的血管里、祖祖輩輩、生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂。而我們，作為新一代的學生，手挽著手、萬眾一心，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠！

主持人（男）：國魂下永不變心，永不褪色的赤誠，講得太精彩了，我們大家又有誰不會為之激情澎湃呢？

請聽詩朗誦《祖國啊！我親愛的祖國》。（張美）

我是你河邊上破舊的老水車
數百年來紡著疲憊的歌
我是你額上熏黑的礦燈
照你在歷史的隧洞里蝸行摸索
我是干癟的稻穗；是失修的路基
是淤灘上的駁船
把纖繩深深
勒進你的肩膊
—— 祖國啊！

我是貧困
我是悲哀
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望啊
是「飛天」袖間
千百年來未落到地面的花朵
—— 祖國啊

我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
我是你掛著眼淚的笑窩
我是新刷出的雪白的起跑線
是緋紅的黎明
正在噴薄
—— 祖國啊
我是你十億分之一
是你九百六十萬平方的總和
你以傷痕累累的乳房
喂養了
迷惘的我，深思的我，沸騰的我
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由
—— 祖國啊
我親愛的祖國

主持人（女）：我們心繫祖國，眷戀著祖國，我們已將自己化為祖國的一部分，下面請聽詩朗誦《祖國，我愛你》（鞠鵬）

我愛你叮咚的駝鈴，

是它讓絲綢之路源遠流長。

我愛你嫩綠的草芽，

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼。

我愛你鄉間的牧笛，

是它把五彩的音符撒向八方。

我愛你城市的高樓，

是它把人們的理想托向太陽。

我愛你長江的碧波，

是它把56個民族的心曲彈唱。

我愛你黃河的波濤，

是它把13億人哺育撫養。

我愛你長城的雄偉，

是它挺起了中華人民的脊樑。

我愛你巍巍的黃山，

是它展現了祖國的秀美端莊。

我愛你高原的曠達，

是它袒露出炎黃子孫的豪放，

我愛你開放的窗口，

是它讓文明的花朵爭艷芬芳。

我愛你改革的浪潮，

是它把貧窮落後通通丟光。

我愛你智慧的頭腦，

是它領回了四大發明的金獎。

我愛你勤勞的雙手，

是它為現代化祖國打扮梳妝。

我愛你偉大的旗幟，

是它代表了人民前進的方向。

我愛你五色的風帆，

是它讓世紀之船鳴笛遠航。

祖國，我愛你。

我愛你的草青木秀，

我愛你的鳥鳴蛙唱，

我愛你的山山水水，

我愛你的城城鄉鄉，

我愛你的風花雪月，

我愛你的麗日艷陽。

祖國，我愛你。

是你給了我生命，

是你給了我力量，

是你給我的渴望插了一雙飛翔的翅膀。

主持人（男）：同學們熱情謳歌了祖國，下面讓我們回到片中。

（播放參觀四野指揮部錄像）

主持人（男）：請同學們談一下自己的想法。

王健：前幾天，我們參觀了第四許多野戰軍司令部的舊址，聽到了許多可歌可泣的感人故事，再一次燃起了我們心中的愛國激情。而現在作為學生的我們最能表達這份心情的方式莫過於好好的學習，不斷充實自己，來報答這片哺育我們的土地，使我們的祖國更加繁榮昌盛，也不辜負那些先烈對我們的希望。
楊盼：許多同學都認為愛國之情離我們很遙遠，很不實際。其實不然。愛國是每一個高中生應該具備的最基本的感情，我們應該注意從身邊小事做起，培養這種高尚的情操。我們可以做的事情有很多，例如勤勞簡朴、樂於助人等等。在我們班，為了提高全班同學的理科成績，數、理、化、三科的課代表同學放棄休息時間，為同學門朝題、講題，不辭辛苦與勞累，在大家的共同的努力下，我們班的理科成績顯著提高，在三次大型考試中都名列前茅，這與三位課代表同學的辛勤付出和大家的共同努力是分不開的，為了集體的榮譽，他們默默奉獻。我們應該向他們學習，從愛同學開始，愛集體、愛社會、進而愛我們偉大的祖國 。我認為這也是一個愛國的表現。

周生輝：五千年的文明歷史，百年多的坎坷經歷，打造了中華民族的精神。在民族危亡的時刻，老一輩革命家拋頭顱、灑熱血，用自己的青春換取了祖國如畫的江山，我們作為跨世紀的青年一代，更應將這種民族精神發揚光大。不僅要「五愛」「四有」，更應德智體美勞全面發展。積極參加各種活動，熱愛集體，熱愛祖國，也希望自己能在不久後的現代化建設中貢獻自己的一份力量。

