Ⅰ 聖鴿集成灶在中央電視台投有廣告嗎
廣告是企業與消費者之間的橋梁。在中國,企業市場競爭意識的最佳體現是其廣告傳播策略。廣告傳播的內容重點是什麼,就要確定什麼樣的廣告內容能夠打動最想打動的人;廣告傳播的渠道關注的是如何傳播,什麼樣的方式和渠道最能接觸到想要留下深刻印象的人,效果是最好的。
國際標准爐灶的使用壽命為八年,幾年後即可知道。關鍵是要看到對該地區售後服務的投資。藉助央視黃金時間的廣告傳播,左轉90度可以快速創造人氣,佔領市場,從而塑造品牌,整合資源,做大做強,產生合力,形成有利於企業的傳播潛力。左轉90度投放央視廣告,讓消費者放心,讓投資者有信心;吸引外部人才;讓合作夥伴充滿熱情。
Ⅱ 爐灶企業給國家做哪些保障
必須要銷售合格燃氣灶具。
並且符合燃氣灶具國家標准,新《家用燃氣灶國家標准》規定的燃氣灶具在市場上進行銷售,要求經營者做好進貨查驗義務,從正規渠道進貨,切實保障產品的質量;建議經營者把產品說明書擺放在樣品處,便於消費者了解產品;要對產品進行合法的宣傳,不得故意隱瞞產品相關事實等。
Ⅲ 節能減排宣傳周活動總結
為進一步推動節約型社會和節約型機關建設,深入開展節能宣傳教育,提高工作人員憂患意識、責任意識和節能意識,引導和帶動全社會營造節能減排的良好氛圍,根據《國務院機關事務管理局關於2010年全國公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(國管辦[2010]216號)的文件要求,於6月12日至18日舉辦2010年全國公共機構節能宣傳周活動。現將活動具體內容匯報如下:一、加強組織領導認真制定了節能活動周實施方案,成立了以局長為組長節能宣傳周活動領導小組,成員有各科室負責人全體工作人員,制定了實施方案,對活動周期間的活動時間、活動地點、活動內容進行了周密詳細的安排布署。二、開展形式多樣的宣傳活動「綠色辦公、低碳生活」,是今年全國公共機構節能宣傳周的主題,緊緊圍繞主題組織開展形式多樣的節能減排宣傳周活動。(一)開展能源緊缺體驗6月12日是「綠色出行日」,倡導局內工作人員乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。6月17日是「能源緊缺體驗日」,景洪市林業局內除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如門廳、走廊、衛生間等)照明一天。局領導積極參加能源緊缺體驗活動,充分發揮模範帶頭作用,形成「領導帶頭示範,職工積極參與」的良好氛圍。(二)開展節能減排宣傳活動於6月12日上午在孔雀湖進行宣傳活動,懸掛宣傳周活動主題橫幅,放置節能宣傳活動圖片,發放節能宣傳周活動材料及節能手冊2000餘份。對農村節能改造宣傳,推廣沼氣池、節柴灶,以及節能的措施,積極推廣節能工具和節能技術。三、突出主題,效果明顯通過公共機構節能減排「節能減排宣傳周」活動的開展,在深入貫徹了《公共機構節能條例》,大力宣傳《節能能源法》及今後節能減排工作計劃,營造了濃厚的公共機構節能宣傳氛圍,增強了全體幹部職工的節能意識,有效地推進了節約型機關建設。廣大幹部職工通過「能源緊缺體驗日」活動,進一步增強了能源憂患意識、節約意識、環保意識和責任意識,從而從自覺節約一度電、一滴水、一升油、一張紙、一支筆做起,養成了良好的節約習慣.此次「節能減排周」活動圓滿落幕,得到社會的廣大好評,我們會以更加飽滿的工作熱情、更加務實的工作作風,認真做好公共機構節能減排工作,全面提高公共機構節能減排工作水平,為促進經濟社會又好又快發展做出積極貢獻。
Ⅳ 陝西省宜川中學的學校校長
孫明賢,1963年3月出生於陝西省宜川縣,1983年7月參加工作。教育管理研究生學歷,中學高級教師,中共黨員。曾在牛家佃中學、甘草中學、西郊中學工作,歷任初級中學教務處副主任,縣中學團委書記、副主任、主任、副校長。2004年至今擔任宜川中學校長。 校長寄語:
開拓與創新同行,滄桑與凱歌合奏。攜帶著深厚的文化底蘊,伴隨著洶涌的黃河波濤,宜川中學乘著教育與改革的東風,提升辦學理念,豐富教育內涵,強化改革,實現了辦學層次、辦學效益的歷史性跨越,在黃河之濱鑄就了一道高中教育的亮麗風景。
新一代宜中人,在學生發展理念的引領下,教書啟智,育人鑄魂,敬畏生命,呵護未來,努力彰顯自主的特色,努力提升生命的狀態下,讓學生體驗成長的快樂,讓教師享受教育的幸福,讓學校綻放出更加絢麗的生命之花。 張季玉(1908-1987)
男,漢族,出生於一個封建地主家庭。自幼在家塾讀書,聘有石達開等老先生專為其執教。民國十三年(1924)入宜川第一高級小學讀書,畢業後相繼完成了初中、高中學業。於二十一年(1932)考入北京朝陽大學法科經濟系讀書,二十六年(1937)畢業。當時,正值抗日戰爭爆發,因在讀書期間受進步思想影響,張季玉由雷向陽介紹參加了傅作義部的熱河抗日先遣軍暫編5旅14團任團長之職,曾返鄉聯絡愛國志士,組織兵員赴抗日前線。二十八年(1939)三月,該軍改編,任第二大隊隊長。因家事回宜再未歸隊,由軍界步入政界,加入國民黨,「特種聯系會」的特務組織。曾擔任國民黨宜川縣政府教育科科長、軍事科科長、臨時參議會副會長和國民黨宜川縣縣黨部書記之職。
在擔任教育科科長期間,曾建立在宜川縣少年隊,倡建宜川縣中學,任校長,將他家在英旺川之柏塔、交里川之陳家塬土地捐給學校。後又將縣城南門外之花園田產捐給城關小學。並在南窯家辦私立「裕德小學」,資助困難學生學習的筆、墨、紙張等費用。
李立楷(1911—1961)
