機器人外觀設計大賽的策劃書

A. 機器人工程挑戰賽作品設計說明怎麼寫

這個我是有原創的，，

B. 大學活動策劃書的格式

這是我們學校以前辦過的活動，樓主你可以參考
20XX年XX大學學生會
X
X
活
動
第
X
期
——策劃案

一、活動名稱：
20XX年XX活動——第二期
二、活動主題：
熱點議案，大家爭議。
三、活動內容簡介：
邀請學校各大名師，組成強大的陣容，以美式議苑為藍本，由學生提議人提出議案，附議人補充議案，開展對社會熱點議題的討論，最後由代表各院的民意團投票決定出議案是否通過。
四、活動目的：
從名師們的不同角度的分析，討論熱點議題，讓同學學會多角度看待和分析問題，增強同學們的大局觀，提高對社會的關心度，擴大視野，為以後的學習、生活獲得更多的幫助。
五、活動時間：
10月下旬（具體時間待定）
六、活動地點：
圖書館學術報告廳
七、活動對象：
XX大學全體師生
八、活動前期內容：
1、以宣傳海報的方式開展議題、提議人和附議人的徵集活動；
2、邀請一名老師當任活動當晚的主席角色；
3、邀請5名嘉賓參加活動當晚討論；
4、發邀請函給各個院出人組成民意團代表；
5、活動前的宣傳。
九、XX活動活動流程：
1放輕音樂（觀眾入場）（6點30開始到6點55結束）；
2播放校會視頻（6點55分時候學生主持提示大家保持安靜，7點開始放）；
3播放議案徵集相關PPT；
4播放XX活動四字的視頻；
5學生支持人出場：由學生主持推出主席、評議人（同時播放介紹PPT），並把現場交給主席；
第一環節：提議和評議
1主席請出提議人；
2播放提議事件視頻；
3提議人提議；
4播放人肉搜索相關視頻；
5評議人輪流評議（每人5分鍾到8分鍾）；
第二環節：提議人、附議人與評議人的議論
1提議人邀請附議人上場；
2提議人、附議人對老師發表觀點和提出問題（每人3分鍾）；
3相關評議人回答；
第三環節：民意團第一次投票
1民意團第一次表決；
2主席向民意團代表提問（5分鍾到8分鍾）；
第四環節：自由議論；
1提議人、附議人發言
2評議人自由議論（主席在其中協調）
3主席邀請體驗者上場
4自由議論
5輪流一句話總結
第五環節：民意團第二次投票
1民意團第二次表決；
2主席再次提問民意團和觀眾（最好提改變想法的）（15分鍾到20分鍾）；
3主席宣布結果；
第六環節：結束
學生主持出場，宣布結束，組織拍照。
十、宣傳方案：
（一）徵集議題宣傳：在司法鑒定中心門口的路上立兩個鋼架。
（二）活動宣傳：
1、三教櫥窗海報一張；
2、宿舍樓下A3海報；
3、圖書館門口桁架；
4、司法鑒定中心門口兩個鋼架；
5、橫幅一條。
（三）場內布置：
1、大背景寫真；
2、鋼架兩個。
十一、物資清單：
宣傳：
共鋼架6份，橫幅一條，桁架大寫真一張，A3寫真海報23張，三教櫥窗海報一張，背景大海報一張
其他物資：
吧台椅子1張
透明膠5份
A4紅紙100張
A4白紙100張
雙面膠5份
尼龍繩5份
中性筆30支
礦泉水24瓶
尼龍卡帶2包
十二、活動預算：
宣傳預算:
活動其他物品預算：
XX大學學生會學術部
二〇一〇年八月十日
格式不好直接復制過來，標題居中就好了。
也可以找一下部門的學長，問一下以前此類活動有沒有類似的策劃，接過來參考一下很有用的。
希望能幫到你。

C. 跪求機器人創意比賽創意!!!好的再加分!!!

RoboCup Junior 聯盟有四種競爭方式。 一對一、二對二英式足球游戲、跳舞和營救。這里，我們只對二對二英式足球游戲進行解釋。 詳情請瀏覽 RoboCupJunior 的官方網站。

● 比賽場地的大小和顏色

大小：外邊緣大小是 122.0cm*183.0cm，牆高 14cm。每一個牆角需要一個 8cm的彎角來防止球卡住。

顏色：牆上要刷不光滑的黑色。場地的地面在一側需要有一段 15cm的白色寬頻，同時另一側需要有一段 15cm的黑色寬頻。在兩者之間是漸變的灰色（由黑色逐漸變為白色）。

