食品安全宣傳單

㈠ 研究食品安全問題的進度安排

摘要 食品安全問題的工作計劃

㈡ 如何寫一份宣傳單

內容可以定為一下幾方面
一、你們是大學生，能給孩子提供什麼樣的環境？在哪專里的教室，地角是屬否方便、安全。
二、你們對孩子都提供哪些服務？在看管孩子學習的同時能否進行一些有意思的活動？例如講故事，猜謎語、唱歌什麼的？可以選在休息的時間進行。
三、時間段分為哪幾種，分別怎麼收費？
四、零食都有什麼？從哪裡來？是否能保障食品安全？

㈢ 手抄報:食品安全，和諧校園

關注食品安全 共建和諧校園


為了進一步推動食品安全宣傳教育活動全面展開，9月開學第一周旅順雙島中小掀起食品安全宣傳教育活動的高潮，活動以「關注食品安全，共建和諧社會」為主題，採取多種新式，一道學生形成科學、安全、合理的飲食習慣，增長了學生的食品安全知識，增強了食品安全意識。
1、加大力度、廣泛宣傳
宣傳活動中學校向各班級學生發放的宣傳單、宣傳畫、宣傳冊，給學生宣傳食品安全有關法律法規，普及食品安全知識，介紹辨別假冒偽劣食品的方法。並以「關注食品安全家長一封信」的形勢，加大學校宣傳面，「小手拉大手」共同關注食品安全。
紅領巾廣播室是學校各項活動宣傳的主陣地。學校充分發揮紅領巾廣播的宣傳作用，廣泛搜集資料，每天十分鍾宣傳，從飲食習慣、食品營養、食品安全等方面，豐富了同學們的食品、飲食知識，提高了同學們的食品安全意識。
2、形式多樣、增強意識
學校校醫充分准備，圍繞「關注食品安全，共建和諧社會」這一主題，從「病從口入」「食物中毒」「遠離三無產品」等幾個方面，為同學們做了一次專題知識小講座。講座中同學們認真傾聽，牢記食品安全。
全校學生學習了食品安全的基本知識，高年級學生還以圍繞食品安全，主動自辦手抄報，培養自我保護意識。
學校少先隊向全校學生提出倡議：「關注食品安全，共建和諧社會」，引導學生，形成科學、安全、合理的飲食習慣，提高食品安全意識和防範能力。學生代表還在10米紅色橫幅簽字留言，確保食品安全。
通過開展食品安全宣傳活動，增強了同學們的食品安全意識及辨假識假和自我保護能力，為學生的健康成長，促進和諧校園創造了良好氛圍。（ls008編輯）

