求職面試策劃書

Ⅰ 設計一套求職面試禮儀方案

淺談大學生應聘技巧

摘要：在大學生應聘過程中，掌握面試技巧是成功的關鍵。本文按面試的先後順序把面試分為准備階段，進行階段和後續階段三部分，並分別從這三部分來研究和分析它們的技巧。面試准備階段的技巧包括製作簡歷技巧及了解單位技巧等；面試進行階段主要介紹了禮貌和言語等方面的技巧，在面試中這部分是最容易出現問題的階段，所以本文將著重介紹這一階段的技巧問題；後續階段主要介紹了總結經驗及調整心態階段的技巧。恰當的運用這些技巧便能大大提高面試的成功率,找到適合自己的工作。

關鍵詞：大學生，應聘，面試，技巧。

[Abstract]：In the process of an interview, grasping the interview』s skills is the key to success. The paper analyses the interview』s skills from three inspects that the preparing stage, the processing stage and the later stage. In the preparing stage, the paper will introce the skills such as making resume skill, understanding the company. In the processing stage is the phase that appears problems most easily, so the paper will study it mainly and recommend the skills on the manners and speech. In the later stage, the skills of summarizing experiences and regulating psychology will be found. The rate of interview』s success can be improved through the skills and you will find a befitting work.

[Keyword]： Undergraate, Go for an interview, Interview, Skill.
1．面試技巧的重要性

面試是通過當面交談問答對應聘者進行考核的一種方式。由於面試與筆試相比,面試具有更大的靈活性和綜合性，它不僅能考察一個人的業務水平，也可以面對面觀察面試者的口才和應變能力等等，所以許多用人單位對這種方式更加重視。
對大多數大學生來說，上學期間各種筆試不斷，對其尚能應付自如，而對面試則因為缺乏經驗，常常不知所措，心裡打怵。有的甚至因面試失敗而功虧一簣，面試技巧能幫助應聘者少走彎路，更好的展現自己的優勢以便更順利地找到適合自己的工作。因此學會面試，掌握面試的技巧是大學畢業生求職擇業時面臨的新課題。

在進入面試考場之前，要准備相應的簡歷及准備相關資料等，這是面試的第一步，即面試的准備階段；接著進入面試考場，這是一個要求極其嚴格的環節，考官能從這個環節看出面試者的真正水平以及他是否適合該職位，從而決定是否錄用，它是面試的主體部分，即面試進行中階段；在走出面試考場後要反復回顧自己在這次面試中所出現的問題，進行總結並調整自己的心態，即面試的後備階段。由此可以按照三階段進行時間順序把面試分為准備階段，面試進行中和面試的後續階段三個部分來研究。

2. 面試三階段的技巧

2.1 面試准備階段的技巧

2.1.1 簡歷的製作

編寫簡歷是一門藝術，可根據自己應聘單位的條件和要求及自己的強項等不同狀況注意有的放矢，一定要站在對方的角度考慮問題,重點突出與所應聘單位及職位相關的經驗與技能。可能自己具有較高的學位，也可能雖然文化水平不高但有好幾項技術革新成果，但他們並不一定是你在這次應聘中所要強調的重點，所寫的重點一定要與用人單位的需求相符,同時兼顧簡潔扼要。讓應聘者可以在簡短的時間內就能看到有效的資料。

2.1.2 了解單位的需求

充分了解應聘單位的性質、地址、業務范圍、經營業績、發展前景等，對應聘崗位職責及所需的專業知識和技能等要有一個全面的了解，同時還應該通過熟人、朋友或有關部門了解即將對你進行面試考官的有關情況以及面試的方式、過程和時間安排，索取可能提供給你的相關資料，可根據這些資料聯想一些考官會問到的問題，這樣有利於自己在進入面試考場時能夠有方向的回答問題，也可以有針對性的展示自己的能力。

2.1.3 儀表端莊

衣著儀表是一個人內在素養的外在表現，得體的打扮不僅體現求職者朝氣蓬勃的精神面貌，也可以表示求職者的誠意以及一個人的修養。儀表往往左右著招聘者的第一印象。因此，面試前應注意自己的著裝打扮。衣著不整、蓬頭垢面，會被認為是邋遢窩囊；過於超前的服裝，也會被認為不可信賴。大學畢業生在求職面試過程中應給人以整潔、大方、朝氣蓬勃的感覺。應該說，大多數用人單位還是喜歡樸素端莊的畢業生。

2.1.4 自我認知

大學生在求職過程中要自信地應對面試，就必須對自己有一個清醒的認識，確定與自己的個性、興趣相符的工作環境，熟悉與應聘崗位相關的專業知識和技能。面試前還要准備一個簡短的自我介紹，包括自己的長處、特點、具備了什麼樣的專業知識，專業技能和勝任應聘崗位的能力等，這樣才能看出自己是否適合這份工作，而不要盲目的去應聘。

2.1.5 必備資料

面試前要准備自薦書一份，考官通常都會就申請表上的資料發問，自薦書不單可以准確地回答一些問題，也能避免使自己忘了所填報的資料而陷入尷尬；要准備寫過的文章、報告、計劃書以及獲得的各種獎勵證書復印件或原件等；還要攜帶相關證件,以備招聘單位查閱。用一個文件袋把所有資料准備好,並排列整齊,以免面試中需要時到處亂翻給考官留下壞印象。

2.2 面試進行階段技巧

2.2.1 注意禮儀

(1).5-10分鍾到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調整自己的心態，做一些簡單的儀表准備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的最好能提前去考察一下，這樣可以觀察熟悉環境，也便於掌握路途往返時間，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。