● 球門的大小和顏色

球門寬45cm, 深8cm. 。牆的顏色是不光滑的灰色（白75%，黑25%）

●中立點

中立點（neutral spot）是在場地中虛擬的位置。當比賽被迫中斷的時候，裁判員參照它來移動機器人或者比賽用球。為了更容易地找到中立點, 必須沿著牆的最高邊做標記，來參考每個虛擬點的延線是否穿過場地的邊緣。

● 機器人型號

必須只適用於直徑為22cm的圓柱體。在比賽開始之前有一次檢驗，但是沒有重量限制。

● 球和機器人的規范說明書

關於球門和球的認證，少年聯盟已經採用了多種與其他聯盟的不同方法來避免機器人裝置過於復雜。使用的球直徑大概7.4cmm,並且利用的是紅外電池。(世界錦標賽上的官方用球是EK Japan Co., Ltd.公司生產的型號為RCJ-04的專用球) 設計機器人從淡色的地板移到黑色的地板（反之亦然），將會在幫助你從你自己的半場向對手的半場前進。

●隊伍

在大多數游戲中，通常一個隊伍包括兩個機器人。但是，一個隊伍的成員人數是允許從1到5個成員不等的，具體情況取決於比賽的實際。比賽的組織者決定一個隊伍的成員人數。請在比賽申請書上核查有關隊伍人數的詳細規則。

● 創建機器人

可伸縮胳膊的長度必須少於球的半徑。

●隊伍組成

最基本的比賽是二對二式的。但是也有些比賽採用一對一、二對二甚至更多，但最大限度是五對五。應該在參賽之前向組織者詢問有關規則。

●比賽時間

第一個半場10分鍾，間歇五分鍾，第二個半場10分鍾。因為在間歇時需要交換場地，機器人的組裝需要進行一些改變和其它的調整。

● 越位

越位規則此處無效。

● 其他規則

比賽者在沒有裁判允許的情況下不能夠接觸機器人。

中線開球時，所有的機器人都必須在他們自己方的區域內。

一方機器人不能故意侵犯對方的機器人。

在比賽期間，所有參賽者必須聽從裁判員的指示和要求。

關於比賽

RoboCup Junior 是一年一度的對國內開放的和世界級的比賽。

此外，一些地區性的組織者也會組織一些本地比賽。比賽通常會在robocup的網站上或者在科學雜志上與機器人相關的文章里預告 。所以如果有機會，請積極參賽。

除了英式足球項目之外，你還有好多不同的選擇。例如障礙計時賽，舞蹈表演賽，這完全取決於你自己。然而，如果你只是召集你的朋友來玩個游戲，你可能不會做得很好。所以，你需要在比賽前做好充足的准備來確保比賽的順利進行。

因此，為了比賽的順利進行，需要提前安排以下幾件事情。

D. 機器人設計大賽

單片機，C語言，匯編，等等

E. 誰能提供一下2008全國大學生機器人大賽的詳細規則

主題與規則
比賽目的是設計並組建包含自動機器人和手動機器人的機器人隊，根據設定規則進行比賽。
搭建世界最高雙子塔
88層452米高的百盛雙子塔是吉隆坡最著名的購物中心，也是目前世界最高的雙子塔，它位於吉隆坡市中心，其大部分結構是由鋼和玻璃構成的……..