男,漢族,原宜川縣第六區益枝村人(今屬延長縣羅子山鄉),北京師范大學理學院地理專業畢業生,1942年春至1944年任宜川中學校長。
霄
山西永濟人,1944年2月—1944年7月任宜川中學校長,後調任洛川中學校長。
齊濟(字濟平)
1936年畢業於國立北平大學農學院林學系,曾任華縣農校林場主任及省立鄜州師范教務主任,偕同其妻,1935年畢業於國立北平大學女子文理學院文史學系的李仲毅回宜川執教,1944年8月—1947年7月任宜川中學校長。
王志勻(1910年2月2日—2000年12月5日)又名王夢龍,男,陝西省延長縣張家灘鎮後王家河村人。1927年在綏德師范讀書時加入中國共產黨。宜川解放後,1948年3月—7月,任宜川中學代理校長。
朱玉堂
宜川人,1942年畢業於省立鄜州師范,後一直從事教育工作,1949年曾代任宜川中學校長,1958年因歷史問題清除回家務農,1984年平反,恢復公職。
吉明超
韓城人,1950年10月—1951年11月任宜川中學校長,同年12月調陝西省教育廳。
張陶
男,宜川縣丹州鎮上降頭村人,生於1925年3月16日,漢族,中共黨員,大學文化。
1941年就讀於宜川縣初級中學,1944年畢業於陝西耀縣中學,隨後考入西北工業大學。
1948年春,參加延大宜川分校學習,並加入中國共產黨,同年分配到黃陵中學任教。1949年春調回宜川縣初級中學任教導主任、副校長、校長。
東克信
陝西華縣人,1955年2月—1956年7月任宜川中學校長,同年8月調渭南地區。
李世榮
(1922—1989年),宜川縣牛家佃鄉葫蘆村人,1944年宜川中學畢業,1948年參加工作,曾任交里,城關完小校長,1956年8月至1959年4月任宜川中學校長,後調文教局,調任宜川師范代校長。還曾任教育科副科長,教研室主任,教師進修學校校長。
王克儉
(1926年—1977年),中共黨員,高中文化程度,陝西省綏德縣人,生於1929年,1948年參加革命工作,先後任小學教師、教導主任、延安保育小學校長、延安師范副校長,1959年5月調任宜川中學校長,後還兼任宜川中學黨支部書記。中共宜川縣委委員。1973年6月,再度出任宜川中學革委會主任,同年11月,調任延安中學革委會副主任,1977年2月,不幸因急病去世。
吳耀堂
宜川縣黨灣鄉人,無黨派,1957年宜川中學畢業,留校擔任會計工作兼管灶務。1968年9月至1969年3月任宜川中學革委會主任,1972年至1975年任雲岩公社文教專干,1976年-1980年任延安地委黨校伙管員,1981年至1986年在吳旗縣多辦、政協等單位工作,1987年任宜川縣政協學習委員會副主任,1988年任提案委員會副主任,1990年1月-1996年3月任政協宜川學習委員會主任、政協宜川縣第三、四屆委員會常務委員。
羅傑
(1930-1989),中共黨員,陝西宜川縣集義南坡村人。1949年參加革命工作,1956年畢業於陝西師范政教系。同年分配到延長中學任教師,後任延長張家灘中學教導認行。1960年調回宜川,任中共宜川縣委宣傳部理論教員、宣傳副副部長。1969年任宜川中學革命委員會主任兼黨支部書記。後調縣委宣傳部、地委黨校工作。1980年7月調黃陵中學任校長。1984年調任宜川中學顧問。1984年任黃陵中學校長時,該校獲得地縣教學質量獎。曾任延安地區第二屆教育學會理事。1988年被評為中學高級教師,1989年10月意外事故去世。
許朝榮
男,漢族,1931年1月出生,中共黨員,原籍河南省長葛縣人,現住大荔縣雙泉鄉南龍村。1965年擔任宜川中學教導主任。1971年,他被調到雲岩中學,任教育組長。1973年任宜川中學教育組長,74-75年任革委會付主任,1976年任宜川中學校長直至1984年。
郭劍如
男,漢族,1944年1月20日生,宜川縣城南街人(原籍河南省永成縣),中共黨員,1984年5月至1988年5月任宜川中學校長。
張思福
1939年生於陝西長安縣郭杜鄉,1960年畢業於陝西師大化學系,同年分配到宜川中學任教。1986年3月,任宜川各學教導處副主任,1987年起任教導主任,同年被評為中學高級教師,隨後任副校長,1988年8月,任宜川中學校長。1989年被推選批准為陝西省特級教師,1997年退休。
黃高翔
山西稽山縣人,1948年生於宜川,中共黨員,中學高級教師,1968年畢業於延安師范,同年分回宜川參加教育工作,曾在壺口、城關小學任教,後任宜川縣西郊中學教導主任、校長。
蘭愛平
男,漢族,1964年2月生,宜川縣交里鄉太泉村人,1983年7月參加工作,1996年6月加入中國共產黨,碩士學位,中學高級教師,現任延安中學校長。
Ⅳ 液化氣灶2020年6月生產的有生產許可證能不能銷售
可以的。
必須要銷售合格燃氣灶具,並且符合燃氣灶具國家標准,新《家用燃氣灶國家標准》規定的燃氣灶具在市場上進行銷售,要求經營者做好進貨查驗義務,從正規渠道進貨,切實保障產品的質量;建議經營者把產品說明書擺放在樣品處,便於消費者了解產品;要對產品進行合法的宣傳,不得故意隱瞞產品相關事實等。要求全部類型的燃氣灶都必須強制安裝自動熄火保護裝置,原標准中,只要求嵌入式燃氣灶具安裝熄火保護裝置,即俗稱的「雙探針」燃氣灶,其中一個探針是電打火裝置,另一個即是熄火保護裝置。新標准不僅要求嵌入式燃氣灶具安裝熄火保護裝置,台式燃氣灶也必須強制安裝,以保證灶火被風吹滅、被湯水溢出澆滅等情況下能自動切斷氣源,避免事故發生。而對兩眼和兩眼以上的燃氣灶,要求至少有一個灶眼的熱負荷由原先的「≥2.91千瓦」改為「≥3.5千瓦」 及標准狀態由0℃改為15℃、燃燒器火控部位應使用耐溫大於700℃的材料等