(2)進入面試場合時。如門關著，應先敲門，得到允許後再進去。開關門動作要輕，以從容、自然為好。見面時要向招聘者主動打招呼問好致意，稱呼應當得體。在主考官沒有請面試者坐下時，切勿急於落座。同意落座後，要說「謝謝」。坐下後保持良好的體態，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起考官反感。

(3)在整個面試過程中，要保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹慎，態度積極熱情。如果主考官有兩位以上時，回答誰的問題，目光就應注視誰，並應適時地環顧其他主考官以表示自己對他們的尊重。談話時，眼睛要適時地注意對方，不要東張西望，顯得漫不經心，也不要眼皮下垂，顯得缺乏自信。激動地與主考官爭辯某個問題也是不明智的舉動。有的主考官專門提一些無理的問題試探耐性，如果「一觸即發」，亂了方寸，面試的效果顯然不會理想。

(4).面帶微笑，臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑會使你處處受歡迎，因為微笑會顯得和和氣氣，而每個人都樂於與和氣、快樂的人一起共事。應該表現出自己的熱情，但不要表現得太過分。

2.2.2 消除緊張

(1) 面試過程中注意控制談話節奏。進入考場後，如果感到緊張就先不要急於講話，而應集中精力聽完提問，再從容應答。一般來說人們精神緊張的時候講話速度會不自覺地加快，講話速度過快既不利於對方聽清講話內容，又會給人一種慌張的感覺。講話速度過快往往容易出錯，甚至張口結舌，進而強化了自己的緊張情緒，導致思維混亂。當然，講話速度過慢，缺乏激情，氣氛沉悶，也會使人生厭。為了避免這一點，一般開始談話時可以有意識地放慢講話速度，等自己進入狀態後再適當增加語氣和語速。這樣，既可以穩定自己的緊張情緒，又可以扭轉面試的沉悶氣氛。

(2)回答問題時，目光可以對准提問者的額頭。有的人在回答問題時眼睛不知道往哪兒看。魂不守舍、目光不定的人，使人感到不誠實；眼睛下垂的人，給人一種缺乏自信的印象；兩眼直盯著提問者，會被誤解為向他挑戰，給人以桀驁不馴的感覺。如果面試時把目光集中在對方的額頭上，既可以給對方以誠懇、自信的印象，也可以鼓起自己的勇氣、消除自己的緊張情緒。

2.2.3 語言技巧

(1)口齒清晰，語言流利，文雅大方。交談時要注意發音準確，吐字清晰。還要注意控制說話的速度，以免磕磕絆絆，影響語言的流暢。為了增添語言的魅力，應注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語言。

(2)語氣平和，語調恰當，音量適中。面試時要注意語言、語調、語氣的正確運用。語氣是指說話的口氣；語調則是指語音的高低輕重配置。打招呼問候時宜用上語調，加重語氣並帶拖音，以引起對方的注意。自我介紹時，最好多用平緩的陳述語氣，不宜使用感嘆語氣或祈使句。聲音過大令人厭煩，聲音過小則難以聽清。音量的大小要根據面試現場情況而定。兩人面談且距離較近時聲音不宜過大，群體面試而且場地開闊時聲音不宜過小，以每個主考官都能聽清你的講話為原則。
(3)語言要含蓄、機智、幽默。說話時除了表達清晰以外，適當的時候可以插進幽默的語言，使雙方談話增加輕松愉快的氣氛，也會展示自己的優雅氣質和從容風度。尤其是當遇到難以回答的問題時，機智幽默的語言會顯示自己的聰明智慧，有助於化險為夷，並給人以良好的印象。

2.2.4 回答問題的技巧

(1)把握重點、簡捷明了、條理清楚、有理有據。一般情況回答問題要結論在先，議論在後，先將自己的中心意思表達清晰，然後再做敘述和論證。否則，長篇大論，會讓人不得要領，面試時間有限，神經有些緊張，多餘的話太多，容易走題，進而會將主題沖淡或漏掉。
(2)主考官提問總是想了解一些應試者的具體情況，切不可簡單地僅以「是」、「否」作答。針對所提問題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說明程度。不講原委、過於抽象的回答，往往不會給主試者留下具體的印象。
(3)面試中，如果對主考官提出的問題，一時摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對方問題的含義時，可將問題復述一遍，並先談自己對這一問題的理解，請教對方以確認內容。對不太明確的問題，一定要搞清楚。這樣才會有的放矢，不致所答非所問。
(4)主考官每年要接待應試者若干名，相同的問題要問若干遍，類似的回答也要聽若干遍。因此，主考官會有乏味、枯燥之感。只有具有獨到的個人見解和個人特色及創新思想的回答，才會引起對方的興趣和注意。
(5)面試遇到自己不知、不懂、不會的問題時，一定不要默不做聲、牽強附會或是不懂裝懂，誠懇坦率地承認自己的不足之處，反倒會贏得主試者的信任和好感。

2.2.5 手勢運用的技巧

(1)表示關注的手勢。在與他人交談時，一定要對對方的談話表示關注，要表示出你在聚精會神地聽。對方在感到自己的談話被人關注和理解後，才能愉快專心地聽取你的談話，並對你產生好感。一般表示關注的手勢是：把雙手交叉，身體前傾。
(2)表示開放的手勢。這種手勢表示你願意與聽者接近並建立聯系。它使人感到你的熱情與自信，並讓人覺得你對所談問題已是胸有成竹。這種手勢的做法是手心向上，兩手向前伸出，手要與腹部等高。
(3)表示有把握的手勢。如果你想表現出對所述主題的把握，可先將一隻手伸向前，掌心向下，然後從左向右做一個大的環繞動作，就好像用手覆蓋著所要表達的主題。
(4)表示強調的手勢。如果要吸引聽者的注意或強調很重要的一點，可把食指和大拇指捏在一起，以示強調。