比賽目標由參賽隊使用聚苯乙烯磚塊去模擬搭建雙子塔以及其周圍建築，首先完成雙子塔模型中的一個塔和三個天橋塔中兩個天橋塔的搭建工作的參賽隊是「SIAP」勝利者。比賽時間規定為3分鍾。
（1） 比賽區域：13000mm×13000mm正方形
（2） 比賽地面由2mm厚的乙烯基塊鋪墊，這些乙烯基塊要用不發光乙烯基膠帶連接。
（3） 比賽場地四周由100mm高,30mm厚的木製柵欄
（4） 比賽區域由手動區和自動區構成，自動區被劃分成四個區，分別是：高速區，施工區，禁區（不允許進入），塔區
（5） 自動區
a 自動區在附帶地圖中以深綠色顯示
b 自動機器人啟動區：1000mm×1000mm 正方區域，在自動區內，具體位置如布局圖所示
c 在自動區只能允許自動機器人運作，在自動區有3mm寬的白線引導線做為引導標記。
d 自動機器人啟動區經由施工區進入高速區
e 施工區位於自動區中間，籃塔，紅塔，和三個天橋塔位於施工區內。
f 塔區位於施工區兩頭，籃塔和紅塔各踞一端。塔區及其上方空間對己方自動和手動機器人是專用的，不允許對方機器人進入。
g 紅塔和籃塔基座是一個直徑為500mm，厚度為50mm的圓盤金屬塊，直徑為100mm，高度為2950mm的空心金屬桿與基座通過螺紋旋合，置於空心金屬桿頂端的聚苯乙烯塊表徵紅塔或藍塔。
h 塔區以及塔上方周圍空間對己方自動機器人和手動機器人是專用的。
i 三個天橋塔與藍、紅雙塔基底具有相同的直徑，天橋塔底下有300mm高丙烯酸材料的圓柱支撐，因此整個天橋塔高位1000mm。
j 禁區將高速去與施工區隔離，無論自動還是手動機器人都不允許進入或從上方空間跨過禁區，整個地圖布局有兩塊禁區。
h 與禁區相連的是一分得分箱，每個箱子的尺寸為1000mm×1000mm 正方形區域， 在該箱內手動機器人和自動機器人都允許進行放入和拾取操作。
（6）手動區
a 手動區位於自動區外圍
b 兩隊的建築塊存儲區位於比賽場地對角，這有七塊建築塊，分三層堆積，最低層擺放三個，上面兩層分別為2個。建築塊存儲區及其上方空間為己方機器人專用區域。不允許他方機器人進入。
c 手動機器人啟動區為1000mm×1000mm正方形區域，位於手動區內，兩個啟動區分別位於手動區的左右部。
d 參考關於比賽場地布局規劃可以詳細了解手動區布局。
f 參賽隊員
（1）每對有來自同一所大學的四名組員構成（其中三位學生，一位指導教師），在比賽時只允許三名學生上場。
（2）參賽隊員必須在參加國際比賽時必須在其代表的大學里注冊，在參加國內比賽時參賽隊員已經在其所代表的大學注冊。
（3）研究生不允許參加
機器人
每個參賽隊必須設計手動和自動機器人共同比賽， 每個參賽隊只能有一台手動機器人，對自動機器人的數目不加限制。
（1） 手動機器人
a． 手動機器人可以通過連接電纜控制，或通過紅外線、可見光、聲波遠程式控制制。無線電波遠程式控制制是不允許的。操作者不允許騎在自動機器人上。
b． 當通過電纜操作時，電纜與機器人介面處與地面高度必須≥1000mm,或者機器人與控制手柄之間連接電纜的長度必須超過3000mm.
c． 一旦比賽開始，隊員不允許與手動機器人有直接接觸。
d． 手動機器人只允許進入手動區或己方塔區，此時機器人可以接觸地板或位於該允許區空間的任何物品，且手動機器人不允許進入或將其某一部件伸入其它區，例如高速區，施工區，得分箱，和對方塔區。
e． 手動機器人不允許接觸對方建築塊。
（2） 自動機器人
a． 自動機器人必須完全自主運行。
b． 由於任何阻擋自動機器人的物件都被認為是另外一台自主機器人，所以自動機器人必須自主工作。
c． 在比賽開始前，每個隊最多允許6塊建築塊被裝載在自動機器人上。
d． 每個自動機器人必須做到一次啟動。
e． 除對方塔區和禁區，自動機器人允許進入其它任何區域。
f． 在比賽開始後，所有自動機器人會依次啟動，但是所有啟動操作必須在20s完成，啟動完成後，負責啟動操作的參賽隊員必須迅速離開比賽場地，並站在木製柵欄以外。在規定時間內沒有啟動的自動自動機器人應該留在啟動區。
g． 一旦自動機器人啟動，參賽隊員不允許去接觸機器人。
h． 自動機器人一旦出發，就應該朝著高速區前進。
i． 自動機器人允許接觸對方建築塊
j． 參賽隊內部自動機器人不允許以任何形式相互通訊。
（3） 控制方案
a． 在比賽場地上，一個隊只允許一名隊員控制手動機器人
b． 每個對的自動機器人，一場比賽只允許重試一次。在參賽隊申請重試且裁判允許後，參賽隊的任何一名成員都可以在啟動區重置和重啟自動機器人，所有的重啟操作必須在20s以內完成。負責啟動操作的參賽隊員必須迅速離開比賽場地，並站在木製柵欄以外。自動機器人操作者僅僅在啟動自動機器人（包括重啟），
（4） 電源供給
a． 在比賽期間，每個對應該為其所有機器人配備電源