Ⅵ 我是一名剛剛入職的天燃氣灶具的銷售人員,最近公司在做活動,問一下大神們如何向村民們宣傳,銷售灶具
作為一名天燃氣灶具銷售人員,在推銷灶具首先要具備各種灶具基本性能與優差點,只有良好業務素質,才能贏得顧客青咪。
Ⅶ 神木縣第四中學的校長致辭
老師們:
長風勁送千帆遠,虎嘯猿啼萬木春。在這辭舊迎新的日子裡,我們又結束了一學期的工作,將進入一個休息娛樂的假期。但我們也不能一概地沉溺於吃喝玩樂,為了我們的工作,為了我們的職責,為了我們的事業,也為了我們早作打算,調整思路,蓄勢而上,我對09年的工作做一簡單總結,對明年的工作提出一些宏觀思路,扎實推進學校工作又好又快發展。
一、一年來工作回顧
2009年的工作,在縣委、政府的正確領導和高度重視下,在上級教育部門的悉心指導下,全體四中人勵精圖治、奮發圖強,各項工作均取得了長足的進步,為學校的快速發展奠定了堅實的基礎。
1、認真學習實踐科學發展觀,加強師德建設
在學習實踐活動中,我們把師德師風建設作為踐行科學發展觀的重要載體,著力提高廣大教師的榮譽感和使命感,激發教職工愛崗敬業和教書育人的積極性和主動性,推進了學校持續、科學、和諧發展。
為了找出師德建設中存在的主要問題,學校通過專題調研,即問卷調查、召開家長會、師生交流會、徵求意見等途徑,問需於學生,問教於職工,問計於家長,主動徵求方方面面的意見和建議,並據此有針對性地開展活動,力求把科學發展觀的要求落實到師德建設中。
政教系列的領導能深入第一線,深入班集體、主持或參加主題班會,解決突出問題,通過「文明班集體」 、「優秀班委會」、「模範團支部」 、「文明宿舍」 、「示範宿舍」 的評選,促進校風、教風、學風建設。
2、德育工作成效明顯
以革命傳統教育、思想道德教育、環境教育、法制教育、禁毒宣傳教育、安全教育、心理健康教育、科學教育、國防教育為主題,以學科滲透、團隊活動、家校聯合,形成德育網,取得較好的效果。突出行為規范和養成教育,培養學生好習慣。進一步健全了常規檢查制度,通過開展「文明禮儀崗」、「文明禮儀伴我行」、「獻愛心,捐款活動」、「衛生流動紅黃旗評定」、學習、紀律等日常行為通報制度,強化了學生的養成教育。
3、加強班主任隊伍建設
學校全力打造了一支品行好、能力強、工作認真負責、樂於奉獻的班主任隊伍。通過組織班主任學習有關法律、法規和上級文件,提高其依法執教的能力和水平;通過老教師的傳幫帶、「優秀班主任」評選、「最佳主題班會」評比、「優秀教育案例」評選,班主任經驗交流等活動,不斷提高班主任的政治素質和業務能力。開展了青年班主任的培訓工作,發掘班主任隊伍的有生力量,提高班主任的班務工作能力。學校結合工作實際,與時俱進,不斷完善班主任考核、考評制度,充分利用制度管理來調動和激發班主任的工作熱情,促進其積極地、主動地創造性地開展工作。
4、以教促研、以研興教
學校以教科研為先導,以優化課堂教學為主要內容,廣泛開展了匯報課、公開課、示範課等教學活動,通過課堂教學比賽、多媒體課件製作比賽、教學論文評比等教研教改實踐活動,提高了教科研水平。學校全力實施「五個一」工程,即每位教師撰寫一篇有份量的教育教學論文;出一份高標準的高考模擬試卷;製作一個優秀的教學課件;接受一次業務水平測試;寫一篇好的教學總結,並以此作在為評價教師業績的重要依據。經過強化訓練,一大批年輕教師脫穎而出,基本能勝任循環教學工作,提高了教學效益和質量。2009年的高考,取得二本上線471人的優異成績,創四中建校以來的歷史新高。
5、社團活動有聲有色、各項工作齊頭並進
學校經常利用主題班會、演講比賽、歌詠比賽、徵文比賽、國旗下的講話,培養學生自警、自醒、自重、自勵的優秀品格的形成;通過高一年級的軍訓、隊列隊形體操比賽培養學生集體榮譽感、吃苦耐勞意識和強烈的進取心;通過學習討論,簽訂《考試誠信承諾書》等辦法,增強學生的誠信意識;進社區服務、隨手撿拾、文明示範崗、社會公益等活動,使學生在參與管理中學會做人、辦事、求知、創造;通過「三·一二」植樹節、「四·二二」地球日,「六·五」世界環境日的宣傳活動和「珍愛地球,保護環境」等大型師生簽名活動以及學生會的倡儀,讓環境教育進校園,進課堂,並變成學生的自覺行為。由於各項工作扎實有效,十一月中旬,市關工委在我校召開了流動現場會,學校被評為「榆林市關心下一代工作先進集體」。
6、總務後勤服務
我們實行財務公開、嚴明財經制度、開源節流,增收節支;嚴格執行政府采購和重大項目招投標制度,堅決取締了「小金庫」,力爭把有限資金用在改善辦學條件和提高教職工福利待遇上。為了更好地提高後勤服務質量,今年暑假修繕了學生餐廳,裝璜了教職工餐廳,使廣大師生有了較好的就餐環境。總務處廣泛徵求師生意見,盡最大努力提高飯菜質量。及時發放教師就餐補貼和學生的伙食補助,及時實施「蛋奶工程」,加強學生營養。今學期在學校財力緊張的情況下,提高了教師的結構工資,積極籌措資金提高教職工的福利待遇,投資100多萬元,正在裝備6個適應新課程要求的探究實驗室,花了很大精力完成了教職工住宅工程。
可以說,教學設備的升級換代工作我們邁出了一大步,教師的安居工程我們已基本完成。
7、綜合治理工作
今年,學校為了應對各種突發事件,制訂了《神木四中學校安全教育管理制度》、《神木四中安全保衛綜合治理工作條例》、《神木四中門禁制度》、《神木四中緊急逃生預案》等一系列規章制度,成立了安全工作領導小組,落實了安全目標責任書,定期召開了安全保衛工作專題會,增強防範意識、強化了安全意識、做到了警鍾長鳴,常抓不懈。每逢節假日、集會、學生放假,學校均派人在主要關口巡邏值班,有效地防止了不安定因素的發生,或把一些不安全因素消滅在萌芽狀態,維護了學校正常的教學秩序。
