共享圖書策劃書

『壹』 怎樣寫讀書計劃

書是風帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙；書是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假、善與惡，分清愛與恨、美與丑；書是我們的忠實伴侶，苦惱時，書能給我們安慰；迷惘時，書能給我們信念；消沉時，書能給我們樂趣。為了提高個人素質，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特擬訂讀書計劃如下：

一、讀書目的

1、樹立「以書為友」的思想，將樸素的「讀書是一種需要」上升為「讀書是一種責任」、「讀書是一種樂趣」、「讀書是一種有益的生活方式」，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。通過讀書拓展自己的知識，使胸襟變得寬廣.

2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。逐漸學會轉型，適應現在的生活。讓學習成為生命的一部分。 ...展開全文書是風帆，可以把我們推向浩瀚的大海，在我們面前展開一個廣闊的世界，一個蒼茫的宇宙；書是時代的波濤中航進的思想之船，使我們感受到時代脈搏的跳動，歷史前進的腳步聲；書是我們的良師益友，它教我們辨別真與假、善與惡，分清愛與恨、美與丑；書是我們的忠實伴侶，苦惱時，書能給我們安慰；迷惘時，書能給我們信念；消沉時，書能給我們樂趣。為了提高個人素質，為了促進教學實踐與理論的結合，提高自己的政治、業務水平和師德修養，使自己的教育教學行為更能符合時代的要求，以滿足學校教育教學工作的需要，特擬訂讀書計劃如下：

一、讀書目的

1、樹立「以書為友」的思想，將樸素的「讀書是一種需要」上升為「讀書是一種責任」、「讀書是一種樂趣」、「讀書是一種有益的生活方式」，努力形成學習與工作的恰當結合，努力提高與時倶進的學習能力與創新能力，努力提高個人教育素質。通過讀書拓展自己的知識，使胸襟變得寬廣.

2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。逐漸學會轉型，適應現在的生活。讓學習成為生命的一部分。

3、在讀書的過程中培養意志力，改善自己情緒，消除消沉、焦慮和壓抑情緒，促進身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質和健康的人格，提高自己的科學和人文素養.

4、通過讀書，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。不斷提升自己的文化內涵和內在修養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。 養成良好的閱讀習慣，提高自己的觀察力和洞察力.

5、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的教師。

二、計劃閱讀書目

1、中國古代文學部分：《詩經》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等；

2、中外現、當代文學部分：《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等；

3.專業書籍：《教育大境界》、《魏書生的民主教育》、《新課程教師必讀——經典案例》、《「五課」活動與教師專業成長》、《心靈啟示錄》、《班主任專業成長》|、《實踐新課程》

4、中外古典名著: 孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。

5、最新黨中央的相關文件和精神。

6、勵志哲思書：《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。

7、國內外的期刊雜志：《讀者》、《青年文摘》等。

三、計劃與安排

1、每周閱讀一小時，每月聽一次講座，寫一篇讀書心得；

2、在保證完成每日計劃的同時，堅持每天閱讀半小時，培養安靜、平和的心態，閱讀內容可涵蓋政治、科技、文學等各方面；

3、經常去圖書館查閱資料，以了解最新社會動態.

4、在學習專業知識的同時拓展自己的視野，全方位提升自身素質；

5、合理利用互聯網、電視等資源進行學習，及時了解各方面知識，努力實現「一專多能」。

四、讀書選擇
1、讀書選擇。積極開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想，改革目標及相關政策等。（1）《教育新理念》、（2）《給教師的一百條建議》、（3）《教師專業化的理論與實踐》。

2、避免形式主義，走過程，緊密結合自身的教學實際，以「問題為中心」，著眼於教材、教法、學法和教學管理。將閱讀與教學工作緊密結合起來，注重提高學習成效；將專業閱讀和多元化閱讀統一起來，注重提高綜合素養。
3、經常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動，讓各種思想在相互碰撞中擦出火花，從而達到取長補短，優勢互補，資源共享，感受「讀萬卷書，行萬里路」的豪情壯志，領略浩瀚書林中的亮麗風景.
4、促進深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。及時消化，及時反思，從而有效地提升了自身的實踐智慧，促進了自己的專業發展。
五、個人閱讀的措施

1、定期定量閱讀上述的書籍，並及時記下自己的觀點和看法，特別是讀書中點點滴滴的收獲與體會。魯迅先生說過：「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」可在午後懶懶的陽光下，沐浴著輕風，沏上一壺清茶，躺在搖椅上，一頁頁地翻著，慢慢地瀏覽，渴了呷上一口茶，讓淡淡的茶香縈繞心頭；或在淅淅瀝瀝的雨夜，背靠著軟軟的枕，開一盞桔黃的燈，聽著雨打樹葉沙沙的聲響，埋在書中的故事裡，與書中的人物同喜同悲，忘卻喧囂浮躁的塵世，忘卻世俗的紛爭。每天閱讀如《螢窗小語》、《心靈雞湯》等優美短文，舒暢心情的同時盪滌心靈，學會為人處世的道理，升華人生的境界。

2、記好筆記，寫好隨筆。盧梭說：「讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。」只有在思考中的閱讀，才能跳出書籍，而獲得更多。因此，在「勤讀、勤做、勤思、勤寫」中，不斷反思，在反思中不斷實踐，使自己不斷成長。相信通過努力，書中的陽光會照亮我的心靈，指引我前進的道路。反思與讀書同步進行。聯系自身，實際，才能全面的，客觀的，更大化的汲取到書中的精華。

3、讀一些與自己所學專業相關的書籍。了解專業前沿信息，既拓寬知識面，又鞏固專業技能。讀書與課堂教學相結合。用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到「讀」有所悟，「悟」有所用，「用」有所得。

4、充分利用網路，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

5、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程。除了閱讀書本之外，每周充分利用網路資源下載「百家講壇」等節目觀看，聆聽名家對一些書籍的獨特見解。多觀看《百家講壇》之類的節目。百家講壇所邀請的講師無疑都是才高八斗、學富五車的知識精英，有幸聆聽他們的治學心得是人生大幸，各位講師把自己畢生治學心得濃縮在40分鍾的時間里。聆聽大師的講課，不但是人生大幸，也是大享受。

6、課余背誦唐詩宋詞。唐詩宋詞，是中國文學史上的兩大高峰。在中華文明燦爛的長卷中，唐詩宋詞是其中最為絢麗的華章。其內容涵蓋了政治、軍事、文化、藝術、醫葯、民俗等各個領域，是中華文化的傳世經典。熟記唐詩宋詞，是對中華古典文化最好的傳承方式之一，「腹有詩書氣自華」更是千年不破的真理，讓現代文化的浮躁氣息在詩詞中慢慢升華，讓生活在讀書中日漸豐盈滋潤。

7、每學期精讀一本書。本學期，我要再度閱讀中華傳世名著《紅樓夢》。細細感受寶玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙鳳的精明強干，襲人的善解人意……《紅樓夢》一書不僅是我國文學史上的光輝典籍，還是一部啟迪人們心智的心理學的研究材料。她告訴人們很多道理：茫茫人海，知音難求。生活中酸甜苦辣重復往返，我們應以平常的心地去化解人世間的萬事萬物，不要想一步登天，命里有時終須有，命里無時莫強求。寬厚待人，慈愛行善，不因斤斤計較而分心，不因默默無聞而勞心，不因地位高低而費心，也不因成敗得失而傷心。而處於現代繁華都市中的我們，往往容易被燈紅酒綠迷醉了眼，正如作者開篇所言：「滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？」

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類寶貴的精神財富，貧者因書而富，富者因書而貴；書籍是我們採掘不盡的富礦，是我們總結經驗教訓的結晶，是我們走向未來的基石；讀書是人們最最重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道。 在以後的學習和生活中，我將盡力執行上述計劃，並根據自身的實際情況不斷修改完善，努力做到讀書明理，從而提高自身素養。認真讀書，快樂讀書，終身讀書，使讀書真正成為生活中的一個習慣，並受益終身。收起

『貳』 紅袖天香

紅袖添香

1、成語釋義
詞 目 紅袖添香
發 音 hóng xìu tiān xiāng
釋 義 紅袖：借指年輕貌美的女子；添：增加。舊指書生學習時有年輕貌美的女子陪讀。
出 處 清魏子安《花月痕》第三十一回：從此綠鬢視草，紅袖添香，眷屬疑仙，文章華國。
示 例 清代女詩人席佩蘭《天真閣集》附《長真閣集》卷三之《壽簡齋先生》詩：「綠衣捧硯催題卷，紅袖添香伴讀書」