b． 所有機器人的電源供給電壓必須不超過24VDC
c． 任何被委員會斷定危險，不穩定的供給電源將被禁用。
（5） 重量
在比賽過程中所有使用的機器人的重量不應該超過50Kg
（6） 尺寸
a． 每個隊所有自動機器人空間尺寸累加（包括自動機器人在自動區預裝載的建築塊）應該被1000mm×1000mm×2000mm空間所包含。
b． 在比賽開始後，一旦自動機器人離開啟動區，它們可用於阻擋，其作用可以任意發揮。
c． 在自動區，手動機器人的尺寸不應超過1000mm×1000mm×2500mm。
d． 在比賽開始後，一旦手動機器人離開離開啟動區，其空間尺寸可以任意改變。
建築塊
（1） 建築塊是由厚度為300mm低密度的聚乙烯製成，每一個這樣塊外切圓直徑為450mm，其中200mm的狹縫，重量為0.5Kg+/-0.1，建築塊用感光乳膠塗成藍色和綠色。
（2） 在提供的圖片裡面給與詳細的展示。
（3） 紅色和藍色建築塊由兩個組單獨的使用，在任何情況下，己方均不能用屬於對方的建築塊。
競賽
（1） 競賽
競賽根據以下規則進行
● 預賽：循環賽
● 1/4賽：淘汰賽
● 冠亞軍：淘汰賽
組織者可以根據需求改變之。
（2） 競賽持續時間
a． 競賽應該持續三分鍾，然而，第一個取得「SIAP」即會贏得比賽，此時不會考慮對手的得分，同時比賽立即結束。
b． 在具備以下兩個條件，將會取得SIAP
i． 八塊自己的建築塊已經堆積在自己的塔上
ii． 在沒有接觸自己機器人的情況下，在三個天橋塔的頂部放著至少兩個己方的建築塊。
（3） 分數統計
a． 當比賽結束時，將會計算各隊得分。
b． 沒有接觸己方機器人的堆積在塔上的建築塊與得分箱裡面的建築塊將計入得分，每個建築塊的統分方式.
i) 人工得分箱：1分
ii) 雙子塔：1分
iii) 左、右天橋塔：2分
iv) 中間天橋塔：5分
c． 建築塊只有在以下情況下才能被確認為有效堆放：建築塊底部與其它建築塊或塔底座或天橋塔丙烯圓柱底座接觸。如果建築塊與地面或己方機器人有任何接觸，將不予記分。
（4） 勝利判據
根據一下規則判斷比賽勝利方
a． 任何一方首先完成「siap」將獲得勝利
b． 在以下情況之一將贏得比賽：或者首先完成「siap」，或者在扣除違例分後該隊總得分較高。
c． 在平局出現情況下，將根據以下情況決定勝利方
1） 在中間天橋塔上獲取得分較多方獲取勝利
2） 在左方天橋塔或者右方天橋塔上獲取得分較多獲取勝利
3） 假如根據以上規則，還不能決定勝利方，此時將由裁判決定勝利方。
違例和扣分
出現以下動作之一將記違例一次，同時扣除一份。如果累加違例扣除三分，將取消該隊比賽資格。
（1） 手動機器人或其操作者與手動區以外地面發生接觸
（2） 手動機器人某部位深入到高速區或施工區上方空間
（3） 自動機器人或手動機器人進入對方塔區或塔區上方空間
（4） 手動機器人與己方自動機器人發生直接接觸
（5） 自動機器人或手動機器人進入禁區或禁區上方空間
（6） 自動機器人已開始就朝手動區方向前進
（7） 以上六條違例動作如果成持續狀態，每過五分鍾扣掉一分
取消比賽資格
下列情況之一將有可能被裁判取消比賽資格
（1） 試圖對比賽場地，設備，包括對方建築塊的對方次序和對方機器
（2） 在任何區域手動機器人接觸對方自動機器人
（3） 超過一次錯誤啟動
（4） 有違反任何公平競爭原則的動作
（5） 有任何違反規則的行為
安全
（1） 所有機器人必須保證不會對操作者，裁判或觀眾有任何危害
（2） 為確保安全，使用的激光束，必須在2類以下，必須安全使用並確保不會對任何操作者，裁判或者觀眾造成任何危害。
製作費與運費
（1） 製作費用
組委會將會為每個對提供1000美元的補助用於機器人的製作。
（2） 運費
a． 組委會指定托運公司托運機器人，詳情稍後介紹
b． 機器必須以柳條箱封裝，尺寸為1500mm×1500 mm ×1500 mm
其它
（1） 在規則中沒有規定的任何其它規則，裁判將有充分的權力做出決定。
（2） 競賽組委會的有關於規則的修訂將會給予公布
（3） 鼓勵所有參賽隊用自己國家標記裝飾己方機器人
（4） 在比賽中只允許有一台手動機器人上場
獎金
包括冠軍，亞軍，最佳技術，最佳創意，最佳外觀設計，和ABU Robocon 獎
機器人設計和製作過程中的注意問題
在製作機器人，應特別注意一下幾點。在任何情況下，要盡量避免可能的危險。
（1） 每個參賽隊的機器人應該盡量避免對比賽場地和機器本身的傷害
（2） 在比賽規則裡面的正式附錄將發布FAQ
（3） 要求每個參與的國家准備5分鍾的視頻帶，以用於解釋參賽機器人的結構和運動。競賽組委會在托運機器人之前將通過視頻帶判斷參賽機器人時候符合比賽規則。
有關於主題與規則的問題