回顧09年的工作,成績是肯定的,但通過縣上的教學骨幹、學科帶頭人評選,校內課堂教學視導活動,特別是「316工程」督導評估,暴露出不少問題:一是我們一些領導在工作中心沒有沉下來,心浮氣躁,好大喜功,解決問題能力不強,干工作沒有思路,抓落實沒有招數,解難題沒有辦法,工作不扎實、不到位,布置多、檢查少、落實少,致使一些工作落不到實處。尤其是教務系列由於領導配備不齊,短缺分管副校長,深入一線不夠,安排部署不周到,致使浮誇風和虛假現象不能得到有效遏制,群眾意見大。二是一些教師不務正業,信口雌黃,不負責任,胡亂猜忌,亂發議論,唯恐天下不亂;工作挑肥揀瘦、拈輕怕重,向學校討價還價。三是個別教師的課堂教學基本功不扎實,滿足於一知半解、淺嘗輒止,表現為:①教學語言不精練、不準確,不會使用專業術語;②不會導入,顯得窘迫,無話可說;③沒有養成使用教具的習慣;④無板書或板書不規范;⑤穿新鞋,走老路,不適合新課改要求,師生互動,雙邊活動少;⑥課前准備不充分,有講不到位,中途卡殼,前緊後松等情況發生;⑦不善於總結提高,無課後教學反思;⑧教案備寫不規范,缺這少那。四是部分教師的工作主要為應付檢查,備課與上課脫節,平時使用的教案與檢查時提供的教案脫節,檢查時補寫教案的大有人在,准備不充分,倉促進課堂的現象時有發生。五是一些行政人員、教輔人員事業心不強,責任心缺失,精力不再崗位,事業缺乏激情,工作標准不高、要求不嚴、得過且過、庸碌無為,遲到、早退現象時有發生,貽誤工作。六是個別教師無大局觀,極端自私自利,以自我為中心,以工作為借口謀取私利,嚴重損毀了教師形象和學校聲譽。
老師們,皮之不存,毛將焉附。校興我榮,校衰我恥的道理大家都明白。這些問題如果聽之任之,不加以解決,不予以矯正,勢必影響我們教師隊伍的生機和活力,影響我們學校的生存和發展。
二、新學年的工作思路
(一)優化管理模式,提高工作效率
1、領導班子是學校管理核心,是學校的「靈魂」。一個好班子就是一所好學校。領導班子的素質和作風反映出學校的精神風貌。學校要求班子成員要有:高道德品行、高人格魅力、高管理能力。學校實行縱向逐級負責,橫向聯動負責,特殊任務或特殊時期的特別工作直接向書記校長負責的管理模式。堅決貫徹每位領導重點做好一項工作,分工要明確,責任任務要到人的基本思路。確立「服務是領導的本職,負責是領導的特色,創新是領導的能力,實績是領導的歸宿」的管理思想,形成「高站位決策,低重心運行,近距離服務,走動式管理」的工作模式。班子成員不僅是管理的行家裡手,而且必須是教育教學科研的帶頭人。
2、各級領導,包括組長,要樹立責任意識,增強危機感,要對青年教師進行幫教結對,使其縮短磨合期進快脫穎而出,成為學期的骨幹力量。從下學期起,校委會成員凡在期末考核中,位居倒數第一者,且教師反響強烈,經校長辦公會研究,第一次,在校委會上表態發言,第二次在校委會擴大會上表態發言,連續出現第三次者,要調整到管理崗位的二線。
3、加強服務。我們的口號是:領導為教師服務,教師為學生服務,行政、教輔人員為教學服務。要增強服務意識,摒棄本位思想,樹立全局意識,質量意識,全心全意為教育教學服務,為師生服務。
(二)狠抓教學常規,努力提高教師的工作積極性
1、在常規工作管理中,我們要堅持「講科學」、「嚴要求」、「重落實」、「謀發展」的工作準則,用科學制度規范人,用民主的管理凝聚人,用公平的競爭激勵人,實行分層次管理,按崗位職責工作,各級領導負責制,定員崗位責任制,建立「崗位能上能下,待遇能高能低」的競爭機制,逐步實現各項管理的制度化、規范化、科學化。
2、在教育教學管理中,要從抓好每一個細節入手,突出「抓過程、全程抓、抓到底」的管理思路,要求教學、教研系列的領導要從開學到放假至始至終深入教學第一線聽課、評課,隨時抽查教師的教案及作業批改布置情況,每學期聽課不得少於30節,否則將以失職瀆職論處。
3、開展崗位合格驗收活動。從2010—2011年度第一學期起,啟動該項工作,其中教齡在6年以下或學生意見測評排位平均在5名以後者,其崗位合格驗收須對設置的所有項目全部進行評估,其中的一個硬體是在市級以上刊物發表一篇論文。調整工資制度,結構工資的一部分將視崗位合格驗收的結果發放。
4、拓展教師培訓渠道,努力更新教育教學觀念,提高教育教學水平。學校將採取走出去,請進來的辦法,大力支持教師外出參觀學習,積極組織教師參加新課程培訓,加深對深化教育體制改革,推進素質教育的理解,有力推進我校素質教育和新課程的實施。
5、要嚴謹治學。樹立優良學風,刻苦鑽研業務,精益求精,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平。希望廣大教師在教學研究上多投入,多在刊物上表表論文,能積極承擔研究任務。要求每一位教師每學期利用多媒體上課,不得少於5節。
6、要團結協作。教育教學工作是一項系統工作,要求我們要緊密團結,精誠合作,謙虛謹慎,互相尊重,互相學習,互相幫助,關心集體,維護學校榮譽,堅決抵制和打擊那些阻礙先進的人和事,共創文明校風。
(三)以養成教育為抓手,繼續強化學生管理工作
印度詩人泰戈爾說:「不是錘的擊打,乃是水的載歌載舞使鵝卵石臻於完美」。樹立以人為本的德育理念,目的在於促使學生追求自我完美,獲得全面發展。以學生為中心,以活動為載體,以體驗、感悟代替說教,讓學生成為德育活動的主體和主角,培養學生自己教育自己,自己管理自己的能力。