2、詞典釋義
1.紅袖添香： 舊指書生學習時有年輕貌美的女子陪讀。
語出：清。魏子安《花月痕》第三十一回：從此綠鬢視草，紅袖添香，眷屬疑仙，文章華國。
2.「紅袖添香」在古代的詩文里屢見不鮮，隱約與蒲松齡的鬼故事有聯系。
3.「綠衣捧硯催題卷，紅袖添香伴讀書」此語出自清代女詩人席佩蘭《天真閣集》附《長真閣集》卷三之《壽簡齋先生》詩，「紅袖添香夜讀書」大約便由此衍化而來，但《清詩別裁》中卻沒有席佩蘭，席佩蘭原名蕊珠，字月襟又字韻芬、道華、浣雲，因性喜畫蘭自號佩蘭，清昭文（今常熟）人。
4.對聯：碧紗待月春調瑟 紅袖添香夜讀書

古人以「紅袖添香夜讀書」為艷福。此謂家中新增添了美女，以賀新婚。紅袖，原指女子的艷麗衣衫，代指艷妝女子、美女。例：「從此添香紅袖，其愉快為何如耶！」
3、文化釋義

「紅袖添香」是中國古典文化中一個很雋永的意象，並且無可否認的是非常之美的一種意象。只是今天的人，大約並不了解「紅袖」當年是怎麼「添香」的。我們所熟悉的「焚香」方式，是點線香。那種裝在紙筒里、像掛面似的細細香棒，插一枝在香爐中，點燃香頭，就有香煙從香棒上裊裊升起。但是，「紅袖添香」絕非拿一枝線香往香爐里插那麼簡單。

實際上，如果觀察古代繪畫中表現的香爐，基本上看不到爐中插線香的情況。線香出現的歷史相對晚些。在古代生活中，焚香使用的「香」，是經過「合香」方式製成的各式香丸、香球、香餅，或者散末。明代佚名畫家作品《千秋絕艷》中，體現了「鶯鶯燒夜香」的著名情節。畫面上，崔鶯鶯立在一座高香幾前，幾上放著焚香必備的「爐瓶三事」中的兩件——插有香匙與香箸的香瓶，以及一隻小香爐。只是香爐中，崔鶯鶯的手中，都不見線香的影子。這里是在表現她右手捧著香盒，左手剛剛從香盒裡拿出一顆小小的香丸，將要放入香爐中。古代女性「添香」的場景，就這樣展現在了我們的眼前。
不過，「紅袖添香」遠遠不止捻一粒香放入香爐中這么簡單。

「焚香」，並不是把香丸、香餅直接加以焚燒；要讓香丸、香餅發香，需藉助炭火之力。古人追求焚香的境界，是盡量減少煙氣，讓香味低回而悠長。因此，香爐中的炭火要盡量燃得慢，火勢低微而久久不滅。為此，人們發明出復雜的焚香方式，大致的程序是：把特製的小塊炭墼燒透，放在香爐中，然後用特製的細香灰把炭墼填埋起來。再在香灰中戳些孔眼，以便炭墼能夠接觸到氧氣，不至於因缺氧而熄滅。在香灰上放上瓷、雲母、金錢、銀葉、砂片等薄而硬的「隔火」，小小的香丸、香餅，是放在這隔火板上，借著灰下炭墼的微火烤焙，緩緩將香芬發揮出來。古人在談到銷香之法時，總是用「焚」、「燒」、「炷」諸字，但實際上並非把香直接點燃燒掉，而是將香置於小小的隔火片上，慢慢烤出香氣。

很顯然，焚香的過程相當煩瑣。然而，這還不算完事，香一旦「焚」起，還需要不停地加以觀察，否則，「香煙若烈，則香味漫然，頃刻而滅」。不過，炭墼或香餅埋在灰中，看不到，如何判斷其形勢呢？正確的方法是用手放到灰面上方，憑手感判斷灰下香餅的火勢是過旺還是過弱。於是，唐人詩詞中除了「添香」之外，還喜歡描寫女性「試香」的情景，描寫女人如何「手試火氣緊慢」，如和凝《山花子》描寫一位女性：「幾度試香纖手暖，一回嘗酒絳唇光。」添香也罷，試香也罷，在男性文人的筆下，焚香似乎永遠和無所事事的女人形象聯系在一起。立在香爐前的女性，不論宮詞中的失意妃嬪，還是《花間集》中的藝伎，都從來不用為生計操心，她們全部的心思，就是等待某個男人，或者滿懷幽怨地思念他，為他的負心而痛苦。

紅袖簡介

紅袖添香(www.hongxiu.com)網站創辦於1999年8月，是目前國內最具影響力的純文學網站，擁有完善的投稿系統、個人文集系統、媒體聯絡發表系統及高創作水準的原創書庫。 2007年5月,網站已擁有文學版作品220萬篇，日記作品60萬篇，長篇小說6萬部，論壇綜合發帖量400萬篇，注冊作者110萬。
紅袖添香一直把中國文學在網路技術語境里的全面、深入發展視為己任，在欄目設置上，涵蓋了小說、散文、雜文、詩歌、歌詞、劇本、日記等體裁，是目前中文網路創作體裁最全面的文學網站。
紅袖添香重視提供高品質的服務，除內容建設外，從程序功能和頁面設計上追求完善完美。紅袖添香是中文網路最早的文集服務系統的開發者，紅袖添香是深受女性網友青睞的文學網站，以其精美獨特的頁面設計、唯美優雅的文化氣質在同類網站里獨樹一幟。
作為國內網路原創文學的引領者之一，多年以來，紅袖添香重視維護原創作者權益，堅持開展原創打假活動，鼓勵並扶持了一大批優秀的原創作者。 紅袖添香是首個加入中國互聯網中心「網路版權聯盟」的原創文學網站。2005年5月，紅袖添香聯合二十多家網站開展「維護網路著作權益聯合大簽名」活動，積極致力於網路知識產權的保護。
紅袖添香在近六年的發展歷程中，受到了媒體的廣泛關注。在 2001 年底國內多項文學網站評比中紅袖添香均位居前三名，曾被《電腦報》評選為 2001 年度最佳文學網站；2002年，CCTV-2及北方11省衛視均錄制過紅袖添香的專題訪談並在黃金時段播放；2004年8月，紅袖添香在北京友誼賓館舉行「2004紅袖添香大型文學對話論壇 」，《參考消息》、《文匯報》等相繼報道；2005年5月，在天津舉辦的第15屆全國書市上，紅袖策劃圖書品牌「書香紅袖」首批三種圖書初戰告捷，《中國圖書商報》等進行了報道。
紅袖添香在發展中不斷思索創新，2005年，紅袖添香首次提出「新創作主義」概念， 致力於把文字、圖像、音頻等形式有機整合，通過網路技術手段實現更為快捷、廣泛的共享交流。
紅袖堅信，文學在今天依然締造著我們內心最純美的那片精神家園。為此，我們將堅持致力於用文字創造我們生活中的有形價值，用文學升華我們生命中的無形價值。

『叄』 分享一下你的第一次接吻吧（壞笑臉）

記得大四的時候好像是吃東西吃壞了，然後急性腸胃炎進了醫院，然後還沒有告訴他，是我室友打電話告訴他的，然後他就趕了過來，看到我的時候我在那裡喝可樂(天都不知道當時我是怎麼想的)，然後就一直冷著臉等我打完點滴，整個過程一句話都沒有說，我呢也不知道他生什麼氣乾脆就不理他。然後在回家(他在外面有房子)的路上我實在是忍不住了(主要是男朋友太高冷了)就問了他一句，在生什麼氣？還是沒回答我，然後呢我就乾脆和他反方向走走到了另一邊，也沒看路是哪邊，突然手被拉了回來，他把我拽到他的懷里，然後說，知道是哪邊嗎你就隨便走？然後就深深地吻住了我，我當時一臉懵啊就急忙推開了他，然後他說 你還敢推我，然後就摟著我，拿手按住我的後腦勺死死的摁住又過來，就接吻了，然後又加深了這個吻(舌吻)，然後我就被親到腿軟，大概接吻接了有五六分鍾吧，接完吻之後男朋友突然笑了一下，然後就這樣他開心了 可是那是我的初吻，到後面問他他才說，那也是他的初吻，然後我就很想不通問他為什麼那麼有經驗，他說那時候也沒想什麼就是想要奪走我的初吻。見我沒有拒絕他，那時候他表面上淡定可是心裡開心的不得了，現在我和他已經結婚了。❤