㈣ 奶茶店的宣傳單內容具體包括哪些

第一，種類、風味
第二，價格
第三，食品安全
當然，最重要的是品牌，一定要把牌子打好

㈤ 多員合一的現狀及存在的問題

近年來，隨著食品安全工作力度不斷加大，社區內食品市場安全狀況明顯好轉，尤其是開展創建農村「放心店」示範店工程進社區，產品質量食品安全專項整治等措施後，社區群眾的食品安全認識、自我保護意識有了明顯好轉。但是，一些不容忽視的食品安全隱患仍然存在，威脅著社區消費者的身體健康和生命安全。 一、社區食品安全的現狀 隨著社會的發展，鄉鎮、街道機構改革調整，把原來縣城境內區域的街道轄區的居民委員會、行政村合並調整改稱為社區居委會，即屬下有二個部份組成，一是原來的行政村改稱為農村經濟合作社，二是居民委員會，合稱社區居委會。在社區中不僅有城市居民與農村居民的相互混雜，而且還存在著本地常住人口與外地流動人口的異質反差，各種不同職業類型、不同生活方式、不同經濟收入、不同信仰、不同價值觀念、不同需求及不同心理文化素質的人群相互形成強烈的對比與共存，食品安全監管問題十分突出。 二、存在問題 （一）社區大部份消費者尤其一些收入較低的人群，自我保護意識不強，食品安全知識較弱，不能從產品的包裝標識判斷產品合法性，為違法經營者提供可乘之機。 （二）社區食品加工「小作坊」也存在生產原料不合格、衛生條件無法保障、濫用添加劑、食品標准不健全，不按標准生產、無照經營等問題。蔬菜市場農副產品食品源頭污染嚴重，過分使用違禁農葯和化肥情況依然嚴重，很難保證農副產品的上市前安全。一些無證無照商販，開著一輛三輪車流動送貨上門，往往推銷一些「三無」產品，質次價廉，消費者權益難以保障。 （三）社區食品商店進貨的台帳登記，年後又出現一度滑波、漏記、不記等情況嚴重。無生產日期、無保質期、無生產廠家的「三無」產品，尤其過期的食品沒有下貨架銷毀的情況也不同程度存在。 社區放心店長效監管機制不到位，台帳登記不健全，個別店過期食品未下架銷毀，有的放心店業主對做好示範店認識不足，「是政府要他做，不是他要做」。巡查監管記錄不健全，政府政策不配合，後續管理資金一定困難。政府對農村放心店配送中心的扶持政策難到位。今年上級要求全縣農村放心店配送率達到80％也有難度。 三、解決社區食品安全問題的對策與建議 （一）加大宣傳，積極構築社區食品安全宣傳教育網路。探索社區食品安全宣傳長效機制建設。由社區主任負責、各職能部門配合落實這項宣傳工作，構建社區食品安全宣傳網路，因地制宜，協調推進宣傳教育活動，營造濃厚的社區食品安全監管氛圍。 一是完善長效培訓體系。在社區食品從業人員的培訓上，應堅持邊監管、邊培訓的原則，採取集中辦班為主，各職能部門分散辦班培訓為輔，食品安全協管員、信息員協助培訓為補充的社區食品安全培訓方式，提高食品從業人員的法律水平和守法意識。 二是完善社區宣傳體系。充分利用張貼食品安全宣傳畫、懸掛條幅、散發宣傳單、發放食品安全知識續本等多種形式，集中深入地開展宣傳國務院《關於加強食品等產品安全監督管理的特別規定》，使食品安全工作由「各級政府負總則，監管部門各負其責，企業是第一責任人」的責任體系人人皆知，家喻戶曉。同時聘請專業技術人員通過開設講座、召開座談會等形式，講解食品安全知識，不斷增強社區消費者的食品安全意識。 三是積極發揮各類媒體的輿論監督作用。堅持正確輿論導向，及時報導食品安全信息，公布食品安全消費警示，充分發揮消保委基層組織作用，發揮「多員合一」的作用，引導社區居民開展新消費運動。 (二)加強巡查，積極開展專項整治。「小作坊」是食品加工的源頭，是社區食品安全的重點和難點，其產品質量的好壞，直接影響著消費者的利益和身體健康，必須採取有效措施，加強引導和監督。可採取五項措施：一抓宣傳教育，增強經營者守法經營自覺性；二抓重點整治，按照「四個一律」的要求，堅持取締無證照「小作坊」；三抓主體台帳登記，嚴把市場准入關；四抓日常監管，規范經營者的經營行為；五抓信用管理，提高經營戶誠實守信意識。通過監管，使之從食品生產加工的「黑窩點」逐步轉變成為「正規軍」。 （三）抓好關鍵，認真開展放心店配送工作。抓好食品配送工作是抓好食品安全的關鍵。配送工作不能僅希望於一家配送企業，必須建立配送企業聯合體或建立配送批發市場。一方面要積極爭取縣政府扶持政策到位，幫助和培育配送龍頭企業快速壯大，形成一定規模保證配送的面和量；另一方面要按照國務院關於加強食品質量監管工作特別規定，建立並完善索證索票、商品准入工作，制訂和實施無理由退貨、不合格商品就地銷毀制度和商品檢測結果公示制度。加大食品質量檢測力度，確保「放心店」食品更放心。 （四）獎懲結合，加快信用體系建設步伐。信用是市場經濟的綠色通行證，也是改善社區食品安全的治本之策。應從體制、機制和法制等方面加快建設和完善食品安全信用制度，建立起政府、行業、社會三者相結合的評價體系。重點落實好信用信息披露制度，深入開展社區、農村放心示範店星級評定與「食品安全示範街」建設，以點帶面，全面推廣食品行業信用體系建設。同時，充分發揮工商監管職能，加大監管力度，建立黑名單制度，運用全省工商系統食品監管系統功能，實行ABC三級，分類監管。做到守信激勵、失信懲戒，真正使信用體系建設成為一種有制度保障的資源。