2.2.6 隨機應變

在面試考場上，經常會出現一些出乎意料的情況。例如問了一些自己沒有準備的問題或很離奇的問題等，千萬不要亂了陣腳，要從容的處理這些問題。主考官往往詢問求職者的有關情況作為面試的切入點。這個問題看似簡單，其實往往不是所有的人都能應付自如的。有時難免會在主試者出人意外的詢問下手足無措、張口結舌。為了檢驗考生的實際工作能力，面試中往往設置「情景」試題，以測試考生的個性特徵，辦事效率和應變能力。有的時候主考官的問題看似簡單，其實並非表面含義，而是另有用意，所以一定要有隨機應變能力。

2.2.7 適時告辭

面試不是閑聊，也不是談判，是陌生人之間的一種溝通。談話時間長短要因面試內容而定。招聘者認為該結束面試時，往往會說一些暗示的話語，如：「很感謝你對我們公司這項工作的關注」或「感謝你對我們招聘工作的關心」，「我們做出決定一定會通知你」等。求職者在聽到諸如此類的暗示之後，就應該主動告辭，告辭時應該感謝對方肯花費時間在自己身上。

2.3 面試的後續階段

2.3.1 不怕失敗，學會總結

禮貌致謝：面試結束後，在接到正式面試結果通知以前，應向某一具體負責人打電話或寫信，感謝他為你所花費的時間和精力，感謝為你提供面試機會，同時表示對應聘崗位的極大興趣，希望早日能聽到對方的迴音，能為貴單位的發展做出具體的貢獻。這樣做，不僅僅是出於禮貌，也是為自己再爭取機會，也許你的一封信或是一個電話會給你帶來意想不到的結果。

及時總結：要明白被用人單位拒絕也是一種經驗。面試結束後，應該及時地對本次面試進行回顧和總結，盡量回顧面試的過程和細節，找出失誤的地方，對面試中遇到的難題重新考慮一下，如果下一次遇到，該如何更好的回答。萬一通知落選，也不要灰心，要虛心的向招聘者請教有哪些欠缺。這樣就可以知道自己到底為什麼落選，以便在今後改進，為下一次做更好的准備。

3. 總結

從這篇文章可看出面試三階段的相應技巧在面試中都有不同的作用。在面試中態度一定要謙和誠懇。得體的言談舉止及儀表是十分重要的。從一個人的儀表和禮儀可以看出一個人對工作的重視程度以及自身素質。充分了解企業、崗位及適當得體的回答能給主考官留下更好的印象。這些技巧是面試技巧中的重要部分也是文章的重點研究部分。本文通過對面試三階段技巧的研究和分析，在面試中只要認真恰當的運用，便能更好的展現自己的優勢,也會大大提高我們的面試成功率，幫助我們順利簽約，找到適合自己的工作。在本文中有一些不足的就是對後續階段研究的不夠深入，如失敗後心態調整的具體技巧等，對這方面還需要進一步的研究和分析。

Ⅱ 招聘方案怎麼寫

成都中醫葯大學護理學院第一屆模擬招聘大賽策劃書
一、主辦單位：成都中醫葯大學護理學院分團委、學生會
二、承辦單位：成都中醫葯大學護理學院學生會社會實踐部
三、活動主題： 展現自我，縱橫職場
四、活動目的與意義：
為幫助我院畢業生積極面對和解決就業問題，解答其在求職過程中遇到的各種困惑，並且讓其他年級同學更早的了解職場及求職過程，真正做到早知道、早准備，為廣大護理學院學子提供一個展示自我、互相交流的平台與窗口。
五、活動時間：（待定）
六、活動地點：成都中醫葯大學溫江校區
七、活動對象：成都中醫葯大學護理學院06級本科、08級專科
八、活動內容：
（一）．活動大致安排
【班級報名】——【班級初賽】——【院級決賽】
（二） .活動流程
1、前期准備宣傳（2010年4月19日—4月25日）
①通知參賽各班班長，班長負責班級宣傳工作
②製作橫幅及展板簡報等宣傳工作（宣傳部）
2 活動具體安排
（1）報名
1）報名時間：2010年4月18日—25日
2）報名方式：有意者在班長處報名，填寫報名表
（2）初賽
由各班班委擔任評委，推薦1名同學參加決賽。
（3）決賽
1）決賽時間：（待定）
2決賽地點：(待定)
3）活動對象：進入決賽的7名選手
4）活動描述：
①旨在考察選手現場表現能力、隨機應變能力、專業水準和心理素質高低，著重考察選手的綜合素質能力。
② 面試官由4-5名正規醫院人事部老師擔任。
③每位選手針對自己的實際情況，做2分鍾左右的自我陳述
④選手隨機從題庫抽取兩道題進行回答
⑤面試官提問，時間控制在5分鍾左右。
⑥面試官點評
5）決賽具體安排
①會場的申請和布置
②7名參賽選手簽到並各就各位
③評委入席
④主持人介紹評委，並介紹今天面試的主題及考察目的
⑤評委講話
⑥按照抽簽順序依次進行面試
⑦面試結束，評委討論（5分鍾之內），評出優秀選手。
⑧評選標准：選手的綜合素質（見附表）
⑨整理會場。
⑩意外情況處理：
a多媒體設備在使用進程中出現故障時,及時聯系學校管理人員，並做出多種靈活處理。
b 選手因為臨時有急事沒能參加此環節的比賽，編號依順次剔除一個號。
c編號靠後的選手中途有急事時，可通過工作人員與編號靠前的選手調換。
6）評分標准見附表。
3活動後續階段
召開幹部幹事部門會議，交流活動體會，總結活動經驗
九、獎項設置
1、一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
2、最佳表現獎、最佳現場應變獎各一名
4、其他進入決賽的選手獲優秀獎
十、經費運算
1、宣傳橫幅 100元
海報 20元
2.請柬 5元
飲用水 10元
3、獎狀 10 元
總計：

