預防火災宣傳畫

① 森林防火手抄報

搶前抓早 加大投入
努力提高森林火災綜合處置能力

為奪取今年春季森林防火工作的全面勝利，縣委、縣政府和林業局在春防工作中「早動手、大投入」。僅在春防准備過程中，就投入100多萬元的森防資金，用於森防宣傳、森防基礎設施及防撲火裝備建設。
宣傳教育是森防工作的第一道工序，同時也是促進全民參與的有效途徑。為加大宣傳力度，印製了防火宣傳單3萬份，森防「虎威威」宣傳畫1萬份，致全縣人民一封信1萬份；簽定了森林防火十戶聯保公約2.5萬份；定製普通森防宣傳旗4000面，森防「虎威威」宣傳旗200面，森防「虎威威」宣傳掛圖40套，森防條幅50餘幅。截止目前，各類宣傳品已全部入村（場）進戶，布置到位。同時，縣電視台開設森林防火專欄，及時報道森防信息；各通信公司累計發送森林防火公益簡訊息1萬余條。
為提高預防和撲救森林火災能力，為森林消防隊新購置了10輛運兵車，100套防火服，為大隊增配40台高性能風力滅火機，並在營房、訓練場地等基礎設施方面給予支持，力求將森林消防隊建設成為一支裝備精良、素質過硬的防災減災精幹隊伍。
為盡早進入森防工作狀態，縣森防指早在3月12日就向各基層單位下達文件，要求做好春防前期各項准備工作。目前，各鄉鎮、林場的人員配置、機具車輛檢修、給養油料儲備等項工作已經就緒，各村屯（場）安全防火隔離帶清理工作基本完成。

② 消防海報創意！

http://hb.qq.com/zt/2009/xiaofang/人人防火，家家安寧。 國家要強，必須做好消防；百姓要富，火災需永停步。 消防安全是朵花，眾人澆灌美如畫；栽培全靠你我他，消滅事故在萌芽。 消防衛士，我選擇我喜歡，危難面前永不止步。 火是怪脾氣，你松它更急；防是如來佛，魔高道更高。消防安全人人有責，珍愛生命個個受益！食熟食，居光明，遠侵擾，天下心。善待火種，關愛自身。湖北消防。

③ 防火門表面是否允許粘貼宣傳畫

您好，這個要是看場合了哦。如果是店家經營的防火門，當然是可以的啊，粘貼都是沒問題的嗯。

④ 如何預防森林火災

一是將農事用火管理規定納入鄉規民約，用村規來約束用火陋習。村民之間相互監督，互相提醒，共同遵守。

五是森林防火期內，禁止在林區內進行機械狩獵、實彈演習、爆破、勘察和施工等活動。因特殊需要的，必須由有關部門批准，並採取防火措施，做好滅火准備工作。

⑤ 怎麼樣用ps做消防安全知識宣傳海報

建議：1、區各類素材網站去搜一下消防安全的素材
2、如果不是很懂PS的話去網上有各種教程

⑥ 小學生用電安全宣傳畫怎麼畫

• 火警119牢記在心中。

  遇到火情，我們一定要及時撥打119.可以畫上幾個因為不當用電引起的火災，讓在畫上一個撥打119報警電話的人物。

  

⑦ 消防好聽的繪畫作品名稱

1、《烈火雄心》

2、《燃情密碼》

3、《火線英雄》

4、《內火線救援》

5、《火線任務》容

6、《十萬火急》

7、《烈火英雄》

8、《等救火的日子》

9、《敢為人先》

10、《禮贊消防》

11、《身 影》

12、《戰斗的青春》

13、《厲害了，我的消防員》

14、《當那一天來臨》

15、《辛苦的消防員》

(7)預防火災宣傳畫擴展閱讀：

消防員的職業定義與責任：

職業定義：消防員，指列入消防行業特有職業（工種）范圍的從業人員。具體可細分為消防官兵、建（構）築物消防員、滅火救援員、滅火員、防火員、火災瞭望觀察員等等。[2]