㈥ 我 是學食品質量與安全的，公共衛生學院，暑期社會實踐課題用什麼好呢最好與我學院和專業有關，謝謝

2012年暑期社會實踐團開展「大學生教育幫扶服務」項目之「食品衛生安全」宣傳活動

為貫徹落實團市委關於「大學生暑期『三下鄉』社會實踐」的號召，深入踐行「三進三同」，7月8日，文學與新聞學院暑期社會實踐團在璧山縣河邊鎮為留守兒和當地百姓開展了有關食品衛生安全宣傳活動。

近些年來，隨著經濟的高速發展，食品安全問題日漸成為人們關注的重要話題。然而今天，關於留守兒童的食品衛生安全問題更是成為社會關注的焦點。作為「大學生教育幫扶服務」項目的一個重要部分，文新2011暑期社會實踐團走上街頭，為當地群眾和留守兒童們宣傳講解食品衛生安全小常識，提高人們食品安全意識。

上午9:30，文學與新聞學院暑期社會實踐團的17名成員在河邊鎮街道上拉開「普及食品科學知識，提高安全防範能力」的紅色橫幅，團員們共分成了3個行動小組，奔走在當地社區和街道之間，走村訪戶，向當地留守兒童家庭和鄉親們發放宣傳資料，並為他們一一進行耐心的講解。

在炎炎烈日下，暑期社會實踐團的成員們身著統一的黃色院服，面帶笑容，將一張張寫滿食品衛生安全小常識的宣傳單發到鄉親們的手中，實踐團成員們把他們的知識與熱情帶到了小鎮上的每個角落。隨後，成員們邀請當地的老百姓在宣傳橫幅上簽名，步履蹣跚的老人，剛剛入學的孩子紛紛來到宣傳橫幅前簽上自己的名字，表達了大家對關心留守兒童飲食衛生和提高當地食品安全意識的決心。

此次「食品衛生安全」宣傳活動持續近三個小時，實踐團在璧山縣河邊鎮共發放宣傳單300餘份，募集簽名100餘個，參與活動的社區留守兒童與居民達到了近百人次，取得了良好的社會效應，深受當地政府和老百姓的好評。