Ⅲ 如何寫面試企劃書求企業面試企劃書1500字左右

工作總結是做好各項工作的重要環節.通過它,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優缺點;可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益. 工作總結還是認識世界的重要手段,是由感性認識上升到理性認識的必經之路.通過工作總結,使零星的,膚淺的,表面的感性認識上升到全面的,系統的,本質的理性認識上來,尋找出工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律.mzd同志曾指出:領導者的責任,就是不斷指出斗爭的方向,規定斗爭的任務,而且必須總結具體的經驗,向群眾傳播這個經驗,使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯. 寫好工作總結,須勤於思索,善於總結.這樣可以提高領導的管理水平,培養出更多理論與實踐相結合,具有工作能力的幹部.總結中,須對工作的失誤等有個正確的認識,勇於承認錯誤,可以形成批評與自我批評的良好作風.寫好總結,須從以往的工作實際出發,可養成調查研究之風.總之,寫好工作總結是非常重要的,但也要非常困難的.難度主要表現在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(工作的經驗,教訓,規律).要正確處理好兩者關系:總是結的依據,結是總的概括. 二,工作總結的種類,特點和內容 (一)工作總結的種類 1.按內容劃分 (1)思想工作總結 (2)經濟工作總結2.按范圍劃分 (1)地區工作總結 (2)部門工作總結 (3)單位工作總結 (4)個人工作總結 3.按時間劃分 (1)月份工作總結 (2)季度工作總結 (3)年度工作總結. (4)三年以上工作總結 4.按性質劃分 (1)綜合性總結 (2)專題性總結 (二)工作總結的特點 1.客觀性 總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據. 2.典型性 總結出的經驗教訓是基本的,突出的,本質的,有規律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現實意義,具有鼓舞,針砭等作用. 3.指導性 通過工作總結,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經驗教訓,指導將來的工作,使今後少犯錯誤,取得更大的成績. 4.證明性 這是說總結的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性. (三)工作總結的內容 工作情況不同,總結的內容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面: 1.基本情況 包括工作的有關條件,工作經過情況和一些數據等等. 2.成績,缺點 這是工作總結的中心重點.總結的目的就是要肯定成績,找出缺點. 3.經驗教訓 在寫總結時,須注意發掘事物的本質及規律,使感性認識上升為理性認識,以指導將來的工作. 三,工作總結的格式和構成 (一)工作總結的格式 總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式.其格式不固定,一般有以下幾種: 1.條文式 條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式.通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會.這種格式有靈活,方便的特點. 2.兩段式 總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什麼成績;後一部分是結,主要講經驗,教訓.這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點. 3.貫通式 貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述.常按時間順序敘述情況,談經驗.這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點. 4.標題式 把總結的內容分成若幹部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述.這種格式具有層次分明,重點突出的特點. 一篇總結,採用何種格式來組織和安排材料,是由內容決定的.所選結論應反映事物的內在聯系,服從全文中心. (二)工作總結的構成 總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的. 1.標題 標題,即總結的名稱.標明總結的單位,期限和性質. 2.正文 正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾. (1)開頭 或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什麼形勢下作的總結.不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體. (2)主體 是總結的主要部分,是總結的重點和中心.它的內容就是總結的內容. (3)結尾 是總結的最後一部分,對全文進行歸納,總結.或突出成績;或寫今後的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題. 3.署名和日期 如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明.最後還要在署名的下面寫明日期. 四,工作總結寫作的基本要求 不論何種格式的工作總結,其寫作都應遵循以下要求: (一)掌握客觀事實,廣泛佔有材料 這是寫總結的基礎.總結,就是總括事實,得出結論.沒有事實就無法得出結論.總結的材料要准確,典型,豐富.寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性. (二)對佔有的材料作認真的分析研究 這是寫好總結的關鍵.認真分析與研究,首先要有正確的指導思想.這就要求工作總結者加強學習馬列主義,毛澤東思想及dxp建設有中國特色的社會主義理論,並將其作為評價工作得失的理論依據. 其次,要堅持實事求是的原則,克服誇大成績,迴避錯誤的缺點. 再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的工作.既能看到得,又能看到失;既能看到現象,又能看到本質;既能看到主流,又能看到支流. 最後,要突出重點.總結不是流水賬,不能不分主次地去羅列數字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題. (三)反映特點,找出規律 這是撰寫工作總結的重點.每個單位都有自己的特點,好的總結應當總結出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規律性的經驗教訓. (四)要走群眾路線 從群眾中來,到群眾中去,是黨的一切工作的根本路線.只有走群眾路線,才能集中群眾的智慧和經驗,豐富總結的思想內容. (五)具體寫作過程中的要求 1.編好寫作提綱 在編寫的提綱中,要明確回答想寫什麼問題,哪些問題是主要問題等.就是簡單的總結,不寫提綱,也得有個腹稿. 2.交待要簡要,背景要鮮明 總結中的情況敘述必須簡明扼要.對工作成績的大小以及工作的先進,落後,敘述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮明突出. 3.詳略須得當 根據總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫. 工作總結忌「三多」 當前年終將近，各單位、部門都忙於對一年來的各項工作進行總結概括。工作總結，顧名思義，就是對所做工作進行總體歸納和全面概括的具體結論。它不僅是對各項工作的具體做法、進展情況、取得經驗進行總結，更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此，工作總結特別是年終總結應具有客觀性、全面性和概括性。 可如今，一些單位的工作總結則變了「調」，串了「味」。例如有的單位在寫工作進展情況時，總把「基本完成、將要完成、預計達到」等字眼當頭；在寫到存在的問題時，則用「依然、還、比較」等字詞繞人眼；當寫到取得的成績時，就開始「添油加醋、濃墨重彩」一番敘述，把工作總結寫成了「業績匯報」、「工作匯報」，這樣，總結就變成了「工作業績多、虛話套話多、模糊字眼多」的「三多」總結。其實，工作總結只需要把所干工作實實在在、有始有終的進行全面客觀評價。對所做的工作，既要看到取得的成績，又要看到不足的地方，對於存在的問題，既要事實求是，又要全面客觀。所以，只有在心繫群眾的基礎上，真正幹了工作，才能用「實績」寫出群眾滿意的「總結」來。

