農機安全宣傳標語

A. 關於安全標語的競標

以下都是有關學校宣傳標語的有關資料，裡面也包含了安全教育標語，希望對你有用
教學樓
(一) 北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）

（二） 廊西牆（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。 ——伽利略

四樓：非規矩不能定方圓，非准繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）

五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一） 南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易

三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。 ———孔子

四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

二． 實驗樓

三． 辦公樓（東牆）

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。 ——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。 ——陶行知

三樓：教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亞

四． 校園場地（各玻璃門）

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園

鬱郁學習氣息描繪美好未來

食堂： 做文明師生

建一流校風

體育館：強通河學子體魄

樹體育品牌特色

五． 綠化帶（*2）

1． 守護一片綠，增添一份美

2． 春來小草醒，請您繞道行

3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享

7. 「通河」小社會，「服務」大理念

8. 爭做好公民，服務你我他

六． 圖書館

（一） 樓梯口：

二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。

——墨西哥諺語

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主》）

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰

七． 車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車

小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）

八． 學校大門

北門廳：優質教育、多元模式、一流人生

九． 露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

十 門口告示牌

1 衣冠不整者，謝絕入內

2 外來人員請到門房登記

3 騎車者請下車推行

4 本校謝絕推銷

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！

4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！

5、重教興學 國運興昌！

6、全社會都應關心和支持教育！

7、社會發展 教育先行 教育振興 全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運 智慧引領輝煌！

10、大力營造發展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發展觀 促進教育大發展！

12、百年大計 教育為本！

13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！

14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！

15、全民興教，確保教育優先發展！

16、經濟要發展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系

18、舉全市之力，創教育強市！

19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！

20、完善終身教育體系，構建學習型社會

21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會

22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建

23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程

24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。

25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。

26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮

27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展

28、發展終身教育，提高公民素質。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業

30、國傢具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化

35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在於業余時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業余時間專心於何事

10、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑

20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

教學樓走廊

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學而不思則罔，思而不學則殆

5、敏而好學，不恥下問

6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌

13、人有多少知識，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提，又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰於今日，必留遺憾於明日

24、時間就像海綿里的水，只要你願意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最後五分鍾的時間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多麼美好，總得紮根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少，事非經過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功

37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難

38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人

39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁

40、立志不高，則溺於流俗；稱身不嚴，則入於匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

三，辦公樓走廊

1、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌雲；干，要腳踏實地

3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦幹

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創新是一個民族進步的靈魂

6、對於事業的抱負和理想，是以「真」為開始，「善」為歷程，「美」為最終目標

7、人類的幸福和歡樂在於奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎

9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發現一些東西。

食堂

1、一粒糧食一粒汗

2、節約是美，浪費是丑

3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

4、良好的衛生習慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維難

6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

7、節約就是美德

8、勤儉節約是中華民族的傳統美德

9、病從口入，請講衛生

10、有序用餐，文明用餐

宿舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物，人人有責

5、地球母親提醒你節約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節約用水

8、欲治身，先治心；欲責人，先責己

9、惡語不出口，苟言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

校門口

1、衣冠不整者，請勿入內

2、外來人員請到門衛室登記

草坪

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈

四、三千年來鼓舞人心的標語口號

春秋戰國時期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自強不息。———《易經》

2、發奮忘食，樂以忘優，不知老之將至。———《論語》

3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學》

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。———《孟子》

5、生於憂患，死於安樂。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。———屈原《離騷>>

秦漢時期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》

9、一屋不掃何以掃天下?———《後漢書·陳蕃傳》

10、有志者，事竟成。———《後漢書·耿弇傳》

11、精誠所至，金石為開。———《後漢書·廣陵思王荊傳》

12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》

三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬盡瘁，死而後已。———諸葛亮《後出師表》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《將進酒》

15、生當作人傑，死亦為鬼雄。———李清照《夏日絕句》

16、位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》

元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。———文天祥《過零丁洋》

18、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。———顧憲成

19、明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。———《明日歌》

20、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。———鄭板橋《竹石》

21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。———鄭板橋

五、耐人尋味的標語

1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國聖文森特婦產醫院正廳標語)

2、愛一個人要付出很大代價,但不愛一個人時,代價就更大.(美國佛羅里達某老年公寓大廳內的標語)

3、不要把年輕人當作你灌充的空瓶,把他們看成等你點燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內的橫幅)