『肆』 想去日本比較好的大學讀研怎麼申請留學

申請成功率

根據提出申請的時間不同，同等條件下，因學生綜合條件不同申請成功率不同。為保障順利入學，理想申請周期為1年及以上，申請名校的成功率會增加至少20%。
院校選擇

由於日本教育資源很公平，7所帝國類院校以及各國立大學平均分布，如果特別挑選地區可選擇學校面會變窄。

聯系教授

學生參與申請教授的鎖定，我們提供教授信息或學生自行查找相關專業教授，由學生自行決定後根據學生意向申請的教授優先開始申請，從而保證申請專業的方向性不出現偏差。

研究計劃書

原則上申請團隊文案老師負責寫作，並保證寫作質量的可靠性。涉及到院校或教授面試的，我們將會把涉及教授來往所有郵件記錄以及研究計劃書共享，並做面試指導。如果學生有能力可以寫出研究計劃書，我們可提供一定指導協助完成。

何時開始申請

大學院研究生每年招生兩季，一般為10月生和4月生。10月生申請比率約為70%-80%，4月生申請比率約為20%-30%；國內畢業季為每年的6月，所以絕大多數學生選擇畢業當年的10月入學，因此最佳的申請月份為預計留學前一年的8月（4月生為前一年5月）之前拿到相應語言成績開始申請！越早提前准備申請，越有優勢。

申請過程中的疑問解答

申請過程中會有專門老師與學生聯系溝通申請情況，讓學生盡可能了解到申請的進度等。如果需要面試，則全部公開研究計劃書，與教授來往郵件，並進行面試指導。

申請期間是否能夠了解申請進度

在保證文案老師專心申請學校的前提下，學生需要的情況下，我們會向學生公開申請的進度和教授聯系郵件截屏，讓學生了解教授溝通情況及申請動態，申請成功後把郵箱及全部資料交給學生。

申請時教授看什麼：

1· 出身校。出身校基本占據了能夠申請怎樣層次院校的60%的因素。想申請日本名校的學生國內出身校很重要，因為日本名校的教授也希望接受匹配度基本相當學生。

2· 日語和英語成績。日語專業的學生，教授對於日語分數很敏感，試想大學4年日語專業的學生最終N1分數不高，教授會覺得學習態度或者能力不夠。而想申請名校的學生，至少需要具備一個英語成績，托福80分以上或者雅思6.5、托業700分以上的成績。理工農醫類專業則更注重英語，想申請帝大或TOP10名校的學生，需要提供托福85以上。商科學生則是N1和英語成績都要有。

3·本科成績。本科成績的高低，會影響被內諾的概率。績點低的話教授首先覺得是沒有好好學習，或者學習能力不足，一旦給了內諾將來跟著他讀書是不是也會產生這樣的情況，所以為了避免這些擔心，本科成績一定盡量保持好的分數和績點。

4·對於理工科的學生參加項目或者有科研經歷，或者有幾篇拿得出手的論文也很重要；對於文科生，相對於論文，專業相關的社會實踐和實習經歷則更為重要。教授收學生看的是綜合條件，就是用我們自身的條件怎樣去打動教授接受我們的申請。另外，早做准備，早套磁，每年教授的名額就那麼幾個，盡可能早的占名額。

『伍』 紅袖添香和古榕樹下有什麼區別（急用！！）

收費指的是看VIP章節需要花錢.
收人民幣.

紅袖添香(www.hongxiu.com)網站創辦於1999年8月，是目前國內最具影響力的純文學網站，擁有完善的投稿系統、個人文集系統、媒體聯絡發表系統及高創作水準的原創書庫。 2007年5月,網站已擁有文學版作品220萬篇，日記作品60萬篇，長篇小說6萬部，論壇綜合發帖量400萬篇，注冊作者110萬。
紅袖添香一直把中國文學在網路技術語境里的全面、深入發展視為己任，在欄目設置上，涵蓋了小說、散文、雜文、詩歌、歌詞、劇本、日記等體裁，是目前中文網路創作體裁最全面的文學網站。

紅袖添香重視提供高品質的服務，除內容建設外，從程序功能和頁面設計上追求完善完美。紅袖添香是中文網路最早的文集服務系統的開發者，紅袖添香是深受女性網友青睞的文學網站，以其精美獨特的頁面設計、唯美優雅的文化氣質在同類網站里獨樹一幟。

作為國內網路原創文學的引領者之一，多年以來，紅袖添香重視維護原創作者權益，堅持開展原創打假活動，鼓勵並扶持了一大批優秀的原創作者。 紅袖添香是首個加入中國互聯網中心「網路版權聯盟」的原創文學網站。2005年5月，紅袖添香聯合二十多家網站開展「維護網路著作權益聯合大簽名」活動，積極致力於網路知識產權的保護。

紅袖添香在近六年的發展歷程中，受到了媒體的廣泛關注。在 2001 年底國內多項文學網站評比中紅袖添香均位居前三名，曾被《電腦報》評選為 2001 年度最佳文學網站；2002年，CCTV-2及北方11省衛視均錄制過紅袖添香的專題訪談並在黃金時段播放；2004年8月，紅袖添香在北京友誼賓館舉行「2004紅袖添香大型文學對話論壇 」，《參考消息》、《文匯報》等相繼報道；2005年5月，在天津舉辦的第15屆全國書市上，紅袖策劃圖書品牌「書香紅袖」首批三種圖書初戰告捷，《中國圖書商報》等進行了報道。

紅袖添香在發展中不斷思索創新，2005年，紅袖添香首次提出「新創作主義」概念， 致力於把文字、圖像、音頻等形式有機整合，通過網路技術手段實現更為快捷、廣泛的共享交流。

07年開始VIP付費嘗試，並與MSN合作，是一個正在發展的網站，以言情小說為主。

榕樹下發表文章沒有報酬
我在裡面發表了一片《那些天，我牽著手走過》
但是裡面也有好多比較好的作品

『陸』 我計劃在社區開展共享圖書活動翻譯

根據教材知識，分享是相互的，在社會生活中「愛人者，人恆愛之」．樂於分享回的人，人們也樂答於與他一起分享．所以題干內容分享珍藏的圖書，有利於構建書香社會，有利於形成「我為人人、人人為我」的社會氛圍，是一種親社會行為，①③④是正確的選項；②選項分享珍藏的圖書不是行使對自己財產的處分權，排除．
故選B．