職業責任：消防員職責主要有消滅火災、搶救災害、消防安全設施稽查與消防安全知識宣傳等，同時也參與救護工作（如道路救援、救護車救援）、為民服務（如清除野生動物、消除安全隱患）、自來水公司安全水源查察、內部勤務（接線、文書）等工作。

⑧ 中班社會《家裡發生火災怎麼辦》公開課

一、活動目標
1.知道火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。
2.能正確撥打火警電話119，面對火災不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。
3.感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關愛之情。
二、活動准備
1.知識准備：活動前請幼兒製作"發生火災怎麼辦"安全宣傳畫。
2.物質准備：視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件"遇到火災怎麼辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標志若干。
三、活動過程
1.通過講述"亮亮家火災"事件，引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。
(1)播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發生了什麼事情?你有什麼感覺?
(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什麼?
(3)結合火災後家園的變化圖片，讓幼兒感知火災的嚴重後果。
2.討論交流引發火災的多種原因，引導幼兒了解如何避免發生火災。
(1)提問：為什麼會發生這么多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?
(2)演示課件，引導幼兒看標志，說出生活中不能做的事。
3.通過多種形式，學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災要沉著、冷靜，積極想辦法。
(1)通過交流，引導幼兒了解發生火災時如何撤離。
① 幼兒相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。
② 教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法，要求幼兒說清地點和人員。
③ 通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷，讓幼兒了解發生火災時，從安全出口撤離最安全，並引導幼兒現場尋找安全出口標志。
④ 幼兒觀看視頻"火災自救法"，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。
(2)通過實地演練，鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。
① 用濕毛巾捂住口鼻，引導幼兒從安全通道撤離。
② 引導幼兒運用多種方法迅速撤離。
(3)創設情境，引導幼兒了解無法撤離時，如何正確躲避。
① 提問：當火勢很大無法撤離時，應該怎麼辦?可以用哪些方法躲避?
② 演示課件，引導幼兒判斷分析躲避在哪裡是正確的。
(4)講述故事，引導幼兒懂得發生火災要沉著冷靜，積極動腦想辦法。
① 教師講述"婷婷火場自救"小故事。
② 提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?
③ 運用兒歌，全面總結火災中的自救方法。
4.觀看公益片"我們快樂成長"，體驗人與人之間的關愛。
請幼兒觀看公益片，談一談：如果你是受災的小朋友，你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

⑨ 校園安全宣傳畫

人生路 長漫漫 五千年 火陪伴 恰用火 送溫暖 如大意

受災難 火著起 條件三 可燃物 氧助燃 點火源 緊相連

三去一 火自完 滅火法 有四點 一冷卻 二隔離 三窒息

四抑制 多學習 常操演 遵法規 不蠻干 誰主管 誰負責

防火制 落實堅 本崗位 懂火險 報火警 會圓滿 懂預防

措施善 滅火器 會熟練 懂滅火 法全面 初期火 會全殲

打電話 1 1 9 須講清 何地點 何物燃 何部位 火勢懸

迎警車 路口邊 消防隊 不收錢 火場上 情萬變 知情人

及時言 保現場 協作戰 先控制 救人員 急重點 再一般

平日里 想安全 教育孩 火不玩 扔煙頭 不隨便 引火種

不亂散 裝飾房 材料選 不易燃 不可燃 新改建 審批辦

防火距 合規范 不損壞 不圈佔 不埋壓 消火栓 危險品

嚴管限 公場所 禁靠邊 出門外 留心看 消防標 怎避患

遇情況 不慌亂 消防道 要通坦 消防事 關民安 見危害

人人管 生活中 火看嚴 危險物 不近前 燃氣漏 閥門關

開門窗 禁火電 電線老 快修換 保險絲 用專件 銅鐵代

不保險 不超荷 使用電 火災來 迅疏散 錢物財 別貪戀

披濕物 穿濃煙 捂口鼻 貼地面 身著火 把滾翻 厚衣物

悶火焰 火封門 逃生難 濕被褥 門縫掩 潑冷水 呼救援