1、德育內容系列化,工作經常化、制度化
整體構建德育體系,把德育內容的要素結構和層次結構劃分出來,以五大要素(德育教育、法制教育、心理教育、思想教育、政治教育)為緯,以各項要素的不同層次為經,按照整體性、有序性、動態性的原則,把它們有機結合起來,克服德育內容的隨機性和盲目性,按照學生身心特點、知識水平、品德發展規律,由淺入深、從低到高,由具體到抽象,由感性到理性,螺旋式上升,形成科學化、系統化、規范化的德育內容體系。
2、樹立全員育人意識,形成全員育人氛圍
要求全體教職工要有高度的責任感,學高為師,身正為范。要求學生做到的,教師首先做到,要求學生不做的,教師首先不做。「學校無小事,事事有教育,教師無小節,處處是楷模」。扎扎實實做好學生良好的學習行為習慣養成和品德教育,嚴格執行學生品行量化考核制度和學習行為考核制度,在培養學生道德情操方面,堅持挖掘教材中的德育因素,力爭使文道結合、與典型示範相結合、與重大節慶日相結合、與青年志願者活動相結合,形成德育網路體系。值日領導、值周教師代表學校從飲食起居到紀律、學習、衛生、儀容儀表等全方位、多層次進行檢查、指導、督促、評估、真正做到教書育人、管理育人、服務育人。
3、開展豐富多彩的德育實踐活動。
通過實踐將德育觀點內容轉化成學生意識,轉變成學生的自覺行動。以創建「文明班集體」、「文明宿舍」、「示範宿舍」、爭奪「衛生流動紅旗等活動,促進班風建設,培養學生熱愛勞動、愛護集體、珍惜榮譽的思想情感;以垃圾歸類處理、隨手撿拾活動、節約水電、愛護花草樹木、爭做環保衛生等活動為載體,培養學生環保意識,以青年志願者活動、義務勞動、獻愛心公益活動等培養學生關愛社會、助人為樂的社會責任意識。
4、規范行為,從小事做起,養成良好習慣,收獲性格,收獲成功
因此,我們要繼續完善學生成長檔案,嚴格品德量化考核,開好主題班會、注重文化建設,發揮各種「儀式「的育人作用,規范學生的日常行為,使其養成優秀的行為習慣。每個人的一生都由無數的行為構成,行為的優秀不是優秀,習慣的優秀才是優秀。建立《品行量化考核細則》,為學生由行為優秀提升為習慣優秀提供製度保證,是優秀習慣的教育,是學生終身享用的教育。
5、安全保衛綜合治理
進一步樹立以人為本和安全大於天的思想,從細微處著眼,從最小處做起,努力創建平安校園。重點做好食品、衛生、住宿、出行、體育課及課外活動等安全工作。進一步落實安全工作責任和安全工作自查自糾。嚴厲禁止學生外出上網、外出就餐、夜不歸宿等有安全隱患行為。要明確職責,責任到人,嚴肅校規校紀,確保師生生命和學校財產的安全。
(四)後勤工作要有所創新,充分體現我校特點
更新觀念,爭創後勤服務工作新特色。全體總務後勤人員要轉變觀念,增強服務意識,要以辦好師生灶,保證水、暖、電正常供給為基礎,為教育教學活動提供有力保障。
1、積極籌措資金,改善辦公條件
有計劃,合理地調配資金、統籌兼顧、保證重點,盡力把有限的資金投入到改善辦學條件及充實教學資源上,加快我校教育現代化的步伐,努力提高校園建設的品位和層次。
2、增收節支,開源節流,提高教職工福利待遇
增加創收渠道,繼續改善教職工的福利待遇,進一步提高教職工的收入,關心教職員工生活,竭誠幫助廣大教職工解決生活困難。
3、改革灶務管理,引進餐飲公司
鑒於目前我校學生灶的現狀,我們將大刀闊斧地進行改革,創新機制,實行社會管理,引進餐飲公司,使其集團化管理,專業團隊性服務,從根本上扭轉過去灶務人員素質差,服務跟不上,飯菜花色品種少的局面,為學生創設優質的生活和良好的就餐環境。
(五)內強素質,外樹形象,著力提高我校的社會地位
1、加強領導班子建設,提升管理水平。學校要求領導班子成員要強化「五種意識」:即全局意識、目標意識、責任意識、服務意識和創新意識;做到「四講」:講學習、講團結、講奉獻、講正氣;「三早」:早謀劃、早協調、早安排;「三不」:不抱怨、不拖拉、不等靠;「三勤」:勤學習、勤觀察、勤思考;進一步增強凝聚力和向心力,形成學校發展的內驅力。加強人本管理,做到尊重教師的勞動,關心教師生活,珍惜教師榮譽。以自身的示範行為激勵教師,以高尚的人格影響教師,以學校利益為出發點,以學校發展為落腳點。堅決打擊以自身利益為重,口是心非、拉幫結派、搬弄是非、弄虛作假、工作敷衍了事的人和事。樹立以廉政服人、以正氣服人、以成績服人的良好管理風氣。用人必須體現「德才兼備,以德為先」的原則,無才無德不用,有才無德不用,力爭扭轉個別領導威信不高,工作不力的被動局面。
2、加強教師隊伍建設,提升教育教學水平。要求全體教師要強化「八大要求」:即依法執教、廉潔從教、嚴謹治學、愛崗敬業、團結協作、為人師表、熱愛學生、尊重家長;做到「三學」:學政治、學業務、學模範;「三比」:比思想、比工作、比奉獻;「三愛」:愛教育、愛學校、愛學生;「三讓」:讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成長。加強自我教育,提煉「三力」:即事業動力,教育能力和人格魅力,促進自身發展和專業成長,提高為學校、為學生服務的意識和水平,形成師德高尚、結構優化、業務精湛、創新力強的學習型、科研型的教師隊伍。
3、積極參加各類教學比賽,提升教師和學校的知名度。培訓和比賽是兩駕馬車,能提高教學技能。學校鼓勵教師參加各類教學技能評比,提高教師的知名度;積極承擔市縣大型教學活動,為教師段煉、學習提供機會;大膽承擔課題研究。「問題即課題,教學即教研、成級即成果」。讓我們以科研為先導,以科研促管理,以科研提效益,以科研提名聲。