F. 機器人設計如何做好外觀處理

首先要了解設計這個機器人的需求，也就是製造出來這個機器人之後是讓他干什麼的。在一切都了解清楚之後，其次就是機器人工程師對這個機器人做電路、焊接等功能性的製作，剩下的外觀就是要靠設計師在這些基礎上做創新了，對於設計師來說每一次設計都是一次創新和挑戰。設計師在做設計之前要充分了解機器人的目的和功能，然後做到獨一無二。

G. 機器人創新設計與製作的介紹

本書是以「亞廣聯亞太地區機器人大賽(ABU—ROBOCON)國內選拔賽」為背景，介紹了機器人製作的基本方法。從製作機器人所需材料的選用，常用元器件、感測器以及電機的基本原理和使用方法人手，結合哈爾濱工程大學連續五屆的參賽機器人，並從大賽規則出發，剖析了從概念設計、結構設計、加工製作以及參賽方案制定的全過程。

H. 怎樣做好一個機器人的設計

要想做好機器人的設計，外觀設計和內部系統設計都要協調好，兩者是不可區分的，首先外觀設計你就結合他的功能，來設計他的外觀，很簡單，一個掃地機器人你總不能設計成一個送餐機器人的樣子。其次就是內部結構和系統，就是機器人的感覺系統和執行系統，用集合代表執行系統輸出的所有原理，通過這個系統，探討組裝的機理，使機器人感覺到外部壞境的變化而做到變化。還有一個概念就是控制原理，控制原理是結構與環境之間的相互作用產生的，結構並不是控制，僅當環境靜止時，才收到控制。也不是所有的結構都能產生有效的控制，所以機器人的程序設計也是很重要。

I. 設計機器人寫說明比賽是怎樣的

興趣是產生動機的主要原因，是學習的先導，是推動學生掌握知識和獲得能力的一種強烈的慾望。當學生對現代科技發生興趣時，他們就會產生強烈的求知慾，積極主動而且愉快地進行學習。機器人作為一種高科技的產物，越來越受到科學界的重視，也深受廣大小學生的喜愛。因此，我們舉行了機器人設計大賽並要求為設計的機器人寫上說明，將科學性、知識性、趣味性巧妙地結合起來，使學生在創作的過程中愉快地學習科學知識，培養科學想像能力。同時，也是學生對自己語言文字運用能力的一種檢驗。

科學是第一生產力。對小學生傳授科學知識，進行科學啟蒙是小學教師的一項重要任務。作為語文教師，把語文教學與科學教育相結合，注重滲透，講究科學，鼓勵探究，在實踐中提高認識，不斷發展。因地制宜的科學教育是有效的，它使學生的思想情感得到了陶冶，操作水平得到了鍛煉，創新精神得到了發展，科學素養得到了提高。雖然語文課不像科學課那樣直接對學生進行科學教育，但是，語文學科的性質和語文教材的功能決定了在語文學科中滲透科技教育必須結合語文學科的自身固有特點，她猶如一縷春風，潤物無聲，讓學生在潛移默化中提高了科學素養。