Ⅳ 外聯部模擬面試策劃書怎樣做在線等答案謝謝

這個還是自己寫。

「你的面試你做主」模擬面試大賽策劃書
一.活動名稱：「你的面試你做主」 模擬面試大賽
二．活動目的
就業問題正是當代大學生最關注的問題之一。面試相關技巧對當代大學生競爭工作崗位有著不可忽視的指導作用。因此，本次活動著實是最貼近大學生的。在模擬面試過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流讓廣大學生對人才招聘有一個全方位的了解，為在校大學生將來就業求職提供最寶貴的經驗。
三、活動對象：全院學生
四、活動時間：2010年12月
五、活動地點：具體地點請看活動詳情
六、主辦單位：學院學生會
七、承辦單位：學院學生會外聯部
八、可行性分析：
1、本校是一所商學院，許多專業與商業商務相關，這些專業的學生未來就業避免不了正式面試。本次大賽面向我校全體學生，重點是面向大一大二全體進行比賽。在合適時機給有能力的同學一個展示自己的平台，同時，可增加自信心又能提高口才表達能力，同學們參賽的興致較高。
2.眾多大企業和廣東民企在本校進行過招聘，本校也開展過校企合作「百家企業家進校園活動」，與較多企業有接觸有聯系，且我校聘用了廣東民營企業進出口商會常務副會長潘琳作客座教授，較有可能邀請到企業中的專業人士來擔任評委。
4、所邀請的評委都具有權威性和豐富的面試經驗，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性的同時，能讓參賽選手在點評中有所收獲。
5．活動有模擬面試官、模擬面試者兩個部分，能和其他的模擬招聘會活動有所區別，較具新意，也能多角度為同學們剖析面試細節、深入分析面試技巧，活動具有吸引力。

九．活動流程

Ⅳ 怎麼寫招聘的策劃書啊

招聘策劃書可以從以下幾個方面入手：

1. 崗位說明書，具體介紹所處崗位在企業發展中的願景、作用等；

2. 職責標准，主要規范崗位工作規范以及責任；

3. 待遇標准，企業所執行的對崗位的工資、獎金以及各種福利的標准；

4. 要求條件，從業者需要具備的身體、學歷、能力等條件；

5. 招聘內容，由相關負責人提出；

6. 招聘渠道，介紹本次招聘所通過的渠道，如招聘會、網路等；

7. 招聘費用，由企業出資的，提供給本次招聘會所花費的各項費用；

8. 招聘時間，具體的面試、筆試時間；

9. 筆試面試流程，主要介紹筆試、面試流程；

10. 錄取程序，介紹被錄取後面試者所需要的程序；

11. 各階段負責人，面試者在各個階段的具體負責人是誰。
    

Ⅵ 什麼是招聘面試方案

招聘面試方案，就是如何進行面試工作的打算或計劃流程。
比如：
1、組織參加工作的工作人員：領導、徵集工作人員：主考官、考官、引導員、秩序維護人員
2、了解參加面試人數；編制面試學科組別、負責人
3、聯系准備各種面試場所，總指揮、調度室，備考室、考務室、會議室、休息室
4、起草工作人員注意事項、開會強調注意事項
5、起草面試人員注意事項、開會強調注意事項
6、工作人員分組，面試人員按學科分組、房間分配。
7、准備面試所需材料： 編制面試通知，提前下發通知，參加面試人員名冊、考官名冊、工作人員名冊、考官及工作人員胸簽，針對參試人員提出的問題或題簽（密封好），表格，編制列印張貼各個房間標簽、計時鍾表，草紙等.......