4、全面啟動教學技術數字化、信息化、現代化工程。建成校園網站,強化對教師現代技術的全面培訓,開展「信息技術與學科教學整合」,全面提高教師多媒體運用能力和教學水平,使全體教師都能利用現代化教育技術手段進行課堂教學,課堂容量得到擴張,教學過程更加優化,學生學習興趣提高,課堂教學效果顯著。
5、人不可有傲氣,但不能無傲骨。教師是靠精神站立,靠業務行走的。我希望我們的教師要注重自己的一言一行,一舉一動,出言吐話都要體現出深厚的涵養和謙謙學者的風度,不得與市井為伍,斯文掃地;既不自負也不自卑,抬頭挺胸、揚眉吐氣,因為我是堂堂正正四中人。
Ⅷ 使用集成灶的自動清洗時,應該注意哪些問題
現如今伴隨著集成環保灶在日常生活中的慢慢普及化,吸引住愈來愈多的人應用集成環保灶,買東西貨比三家,比較價格、比特性、比作用這些。集成環保灶以「炒辣椒聞不上朝天椒味」遭受了眾多顧客的青睞。
讓大家走入了控煙的身心健康餐廳廚房時期。集成環保灶從問世到發展趨勢,從第一台集成環保灶逐漸到現在早已經歷了十年多,吸廚房油煙技術性早已十分完善。可以說,吸廚房油煙率是集成環保灶最關鍵的專利權和技術性。如今一些沒有售後服務或是一些售後服務不完善的集成環保灶公司會宣傳策劃說白了的全自動清理、電加熱清理。
挑選集成環保灶的情況下,有宣傳策劃含有電加熱清理或是全自動清理的集成環保灶商品的情況下,顧客理應向店家掌握實際的全自動清理作用,一知半解總是被坑騙。一切集成環保灶時間長了都務必要手動式拆卸清理,一切全自動清理方法都不可以徹底消除油漬,務必要人力上門服務拆卸清理。這也是集成環保灶應當有的售後維修服務確保。
Ⅸ 急需「創建文明衛生城市」宣傳稿 4份
開展創建國家衛生城市活動意義深遠:一是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境,實現初級衛生保健, 提高人民健康水平,為民辦實事,辦好事,進一步密切黨和政府同人民群眾的聯系;二是培育社會文明衛生新風, 提高市民素質,建設社會主義精神文明;三是完善城市功能、改善投資環境、擴大對外開放,促進經濟發展,加快城市現代化建設步伐。因此,我們要以主人翁姿態,積極投身於創建國家衛生城市的各項工作之中,用自己的辛勤勞動把自己的城市建設成為經濟繁榮、社會穩定、整潔優美、文明進步的現代化科技城,為子孫後代造福。所以我們要做好一下幾點:
一、借鑒***經驗,進一步增強抓好創建國家衛生城市工作的責任感
近年來,全省各級各部門認真實踐「三個代表」重要思想,全面貫徹「政府組織,部門協調,群眾動手,科學治理,社會監督,分類指導」的方針,緊緊圍繞經濟建設這個中心,以創建衛生城市、衛生縣城、衛生村鎮為載體,以「清除垃圾,規范攤點,美化城市」為主要內容,按照「鞏固、提高、延伸、輻射」和「以城帶鎮、以鎮促城、城鎮聯動」的總體思路,層層推進,步步深入,經歷了全面發動、夯實基礎和不斷提高的過程,探索出了一條符合我省實際的創建工作路子。通過這項工作的開展,全省城鄉面貌發生了巨大變化,人們的思想觀念和精神風貌發生了巨大變化,工作、生活和發展環境發生了巨大變化,極大地促進了經濟建設和各項社會事業的發展。在創建活動中,全省涌現出一批先進典型,創造了許多好的做法和經驗。其中***市大膽探索,勇於創新,創建工作走在了全省的前列。總結***市在創建國家衛生城市方面的成功經驗,主要有以下四條:
一是強化領導、齊抓共管。***市切實把創衛工作納入國民經濟和社會發展總體規劃,成立了創建國家衛生城市指揮部,市委書記、市長親自掛帥指揮,抽調精幹人員設立專業工作組,組成自上而下的工作網路。四大班子領導全面動員,踴躍上陣,人人肩上有責任,個個分工抓落實。各級各部門協同配合,通力合作,社會各界廣泛動員、積極參與,營造出合力抓創建的良好氛圍。
二是明確責任、完善制度。制定出目標清晰、任務具體、責任明確的創衛責任分解表,層層簽定責任狀,完善各項配套規章制度,嚴格獎懲制度,強化制度約束,推動創衛工作走上經常化、法制化、規范化的軌道。
三是突出主旨,務求實效。創衛工作始終遵循「以人為本」的指導思想,著力建設讓人民安居樂業的人居環境,圍繞群眾生活實際和發展要求,突出抓好城市綠化、凈化、亮化、美化和完善基礎設施等各項民心工程,堅決杜絕政績工程,創衛成果惠及全市城鄉群眾。
四是統籌城鄉、整體推進。始終把農村的創衛工作和城市創衛工作同部署、同落實、同考核,農村改水改廁、沼氣推廣等項工作有聲有色,形成創衛工作城鄉協調發展的良好局面。
***市在創建國家衛生城市方面的做法,是貫徹三個代表重要思想,樹立和落實科學發展觀和正確政績觀的具體實踐,為全省加快創建工作提供了新鮮的經驗,值得各地借鑒學習。
二、明確目標,突出重點,推動創建國家衛生城市工作取得新成效
創建衛生城市是城市居民為改善自己的物質生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。創建國家衛生城市活動的開展,將極大地改善城市衛生面貌和形象,提高城市綜合管理水平,完善和拓展城市的整體功能。近年來,我省多層次、多形式開展創建工作,在城鄉環境整治、農村改水改廁、旅遊景區衛生治理等方面取得了突破,受到了廣大群眾的歡迎。我省創建工作雖然邁出了可喜的步伐,取得了長足的發展,但與經濟發達省份、城市相比,在創建的規模、檔次、標准、水平上差距還很大。目前,我省只有黎城縣進入了國家衛生鎮(縣城)的行列,至今還沒有一個城市進入國家衛生城市行列。在嚴峻的形勢面前,順應城市發展規律、加快創建衛生城市步伐是擺在我們面前的一項十分重要而艱巨的戰略任務。總的目標要求是:爭創國家衛生城市和衛生村鎮必須取得突破,即***市、***市、***市、***縣、等有條件的市、縣、鎮要力爭進入國家衛生城市、衛生鎮(縣城)行列。同時,要在全省形成爭先趕超的熱潮,產生一批省級衛生城市,提高全省整體的創建水平。各級黨委、政府一定要增強責任感和緊迫感,按照十六大和十六屆三中全會的要求,牢固樹立和落實科學發展觀,明確目標,突出重點,狠抓落實和提高,下大功夫、花大力氣走出一條適合本地實際的創建之路。