『柒』 紅袖添香以前我曾光顧過，怎麼在如此短的時間發生這么大的變化，很想知道它的發展歷程

紅袖添香(www.hongxiu.com)網站創辦於1999年8月，是目前國內最具影響力的純文學網站，擁有完善的投稿系統、個人文集系統、媒體聯絡發表系統及高創作水準的原創書庫。 2007年5月,網站已擁有文學版作品220萬篇，日記作品60萬篇，長篇小說6萬部，論壇綜合發帖量400萬篇，注冊作者110萬。
紅袖添香一直把中國文學在網路技術語境里的全面、深入發展視為己任，在欄目設置上，涵蓋了小說、散文、雜文、詩歌、歌詞、劇本、日記等體裁，是目前中文網路創作體裁最全面的文學網站。
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紅袖添香在近六年的發展歷程中，受到了媒體的廣泛關注。在 2001 年底國內多項文學網站評比中紅袖添香均位居前三名，曾被《電腦報》評選為 2001 年度最佳文學網站；2002年，CCTV-2及北方11省衛視均錄制過紅袖添香的專題訪談並在黃金時段播放；2004年8月，紅袖添香在北京友誼賓館舉行「2004紅袖添香大型文學對話論壇 」，《參考消息》、《文匯報》等相繼報道；2005年5月，在天津舉辦的第15屆全國書市上，紅袖策劃圖書品牌「書香紅袖」首批三種圖書初戰告捷，《中國圖書商報》等進行了報道。
紅袖添香在發展中不斷思索創新，2005年，紅袖添香首次提出「新創作主義」概念， 致力於把文字、圖像、音頻等形式有機整合，通過網路技術手段實現更為快捷、廣泛的共享交流。
紅袖堅信，文學在今天依然締造著我們內心最純美的那片精神家園。為此，我們將堅持致力於用文字創造我們生活中的有形價值，用文學升華我們生命中的無形價值。
[編輯本段]大事記
1999年 6月20日 荊棘鳥創作組成立，成員 7 人。
1999年 7月20日 世紀青年正式開通，首日訪問量： 890 人次。
1999年 8月 世紀青年首次改版。荊棘鳥成員增加至 12 人。
1999年 8月20日 紅袖添香正式開通，這是世紀青年製作的第一個專題系列站。
1999年 9月 世紀青年第二次改版，欄目進行了調整；制定了專題系列站的發展規劃。
1999年10月 世紀青年第三次改版。紅袖首次改版，並在10月下旬集中力量製作個人文集。
1999年11月 荊棘鳥在鄭州舉行第一次聚會。 11 人參加。
1999年12月 製作迎澳門回歸專題。
2000年 3月 世紀青年的第四次改版。
2000年 7月 荊棘鳥北京聚會。全國各地 15 位成員參加。其間，討論制定了世紀青年網站規劃。 這期間，網站得到團中央、雅虎、搜狐、中央教育電視台等媒體的推薦介紹。
2000年 9月 開始紅袖投稿程序的開發。
2000年11月 紅袖程序開發完成。購買安裝拓創論壇。
2001年 1月 紅袖新版正式開通，實現了在線投稿更新等各項管理功能。
紅袖入圍《電腦報》 2000 年度最佳文學類個人網站。
2001年 4月 紅袖編輯部正式成立。
2001年 8月 荊棘鳥上海聚會。 8 人參加。
2001年 9月 世紀青年第五次改版。
2002年 1月 紅袖入選《電腦報》 2001年度最佳文學網站。
2002年 2月 紅袖編輯部各項規章制度完善，建立了一支高素質的編輯隊伍。
2002年 7月 中央電視台二套節目播放世紀青年專題采訪。
2002年 8月 北方十一省衛視播出紅袖專題訪談。
2002年 9月 第一次進行企業合作嘗試，聯合潮宏基舉行「我要的幸福徵文」大賽事。
2002 年10月 開辦紅袖周評欄目。
2003年 2月 編輯部隨筆組改組為雜文組。
2003年 3月 紅袖第三次大幅度改版。包括原創文學欄目的重新分類和主體頁面的改版。
聯合國內九家電台舉辦「燃情 2003 」徵文活動。
2003年 4月 紅袖已發表文章突破 10 萬篇。
2003年 5月 紅袖媒體欄目正式推出。
2003年 6月 籌備第四次改版，進行新欄目開發。
2003年 7月 紅袖記者組成立暨紅袖時報創刊。 舉行四周年徵文活動。
2003年 8月16日 紅袖網友天津聚會舉行。近 50 名網友及媒介人士參加。
2003年 8月27日 推出紅袖四周年站慶專題。 紅袖全部投稿突破 20 萬篇。
2003年10月 紅袖日記正式推出，已公開發表原創日記近 7 萬篇。
2003年11月 紅袖長篇連載系統正式啟用。
紅袖專題模板開始使用，並進行新型模板的繼續開發。
紅袖開放文集、日記二級域名申請。
2003年12月 紅袖與昆明大蕃茄傳媒機構合作，聯合進行新書推介活動；
確立新書推介與作家專題相結合的新書宣傳、推介模式。
2004年 1月 紅袖作為協辦網站參與新浪萬卷杯中國原創文學大賽徵文；
紅袖 長篇連載欄目 開通。
2004年 3月20日 紅袖與長沙山貓（原名吉咪咪妮）卡通節目有限公司合作，舉行「 紅袖 - 吉咪咪妮少兒歌賽」大型有獎徵文活動 。
2004年 4月10日 紅袖文集頁面改版，文集各欄目內容相繼完善。
2004年 4月24日 紅袖與順升實業(上海)有限公司聯合舉辦的 「寶益身」有獎徵文比賽 。
2004年 5月 1日 紅袖新論壇系統成功運行，下設 14 個板塊。
2004年 6月 紅袖推出自行開發的信息工具 MQ ，將手機簡訊與紅袖管理中心連為一體；
紅袖與唯音等數家網路電台達成合作意向，開始嘗試製作 網路電台節目 ，開發 IVR 產品；
啟動旨在拓寬與傳統電台合作渠道的「 合力計劃 」，七家傳統電台加盟合作。
2004年 7月 紅袖成立五周年之際，舉行「光輝歲月大型徵文活動 」。
2004年 8月21日 ，在北京友誼賓館舉行「 2004 紅袖文學對話論壇 」活動，作家、文學評論家、紅袖作者等就文學在新時期的網路技術語境中的發展等相關議題進行討論。與會媒體有新華社、香港文匯報、中央電視台、北京電視台、新浪網、騰訊、北京娛樂新報、新京報、中國網友報、青年時訊、京華時報、作家出版社、人民文學出版社、工人出版社、哈爾濱出版社、北京文學、小說選刊、北京人民廣播電台等。
2004年 9月 紅袖和騰訊達成合作協議，紅袖開始進行 QQ 互動空間編輯開發。
2004年 9月15日 「 紅袖 2004 十大優秀文集評選 」拉開序幕，活動旨在推進紅袖作者的出版和宣傳，活動特邀葛紅兵、盛可以、楊克、梅毅等知名作家、詩人擔綱評選活動特約評委。
2004年 9月17日 紅袖添香中文原創文學家園 ( www.HONGXIU.COM ) 在北京國林風書店舉辦了「 老那『生活流 』小說研討會」，老那新書《面朝大海》、《城市蜿蜒》簽名售書活動亦同時展開。北大中文系教授、國內知名作家、文學評論家、北大學子、紅袖作者等參與了研討活動。研討會由孔慶東教授主持，知名評論家張檸等做了精彩發言。之後，與會紅袖網友、北大學子們就老那小說及文學創作的相關問題和在座的各位嘉賓展開了熱烈的討論。
2004年10月 1日 紅袖編輯部全面實行 24 小時審核制度。
2004年10月22日 和新浪文化建立合作關系。
2004年10月25日 紅袖雙伺服器合並運行成功。
2004年10月29日 紅袖全面改進文章投稿、審核排版系統。
2004年11月11日 和搜狐讀書頻合作關系。
紅袖叢書最後敲定統稱「紅袖添香作品」，以後凡紅袖合作出版圖書均標注「紅袖添香作品」 logo 及字樣。
2004年12月 1日 紅袖 長篇頻道 全面改版。
2005年 1月20日 紅袖日記投稿程序調整為「即投即發」：作者投稿日記時，該篇日記即時顯示於個人日記本上。
2005年 2月 紅袖首頁進行了簡單改版，增加了長篇小說和論壇熱貼的更新欄目。
2005年 3月 1日 紅袖與《芳草》網路文學選刊等媒體聯合主辦的「首屆青春文學大賽」正式啟動，大賽歷時5個月。
2005年 4月 紅袖聯合北京雙城印象、朝華出版社傾力打造「書香紅袖」圖書品牌，正式涉足出版業。「書香紅袖」圖書封面及書封將使用統一的「紅袖」標識及「書香紅袖」品牌logo。
2005年28日 紅袖日記新增「主題日記」功能。
2005年 5月 紅袖加入中國互聯網協會「網路版權聯盟」，以促進網路著作權益的維護。
2005年 5月1日 紅袖與阿酷日記合作舉辦的第一屆「恩龍杯日記文學大獎賽」開幕，活動歷時6個月，旨在挖掘最優秀的日記文學原創作者，創作出最為新銳的日記文學。
2005年 5月
11日 - 13日 紅袖攜「書香紅袖」圖書品牌的首批三種圖書（《鴛鴦錦》《十年》《月光走失在午夜》）參加本次書會，取得了圓滿成功，迎來了紅袖進軍出版業的開門紅。
2005年 5月11日 紅袖就聯想調頻下屬網站 「聯想經典時空」侵權案 向司法機關遞交了訴狀，北京市海淀區人民法院正式受理此案。
2005年 5月15日 由「網路版權聯盟」主辦，紅袖倡議發起，天涯、搜狐、新浪、TOM文學、21CN等二十多家網站和論壇共同參與的 「維護網路著作權益聯合大簽名」 活動正式開始。