麻志娟：五千年的興衰，一個世紀的屈辱，是先輩毅然撐起中國脊樑，用鮮血洗染中國大地。今天，我們站在新世紀的舞台，硝煙離我們近乎遙遠，但競爭卻更加激烈。因此，學習不該再是狹義的概念，我們應該懂得時代賦予我們的責任，那就是：拼搏向上，為讓我們的祖國毅立於世紀強國之林而奮斗。這個責任，我們義不容辭。屈辱的歷史，祖國已經經歷太久，振興的時刻，我們不該再讓祖國期待太久。所以，努力學習，讓我們為祖國而奮斗！

何沐陽：很多同學認為那些報效祖國的事情離自己很遠，其實並不是這樣，生活中的一些小事就可以讓外國人打心裡敬佩我們中華民族。

我曾在街上看到這樣一幕：一個外國人要把一個食品袋扔到垃圾筒里，可是被風吹走了，他也只好作不罷。就在這時，有個小朋友向那個食品袋追去，撿起來扔進了垃圾筒。這時，從那外國人的神情中可以看出對那小朋友的敬佩，從他那高高豎起的大拇指中，我也可以體會他的心情：中國人，有 素質，真棒！為此，我興奮了好有陣子。我想，就是這樣一件件的小事才真正的把外國人心中的」華人與狗不得入內」的牌子給徹底的推倒了。從一滴水就可以窺到海的偉大。所以，當我們懷著一顆熾熱的愛國心，做著毫不起眼的小事的時候，難道不正是在提高我們中華民族的國際威望嗎？

盧達超：人們常說，人聚而為家，家和而成國。強烈的民族自尊推動著祖國的繁榮與發展。在平時，我們 不注重自己的言談舉止，我們放盪不羈。但是在外教課上我卻意外的發現那些平時極為調皮的學生，都是那麼的專注，那麼的聚精會神。不用老師去組織紀律。我知道他們為什麼 這樣做，我也知道他們是在擔著祖國的尊嚴在聽講。因為我們想的是一樣的，我們都有一顆愛國心。我們面對著外國老師，不僅僅代表著個人，而是代表著兆麟中學，偉大的祖國。是用我們的行動去向外國人展示著我們中華民族的精神風貌，證明著我們中國人的素質和高尚的品質。我相當每一個外國人看到這些時都會由衷的贊嘆「中國」very good !

李猛：愛國，是心靈深處潛存的感情，是一言一行流露出來的優秀品質；是日積月累沉澱而成的精神財富。

愛國，不一定要驚天動地，只要以「愛國」這兩個字規范自己，自覺愛護我們的家園，這便是愛國最好的體現。

愛國，是當你聽到國歌時，你心中油然而生的豪邁之情。

愛國，是當薩馬蘭奇宣布北京為奧運會主辦城市時，你會興奮的吶喊。

愛國，是當神州五號順利升空時，你會鮮血沸騰。

主持人（女）：剛才同學的發言中提到了申奧成功、神州五號上天。的確，我們的祖國正在強大。下面讓我們看一下兩個短片。

主持人（女）：申奧成功、神州五號上天，是中華兒女獻給偉大祖 國母親的厚禮，我們的祖國在世界的舞台上逐漸展示著自己的風采，揮灑著自己的魅力。在英文中祖國是motherland直譯為母親的土地，祖國如母親一樣的偉大，請聽演講《祖國——母親》。（吳瑕）

各位老師、同學們：

有人說：「祖國用她那江河的乳汁喂養了我們。」有人說：「祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。」因為只有「母親」這個詞才能表達我們對祖國最深厚、最偉大的感情.

祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，成為一體。電影《牧馬人》中有這樣的一段話：「 我知道，你是不會走的。因為，你捨不得這高高的祁連山，你捨不得這茫茫的大草原，你捨不得這生你養你的祖國母親！」青年作家金安平寫過這樣的一首小詩：「不管母親多麼貧窮困苦，兒女們的愛也絕不含糊；我只喊一聲『祖國萬歲』，更強烈的愛在那靈魂深處。」

是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了「華人與狗不得入內」的招牌；當帝國主義的大炮轟進了祖國身軀之時， 無數人民群眾就慘遭殺戮；而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了；當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，當楊立偉與神州5號勝利歸來時，海外僑胞也就揚眉吐氣。啊，我終於明白了，為什麼人們總是把祖國比作母親，因為，祖國的人民，正如母親和子女，是恥辱與恥辱連在一起，榮譽與榮譽連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起，血肉與血肉連在一起，命運與命運連在一起！這，就是「祖國——母親」這個比喻的真正內涵。

我有一位同學，跟隨父親移居到美國，他在給我的來信中說：「我第一次這么思念你們，這么想念我們學校的操場，甚至操場上的每一顆石子兒。其實，我知道我是在懷念我的祖國。我總感到自從我踏上飛機舷梯的時候，我就像是一顆小小的水滴，被陽光蒸發到了天空，總有一天我還會落回大地，匯入江海，成為祖國母親懷抱里的一顆水滴的。」讀了這封信，我的心情是十分激動的，是啊！「洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心……」。張明敏先生那出自肺腑的歌聲，不是很好地說明么？

歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的母親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。」他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。

魯迅先生說過：「惟有民族魂是值得寶貴的，只有它發揚起來，中國才有真進步。」魯迅先生所指的民族魂是什麼呢？概括地說，就是「重大義，輕生死」的生死觀；就是「國家興亡，匹夫有責」的使命感；就是「我以我血薦軒轅」的大無畏民族精神。同學們請不要抱怨，說我們祖國缺乏活力；請不要慨嘆，說我們的母親衰老年邁。我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，把自己培養成為「有理想、有道德、有文化、有紀律」的社會主義接班人，我們要用熱血來復甦母親的生機，用生命來煥發母親青春的光彩吧！

謝謝大家！

主持人（男）：接下來請聽演講《強國夢圓》。 同學們：

當我們呆在溫暖的家裡，走在車水馬龍的街上，坐在明亮的教室里，大家有沒有想過，祖國的繁榮富強、這幸福的生活是怎麼來的！

我們祖國歷史上經歷多少了苦難、經歷了多少變遷，從貞觀之治到康乾盛世，從甲午風雲到七七事變，從南湖木船到開國大典，我看到在黨的領導下，我們的祖國闊步向前：我們戰勝了百年罕見的大洪水；我們國民經濟連年持續高速增長；我們成功地收回了香港和澳門；我國在國際上聲望日隆，我們申奧成功、我們載人航天……我們的祖國昂首東方。

然而現在許多同學生活在這么幸福的環境里，卻迷失了人生的目標。無所事事，消極頹廢，讓人心痛。

記得當年在極端落後的條件下我們獨立自主地搞出了"兩彈一星"，我們中國才會有今天的國際地位。它說明了一個簡單的道理：外國人能做到的事情，中國人也一樣能做到，而且比他們做得更好。這個道理在此後屢次得到證明，我國成功地將"神舟"號宇宙飛船送上了預定軌道並成功收回。它的發射成功標志著我國的航天技術達到了一個新的水平，標志著我國載人宇宙飛船的升空開始了新紀元。不論是三十年前的"兩彈一星"還是今天的宇宙飛船，它們的研製成功都是新中國成長歷史上的里程碑，是我們偉大祖國闊步前進的里程碑。

「兩彈一星」精神對於我們新世紀的青年來說，它激勵我們努力拚搏。中國搞"兩彈一星"是真正的白手起家。工程方面沒有起碼的製造設備，理論計算方面更為落後。實驗基地是在沉睡了幾千年的大漠戈壁上建起來的，科學家們帳篷為家，風沙做伴，在那裡搞實驗。我們的科學家和部隊在如此落後的條件下搞出了如此尖端的高科技，憑得是什麼？憑得就是一腔赤誠的報國熱情和由此喚起的沖天干勁。

如果我們想想這些為黨為祖國奉獻一生的科學家，他們不圖名，不圖利，為的只是祖國和人民的需要，為了完成祖國事業，默默的奉獻著自己的青春年華甚至生命。這就是中國知識分子的氣節和精神，他們的人生是壯麗的篇章，是無悔的一生。還有許多的優秀的共產黨員和幹部，如自願赴藏的好乾部孔繁森，紮根青海油田的知識分子秦文貴等。看了這些我們就很容易把方向調整好。雖然我現在也不敢確定自己將來到底做什麼，但總的指導方向是明確的，那就是要堅定不移地跟著黨走，到祖國需要我們的地方去。

貧窮不是社會主義，腐敗也不是社會主義，專制更不是社會主義。建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家，是幾代中國人的夢想。讓我們為中華崛起而努力讀書，去圓今天的強國之夢吧！

主持人（女）：我們的心中懷著凌雲壯志。

主持人（男）：我們的肩上擔著浩盪乾坤。

主持人（女）：新時代的曙光照耀著我們的征途。

主持人（男）：21世紀的清風伴著我們自信的腳步。

主持人（女）：就讓我們用堅實的脊樑托起明天的太陽。

主持人（男）：就讓我們用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

結束語：

班主任：這次班會給同學們上了一堂別開生面的愛國主義教育課，讓同學們深刻明白祖國與我們血脈相通、榮辱相系，愛國主義在這一刻得到了最好的詮釋。努力學習、赤心報國必將成為我們今後學習生活中最永恆的主旋！祖國在我心中，明天祖國枝頭累累的碩果必將有我們生命的顏色，明天共和國的大廈上，必將閃爍我們汗水的晶瑩。

下面讓我們以《歌唱祖國》這首歌結束此次班會。