1、以防病為重點目標,提高公共衛生整體水平。要以治理公共衛生環境為突破口,堅持不懈大搞室內外環境衛生,有效治理環境污染,保持清潔優美的市容環境。把以滅鼠為重點的除四害(老鼠、蒼蠅、蟑螂和臭蟲)工作做深做細做扎實,切斷四害引發傳染病的傳播途徑。加強食品衛生、公共環境衛生和飲用水衛生規范管理和監督檢查
2、以完善城市環衛基礎設施為重點,提高公共衛生管理能力。注重長短遠近結合,抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設,顯著提高城市污水、垃圾處理率。在城市規范和建設垃圾箱、垃圾收集點和公共廁所,加快城市環境衛生設施建設步伐。大力開展城市環境綜合整治,推進清潔生產,發展集中供熱,建設煙塵控制區和雜訊達標區。增加城市綠化面積,改善城市環境質量。切實加強對重點企業、重點區域和重點流域的環境監管,嚴肅查處各類環境違法行為,堅決防止各類環境事故的發生。
3、立足統籌城鄉發展,注重整體提升。在抓好創建衛生城市工作的同時,以點帶面,城鄉聯動,拓展新領域、擴大覆蓋面,繼續深入開展創建國家衛生村鎮和省級衛生先進單位的活動。創建衛生村鎮,要深入開展農村改水改廁改灶工作,移風易俗,講究衛生,改變農村地區落後生活方式和衛生習慣,解決「柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑」等五亂現象,積極倡導文明、健康、科學的生活方式。各市在全國即將開展的新一輪「國家衛生村」開評時,要爭取榜上有名,不能落空。創建衛生先進單位和大型企業工作要進一步鞏固成果,提升水平,向衛生先進社區延伸,整合社會資源,創新體制機制,調動社會力量,盡力提供好的條件,努力建設環境優美、歡樂祥和、治安良好的新社區。單位和居民小區內要落實責任制,動員廣大群眾,使環境整潔,衛生設施完善,道路硬化,路面平整,綠化美化好。
3、全面普及健康教育,重視公民基礎行為習慣的培養,革除陳規陋習,大力倡導健康文明的生活方式,營造積極健康的人文環境。切實將愛國衛生工作納入法制化的軌道,以法律的形式倡導愛國衛生工作,約束和規范個人行為,賦予愛國衛生工作新的內涵、新的生機和新的活力,推動社會衛生管理實現經常化、規范化、制度化。
三、以創建國家衛生城市工作為突破,掀起愛國衛生運動新高潮
愛國衛生作為一種政府組織、各部門協作和廣大群眾共同參與的社會大衛生工作方式,五十多年來在除害防病中發揮了重要作用,產生了深遠的影響及良好的社會效益和經濟效益,在抗擊「非典」和禽流感的斗爭中更顯示出其旺盛的生命力。夏季即將來臨,各類腸道傳染病進入高流行期,同時,非典、艾滋病、結核病等重大傳染病還在嚴重威脅著人民身體健康和生活安全。衛生工作時刻不能放鬆,愛國衛生運動絲毫不可鬆懈。
1、加強組織領導,努力形成齊抓共管的良好局面。
「國家衛生城市」通過環境的改善,不僅能夠提高城市的知名度和美譽度,提升城市管理水平,提高人民群眾的生活質量,還將對城市的進一步擴大開放、招商引資起到無法估量的推動作用,促進城市的全面發展。各級黨委、政府要切實提高認識,堅持「政府組織、地方負責、部門協調、群眾動手、科學管理、社會監督」的原則,真正把創建工作納入國民經濟和社會發展規劃,擺上重要議事日程,切實擔負起組織領導職責,主要負責同志要親自抓、親自檢查督促,著力解決影響創建工作開展的重大問題,分管負責同志要投入足夠的精力,協調創建工作面臨的突出問題,抓好各項工作的督促落實,及時了解新情況,解決新問題,總結推廣創建工作中創造的好經驗、好做法。各級愛衛會要把創建工作抓在手上,統一協調各部門的行動,解決難點問題,督促檢查推進情況。各級政府有關部門的負責同志要按照省愛衛會的實施方案,把工作任務盡可能地細化、量化,具體工作要一項一項地抓好落實,促進創建目標的最終實現。同時,各級黨委政府要高度重視愛衛機構建設,為愛衛辦配備必要的人員、經費和工作手段,切實發揮他們的督促、協調等職能作用。要在政治上關心、生活上愛護創建戰線的同志,為他們創造必要的工作條件和環境,讓他們大膽放手地開展工作。
2、強化長效管理,促進創建工作與經常性衛生管理工作有機結合。創建工作貴在堅持,重在長效。各級政府和愛衛會要將創建工作融入經常化的衛生管理工作,廣泛開展以創建國家衛生城市、衛生縣城、衛生村鎮為龍頭、以農村改水改廁和除「四害」為重點的全民愛國衛生運動。加大綜合治理力度,堅持創建與管理、突擊性整治與經常性管理相結合,重點解決集貿市場、攤點管理等老大難問題,突出抓好食品衛生和小街小巷整治,著力解決好環境污染問題,條件好的城市和縣城要爭取提檔進位,把城市基礎設施建設納入有計劃按比例發展的軌道,拓寬投資渠道,實行多元投資體制,因地制宜建設城市供、排水系統工程和綠化、美化、凈化、亮化工程以及城市垃圾、糞便和污水無害化處理系統工程,不斷完善基礎設施,改善環境質量,逐步提高衛生整體水平,努力創造凈、綠、亮、美的人居環境。