Ⅶ 求一篇關於模擬求職面試的策劃書。

一、活動背景
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我們安徽財經大學大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會，給安財學子一個社會實踐的機會，提高安財學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋梁，搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入了解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變，正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的准備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析
1、企業方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，進行人才儲備。
③可以讓企業更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台，提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發揚優點，為自己將來走向社會作好准備。
四、大賽主題
展現自我才能，塑造精彩人生，手持參賽證書，求職高人一等！
五、大賽口號
打開職場大門，成就美好美來！
六、活動對象
本次活動面向全校大學生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學報名參加。
七、組織安排
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦，大學生創業協會承辦，將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織，我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式
採取單公司多聘者的模式，邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會，現場為參與者提供意見、建議；傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書，同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫，為其提供各種就業，創業和實習鍛煉的機會。
九、活動日程（略）
十、活動宣傳
1．海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅，在保證相關活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。
2．傳單宣傳
發宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。
3．咨詢點宣傳
活動階段設點接受學生咨詢，介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
4．發通知到各學院，請各個院學生會協助宣傳
5．邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6．邀請校外記者，媒體（如蚌埠日報，電視台）前來報道。
十一、活動具體安排
（一）籌劃准備階段
1、尋找贊助商，確立招聘職位
贊助商要求：
①有較大的知名度和信譽度；②熱心於教育事業；
③對應屆畢業生有需求；④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求（1到2個職位）：
①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強；
②所供職位即應是社會特殊需要的，又應是社會廣泛存在的；
③可以針對全校各年級同學開展招聘；
④既能體現社會發展方向，又能滿足大學生需求。
2、以海報（噴繪）形式大力宣傳這次活動
3、聯系評委（校內教授及校外知名企業人士）、邀請記者（校內、校外）
（二）報名咨詢階段
1、設立咨詢台：宣傳本次活動，並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度，對本次贊助商企業招聘文化作介紹，鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
（樣表詳見附表4）
4、設點報名
（三）舉辦培訓講座
1、目標：提前准備，獲得經驗，個人發展方向
2、主講內容：對當前大學生進行就業指導，具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀，並現場教授如何製作個人簡歷，以及其他針對求職就業的准備情況。
3、具體安排：
1）聯系工作：選定主講人以及其他具體事項
2）安排工作：申請講座地點，布置安排現場、調試設備
3）宣傳工作：利用海報進行通知
4）介紹後階段的系列工作
5）申請活動地點
（四）招聘階段
1、大賽海選
徵收個人簡歷，並請指導老師進行初步審查，選拔優秀選手進入初賽，此階段將會評選出「最佳個人簡歷設計獎」
2．模擬招聘會初賽
A．方 式：筆 試
以問卷形式對參賽者進行考查，要求選手在規定時間內獨立完成。
B．時 間：上午9：00~10：00
1）監考人員發放筆試題卷，並監督參賽者。
2）參賽者作題階段。
3）監考人員在規定時間收題卷，並裝入保密袋中，一起交給總負責人。
C．請指導老師閱卷。
D．根據各選手成績的高低，選出前20名進入復賽，參加現場招聘。
E. 進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰復賽。
3．模擬招聘會復賽
A．方式：面 試
B．主要環節：
1）、參賽選手自我介紹
2）、對所應聘職位的競職演說
3）、評委現場提問
C．選拔結果：20進10
4．模擬招聘會決賽
A．方 式：職場挑戰
B．主 題：求職精英 繽紛SHOW
C．時 間：下午2：00~5：00
D．決賽採取淘汰制，本環節成績占總成績的60%
E．主要包括三個環節：
自我展示（10進8）
職場問答（8進6）
實力環節（前6強）
F．具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
學校領導致辭
由活動贊助商代表致辭
進入第一個環節，參賽選手進行2分鍾的自我介紹，並提出應聘口號，此階段將要
職場問答環節：
a.由每一位選手對以下的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鍾以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
C、某大公司銷售經理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。
b. 職場案例分析
c. . 由評委對選手的表現進行點評
場景模擬實力環節：
1.賣場推銷
a.假定會場是某繁華商廈門口，每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鍾准備時間）
b.評委對每個選手的表現進行點評
2.客戶推銷
a.由一名學長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。
b.選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一產品。一名選手在推銷的過程中，他後面比賽的選手退出賽場迴避。
3．素質考查
故意設置一個場景，考查選手平時習慣和個人素質
參賽者模擬請客戶吃飯，考查商務禮儀方面的點菜問題
錯誤的詢問：「請問您想點些什麼」——客人一般會推託或者「隨便」
正確的詢問：「您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？」正規的場合是詢問客人「不吃什麼」，而不是「吃什麼」
向主考官要名片
主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片
直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問「我以後怎麼聯繫到您」之類隱含者要名片的話是正確的方法
由學校領導及活動贊助商代表對應聘者的總體表現進行點評
公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
比賽結束
十二、獎項設置
金獎 1名 獎金200元 頒發由企業頒發的相應證書
銀獎 2名 獎金100元 頒發由企業頒發的相應證書
銅獎 3名 獎金50元 頒發由企業頒發的相應證書
最佳個人簡歷設計獎 1名 獎金50元 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
校十佳求職者 10名 頒發校團委和本協會頒發的榮譽證書
十三、後期總結
1 總結工作：由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處並改正，由采編部進行整理。
2 宣傳工作：通過校報、廣播、網路宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解並掌握一些基本的應聘技巧。

Ⅷ 求職方案怎麼寫

求職信分為推薦信和自薦信兩種，寫求職信可按下列七個步驟進行。下面舉例說明：

假設你叫李平，你從報上得知某公司欲招聘一名英語翻譯，請你給該公司經理寫一份求職信，你的個人資料如下：

1.簡況：姓名，李平；年齡，30歲；身高，1.80米；健康狀況，良好；業余愛好，游泳、唱歌、跳舞。

2.簡歷：1994年北京大學畢業後分配到南通中學工作，1996年調至蘇州中學工作至今。�

3.工作：工作認真負責，與人相處融洽。

4.特長：精通英語，尤其口語，已將多本中文書籍譯成英語，懂一些日語、能用日語與外賓對話。

聯系電話：3654731�

聯系地址：蘇州市人民路一號

第一步：介紹消息來源

介紹消息來源實際上是求職信的開篇交待句，它可使求職信顯得自然、順暢；而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過渡、照應，本文消息來源可作如下介紹：

Dear manager,

I learned from the newspaper that your company wanted to hire an English translator.