4、年輕人誤以為教育可以取代經驗,年長者則誤以為經驗可以取代教育.(某獵頭公司的標語)

5、批評要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建築公司的宣傳語之一)

6、幸福的人善於忘記自己給過別人什麼,卻永遠記得別人給過自己什麼.(加拿大一家福利機構)

7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會成為你的主人.(某工廠大門上的標語)

8、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明

供學校創強布置宣傳標語、橫幅、牆報、專欄等選用。

9、做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）

10、科學絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。

——赫爾岑

全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的合格人才

開展寓教於樂的科技活動，培養青少年的創新精神和實踐能力

學科學，愛科學，講科學，用科學

相信科學，尊重科學，依靠科學，崇尚科學

創建市科技特色學校,促進學校可持續發展

以科技活動為龍頭,推進德育特色學校建設

以科技教育活動為龍頭,促進學生全面發展

為了進一步推進全區校園文化建設，我們精選了一些常見的學校標語，下發給各單位，供各學校在實際工作中學習借鑒（僅供參考）。

B. 中國農機安全報社怎麼樣

簡介：中國農機安全報社是國家農業部直屬事業單位，下設南京辦事處和農業部農機培訓中心兩個分支機構。報社編制共45人，內設辦公室（人事處）、財務處、編輯部、發行部、記者部、廣告部六個處室。中國農機安全報社除編輯出版《中國農機安全報》之外，受農機化司委託還編印《農業機械化情況》，負責全國農機安全宣傳工作，承擔農業部農機化司委託、轉移的農機化調研和部分農機培訓工作。《中國農機安全報》作為農業部農機化事業五大單位之一，以宣傳黨和國家關於農業機械化的農機安全生產的方針、政策為宗旨，服務於全國農機部門和全國農機監理系統，面向全國2000萬農機手進行安全宣傳教育，是目前全國農口唯一一份發行量連續十年超過百萬份的農機行業的專業性報紙。

C. 什麼是農機安全法規

也就是裡面的規章制度是由國務院各部、委、總局、局、辦、署經國務院批准制定的一種在本部門管轄范圍內有效的低層次法律，與地方性法規、自治條例的法律地位是平等的。開展農機安全法律法規宣傳以引導農戶增強法律和安全意識。

D. 農機安全是什麼意思

「農機安全村」是指以行政村為單位，建立健全村一級的農機安全管理制度，落實村內農機安全責任，加強農機安全法規和安全常識宣傳教育。農機手要懂技術、重安全、和法規，做到安全生產；農民要知曉交通常識，懂政策、講安全，形成良好的農機安全生產氛圍。創建「農機安全村」的原則和標準是：
(一)成立農機安全管理組織。各市(州)、縣(市、區)農委(農業局)、農機局都要成立「農機安全村」領導小組。各行政村，要在基層黨支部和村民委員會領導下，組建「農機安全生產領導小組」，內設車管員、宣傳員。各級農業(農機) 管理部門要積極組織，認真總結，典型引路，分步實施。
(二)建立健全農機管理制度。明確「農機安全村」的職責和任務，制定的農機管．理制度和規章要上牆，建立農業機械及操作人員台帳，每年協助縣、鄉農機監理做好年檢審工作，並簽訂農機安全生產責任書。
(三)開展農機安全宣傳教育。各級農機安全組織，要經常利用廣播、電。視、網站、板報、標語、講課培訓等多種形式開展農機安全生產方面的教育，特別是村內的駕駛員、農機手， 中、小學生及參與農機作業的農民。宣傳普及有關法律、法規和規章，使村民知法、懂法、守法。
(四)認真落實農機安全生產責任。村農機安全生產領導小組要與機車車主、駕駛員、農機手和附近的中、小學校簽訂安全責任狀，保證全年不出現一般以上的農機責任事故，無嚴重交通違章行為。
(五)建立農機安全生產信息網路。各縣(市、區) 「農機安全村」活動領導小組要與各鄉 (鎮)和各「農機安全村」的領導小組建立信息網路，為他們提供安全生產教材、資料和科技致富信息。各村農機安全生產領導小組要定期或不定期的向鄉 (鎮)政府和縣(市、區)農機安全村活動領導小組匯報有關農機掛牌、安全生產、農機事故、農機手安全管理、農機安全宣傳教育和農機安全村活動等情況。縣(市、區)農機安全村活動領導小組要加強管理並及時幫助解決一些實際問題。