2005年 6月 9日 紅袖在北京建國飯店召開 維權新聞發布會 ，公布起訴聯想調頻下屬網站 「聯想經典時空」侵犯紅袖十位作者十二部長篇小說、共計近 200 萬字作品著作權的事件詳情。中國互聯網中心「網路版權聯盟」領導出席會議並作了發言。《北京娛樂信報》、《中國青年報》、《北京晚報》、《中國圖書商報》、《京華時報》、《競報》、《法制日報》等媒體進行了跟蹤報道，新華網、人民網、新浪、搜狐、雅虎、tom、網易、騰訊、千龍網等全國數十家網站也相繼做了轉載報道。
2005年 7月10日 確立網站發展目標是成為內容最精細、最專業、最有深度的文學網站，建立網站的核心價值和核心競爭力；確立網站內容發展規劃：網站一級欄目主要包括四大版塊：文學頻道、小說頻道、個人頻道、互動社區。其中，文學頻道定位為：中文網路最權威、最優秀的文學頻道，能夠代表網路文學的最高水平；小說頻道定位為：最高創作水平的長篇文學書庫，和文學頻道形成良好的互動，並通過打造「書香紅袖」圖書品牌提升影響；個人頻道定位為：完善的立體化個性展示與個人創作服務平台，包括個人文集、個人書簽、個人日記、個人博客、個人專欄、個人圖集等；互動社區定位為：中文網路文化生活類大型互動社區。
2005年 7月20日 開展「紅袖有約，六周年倒計時」特別活動，以紀念8月20日紅袖添香建站六周年。活動分四個部分進行：站歌徵集、網站宣傳語徵集、人物譜及同城網友會。
為更有利於將來的發展和方便網友的訪問，全面啟用新域名：www.hongxiu.com。
2005年 8月 長篇魔幻小說《拯救天使》和長篇都市小說《有時愛情徒有虛名》（原名《單身女子的雙人床》）分別作為紅袖添香「書香紅袖」品牌圖書圖書「創世紀之魔幻系列」、「風之語之情愛系列」之一由朝華出版社出版。
2005年 8月19日 由北京雙城印象文化、紅袖添香原創文學網站和朝華出版社共同打造的青春魔幻小說《拯救天使》，上市之前即被韓國某大型傳媒集團的網游開發公司相中，現已拿出了初步的改編方案，正在中方洽談相關改編權轉讓事宜，報價已超過15萬美金。同時，該小說的韓語版權也已被該傳媒集圖的出版公司搶先買斷。
2005年 8月20日 是紅袖添香建站六周年紀念日，紅袖天津同城網友會舉辦了特別紀念活動；測試開通書簽服務。
2005年 8月25日 與「鐵虎文化」聯手徵集青春小說，故事的女主角要求以李宇春為藍本，要率性、夠辣、夠酷，小說要能活潑有致地展現年輕人的生活。錄用的稿件將由鐵虎文化出版。
2005年 8月28日 紅袖廣州、濟南同城網友會舉辦了紅袖六周年網友特別聚會活動。
2005年 8月31日 和花城出版社聯合徵集《魅影奇幻》叢書稿件，叢書共兩冊，合集，預計在年內出版。
2005年 9月 2日 正式開通免費wap站點。具有上網功能的手機用戶可以輸入網站 wap.hongxiu.com 訪問，中國移動用戶也可以通過發送簡訊2005到285813訪問。紅袖wap站欄目包括：魅力小說、縱論天下、情愛畫廊、心情日記、精品書庫等欄目，每日和網站同步進行更新，更新文章達3000篇以上，這將是中國第一家最具規模的專業文學免費WAP站點。這是紅袖網站繼在QQ互動空間實現互動閱讀之外的又一次嘗試。
2005年 9月 3日 紅袖深圳同城網友會舉辦了紅袖六周年網友特別聚會活動。
2005年 9月15日 測試運行紅袖創作日誌系統。紅袖創作日誌是指以創作為目的的日誌寫作。和普通日誌的區別是：第一，不是隨意的日誌寫作，鼓勵網友仍然秉承文學版投稿的一般要求和原則來進行日誌寫作。對於適合文學頻道發表要求的稿件，將會被紅袖編輯歸入文學頻道，同時將被收入作者的個人文集。第二，對於轉貼內容，以「紅袖書簽」功能為補充實現，全文轉貼的網文或圖片可以加入網友的紅袖「個人書簽」中。
2005年 9月25日 紅袖長沙同城網友會舉辦了紅袖六周年網友特別聚會活動。
2005年10月15日 「首屆青春文學大賽」評選揭曉。
2005年11月 5日 與中國韶關首屆國際茶禪旅遊文化節組委會共同舉辦「茶禪一味」有獎徵文活動。
2005年11月 22日 北京市海淀區人民法院正式開庭審理紅袖起訴聯想侵犯網路著作權一案。
2005年12月 8日 「恩龍杯日記文學大獎賽」總評選揭曉。
2005年12月30日 北京市海淀區人民法院正式判決紅袖添香起訴聯想侵犯網路著作權一案一審勝訴。
2006年1月
與南海出版公司合作出版長篇驚悚小說《 就在你身邊 》。
2006年 1月 6日 「茶禪一味」有獎徵文 評選揭曉。
2006年 2月 9日 與《 聲色 SHOW 》雜志聯合舉辦主題徵文活動，從 2006年2月起每月設立不同的徵文主題。
2006年 2月20日 開始進行 紅袖新版全文搜索測試 ，實現全文搜索。
2006年3月 1日 紅袖添香與中華書局（香港）聯手舉辦首屆新武俠小說大賽 ——「 2006 新武俠小說大賽 」 ，獎金總額超過 20 萬元，單項獎金高達 5 萬元，獲獎作品將由中華書局（香港）面向全球同步出版發行。
2006年3月15日 紅袖添香與北京人類大成教科文研究院聯合舉辦首屆和慧杯科幻小說大賽。大賽將於2007年2月15日截稿，獎金總額超過12萬元，單項獎金高達5萬元。獲得本次大賽一、二、三等獎的作品將獲出版。
2006年4月27日 個人管理中心「文學版投稿」處新增「作者自評」功能。
2006年4月28日 紅袖長篇小說閱讀次數由只顯示封面閱讀次數改為顯示封面、章節閱讀次數綜合數據。
2006年5月 8日 為了讓長篇小說的分類更加簡明清晰，方便讀者閱讀，原小說頻道12大長篇小說類別縮減為10類。
2006年5月10日 紅袖積分制正式實行；紅袖博客正式開通。
2006年5月31日 紅袖msn讀書頻道正式上線開通，該頻道由紅袖網站運營，目前內容以短篇文學和長篇小說為主。
2006年6月 紅袖短篇文學作品合集《綻放——紅袖8年精選集》（一套四本）由南海出版公司出版。
2006年6月10日 紅袖小說頻道推出更為完善的新版「排行榜」，除小說人氣榜外，新增：評論榜、收藏榜、推薦榜、活力榜、字數榜和作者人氣榜。
2006年6月22日 完成創作日誌和博客系統的整合，創作日誌的相關數據可以導入博客系統。
2006年7月1日 中華雜文網和紅袖添香網聯合舉辦「《雜文選刊》杯」首屆幽默雜文大賽。
2006年7月13日 紅袖添香與 msn讀書頻道聯合主辦「 2006 紅袖添香七周年優秀中文原創作家評選」活動。這是紅袖首次指在挖掘紅袖優秀代表作家的評選活動，活動將評選出 十大人氣作家 和 十大言情作家 。
2006年7月24日 2006新武俠大賽5月月度冠軍評選揭曉，《且試天下》作者傾泠月第一個榮膺「武林七劍客」稱號。
2006年8月24日 2006新武俠大賽6月月度冠軍評選揭曉，《放縱劍魂》作者ZZX翔子榮膺「武林七劍客」之6月冠軍。
2006年9月24日 2006新武俠大賽7月月度冠軍評選揭曉，《風·月·醉》作者上官飛雪榮膺「武林七劍客」之7月冠軍。
2006年10月24日 2006新武俠大賽8月月度冠軍評選揭曉，《碧羅裙》作者秦戈孤指榮膺「武林七劍客」之8月冠軍。
2006年10月 「2006-2007中國網路文學節」承辦單位之一。
2006年11月24日 2006新武俠大賽9月月度冠軍評選揭曉，《鐵血大風歌》作者北雁榮膺「武林七劍客」之9月冠軍。
2006年12月24日 2006新武俠大賽10月月度冠軍評選揭曉，《我的江湖誰的天下》作者嬌無那榮膺「武林七劍客」之10月冠軍。
2006年12月 首屆《讀者》（原創版）真情徵文大賽啟動
2007年1月24日 2006新武俠大賽11月月度冠軍評選揭曉，《十二封殺》作者天狼1748榮膺「武林七劍客」之11月冠軍。
2007年2月 2006新武俠大賽評選揭曉，鄭豐《多情浪子無情俠》獲「中華武魂」稱號。
2007年3月1日 「首屆和慧杯科幻小說大賽」評選揭曉
2007年4月8日 2006新武俠小說大賽頒獎典禮暨2007首屆華語言情小說大賽啟動儀式在北京舉行。
2007年4月17日 2006-2007中國網路文學節原創作品評選揭曉
2007年5月17日 深圳熱線讀書頻道（http://book.szonline.net）正式上線。
2007年5月24日 紅袖書友會5月24日上線公測
2007年6月7日 首屆《讀者》（原創版）真情徵文大賽評獎揭曉
2007年7月 「紅袖作家成功計劃」全面推出，涵蓋雙倍稿酬、保底、買斷、簽約金、訂閱獎勵等措施。
2007年7月20日 「2007首屆華語言情小說大賽」第一賽季評選揭曉，柳楊《今夜，我們頌揚愛情》榮獲第一賽季冠軍
2007年8月12日 「首屆和慧杯科幻小說大賽」頒獎典禮在北京新聞大廈舉行。
2007年8月20日 「2007首屆華語言情小說大賽」第二賽季評選揭曉，寂月皎皎《穿越歷史之夢落大唐》榮獲第二賽季冠軍
2007年9月20日 「2007首屆華語言情小說大賽」第三賽季評選揭曉，黛咪咪《廚娘之絕色廚娘》榮獲第三賽季冠軍
2007年9月25日 聯合聽網推出「聽網－紅袖版」，用戶可以用手機隨時隨地「聆聽」及「閱讀」數千本的熱門小說。