第二步：表明求職心願�

介紹完消息來源後，應向收信人表明自己的求職心願，即寫信的目的，本文求職心願可作如下介紹：

I am interested in this job very much. I would like to get this job.

第三步：介紹個人簡歷

某單位需要新人，求職人也有求職心願，但這並不意味著這項工作非你莫屬。如果你沒有干好這項工作的經歷、實力，也是難以適應的。因此，介紹個人簡歷是必不可少的。本文個人簡歷可介紹如下：

Now I would like to introce myself to you. My name is Li Ping. I am 30 years old. I am 180 cm tall. I am healthy. I like swimming, singing and dancing in my spare time. I graated from Beijing University in 1994.Then,I went to work in Nantong Middle School. In 1996，I began to work in Suzhou Middle School and I have worked there until now.

第四步：擺出求職優勢

僅有一定的工作經歷而沒有自身的優勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應表明自己除了具有一定的工作經歷之外，還具有一定的優勢和特長，這樣才能穩操勝券。本文可通過如下方法擺出自己的優勢：

I work hard and I can get along well with others. I am good at English and especially my spoken English is very good. I have translated many Chinese books into English. I can understand Japanese and I can talk to foreigners in Japanese freely.

第五步：提出獲職打算

豐富的工作經驗，一定的優勢和特長，只能代表過去和現在的情況，如果獲職後自以為心願已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職後努力工作的決心是感動用人單位的領導從而順利謀得此項工作的重要一環。本文獲職打算可作如下介紹：�

If you agree with me, I will work hard and try to be a good translator.

第六步：請求答復聯系

如果單位領導同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯系，以便你及時做好准備，到用人單位應聘或報到。為准確起見，請求答復聯系時你還應當提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。本文答復聯系的內容可作如下介紹：

If you agree with me, please write a letter to me or phone me. I live at No.1 Renmin Road, Suzhou city. My telephone number is 3654371.

第七步：表明感激之情

無論你的請求是否能夠得到滿意的答復，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應向對方表明感激之情。本文可這樣來表明感激之情：

Thank you very much.

上述七步內容聯成一個整體，再加上下面的信尾，就成為一封完整的求職信。�

Yours Truly

LiPing

(一)書寫格式：

一般來說，求職信是屬於書信范疇，所以，格式應當符合書信的基本要求，主要包括稱呼、正文、結尾、署名、日期、附錄共六個方面的內容

1、稱呼：求職信的稱呼往往比一般書信的稱呼正規一些，在實際書寫時要區別對待，如果寫給國家機關、事業單位的人事領導，則用「尊敬的**司長(處長、負責人等)」稱號；如果對「三資」企業老闆，則用「尊敬的**董事長(或總經理)先生」。但最好不要使用「敬啟事」「**老前輩」等不正規的稱呼。當然有些自由體的求職信，也可以不要稱呼。

2、正文：這是求職信的中心部分，其形式多種多樣，一般都要求說明求職信息來源、應聘崗位、本人基本情況、成績、表現及社會工作情況等內容。

3、結尾：一般應寫明：A、希望對方給予答復，並希望能有機會參加面試；B、寫上簡短的表示敬意、祝願之類的祝詞。

4、署名：應注意與信首的「稱呼」相對應。在國外一般都在署名前，加上一些「你誠摯的**」、你信賴的**、您忠實的**「之類的形容詞，也可以什麼也不寫，直接簽上自己的名字。

5、日期：一般寫在署名右下方，最好用阿拉伯數字寫，並把年、月、日全寫上。

6、附錄：求職信一般都要求同時寄一些有效證件，如學歷證件、學位證書、獲獎證書、榮譽證書等復印件以及簡歷、近期照片等。因此，你最好在正文左下方――註明：這樣做，一是方便招聘單位審核；二是給對方留下一個「有條不紊、很負責任、辦事周到」的好印象。

(二)主要內容：

1、說明本人基本情況和求職信來源。首先，在正文中簡明扼要介紹自己，重點是介紹自己與應聘崗位的關學歷水平、經歷、成就等。讓招聘單位從一開始就對你產生興趣。其次，你最好寫出信息的來源渠道。如果你心目中的公司並沒有公開招聘人才，你也可以寫一封「自薦信」去「投石問路」。

2、說明應聘崗位和能勝任本崗位工作的各種能力。這是求職信的核心部分，主要是向對方表明自己有本專業知識和工作經驗，有本專業技能和成就，與本工作要求相符的特長、興趣、性格和有關能力。總之，要讓對方感到你能勝任這個工作。

3、介紹自己的潛力，比如，向對方介紹自己曾經做過的各種社會工作，所得的成績，這樣預示著你有潛在的管理和組織才能，有發展和培養的前途。

4、表示希望得到答復面試的機會。在信的結尾，最好表示出希望對方給予一次面試的機會，表明自己希望早日成為其中一員的熱切心情，並認真地寫明自己的詳細聯系方式。

(三)注意事項：

1、實事求是，恰如其分地介紹自己的能力和特長，既不吹噓了不貶低。

2、重點突出，有條理、有針對性，篇幅以1-2頁、1000字左右為好。

3、文筆要流暢，表達要准確，如果你寫得一手好字，就要認真地寫，並在署名後註明「親筆敬上」等字樣。

4、精心選擇照片，以便招聘單位目測。無論是免冠半身照，還是全照，都要近期的，圖像清晰、柔美、不失真。

5、學會用多種文字書寫求職信。比如中、英文對照，既表明你的外語能力，又表示你對招聘單位的尊重。

(四)失敗的求職信有以下幾種：

1、給對方規定義務的求職信，必定要失敗。如「本謹以最誠摯的心情，應聘貴公司的會計一職，希望得到貴公司的尊重、考慮和錄用」。這種寫法，事實上是在強迫對方，因為這句話實際含義是：「你如果不錄用我，就是對我不信任，所以，你必須錄用我，才能體現你的信任。」