E. 農機安全村是什麼意思

「農機安全村」是指以行政村為單位，建立健全村一級的農機安全管理制度，落實村內農機安全責任，加強農機安全法規和安全常識宣傳教育。農機手要懂技術、重安全、和法規，做到安全生產；農民要知曉交通常識，懂政策、講安全，形成良好的農機安全生產氛圍。創建「農機安全村」的原則和標準是：
(一)成立農機安全管理組織。各市(州)、縣(市、區)農委(農業局)、農機局都要成立「農機安全村」領導小組。各行政村，要在基層黨支部和村民委員會領導下，組建「農機安全生產領導小組」，內設車管員、宣傳員。各級農業(農機) 管理部門要積極組織，認真總結，典型引路，分步實施。
(二)建立健全農機管理制度。明確「農機安全村」的職責和任務，制定的農機管．理制度和規章要上牆，建立農業機械及操作人員台帳，每年協助縣、鄉農機監理做好年檢審工作，並簽訂農機安全生產責任書。
(三)開展農機安全宣傳教育。各級農機安全組織，要經常利用廣播、電。視、網站、板報、標語、講課培訓等多種形式開展農機安全生產方面的教育，特別是村內的駕駛員、農機手， 中、小學生及參與農機作業的農民。宣傳普及有關法律、法規和規章，使村民知法、懂法、守法。
(四)認真落實農機安全生產責任。村農機安全生產領導小組要與機車車主、駕駛員、農機手和附近的中、小學校簽訂安全責任狀，保證全年不出現一般以上的農機責任事故，無嚴重交通違章行為。
(五)建立農機安全生產信息網路。各縣(市、區) 「農機安全村」活動領導小組要與各鄉 (鎮)和各「農機安全村」的領導小組建立信息網路，為他們提供安全生產教材、資料和科技致富信息。各村農機安全生產領導小組要定期或不定期的向鄉 (鎮)政府和縣(市、區)農機安全村活動領導小組匯報有關農機掛牌、安全生產、農機事故、農機手安全管理、農機安全宣傳教育和農機安全村活動等情況。縣(市、區)農機安全村活動領導小組要加強管理並及時幫助解決一些實際問題

F. 拖拉機的安全監管

依據《中華人民共和國道路交通安全法》、《農業機械化促進法》、《安全生產法》、《農業機械安全監督管理條例》等有關法律法規，授權農機安全監理部門負責對危及人身財產安全的農業機械，指對人身財產安全可能造成損害的農業機械，（包括拖拉機、聯合收割機、機動植保機械、機動脫粒機、飼料粉碎機、插秧機、鍘草機等）實施全面安全監督檢查職責。
監管機關名稱：農機安全監理部門。
監理部門職能
（1）貫徹執行國家農機化和安全生產的方針政策。
（2）負責農業機械的安全技術檢驗，駕駛操作人員考核、核發牌證。
（3）對農業機械進行年度安全檢驗。
（4）負責處理農業機械事故。
（5）開展農機安全宣傳教育。
（6）對農業機械及駕駛人員實施安全檢查，處罰違章行駛