㈦ 寫一份關於學校食品安全定位的策劃書應該包括哪些方面

一、活動概況 1. 活動主題：食品知識競賽 2、活動背景 食品安全是國計民生之本。不僅關系著人民群眾的健康和安全，而且關系著政府和國家的形象，不僅是人民群眾最關心、最直接、最現實的重要民生和社會問題，而且是影響我國經濟健康發展、社會和諧穩定的重要經濟和政治問題。去年在各級領導的關心支持下，化學生物理工學院成功地建立了食品與營養協會，在校內取得了良好的反響。為了全校學生了解食品專業、學習食品知識、運用食品知識及深化食品安全認識，也為全院型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識競賽，打造一場全新的食品知識盛宴。 3、參賽對象：化院全體學生 4、組織方：化院食品營養協會 5、比賽時間：2009年4月12日晚7：00（活動總時長為1.5-2小時）（如有沖突 另行通知） 6、比賽地點：化院新化館會議室 7、比賽形式：現場答題 8、主持人： 9、獎項設置及安排：（分團體獎和個人獎） 冠軍獎： 1組 亞軍獎： 1組 季軍獎： 1組 優秀選手獎： 若干 二、活動前布置 1、活動方案的申報辦理（策劃部負責）； (1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿； (2) 交會長等其他相關人士審核修改； (3) 再次修改，最終定稿。 2、活動請柬的設計寄發 （文藝部負責） 詢問邀請對象及請柬要求精美程度，確定人員設計請柬請柬製作完畢，賽前兩天發放完畢。 3、活動場所的設計落實布置 （文藝部負責） 申請確定活動舉辦的具體時間地點等 4、賽前宣傳 (1) 製作A4紙大小的活動宣傳單，粘貼在宿舍門前、餐廳對面（視情況）、圖書館，要求粘貼時間在人流高峰期，保證宣傳力度，以免毀撕毀覆蓋 (2) 宣傳部製作宣傳板，賽前2周擺放在學院門口 (3) 外聯部幫助對外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優惠券等都可 (4)邀請幾名專業人士作為嘉賓，並參加環節作評委。 5、題目徵集 （咨詢處負責） 6、報名方式 團隊報名——要求組成團隊報名，每隊4-5人，將隊員（標明隊長）的班級姓名，聯系方式投到「化院食品營養協會」信箱或交與秘書處 （ 15053502963 ） 7、會場布置： （1）背景裝飾：晚會名稱粘貼，會場裝飾貼圖， 環境布置桌椅、桌布、氣球綵帶裝飾、麥克風、席卡、引導標志、聯系禮儀} （2）比賽道具 比賽答題用的各項物品及晚會其它物資准備及采購，需要製作的道具：席卡，紙條，隊牌 （3）現場拍照 8、活動金費申請及預算 氣球10元 綵帶 10元 礦泉水 20元 中性筆10元 A4紙 5元 請柬 10元 互動禮品 25元 選手獎品 （筆記本，筆，獎狀證書等約100元） 總計190元 三、活動現場工作 （一）賽事附屬工作 由秘書處負責計分，選出公正人員3名 活動全過程的接待，活動全過程的監控和具體事物協調 ，現場攝像攝影及現場制度，現場各節目人員的落實 物資調配禮品和獎勵的發放 ，現場的清理和保管，責任下發到各部，由分管副會長負責； （二）賽事進程 各項比賽規則的說明 1、主持人 （1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題； （2）主持人不得有意拖長時間，影響選手做答； （3）主持人要讀清題目，聽清答案； （4）主持人在聽清答案後，判定無誤後給分； （5）主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定； （6）主持人應在賽前想好5分鍾以上調侃串詞，以應付突發事件導致的比賽暫停。 2、評委 （1）評委必需公證嚴明，做到對錯分明； （2）評委必需熟知各題答案的正確性； （3）評委要認真評判，不得錯評； （4）評委一時不能判定正誤時，要討論通過； 3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請參賽者以以下規則為准，嚴格執行） （1）參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行； （2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧； （3）參賽者在權利基礎上可禮貌求助； （4）參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞； （5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，處理如下： a. 對於初次抵抗者給予警告處理； b. 對於兩次抵抗者給予警告，並扣除分數； c. 對於三次抵抗者取消競賽資格； （6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關的材料入場。 （7）各參賽隊必須無條件遵守本規則，服從競賽結果。各隊如對比賽結果產生異議，則在賽後書面提出。 （8）其他注意事項： a. 所有題目除特別說明外，在30秒內回答完畢才有效。 b. 每位隊員在每題答好後要說一句「回答完畢」。 c. 