2、用以上壓下的口氣寫的求職信，必定要失敗。比如「貴公司的**總經理先生要我直接寫信給您」；或者「**部長很關心我的求職問題，特讓我寫信給您，請多關照」。這種求職信，讓收信人看後很反感。因為他認為「既然總經理(或部長)都有意了，你還寫信給我干什麼，真是多此一舉。
3、「吊起來賣」式的求職信，必定要失敗。如「現已有多家公司欲聘我了，請貴公司從速答復。」這樣往往會激怒對方，導致求職失敗。

避免以上現象發生的辦法，一是要謙虛謹慎，實事求是；二是要態度誠懇，語氣謙和；三是要把自己放在一個正確位置上。

現在許多單位都希望應聘者有比較扎實的英文基礎，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文簡歷會幫助你給用人單位留下很好的印象。剛剛走出校園的學生由於工作經驗很少，寫不出太多的東西，想把你的英文簡歷寫得更豐滿嗎？我在這里給大家介紹一些特別的技巧。

1、教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

2、獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

3、拉長句子。每個句子都可以加入一些詞拉長一些，其實拉長並不難，難的是縮短。

4、自然地多換行，多寫點句子。

5、加大字型大小。可將10號，小五改成12號，小四。

6、社會工作細節放在工作經歷中，這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什麼活動，聯系過什麼事，參與過什麼都可以――羅列。

英文簡歷中敗筆：

1、長句：沒有人願意看太冗長的句子，而且切記(You』re scanned, mot read.)原則，僱主只是在掃描您的簡歷。

2、縮句：因為外行人往往很難看懂。不要想當然地認為這是人所皆知的事情。

3、「I」我：因為正規簡歷多用點句，以動詞開頭，是沒有「我」的。當然若在公司簡介中一定要用到一兩次，也不是完全不可以。

4、不利因素：我們講過簡歷原則是不要撒謊，但不寫不等於騙人。大家可能還記得前面提到過的「簡歷中的任何字句都可能成為面試中的話題。」揚長避短的道理，我想大家都是知道的。

5、」Reference available upon request.」:：這上短短的意思是如需證明，可提供見證人。這在許多英式、港式簡歷港文中經常出現，但是美式的簡歷則不要這樣寫

Ⅸ 怎麼策劃一場模擬面試,

策劃書範文如下（地點和時間按要求修改）：

1、活動名稱：廣東工業大學第六屆金牌面試   

2、活動背景：在現今就業競爭日益激烈的情況下，許許多多的同學們感到了就業的危機感，越來越多的同學認識到，只有自己學到更多的就業方面的知識，自己才更容易獲得理想的工作。

而面試又是就業的第一關，基本上只有通過面試，才有機會獲得好的就業環境，所以，足夠的面試經驗對學生來說尤為重要。  

3、活動目的：大學是通往社會的橋梁，面試是通往成功就 業的橋梁。在現今這么嚴峻的就業形勢下，面試這一個重要的環節被越來越多的同學重視。

通過金牌面試的活動，旨在幫助同學們了解和熟悉社會上的企業公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，幫助我們同學更好的走向職場，全力打造成熟的廣工大畢業學生。

4、活動對象：所有在校的大學城廣工大學生。

5、活動主辦單位：廣東工業大學學生處畢業生就業指導中心。活動承辦單位：廣東工業大學北極星職業實踐與發展協會。

6、活動簡介：「金牌面試」活動是一場模擬校園招聘活動， 主要包括一場精彩的大型簡歷設計及面試技巧講座，簡歷投遞及篩選，緊張的企業真實面試，簡歷設計大賽、殘酷的淘汰賽和一場精彩絕倫的總決賽。

通過金牌面試的活動，旨在幫助同學們了解和熟悉社會上的企業公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從校園步入求職場之間的差距，全力打造成熟的廣工大畢業學生。

Ⅹ 模擬面試策劃書中的應急預案該怎麼寫呢

兩者是不一樣的，活動策劃主要包括活動主辦方、協辦方、活動時間地點、參加人員、活動流程、經費預算等等主要方面，是舉辦活動之前對本次活動的前期規劃以及具體實施階段的行動綱領，一般需要考慮主辦者自身的實際情況和各種可能的客觀條件，如果是大型活動還要制定緊急應急預案，而新聞是無需策劃書的，因為新聞講究的是時效性和新鮮感，沒有這兩點就不成其為新聞，專業的的新聞工作者為此還總結了5個w和1個h，即when（時間），where（地點），who（人物），what（事件），why（原因）和how（事件過程）。這幾點是可謂是新聞的基本要素。所謂的「新聞策劃書」是不存在的，因為根本無法進行策劃。你說的意思應該是關於新聞采訪的策劃書，它的側重點是采訪的主題、采訪的對象、采訪的內容、采訪的手段方式以及後期的整理和編排等等內容，它與活動策劃書有著本質區別，兩者不能混為一談。
以上這些僅僅是我從事策劃工作時得到的一點心得體會，一家之言，僅供參考。祝你好運！