4、堅持面向群眾,不斷提高人民群眾生活質量。創建工作要把不斷改善人民群眾的生活環境,提高生活水平作為最終目的,堅持服務群眾、依靠群眾。一是始終著眼於為群眾辦實事、辦好事。以滿足群眾需要、維護群眾利益為根本出發點,以解決日常生活中群眾反映強烈的突出問題為著力點,把開展衛生城市創建與為民辦實事緊密結合起來,多做雪中送炭的工作,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需;二是充分考慮群眾的意願和承受力。推進衛生創建,一定要考慮群眾的利益,做好深入細致的思想工作,切實把工作開展的力度和推進的速度同群眾的可承受程度結合起來。特別是在改造老舊小區和小街小巷,規劃建設攤群點和城市休閑設施等具體項目時,要爭取群眾的理解和支持,有計劃、有步驟地加以推進,堅決防止和克服以創建為名、搞勞民傷財的「形象工程」。三是廣泛發動群眾和吸引群眾參與。愛國衛生運動之所以保持著旺盛的生命力,就是因為有著深厚的群眾基礎。因此,各級愛衛會要以促進實際工作和滿足群眾需求為目標確定各種活動主題,使得群眾樂於參與和便於參與,把廣大群眾的積極性創造性充分調動和發揮出來。創建工作要通過新聞媒介和各種宣傳方式進行廣泛動員,擴大群眾的知情權、參與權、監督權,使群眾成為創建工作的直接參與者和推動者。
5、堅持改革創新,不斷健全創建工作的體制和機制。創建工作要重視工作機制建設,提高工作效率和工作水平。各級各部門要堅持以創新的理念、改革的精神部署工作,以開拓的精神和市場化的辦法推動工作,努力實現創建工作的良性循環。一是推進城市管理體制和運行機制創新。堅持市場導向樹立經營城市的理念,拓寬資金來源渠道,最大限度地盤活存量,吸引增量,走出一條以城建城、以城興城的市場化之路。二是推進創建工作機制創新。建立健全指揮有力的領導機制、凝聚群眾的動員機制、齊抓共管的協調機制、科學規范的管理機制、各方參與的監督機制,形成行為規范、公開透明、運轉協調的工作機制。三是推進創建手段的創新,充分利用現代信息手段,從廣度和深度上增強創建國家衛生城市工作的社會影響力,尋求廣大幹部群眾和全社會的支持。
明確目標,突出重點,推動創建國家衛生城市工作取得新成效
創建衛生城市是城市居民為改善自己的物質生存空間和精神享受空間而進行的實踐活動。創建國家衛生城市活動的開展,將極大地改善城市衛生面貌和形象,提高城市綜合管理水平,完善和拓展城市的整體功能。近年來,我省多層次、多形式開展創建工作,在城鄉環境整治、農村改水改廁、旅遊景區衛生治理等方面取得了突破,受到了廣大群眾的歡迎。我省創建工作雖然邁出了可喜的步伐,取得了長足的發展,但與經濟發達省份、城市相比,在創建的規模、檔次、標准、水平上差距還很大。目前,我省只有黎城縣進入了國家衛生鎮(縣城)的行列,至今還沒有一個城市進入國家衛生城市行列。在嚴峻的形勢面前,順應城市發展規律、加快創建衛生城市步伐是擺在我們面前的一項十分重要而艱巨的戰略任務。總的目標要求是:爭創國家衛生城市和衛生村鎮必須取得突破,即***市、***市、***市、***縣、等有條件的市、縣、鎮要力爭進入國家衛生城市、衛生鎮(縣城)行列。同時,要在全省形成爭先趕超的熱潮,產生一批省級衛生城市,提高全省整體的創建水平。各級黨委、政府一定要增強責任感和緊迫感,按照十六大和十六屆三中全會的要求,牢固樹立和落實科學發展觀,明確目標,突出重點,狠抓落實和提高,下大功夫、花大力氣走出一條適合本地實際的創建之路。
1、以防病為重點目標,提高公共衛生整體水平。要以治理公共衛生環境為突破口,堅持不懈大搞室內外環境衛生,有效治理環境污染,保持清潔優美的市容環境。把以滅鼠為重點的除四害(老鼠、蒼蠅、蟑螂和臭蟲)工作做深做細做扎實,切斷四害引發傳染病的傳播途徑。加強食品衛生、公共環境衛生和飲用水衛生規范管理和監督檢查
2、以完善城市環衛基礎設施為重點,提高公共衛生管理能力。注重長短遠近結合,抓緊抓好城市污水處理廠、垃圾處理廠的建設,顯著提高城市污水、垃圾處理率。在城市規范和建設垃圾箱、垃圾收集點和公共廁所,加快城市環境衛生設施建設步伐。大力開展城市環境綜合整治,推進清潔生產,發展集中供熱,建設煙塵控制區和雜訊達標區。增加城市綠化面積,改善城市環境質量。切實加強對重點企業、重點區域和重點流域的環境監管,嚴肅查處各類環境違法行為,堅決防止各類環境事故的發生。
3、立足統籌城鄉發展,注重整體提升。在抓好創建衛生城市工作的同時,以點帶面,城鄉聯動,拓展新領域、擴大覆蓋面,繼續深入開展創建國家衛生村鎮和省級衛生先進單位的活動。創建衛生村鎮,要深入開展農村改水改廁改灶工作,移風易俗,講究衛生,改變農村地區落後生活方式和衛生習慣,解決「柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑」等五亂現象,積極倡導文明、健康、科學的生活方式。各市在全國即將開展的新一輪「國家衛生村」開評時,要爭取榜上有名,不能落空。創建衛生先進單位和大型企業工作要進一步鞏固成果,提升水平,向衛生先進社區延伸,整合社會資源,創新體制機制,調動社會力量,盡力提供好的條件,努力建設環境優美、歡樂祥和、治安良好的新社區。單位和居民小區內要落實責任制,動員廣大群眾,使環境整潔,衛生設施完善,道路硬化,路面平整,綠化美化好。
3、全面普及健康教育,重視公民基礎行為習慣的培養,革除陳規陋習,大力倡導健康文明的生活方式,營造積極健康的人文環境。切實將愛國衛生工作納入法制化的軌道,以法律的形式倡導愛國衛生工作,約束和規范個人行為,賦予愛國衛生工作新的內涵、新的生機和新的活力,推動社會衛生管理實現經常化、規范化、制度化。