除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人把題目宣讀完畢後才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復宣讀一次題目，主持人宣布答題開始，計時開始。在答題中途不得再要求主持人重復題目。 （三）關於競賽大致進程 1、主持人介紹嘉賓，並請老師講話，主持人宣布競賽開始； 2、介紹評委、參賽選手；各比賽選手或團隊作簡短自我介紹 3、宣布比賽規則； 4、參賽選手預備； 5、預選環節開始； 6、兩輪後，公布成績，宣布決賽名單，准備進入決賽； 7、場外互動環節； 8、決賽環節開始； 9、比賽結束，工作人員統計結果，嘉賓點評； 10、主持人宣布結果； 11、頒獎，選手及觀眾退場。 （四）各環節比賽規則 1．知識競賽分，比賽採取分數累加制，最後成績兩隊一樣，加賽一道搶答題，答對己方出線，答錯對方出線；有三隊出現同分現象，加賽一道搶答題,答對出線，答錯另兩方出線。 2． 每隊都有一次機會求助現場觀眾，求助時間30秒，時間到則必須給出答案。 3． 環節規則。 第一輪： 小「食」牛刀 （必答） 該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然後請各代表隊作答；每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目後15秒；時間到後由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。 第二輪：與「食」俱進 （必答） 本環節為選擇題（本環節第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請代表隊選組號做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然後請各代表隊作答。每題從開始念題即可作答，答題結束時間為主持人念完題目後15秒。時間到後由主持人宣布時間到，請亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分數。（ 淘汰兩隊） 第三輪：「食」全「食」美 （搶答） 觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之後朗讀與之有關的題目兩道題，每道題10分 第四輪：「食」不我待 （搶答） 搶答（填空，選擇，是非）難度逐漸增加，共15題，每題10分，主持人只念一遍題目，念完說「開始」 ，各隊即可搶答，搶到的參賽隊既可以自己回答也可以指定其他一個代表隊回答，答題時間為15秒 （超時的算答錯），答對加10分，答錯扣10分。工作人員核實分數去掉一隊 第五輪： 趣味「食」足 本環節為互動環節，上台觀眾有紅包獎勵。 第六輪： 非常「食」刻（冠亞季軍爭奪） 本環節有30道題目，涉及知識面廣，搶答題分為選擇、簡答等。每題10分，答錯不扣分。由主持人出題。答對加上相應所寫分數。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發獎品。 四、善後處理 1、 整理會場，交還相應租借器材，回收可再利用材料交院辦 2、 活動新聞報道的搜集整理 3、 開會進行工作總結和效果評估 五、相關事項說明 1、策劃書系就擬舉辦食品競賽活動提出的總體方案，有些內容難免粗疏，尚待活動總體思路確定後再進一步細化，並據此制訂具體的實施計劃。 2、類似這樣的活動一般需要准備一些時間。期望主辦部門盡快審核確定活動的整體方案，及早投入前期工作。 3、本策劃小組組成不久，但是本著專業，創新，認真的態度，具有相當的設計策劃能力，力求規范的操作，達到優質的效果。蒙委託，竭盡全力，不負厚望。 4、部門雖有明確責任分工，但畢竟有能力之所常，應盡量提供幫助，共同協作。進入比賽當日，則會中人員混編，成立應急小組，應付突發事件。 5、所有涉及出題人員必須嚴格維護題目的保密性 6、所有到場人員必須遵守管理規責 7、活動總負責人：李君靜 15898963469 具體負責人： 各部部長及幹事 主辦方：化院團委 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0627/3649.html

㈧ 強化食品葯品安全的宣傳知識的觀後感

為進一步加抄強食品葯品安全監管，確保襲廣大人民群眾度過一個健康安全的春節，欒庄鄉審時度勢，主動出擊，三舉措加強食品葯品安全管理。

一是強化宣傳力度。通過發放宣傳單、懸掛標語等方式，加強《食品安全法》及其相關知識的宣傳，強化群眾食品安全意識，增強商家遵守法律的自覺性，提升消費者自我保護意識。截至目前，已印發宣傳材料1000餘份，懸掛過街標語10餘條。二是強化檢查力度。鄉食品葯品監管辦公室聯合鄉派出所人員組成春節食品安全檢查工作組，重點對小飯館、小超市、食品加工點、農貿市場等食品安全易發地重點檢查，嚴把市場入口關，確保群眾吃上放心食品。截至目前，對鄉內4家餐館進行了全面檢查，發現問題5處，提出整改意見7條。三是強化監管力度。加強農村集體聚餐申報備案制度的落實，對本轄區農村集體聚餐情況進行拉網式排查，對存在安全隱患的，下發整改意見書，跟蹤督查落實整改，防範各類安全事故發生。