『捌』 大學生讀書計劃

1. 大一上的時候，建議多讀名著，看一些經典的國內外名著，打好自己的基礎。

2. 大一下的時候，建議在讀名著的基礎上，增加一點自己感興趣的領域的書籍。

3. 大二上的時候，建議在看名著的基礎上，看一點熱銷書籍。

4. 大二下的時候，名著方面還是不要放鬆。

『玖』 創客空間成果展示會方案設計

.創業策劃書的框架 創業策劃書的餓寫作框架分為以下幾個部分： （1）公司摘要 概括介紹公司的主營產業、產品或服務的獨特所在，以及公司的成立地點、時間、所處階段、競爭優勢等基本情況。

『拾』 <電子商務與當代經濟的發展>的選題背景怎麼寫

在某種意義上，圖書出版的關鍵在於選題的策劃與實施，絕大多數圖書的面世，都是出版人精心策劃的結果。正因為如此，我們可以從已出版的圖書中發現出版人和出版機構的理念，對此已有很多文章進行過梳理。本文想從學科發展的視角來討論圖書選題策劃，主要回答兩個問題：一是什麼是優秀圖書，二是如何策劃出版優秀圖書。 一、什麼是優秀圖書 這是個很難回答的問題，但作為出版人又必須很好地思考這一問題。現在絕大多數人用「雙效」來衡量，即社會效益與經濟效益是否能統一以及統一的程度。對社會效益，很多人又以獲獎的數量和級別來衡量，一個出版社圖書獲獎的數量越多，獲獎的級別越高，說明它的社會效益越好，對某一本書來說，也是如此。經濟效益則以發行數量、碼洋和利潤等指標來衡量，若某出版社或某本書的發行量、發行碼洋和利潤高，則說明它的經濟效益好。 最近看了一篇文章，是北大學者曹文軒寫的，他說：「一個出版社出版的書在書架上待不住，這是一件非常成問題的事情。總得有些書，必須得有些書能夠在書架上待住，這個出版社才有它的未來。」我覺得他為我們思考什麼是優秀圖書提供了另一個視角，那就是從消費者的角度出發來判斷圖書的價值。現在隨著生活越來越富裕，買書的人越來越多，人們買書的數量也越來越大，但除極少數藏書家和擁有豪宅的人外，絕大部分購書人的書架是非常有限的，尤其是在搬家的時候，哪些書必須從書架上撤下來，是擺在很多人面前的問題。如果幾經權衡，某本書還能留在主人的書架上，就說明它質量高，有價值，至少對該書的主人是這樣。如果一本書經過很長時間，還舒舒服服地躺在很多人的家庭書架上，那麼說這本書是優秀出版物甚至稱它為經典，我看是可以的。因為它的價值並沒有隨時間的流逝而明顯貶值。 此外，衡量某一圖書是否優秀還有第三個視角，這也是本文想重點表述的內容，那就是從學科發展的角度來判斷圖書的價值。一個有地位的出版社一定是與它所致力的學科發展史聯系在一起的。比如，一個出版社如果出版了許多在文學史上舉足輕重的作品，那麼這個出版社就可以成為後人從事文學史研究、文學史寫作的一個話題，就會成為文學史的一部分。 從學科發展角度評價出版物的標准涉及對出版社使命的理解。出版社的使命是什麼？我認為，出版社的重要使命是整合與傳播知識，以促進社會發展和提高人類福祉。出版社主要不是知識的創造者，而是根據一定的理念和規則將分布於世界各地的知識整合好並傳播出去，因此，世界上很多出版社都對自己的知識整合和傳播傾向有明確的表述。比如，世界上最大的五家科技出版公司之一新加坡世界科技出版公司的使命是「為全世界學術、科技、職業和學生社團開發頂極的基於知識的產品和服務」，劍橋大學出版社以「在全球范圍內推動知識、教育、學習和研究的發展」為己任，麥格勞－希爾教育出版公司則致力為小學、中學、大學，以至於終身專業學習的教育提供服務。 知識是人們在長期的實踐過程中所形成的對自然和社會的認識，根據經濟合作與發展組織（OECD）出版的《以知識為基礎的經濟》的報告，知識可分為四種類型。第一類「知道是什麼的知識」（know-what），指關於事實方面的知識，比如，中國的國土面積是多少？海灣戰爭是何時爆發的？這類知識通常被稱為信息；第二類「知道為什麼的知識」（know-why）,指自然原理和科學理論方面的知識，這類知識的生產在專門的研究機構如實驗室和大學完成；第三類「知道怎樣做的知識」（know-how）,指做某些事情的技藝和能力，其典型是企業發展並保存於內部的訣竅或專有技術；第四類「知道是誰的知識」（know-who）,涉及誰和誰知道如何做某些事的知識，這在高度分工的社會經濟中尤為重要。各種知識在長期的演變過程中不斷沉澱，形成某些具有共同範式的知識，如共同的概念、方法、邏輯等，而且能相對穩定，那麼這種知識就形成了學科。因此，學科是在知識發展中不斷分化和整合而形成與發展的。有的學科是知識分化產生的，有的則是通過知識整合生成的，特別是綜合性學科和交叉學科。 學科也可以進行分類，但分類的標准很多，比如，有國標分類，有國家社會科學基金和自然科學基金的分類，有圖書館的分類，有大學教育的分類等，但不管怎麼分，有些學科分類是非常基礎的，比如說數理化天地生，文史哲政經法等。因此，出版社的圖書是否優秀，就可以具體到它是否對某些學科的發展做出了貢獻以及貢獻的大小。 如何衡量某一出版社對學科發展貢獻的大小呢？辦法之一是看相關學科專家的評價，如果很多專家都認為某一出版社所出的圖書質量好、影響大，都以在此出版社出書為榮，或都認為此出版社對其成長產生過重要影響，則可以認為該出版社對這些專家所專學科的發展是做出過重要貢獻的。人民文學出版社的王培元同志在一組名為《在朝內166號和前輩的魂靈相遇》的文章中，提到了很多文學界名家對人民文學出版社的高度評價。比如，李國文先生就把它叫做「中國作家心目中的文學殿堂」，說人民文學出版社出版了他的第一部書，等於「認證了我從事文學事業的資格」，「像是給了我一張畢業文憑」。王蒙先生也曾寫道：「有一個講文學講質量講信用的人民文學出版社，是中國文學事業的幸運。」周梅森先生深情地追憶了22年前第一次走進朝內大街166號大門的情景，說這是「去朝拜我心中的文學殿堂」，此後這里便成了「我的文學之家」。這么多的文學名家這么高度地評價人民文學出版社，我們可以說，人民文學出版社對中國現當代文學的發展是做出了重要貢獻的。 衡量出版社對學科發展貢獻的第二個辦法是看重要學術刊物所發表的論文對該出版社圖書的引用情況，引用越多，說明其圖書的影響越大，它對該學科發展的貢獻就越大。有關圖書引用情況的數據來源很多，在此，通過南京大學開發的CSSCI系統，來查詢我比較熟悉的經濟學科的情況。代表我國經濟學最高學術水平的刊物是《經濟研究》，我們查詢了該刊2000—2004年所發表論文的參考文獻情況，並依據被引次數對出版社進行了排序（見右表），發現在《經濟研究》中，被引用最多的出版社是上海三聯書店，被引了180次，第二、第三名分別是經濟科學出版社和商務印書館。因此，我們可以說，上海三聯書店對中國最近幾年經濟學的發展是做出了重要貢獻的。 一個出版社出版了一本可稱為優秀的圖書，可能是偶然的結果，但若出版了一系列優秀圖書，對某一個學科的發展做出了重要貢獻，這肯定是策劃和規劃的結果。上海三聯書店之所以能在《經濟研究》中名列被引用出版社的第一位，主要原因是它於20世紀80年代末90年代初策劃出版了「當代經濟學系列叢書」，該叢書包括四個子系列，分別是「當代經濟學文庫」、「當代經濟學譯庫」、「當代經濟學教學參考書系」和「當代經濟學新知文叢」。