G. 環保標語

1.善待地球就是善待自己。
2.拯救地球就是拯救未來。
3.有限的資源，無限的循環。
4.但存方寸地，留與子孫耕。
5.珍惜自然資源，共營生命綠色。
6.人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。
7.花草樹木對人笑，因為人類愛環保。
8.多種一棵樹,世界上就多一片綠色
9.鬱郁蔥蔥，創新州
10.萬人齊參與,共建『綠色生命樹』
11.我是有生命的軀干,你是有德行的賢君
12.保護樹木,就是保護我們人類
13.少生孩子多種樹 【有點搞笑...】
14.尊崇自然、敬畏生命
15.贊化天地、道法自然
16.青山清我目、流水靜我耳
17.自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
18.除了足跡，我們什麼也沒有留下；除了攝影，我們什麼也沒有帶走
為了子孫後代，請留下一片凈土
19.草木無情皆願翠 行人有情多愛惜
20.青草綠樹你我他 咱們同住一家
21.美麗的校園，美麗的家，永遠的美麗靠大家
22.人間知音難覓,校園草坪難培。
23.舉手之勞，美化校園。
24.校園是我家，美麗靠大家。
25.保護地球，就從美化校園開始吧！
26.用我們的愛心，迎來校園的一片綠。
27.讓校園變成綠色家園，讓祖國變成綠色寶庫。
28.學校是我家，綠化靠大家。
29.123，321，保護樹木是第一。
30.美我校園重在每一舉動。
31.學校是我家，美化靠大家。
32.讓校園成為綠色殿堂。
33.愛花、愛草、愛樹、愛校園。
34.把綠色帶入校園。
35.讓綠色的希望從校園萌芽。
36.保護環境系各人，美化校園靠大家。
37.綠色——永恆的美；學校——永遠的家。
38.你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
39.為了校園更美，請勿摘花。
40.學校是我家，保護環境靠大家。校園是我家，衛生靠大家。
41.種一棵樹，就像給校園一份禮物。
42.學校是我家，環保靠大家。
43.伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。
44.校園整潔，大家開心。
45.美好校園需要我們共同建設。
46.美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。
47.環境保護，人人有責。
48.保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。
49.實施科教興國與可持續發展戰略。
50.1998年6月5日世界環境日主題是："為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。
51.保護藍天碧水。
52.建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
53.加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。
54.保護環境是每一位公民應盡的責任。
55.環境保護從我身邊做起。
56.保護環境，造福人民。
57.保護環境就是保護我們自己。
58.破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。
59.土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
60.環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。
61.保護水環境，節約水資源。
62.保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。
63.樹立大環境意識，保護生態環境。
64.人人為環保、環保為人人
65.人人關心環境質量 人人參與環境保護
66.珍惜資源 永續利用
67.保護環境光榮 污染環境可恥
68.依靠科技進步 促進環境保護
69.提高環境意識 保護美好家園
70.合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展
71.保護環境就是保護生產力
72.保護環境山河美 持續發展事業興
73.別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失
74.發展經濟不能以犧牲環境為代價
75.環境保護是一項基本國策
76.建設項目必須依法進行環境影響評價
77.合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞
78.尊崇自然、敬畏生命
79.尊天重地、敬天愛人
80.判天地之美、析萬物之理
81.環境保護，人人有責。
82.為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
83.保護藍天碧水。
84.建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
85.環境保護從我身邊做起。
86.保護環境，造福人民。
87.保護環境就是保護我們自己。
88.保護水環境，節約水資源。
89.樹立大環境意識，保護生態環境。
90.欣賞荒野、回歸自然
91.青山清我目、流水靜我耳
92.山中何所有？岑上多白雲
93.水光山色與人親，說不盡，無窮好
94.自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
95.只有一個地球、人類應該同舟共濟
96.人類善待自然、就是善待自己
97.地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
98.幸福生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。
99.追求綠色時尚、走向綠色文明。
100.家園由我來保護。

H. 農機安全生產風險評估和安全隱患集中排查治理行動工作總結怎麼寫

檢查、安全與管理的重要性。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。

I. 平安農機「六個一」是指什麼

「六個一」活動即是每個鄉鎮組織一次「平安農機」宣傳教育活動、給每個農機駕駛員送一封創建「平安農機」倡導議信、為廣大農機駕駛員和群眾放映一部「平安農機」教育警示片、給每個村送一套「平安農機」安全宣傳掛圖、給每個農機戶送一本「平安農機」知識手冊、在每個村及中小學校上一堂「平安農機」知識課。

J. 農機安全生產方針是什麼

一是啟動「早」。二月中旬就召開會議加強對春耕備耕工作的組織領導，要求各管理區、作業站及早動員、落實責任、迅速行動，做到早謀劃、早安排、早啟動，把各項工作任務落到實處，確保農機春耕工作迅速全面展開，扎扎實實完成春耕生產的各項工作任務，為打好全年農業生產開局第一仗做出貢獻。
二是備機「足」。由農場農機部門牽頭，各單位密切配合，抽調技術人員，深入到各鎮對轄區農機具進行大規模的摸底調查，積極幫助農機手對農機具進行維修保養，協調農機具、油料、配件的供應，組織各類性能良好的農機具和技術過硬的農機手准備參加春耕。
三是培訓「活」。充分利用分局農機駕校和農場駕駛員培訓基地，採用集中和分散、長期和短期相結合的方式，搞好各類農機手的技術培訓。
四是安全「保」。春耕期間，農機活動頻繁，事故隱患突出