「當代經濟學文庫」收錄國內學者的經濟學原創作品，是中國當代經濟學人用現代經濟學理論分析中國經濟改革和發展實踐的見證實錄，代表了中國經濟學界當前的最高水平，多部著作先後獲中國經濟學界的最高獎勵——孫冶方經濟學獎。「當代經濟學文庫」的許多作者如今已經成為中國經濟學界的主力和領軍人物。「當代經濟學譯庫」是改革開放後國內最早大規模系統引進和介紹現代經濟學理論專著的大型叢書。「當代經濟學譯庫」推出以來的近二十年裡，正是中國新一代經濟學人成長的時期。「當代經濟學教學參考書系」收錄國內外高等院校一些經典教材，為國內經濟學研究和教學的現代化、標准化提供了不可多得的範本。「當代經濟學新知文叢」則運用通俗易懂的語言，介紹國際上當代經濟學的最新發展。現在活躍在經濟學研究第一線的經濟學家，要麼是這套叢書的作者，要麼是這套叢書的讀者，因此，這些圖書的影響是深遠的，對中國經濟學發展的非凡意義是不容置疑的。 在某種意義上，圖書出版的關鍵在於選題的策劃與實施，絕大多數圖書的面世，都是出版人精心策劃的結果。正因為如此，我們可以從已出版的圖書中發現出版人和出版機構的理念，對此已有很多文章進行過梳理。本文想從學科發展的視角來討論圖書選題策劃，主要回答兩個問題：一是什麼是優秀圖書，二是如何策劃出版優秀圖書。 一、什麼是優秀圖書 這是個很難回答的問題，但作為出版人又必須很好地思考這一問題。現在絕大多數人用「雙效」來衡量，即社會效益與經濟效益是否能統一以及統一的程度。對社會效益，很多人又以獲獎的數量和級別來衡量，一個出版社圖書獲獎的數量越多，獲獎的級別越高，說明它的社會效益越好，對某一本書來說，也是如此。經濟效益則以發行數量、碼洋和利潤等指標來衡量，若某出版社或某本書的發行量、發行碼洋和利潤高，則說明它的經濟效益好。 最近看了一篇文章，是北大學者曹文軒寫的，他說：「一個出版社出版的書在書架上待不住，這是一件非常成問題的事情。總得有些書，必須得有些書能夠在書架上待住，這個出版社才有它的未來。」我覺得他為我們思考什麼是優秀圖書提供了另一個視角，那就是從消費者的角度出發來判斷圖書的價值。現在隨著生活越來越富裕，買書的人越來越多，人們買書的數量也越來越大，但除極少數藏書家和擁有豪宅的人外，絕大部分購書人的書架是非常有限的，尤其是在搬家的時候，哪些書必須從書架上撤下來，是擺在很多人面前的問題。如果幾經權衡，某本書還能留在主人的書架上，就說明它質量高，有價值，至少對該書的主人是這樣。如果一本書經過很長時間，還舒舒服服地躺在很多人的家庭書架上，那麼說這本書是優秀出版物甚至稱它為經典，我看是可以的。因為它的價值並沒有隨時間的流逝而明顯貶值。 此外，衡量某一圖書是否優秀還有第三個視角，這也是本文想重點表述的內容，那就是從學科發展的角度來判斷圖書的價值。一個有地位的出版社一定是與它所致力的學科發展史聯系在一起的。比如，一個出版社如果出版了許多在文學史上舉足輕重的作品，那麼這個出版社就可以成為後人從事文學史研究、文學史寫作的一個話題，就會成為文學史的一部分。 從學科發展角度評價出版物的標准涉及對出版社使命的理解。出版社的使命是什麼？我認為，出版社的重要使命是整合與傳播知識，以促進社會發展和提高人類福祉。出版社主要不是知識的創造者，而是根據一定的理念和規則將分布於世界各地的知識整合好並傳播出去，因此，世界上很多出版社都對自己的知識整合和傳播傾向有明確的表述。比如，世界上最大的五家科技出版公司之一新加坡世界科技出版公司的使命是「為全世界學術、科技、職業和學生社團開發頂極的基於知識的產品和服務」，劍橋大學出版社以「在全球范圍內推動知識、教育、學習和研究的發展」為己任，麥格勞－希爾教育出版公司則致力為小學、中學、大學，以至於終身專業學習的教育提供服務。 知識是人們在長期的實踐過程中所形成的對自然和社會的認識，根據經濟合作與發展組織（OECD）出版的《以知識為基礎的經濟》的報告，知識可分為四種類型。第一類「知道是什麼的知識」（know-what），指關於事實方面的知識，比如，中國的國土面積是多少？海灣戰爭是何時爆發的？這類知識通常被稱為信息；第二類「知道為什麼的知識」（know-why）,指自然原理和科學理論方面的知識，這類知識的生產在專門的研究機構如實驗室和大學完成；第三類「知道怎樣做的知識」（know-how）,指做某些事情的技藝和能力，其典型是企業發展並保存於內部的訣竅或專有技術；第四類「知道是誰的知識」（know-who）,涉及誰和誰知道如何做某些事的知識，這在高度分工的社會經濟中尤為重要。各種知識在長期的演變過程中不斷沉澱，形成某些具有共同範式的知識，如共同的概念、方法、邏輯等，而且能相對穩定，那麼這種知識就形成了學科。因此，學科是在知識發展中不斷分化和整合而形成與發展的。有的學科是知識分化產生的，有的則是通過知識整合生成的，特別是綜合性學科和交叉學科。 學科也可以進行分類，但分類的標准很多，比如，有國標分類，有國家社會科學基金和自然科學基金的分類，有圖書館的分類，有大學教育的分類等，但不管怎麼分，有些學科分類是非常基礎的，比如說數理化天地生，文史哲政經法等。因此，出版社的圖書是否優秀，就可以具體到它是否對某些學科的發展做出了貢獻以及貢獻的大小。 如何衡量某一出版社對學科發展貢獻的大小呢？辦法之一是看相關學科專家的評價，如果很多專家都認為某一出版社所出的圖書質量好、影響大，都以在此出版社出書為榮，或都認為此出版社對其成長產生過重要影響，則可以認為該出版社對這些專家所專學科的發展是做出過重要貢獻的。人民文學出版社的王培元同志在一組名為《在朝內166號和前輩的魂靈相遇》的文章中，提到了很多文學界名家對人民文學出版社的高度評價。比如，李國文先生就把它叫做「中國作家心目中的文學殿堂」，說人民文學出版社出版了他的第一部書，等於「認證了我從事文學事業的資格」，「像是給了我一張畢業文憑」。王蒙先生也曾寫道：「有一個講文學講質量講信用的人民文學出版社，是中國文學事業的幸運。」周梅森先生深情地追憶了22年前第一次走進朝內大街166號大門的情景，說這是「去朝拜我心中的文學殿堂」，此後這里便成了「我的文學之家」。這么多的文學名家這么高度地評價人民文學出版社，我們可以說，人民文學出版社對中國現當代文學的發展是做出了重要貢獻的。 衡量出版社對學科發展貢獻的第二個辦法是看重要學術刊物所發表的論文對該出版社圖書的引用情況，引用越多，說明其圖書的影響越大，它對該學科發展的貢獻就越大。有關圖書引用情況的數據來源很多，在此，通過南京大學開發的CSSCI系統，來查詢我比較熟悉的經濟學科的情況。代表我國經濟學最高學術水平的刊物是《經濟研究》，我們查詢了該刊2000—2004年所發表論文的參考文獻情況，並依據被引次數對出版社進行了排序（見右表），發現在《經濟研究》中，被引用最多的出版社是上海三聯書店，被引了180次，第二、第三名分別是經濟科學出版社和商務印書館。因此，我們可以說，上海三聯書店對中國最近幾年經濟學的發展是做出了重要貢獻的。 一個出版社出版了一本可稱為優秀的圖書，可能是偶然的結果，但若出版了一系列優秀圖書，對某一個學科的發展做出了重要貢獻，這肯定是策劃和規劃的結果。上海三聯書店之所以能在《經濟研究》中名列被引用出版社的第一位，主要原因是它於20世紀80年代末90年代初策劃出版了「當代經濟學系列叢書」，該叢書包括四個子系列，分別是「當代經濟學文庫」、「當代經濟學譯庫」、「當代經濟學教學參考書系」和「當代經濟學新知文叢」。「當代經濟學文庫」收錄國內學者的經濟學原創作品，是中國當代經濟學人用現代經濟學理論分析中國經濟改革和發展實踐的見證實錄，代表了中國經濟學界當前的最高水平，多部著作先後獲中國經濟學界的最高獎勵——孫冶方經濟學獎。「當代經濟學文庫」的許多作者如今已經成為中國經濟學界的主力和領軍人物。「當代經濟學譯庫」是改革開放後國內最早大規模系統引進和介紹現代經濟學理論專著的大型叢書。「當代經濟學譯庫」推出以來的近二十年裡，正是中國新一代經濟學人成長的時期。「當代經濟學教學參考書系」收錄國內外高等院校一些經典教材，為國內經濟學研究和教學的現代化、標准化提供了不可多得的範本。「當代經濟學新知文叢」則運用通俗易懂的語言，介紹國際上當代經濟學的最新發展。現在活躍在經濟學研究第一線的經濟學家，要麼是這套叢書的作者，要麼是這套叢書的讀者，因此，這些圖書的影響是深遠的，對中國經濟學發展的非凡意義是不容置疑的。 二、如何策劃出版優秀圖書 從學科發展的角度來看，優秀圖書的策劃和出版，需要把握下面幾點。 1. 出版社的學科定位及其產品線 知識種類繁多，而且正以幾何級速度增長，一個出版社要想在各個領域都進行知識的整合和傳播，是不可能的，而只能在某個或某些領域進行耕耘，確定有限目標。在這方面，蘭登書屋給我們做出了榜樣。蘭登書屋在全球每年銷售的圖書在4億冊左右，年銷售額達20億美元，但它僅限於出版面向大眾消費者的圖書，既不以出版參考書為主要業務，也不出版科學教育類圖書。 北京師范大學出版社經過26年的發展，已經成為有較強經濟實力和較多圖書品牌的出版社，在某些領域為中國的學科發展做出了重要貢獻。我們在學科定位上的一個基本考慮是，立足於北京師范大學的學科優勢，遵循「特色、優勢、強項」原則。所謂「特色」，主要是指教育、心理學科。我們要把教育學、心理學和相關學科的圖書做強做足，使它成為王牌。為此，我們成立了專門的編輯室，負責與有關院系的溝通與資源整合工作。所謂「優勢」，是指北京師范大學經過百年積淀所形成的一些優勢學科，比如文史哲、數理化等，我們要對其進行充分的發掘與維護，以學科優勢來提升出版社的出版優勢。所謂「強項」，是指一些學科雖然不是處在全國教學與科研的最前沿或最領先，但在某些領域上卻是強項，出版社也要把這部分資源利用好。比如經濟學這一學科，北京師范大學起步比較晚，整體實力並不處在全國前列，但在教育經濟學這一領域則是最強的，因此，我們從20世紀90年代末期以來，出版了一套「教育經濟研究叢書」，並還在繼續出版。這套書不僅獲得了國家圖書獎提名獎和其他很多學術成果獎，而且發行量也挺可觀，特別令人高興的是，這套書已經成為教育經濟學領域的一個品牌，也是這一領域引用率最高的文獻之一，很多學者以自己的著作能入選這套叢書為榮。秉承這一原則，我們在「十一五」乃至今後更長時間，仍將堅持以教育出版為主體，以學術出版和大眾出版為兩翼，成為現代教育資源的集成者、開發者和提供者。為此，我們將打造和做強下列產品線：鞏固、完善基礎教育教材，進一步發展幼教圖書；重點發展高校教材、職業教育教材和教師教育教材；擴展助學讀物的形態和內涵，打造新型教輔；以師大重點學科帶動學術著作和大眾讀物出版；以美國「大學漢語和中國文化預修課程及考試項目」（簡稱AP中文項目）帶動 對外漢語教材的開發和出版。 2. 以全世界作為整合與傳播知識的舞台 知識和學科有地域特性，但從整體來說，則是不分國界的。知識一旦生產出來，就應該為人類所共享。實際上，人類的進步正是得益於知識在全世界范圍內的流通，中國當前的改革與發展能順利進行，並創造了世界性奇跡，重要原因之一是我們很好地引進和吸收了其他國家所創造的各種知識。我們有些出版社最近十幾年能快速崛起，也與世界性的知識整合密切相關。因此，出版社在進行圖書選題策劃的時候，必須有世界眼光。畢竟不同性質的知識和學科，其生產中心是不一樣的。如果眼光僅限於國內或者一個學校，就難免會遺失一些優秀的知識，所謂的知識整合就會是殘缺不全的。我喜歡把優秀圖書的策劃與出版比喻為珍珠和項鏈的關系，如果把潛在的好書比喻為珍珠，那麼，世界包括我國各地到處都散落著這樣的珍珠，關鍵是你有無識珠的能力，並將你識別的珍珠收集起來，加工後拴在一起成為能賣好價錢的項鏈。前述「當代經濟學系列叢書」既有中國經濟學家撰寫的原創性著作，也有大量從國外引進的高水平的學術著作和教科書，是策劃者根據事先設計好的產品線不斷加以充實的結果。 在整合世界范圍內的知識方面，國內出版社目前主要採取版權引進的方式，其實，我們也可以直接與世界各地的知識生產者建立聯系，將他們的成果納入到我們的產品線中來，使他們成為我們的簽約作者。實際上，就我所知，國外有些出版社已經深入到了我國的高校和研究機構，直接找作者為出版社寫書，或按出版社的要求寫書。這說明，國外同行在整合世界知識方面走在了我們前面。 3. 圖書策劃編輯或出版人必須具備三種素質 首先是學科意識。現在的分工越來越細，知識生產的手段和過程發生了重要變化，我們雖然也強調編輯要當雜家，但在今天這種變化了的條件下，還是要高度重視編輯的專業和學科背景。策劃編輯不僅要知道本學科和相關領域的空間分布，知道本學科知識生產的主要人物和群體，也要知道本學科的歷史和發展趨勢，頭腦里有幅清晰的學科圖譜。只有如此，他們才能看準作者、看準作品、看準市場、看準讀者，從這個意義上講，策劃編輯或出版人應該成為某一學科的專家。其次是國際視野。策劃編輯或出版人要能知曉知識生產和出版的國際格局，能從看似雜亂無章的知識礦山中發現有價值的礦脈，並進行跟蹤和挖掘。這種能力不僅僅是一種學科能力，還涉及語言能力和信息捕捉能力。最後是長遠眼光。策劃編輯或出版人要注意眼前的效果，更要注意長遠的收獲。也就是說，既要將眼光盯緊當前活躍的「意見領袖」的作品，更要有發現和培養未來「意見領袖」的眼光和魄力。周國平在他的心靈自傳《歲月與性情——我的心靈自傳》中提到，1985年他完成獨立寫作的第一本書《尼采：在世紀的轉折點上》後，談了幾家出版社都未果，但上海人民出版社的編輯邵敏先生眼光敏銳，把書稿拿過去後很快出版，並因此與周國平建立了很好的友情。後來，周國平先後將《人與永恆》、《妞妞——一個父親的札記》交給了上海人民出版社，算是一種回報。無獨有偶，在去年的北京國際出版論壇上，蘭登書屋主席兼總裁彼得·奧爾森也強調了對未來作者的重視。他說，他們會花幾百萬美元與丹·布朗這樣的大作家簽訂出版協議，但更經常開展的交易卻是與小說界新秀的合作。他們並不指望從這些新秀創作的第一本小說中賺到大錢，但仍致力對新秀進行投資，為以後的長期合作打下基礎。因此，在蘭登書屋每年出版的數千種圖書中，只有幾百種能暢銷，其他許多圖書則是針對作者進行的投資。從這個意義上說，一個好的出版人是一個好的老師，一個好的出版社是一所好的學校。

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